第一篇：防震減災 從我做起 演講稿（推薦）

防震減災從我做起

尊敬的各位領導，敬愛的老師們：

大家上午好！我是來自崇文街道辦事處希望小學的＿＿＿，今天我演講的題目是《防震減災 從我做起》。2008年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣，前所未有。汶川大地震爆發(fā)！許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，差不多有幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。

地震的威力是多么大啊，它能把美麗的城市瞬間變成廢墟；能讓親人們陰陽兩隔；能使幸福的家庭支離破碎；??地球只是打了個哈欠，卻讓無辜的人類承受著巨大災難！作為小學生，我們應該從小學習有關地震知識，學會如何保護自己。所以，我提倡“防震減災，從我做起”。

大家都知道，地震就發(fā)生在一瞬間，那么，地震來臨時，我們應該怎樣預防呢？為此，我們希望小學組織了地震演練活動。比如，在地震來臨時，我們以最快的速度井然有序地跑到操場上，來不及跑的同學就鉆到課桌下面??在訓練中，我們都及時避免了“地震”。另外，老師還給我們講了許多關于預防地震的知識：如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住 頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。如果是在家里，就應該躲到桌子下面或者墻角內，依靠上下水管道和煤氣管道支撐，會減少傷亡；地震時，門會因變形而打不開，所以我們不要關門；如果是在夜間地震，要爭分奪秒地向安全地方轉移，避開水塔、煙囪等高大建筑物，轉移到空曠場地。最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

另外，我認為，要想了解更多的防震知識，我們要多到網上查詢或多看有關防震的書籍，把我們知道的知識告訴身邊每一個人。只要我們平時多向人們宣傳地震知識，在地震來臨的時候，大家才能做到不慌張、不恐懼，知道如何保護自己和家人，這樣才能減少地震所帶來的損失和傷害，才能有效的保護生命和財產。

“防震減災，從我做起”。我們從小就要學習地震知識，學會預防地震，珍愛生命，共創(chuàng)美好明天！我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：防震減災 從我做起

職教中學

防震減災 從我做起

防震減災演講稿

蘭佳怡 2016/9/25 Sunday

摘要：地震來臨時，我們應該怎樣預防呢?首先，我們要多學習更多的防震知識，要多到網上查詢或多看有關地震知識的書籍，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。特別重要的，是我們要經常組織地震演練活動。因為在極端狀態(tài)下，冷靜思考幾乎不可能，只有反復練習，人才能在恐懼中做出近乎本能的反應。

防震減災 從我做起

演講者：蘭佳怡

老師們，同學們：

2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，地震嚴重破壞地區(qū)超過10萬平方千米，其中，極重災區(qū)共10個縣（市），較重災區(qū)共41個縣（市），一般災區(qū)共186個縣（市）。截至2008年9月18日12時，5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震。

是呀，地震的威力是多么大啊，它可以把美麗的城市瞬間變成廢墟，它無情的讓親人們陰陽兩隔，它能把一個幸福的家庭撕裂得支離破碎，在地震這樣的自然災害面前，我們每一個人都是無辜的受害者。這樣問題就來了，地震來臨時，我們應該怎樣預防呢？怎樣才能把損失降到最低呢？

我認為，首先，我們要多學習更多的防震知識，要多到網上查詢或多看有關地震知識的書籍。把軍事上的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”運用到防震抗災中。特別重要的，是我們要經常組織地震演練活動?！半p子塔英雄”瑞克·瑞思考勒提前13年就預見到了9·11事件的發(fā)生，在9·11事件中，他成功的撤出了他的3000員工，保住了3000個家庭的幸福。這是一個很好的案例。在9·11事件發(fā)生前的13年中，為了把窩在辦公椅中的“金領”們變成逃生能手，他每年2次，組織從最高管理層到最低級別職員的全體員工，哪怕是交易時間，也要離開電腦、電話、中斷正在談的百萬大單，參加逃生演習，他用秒表計時，懲罰那些行動遲緩的員工，確保緊急狀態(tài)下員工都能迅速行動。盡管每次演習都會打亂公司工作節(jié)奏，造成很大損失，但瑞克頂住了壓力，甚至不惜丟飯碗，因為多年的軍旅生涯讓他相信：在極端狀態(tài)下，冷靜思考幾乎不可能，只有反復練習，人才能在恐懼中做出近乎本能的反應。

同學們，減少地震所帶來的損失和傷害，有效的保護生命和財產，是我們共同的愿望?！胺勒饻p災，從我做起”，讓我們學會預防地震，珍愛生命，共創(chuàng)美好明天!我的演講結束，謝謝合作！

第三篇：防震減災,從我做起

防震減災，從我做起

地震，一個令人毛骨悚然的詞語，他是自然災害中最為嚴重的一種，一旦地震，就有可能引發(fā)海嘯，然后無情無義的海水吞噬了一切，迎接人們地就是死神。大家一定都記得1976年的唐山大地震，地震發(fā)生在凌晨，一個曙光暗淡的清晨，又有誰會料到發(fā)生如此大的地震呢？這次地震因為當?shù)氐卣鹁治醇皶r做出預報，所以傷亡慘重，死亡二十四萬兩千多人，重傷十六萬四千多人，這無疑是一場重古到今的悲慘事件。2008年的汶川大地震時，也是人心惶惶，遇難七萬人，失蹤一萬七千人，受傷:三萬七千多人！這能怪誰？地震局嗎？主要還是我們國家反震減災的宣傳知識做得不夠好，因為在地震時，所有人都是一心想要逃出去，很少有人知道正確的做法是什么，所以造成了傷亡慘重的現(xiàn)象，最終釀成大災。再來看看離我們最近的一次日本地震，這次地震還引發(fā)了海嘯和核電站爆炸，為日本的破壞力是相當之大，但死亡人數(shù)卻只有一萬五千多人，失蹤九千多人，可能是因為

