第一篇：創(chuàng)建文明城區(qū)班會教案

菏澤市董堂小學(xué)主題班會教案

班 級： 三年級 班主任 ：彭宋卿 召開時間：2018年 9月6日 班會主題 ：爭做文明學(xué)生，共建和諧校園

為創(chuàng)建和諧文明的校園,培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生,通過對自身的日常行為進行反省,提高全體學(xué)生遵規(guī)守班會目的、紀(jì)律、文明禮貌方面的意識,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。從自我做起,從點滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個守紀(jì)律有誠信講文明懂禮貌的好學(xué)生。

班會準(zhǔn)備： 電影片段，思考問題，PPT制作。班 會 過 程 ：

提問關(guān)于朝陽區(qū)幾個問題。

一、大家對開發(fā)區(qū)區(qū)的文化有一定的了解，提出主題 文明建設(shè)需要每一個同學(xué)努力。那么我們班級在文明創(chuàng)建活動中有什么樣的目標(biāo)呢,(——爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級)

二、爭做文明 電影片段展示《窈窕紳士》 學(xué)生: 通過學(xué)生熟悉的內(nèi)容方主持人:《窈窕紳士》這個電影片段告訴我們，跟別人說話 時可真得講究點?；蛟S我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，提示學(xué)生語言、行 已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)行為文明的重要性?，F(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。生活中并不缺乏這樣的例子，下面我來問同學(xué)們幾個問題。

主持人問甲:請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說 學(xué)生體會語言文明要點 話, 甲:阿姨，我想買書架上那套《上下五千年》，請您拿給我 看看，好嗎, 主持人問乙:請問，當(dāng)你在外地找不到路時，你怎么向民警 叔叔問路, 乙:民警叔叔，打擾您一下，我迷路了，請問你能告訴我去 市中心怎么走嗎, 主持人問丙:請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說, 丙:這位同學(xué)，不好意思，我的鉛筆忘帶了，可以向你借用 一下嗎, 主持人問丁:請問，當(dāng)有外賓到學(xué)?；虬嗉墔⒂^時，你該怎么做, 丁:我會充滿熱情，邊微笑邊向老師問好。

主持人問戊:請問，你還知道哪些常用的文明用語呢, 戊:您好、請、謝謝、不客氣、不用謝、不好意思、對不起、沒關(guān)系??

主持人:看來我們同學(xué)對文明用語已經(jīng)很重視了，希望我們 同學(xué)在日常生活中也能把這些文明用語用好。

主持人:但是，在我們的生活中還存在著一些不文明的行為。組織學(xué)生深入討論文明 現(xiàn)在讓我們來看幾幅漫畫。(學(xué)生回答寓意)學(xué)生活動:參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園中一些不文明的例子。(列舉:校內(nèi)騎車、食堂打飯插隊、公用電話占用 時間過長、浪費水電、破壞公物)主持人:看來我們同學(xué)已經(jīng)意識到不文明行為給我們帶來的影響。當(dāng)然，我相信這些行為只是個別現(xiàn)象，我們知道，文 明反映一個人的素質(zhì)，那么，如何提高個人素質(zhì)呢,我們?yōu)?大家擬出了《文明十條》，展示。

提出具體的文明要求

一、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草 坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

五、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們 作為一名學(xué)生的基本素質(zhì)。

七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有過分親密的行為。

九、穿戴樸素、整潔，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)，不化妝，不佩帶首飾。

十、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳 門前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

三、學(xué)生演講 演講——《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》 有學(xué)生提出倡議記得有人曾經(jīng)說過，:“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍@個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。

文明是什么,文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止??文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代中學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學(xué)生，不能做一個文明的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的朝陽中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

第二篇：班會教案：創(chuàng)建文明城區(qū)

“創(chuàng)建文明城區(qū)，爭做文明學(xué)生”三（3）班主題班會教案

活動形式：小品表演、談體會、簽名?；顒幽康模罕敬沃黝}隊會是，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，時時講文明，處處講禮貌。從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)發(fā)揮小主人的作用?；顒舆^程：

