第一篇：“控輟保學(xué)”責(zé)任書

“控輟保學(xué)”責(zé)任書

為了切實(shí)做好我?？剌z保學(xué)工作，進(jìn)一步鞏固提高我校“普九”成果，全面提高“兩基”工作水平，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第五條“各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利”，特制定“控輟保學(xué)”責(zé)任書如下：

一、責(zé)任主體

學(xué)校校長是控輟保學(xué)的主要責(zé)任人，教科室主任是直接責(zé)任人，班主任及科任教師是間接責(zé)任人。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)“一個(gè)都不能少”的基本原則，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，千方百計(jì)降低輟學(xué)率，保障適齡兒童、少年全部接受義務(wù)教育，動(dòng)員和組織社會(huì)力量和群眾參與控輟保學(xué)工作，提高我校義務(wù)教育工作水平。

三、工作指標(biāo)

轄區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上，輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

四、工作任務(wù)

1.組織宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)和政策文件，并做好貫徹落實(shí)工作。2.組織開展春、秋兩季控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)，積極營造控輟保學(xué)工作氛圍。每年2月、8月為“控輟保學(xué)月”。

3.強(qiáng)化控輟保學(xué)制度建設(shè)，建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，夯實(shí)依法控輟工作基礎(chǔ)。

4.進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新形式，采取扶貧控輟、教學(xué)控輟、勸學(xué)控輟、強(qiáng)制控輟等措施，加大依法控輟工作力度。

5.積極做好“兩免一補(bǔ)”工作，認(rèn)真落實(shí)減免政策，關(guān)注留守兒童生活學(xué)習(xí)，為義務(wù)教育實(shí)施創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

6.教師要與家長聯(lián)系，經(jīng)常開展教育活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。

7.建立學(xué)?！嘀魅巍迫谓處熆剌z保學(xué)三線責(zé)任制，落實(shí)獎(jiǎng)罰措施，強(qiáng)化控輟保學(xué)行為。

五、保障措施：

1.建立控輟保學(xué)責(zé)任追究工作機(jī)制，對不積極實(shí)施服務(wù)半徑內(nèi)控輟保學(xué)工作，造成學(xué)生流失嚴(yán)重，輟學(xué)率超過國家標(biāo)準(zhǔn)的教師要堅(jiān)決實(shí)施年度綜合考評一票否決。

2.建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰制度。在控輟保學(xué)工作中，對做出成績的教師，報(bào)請中心學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對工作不力，造成責(zé)任事故的責(zé)任人要實(shí)行問責(zé)追究。

第二篇：控輟保學(xué)責(zé)任書2013

高壩店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們特定一下控輟保學(xué)工作方法。

一、指導(dǎo)思想

依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)多控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，一定把我校控輟保學(xué)率控制在2%以下。

二、工作指標(biāo)

根據(jù)我校的今年工作實(shí)際情況，2012至2013學(xué)全校的輟學(xué)率必須控制砸在2%以下，其中，七年級(jí)的輟學(xué)率要控制在零，八年級(jí)、九年級(jí)的輟學(xué)率要控制在2%以下。

三、主要措施

（一）提高認(rèn)識(shí)、依法控輟

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《高壩店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)控輟保學(xué)方案》和相關(guān)制度，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、每年9月和3月要有組織、有計(jì)劃的開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其細(xì)則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)展。

（二）管理輟學(xué)，措施保學(xué)

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”，層層簽訂控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報(bào)情況，學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評比。

3、為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班每位教師扣10分。

4、學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行量化評比。

5、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過50%的班級(jí)，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級(jí)各類優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。

（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生、2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

（四）情感控輟，以情勸學(xué)

學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。高壩店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

班主任簽字：

2012年9月1日

第三篇：控輟保學(xué)責(zé)任書

控輟保學(xué)責(zé)任書

為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，不流失，確保完成政府控輟保學(xué)工作指標(biāo)，學(xué)校與全校教師簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》。內(nèi)容如下：

一、工作指標(biāo)：

確保我校學(xué)生輟學(xué)率控制在2％以內(nèi)。

二、具體措施 ：

(一)班主任：

1、班主任要把控輟保學(xué)工作作為班級(jí)工作的重中之重，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)凝聚力。

2、全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好“學(xué)困生、后進(jìn)生”的幫扶工作，并作好幫扶過程記錄，備查。

