第一篇：經(jīng)典電影播放總結(jié)

之

奧斯卡經(jīng)典電影放映活動(dòng)總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，延伸學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)辦外語(yǔ)俱樂(lè)部，由生活部定期播放奧斯卡經(jīng)典電影。

我部經(jīng)過(guò)一個(gè)月準(zhǔn)備和全體成員的認(rèn)真工作，于上周日完成功舉辦了此次活動(dòng)。

一：前期準(zhǔn)備工作

活動(dòng)一：校內(nèi)宣傳

上周四中午我部人員在校內(nèi)宣傳欄上進(jìn)行貼海報(bào)宣傳活動(dòng)，主要是在主教，二教，頤園，圖書(shū)館，宿舍門前，水房等人員密集地區(qū)進(jìn)行宣傳，并且活動(dòng)中對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)。

活動(dòng)二：布置會(huì)場(chǎng)

上周日下午3點(diǎn)我部人員集合到313開(kāi)始布置活動(dòng)，大家分工協(xié)作，有的在教室的后面制作movie的圖案，有的在前方的大屏幕上掛氣球，有的在教師的墻壁上貼一些美麗的圖案，有的整理音響，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w成員的共同努力一個(gè)美麗，溫馨，和諧的會(huì)場(chǎng)展現(xiàn)在全校學(xué)生面前，受到了廣泛好評(píng)。

活動(dòng)三：電影放映

晚上7點(diǎn)接待前來(lái)觀看的學(xué)生，在文藝節(jié)目結(jié)束后，開(kāi)始播放電影《貧民窟里的百萬(wàn)富翁》，氣氛和諧給了我們一次精神的洗禮，并得到了深刻的教育，大約在晚上9:30電影播放完畢。前來(lái)觀看的成員退場(chǎng)，我部成員整理活動(dòng)后的會(huì)場(chǎng)。

二：活動(dòng)的自我評(píng)估 這次活動(dòng)成功舉辦，但其中有好處也有不足之處，需要繼續(xù)提高。

成功之處：1 活動(dòng)中沒(méi)有出現(xiàn)意外,整個(gè)流程很順利 會(huì)場(chǎng)布置很成功，場(chǎng)上氣氛融洽，會(huì)場(chǎng)美麗，燈光效果完美，給人視覺(jué)沖擊感，受到廣泛好評(píng)。3 加強(qiáng)了我部成員的凝聚力，提高了積極性，鞏固了生活部這個(gè)大家庭。

不足之處：1 宣傳的力度還有待提高。放映所選的時(shí)間不恰當(dāng)，本周活動(dòng)過(guò)于集中。

三：總體感受

這次活動(dòng)得到了大家的一致好評(píng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，受到教育有所啟發(fā)，端正了自己的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度既增加了我們的信心，還加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)力和凝聚力，鍛煉了我們的能力。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們從影片中汲取經(jīng)驗(yàn)，并且激勵(lì)更多的同學(xué)追求自的夢(mèng)想，找到人生的高度。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院生活部

2011年11月8日

第二篇：09-10上電影播放總結(jié)

09—10學(xué)年第一學(xué)期旗山校區(qū)英語(yǔ)原聲電影播放總結(jié)

大學(xué)英語(yǔ)第一教研室

本學(xué)期由大學(xué)英語(yǔ)第一教研室組織播放英語(yǔ)原聲電影，時(shí)間安排在每周五晚上七點(diǎn)開(kāi)始，地點(diǎn)在大教西一。因前四周新生軍訓(xùn)，第五周國(guó)慶放假，所以從第六周開(kāi)始，總共播放了11部英語(yǔ)電影，學(xué)生反響強(qiáng)烈，每次參加的人數(shù)都達(dá)到100人以上。電影欣賞豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了一種真實(shí)的外語(yǔ)氛圍，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)機(jī)。此外，由于電影語(yǔ)言是最貼近生活的會(huì)話語(yǔ)言，它能很好地彌補(bǔ)英語(yǔ)課本語(yǔ)言材料的僵硬和不足，從而為學(xué)生提供了更為廣泛、生動(dòng)、逼真的語(yǔ)言環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中提高英語(yǔ)水平。同時(shí)，優(yōu)秀的電影資源還能全方位提高學(xué)生聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知和欣賞英美文化。下面就語(yǔ)言和文化兩方面對(duì)本學(xué)期的電影放映作一個(gè)總結(jié)：

