第一篇：最新512護(hù)士節(jié)演講稿與最新萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

最新512護(hù)士節(jié)演講稿

假如我是一個(gè)病人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同事們：

大家上午好!

我是來(lái)自普外科c區(qū)的一名年輕護(hù)士，我的名字叫xxx。今天我為大家演講的題目是“假如我是一名患者”作為一名護(hù)士我每天都接待許多患者。每日忙忙碌碌中，我沒(méi)有想過(guò)，在這些患者的心目中，我是否是一名稱(chēng)職的護(hù)士，我更沒(méi)有想過(guò)，如果我就是那些患者中的一個(gè)，需要的又是護(hù)士怎樣的關(guān)懷與幫助呢?甚至當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我也不愿假設(shè)自己中名患者，因?yàn)檎l(shuí)不渴望健康，誰(shuí)又愿意遭受病痛的折磨呢?可轉(zhuǎn)念又一想，作為一名護(hù)士，我的職責(zé)就是為患者服務(wù)，每天同我打交道最多的正是患者，為什么我就不能站在他們的角度上審視的一下自己的工作呢?

每個(gè)人都有生病，看病的經(jīng)歷。提起上醫(yī)院看病，許多人都有滿腹牢騷。有些患者說(shuō)：“去醫(yī)院看病比求人辦事還難。人難受，藥難拿，醫(yī)務(wù)人員的臉色更難看?！庇械尼t(yī)生忘記了“救死扶傷”是自己的天職，把看病當(dāng)作一種施恩于人的行為了。社會(huì)流行這樣一句話：“沒(méi)啥千萬(wàn)別沒(méi)錢(qián)，有啥千萬(wàn)別有?！鄙”臼且患纯嗟氖?，看病不應(yīng)該是另一件痛苦的事。

假如我是一名患者，我會(huì)希望迎接我的醫(yī)務(wù)人員臉上帶著發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，口中含著讓人欣慰的詞句。我們患者本來(lái)就是弱勢(shì)群體，身心正經(jīng)受著病痛的折磨，我們多么渴望醫(yī)護(hù)人員的救助與關(guān)愛(ài)啊!同情我們的處境，理解我們的心情，解答我們的疑惑，打消我們的顧慮。用你們的仁受之心安撫我們身心的痛苦，讓受人尊敬的白衣天使成為傳遞愛(ài)心的使者吧!

假如我是一名患者，我會(huì)希望醫(yī)務(wù)人員能向我提供最精湛的醫(yī)療技術(shù)。醫(yī)生認(rèn)真地詢(xún)問(wèn)了我的病史后，能盡快準(zhǔn)確地用藥，讓病痛早日遠(yuǎn)離我。醫(yī)生每天查房的時(shí)候耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)病情，及時(shí)對(duì)病更換藥物。醫(yī)護(hù)人員在我生命極度垂危，瀕臨生死邊緣之際，用盡他們所有的力量正是挽救我的生命。、假如我是一名患者，我希望醫(yī)生每次開(kāi)出檢查單時(shí)，都能細(xì)細(xì)地和我說(shuō)明這次檢查內(nèi)容和 它的必要性，最好能讓我選擇是否接受這項(xiàng)檢查，因?yàn)橛行z查，實(shí)在不是每個(gè)人都可以接受的。還有些檢查，費(fèi)用太高了，不是每個(gè)人都可以承擔(dān)的。

假如我是一名患者，我希望醫(yī)護(hù)人員能聽(tīng)到我們廣大患者的心聲，最大限度地改善目前的醫(yī)患關(guān)系。我希望護(hù)士能對(duì)我們多一些笑容，讓我在這陌生的環(huán)境里，找到一份親切。我希望護(hù)工送我去做檢查時(shí)，能及時(shí)送到，有些檢查，是要隔夜禁食的，最新萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

XX年萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

大家好，歡迎來(lái)到運(yùn)動(dòng)寶貝國(guó)際早教中心蘇州中心，我是晨晨老師，非常開(kāi)心我們今天相聚在這里，大家已經(jīng)看到了我們中心的四周擺放了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成小動(dòng)物、海盜和可愛(ài)女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開(kāi)始讓你們感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛了吧。

