第一篇：2018年九年級年級組長畢業(yè)典禮上的講話

畢業(yè)典禮上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

炎炎烈日，我們迎來了2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮?！笆耪呷缢?，不舍晝夜?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間過得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。多快?。≡谶@個(gè)令人緊張而又興奮的六月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻，同學(xué)們你們即將踏上人生的另一個(gè)臺階，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹(jǐn)代表初三年級全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的各位九年級同學(xué)表示衷心的祝賀!

同學(xué)們，三年來，你們在十一中這片教育的沃土上茁壯成長，從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年，我們不僅僅個(gè)子長高了，我們還學(xué)會(huì)了好多知識，學(xué)會(huì)了好多做人的道理。你們是否還記得自己：初一時(shí)對學(xué)校和老師的陌生？初二時(shí)同學(xué)之間的兄弟姐妹之間的友誼？你們是否還記得初三時(shí)各自努力拼搏的日日夜夜？你們是否還記得三月份百日宣誓簽字時(shí)的激情四射？這些事情仿佛就發(fā)生在昨天。然而再過幾天你們就要踏上人生的第一個(gè)十字路口------中考，你們期待嗎？

同學(xué)們，初中畢業(yè)僅僅只是你人生的第一個(gè)里程碑。畢業(yè)并不代表著結(jié)束，而是另一段人生的開始，一個(gè)新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，不僅僅有陽光大道，還有許多的艱難坎坷，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你，才會(huì)幫你排除萬難，在成功的道路上走得更遠(yuǎn)”。再過幾天你們就要踏進(jìn)中考的殿堂。在這里，我送給你們一個(gè)應(yīng)對考試的法寶——天空飄來五個(gè)字“那都不是事！”希望你們在考試的時(shí)候，要以平常的心態(tài)，外加積極的態(tài)度來應(yīng)考，把你們平時(shí)應(yīng)有的學(xué)習(xí)水平發(fā)揮出來，你就會(huì)離成功更近一步！記得有位高三畢業(yè)學(xué)生回來找過我，跟我談?wù)撈鸪踔械膶W(xué)習(xí)問題，就對我說：“中考和高考相比，差的太遠(yuǎn)了。在高中你好好學(xué)習(xí)，你高考不一定會(huì)有好的成績；而在初中只要你平時(shí)好好學(xué)，中考你一定會(huì)成功的，要相信自己！”當(dāng)然如果你真的成功了，要記住“山外青山樓外樓”，目標(biāo)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方；如果失敗了，你也不要?dú)怵H，你失去的只是手中的一朵小花，整個(gè)天地依然還是你奮斗的舞臺！

孩子們，我們要學(xué)會(huì)感恩，在你們即將邁出人生第一步的時(shí)候，你們不要忘記你們的父母，你們應(yīng)該感謝父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過于啰嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。

你們還要感謝我們的老師。我們的老師辛勤的備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，傳授知識，當(dāng)你們?nèi)〉妹恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)為你們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使我們寢食難安。雖然我們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格，有時(shí)也許會(huì)失之隨意，有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話，但是我們?nèi)找共賱?，為你們付出了生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我記得有人說過：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。其實(shí)不然，我們每位老師除了教書，更重要的是把育人放在了首位。我們的每位老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂，值得我們感恩。

這幾年的學(xué)習(xí)和生活，十一中培養(yǎng)了你們的責(zé)任意識，塑造了你們踏實(shí)、勤勉、朝氣蓬勃的精神。希望你們從十一中走出，把十一中拼搏的精神帶向四面八方。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。我們期待大家常回來看看這美麗的校園，尋找純真美好的回憶，體會(huì)濃濃的師生情懷。

同學(xué)們，今天你們是花朵，明天你們將是社會(huì)的棟梁、國家的希望。祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗！祝愿你們中考取得輝煌。

謝謝!

