第一篇：中國學(xué)生和美國學(xué)生誰寫的檢討書更有才？里面有頂級(jí)的檢討。

從上周以來，中國某校初二學(xué)生的一封檢討書就在不少網(wǎng)站上流傳，有人將這封檢討書稱為最牛的檢討書。好幾位位網(wǎng)友給我發(fā)來郵件，讓我讀讀這篇牛文并談?wù)効捶?。看了這位10幾歲孩子因在課堂上吃零食而寫的檢討書之后，只能是莞爾一笑，評(píng)價(jià)是“你太有才了”。

這封檢討書的原文如下：

今天陽光明媚，天氣晴朗，?？菔癄€，神圣的五班正在知識(shí)中遨游，而我，我居然在吃辣魚仔，玷污了二（5）班這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，在摧殘祖國的花朵，我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起人民，對(duì)不起列祖列宗，對(duì)不起party，對(duì)不起中華人民共和國！可能我吃東西會(huì)影響了同學(xué)們?cè)谒伎迹赡苡绊懥怂麄兾磥砜茖W(xué)家大腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣?huì)主義國家的建設(shè)，而我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯(cuò)，我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò)，感謝您，my dear miss Gu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過女媧補(bǔ)天，感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄，令同學(xué)們可以監(jiān)督我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答XXX,報(bào)答社會(huì)，報(bào)答Communistparty，報(bào)答社會(huì)主義特色的中國，報(bào)答xxx！最后，還是萬分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?，祝同學(xué)們身體健康，老師工作如意。

這位初中生對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)深刻，狠斗私字一閃念、靈魂深處爆發(fā)革命，上知天命、下曉是非，胸懷祖國、放眼世界，能防微杜漸、于無聲處響驚雷。中英文并茂，聲淚俱下，不相信他不是發(fā)自于內(nèi)心。懷有一顆感恩的心，這樣的花朵誰說不嬌艷。最后，如果我打分，一定給滿分，而且比趙本山還有才。如果改幾個(gè)字，檢討書變成一封情書，不知會(huì)讓多少少女為之懷春、多少少男為之動(dòng)情。

不過這封情真意切的檢討書，如果去掉那些華麗的詞藻和無限上綱的內(nèi)容，剩下的恐怕就是有點(diǎn)假、大、空話了。從這封檢討書人們可以看到現(xiàn)在的文風(fēng)甚至是社會(huì)之風(fēng)。官話、套話、假話、廢話、華而不實(shí)的話，我們聽得還不多？還不夠嗎？看起來孩子們耳聞目睹，多少也有些長江后浪推前浪、青出于藍(lán)而更勝于藍(lán)了。

美國的學(xué)校一般會(huì)教學(xué)生如何寫感謝信，但很少教學(xué)生寫檢討書。美國的檢討書也叫道歉信，通常學(xué)生犯了錯(cuò)誤或是違規(guī)，口頭上表達(dá)歉意也就可以了。有一天有一名中學(xué)生在課堂上嚼口香糖讓老師發(fā)現(xiàn)了，因這名學(xué)生平常學(xué)習(xí)成績很好，老師說你要寫一封長長的道歉信。這位高才生憋了半天，就想出三句話，我對(duì)課堂上角口香糖表示歉意；這是愚蠢和不尊重人的行為；這種事情不會(huì)再發(fā)生。按道理一份檢討書寫出這么個(gè)三點(diǎn)也就算可以了嗎。但與老師的要求距離太大，所以這位學(xué)生就寫了一封稍長的檢討書貼到網(wǎng)上，讓寫檢討書的高手給他指點(diǎn)指點(diǎn)。

這位學(xué)生的檢討書是這樣寫的：親愛的XXX女士，在你的課堂上嚼口香糖我感到萬分的遺憾。經(jīng)過在網(wǎng)絡(luò)上和圖書館所作的大量資訊收集和研究，我現(xiàn)在意識(shí)到，在課堂上嚼口香糖是有多么的危險(xiǎn)。如果口香糖堵住了我的喉嚨，我會(huì)一下子喘不過氣來，然后就會(huì)倒地死在你的面前，這會(huì)給你和班上的同學(xué)帶來很多麻煩。我多么希望在我做出課堂上嚼口香糖這樣不計(jì)后果的蠢事之前能夠想到這么可怕的后果，我是多么的無腦筋。我向你保證，在課堂上嚼口香糖這樣的事絕不會(huì)再發(fā)生。對(duì)你十分尊敬的學(xué)生XXX。

一位中學(xué)生看了這封檢討書后，認(rèn)為寫的不好，他寫了一封檢討書供這位犯錯(cuò)的學(xué)生參考。檢討書如下：親愛的XXX，對(duì)于我違反了您設(shè)立的課堂上不能嚼口香糖規(guī)定這樣的行為，我向您表示最誠摯的道歉。我沒有按照您的要求去做，這反映出我的失禮和不成熟。我理解課堂上學(xué)生不能嚼口香糖的原因，將嚼過的口香糖貼在桌子下面對(duì)其他學(xué)生而言是不衛(wèi)生也是不禮貌的，嚼口香糖出現(xiàn)的泡泡會(huì)出現(xiàn)雜音，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。我一個(gè)人在課堂上嚼口香糖，對(duì)我周圍的同學(xué)也不公平，為什么他們不能這樣做，而我可以這樣做呢？我做了一件很差勁的事情，從這件事上我學(xué)到教訓(xùn)，我不會(huì)讓這種事情在我身上再度發(fā)生。最后，我再一次為我不遵守課堂規(guī)則而道歉。真誠的XXX。

