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      主題畢業(yè)生晚會(huì)串詞主持詞_1

      時(shí)間:2019-05-14 12:11:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:主題畢業(yè)生晚會(huì)串詞主持詞_1

      主題畢業(yè)生晚會(huì)串詞主持詞

      一、開(kāi)場(chǎng)舞

      ZR:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

      M:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

      合:晚上好

      Z:大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……

      L:大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛的像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。漸漸熟悉校園里任何一處美食,也常常與舍友臥談到很晚……

      ZR:大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己里未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇,出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

      M:大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

      Z:畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

      L:畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)得好像流沙,每一天我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前他如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

      ZR:操場(chǎng)上,我們揮灑過(guò)的汗水,屋頂上,我們分享過(guò)的快樂(lè),星空下,我們竊竊私語(yǔ),十年后,二十年后,當(dāng)我們想起這段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是記錄了我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的一段回憶。

      M:今晚,我們帶著夏日的活力與熱情,歡聚一堂,互訴心聲,傳遞祝福,展望未來(lái),為我們即將迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇而歡呼,同時(shí)也為我們即將逝去的大學(xué)生活再添一筆色彩

      Z:****科學(xué)學(xué)院“心系母校,承載夢(mèng)想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      L:下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是:

      L:歡迎您!

      M:在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

      Z:本次晚會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)院黨政團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的大力支持,在此,我們僅代表**學(xué)院全體同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝,下面有請(qǐng) 為我們只開(kāi)幕辭:

      L:有請(qǐng)!

      L:感謝。那個(gè)夏末,懵懂地我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與青澀的夢(mèng)想,邁進(jìn)了**師范大學(xué)的校園

      ZR:我們承載的是朋友的祝福,父親的希冀,和母親喃喃的叮嚀。

      M:在大學(xué)四年的生活中,母親一直堅(jiān)定的支持著我們,在我們彷徨落寞的時(shí)候,是她一直鼓勵(lì)著我們。

      Z:所以,當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候別忘了常給媽媽打個(gè)電話,別忘了?;丶铱纯?因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂!。

      二、兒行千里

      L:感謝杜永明同學(xué)的精彩表演。哎,甄**,你有沒(méi)有想過(guò)人生像是什么,有沒(méi)有給它做個(gè)比喻呢?

      ZR:這你就算問(wèn)對(duì)人了,我覺(jué)得人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。

      L:這個(gè)比喻太貼切了,所以我們最需要銘記的就是大學(xué)四年經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。

      ZR:是啊,我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

      L:現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶我們并肩走過(guò)的大學(xué)四年。

      三、校園歌曲聯(lián)唱

      Z:**師范大學(xué)是一所百年名校,有著深厚的歷史淵源好強(qiáng)大的師資力量。

      M:她是我們知識(shí)的搖籃,她是我們?nèi)松南笱浪?是她譜寫了我們五彩斑斕的大學(xué)生活。

      Z:今年,我們學(xué)校很**幸地被評(píng)為**省唯一一所省部共建學(xué)校,3月16日那天,我們?cè)?*師大,這篇神圣的土地上,舉辦了一系列盛大的慶祝活動(dòng)。

      M:確實(shí),其中特別是火炬?zhèn)鬟f給我們留下了深刻的印象.Z:不過(guò)有一點(diǎn)你肯定不知道,就是我們校園火炬手的選拔過(guò)程。

      M:誰(shuí)說(shuō)我不知道呢,你看,師大附近的大爺大媽也來(lái)湊熱鬧了。

      四、校園火炬手

      M:唉,甄**,我考考你,從我們眼前的這一張張即將畢業(yè)的面孔里你看到了什么?

      ZR:呵呵,你真是給我出了個(gè)難題,幸好我今天是有備而來(lái),你聽(tīng): 志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢,壯志凌云響徹九天。

      M:呵呵,剛好和與我想的不謀而合.不過(guò)我這里還有一首更絕的.壯懷雄心博青云,志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢(mèng),云游四海訪賢臣。

      ZR:我聽(tīng)出來(lái)了,是一首藏頭詩(shī).對(duì)吧.M:對(duì),其實(shí),我們從這些即將長(zhǎng)翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個(gè)字,那就是:

      合:壯志凌云

      五、武術(shù)

      六、小合唱

      L:青春,給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn),欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中,有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時(shí)有人捧上一葉泉水。

      Z:在青春的路上,我們有過(guò)失誤,但失誤使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折,但挫折使我們堅(jiān)定。

      L:青春,誘人的年華,它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空、像大海。

      Z:青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈?青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。