初三年級組長 劉海民

2018年6月14日

第二篇：九年級上學(xué)期年級組長計(jì)劃

2012-2013學(xué)秋季學(xué)期初三年級組工作計(jì)劃

李世英

初三年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。對于每個(gè)初三教師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重，壓力也會(huì)更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情，努力創(chuàng)造條件，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考再創(chuàng)佳績。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、工作重點(diǎn)

1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。

2、抓差補(bǔ)差，降低分率。

3、抓家校配合，齊抓共管。

4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。加強(qiáng)教法研究，提高課堂45分鐘效率，讓學(xué)生“得法于課內(nèi)，得益于課外”，徹底改變“灌輸”教育，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，課堂上要堅(jiān)持學(xué)生是一個(gè)個(gè)充滿活力的生命體，絕不能看作一個(gè)只裝知識的容器，重點(diǎn)研究學(xué)法，真正做到把課堂還給學(xué)生。

2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3、面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、面向苗子生，力爭把問題落實(shí)到每個(gè)學(xué)科、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生。列出偏科學(xué)生名單，制定出針對學(xué)生個(gè)人的成績提高計(jì)劃。

5、加強(qiáng)班主任與任課教師定期交流，及時(shí)掌握本班的課堂情況和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

6、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，對體育較薄弱的學(xué)生（特別是學(xué)優(yōu)生）加強(qiáng)鍛煉，爭取體育中考成績達(dá)到優(yōu)秀水平。

三、具體工作措施（具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）：

9月份：

1、制定年級學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2、抓學(xué)生常規(guī)管理。

３、確定高分苗子生并進(jìn)行預(yù)期關(guān)注教育。

４、召開初三全體學(xué)生會(huì)，進(jìn)入角色，努力拼搏。

５、召開高分苗子學(xué)生動(dòng)員會(huì)。

10月份：

1、初三任課教師會(huì)議：第一次月考分析，關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)

一步落實(shí)培優(yōu)輔導(dǎo)工作。

2、召開部分學(xué)生座談會(huì)，確定下一輪奮斗目標(biāo)。

3、年級組任課教師外出交流學(xué)習(xí)。

11月份：

1、組織第二次月考。

2、召開全組教師考試分析會(huì)，提出改進(jìn)意見，落實(shí)措施

要求。

3、準(zhǔn)備期中考試。

４、召開家長會(huì)，通報(bào)期中考試情況，針對每一位學(xué)生齊

想對策。

12月份：

1、各班召開學(xué)情分析會(huì)。

2、召開年級后50名學(xué)生動(dòng)員會(huì)。

1月份：

1、各科結(jié)束新課內(nèi)容，并制定好復(fù)習(xí)工作。

2、組織學(xué)生參加期末考試。

四、德育工作

1、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組大會(huì)，對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”等來激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，以積極良好的心態(tài)對待每一次考試。

3、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。

4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。

5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負(fù)責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。

6、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。

7、以月考和質(zhì)量分析為手段，落實(shí)“尖子生拔高，中等生突破，學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。

回顧通關(guān)中學(xué)的過去畢業(yè)班工作，我們激動(dòng)而自豪，新的學(xué)期，擺在我們面前的畢業(yè)班工作仍舊繁雜而艱巨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視，讓我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)起來，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智，愛崗敬業(yè)、眾志誠城、大膽開創(chuàng)、辛勤耕耘，我們有信心：在邁開矯健的步伐后，2014屆初三畢業(yè)班能為通關(guān)中學(xué)開創(chuàng)更為燦爛輝煌的明天！

第三篇：九年級年級組長總結(jié)

九年級上學(xué)期年級組長工作總結(jié)

一學(xué)期來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，九年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)；現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、年級教師基本情況：

本組共有教職工9名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得了較好的成績。

二、年級教師建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計(jì)劃，不僅提高了教師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。明確本學(xué)期年級組的工作思路和方向。

