第一篇：聯(lián)合辦學(xué)意向書(shū)

校企聯(lián)合辦學(xué)意向書(shū)

一、校企聯(lián)合辦學(xué)的指導(dǎo)思想：

以十六大精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)“校企一體化”的辦學(xué)特色，利用社會(huì)力量辦學(xué)，推行素質(zhì)教育與就業(yè)教育；以服務(wù)社會(huì)，服務(wù)企業(yè)為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑； 以就業(yè)為導(dǎo)向，從實(shí)際出發(fā)，想方設(shè)法縮短學(xué)生與崗位，學(xué)生與企業(yè)的距離，為企業(yè)輸送合格畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏(yíng)。

二、校企聯(lián)合辦學(xué)的目的：

促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)雙贏(yíng)，實(shí)現(xiàn)資源共享；促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)；提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合應(yīng)用能力；提高教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力；解決學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入不足的問(wèn)題；達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方滿(mǎn)意的效果。

三、校企聯(lián)合辦學(xué)實(shí)施辦法： 校企聯(lián)合辦學(xué)將從以下幾個(gè)模式進(jìn)行： 1．“訂單”培養(yǎng)模式：

這一模式將使職業(yè)教育與用人單位掛鉤，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的知識(shí)和技能，能提高學(xué)校的辦學(xué)效率和解決企業(yè)的用人需求。根據(jù)我校辦學(xué)專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)力，將繼續(xù)主動(dòng)了解各大企事業(yè)的用人需求，積極主動(dòng)地與企事業(yè)溝通協(xié)商，達(dá)到供需共識(shí)，簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)，明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)。企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施和實(shí)習(xí)場(chǎng)地建設(shè)，改善辦學(xué)條件，學(xué)生

畢業(yè)并取得相應(yīng)的證書(shū)后接收學(xué)生就業(yè)。2．“頂崗實(shí)習(xí)”模式：

對(duì)用工人數(shù)不明確，不宜采用“訂單”模式但又需提前用人的企業(yè)，我校采用“頂崗實(shí)習(xí)”模式。根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，對(duì)在校學(xué)習(xí)一年半的學(xué)生進(jìn)行面試考核和基本技能考核，擇優(yōu)推薦學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)待就業(yè)，把畢業(yè)實(shí)習(xí)安排到企業(yè)，把實(shí)訓(xùn)課堂“搬到”基地，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸，為將來(lái)的就業(yè)鋪設(shè)道路。這一模式需處理好技能等級(jí)鑒定訓(xùn)練課題的問(wèn)題和學(xué)生管理問(wèn)題。3．“學(xué)習(xí)”模式：

與企業(yè)建立長(zhǎng)期的互助互利關(guān)系。把企業(yè)作為學(xué)校的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地，利用企業(yè)雄厚的資金和生產(chǎn)設(shè)備為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。安排學(xué)完理論基礎(chǔ)課班級(jí)的學(xué)生到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習(xí)和短期見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛(ài)崗位敬業(yè)的精神。選派骨干教師到企業(yè)學(xué)習(xí)并管理學(xué)生，及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢(shì)，有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。4．“培訓(xùn)和技改”模式：

利用學(xué)校教師資源和鑒定資質(zhì)，主動(dòng)承接企業(yè)的員工學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的技改項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，互相支援，獲取企業(yè)對(duì)學(xué)校設(shè)

備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。5．“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”模式：

利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。四．合作意向

1.擬在雙方共同協(xié)商后，成立“XX學(xué)院戶(hù)外運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)XX方向教學(xué)點(diǎn)”，校址設(shè)在XX學(xué)院。教學(xué)體系和模式按XX學(xué)院的模式進(jìn)行，由XX學(xué)院提供場(chǎng)地、師資，負(fù)責(zé)教學(xué)管理，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