英美原版電影所提供的語(yǔ)言信息豐富，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言習(xí)得條件，也為改進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)提供了寶貴的參考。并且，電影語(yǔ)言地道、生動(dòng)、形象，使學(xué)習(xí)者習(xí)得大量口語(yǔ)化的語(yǔ)詞，使其在仿真的交際環(huán)境中學(xué)到詞義、詞的搭配、句法功能和感情色彩，為其打下了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。另外，高品質(zhì)的影片通過(guò)演員的表情和演技，調(diào)動(dòng)了體態(tài)語(yǔ)言的作用．實(shí)現(xiàn)了“非語(yǔ)言交際”與“語(yǔ)言交際”的相輔相成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)感情與心態(tài)的理解，促進(jìn)其對(duì)語(yǔ)言內(nèi)涵的深刻體會(huì)。

電影語(yǔ)言也為培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平和口頭表達(dá)能力提供了豐富的素材。電影臺(tái)詞具有小同的類型，包括采訪、演講、購(gòu)物、辯論、晚會(huì)主持、游戲活動(dòng)等。這些生動(dòng)活潑、風(fēng)格各異的臺(tái)詞給學(xué)生提供了真實(shí)的聽(tīng)力材料和進(jìn)行口語(yǔ)模仿的范例，為口語(yǔ)訓(xùn)練創(chuàng)造了良好的條件。其次，電影的語(yǔ)言多是不同地理區(qū)域、社會(huì)階層、文化程度、職業(yè)、年齡、性別的人們間的對(duì)話，因此通過(guò)反復(fù)聽(tīng)說(shuō)，學(xué)生既能積累詞匯，掌握常用的句型并理解這種句型的適用環(huán)境，又能培養(yǎng)語(yǔ)感，感受不同的重音、節(jié)奏、音高、停頓、語(yǔ)速所攜帶的大量信息。最重要的是，電影中的人物都使用該用的語(yǔ)速說(shuō)話，這有助于學(xué)生習(xí)慣并模仿實(shí)際場(chǎng)合的正常語(yǔ)言。有學(xué)生反映，他對(duì)于英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、句法、慣用法的學(xué)習(xí)很大程度上得益于電影臺(tái)詞的學(xué)習(xí)，而不單是課本和詞匯書(shū)枯燥機(jī)械的重復(fù)。這種方法的好處是，經(jīng)常在讀到某一個(gè)英語(yǔ)單詞或句子時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出某一電影里的場(chǎng)景，從而在記憶和理解上都達(dá)到事半功倍的效果，這也是心理學(xué)上所推崇的“聯(lián)想記憶法”。

英美原版電影在文化傳播和交流上自然也是功不可沒(méi)。這學(xué)期播放的十幾部電影都是獲得奧斯卡獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)典名作。它們?cè)谝粜?、?huà)面、燈光、角色、情節(jié)等方面都獨(dú)具一格，讓人難忘，而最為重要的便是這些電影的深刻內(nèi)涵，無(wú)一不給人以思考和反省的空間。如體現(xiàn)冷漠商業(yè)社會(huì)中溫暖真情的《電子情書(shū)》；以中國(guó)武俠文化為背景闡述“許三多精神”的《功夫熊貓》；小人物在穿越歷史的奇幻旅程中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的《博物館奇妙夜》；構(gòu)思獨(dú)特、極富創(chuàng)意、人鬼世界穿插交錯(cuò)又不乏溫情、感人至深的《第六感》；一個(gè)數(shù)學(xué)家在妻子的幫助下克服妄想癥最終成就事業(yè)的《美麗心靈》；從動(dòng)物角度看人類社會(huì)、呼吁環(huán)保的《馬達(dá)加斯加》；主人公克服天生缺陷，自強(qiáng)不息、鍥而不舍，最終贏得地位和成功的自傳體電影《阿甘正傳》；影射信息時(shí)代媒體的丑惡，人們極度缺乏安全感，失去隱私和自由的《楚門的世界》??這些電影就像一道道豐盛的精神文化盛宴，讓人在飽餐之余回味無(wú)窮，對(duì)人生、對(duì)世界的體會(huì)和領(lǐng)悟又更進(jìn)了一層。