2、充分利用好每次的年級教師會(huì)。（1）組織教師探討和分析“奉獻(xiàn)與報(bào)酬”、“團(tuán)結(jié)與競爭”的關(guān)系和作用。我們始終認(rèn)為：“奉獻(xiàn)”是教師職業(yè)道德的基準(zhǔn)，奉獻(xiàn)不等于不要報(bào)酬，沒有或少量的報(bào)酬未必就等于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)應(yīng)該是自發(fā)地、毫無保留地付出，也正是只有這樣，每一位教師的才能也才能淋漓盡致地發(fā)揮在教學(xué)中。愛崗才能盡業(yè)，盡業(yè)才謂奉獻(xiàn)，而愛崗源于樂業(yè)，也正是樂業(yè)，才能迎來正真的、長久的奉獻(xiàn)?！皥F(tuán)結(jié)產(chǎn)生合力，競爭產(chǎn)生動(dòng)力”，這個(gè)是每一位教師都能認(rèn)可的，其中團(tuán)結(jié)是最重要的。這，正是我和我們年級教師在今后的教育教學(xué)工作中要進(jìn)一步認(rèn)識和完善的地方，也只有做好了這個(gè)學(xué)問，我們才能正正地走上興盛。（2）組織教師們學(xué)習(xí)和分析學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和要求。在年級會(huì)上，組織本年級的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，明確學(xué)校對本年級的期望和應(yīng)該達(dá)到的指標(biāo)。讓每一位教師都認(rèn)識到本年級的任務(wù)和責(zé)任，從而去尋找年級和學(xué)校辦學(xué)大道。

3、以身作責(zé)，引導(dǎo)和倡導(dǎo)“以校為家、以校為榮、以無私奉獻(xiàn)為職業(yè)基本道德規(guī)范、以人為本，構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)”。年級組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級組是一個(gè)不能分割的集體，考核必須是捆綁式進(jìn)行的，各辦公室教師之間一定要互相合作，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，榮辱與共，提高年級組的工作效能。

二、年級班級管理

1、加強(qiáng)班主任工作，組織召開年級班主任會(huì)，及時(shí)了解和處理班級問題。嚴(yán)格要求班主任，要求班主任和科任教師及時(shí)溝通，形成合力。

2、嚴(yán)學(xué)生的養(yǎng)成教育不放，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展班級活動(dòng)，倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學(xué)期主要圍繞培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣為主題，全力改善年級風(fēng)。發(fā)揮班隊(duì)會(huì)的作用，通過多種形式載體，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范班級常規(guī)管理。

三、牢固樹立服務(wù)意識，做好上傳下達(dá)工作，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。

定期召開年級組會(huì)議，分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級教學(xué)情況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績，及時(shí)收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級的班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況，處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件；配合學(xué)部公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動(dòng)，并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。

當(dāng)然，我們的工作中也確實(shí)存在一些問題。比如學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正，教師奉獻(xiàn)精神還有待提高，有些班級常規(guī)不夠好，有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無私奉獻(xiàn)的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

年級組長

邢益軍

2009 年 1 月 1 日

第四篇：九年級年級組長工作總結(jié)模板

年級組長是起到領(lǐng)導(dǎo)作用的，做好相應(yīng)的組長工作總結(jié)，才能帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步，一起來看看九年級組長的總結(jié)，今天寫寫幫文庫小編給大家整理了九年級年級組長工作總結(jié)，歡迎閱讀。

九年級年級組長工作總結(jié)篇一

在本學(xué)期初，我們就制訂了初三年級組工作計(jì)劃，提出了本學(xué)期兩類不同班級的工作的重點(diǎn)，明確了__年的奮斗目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們進(jìn)行了責(zé)任分工，責(zé)任到人;大部分教師都能夠團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，以飽滿的工作熱情，投入到緊張的教學(xué)工作中。我們還加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí)，大家清楚認(rèn)識到，教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙W(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)日常管理，保證班級穩(wěn)定。

