第一篇：八年級(jí)表彰大會(huì)教師發(fā)言稿

八年級(jí)月考表彰大會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天，我作為教師代表在這里發(fā)言深感榮幸！同學(xué)們，緊張的月考已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。老師為你們能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。當(dāng)然其他的同學(xué)也不要?dú)怵H，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一位同學(xué)都有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

在此我想送給同學(xué)們?nèi)湓?huà)：

第一句：態(tài)度決定一切。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“當(dāng)我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力的方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，只重視機(jī)械的完成任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)的比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從每一次月考的成績(jī)中認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在接下來(lái)的考試中考出自己理想的成績(jī)。

希望同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心捧獻(xiàn)給父母，愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人，忠心報(bào)效給國(guó)家；在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩。我相信，只要你們帶著愛(ài)國(guó)情、師生情、父母情、同學(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，你們一定會(huì)有一段精彩而有意義的初中生活。

最后，祝愿在坐的各位同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：八年級(jí)月考表彰大會(huì)發(fā)言稿

八年級(jí)月考表彰大會(huì)發(fā)言稿

八年級(jí)月考表彰大會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們：

下午好！

很榮幸能參加我們八年級(jí)第一次月考的表彰大會(huì)。時(shí)間不等人，好像昨天還是“咋暖還寒，初見(jiàn)春芽”的早春，今天的校園已是一派繁花綠蔭的盛春氣象。在這樣一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們有幸相聚在這里，來(lái)盤(pán)點(diǎn)我們的過(guò)往得失。

同學(xué)們，首先祝賀你們平安的度過(guò)了你的青春“危險(xiǎn)期”?，F(xiàn)如今，身體健康、內(nèi)心愉悅的坐在這里的你們已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你們的學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)是我們一生的事業(yè)。這個(gè)時(shí)代已不像我們父輩的那個(gè)年代，只要敢打敢拼，憑著一腔熱血就能成功。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起、尖端科技的發(fā)展，無(wú)不昭示著需要大量的知識(shí)型人才。我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的變化，才能不會(huì)因?yàn)闊o(wú)知和愚昧被湮沒(méi)在未來(lái)社會(huì)的汪洋大海中。

既然我們今天是考試總結(jié)表彰大會(huì)，那么我就針對(duì)這次考試以及平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題談?wù)勎业目捶ā?/p>

很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，看到分?jǐn)?shù)很可惜，大呼：“我就和第一名差幾分”。我們?cè)诳荚囍写蟮姆謹(jǐn)?shù)差別一般在前面的基礎(chǔ)題上，小的分?jǐn)?shù)差別多是出在難題、探究題、開(kāi)放題上。這就要求大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，謹(jǐn)慎認(rèn)真的對(duì)待基礎(chǔ)知識(shí)。保證在考試中基礎(chǔ)知識(shí)不失分。其次遇到難題時(shí)，別著急的請(qǐng)教別人或者看答案，多思考，想一下這個(gè)題目的原型在哪里，養(yǎng)成愛(ài)思考的好習(xí)慣。就算是中等題，也要多想想有沒(méi)有其他的解法，尋找題目之間的相似點(diǎn)和特殊點(diǎn)，最好總結(jié)出自己的一套解題技巧。

對(duì)于那些中等偏上的同學(xué)，總會(huì)有這樣的一種感覺(jué)，我平時(shí)聽(tīng)課的時(shí)候很能聽(tīng)懂，做題的時(shí)候也會(huì)，為什么考不高分呢？然后，自己找原因說(shuō)，“運(yùn)氣不好、太粗心”?？荚囀且粋€(gè)短時(shí)間內(nèi)獲得高分的過(guò)程，他考驗(yàn)的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法：一是多做題，切忌眼高手低；二是把平時(shí)做題都當(dāng)成考試，獨(dú)立、限時(shí)完成作業(yè)、并認(rèn)真檢查，及時(shí)分析錯(cuò)誤的原因。那么，長(zhǎng)此以往你也會(huì)成為一個(gè)細(xì)心的人，一個(gè)擁有好運(yùn)氣的人。當(dāng)然，在座的還有部分暫時(shí)落后的學(xué)生，甚至有些學(xué)生自我催眠“我真的沒(méi)有天分，我學(xué)不好”然后自我放棄?？墒牵阏娴膶W(xué)不好嗎？同學(xué)們，你不妨給自己一個(gè)期限，一個(gè)月或者只有半個(gè)月，全身心的投入學(xué)習(xí)，一個(gè)月你回頭想想你收獲了什么？真的很苦很累嗎？沒(méi)有拼搏、汗水的日子算是青春?jiǎn)幔?/p>

還有一部分學(xué)生說(shuō)，我志不在此，我喜歡畫(huà)畫(huà)、歌唱、舞蹈。其實(shí)我很嫉妒這樣的你們，這些天賦都是我所渴望而又不具備的，難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒(méi)與碌碌無(wú)為之中。那么你怎樣讓這些才能有更廣闊發(fā)展的天地，唯有用知識(shí)搭構(gòu)更高的平臺(tái)。只有知識(shí)，才能讓自己的天賦在大學(xué)的校園翩飛縱橫；在藝術(shù)的殿堂精益求精；在未來(lái)的舞臺(tái)肆意張揚(yáng)。