      七、Nobody

      八、采訪老師

      ZR:站在我身邊的這位呢,是05級(jí)數(shù)學(xué)(1)班的班主任張**老師。XX年9也,張老師迎來(lái)了自己的一批新學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)變成滿腹學(xué)識(shí)的畢業(yè)生,在這四年里張老師為了能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生,付出了很多很多,張老師,您的學(xué)生馬上就要離開(kāi)這所美麗的學(xué)府了,此時(shí)此刻你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

      M:站在我身邊的這位是**學(xué)院教 的專業(yè)課老師 ,我們知道, 老師在 方面取得過(guò)很大的成就,而且,他不僅在教課方面努力勤奮,盡力用最好的方法教會(huì)學(xué)生更多的只是,而且他也十分注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在看到自己的學(xué)生掌握了那么多專業(yè)課知識(shí)之后即將要離開(kāi)學(xué)校,您對(duì)他們又有著怎樣的期待和忠告呢?

      ZR:聽(tīng)了老師對(duì)我們這么多的祝福和希望,我相信此時(shí)此刻我們每個(gè)人的腦海中都會(huì)呈現(xiàn)出自己的畢業(yè)相冊(cè),講臺(tái)上老師忙碌的身影,生活中老師耐心的勸導(dǎo),老師,我們不會(huì)忘記你們的循循善誘,不會(huì)忘記你們的諄諄教導(dǎo)。

      M:其實(shí)我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō),下面讓我們一同把目光轉(zhuǎn)移到舞臺(tái)上,欣賞《老師,我總是想起你》。

      九、老師,我總是想起你。

      Z:當(dāng)我們第一次踏進(jìn)師大的時(shí)候,無(wú)論是欣喜或是失望,但后來(lái),我們都愛(ài)上了這所校園,因?yàn)樗拇禾熳屇阄姨兆怼?/p>

      L:愛(ài)上了這里的圖書館,愛(ài)上了這里的林蔭道,愛(ài)上了這里的丁香樹(shù)……

      Z:愛(ài)上了這里的老師,還有同學(xué),愛(ài)上了這里的一草一木。

      L:我親愛(ài)的**師大,是你培育了我,你要為我感到驕傲,因?yàn)槭悄憬o了我勇氣,讓我離開(kāi)后搏擊長(zhǎng)空、勇往直前。

      Z:然而就在離別的這一刻,不禁勾起了我的一絲留戀,一絲憂傷,還有些許舍不得。

      十、詩(shī)歌朗誦

      M:我們?cè)谳p霧繚繞之際分別,露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地踩在我的心上。想說(shuō)的很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱,珍重啊,朋友!

      ZR:老舍先生說(shuō),“祝福頻頻難盡意,舉杯切切莫莫念!”愿我們的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

      L:我們珍惜人生中每一次相識(shí),天地間每一份溫暖,朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。此時(shí),我們獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿富樂(lè)時(shí)刻以你相伴。分離只熔得友情更濃,再聚首將在那更燦爛的明天。

      Z:我把誠(chéng)摯的祝福和美好的希望,悄悄地放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),送給你滿年的豐碩與芬

      芳。這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友的時(shí)刻,是美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝愿我們的朋友幸福美滿,吉祥如意

      合:扎西德勒。

      十一、藏族舞蹈

      在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后,現(xiàn)在讓我們共同回憶一下我們大學(xué)四年里的足跡。

      請(qǐng)看大屏幕。

      十二、短片

      你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌。在四年前那個(gè)夏天,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念,憧憬未來(lái)的美好,我們相逢在師大的校園。

      那時(shí)我們年紀(jì)小,也愛(ài)談天也愛(ài)笑。美好的青春任由我們恣肆宣泄。明亮的教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí);炙熱的操場(chǎng)上嬉鬧玩耍的友誼;光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。刻印在圣潔象牙塔中的,是我們腳踏實(shí)地一步步走來(lái)的艱辛,每一步,都揮灑執(zhí)著的汗水,都記載不懈的努力。草長(zhǎng)鶯飛,年復(fù)一年。當(dāng)知識(shí)沉淀于胸懷,情感匯聚于心海,轉(zhuǎn)眼,離別將至。

      時(shí)光荏苒,在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出,回顧四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑,有哭泣與悲傷。且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園……

      感謝四年來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們,感謝一路走來(lái)風(fēng)雨同舟休戚與共的伙伴,離別的時(shí)候祝你們平安幸福,一路順風(fēng)

      十三、采訪優(yōu)秀畢業(yè)生代表

      ZR:經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,在我們05級(jí)的同學(xué)中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生,今晚,我們也**幸地把他們中的幾位代表請(qǐng)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

      M:有請(qǐng)!