美國學(xué)生寫的檢討書平淡如水，既不豪氣沖天也無凌云壯志，把對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)說清楚了也就達(dá)到目的了。所以說美國學(xué)生寫檢討書一定要向中國學(xué)生學(xué)習(xí)，不觸及靈魂深處怎么能成為美麗的花朵？

如果說中學(xué)生的檢討書還帶著喜劇的味道，那大學(xué)生的檢討書就是成年人的如何看事做人表現(xiàn)了。美國大學(xué)一名老師有一次在課堂上安排學(xué)生做研究文章的標(biāo)準(zhǔn)模式，一位大學(xué)生因提前寫好了，就同老師講他可不可以不上這堂課。老師回答說不行。學(xué)生說我已完成了作業(yè)，呆在這里沒事。老師說，你可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。學(xué)生向老師說，我交學(xué)費(fèi)到大學(xué)是為了學(xué)知識(shí)的。老師回答，你交了學(xué)費(fèi)，所以我才可以讓你得到畢業(yè)證書。這位學(xué)生聽了火大了，向老師叫板，我付學(xué)費(fèi)是讓你來教我，你不教我，我怎么能拿到畢業(yè)文憑，說完這名學(xué)生就離開了教室。后來這名學(xué)生感到自己的行為不恰當(dāng)，就給老師寫了一封檢討書，文中這樣寫道，我對(duì)昨天對(duì)你讓我留在課堂上決定的反應(yīng)十分不恰當(dāng)，雖然我已完成了作業(yè)，我不應(yīng)當(dāng)在同學(xué)面前公然頂撞你。經(jīng)過反復(fù)思考，我意識(shí)到我的做法是錯(cuò)誤的，對(duì)此我向您道歉，希望能得到你的諒解。

有一位中國大學(xué)生逃課，后來寫了一封檢討書，洋洋灑灑有4000字，被稱之為最牛最長的檢討書。讀了之后感覺就和上面那位初中生寫的檢討書是從一個(gè)模子出來的一樣，只不過篇幅更長。就是一個(gè)逃課，咱們這位大學(xué)生的檢討書可以成為一篇優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)論文了。首先寫檢討要有高度，所以檢討書中寫道：“守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是??。”其次檢討書要有名人為例，所以檢討書會(huì)寫：“古往今來，多少開明之士??比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，??。在他面前，我豈能不慚愧。”再次，檢討書要說自己是一身毛病，所以檢討書中會(huì)有：“自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么？我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)，我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。”最后這位大學(xué)生找到了11個(gè)逃課的原因，然后詳細(xì)加以論述，讓人哭笑不得。

看起來，寫個(gè)檢討書還真有大學(xué)問。據(jù)說現(xiàn)在國內(nèi)小孩子在學(xué)校犯了點(diǎn)錯(cuò)就要寫檢討書，而且不少家長也要當(dāng)其孩子的高參，看如何把這個(gè)檢討書寫的聲情并茂，看起來現(xiàn)在的家長也是久經(jīng)考驗(yàn)了。從小到大沒寫過檢討書，所以還真不知道這檢討書如何寫的好才能過關(guān)，看了初二這位小朋友的檢討書，才感覺到別小看了這檢討書，檢討書寫好了也是人才。

最近看了美國的一些教育高參教導(dǎo)小朋友如何寫檢討書，挺簡(jiǎn)明扼要的，不妨供那些需要幫助孩子寫檢討書的家長朋友參考。首先，開頭一定要寫“親愛的XX老師”，接下來，如果學(xué)生要向老師道歉，那說明學(xué)生在尊敬老師上出了問題，所以檢討書要寫清楚自己做錯(cuò)了什么，為什么會(huì)做錯(cuò)，然后正式地向老師道歉。如果老師也有一定的責(zé)任，最好不要直接點(diǎn)出老師的錯(cuò)，檢討自己最重要。檢討書中一定要不停地表達(dá)歉意，而最重要的是檢討書中一定要明確表達(dá)絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。但要使老師信服，檢討書中還得寫清楚為什么不會(huì)再犯，這很關(guān)鍵。最后，一定要寫上“真誠地”這樣的字眼，表明你是真心在悔改，然后寫上你的名字，否則教師會(huì)認(rèn)為你的檢討不誠懇。當(dāng)然這是美國學(xué)生白開水式的檢討書，要符合國情，還是初二小朋友才華橫溢。平心而論，寫個(gè)檢討書實(shí)在不需要“海誓山盟”，只要誠懇就夠了。而我們初二這位小朋友的檢討書不是不誠懇，而是“太誠懇”了，最后就成了小沈陽春晚的語言，讓大家高興一天。