有一天，我檢查一個(gè)學(xué)生的作業(yè)。我剛伸手要翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)，他突然義正言辭的告訴我：“老師，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權(quán)?！蔽翌D時(shí)哭笑不得，同學(xué)們，擁有維權(quán)意思很好，但你不要忘了，當(dāng)你享受權(quán)利的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)承擔(dān)義務(wù)，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。當(dāng)你把這種外界附加的義務(wù)內(nèi)化成一種責(zé)任，并學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，那么小朋友們，你們就真正的長(zhǎng)大了。如果你對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)在是興趣索然，那么，你就把它當(dāng)作一種責(zé)任，一種為了你所在乎的人必須完成的責(zé)任。

最后套用九年級(jí)課程表上的一句話(huà)：事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。只要你決定從今天開(kāi)始，而不是明天，好好努力，那么一切都不會(huì)晚。

第三篇：八年級(jí)月考表彰大會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)：

下午好！

這是一個(gè)偉大的榮譽(yù)，以承認(rèn)我們的八年級(jí)的第一個(gè)月。時(shí)間等待，好像昨天還是你們?cè)俅螠嘏?，看到春天的芽，早春，今天的校園是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的春川天氣。在這么長(zhǎng)的戰(zhàn)士飛行季節(jié)，我們有幸在這里見(jiàn)面，來(lái)記錄我們過(guò)去的損失。

學(xué)生們，首先要通過(guò)危險(xiǎn)的時(shí)期祝賀你的和平?，F(xiàn)在，身體健康，宜人的心坐在這里你已經(jīng)成功了一半。另一半是什么？這是你的學(xué)校。

學(xué)習(xí)是我們生活的原因。這個(gè)時(shí)代不像我們父親的年齡，只要敢于戰(zhàn)斗，用腔血就能成功。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起，尖端技術(shù)的發(fā)展，都清楚了需要大量的知識(shí)型人才。我們只能繼續(xù)學(xué)習(xí)適應(yīng)這種社會(huì)變化，以便不是因?yàn)闊o(wú)知和無(wú)知埋在社會(huì)廣闊海洋的未來(lái)。

由于我們今天要總結(jié)對(duì)大會(huì)的審查，那么我將在學(xué)習(xí)討論我的觀(guān)點(diǎn)時(shí)遇到的考查和常見(jiàn)問(wèn)題。

許多優(yōu)秀的學(xué)生，看到得分非常好 不幸的是，大喊：我和第一個(gè)區(qū)別幾點(diǎn)。我們正在考察在總分上的大差異，在以前的基礎(chǔ)上，小分?jǐn)?shù)大多是出了問(wèn)題，來(lái)探索問(wèn)題，開(kāi)放的問(wèn)題。這要求每個(gè)人在通常的學(xué)習(xí)，小心處理基本知識(shí)。確?？荚囍械幕A(chǔ)知識(shí)不失分。接下來(lái)遇到的困難，不用擔(dān)心要求別人或看到答案，想想更多，想一下題目的原型在哪里開(kāi)發(fā)一個(gè)好的思維習(xí)慣。即使是中問(wèn)題，也想想是否有其他解決方案，尋找點(diǎn)和特殊點(diǎn)之間的相似之處，最好總結(jié)自己的一套解決問(wèn)題的技能。

對(duì)于那些躺在同學(xué)中間的人來(lái)說(shuō)，總是會(huì)有這樣的感覺(jué)，我通常聽(tīng)時(shí)間可以理解，做的問(wèn)題會(huì)是，為什么不高分測(cè)試呢？然后，找到自己的理由說(shuō)，壞運(yùn)氣，太粗心。考試是一個(gè)很短的時(shí)間，以獲得高分的過(guò)程，他測(cè)試是你的能力許多。解決我們所謂的粗心大法的問(wèn)題：一個(gè)是做更多的問(wèn)題，不要看到年輕的主人低頭;二是做考試的問(wèn)題，獨(dú)立，有限的時(shí)間完成操作，并仔細(xì)檢查錯(cuò)誤原因的及時(shí)分析。所以，長(zhǎng)期以來(lái)，你會(huì)成為一個(gè)小心 人，一個(gè)有好運(yùn)的人。

當(dāng)然，這里有一些臨時(shí)的學(xué)生，甚至有些學(xué)生自我催眠我真的沒(méi)有天賦，我學(xué)會(huì)壞，然后放棄。但你真的很糟糕嗎？學(xué)生，你可能希望給自己一個(gè)月，一個(gè)月或只有半個(gè)月，全心全意地進(jìn)入研究，一個(gè)月你回想你收獲什么？真的苦和累嗎？沒(méi)有辛勤工作，汗水天是年輕的？

有些學(xué)生說(shuō)，我不在這里，我喜歡畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞。事實(shí)上，我非常嫉妒你，這些才華是我所渴望的，沒(méi)有的，你真的愿意讓自己的能力抹去同樣的，湮滅和平庸的不作為。那么你怎么能使這些東西有更廣闊的發(fā)展的世界，只有利用知識(shí)建立一個(gè)更高的平臺(tái)。只有知識(shí)，才能使自己的才能在大學(xué)校園中翩翩飛行的卓越藝術(shù);在未來(lái)階段的肆意宣傳。

有一天我檢查了一個(gè)學(xué)生的家庭作業(yè)。我只是想打開(kāi)手打開(kāi)書(shū)，他突然公義的話(huà)告訴我：老師，你沒(méi)有通過(guò)我的同意，我的事情侵犯了我的隱私。我突然嘟ing著，學(xué)生們，有良好的權(quán)利感，但你不要忘記，當(dāng)你享受正確的時(shí)間，而且還要學(xué)會(huì)承擔(dān)義務(wù)，沒(méi)有義務(wù)的權(quán)利。當(dāng)你把這個(gè)外面的附加義務(wù)變成一個(gè)責(zé)任，并學(xué)會(huì)采取主動(dòng)，那么孩子們，你真的長(zhǎng)大了。如果你真的有興趣學(xué)習(xí)，那么你把它作為一個(gè)責(zé)任，一種對(duì)你必須滿(mǎn)足的人的責(zé)任。