一、揭示主題：

班主任：同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城區(qū)，爭做文明學(xué)生”的主題隊會活動，下面請主持人上臺為我們主持活動。

二、展開主題

1、主持人開場白:

從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎？到底什么是文明？那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象.2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言.3、小品表演《碰撞以后》 第一場:兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很.b走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以……

三、創(chuàng)建文明城區(qū) 我班在行動

創(chuàng)建文明城區(qū) 我們從哪些方面去努力？

1、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀(jì)律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助。

3、合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關(guān)注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關(guān)心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學(xué)，求真務(wù)實的作風(fēng)，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學(xué)生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。

“創(chuàng)文明城區(qū)，做文明學(xué)生”，有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風(fēng)采！

四、簽名活動

主持人：從我做起，從身邊小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，投身各個領(lǐng)域的公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動，奉獻社會，倡導(dǎo)文明，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)尚的普及。讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)“活雷鋒”，人人爭做志愿者，齊心協(xié)力，攜手并肩，共同來繪就威海和諧宜人的美好畫卷。請加入“創(chuàng)建文明城區(qū)，從我做起”簽名活動。

學(xué)生活動：簽名活動

第三篇：創(chuàng)建文明城區(qū)

用實際行動創(chuàng)建全國文明城區(qū)

龍旺莊小學(xué)四2班沈暢指導(dǎo)教師：范亞維

創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢？我進行了一個小調(diào)查，調(diào)查地點是繁華的天安門。正當(dāng)我在調(diào)查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個老婆婆非常生氣，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。

他（她）們一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸責(zé)任。

我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢？我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。

我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為

什么還要扔在地上呢？想來想去，我終于明白了原來是因為：方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。

為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的孩子都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔，一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經(jīng)對我們城市沒有了信心。

正當(dāng)大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。

這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。

第四篇：創(chuàng)建文明城區(qū)

創(chuàng)建文明城區(qū)活動主題演講

老師們，同學(xué)們大家好，今天我演講的主題是建設(shè)文明城區(qū)、創(chuàng)建文明城市。

目前正在開展的創(chuàng)建文明城區(qū)活動是一件政治大事，海淀區(qū)作為經(jīng)濟大區(qū)，文化大區(qū)，開放大區(qū)，理應(yīng)走在前列，理應(yīng)成為全國，成為首都創(chuàng)辦最好，最有影響力的文明城區(qū)，為了爭創(chuàng)首都文明城區(qū)，建設(shè)文明海淀，海淀區(qū)政府向全區(qū)人民，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各街道，各企業(yè)單位發(fā)出動員令，這就是舉區(qū)域之力，聚萬眾之志，為創(chuàng)建文明城區(qū)、文明海淀而奮斗。

學(xué)校是傳播精神文明的主陣地，每個中學(xué)生都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為城市容貌增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從舉止言行的細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻計出力。

作為新一代有理想，有志向，有追求，有抱負(fù)的中學(xué)生應(yīng)該熱烈響應(yīng)區(qū)政府的號召，積極行動起來投身于這場創(chuàng)建當(dāng)中。尊敬的同學(xué)們，建設(shè)文明城區(qū)，創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，我們義不容辭！你的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。讓我們迅速行動起來，為使我們的家園更加美麗、為使我們環(huán)境更加和諧宜居，貢獻出我們的智慧和力量。

第五篇：創(chuàng)建文明城區(qū)工作總結(jié)

創(chuàng)建文明城區(qū)工作總結(jié)

×××年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，××局立足行業(yè)實際，從優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范執(zhí)法，加強質(zhì)量建設(shè)，搞好環(huán)境衛(wèi)生入手，積極進行創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動和組織落實，保證創(chuàng)建工作的圓滿完成。

一、提高認(rèn)識，切實搞好創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動。搞好文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，對于美化城市環(huán)境，提升城市品位，實現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟和各項事業(yè)穩(wěn)定、快速發(fā)展，具有重要意義。因此，我局加強了創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由局長任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)和檢查督促進行了專門部署，明確了分工，落實了責(zé)任。制作了宣傳報板，懸掛了條幅，為創(chuàng)建工作營造了良好的氛圍。