在教學(xué)中，學(xué)生和班級的日常管理工作是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是大事，因此初三全體教師密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，注重教學(xué)反饋，及時(shí)主動(dòng)與班主任交流溝通。對出現(xiàn)的問題以及出現(xiàn)問題的學(xué)生，積極商討解決問題的方法和對策，有重點(diǎn)、抓苗頭，預(yù)防是目的，教育是手段，創(chuàng)造了初三較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，保證了初三班級的穩(wěn)定。本年級九個(gè)班，班主任都是在全校教師當(dāng)中被挑選出來的，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)班級管理方法，規(guī)范班級管理秩序，完善班級管理體系，使班級教育教學(xué)工作有條不紊。如彭玉容老師的班級管理經(jīng)過多年的錘煉，呈現(xiàn)多樣化的管理特點(diǎn)，她善于利用各種教育機(jī)會(huì)，用發(fā)展、賞識、期盼的眼光看待學(xué)生;用激勵(lì)、鼓舞、贊美的方法促進(jìn)學(xué)生。余濟(jì)心老師對落后生的轉(zhuǎn)變極有耐心，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的激勵(lì)啟發(fā)。鄭勇老師因才施教、循序漸進(jìn)，總能營造一種增強(qiáng)學(xué)生自我超越的班級氛圍，幫助學(xué)生建立個(gè)人愿望，全面提高班級學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)?？录t老師自接任班主任工作以來，沒睡過一個(gè)好覺。而吳劍老師管理有方，教學(xué)得法，把70多名學(xué)生搭理得服服帖帖。由于她的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班上好幾個(gè)有名的差生都有了轉(zhuǎn)變，班級管理方面難度雖大，但面對困難吳老師主動(dòng)到學(xué)生家里家訪，耐心與學(xué)生談話，保證了正常的教學(xué)秩序，受到任課老師的好評，為整個(gè)年級的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。吳淑云、柯芳、汪志民、羅子軍老師干勁十足，工作中他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，寓管理于各項(xiàng)班級活動(dòng)之中。一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期來，在各位班主任的共同努力下，年級全體學(xué)生在各方面取得了明顯的進(jìn)步，特別是紀(jì)律方面，沒有出現(xiàn)大的事故，從而為學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

通過家校聯(lián)系，一方面了解學(xué)生在家情況，一方面了解在校情況，有利于老師和家長雙方面對學(xué)生的管理，也增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。本學(xué)期家校聯(lián)系頻繁，只要發(fā)現(xiàn)問題，班主任都能在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系，使班主任工作更加主動(dòng)。本學(xué)期初三(8)班的家長會(huì)，由于班主任的精心準(zhǔn)備，家長的重視，到會(huì)率達(dá)到了90%。家長會(huì)較往年更加務(wù)實(shí)，收效顯著，得到了家長和老師的一致好評，對學(xué)生的幫助非常大。

三.搶抓教學(xué)進(jìn)度，贏得復(fù)習(xí)時(shí)間。

本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，既要上第五冊的新課，又要上第六冊的新課，還有三次月考考前復(fù)習(xí)，同時(shí)不能因?yàn)閺?fù)習(xí)耽擱教學(xué)進(jìn)度。我們提出“夯實(shí)基礎(chǔ)，以舊帶新”，要求老師們精心鉆研教材，按要求設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢，上好每一節(jié)課。每一位教師都積極寫教后反思，把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來，切實(shí)提高自己的課堂教學(xué)能力初三年級組工作總結(jié)初三年級組工作總結(jié)。月考后本年級召開了質(zhì)量分析會(huì)，老師在教與學(xué)中找出問題，查缺補(bǔ)漏。學(xué)校下達(dá)了各班的升學(xué)指標(biāo)，老師們對自己的教學(xué)也有了更為方向明確的。正因?yàn)檎n內(nèi)求效率，課外爭時(shí)間。別人休息，我們加班。所以我們?yōu)開_年中考前的復(fù)習(xí)，贏得了較為充足的時(shí)間。

九年級年級組長工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任初三年級組長，經(jīng)過幾個(gè)月的緊張工作，初三年級學(xué)生中考即將結(jié)束，我的年級組長的工作也即將宣告結(jié)束，回顧這學(xué)期走過的路忙碌而略顯艱辛，但心里依然覺得有些充實(shí)，無悔。為來年更好做好年級組長的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的年級組長工作做一下總結(jié)。