最后應(yīng)用九年級(jí)課程對(duì)句子：東西是微的，不是不是;道路雖然近，不到。只要你決定從今天開(kāi)始，而不是明天，做出努力，那么一切都不會(huì)晚。

第四篇：教師表彰大會(huì)發(fā)言稿

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿的格式嗎？下面是小編整理的教師表彰大會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇1

老師們、同志們：

山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛勤耕耘；學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰?！贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師?？平膛d國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

一是要塑師者之魂?！暗锰煜掠⒉哦?，乃君子之樂(lè)也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。要立足教學(xué)一線(xiàn)，將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。

二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí)，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。

三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。

老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗！

最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

謝謝大家！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

各位鄉(xiāng)黨委政府、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們：大家好！

金秋沃野，碩果累累，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。鄉(xiāng)黨委、政府隆重集會(huì)，全鄉(xiāng)教師歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、各村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！

首先對(duì)***上學(xué)年的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。

一、上學(xué)年工作回顧

過(guò)去的一年，是**教育蓬勃發(fā)展的一年！是捷報(bào)頻傳的一年！是振奮人心的一年！全鄉(xiāng)教育全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，取得了顯著成績(jī)，走在了全縣的前列。

（一）過(guò)去的一年里，在黨委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，廣大教育工作者兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，今年中考再創(chuàng)歷史新高，再鑄新的輝煌！在去年的基礎(chǔ)上有了大幅提升，上學(xué)初中畢業(yè)班參加中考xx人，高中上線(xiàn) xx人，比上年增加xx人，升學(xué)率為xx%；優(yōu)秀人數(shù)xx人，比上年增加xx人，優(yōu)秀率為xx%。特別值得一提的是我鄉(xiāng)總名次仍保持全縣前三名，并且有xx三科被評(píng)為全縣優(yōu)勝學(xué)科，這是我鄉(xiāng)教育的一大亮點(diǎn)。

（二）項(xiàng)目學(xué)校農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成效顯著。xx年，我們投資xx萬(wàn)元，在一中新建xx，在二中新建xx，在xx小學(xué)新建xx。同時(shí)，我們積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，在xx學(xué)校新建xx，無(wú)論是生在小康之家，還是貧困農(nóng)戶(hù)都能接受高質(zhì)量的教育已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

隨后我談一下對(duì)新學(xué)年工作的思考

二、新學(xué)年工作的思考

百年大計(jì)，教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上，如何辦好人民滿(mǎn)意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。在**教育科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題上，方向比努力更重要。今天，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個(gè)問(wèn)題，一起交流、共同探討。

第一個(gè)問(wèn)題：高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

辦人民滿(mǎn)意的教育，一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意；二是要堅(jiān)持和諧發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿(mǎn)意。

（一）堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意。

一個(gè)學(xué)校好不好，家長(zhǎng)說(shuō)了算。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。

（二）堅(jiān)持安全發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿(mǎn)意。

生命不保，何談教育？師生安全高于天！尤其是獨(dú)生子女時(shí)代，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái)，我們要一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。

安全要天天講，安全要人人抓。不會(huì)抓安全的校長(zhǎng)是不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不重視安全的教師是不合格的教師。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每節(jié)課和每次活動(dòng)中。加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)；加強(qiáng)安全考核，嚴(yán)格追究安全工作中的違紀(jì)違規(guī)人員。完善安全制度，重視細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)日常監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”：確保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，是對(duì)我們教育人最基本的要求。

第二個(gè)問(wèn)題：堅(jiān)定信念，牢記使命，爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師。

人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師。要把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。一句話(huà)，就是要繼續(xù)做到忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。

忠誠(chéng)就是對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)大愛(ài)、對(duì)工作崗位充滿(mǎn)真愛(ài)、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)深?lèi)?ài)。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書(shū)育人、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，教育是一門(mén)科學(xué)，教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開(kāi)始，我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗(yàn)。在鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)和各行政村各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛(ài)和支持下，我希望全鄉(xiāng)教師員工和集體再接再厲，戒驕戒躁，扎實(shí)工作，帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們***教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！闔家歡樂(lè)！謝謝大家。

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教育同仁：

今天，在如此高標(biāo)準(zhǔn)的新學(xué)校，參加如此大規(guī)模、如此高規(guī)格的教師節(jié)慶祝大會(huì)，是我從教28年來(lái)首次，我心情無(wú)比激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體師生員工，向尊敬的李書(shū)記、崔縣長(zhǎng)及縣委、縣政府、人大、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)們，表示誠(chéng)摯的謝意，感謝你們高瞻遠(yuǎn)矚，大氣魄、大手筆興建教育園區(qū)及新xx的英明決策！

今年，xx中學(xué)畢業(yè)生620人，二本上線(xiàn)422人，比去年的203人增加219人，增幅為107%，超越2000年的308人，創(chuàng)造了學(xué)校二本上線(xiàn)新歷史，擺脫了持續(xù)8年的全市倒數(shù)第一，超越全市三個(gè)同類(lèi)學(xué)校，由第三集團(tuán)進(jìn)入第二集團(tuán)。同濟(jì)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、西安美院、中國(guó)民航飛行學(xué)院等一批一流名校取得突破。三年爬坡上坎，我們臥薪嘗膽，終于全面超額實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，迅速走出低谷。