我先提一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(把話筒轉(zhuǎn)向臺(tái)下嘉賓停留幾秒)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對(duì)于古代的凱爾特人來(lái)說(shuō)明天是嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。隨著時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂(lè)和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉。

今天晚上我們會(huì)有精彩有趣的游戲，當(dāng)然少不了的是驚喜大抽獎(jiǎng)。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)奇妙日將會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的旅程在等待你的參與。

下面我來(lái)說(shuō)一下這個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)安排

1、首先到來(lái)的寶寶和家長(zhǎng)朋友們您要先到前臺(tái)去簽到。

2、之后帶著寶寶到我們的戶外做一個(gè)熱場(chǎng)舞蹈。

3、熱場(chǎng)舞蹈之后，請(qǐng)到老師這邊取一個(gè)南瓜燈，但是我們的南瓜燈是不能帶回家的，當(dāng)然我們會(huì)有好吃的糖果送給您的寶寶。

4、下面我們有三組家庭，每組家庭都可以到二樓的音樂(lè)教師，三樓的綜合教室和運(yùn)動(dòng)教室，去和打扮的古靈精怪的老師們一起去體驗(yàn)神秘又有趣的游戲了

5、當(dāng)您每組家庭三個(gè)教室都體驗(yàn)之后，我們到一樓的大廳匯合，干什么呢?當(dāng)然是驚喜大抽獎(jiǎng)啦!

抽獎(jiǎng)后：要不要介紹一下運(yùn)動(dòng)寶貝公司及教學(xué)理念什么的，和近期的一些活動(dòng)

祝大家在狂歡派對(duì)里享受到了運(yùn)動(dòng)寶貝帶給您的奇妙感覺(jué)，希望我們不久可以再次相聚!謝謝大家的參與!再見(jiàn)……

第二篇：最新5.12護(hù)士節(jié)演講稿題目與最新萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

最新5.12護(hù)士節(jié)演講稿題目

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：

大家好!

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開(kāi)”。

xx年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu.在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。

五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過(guò)程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措，喊來(lái)了帶教老師，只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開(kāi)課本，上面寫(xiě)著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。

icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來(lái)，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。

六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。

就在

直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。

神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色專(zhuān)科護(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。

這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲](méi)有天使那么純潔無(wú)瑕，也沒(méi)有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。

我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開(kāi)花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開(kāi)。我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂(lè)。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽(tīng)，去感悟!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

最新萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

XX年萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

大家好，歡迎來(lái)到運(yùn)動(dòng)寶貝國(guó)際早教中心蘇州中心，我是晨晨老師，非常開(kāi)心我們今天相聚在這里，大家已經(jīng)看到了我們中心的四周擺放了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成小動(dòng)物、海盜和可愛(ài)女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開(kāi)始讓你們感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛了吧。

我先提一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(把話筒轉(zhuǎn)向臺(tái)下嘉賓停留幾秒)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對(duì)于古代的凱爾特人來(lái)說(shuō)明天是嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。隨著時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂(lè)和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉。

今天晚上我們會(huì)有精彩有趣的游戲，當(dāng)然少不了的是驚喜大抽獎(jiǎng)。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)奇妙日將會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的旅程在等待你的參與。

下面我來(lái)說(shuō)一下這個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)安排

1、首先到來(lái)的寶寶和家長(zhǎng)朋友們您要先到前臺(tái)去簽到。

2、之后帶著寶寶到我們的戶外做一個(gè)熱場(chǎng)舞蹈。

3、熱場(chǎng)舞蹈之后，請(qǐng)到老師這邊取一個(gè)南瓜燈，但是我們的南瓜燈是不能帶回家的，當(dāng)然我們會(huì)有好吃的糖果送給您的寶寶。

4、下面我們有三組家庭，每組家庭都可以到二樓的音樂(lè)教師，三樓的綜合教室和運(yùn)動(dòng)教室，去和打扮的古靈精怪的老師們一起去體驗(yàn)神秘又有趣的游戲了

5、當(dāng)您每組家庭三個(gè)教室都體驗(yàn)之后，我們到一樓的大廳匯合，干什么呢?當(dāng)然是驚喜大抽獎(jiǎng)啦!