2.辦學(xué)層次主要開(kāi)展“XX向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。

3.擬合作專(zhuān)業(yè)包括XXXXX等。

三、我們歡迎貴校來(lái)我司考察，達(dá)成合作意向，選定合作專(zhuān)業(yè)，鑒定辦學(xué)協(xié)議。

XX學(xué)院

XX有限公司

2014-11-19

第二篇：校企聯(lián)合辦學(xué)意向書(shū)

校企合作辦學(xué)意向書(shū)

根據(jù)**市十二五發(fā)展規(guī)劃，“十二五”期間，蕪湖市將以?xún)?yōu)化金融生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)，構(gòu)建皖江區(qū)域金融機(jī)構(gòu)改革先行區(qū)、金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新區(qū)、金融生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范區(qū)、金融業(yè)聚集區(qū)，將**建設(shè)成為與區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心城市相適應(yīng)的、服務(wù)皖江、輻射安徽、在中部地區(qū)占有重要地位的區(qū)域金融中心。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止去年年底我市擁有銀行業(yè)和非銀行機(jī)構(gòu)20家，證券期貨機(jī)構(gòu)8家，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)25家，小額貸款公司45家，金融業(yè)從業(yè)人員約萬(wàn)人。

安徽****商務(wù)咨詢(xún)有限公司擬在**成立“***育培訓(xùn)學(xué)?！?，“***育培訓(xùn)學(xué)校”，”是一家主要服務(wù)于金融行業(yè)的社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，學(xué)校創(chuàng)辦人具有數(shù)十年金融從業(yè)及管理經(jīng)驗(yàn)，該培訓(xùn)學(xué)校以“素質(zhì)+知識(shí)+技能=人才”為教學(xué)宗旨，專(zhuān)業(yè)從事金融行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)、在校大學(xué)生及從業(yè)人員職業(yè)資格培訓(xùn)、金融從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)等；培訓(xùn)項(xiàng)目包括: 證券、銀行、保險(xiǎn)從業(yè)資格認(rèn)證；證券、期貨分析師資格認(rèn)證；會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格認(rèn)證 ；金融分析師資格認(rèn)證 ；金融工程師；會(huì)計(jì)職稱(chēng)（中、初級(jí)）；稅務(wù)師等。

***校作為我市干部培訓(xùn)及社會(huì)培訓(xùn)主渠道主陣地，擁有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完善的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)、豐富的辦學(xué)資源、特色的辦學(xué)體系。近年來(lái)，**校在我市大教育、大培訓(xùn)事業(yè)中通過(guò)不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路和模式，發(fā)揮了重要作用，為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供大量的人才和智力支持。

“****學(xué)?！庇幸馀c ****校合作，堅(jiān)持“挖掘優(yōu)勢(shì)資源潛力，發(fā)展專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu)，打造特色公眾品牌”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步發(fā)揮***校對(duì)外培訓(xùn)的社會(huì)功能，發(fā)展黨校對(duì)外培訓(xùn)為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為我市培養(yǎng)更多金融專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。

雙方可以在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)全方位的合作：①社會(huì)需求調(diào)研開(kāi)發(fā)和設(shè)置專(zhuān)業(yè)；②培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施；③企業(yè)內(nèi)訓(xùn)跟蹤調(diào)查；④企業(yè)在崗員工繼續(xù)教育與培訓(xùn)；⑤（執(zhí)）職業(yè)資格考試和鑒定；⑥員工繼續(xù)教育等。通過(guò)合作，形成以企業(yè)、員工和學(xué)生需求為導(dǎo)向，以金融服務(wù)行業(yè)為依托的校企合作聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制，努力成為建設(shè)各類(lèi)高級(jí)技能型人才培養(yǎng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

具體合作形式及方式雙方可進(jìn)一步溝通協(xié)商，以達(dá)到“互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的目的，最終促進(jìn)我市金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)得到新提高、新發(fā)展。

第三篇：物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辦學(xué)意向書(shū)

校企合作意向書(shū)

甲方：

乙方：

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，積極推行校企合作，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為物流行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才，本著互利共贏(yíng)的原則，雙方就物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)（RFID方向）人才培養(yǎng)事宜，友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：