成績(jī)的取得，主要取決于以下四個(gè)方面：

一、以縣委縣政府為堅(jiān)強(qiáng)后盾，xx發(fā)展勢(shì)不可擋。

為振興教育，實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的快速發(fā)展，縣委縣政府可謂傾盡全力：學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難，千方百計(jì)支持資金；校舍陳舊，斥巨資興建高標(biāo)準(zhǔn)新校；師資缺乏，拿出編制引進(jìn)大量?jī)?yōu)質(zhì)師資；為激發(fā)中層干部積極性，迅速批準(zhǔn)了xx中學(xué)《中層干部任期考核制度》。以財(cái)力、物力、人力、政策支持為標(biāo)志的后盾作用，是xx迅速?gòu)牡凸茸叱龅母驹颉?/p>

二、以制度立校為理念，學(xué)校發(fā)展凝心聚力。

制度前進(jìn)一小步，管理提高一大步，打造蓬勃向上的制度文化，從而激發(fā)出強(qiáng)大的辦學(xué)活力，是xx中學(xué)始終堅(jiān)定奉行的強(qiáng)校理念。迄今為止，我們共建立各種規(guī)章制度58項(xiàng)，形成了以全員工作量化、全員競(jìng)聘上崗為核心的制度管理體系，制度平臺(tái)的成功打造為教職員工的公平競(jìng)爭(zhēng)、展示才華提供了保障平臺(tái)。

奉法者弱，則學(xué)校弱；執(zhí)法者強(qiáng)，則學(xué)校強(qiáng)。為確保制度的執(zhí)行，我們頂住壓力，強(qiáng)力貫徹，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格落實(shí)，敢于“碰硬”“硬碰”：打造無(wú)煙校園，學(xué)校處罰過(guò)十幾位煙民；嚴(yán)肅坐班制度，我們公開(kāi)批評(píng)過(guò)2位副校長(zhǎng)；規(guī)范著裝，我們通報(bào)過(guò)許多中層干部；維護(hù)考試秩序，我們嚴(yán)肅懲罰過(guò)年級(jí)主任。xx中學(xué)規(guī)則高于一切，制度面前沒(méi)有特權(quán)，制度約束沒(méi)有例外。如今的評(píng)職晉級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)模、提拔重用、津貼福利發(fā)放均依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行，以實(shí)績(jī)論英雄，憑貢獻(xiàn)求發(fā)展，制度的強(qiáng)力執(zhí)行讓能干者、肯干者、實(shí)干者憑借量化積分脫穎而出，全體教職員工工作熱情得以喚醒，工作積極性空前高漲。

三、以創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力，管理模式徹底改變。

改革才會(huì)出現(xiàn)生機(jī)，求變才能贏得發(fā)展。為改變我校學(xué)生入學(xué)成績(jī)起點(diǎn)低、生源質(zhì)量差的不利現(xiàn)狀，我們創(chuàng)造性地實(shí)施了“小班額、導(dǎo)師式、精細(xì)化”動(dòng)態(tài)管理模式，新的管理模式使教師關(guān)懷每名學(xué)生變?yōu)榭赡?，使大量基礎(chǔ)很差的學(xué)生突破了二本，這是我們?nèi)藬?shù)大量增加的原因?！暗瓦M(jìn)高出”在xx中學(xué)已成為無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。目前我們的特色小班額模式已得到省市教育部門(mén)的高度認(rèn)可，被列為河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研重點(diǎn)課題。

為探索尖子生培養(yǎng)的新路子，我們成立了鴻志班，超越常規(guī)選取教師，超越常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練，超越常規(guī)進(jìn)行管理，尖子生培養(yǎng)收效顯著，我們的第一名已超重點(diǎn)線(xiàn)90分，被同濟(jì)大學(xué)錄取，“高進(jìn)優(yōu)出”也正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

四、以奉獻(xiàn)苦干為根本，教師創(chuàng)優(yōu)意識(shí)顯著增強(qiáng)。

制度立校理念的強(qiáng)力執(zhí)行，公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)的成功打造，引領(lǐng)了廣大教職員工以愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)和自我發(fā)展為核心的價(jià)值觀(guān)，不甘落后、追求卓越已變成xx中學(xué)教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。xx老師早七晚九，上下午、晚上三到校；班主任朝五晚十，早晨、中午、上下午、晚上五出勤，我們高三每年都是臘月二十八才放假，大年初二就開(kāi)學(xué)；整個(gè)暑假高三年級(jí)任課教師，絕大多數(shù)中層以上干部，沒(méi)有休息一天。

無(wú)暇探望年邁雙親，老師們沒(méi)有過(guò)多抱怨；不能照看年幼兒女，老師們依然忘我工作，建校65周年，變的是一代代為xx發(fā)展嘔心瀝血的教師隊(duì)伍，刻苦攻讀的學(xué)生；傳承的是永不服輸、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的xx精神，我們把它總結(jié)歸納為xx校訓(xùn)：日新日進(jìn)，至德至能。正是xx師生們的辛勤耕耘，刻苦攻讀，才鑄就了今年的高考成績(jī)。

回顧過(guò)去，超額實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，迅速?gòu)牡凸戎凶叱?，我們倍感欣慰；喜看今朝，高?biāo)準(zhǔn)新校的建成，大批優(yōu)質(zhì)師資的加盟，我們蓄勢(shì)待發(fā)；展望未來(lái)，提高管理水平，優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，打造燕趙名校，我們信心滿(mǎn)懷。明年高考我們的高考目標(biāo)是：