端正態(tài)度，樂而不厭。本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年級組長工作的重視，將我從班主任提為年級組長，為了讓我專心干好年級組長工作，還為我卸掉了班主任工作。為初三年級的事務(wù)而工作，我感到很榮幸，所以我就以一顆紅心為初三的各項(xiàng)事務(wù)奔波，雖然我那班主任工作被卸職，我有些惋惜，但沒有怨言，而是以一種樂觀的心態(tài)去對待這項(xiàng)工作，所以這個(gè)學(xué)期工作雖忙，而心卻沒有感到累，這就因?yàn)槲叶苏宋业乃枷霊B(tài)度，我認(rèn)為，既然做了這項(xiàng)工作，就應(yīng)該當(dāng)作自己分內(nèi)的事來做，而不能當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，如果當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，那心是很累的。

傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)的精神要求，反映班主任的工作需求。本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)向班主任布置了很多的工作任務(wù)，而這些任務(wù)則通過年級組長來進(jìn)行通知傳達(dá)，我及時(shí)將他們的精神傳達(dá)至每位班主任，如對學(xué)生畢業(yè)的綜合評定工作，我詳細(xì)了的解釋了工作要求，也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的精神協(xié)助了班主任對這些工作的順利完成。對于班主任對領(lǐng)導(dǎo)做法的建議，也進(jìn)行了反映，與領(lǐng)導(dǎo)特別是政教處的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了協(xié)商改進(jìn)，做到了文件工作的及時(shí)下達(dá)，班主任意見的正確上傳，盡力發(fā)揮了年級組長這個(gè)上下聯(lián)系的中間紐帶作用。

協(xié)助政教處、班主任對學(xué)生的教育。對于本年級學(xué)生出現(xiàn)的問題，我一方面對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析，查處結(jié)癥，及時(shí)處理，對于棘手的問題交與政教處主任，并協(xié)助對事件進(jìn)行處理。對于班主任和科任老師提交來的學(xué)生，我針對他們的不足進(jìn)行了教育，并進(jìn)行了嚴(yán)肅的助理，例如鄭愛老師提交來的違紀(jì)學(xué)生，我不厭其煩地對他們進(jìn)行了教育，并積極參與了對這些學(xué)生的課堂觀察，及時(shí)對這些后進(jìn)生進(jìn)行思想教育，減輕了班主任和科任老師的一些工作負(fù)擔(dān)和難度，也使后進(jìn)生的思想有了不少的轉(zhuǎn)變。

履行年級組長職責(zé)，細(xì)致做好工作。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了交與年級組長處理一批課堂違紀(jì)和不完成作業(yè)的學(xué)生外，還授予了年級組長課堂學(xué)生出勤檢查、課堂違紀(jì)、量化數(shù)據(jù)的計(jì)算、學(xué)生儀表、學(xué)生日用品檢查、班主任工作手冊的填寫情況檢查等工作，于是我每周每天上下午都到各班教室檢查，對于缺勤沒佩戴學(xué)生證進(jìn)行登記，對于課堂違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育處理，使學(xué)生在課堂中端正學(xué)習(xí)態(tài)度并能聽從于科任老師的教育，經(jīng)過每天這樣的檢查，初三學(xué)生本學(xué)期課堂中極少出現(xiàn)大的違紀(jì)，也使教師順利完成課堂的教學(xué)任務(wù)。對于量化數(shù)據(jù)的計(jì)算，我秉著公平、公正的原則，對假條進(jìn)行病假事假分開處理，是事假的決不能當(dāng)作病假處理，該扣分的按實(shí)際情況扣分，不管班主任是何人，都一律按照扣分條例進(jìn)行加分扣分，而不能為了私情而弄虛作假，每周都經(jīng)過反復(fù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行換算并且多次復(fù)核，及時(shí)將換算后的數(shù)據(jù)上交至政教處。對于學(xué)生儀表、日用品，我每周都對他們進(jìn)行一次的檢查，對出現(xiàn)的問題，我對學(xué)生進(jìn)行了提醒和教育，并把出現(xiàn)的問題，告知給了其班主任，讓班主任對自己班出現(xiàn)的問題及時(shí)了解，及時(shí)處理，而不能讓班主任感到莫明其妙的挨扣分。