      ZR:我旁邊的這位是05級(jí)數(shù)學(xué)(2)班的石**同學(xué)。(石**簡(jiǎn)介)

      — 你覺(jué)得大學(xué)四年中你最大的收獲是什么?

      M:謝謝石**。這位漂亮的 女孩呢,是來(lái)自05級(jí)計(jì)算機(jī)(3)班的**同學(xué),()

      — 臨別之際你有什么祝福要送給你這些可愛(ài)的同窗們?

      ZR:謝謝**。何**同學(xué)來(lái)自于05級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)(1)班,她以優(yōu)異的成績(jī)被保送到華南理工大學(xué)攻讀碩士研究生。()何**,在你獲得校級(jí)“三好學(xué)生” 稱號(hào)以后你的專業(yè)課老師張**老師曾給你寫過(guò)這樣一段寄語(yǔ),“你的態(tài)度決定你的高度,積極向上的心態(tài)和謙虛好學(xué)的精神讓你收獲了充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。希望在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態(tài)和陽(yáng)光燦爛的笑容。”在這即將離別校園的日子里,你想對(duì)曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)你的眾多優(yōu)秀的老師說(shuō)些什么呢?

      M:站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認(rèn)識(shí),他就是**學(xué)院體育場(chǎng)上的風(fēng)云人物——馬**,想到他在籃球場(chǎng)上的颯爽英姿,我們就不難知道**學(xué)院的同學(xué)們不僅掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)而且還努力使自己在德智體方面全面發(fā)展。

      十四、獻(xiàn)錦旗

      十五、朋友別哭

      L:同學(xué)們生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分裂兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束,勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的號(hào)角。彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

      Z:讓我們自信勇敢地站在迎風(fēng)飛舞的紅旗下,堅(jiān)定地前行永不止步。請(qǐng)欣賞《紅旗飄飄》。

      十六、紅旗飄飄

      十九、結(jié)束曲祝福

      M:說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣就能期待明天,你我重逢在燦爛的季節(jié)。

      ZR:傷離別,離別雖然在眼前,當(dāng)我唱起這首歌,愿心中留著笑容陪你度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

      L: 最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期,開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

      ZQ: 已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會(huì),習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái),幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開(kāi)同一扇門。

      M: 再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

      ZR:****科學(xué)學(xué)院“心系母校,承載夢(mèng)想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)

      合:到此結(jié)束

      L:朋友們 合;再見(jiàn)!M:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念

      第二篇:主題畢業(yè)生晚會(huì)串詞主持詞

      主題畢業(yè)生晚會(huì)串詞主持詞

      開(kāi)場(chǎng)

      a:歲月的山脈鐫刻年華溝谷。

      b:光陰的涓流侵蝕韶華河床。

      c:年少的時(shí)光是我們壯麗的詩(shī)句。

      d:青春的流年是我們悠揚(yáng)的樂(lè)章。

      a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家

      合:晚上好!

      b:這里是由共青團(tuán)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)委員會(huì)主辦,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)承辦的河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2014級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人丁婕

      c:我是盧迪

      d:我是孔睿。

      a:我是林根深。首先很榮幸為大家介紹蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們分別是:

      b:同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有2014級(jí)畢業(yè)生以及學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái),歡迎各位!

      c:六月,繁華與離別交織,憧憬與不舍相融;

      d:今晚,就讓我們把離別殤化作歌舞頌,把畢生情將融入財(cái)大夢(mèng)!

      a:下面我宣布,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2014級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      b:花開(kāi)花落,如詩(shī)四年。四年來(lái),校園承載了我們幾多歡笑幾多憂愁,對(duì)財(cái)大,縱然前方

      花團(tuán)錦簇,你,也是我們心中唯一的芬芳。請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的民樂(lè)重奏《世

      界上唯一的花》。

      歌曲《海闊天空》

      甲:往事如沙,歲月如歌,總有些

      情節(jié),將會(huì)抹去,總有些眷戀,日漸沉積。雖然畢業(yè)了,但是我們的未來(lái)才剛剛開(kāi)始。

      乙:未來(lái)的道路并不都是一帆風(fēng)順的,有坎坷,有迷途,有惆悵,也有彷徨。但是,只要我

      們堅(jiān)定心中的那一份信仰,相信不屈不撓的努力,一切都將會(huì)海闊天空!