（一）二本上線(xiàn)人數(shù)超過(guò)500人，續(xù)寫(xiě)xx新歷史。

（二）高分名校繼續(xù)取得突破，要超同濟(jì)、南開(kāi)，爭(zhēng)取清華、北大。

（三）提高二本上線(xiàn)中一本人數(shù)比例，爭(zhēng)取達(dá)到30%。

教育園區(qū)的建設(shè)，xx中學(xué)的搬遷是xx教育史和xx發(fā)展史上的一座里程碑，我們有信心，有決心以此為契機(jī)，繼續(xù)苦練內(nèi)功，把xx中學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿(mǎn)意、學(xué)生向往、質(zhì)量一流的燕趙名校，讓家長(zhǎng)不再因異地求學(xué)而托人求情，讓學(xué)生不再因在外就讀而寄人籬下。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好?。ň瞎?/p>

今天有幸作為優(yōu)秀教師代表站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書(shū)育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái)；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵(lì)；感謝我家長(zhǎng)和學(xué)生們，是你們成就了我的今天。

有人說(shuō)，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是得，毫不夸張地說(shuō)：我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年?yáng)|風(fēng)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄就了學(xué)校的輝煌。在學(xué)校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個(gè)雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個(gè)晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)?？芍^是“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，俯首甘為為孺子?！卑?！

正因?yàn)槔蠋焸兏冻龅氖钦鎼?ài)，換來(lái)了真誠(chéng)的回報(bào)：疲憊的身心得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛(ài)。從一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，從近幾年各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽一級(jí)考試中，一次又一次地證實(shí)了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约寒吷男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢？

“會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄?！?，現(xiàn)在以李校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情，勤奮工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫(xiě)新篇章！

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和老師們：身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家?。ň瞎?/p>教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，同學(xué)們：

今天是第x個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問(wèn)候！

就在九月三日，我國(guó)舉行了盛大閱兵儀式，那是一個(gè)國(guó)威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日，作為中國(guó)人，從內(nèi)心為祖國(guó)的強(qiáng)盛而高興。但是，在中國(guó)已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)境下，教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)？這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問(wèn)題。

今天是個(gè)喜慶的日子，不談沉重話(huà)題。但是，對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說(shuō)的。

第一，作為教師，必須面對(duì)“道”這個(gè)命題?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí)，我們的心情充滿(mǎn)感恩：任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì)，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信：教師不是職業(yè)個(gè)體，而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。

第二，教書(shū)這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識(shí)，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專(zhuān)業(yè)增至6個(gè)，一本招生文科的投檔線(xiàn)高出省線(xiàn)3分；理科投檔線(xiàn)高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來(lái)，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書(shū)讀書(shū)的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見(jiàn)證我們的師德。

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野，建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”，我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校，教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛(ài)親情，我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯，人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。

最后，我代表全體同仁，向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝：你們的光臨是對(duì)我們的尊重，既因?yàn)橹T位的身份，更因?yàn)楹熢旱腵成績(jī)里包含著你們的智慧和愛(ài)心。

我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)：你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn)，你們每次演講或召喚，都是我們開(kāi)釋一切、堅(jiān)定不移的源泉，而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存；當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候，坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己：這一切都是溫暖人心的！

謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康！

祝同仁們快樂(lè)！同學(xué)們前景輝煌！

祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)！

謝謝！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這一年中最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，能作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！

今天，我?guī)е齻€(gè)感謝而來(lái)。

第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我；

第二，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；

第三，感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級(jí)的老師們。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，盡管歷盡坎坷與艱辛，但我們一直就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著高三的每個(gè)環(huán)節(jié)：一輪復(fù)習(xí)、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷、藝體生回校培訓(xùn)、二輪復(fù)習(xí)、文綜、理綜合卷、各種聯(lián)考、考前心理輔導(dǎo)、送考、出分?jǐn)?shù)前的等待。一切的一切，歷歷在目，如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無(wú)私的幫助，從課堂教學(xué)到班級(jí)事務(wù)管理，事無(wú)巨細(xì)，不吝賜教，讓我能夠不斷成長(zhǎng)。

榮幸之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書(shū)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！

有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，多少個(gè)靜謐的夜晚，他們奮筆疾書(shū)筆耕不輟。為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事深思熟慮。夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。

教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知。相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！我們沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

在這里，我想代表廣大教師作出如下承諾：

一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿(mǎn)懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

現(xiàn)在，我又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，我將“順應(yīng)形勢(shì)、不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”，繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想，用耕耘換取芬芳，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

親愛(ài)的同事們，讓我們一起努力，為湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量吧！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇7

各位老師：

大家好！

在這金秋送爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了20xx的教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表育棟學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的各位老師、教育工作者們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持育棟學(xué)校教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！

剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。今年中考我們育棟學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī)，這個(gè)好成績(jī)的取得，凝集了老師們的心血，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采，真實(shí)地反映了物質(zhì)文化，環(huán)境育人；精神文化，修德養(yǎng)性；制度文化，規(guī)范引領(lǐng)；行為文化，陶冶情操的辦學(xué)理念。這也是在先進(jìn)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，連續(xù)幾年來(lái)取得輝煌成績(jī)的結(jié)果。新學(xué)年中，我相信在廣大教職工們共同培育下，在所有學(xué)子的努力學(xué)習(xí)中，我們育棟學(xué)校這片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