一、合作總則

1.通過(guò)合作，形成以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以物流行業(yè)企業(yè)為依托的校企合作、工

學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。

2.通過(guò)合作，共同制定物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)（RFID方向）人才培養(yǎng)方案；引入物流

行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程和教學(xué)資源；共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)，形成人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作機(jī)制。

二、責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方

1、與乙方共同制定物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)（RFID方向）人才在物流智能化方面應(yīng)用的計(jì)劃，共同研究物流智能化問(wèn)題，學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)及就業(yè)的問(wèn)題，達(dá)到校企深度合作的目的;

2、通過(guò)各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，以擴(kuò)大學(xué)校、協(xié)會(huì)知名度。

3、根據(jù)企業(yè)需求、學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，與乙方共同確定課程實(shí)習(xí)及集中校外實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，共同制定具體實(shí)施計(jì)劃與安排。

4、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤管理，協(xié)助乙方參與對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

5、教育學(xué)生在實(shí)習(xí)期嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

6、在職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)安排等方面優(yōu)先安排乙方。

7、為了搞好校企合作的各項(xiàng)工作，定期地組織教師到廠(chǎng)掛職鍛煉。

（二）乙方

1、與甲方共同制定物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)（RFID方向）專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱;

2、充分利用行業(yè)協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)和影響，根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣；

3、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合乙方下屬企業(yè)實(shí)際情況，安排甲方的學(xué)生到下屬企業(yè)實(shí)習(xí)，確定每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、安排專(zhuān)人指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程，以培養(yǎng)到企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)；

4、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)的情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，為學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)。

5、學(xué)生到企業(yè)就業(yè)期間根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)法及企業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)確定具體的工資。

6、根據(jù)學(xué)生在企業(yè)定期實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和綜合素質(zhì)，優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

7、學(xué)生在使用乙方的設(shè)備時(shí)，必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，才能上機(jī)操作；操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

8、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。為就業(yè)學(xué)生辦理商業(yè)保險(xiǎn)。

三、合作時(shí)間

合作時(shí)間為年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它

本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）

代表人簽字：代表人簽字：

聯(lián)系電話(huà)：聯(lián)系電話(huà)：

地址：地址：

年月日年月日

第四篇：校企聯(lián)合辦學(xué)合作意向書(shū)（范文模版）

校企聯(lián)合辦學(xué)合作意向書(shū)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！非常感謝您們能在百忙之中抽空閱讀此信。公司的發(fā)展壯大、持續(xù)經(jīng)營(yíng)離不開(kāi)高素質(zhì)、高效率、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的員工。優(yōu)秀員工的獲得通常有兩條途徑，一是通過(guò)招聘來(lái)選取優(yōu)秀的人員，二是通過(guò)公司長(zhǎng)期、有計(jì)劃的培養(yǎng)。比較這兩種獲得人才的方式會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)公司組織培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度更高，更加愿意伴隨公司一起成長(zhǎng)。

【企業(yè)用工現(xiàn)狀】

受?chē)?guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)、省域產(chǎn)業(yè)步入新格局、務(wù)工群體產(chǎn)生新訴求等多重影響，目前企業(yè)中普遍存在用工緊缺、員工流失率高、員工忠誠(chéng)度不高、工作效率不夠高的情況，用工出現(xiàn)區(qū)域性與結(jié)構(gòu)性短缺在所難免。

【解決辦法】

因此留住員工的心、解決其深層次需求勢(shì)在必行。企業(yè)通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)來(lái)積極改善以上情況。以較小的成本投入，有效地組織員工學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能, 把企業(yè)發(fā)展成為一個(gè)“學(xué)習(xí)型組織”。

【積極意義】

企業(yè)通過(guò)構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”形成全員學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化，員工的知識(shí)積累可以轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力、凝集力。因此, 可以把構(gòu)建企業(yè)“學(xué)習(xí)型組織”作為一種企業(yè)管理戰(zhàn)略創(chuàng)新手段, 從而使企業(yè)形成核心競(jìng)爭(zhēng)能力和保持長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