      甲:接下來(lái)的這首歌,我們要獻(xiàn)給每一位揚(yáng)帆起航的你,同時(shí)也獻(xiàn)給今天誕辰52周年的黃

      家駒。有請(qǐng)2014級(jí)任軍昂帶來(lái)歌曲《海闊天空》。

      健美操

      甲:真是“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”,瞧瞧這,年輕就是不一樣啊。

      乙:不一樣什么???你沒(méi)聽(tīng)過(guò)下句講?“后浪風(fēng)光能幾時(shí),最后還不都

      一樣”?

      甲:拉你的倒吧,雖說(shuō)咱這是前腳出校門,黃土到腳脖的人了,但你就不

      能陽(yáng)光一點(diǎn)?青春

      一點(diǎn)?

      乙:你這個(gè)人說(shuō)話不負(fù)責(zé)的啦,哪個(gè)看我不陽(yáng)光,哪個(gè)說(shuō)我不青春?嗯?告訴你嘞,下面這

      個(gè)節(jié)目我讓你從頭到腳都陽(yáng)光的很嘞!咳咳,下面請(qǐng)欣賞健美操表演,表演者校健美操隊(duì)甲

      組。

      朗誦《我們畢業(yè)了》

      甲:夢(mèng)里繁花盡,且行且珍惜,又是一年畢業(yè)季,我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)的年少,都已

      被大學(xué)刻上了深深的印記。

      乙:時(shí)間定格在2014年6月,我畢業(yè)了,不再屬于這所大學(xué),不再屬于這個(gè)地方,可是在

      我心里滿滿的都是四年的青春回憶。

      甲:記得四年前,我們呆頭呆腦的抱著小板凳坐在臺(tái)下,聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講大學(xué)的故事,他們說(shuō)大學(xué)的名字叫自由,大學(xué)的時(shí)光更需要珍惜。

      乙:臨近畢業(yè)的每一天,我們依依惜別往日的校園,帶著師長(zhǎng)同學(xué)的囑托,把腳印印在每一個(gè)明天。

      甲:請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)主持人隊(duì)帶來(lái)的朗誦《我們畢業(yè)了》!

      t臺(tái)秀

      大學(xué)生活總是豐富多彩的,我們就像在演一部舞臺(tái)大秀。而舞臺(tái)上的秀又總是充滿著生活的美妙,這不,我們的同學(xué)們也在舞臺(tái)上用時(shí)尚青春的方式為我們演繹著生活的精彩。下面讓我們一起來(lái)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)模特隊(duì)帶來(lái)的t臺(tái)秀表演,掌聲歡迎。

      街舞《overdose》

      歌曲聯(lián)唱

      一年的如風(fēng)似煙,一年的澎湃春意,我們將滿滿的心聲穿插在音樂(lè)的海洋里,我們將心中的不舍留在歌聲的尾音,下面就讓我們大家一起跟隨著音樂(lè)傾聽(tīng)我們心底里最純真的回憶。

      舞蹈《百花爭(zhēng)艷》

      甲:聽(tīng)完那些充滿著我們青春記憶的旋律,不禁讓我們想起那些一起走來(lái)的日子,同時(shí)也感慨即將到來(lái)的離別。

      乙:在這個(gè)夏天,我們送別親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在這個(gè)夏天,你們的青春會(huì)有更精彩的書寫。甲:請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《百花爭(zhēng)艷》。

      結(jié)束詞:

      a:又是一年芳草連天,古道送別

      b:又是一年回眸相望,酌酒言歡

      c:四年,無(wú)悔的青春;四年無(wú)憾的大學(xué)

      d:青春,將永不泯滅;大學(xué)是一生眷戀

      a:親愛(ài)的朋友們,今天的晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,再次感謝各位的到來(lái)。b:最后再次祝愿所有2014級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,都能有一個(gè)最美的未來(lái)!

      c:河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2014級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束,朋友們:

      合:再見(jiàn)!