盡心培桃李，縷縷辛苦置度外；

竭力育棟梁，絲絲歡欣在其中。

20xx年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們育棟學(xué)校教育工作穩(wěn)步攀升。在生源急劇萎縮的大形勢(shì)下，我們育棟學(xué)校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成績(jī)，超出了預(yù)想的入學(xué)人數(shù)。學(xué)校內(nèi)部在充實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，提高后勤服務(wù)質(zhì)量上大做文章，積極爭(zhēng)得有效生源。我們育棟學(xué)校依靠師資力量雄厚，教科研功底扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)，狠抓課程改革，探求質(zhì)量提升新路，教學(xué)成績(jī)一路攀升。特別是今年初中部各科教師搶時(shí)間、補(bǔ)基礎(chǔ)、促效果，在時(shí)間上下功夫，在輔導(dǎo)中要成績(jī)。初三教師尤為突出。小學(xué)教育蓄勢(shì)待發(fā)，連續(xù)幾年來(lái)，我們育棟學(xué)校小學(xué)部高段年級(jí)的各科成績(jī)?cè)谌h統(tǒng)考中連年奪冠。我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任老師得到表彰，他們令人欣喜的成績(jī)無(wú)不滲透著全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次對(duì)大家表示深深的感激和誠(chéng)摯的謝意。

今天，我們育棟學(xué)校投入10余萬(wàn)元為125名中小學(xué)生發(fā)放優(yōu)生獎(jiǎng)學(xué)金，旨在激勵(lì)學(xué)生在成績(jī)上奮發(fā)圖強(qiáng)，為老師爭(zhēng)的榮譽(yù)，為家庭的幸福和歡樂(lè)爭(zhēng)光添彩。希望這次沒(méi)有取得優(yōu)生獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生迎頭趕上，爭(zhēng)取下次榜上有名。育棟辦學(xué)近十年來(lái)，從xx年9月10日舉辦第一次教師節(jié)至今，時(shí)光匆匆而逝，也正是這十多次由鮮花和掌聲，關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來(lái)的職業(yè)而自豪！教育是立國(guó)之本，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒?！痹诖?，我深深地感知到教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者，我們要時(shí)時(shí)牢記：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。

新的學(xué)年已拉開(kāi)帷幕，新形勢(shì)下的我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將本著“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一核心理念，以“提高辦學(xué)品味，創(chuàng)建名校，培育優(yōu)生，拓寬治校視野，加快學(xué)校發(fā)展”這一基本思路，有計(jì)劃、全方位、深層次、高效率地開(kāi)展一系列創(chuàng)新型工作。

在導(dǎo)向方面，繼續(xù)倡導(dǎo)“以質(zhì)量求生存”的理念，堅(jiān)持質(zhì)量就是生命的準(zhǔn)則。

在管理方面，宏觀(guān)上繼續(xù)實(shí)行“各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分工把口”的管理體制，微觀(guān)上要出臺(tái)“精細(xì)化，數(shù)據(jù)、數(shù)字化”管理方案。

在校園文化建設(shè)方面，追求內(nèi)涵文化，倡導(dǎo)師生的讀書(shū)活動(dòng)，讓濃濃的書(shū)香充滿(mǎn)校園。

在課改方面，順應(yīng)應(yīng)試教育，努力突破陳規(guī)陋習(xí)，具備創(chuàng)新思維。

在校本研訓(xùn)方面，我們?cè)谛鲁闪⒌摹氨痹阑A(chǔ)教育研究中心”這一平臺(tái)，“強(qiáng)化過(guò)程，注重實(shí)效”上有新突破。

總之，新學(xué)年，我們將全力尋找新的切入點(diǎn)，針對(duì)盲點(diǎn)抓突破，凸顯亮點(diǎn)創(chuàng)特色。為此，我要提出三點(diǎn)要求和希望：

第一、要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。道德是立身之本，崇高的師德是無(wú)言的力量，教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生，用自己的言行詮釋“為人師表”的真諦。

第二、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)瞬生的時(shí)代，用昨天的知識(shí)決然適應(yīng)不了今天的學(xué)生，更培養(yǎng)不出明天的人才。充實(shí)自我，完成己任。

第三、要持守心靈的一方凈土。選擇了教師就選擇了責(zé)任，選擇了辛苦，要做到“靜下心來(lái)鉆研，潛下心來(lái)育人?！辈拍苓_(dá)到“桃李不言，下自成蹊”的效果。

衷心希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里，以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，奪得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取更大的發(fā)展。

最后，再次衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快，身體健康，合家歡樂(lè)！

謝謝大家！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家晚上好！

今天，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝我們自已的節(jié)日————第xx個(gè)教師節(jié)。在此作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)和自豪。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我個(gè)人向一直關(guān)心、支持二中的各位領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！

1984年我懷著滿(mǎn)腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。寒來(lái)暑往、雨雪風(fēng)霜，在教育這塊神圣的土地上辛勤耕耘了三十個(gè)春秋。多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，在平凡的崗位揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春。作為教師我只是盡了自已的職責(zé)，卻贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的肯定，給了我很多的榮譽(yù)。今天，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)！