1、日本居民少。

2、日本地方小。

3、日本防震知識比中國豐富。我想大多數(shù)的原因應該是在第三點，同樣大的地震，死亡人數(shù)卻有天鑲之別，可見防震減災知識對我們有多么的重要。

這里有一些地震時逃生的方法，供大家參考： 把牢固的家具下騰空，以備震時藏身。

加固睡床

準備一個家庭防震包，放在便于取到處

把墻上的懸掛物取下來或固定住、防止掉下來傷人。

把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。

清理雜物，讓門口、樓道暢通。

固定高大家具，防止傾倒砸人；家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。

陽臺護墻要清理，花盆雜物拿下來。

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物，不要回到教室去。在學校里，校方也組織過全校同學進行防震演習，全校同學從自己的走道內小跑出來，盡然有序，用了不到兩分鐘就全體逃生成功，老師也曾多次給我講述地震前的預兆、地震時應該怎樣逃生、被困在廢墟里應怎樣維持生命。我們中國現(xiàn)在也對防震減災的知識格外的重視，全國都在提倡宣傳防震減災，我們作為新一代的少先隊員，更應該掌握防震減災的知識，也應該自覺宣傳大家，讓防震減災知識成為我們人民生活的一部分，讓我們再次宣誓：防震減災，從我做起！

第四篇：防震減災演講稿

防震減災，愛護生命

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自汾河中學的柴榮，今天我演講的題目是防震減災，愛護生命！

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地預報出它將發(fā)生的時間、地點和震級。但是，經過幾十年的探索，我們已經有辦法減輕地震所造成的損失，使地震造成的損失降到最低，這就是今天我要說的“防震減災”。

為提高全校師生的防震減災意識，掌握自救互救的技能，降低震災損失。現(xiàn)將有關地震和減災的常識介紹如下：

一、發(fā)現(xiàn)或地震的預兆：

動物異常：動物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂，倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進食等;生活習性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

地聲與地光：地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時，但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的;形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

二、如何防震減災：

地震來了怎么辦?抓住時機，利用預警時間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，預警時間可達十幾秒，少數(shù)可達20秒以上，在20秒以內的占83%，平均預警時間為13.6秒。地震時，人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點：如果你在室內，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央;不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的墻體。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間;內承重墻墻角。千萬不能跳樓，不要到陽臺、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯口，更不要去乘電梯。不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過去后再由老師帶領，有組織地疏散;如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當你在操場或室外時，若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部;注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠，待地震過去再按老師指揮行動。

2、如果你在影劇院、體育館等處時，就地蹲在排椅下，用書包等保護頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后，聽從服務員指揮，有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

3、如果你在戶外，注意避開高大建筑物和構筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

4、如果你在野外，應迅速離開山邊、水邊等危險場地，選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝風向，以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫，以防發(fā)生意外事故時受到傷害。

三、如何自救：

地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，這時你要保持呼吸暢通，盡量挪開臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息，維持生命。同時還要與外界聯(lián)系，當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號，耐心等待救援。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們只要你掌握了以上知識，災難面前，勝利永遠屬于我們!

我的演講結束，謝謝大家！

(指導教師

蘇茜）

第五篇：防震減災演講稿

防震減災安全演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是四（2）班惠安琪。今天我想和大家談一下當今熱門的話題：地震。地震，就是平常人們所說的地動。它像刮風，下雨一樣，是一種經常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生于瞬間，是群災之首。地震對人類生產生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會對人類的地上地下建筑物及設施帶來巨大的破壞。同時，其引起的連帶災害也常常會帶來比地震本身還巨大的災難性影響，如大火、停電、停水等，使整個城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài)，甚至對救援行動的展開都會產生不利的影響。大家知道，2008年的5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強烈地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識，防災意識。多學習一些防災的知識，多掌握一些防災抗災的技能。

那么，作為小學生我們要做些什么呢？那就是要多了解地震，認識自然，保護生命，防震減災。

其實，地震還是有些前兆的，人的感官能直接覺察到的地震異?，F(xiàn)象多達幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如 講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，黃霧四塞，日光晦暗，怪風狂起，六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕。動物反常的情形，人們用順口溜總結如下：

震前動物有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾?。

我們要防震減災，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己，應當掌握以下應急的求生方法。

地震前的準備：要避免地震的災害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品，如防災頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具，如 毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

地震發(fā)生時：

1、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。

3、如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。

4、如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。

5、如果在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。

6、如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；如果找不到脫離險境的通道，要注意保存體力，設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，或者吹哨，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息。一次大地震會教我們清醒不少，同學們，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，2008年5月12日汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損，都因為積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界，有的人不幸死于像地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異 的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。

敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識，災難面前，勝利永遠屬于我們！

我的演講完了，謝謝大家！