組織好初三年級會(huì)。由于初三年級屬于畢業(yè)班，臨近畢業(yè)，所以有很多事要讓學(xué)生明確，讓其順利通過畢業(yè)，所以召集他們開會(huì)的次數(shù)自然就很多了，如初三學(xué)生青春期教育會(huì)、中考動(dòng)員會(huì)，技校招生動(dòng)員會(huì)，柳城中學(xué)招生報(bào)考會(huì)、畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)會(huì)等等，我都及時(shí)與班主任召集學(xué)生，維持會(huì)場的紀(jì)律，并參與動(dòng)員學(xué)生，做好學(xué)生的疑問解答。

關(guān)心學(xué)生的成長。雖然我不是班主任，但是我經(jīng)常到男生宿舍了解學(xué)生的生活情況，到各個(gè)班上與學(xué)生交談了解他們學(xué)習(xí)上存在的問題，經(jīng)過這樣，拉近了老師與學(xué)生的距離，也了解了一些學(xué)生的思想動(dòng)向，為有效解決學(xué)生出現(xiàn)的問題積累了寶貴的材料。

做年級組長是不易的，要做一個(gè)好的年級組長更加不易。在履行年級組長職責(zé)中會(huì)遇到很多繁瑣而復(fù)雜的事，有很多經(jīng)過努力而圓滿得到解決，也有許多棘手的事情令人煩惱。但從這個(gè)學(xué)期的工作效果看，我還是蠻滿意的，這得于助一顆負(fù)責(zé)任的心，一顆積極而樂觀的心。我想，組長并非每件事都能順利解決，也并非每件事都能令人滿意，但是，只要按職責(zé)要求去做，盡力去做，做到盡職盡責(zé)，那是問心無愧的。

九年級年級組長工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，初三年級組在校領(lǐng)導(dǎo)、各部門的指導(dǎo)和支持下，在初三年級全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就一學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

一、科任教師層面

1、利用年級教師會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)各級各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。

2、多次召開備課組長會(huì)議，組織督促年級集體備課活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，研究中考題目，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。

3、協(xié)調(diào)班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合，共同進(jìn)步。

4、配合政教處、教務(wù)處做好年級科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5、督促班主任以各種方式加強(qiáng)家、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。

6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、中考模擬考等工作并及時(shí)向教導(dǎo)處和校長室反饋教學(xué)情況。

7、每次綜合性測試后，召開一次年級教師大會(huì)，探討中考總復(fù)習(xí)工作，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計(jì)劃與措施。

二、班主任層面

1、協(xié)助班主任共同處理年級(班級)日常事務(wù)如課間操、年級各項(xiàng)活動(dòng)，課堂、課間紀(jì)律檢查，學(xué)生行為規(guī)范，違紀(jì)處理，辦公室整理等　　2、配合政教處作好“班級常規(guī)評比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

3、配合政教處、團(tuán)委開展各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活。

4、定期召開班主任會(huì)議，總結(jié)班主任管理中優(yōu)點(diǎn)與不足，布置年級的階段工作。

5、協(xié)助班主任抓好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。

6、協(xié)助班主任抓好班級安全、穩(wěn)定工作。

三、學(xué)生層面

1、加強(qiáng)行為規(guī)范(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強(qiáng)“靜?！惫芾?。

3、(2016年黨建工作總結(jié))分批分層次召開全年段學(xué)生座談會(huì)(共6次)，向?qū)W生介紹中考動(dòng)態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)。

4、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和尖子生的拔高工作，搞好“重點(diǎn)生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)早讀和晚自習(xí)的監(jiān)督，加強(qiáng)小題訓(xùn)練的開展和監(jiān)督、考核工作。