【合作模式】

廣東xx專(zhuān)修學(xué)院與企業(yè)采用校企聯(lián)合辦學(xué)的形式來(lái)為學(xué)員提供服務(wù)。

企業(yè)方面：根據(jù)學(xué)校提供的招生專(zhuān)業(yè)、招生人數(shù)、招生層次等資料在員工中進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵(lì)員工積極參與。

學(xué)院方面：提供及時(shí)準(zhǔn)確的招生信息，以講座、電話(huà)跟蹤、免費(fèi)培訓(xùn)、招生簡(jiǎn)章派發(fā)等形式協(xié)助企業(yè)做好宣傳工作。大力做好員工的入學(xué)考試、課程學(xué)習(xí)、課程考試等服務(wù)工作，保證頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書(shū)，學(xué)位證書(shū)（本科）。

【學(xué)院介紹】

廣東xx專(zhuān)修學(xué)院是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)備案的高等教育院校(辦學(xué)許可證:粵教證字00xxxxx0號(hào))。學(xué)院現(xiàn)有在校生5300多人。廣東xx專(zhuān)修學(xué)院與湖北大學(xué)、武漢理工大學(xué)合作開(kāi)辦在職研究生項(xiàng)目，成立MBA/MpA/MEM廣東教學(xué)中心。同時(shí)與著名學(xué)府中山大學(xué)成立xx學(xué)習(xí)中心，辦學(xué)規(guī)模與信譽(yù)均名列前茅。

敬祝貴公司生意興隆、經(jīng)營(yíng)蒸蒸日上！

第五篇：合作辦學(xué)意向書(shū)

合 作 辦 學(xué) 意

向 書(shū)

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

咸陽(yáng)國(guó)醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于古都咸陽(yáng)，是一所專(zhuān)業(yè)的中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。咸陽(yáng)國(guó)醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的前身為國(guó)醫(yī)培訓(xùn)，創(chuàng)立于2006年秋，是培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高級(jí)技能的應(yīng)用型中醫(yī)人才的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，我校逐步發(fā)展壯大，形成了以針灸師培訓(xùn)為核心的、以推拿師、中醫(yī)美容師培訓(xùn)為特色的三大精品專(zhuān)業(yè)，深受廣大學(xué)員歡迎！

學(xué)校自創(chuàng)立以來(lái)，始終秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，認(rèn)為老師是學(xué)習(xí)效果的核心，逐步形成了三大名師團(tuán)隊(duì)，研究創(chuàng)立了一套獨(dú)特有效的講授方法，并建立了自己的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)員可在學(xué)習(xí)過(guò)程中不知不覺(jué)準(zhǔn)確掌握所學(xué)技能，并在治療中熟練應(yīng)用，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿(mǎn)激情和樂(lè)趣！

學(xué)校常年開(kāi)設(shè)日常班、周末班等多個(gè)教學(xué)班次，分針灸、推拿、美容、康復(fù)治療、中藥調(diào)劑等專(zhuān)業(yè)，可隨到隨學(xué)。現(xiàn)有教職工220人，專(zhuān)職教師20人，具有碩士研究生學(xué)歷的17人，本科學(xué)歷3人。另有兼職中醫(yī)、西醫(yī)教授15人。學(xué)校教育理念先進(jìn)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，教育質(zhì)量領(lǐng)先，辦學(xué)特色鮮明，年均培訓(xùn)學(xué)生1200余人。

目前，全校師生正滿(mǎn)懷信心，與時(shí)俱進(jìn)，為鑄造中國(guó)中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)第一品牌而不懈努力！

招生老師：李老師電話(huà)***

地址：xxxxxxxxxx

二、學(xué)校優(yōu)勢(shì) 1.依托我校于西安、咸陽(yáng)的20余家協(xié)作醫(yī)院定期組織義診、見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力

2.依托陜西中醫(yī)學(xué)院國(guó)醫(yī)傳統(tǒng)療法研究會(huì)邀請(qǐng)衛(wèi)生部門(mén)官員、專(zhuān)家、以及知名醫(yī)院管理者講座，熟悉醫(yī)學(xué)法規(guī)及拓展醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)；