二、結(jié)合行業(yè)實際，加強了創(chuàng)建工作的落實

（一）加強道德教育，提高干部隊伍素養(yǎng)，營造崇尚文明、樂于奉獻的良好道德風(fēng)尚。堅持把提高干部隊伍文明素質(zhì)作為文明城市創(chuàng)建的一項基礎(chǔ)性工作來抓，從干部隊伍思想實際出發(fā)，以“三個代表”重要思想為核心，著重圍繞黨性黨風(fēng)、從政道德、職業(yè)道德、公民道德、廉政勤政等內(nèi)容深入開展了一系列道德教育活動。全局深入開展了以“誠實守信、敬業(yè)奉獻”為主題的從政道德專題教育，通過組織專題報告會、專題大討論、主題黨日活動，使廣大干部職工進一步形成了誠信敬業(yè)、勤政廉政、無私奉獻的良好風(fēng)尚。

（二）深入開展效能建設(shè)，不斷創(chuàng)新服務(wù)。把提高效能、創(chuàng)新服務(wù)作為創(chuàng)建文明城區(qū)的一個著力點，抓制度促規(guī)范，抓精簡促效能，抓服務(wù)樹形象，對局系統(tǒng)歷年來的各項管理相關(guān)制度進行了進一步修訂完善，重新修訂了涵蓋干部管理、行政管理、執(zhí)法服務(wù)等方方面面的效能建設(shè)三大類16項制度，建立了效能建設(shè)績效考核動態(tài)監(jiān)督體系，把日常考核、動態(tài)考核和年終考核結(jié)合起來，通過定期檢查、專項檢查、明察暗訪等方式加強督促檢查，確保各項制度落實。實行政務(wù)公開，自覺接受社會各界監(jiān)督。充分展示了質(zhì)監(jiān)部門的文明高效的良好形象。

（三）把文明城區(qū)創(chuàng)建與文明單位創(chuàng)建緊密結(jié)合，大力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。文明城區(qū)創(chuàng)建與文明單位創(chuàng)建是緊密相連、相輔相成，都是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。今年以來，在認(rèn)真總結(jié)文明單位、文明窗口等創(chuàng)建工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步深化拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，一是根據(jù)農(nóng)牧區(qū)的實際情況，積極開展送農(nóng)資知識、送法進校園活動，不斷提高廣大農(nóng)牧民和青少年學(xué)生的質(zhì)量知識。二是黨員干部中開展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極營造質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)群眾的良好氛圍，促進工作人員服務(wù)質(zhì)量、辦事效率不斷提高。

（四）加強綜合治理，美化優(yōu)化環(huán)境，積極參加文明城區(qū)創(chuàng)建和各項公益活動。全面落實社會綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實人防、物防、技防等措施，落實專項經(jīng)費，加強相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高度重視安全生產(chǎn)，強化治安、消防、等各項管理工作，消除火災(zāi)等各類隱患，杜絕各類事故發(fā)生。認(rèn)真開展群防群治，及時化解不穩(wěn)定因素，積極開展禁賭掃黃打非治六害斗爭，堅決杜絕歪風(fēng)邪氣。深入開展普法教育，加強質(zhì)量技術(shù)法律、法規(guī)宣傳，實行行政執(zhí)法責(zé)任制，認(rèn)真解決群眾投訴。

（五）搞好了衛(wèi)生大掃除和相關(guān)清理整頓。一是對我局所轄的衛(wèi)生區(qū)域進行了大掃除，進一步建立健全了衛(wèi)生制度。二是組織對企業(yè)進行了幫扶，成立了企業(yè)服務(wù)隊，做到了企業(yè)需要的信息送到。三是開展了保護環(huán)境活動，教育干部不亂扔垃圾，不到保護地域游玩，今年共參加植樹造林兩次，植樹210株。

文明城區(qū)的創(chuàng)建是一項長期的工作，我們將立足實際，積極參與，充分發(fā)揮部門職能作用，堅持創(chuàng)建工作的高標(biāo)準(zhǔn)，以實際行動繼續(xù)做好創(chuàng)建工作。