1996年我調(diào)入隨州二中，經(jīng)歷了隨州二中欣欣向榮，蒸蒸日上的發(fā)展時(shí)期，見(jiàn)證了二中的輝煌。當(dāng)時(shí)在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽以及高考中，我校以較大的優(yōu)勢(shì)，不斷保持同類(lèi)學(xué)校領(lǐng)先水平：二中最多時(shí)有八人考上清華北大，近百人上武大華科。從一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，一次又一次證明了二中的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。省內(nèi)許多學(xué)校來(lái)我?？疾鞂W(xué)習(xí)，作為二中人我們挺直了腰桿。是的，正是二中這片沃土讓每位教師把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。

時(shí)至今日，二中的發(fā)展臨巨大的挑戰(zhàn)，我們急待提高二中的教學(xué)質(zhì)量，迫切提升二中的形象。在這關(guān)乎二中生存與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們二中人如何想，如何行動(dòng)呢？作為一名普通的中年教師，我常想教師可能不是我最理想的職業(yè)，然而我在教育的沃野上奉獻(xiàn)了青春，揮灑耕耘的汗水幾十年，難到我不熱愛(ài)自已的教師職業(yè)嗎？相信各位同仁幾十年來(lái)就是因?yàn)橐驗(yàn)閻?ài)學(xué)生，所以才堅(jiān)持。我也思考過(guò)：二中有一些不盡人意的地方，但它是我安身立命的基石，是我耕耘的沃土，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。

我熱愛(ài)它，要為二中的發(fā)展盡一份力量。因?yàn)橹挥卸邪l(fā)展壯大，興旺發(fā)達(dá)，作為二中人才能挺直腰桿，才能無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于學(xué)校，無(wú)愧于我們從事的教育事業(yè)。也許平時(shí)我們有太多的抱怨：抱怨隨州的教育的大環(huán)境不好；抱怨教師艱辛、清苦的待遇低；抱怨學(xué)生的基礎(chǔ)不聽(tīng)話(huà)。在二中的發(fā)展臨巨大的戰(zhàn)環(huán)境里這些抱怨又有什么義？

因?yàn)楸г垢淖儾涣送獠楷F(xiàn)狀，我們所能改變的是我們自已。我們改意變不了隨州教育的大環(huán)境，但是全校師生共同努力來(lái)改變二中的小環(huán)境；一個(gè)班的老師齊心使力可以改變的一個(gè)班小環(huán)境；如果我們把二中的各個(gè)小環(huán)境改變了，二中的大環(huán)境就改變了。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們沒(méi)有時(shí)間抱怨，沒(méi)有理由抱怨。我們要把抱怨轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動(dòng)：不計(jì)較個(gè)人的得失；上好每一節(jié)課，做好每一件事，認(rèn)真地搞好自已份內(nèi)的工作；不說(shuō)抱怨的話(huà)，不說(shuō)泄氣的話(huà)，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)。任何事情只要真抓實(shí)于，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師：大家下午好！

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和收獲的季節(jié)里，在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪！在此，我先向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全縣教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！

美麗祥云，教育先行。多年來(lái)，縣委政府、教育主管部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育，社會(huì)各界大力投資、支持教育：從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng)；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌；作為祥云的教師，我們共同見(jiàn)證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

年年花似錦，今年花更紅。從第一個(gè)教師節(jié)至今，雖然二十九年的時(shí)光匆匆而過(guò)，但也正是這二十九個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團(tuán)體，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！

人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們?cè)笩o(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫(xiě)一曲奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓回報(bào)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話(huà)語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！在此，我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，耿耿園丁意，拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧！

最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)！工作愉快！身體健康！合家歡樂(lè)！謝謝！

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表彰大會(huì)上，緊張而激動(dòng)。作為優(yōu)秀教師代表的你，肯定要做好充分的準(zhǔn)備。下面是小編為你整理了“教師表彰大會(huì)發(fā)言稿”，希望能幫助到您。教師表彰大會(huì)發(fā)言稿（1）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

金秋九月，五谷芳香。在這樣一個(gè)特別的日子里，我能作為本次表彰大會(huì)的教師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一種鍛煉更是一種激勵(lì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的曲江鎮(zhèn)黨委、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

剛才聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，我深受鼓舞，作為一名青年教師，我越來(lái)越深刻的感受到一支積極進(jìn)取、和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力與源泉。自參加工作以來(lái)，本人一直擔(dān)任初三年級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作，并且加入了共產(chǎn)黨，時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，潛心鉆研教材，努力提升自我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做到教書(shū)育人。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，同時(shí)也是新的挑戰(zhàn)。是我們不懈的追求，我們要以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作業(yè)績(jī)贏得全社會(huì)的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：一愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)擔(dān)當(dāng)人民教師的社會(huì)責(zé)任，真心真誠(chéng)教育和影響學(xué)生。

二刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)。

三勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，注重培育學(xué)生的能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

四淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

老師們，學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(zhǎng)，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，今天的我們一定要不忘初心，繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。用實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)各界對(duì)教師的殷切期望。

過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是新的思考，嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來(lái)，在各自的崗位上奮發(fā)進(jìn)取，齊心協(xié)力力爭(zhēng)取得新的成功，共同創(chuàng)造曲江中學(xué)更輝煌燦爛的明天！再次感謝曲江鎮(zhèn)黨委對(duì)我校的支持與關(guān)懷，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順心，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿（2）

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們XX小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)本學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀！

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。今天接受表彰僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望我們大家不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。

在這里我想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)：學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天提倡學(xué)習(xí)要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)呢？專(zhuān)家研究表明，人的先天智力沒(méi)有多少區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，所以希望我們大家都做一個(gè)勤奮的人，并有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流?？傊?，希望我們更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，我想說(shuō)：你追求進(jìn)步，我們就是你向上的階梯；你茁壯成長(zhǎng)，我們就是肥沃的土地；你決勝考試，我們———你的老師，愿做你一面引路的旗幟！