6、抓好英語聽力和機(jī)讀卡的訓(xùn)練工作。

四、存在問題及努力方向

1、初三年級整體較穩(wěn)定，但成績不盡人意。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。

3、個(gè)別班中個(gè)別學(xué)生中考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散。

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第五篇：九年級畢業(yè)典禮上的講話

九年級畢業(yè)典禮上的講話

喬義生

2013年6月17日

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

大家下午好！此時(shí)此刻，我的心情和同學(xué)們一樣激動(dòng)不已，因?yàn)檫@一刻是我們?nèi)松芯哂刑厥庖饬x的一次集會(huì)。也許是初中生活的最后一次集會(huì)。請?jiān)试S我代表學(xué)校向即將順利完成初學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們成長傾注了熱情和智慧的所有老師、家長們表示衷心的感謝！

回首三年的如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣悄然而過，有些記憶會(huì)隨著歲月的流逝而漸漸的淡去，但我們誰都忘不了那曾經(jīng)共同走過的每一個(gè)時(shí)刻，有歡笑、有感動(dòng)、有欣慰，甚至有氣腦和指責(zé)，但這不就是成長中最真實(shí)，最完整的過程嗎？

三年前，你們懷著對未來的忡景和好奇，踏入了中學(xué)的大門，高高的教學(xué)樓，綠樹花草掩映下的操場，生機(jī)勃勃。最惹人眼的是“成長成人成功”六個(gè)大字閃閃發(fā)光，也正是這六個(gè)字指引我們走過了初中的每一天。

體訓(xùn)會(huì)操的早晨，是我們來校上的第一課，陽光下，綠茵旁，我們舉臂邁腿，努力地完成每一個(gè)動(dòng)作，伴隨著從稚嫩的臉龐滴下的汗水，我們懵懂的喊著：“一、二、三、四”，開始了“成長成人成功”的初中學(xué)習(xí)生活。

一千多個(gè)日日夜夜，老師們和同學(xué)們一起走過。我們“快樂著你

們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。老師潤物細(xì)無聲的諄諄教誨，不斷地給予我們營養(yǎng)和力量。暑往寒來，伴隨一個(gè)個(gè)日子的遠(yuǎn)去，同學(xué)們的身體得以壯實(shí)，知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)。身體外形的突變，內(nèi)里日深的錦秀，由一個(gè)鼻涕一把淚一把的小泥孩、丑小丫，成長為一個(gè)英俊瀟灑的大小伙子、美麗漂亮的大姑娘。母校的甘甜滋潤了你們，母校的精華攫萃了你們。三年的成長歷程，一千個(gè)風(fēng)雨日子，刻苦的有目共睹，拼搏的有口皆碑。

初中的三年太難忘了，可以說我們這屆同學(xué)趕上一個(gè)好年華，遇上了一批好老師。孟祥增以校為家，時(shí)刻為著學(xué)生，不曾有缺席遲到早退和中離，以他對工作的執(zhí)著和熱情，身兼語文和歷史兩個(gè)學(xué)科，為同學(xué)們嚴(yán)把升學(xué)關(guān)；袁紅老師，身體多有不適，可從不落下一節(jié)課，為同學(xué)們的成績的長落高興上火；張鳳彥老師，不厭其煩回答每一個(gè)同學(xué)的問題，將一個(gè)啟蒙學(xué)科教得爛熟于心，大家在接受知識的陶冶之時(shí)，思想上也發(fā)生著化學(xué)變化；曹穎老師慈母嚴(yán)父，嚴(yán)寬相濟(jì)，使每個(gè)人都有著不同的提高（她的英語教學(xué)風(fēng)趣，口語流利，我一句聽不懂（玩笑））；劉艷麗，能把一個(gè)個(gè)枯燥的法律名詞講得有聲有色，同學(xué)們感受著老師講課的深邃享受著思想品德的洗禮與升華（凌海有名氣的思品教師）；劉小東，和聲細(xì)語描紜著每一個(gè)物理變化，耐心地面對每一名同學(xué)，努力為我們每一個(gè)人找到學(xué)習(xí)的支點(diǎn)（給我一個(gè)支點(diǎn)，能舉起地球 阿基米德語）；數(shù)學(xué)老師夏歡年輕漂亮，她的教育思想和人的外表一樣，陽光有朝氣，很受大家喜歡；體育老師，王哲和同學(xué)們親密無間，是你們的老師更是你們的大朋友。