3、做好學(xué)生的家訪工作，每學(xué)期對本班的學(xué)生進(jìn)行家訪，作好家訪記錄，備查。

(二)任科教師

1、全體任科教師配合班主任，做好學(xué)生的幫扶工作，并作好工作記錄，備查。

2、要不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，以鼓勵(lì)、表揚(yáng)、信任代替批評、諷刺、懲罰學(xué)生。

3、要尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

4、各科教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)科吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、如因任課教師教育方法不當(dāng)，造成學(xué)生輟學(xué)的，該任課教師應(yīng)負(fù)全責(zé)。

校長簽字：教師簽字：

中學(xué)

2014年月日

第四篇：控輟保學(xué)責(zé)任書

義聯(lián)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實(shí)預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固“普九”成果，學(xué)校與班主任制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書：

一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)

入學(xué)率100%，鞏固率99%以上，輟學(xué)率2%以下。

二、具體工作指標(biāo)

1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，校長包校，班子成員包年級(jí)，班主任及科任教師包班級(jí)，將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每一位教師，確保我校的年輟學(xué)率控制在2%以下。

2.要提高認(rèn)識(shí)，做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織，有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)及時(shí)和家長取得聯(lián)系，了解原因，視情節(jié)進(jìn)行說服教育，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報(bào)年級(jí)負(fù)責(zé)人，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失。

4.教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生，不輕易把學(xué)生推向社會(huì)；要積極利用班會(huì)、主題班會(huì)、家長會(huì)等各種形式，協(xié)調(diào)多方面力量，潛移默化、共同教育，促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家，不準(zhǔn)對學(xué)生采取罰款措施，不準(zhǔn)以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例，嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督，向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。

5.大力開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。

6.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。

7.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。對于輟學(xué)率為0的班級(jí)，給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級(jí)，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。

8.此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

學(xué)校：（蓋章）班主任簽字：

2013.9.2

第五篇：控輟保學(xué)責(zé)任書

廣河縣齊家學(xué)區(qū)2018-2020年控輟保學(xué)

目標(biāo)管理責(zé)任書

責(zé)

任

書

廣河縣齊家學(xué)區(qū) 責(zé)任人（簽字）____________ 責(zé)任人（簽字）

廣河縣齊家學(xué)區(qū) 二0一八年一月

廣河縣齊家學(xué)區(qū)2018-2020年控輟保學(xué)

目標(biāo)管理責(zé)任書

為切實(shí)加強(qiáng)我學(xué)區(qū)控輟保學(xué)工作，進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)率和鞏固率，補(bǔ)齊教育精準(zhǔn)扶貧工作短板，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。為此，學(xué)區(qū)與各校校長簽訂如下責(zé)任書：

1.實(shí)行控輟保學(xué)校長負(fù)責(zé)制，做好以入學(xué)學(xué)生鞏固為主的控輟保學(xué)工作，落實(shí)校長為學(xué)?？剌z保學(xué)鞏固工作第一責(zé)任人的責(zé)任，班主任、科任教師為控輟保學(xué)鞏固工作直接責(zé)任人的責(zé)任；

2.建立和完善控輟保學(xué)制度，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村做好失輟學(xué)生動(dòng)員勸返復(fù)學(xué)工作。準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生和建檔立卡貧困戶學(xué)生信息，做好失輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)、村委會(huì)；

3.堅(jiān)持教師聯(lián)系學(xué)生制度、小學(xué)送、中學(xué)接制度和異地就讀回執(zhí)制度；

4.將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、在外務(wù)工家庭、孤兒學(xué)生等五種弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn)，建立流動(dòng)適齡兒童少年就學(xué)管理制度和檔案，做到底數(shù)清、情況明；

5.不得歧視困難家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，不得體罰或變相體罰、不得開除或變相開除、不得勸退或變相勸退學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)；

6.強(qiáng)化師德教育，大力倡導(dǎo)建立平等、和諧、友愛的師生關(guān)系，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長；

7.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。通過開展興趣活動(dòng)、開辟第二課堂等措施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，使其安心學(xué)習(xí)；

8.學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定；

9.控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年終考核，對控輟工作不力，學(xué)生年輟學(xué)率超過3%的學(xué)校實(shí)行一票否決；對輟學(xué)情況嚴(yán)重的，將依據(jù)《廣河縣控輟保學(xué)工作責(zé)任追究辦法（試行）》相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究校長及有關(guān)教師責(zé)任。

此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，學(xué)區(qū)與各校校長各執(zhí)一份。