3.組織學(xué)習(xí)論壇、聯(lián)誼晚會(huì)等，搭建堅(jiān)固的中醫(yī)愛(ài)好者與知名專(zhuān)家、教授、醫(yī)院院長(zhǎng)、醫(yī)療企業(yè)高管的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，提供就業(yè)指導(dǎo)與推薦就業(yè)；

4.優(yōu)秀學(xué)員可有機(jī)會(huì)獲得本校教師師帶徒資格；

5.品學(xué)兼優(yōu)學(xué)員可獲得本校頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金；

6.培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核成績(jī)前10名者，可于學(xué)期末利用假期時(shí)間安排跟隨本

校教師上臨床；

7.貧困大學(xué)生可提出申請(qǐng)，憑學(xué)校出具的貧困證明經(jīng)國(guó)醫(yī)培訓(xùn)審核后，可獲得免費(fèi)學(xué)習(xí)資格；

8.為每一名學(xué)員建立檔案，優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)后可由我們推薦就業(yè)；

9.部分優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)后經(jīng)考核，可競(jìng)聘加入國(guó)醫(yī)培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)。

10.聘請(qǐng)廣受學(xué)生好評(píng)的金牌講師，保證教學(xué)質(zhì)量。

三、就業(yè)優(yōu)勢(shì)

四、合作辦學(xué)方案

附件

一、師資名單

xxx教授，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)，陜西省針灸學(xué)會(huì)臨床分會(huì)委員，中國(guó)針灸學(xué)會(huì)疾病專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，國(guó)醫(yī)培訓(xùn)資深講師，其講課風(fēng)格生動(dòng)、幽默，深受廣大學(xué)員歡迎。xxxx教授，主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院針灸推拿系實(shí)驗(yàn)針灸教研室主任，中國(guó)針灸學(xué)會(huì)經(jīng)絡(luò)分會(huì)理事。國(guó)醫(yī)培訓(xùn)資深講師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、耐心細(xì)致，被廣大學(xué)員評(píng)為“最受歡迎老師”之一。xxx教授，主任醫(yī)師，被業(yè)界尊稱(chēng)為西北芒針第一人，陜西針灸學(xué)會(huì)臨床專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員，從事針灸臨床三十余年，擅長(zhǎng)應(yīng)用芒針治療各種疑難雜癥。

xxxx教授，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院臨床教研室主任，原陜

西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院針灸科主任。

xxx醫(yī)師，畢業(yè)于廣州中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生。陜西中醫(yī)學(xué)院國(guó)醫(yī)傳統(tǒng)療法研究會(huì)針灸分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，咸陽(yáng)國(guó)醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)。xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生?，F(xiàn)就職于第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院中醫(yī)科。

xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于臺(tái)灣國(guó)立中央大學(xué)，文學(xué)、醫(yī)學(xué)雙學(xué)士，東南亞著名美容導(dǎo)師，馬來(lái)西亞首都中醫(yī)學(xué)院講師，咸陽(yáng)國(guó)醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校美容教研室主任。

xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生?，F(xiàn)就職于第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院皮膚科，兼任國(guó)醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校美容教研室副主任。齊靜醫(yī)師，畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院，碩士研究生?，F(xiàn)就職于陜西中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院。

xxx教授，主任醫(yī)師，第四軍醫(yī)大學(xué)解剖教研室教授，全軍著名解剖學(xué)專(zhuān)家，精通穴位和解剖學(xué)的聯(lián)系，主編中俄雙文中國(guó)針灸學(xué)。（特聘教師）

附件

二、耗材詳單

酒精、鑷子、針灸針、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳針 附件

三、書(shū)本費(fèi)用、證書(shū)費(fèi)用

附件

四、項(xiàng)目

1、針灸師

2、推拿師

3、康復(fù)理療師

4、美容師

5、中醫(yī)養(yǎng)生師