總之，英語(yǔ)電影的播放極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在較真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中培養(yǎng)英語(yǔ)思維，鍛煉語(yǔ)言能力，同時(shí)深切地感受英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情和文化習(xí)慣，在人文氣息的熏陶下加強(qiáng)了自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀及審美能力的培養(yǎng)和提升，可謂一舉多得。

第三篇：英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)播放電影總結(jié)

英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)播放電影總結(jié)

為了豐富校園文化生活，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，讓同學(xué)們了解英美兩國(guó)的文化和生活方式，我們社團(tuán)在星期五晚上播放了電影《功夫夢(mèng)》。

這部影片主要講了Parker初次來(lái)到中國(guó)，和小提琴拉得很好的美瑩結(jié)識(shí)，但出身龍騰武校的陸偉程帶領(lǐng)他的伙伴屢次圍打他。一次，陸偉程幾個(gè)正圍打Parker時(shí)，Parker小區(qū)的韓先生及時(shí)救了他，Parker在他的帶領(lǐng)下去找陸偉程的教練和解，叫陸偉程一伙人不要再欺負(fù)她，并答應(yīng)教練讓Parker參加武術(shù)大賽.韓先生收Parker為徒，漸漸Parker武藝越發(fā)高強(qiáng)。比賽時(shí)，Parker的媽媽，美瑩及美瑩的爸爸來(lái)觀賽。Parker沖進(jìn)決賽，卻在決賽第一場(chǎng)時(shí)被龍騰學(xué)校的學(xué)生打傷腿，但他堅(jiān)持比賽，與陸偉程站在同一個(gè)擂臺(tái)，雖然陸偉程從中使壞，但Parker還是奪得了冠軍。陸偉程心服口服，親自把獎(jiǎng)杯遞給Parker，并帶龍騰學(xué)校的參賽隊(duì)拜韓先生為師。

影片給了同學(xué)們很多啟示，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該像電影中的Parker一樣，不管成功的道路多坎坷，我們都不應(yīng)該畏懼、放棄，應(yīng)勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難。相信影片會(huì)激勵(lì)同學(xué)們?nèi)ヅ^斗，去追去自己的夢(mèng)想。

在今后的工作中，我們協(xié)會(huì)會(huì)盡量去給同學(xué)們盡可能多的播放原聲版經(jīng)典影片，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，激勵(lì)他們?nèi)樽约旱哪繕?biāo)奮斗，去打拼自己精彩的人生！

英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)

第四篇：播放電影策劃書(shū)

關(guān)于播放“勵(lì)志電影”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：勵(lì)志你我，攜手奮進(jìn)

二、活動(dòng)目的：

1.讓同學(xué)們感受到校園生活的豐富多彩；

2.通過(guò)觀看勵(lì)志電影可以幫助同學(xué)們塑造健全的人格品質(zhì)；

3.幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀；

三、活動(dòng)時(shí)間：每周周五晚上7:00~9:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定（固定教室）

五、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

六、負(fù)責(zé)部門：

主辦單位：管理工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位：管理工程系團(tuán)總支組織部

七、電影播放小組安排：

四塘校區(qū)：

1.黃山珊、董修有、漆健、張舒、吳思華

2.陳雯琪、梁遠(yuǎn)杰、韋苗、李甜、3.韋婷馨、陳麗、張淑娟、盧坤慧

園湖校區(qū)：

1.吳忠慧、韋紅玉、香文、盧曉蘭、王其貴

2.盧丹、李芹、駱昭璋、于慶、龔連

3.蔣準(zhǔn)、何才森、曾豪、葉倩倩、張燕婷

八、工作負(fù)責(zé)：

1.活動(dòng)策劃：梁遠(yuǎn)杰

2.播放電影海報(bào)：四塘、園湖校區(qū)的宣傳部

3.道具準(zhǔn)備及拍攝工作：電影播放小組大一工作人員

4.現(xiàn)場(chǎng)秩序：黃山珊、陳雯琪、董修有、韋婷馨、梁遠(yuǎn)杰、陳麗、吳忠慧

5.播放電影后現(xiàn)場(chǎng)清理：電影播放小組成員

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.播放電影題材：組內(nèi)人員討論，并抽樣性對(duì)院內(nèi)師生進(jìn)行調(diào)查，選取合適的電影題材進(jìn)行播放，挑選題材時(shí)間控制在1.5~2小時(shí)（園湖分部每周播放的電影題材需與四塘總部一樣）；