你們知道嗎，為了不耽誤同學(xué)們的課程，在親人離世時(shí)也沒能多看上一眼；為不落下你們的輔導(dǎo)，孩子生病時(shí)也沒能多陪一刻。放不下的那心里情結(jié)，就是我們的學(xué)習(xí)。放不下啊，不放心！

正是有了他們—不求索取、不計(jì)個(gè)人得失的老師，在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻都是他們緊緊地拉著我們，跟頭把式、離里歪斜，也要堅(jiān)持把我們扶上通往成功的路上。

也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，也許你曾經(jīng)埋怨過老師的嚴(yán)歷，也許你曾經(jīng)反感過老師的批評，也許你曾經(jīng)誤解過老師批評的不公……。但是請你們理解老師 “恨鐵不成鋼“的心情，大愛無私的堅(jiān)守；請你們理解老師渴盼你們立志成才的殷切心愿！在你們面前老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，也是秉公執(zhí)法的判官。老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血難于表達(dá)，只有等你們長大成年了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情。

同學(xué)們，初中階段只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任你們馳騁，還有更美麗的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。今天，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，你們將從這里走向世界和未來，而我們每一位老師都會(huì)留在這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、永久地遙望你們，關(guān)注你們，牽掛你們。

再過10天，我們就要直面人生的第一次挑戰(zhàn)---中考。老師們希望你們要以平常的心態(tài)積極應(yīng)考。我們的口號是“立足走出去，邁好第一步”。我相信大家都能走出去，都能穩(wěn)妥地邁好第一步。老師們依然恭祝同學(xué)們都能考上滿意的高中，既使考不上高中，我們還可以上中專。給大家一個(gè)建議：一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，必須經(jīng)歷高中階段的教育

過程，來不斷增加自己的知識、閱歷，完善自己的人生，實(shí)現(xiàn)美好的夢想。也請大家相信，只要我們堅(jiān)持，就都能夠一定能夠走出去！中考是一次挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)會(huì)，但是不是唯一的機(jī)會(huì)。我們不以中考論成敗?！翱闯蓴∪松肋~，只不是從頭再來”。中考越臨近，我們成功的日子就越近了，祝同學(xué)們中考順利！

同學(xué)們，三年彈指一揮間，見證你們的成長，我們仿佛只是等待了一朵花開的時(shí)間。這就要分別了，總有意猶未盡的感覺。

當(dāng)老師的和家長一樣，盼望你們走出去，可又總有些不舍?；叵肫鹑甑南嗵?，老師們無不留戀，淚灑衣襟。你們走出去是必然的，小鳥長大了總是要出飛的?？衫蠋熛Ｍ銈冴P(guān)注母校，無論將來你走到哪里，你們身后一定有一束關(guān)注的目光，那就是閆家中學(xué)----你母校老師們熾熱的目光。請別忘記，在這里有教育和幫助過你的老師以及一同生活過的同學(xué)們，閆家中學(xué)在你心目中應(yīng)該是值得一生去熱愛和眷戀的地方。多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，那將是你們留給老師和學(xué)校最美好的的禮物！

同學(xué)們，老師相信，今天你以母校而驕傲，明天母校一定會(huì)以你而自豪！

勿忘母校，母校明天會(huì)更美好；勿忘恩師，恩師青春會(huì)永葆！同學(xué)們，你們很棒，你們是最棒的，我們愛你們。希望大家?guī)еZ家中學(xué)的積淀、帶著母校給予的力量，去創(chuàng)造更加精彩的人生！