抽獎(jiǎng)后：要不要介紹一下運(yùn)動(dòng)寶貝公司及教學(xué)理念什么的，和近期的一些活動(dòng)

祝大家在狂歡派對(duì)里享受到了運(yùn)動(dòng)寶貝帶給您的奇妙感覺(jué)，希望我們不久可以再次相聚!謝謝大家的參與!再見(jiàn)……

第三篇：關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)的主持詞樣本與關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)演講稿

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)的主持詞樣本

a尊敬的各位老師，b親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)琧親愛(ài)的小伙伴們：

(合)大家下午好!(慢、掌聲)

a期盼了多少個(gè)日夜，終于在今天迎來(lái)了修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂(lè))(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起)

d下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續(xù)往下主持 班結(jié)束后寶力豪表演)

年級(jí)班以后的班級(jí)展示，a我們的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂(lè)部的大力支持，請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)

b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí) 班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到結(jié)束)

c親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，尊敬的老師們，看了以上的節(jié)目你們是不是非常激動(dòng)?

d接下來(lái)的環(huán)節(jié)就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過(guò)這美好而歡樂(lè)的時(shí)光吧!請(qǐng)各班有序帶回到各自班級(jí)，在班主任帶領(lǐng)下有序游園、開(kāi)展游戲。(背景音樂(lè))

邱老師宣布：學(xué)生和家長(zhǎng)在班主任的統(tǒng)一組織下進(jìn)行活動(dòng)，4：50結(jié)束活動(dòng)，家長(zhǎng)可以接孩子放學(xué)。

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)演講稿范文

halloween

halloween is an autumn holiday that americans celebrate every year.it means “holy evening,” and it es every october 31, the evening before all saints' day.however, it is not really a church holiday, it is a holiday for children mainly.every autumn, when the vegetables are ready to eat, children pick large orange pumpkins.then they cut faces in the pumpkins and put a burning candle inside.it looks as if there were a person looking out of the pumpkin!these lights are called jack-o'-lanterns, which means “jack of the lantern”.the children also put on strange masks and frightening costumes every halloween.some children paint their faces to look like monsters.then they carry boxes or bags from house to house.every time they e to a new house, they say,“trick or treat!money or eat!” the grown-ups put treat-money or candy in their bags.not only children, but most grown-ups also love halloween and halloween parties because on this day,they can disguise themselves as personages or ghost as their imaginations will lead them.this bring them the satisfaction of being young.中文翻譯：

萬(wàn)圣節(jié)

萬(wàn)圣節(jié)是美國(guó)人年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是萬(wàn)圣節(jié)前夜。但實(shí)際上這不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。

每年秋天蔬菜成熟可以食用的時(shí)候，孩子們就會(huì)挑出大個(gè)兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉，把一根點(diǎn)燃的蠟燭放在里面?？雌饋?lái)就好像有人在向南瓜外面張望。這些燈就叫做“iack-o'-lantems”，意思也就是“杰克的燈”。

每年萬(wàn)圣節(jié)孩子們還戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉?biāo)⒊晒治铩Ｈ缓笏麄兡弥凶踊虼影ぜ野舸T(mén)。每來(lái)到一個(gè)新房子他們就說(shuō)：“不款待就搗亂!給錢(qián)還是吃的!”大人們就會(huì)把用來(lái)招待的錢(qián)或糖放在他們的袋子里了。

第四篇：萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

A尊敬的老師，B親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)珻親愛(ài)的小伙伴們：

(合)你們好!(慢、掌聲)

A今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘K于迎來(lái)了XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第X屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

B萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié)，是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;

C在這一天，人們都身著各種稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄滅;

D用各種辦法把自己打扮得很恐怖，在房子周?chē)涡?，弄出很大的聲音?lái)把幽靈嚇跑;

E這只是過(guò)去的傳說(shuō)，現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起;

F孩子們玩著“trick or treat”的游戲，要來(lái)糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡;

A我們很多小伙伴都是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);