2.道具：相機(jī)、U盤(pán)（并把電影拷進(jìn)U盤(pán)里）等；

3.前期宣傳：畫(huà)海報(bào)，早期宣傳2份（綜合樓、食堂各一份），在每周的周三完成海報(bào)制作并張貼出來(lái)（園湖校區(qū)的海報(bào)由園湖宣傳部負(fù)責(zé)）；

4.教室申請(qǐng)：向教務(wù)處申請(qǐng)每周播放電影的固定多媒體教室，并檢查教室內(nèi)播放儀器是否完好。（四塘校區(qū)由陳雯琪負(fù)責(zé)，園湖校區(qū)由吳忠慧負(fù)責(zé)）

十、活動(dòng)流程：

1.工作人員需提前15分鐘到場(chǎng)，工作人員需佩戴工作證；

2.7:00準(zhǔn)時(shí)播放電影；

3.由負(fù)責(zé)拍攝人員進(jìn)行觀看電影拍攝；

4.維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，不得隨意走動(dòng)，并把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者關(guān)機(jī)；

5.遵紀(jì)守法，講文明，遇到各類突發(fā)事件，友好協(xié)商處理；

6.電影結(jié)束后，工作人員留下清理教室；

7.9:00全部人員撤場(chǎng)，并關(guān)好門窗。

十一、活動(dòng)后期工作：

1.前一小組負(fù)責(zé)把道具及工作交代給下一小組的成員；

2.小組內(nèi)對(duì)播放電影情況進(jìn)行總結(jié)，以便給下一組成員借鑒。

第五篇：播放心靈電影計(jì)劃書(shū)范文

播放心靈電影計(jì)劃書(shū)

為了更好地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育宣傳，豐富校園文化，讓同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，同時(shí)提高全院師生關(guān)注心理健康的意識(shí)，我系心協(xié)計(jì)劃在11月進(jìn)行電影播放活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)目的：

為了讓全院師生更加重視心理健康知識(shí)和教育大家珍惜身邊的人和事，認(rèn)真地體味親情和大自然的可貴，用心去尋找清新可喜的鄉(xiāng)間田野那種純真樸素的生活。從而達(dá)到幫助青年學(xué)生提高心理健康知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展，用心傾聽(tīng)親情友情的心聲。

本次電影放映活動(dòng)也是為了增強(qiáng)我系和各系會(huì)員之間的交流，給大家一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。使廣大學(xué)生通過(guò)了解心理健康協(xié)會(huì)情況到產(chǎn)生興趣的過(guò)程。從而主動(dòng)走近心協(xié)，使心協(xié)成為廣大同學(xué)心聲的大家庭，以幫助學(xué)習(xí)、生活上有困惑的同學(xué)。與此同時(shí)使心協(xié)“助人助已，完善自我”的宗旨傳播更廣、更遠(yuǎn)。

通過(guò)電影放映，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園的文化氣氛。

二 活動(dòng)對(duì)象：全院心理協(xié)會(huì)會(huì)員

三 活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓階梯教室

四 放映時(shí)間：2012年5月下旬

五 影片名稱：<歌舞青春>

六 工作安排：為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，現(xiàn)將工作安排如下：(1)：對(duì)本次活動(dòng)做監(jiān)督和指導(dǎo)。

(2)宣傳部：拍照、負(fù)責(zé)做宣傳，做宣傳單，主要是出電影通知，(3)組織部：申請(qǐng)場(chǎng)地和對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)，申請(qǐng)本次活動(dòng)的素質(zhì)拓展分。

(4)學(xué)術(shù)部：出電影計(jì)劃，選好一部有教育意義的電影

(5)秘書(shū)部：將其貼到各個(gè)宣傳攔和通知各個(gè)系的指導(dǎo)老師、會(huì)長(zhǎng)，做好簽到

表，到時(shí)負(fù)責(zé)簽到和電影報(bào)道。

(6)網(wǎng)絡(luò)部：收集資料上傳到校園網(wǎng)。

設(shè)計(jì)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)2012年3月25日