最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂(lè)；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂(lè)成長(zhǎng)！預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)！

謝謝大家！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿（3）

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好！今天在這里隆重召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈地祝賀，向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝！

這次期末考試，我們安排得當(dāng)，組織嚴(yán)密。高二年級(jí)共參考511人，除個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假外，沒(méi)有無(wú)故缺考的同學(xué)。老師們都能按時(shí)到考場(chǎng)，嚴(yán)格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒(méi)有遲到的和提前下考場(chǎng)的?？紙?chǎng)上同學(xué)們大都能認(rèn)真答卷。不能說(shuō)沒(méi)有作弊的，但是從監(jiān)考老師報(bào)回來(lái)的情況看，作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)于那些攜帶紙條、用手機(jī)發(fā)答案等參與作弊的同學(xué)，一定要嚴(yán)肅處理，不但扣除考試分?jǐn)?shù)，而且還要給予紀(jì)律處分，我相信，在我們的共同努力下，我們的考風(fēng)會(huì)越來(lái)越好的。這次期末考試，我們?nèi)〉昧肆钊藵M(mǎn)意的成績(jī)。相當(dāng)一部分同學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀，如文科的劉嘯宇總分641分，曹文君、鄭雅文和仝燁也達(dá)到了600分以上的好成績(jī)。理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達(dá)到了650分以上?？傮w情況來(lái)看，文理科的600分以上的同學(xué)達(dá)22人之多。這些優(yōu)異的成績(jī)來(lái)源于老師們精心的培育，更來(lái)源于同學(xué)們的汗水和智慧。他們學(xué)習(xí)努力，用出類(lèi)拔萃，名列前茅的成績(jī)回報(bào)父母，是班級(jí)的一面鮮艷的旗幟，是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天就知道玩手機(jī)、看閑書(shū)、睡大覺(jué)、談戀愛(ài)、進(jìn)網(wǎng)吧，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試；還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

下面，我向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)希望，請(qǐng)同學(xué)們寒假里認(rèn)真反思。

第一、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，決不氣餒。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，高中生活還只過(guò)去一大半，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，高考的戰(zhàn)場(chǎng)還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng)，進(jìn)入高三后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理，此次考試沒(méi)有考好的同學(xué)，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，輕裝上陣，去攻克學(xué)習(xí)中千難萬(wàn)險(xiǎn)，用樂(lè)觀(guān)的心情面對(duì)未來(lái)。

第二、明確目標(biāo)，持之以恒

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。古人說(shuō)選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。今天受表彰的同學(xué)，之所以能取得優(yōu)異的成績(jī)，就是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制定好每周和每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，做到上課時(shí)聚精會(huì)神，自學(xué)時(shí)積極思考，自習(xí)時(shí)全神貫注，休息時(shí)鴉雀無(wú)聲。只要我們將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，我們心中理想大學(xué)的校門(mén)必將向我們敞開(kāi)，大家必將成為時(shí)代的驕子，國(guó)家的棟梁，北附的驕傲。

第三、講究方法，樂(lè)學(xué)善學(xué)

曾經(jīng)有一位考入清華大學(xué)的同學(xué)，在談到自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后、三戒三倡。三先三后即：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高。三戒三倡是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)，二戒過(guò)多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機(jī)械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。請(qǐng)同學(xué)們記?。汉玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石。

第四、規(guī)范行為，遵守校紀(jì)

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。同學(xué)們已經(jīng)看到，我們學(xué)校在管理上越來(lái)越重視，越來(lái)越嚴(yán)格。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，而不是一陣風(fēng)。因此，希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，規(guī)范自己的日常行為，遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定。紀(jì)律都是給不自覺(jué)的人定的，再?lài)?yán)格的紀(jì)律只要你不違反，你就什么也不用怕。但凡重大違紀(jì)者沒(méi)有一個(gè)不知道這是不對(duì)的，都是明知故犯，都是心存僥幸。例如帶手機(jī)問(wèn)題，真是弊大于利，既然學(xué)校不讓帶，咱就別帶，帶個(gè)手機(jī)在身上，很多時(shí)候都想有沒(méi)有來(lái)電話(huà)啊，有沒(méi)有新的短信啊，上課控制不住自己想玩?zhèn)€游戲啊等等，總之會(huì)對(duì)自己造成一些不必要的影響，從學(xué)校的管理角度來(lái)講，任何規(guī)章制度的實(shí)行都有他的依據(jù)，希望我們共同遵守。

最后，送同學(xué)們兩句話(huà)：你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高—潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的考試中，再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿（4）

尊敬的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流。

今年暑假我校經(jīng)歷了合校**的洗禮。風(fēng)雨飄搖中，我們大家終于又回到了學(xué)校，教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來(lái)了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“二中”而戰(zhàn)！

兩個(gè)多月來(lái)，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫(xiě)著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。

無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒(méi)有違反紀(jì)律、有沒(méi)有聽(tīng)懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開(kāi)心，我們快樂(lè)著學(xué)生的成長(zhǎng)，焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。

付出總有回報(bào)，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。各年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開(kāi)本次期中表彰大會(huì)，目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時(shí)，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

話(huà)又說(shuō)回來(lái)，欣喜之余，我們的憂(yōu)患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

成績(jī)不理想的同學(xué)，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現(xiàn)在努力！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無(wú)怨無(wú)悔！

在座的所有老師和同學(xué)們：無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！