B因此這一時(shí)刻我們總是興奮而驚奇，希望自己是最引人注意的人;

C在這次盛大的活動(dòng)之前，我們同學(xué)們都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;

D親愛(ài)的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;

E在這里，我們代表全體同學(xué)向你們說(shuō)聲：謝謝你們，你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)

F首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎!(X校長(zhǎng)發(fā)言)

A下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教XXX老師致詞，大家掌聲歡迎!(XXX發(fā)言)

B下面讓我來(lái)翻譯一下XXX老師的致詞。(翻譯稿)

C下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。

D我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;

E我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們哪位老師;

F如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂(lè)，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))

A剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們自己也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;

B下面進(jìn)行各班展示，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。XXX：掌聲有請(qǐng)X年級(jí)X班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到X年級(jí)X班為第一環(huán)節(jié)，X班結(jié)束后舞蹈表演)

C在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們利用中午的時(shí)間精心排練了一個(gè)好看的舞蹈，同學(xué)們想不想欣賞一下?

D好，那就請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)員們帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂(lè))

(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起。XXX繼續(xù)主持X年級(jí)X班以后的班級(jí)展示，掌聲有請(qǐng)X年級(jí)X班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到X年級(jí)X班為第二環(huán)節(jié)，XX班結(jié)束后合唱表演)

E我們合唱團(tuán)的同學(xué)們還準(zhǔn)備了一首合唱《送別》，請(qǐng)大家欣賞，大家掌聲歡迎!(《送別曲》)

C下面的時(shí)間就讓我們盡情地和老師，爸爸媽媽一起互動(dòng)起來(lái)作個(gè)游戲吧。(X老師講解每個(gè)游戲的具體活動(dòng)場(chǎng)地、各班輪流照相、提醒紀(jì)律，衛(wèi)生的打掃，活動(dòng)結(jié)束后在班主任帶領(lǐng)下回各自教室)結(jié)束!

第五篇：萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

a尊敬的各位老師，b親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)琧親愛(ài)的小伙伴們：(合)大家下午好!(慢、掌聲)a期盼了多少個(gè)日夜，終于在今天迎來(lái)了*外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì);b萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們學(xué)校的特色節(jié)日之一;c為了迎接這一時(shí)刻的到來(lái)，我們小伙伴們?cè)诶蠋焸兒桶职謰寢尩膸椭轮谱髁朔浅＞赖姆b和面具;d相信這次活動(dòng)一定能夠給我們留下最美好的回憶;a下面讓我們隆重宣布

合“淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”正式開(kāi)始。(慢、掌聲)a首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰(shuí)?大家掌聲歡迎!(吳校長(zhǎng)發(fā)言)b下面由請(qǐng)我們親愛(ài)的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎!(外教發(fā)言)c下面讓我來(lái)翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)d對(duì)于這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們相信是難以忘懷的，下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學(xué)講話!a下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰(shuí)”的游戲;b我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;c我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們的哪位老師;d如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字，看一看誰(shuí)的眼光最準(zhǔn)?大家掌聲歡迎老師們上場(chǎng)!(背景音樂(lè)，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))a剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們也帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到年級(jí)班為第一環(huán)節(jié)，班結(jié)束后舞蹈表演)c在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們精心排練了一個(gè)好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂(lè))(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂(lè)響起)寫(xiě)作模板

d下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續(xù)往下主持年級(jí)班以后的班級(jí)展示，班結(jié)束后寶力豪表演)a我們的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂(lè)部的大力支持，請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂(lè)。孫靜：掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到結(jié)束)c親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，尊敬的老師們，看了以上的節(jié)目你們是不是非常激動(dòng)? d接下來(lái)的環(huán)節(jié)就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過(guò)這美好而歡樂(lè)的時(shí)光吧!請(qǐng)各班有序帶回到各自班級(jí)，在班主任帶領(lǐng)下有序游園、開(kāi)展游戲。(背景音樂(lè))邱老師宣布：學(xué)生和家長(zhǎng)在班主任的統(tǒng)一組織下進(jìn)行活動(dòng)，4：50結(jié)束活動(dòng)，家長(zhǎng)可以接孩子放學(xué)。