      第三篇:主題畢業(yè)生晚會(huì)串詞主持詞

      主題畢業(yè)生晚會(huì)串詞主持詞

      一、開(kāi)場(chǎng)舞

      zr:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

      m:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

      合:晚上好

      z:大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……

      l:大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛的像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。漸漸熟悉校園里任何一處美食,也常常與舍友臥談到很晚……

      zr:大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己里未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇,出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

      m:大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

      z:畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

      l:畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)得好像流沙,每一天我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前他如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

      zr:操場(chǎng)上,我們揮灑過(guò)的汗水,屋頂上,我們分享過(guò)的快樂(lè),星空下,我們竊竊私語(yǔ),十年后,二十年后,當(dāng)我們想起這段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是記錄了我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的一段回憶。

      m:今晚,我們帶著夏日的活力與熱情,歡聚一堂,互訴心聲,傳遞祝福,展望未來(lái),為我們即將迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇而歡呼,同時(shí)也為我們即將逝去的大學(xué)生活再添一筆色彩

      z:****科學(xué)學(xué)院“心系母校,承載夢(mèng)想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      l:下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是:

      l:歡迎您!

      m:在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

      z:本次晚會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)院黨政團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的大力支持,在此,我們僅代表**學(xué)院全體同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝,下面有請(qǐng) 為我們只開(kāi)幕辭:

      l:有請(qǐng)!

      l:感謝。那個(gè)夏末,懵懂地我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與青澀的夢(mèng)想,邁進(jìn)了**師范大學(xué)的校園

      zr:我們承載的是朋友的祝福,父親的希冀,和母親喃喃的叮嚀。

      m:在大學(xué)四年的生活中,母親一直堅(jiān)定的支持著我們,在我們彷徨落寞的時(shí)候,是她一直鼓勵(lì)著我們。

      z:所以,當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候別忘了常給媽媽打個(gè)電話,別忘了?;丶铱纯?因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂!。

      二、兒行千里

      l:感謝杜永明同學(xué)的精彩表演。哎,甄**,你有沒(méi)有想過(guò)人生像是什么,有沒(méi)有給它做個(gè)比喻呢?

      zr:這你就算問(wèn)對(duì)人了,我覺(jué)得人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。

      l:這個(gè)比喻太貼切了,所以我們最需要銘記的就是大學(xué)四年經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。

      zr:是啊,我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

      l:現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶我們并肩走過(guò)的大學(xué)四年。

      三、校園歌曲聯(lián)唱

      z:**師范大學(xué)是一所百年名校,有著深厚的歷史淵源好強(qiáng)大的師資力量。

      m:她是我們知識(shí)的搖籃,她是我們?nèi)松南笱浪?,是她譜寫了我們五彩斑斕的大學(xué)生活。

      z:今年,我們學(xué)校很**幸地被評(píng)為**省唯一一所省部共建學(xué)校,3月16日那天,我們?cè)?*師大,這篇神圣的土地上,舉辦了一系列盛大的慶祝活動(dòng)。

      m:確實(shí),其中特別是火炬?zhèn)鬟f給我們留下了深刻的印象.z:不過(guò)有一點(diǎn)你肯定不知道,就是我們校園火炬手的選拔過(guò)程。

      m:誰(shuí)說(shuō)我不知道呢,你看,師大附近的大爺大媽也來(lái)湊熱鬧了。

      四、校園火炬手

      m:唉,甄**,我考考你,從我們眼前的這一張張即將畢業(yè)的面孔里你看到了什么?

      zr:呵呵,你真是給我出了個(gè)難題,幸好我今天是有備而來(lái),你聽(tīng): 志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢,壯志凌云響徹九天。

      m:呵呵,剛好和與我想的不謀而合.不過(guò)我這里還有一首更絕的.壯懷雄心博青云,志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢(mèng),云游四海訪賢臣。

      zr:我聽(tīng)出來(lái)了,是一首藏頭詩(shī).對(duì)吧.m:對(duì),其實(shí),我們從這些即將長(zhǎng)翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個(gè)字,那就是:

      合:壯志凌云

      五、武術(shù)

      六、小合唱

      l:青春,給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn),欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中,有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時(shí)有人捧上一葉泉水。

      z:在青春的路上,我們有過(guò)失誤,但失誤使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折,但挫折使我們堅(jiān)定。

      l:青春,誘人的年華,它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空、像大海。

      z:青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤?,青春才充滿活力。

      七、nobody

      八、采訪老師

      zr:站在我身邊的這位呢,是05級(jí)數(shù)學(xué)(1)班的班主任張**老師。XX年9也,張老師迎來(lái)了自己的一批新學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)變成滿腹學(xué)識(shí)的畢業(yè)生,在這四年里張老師為了能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生,付出了很多很多,張老師,您的學(xué)生馬上就要離開(kāi)這所美麗的學(xué)府了,此時(shí)此刻你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

      m:站在我身邊的這位是**學(xué)院教 的專業(yè)課老師,我們知道,老師在 方面取得過(guò)很大的成就,而且,他不僅在教課方面努力勤奮,盡力用最好的方法教會(huì)學(xué)生更多的只是,而且他也十分注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在看到自己的學(xué)生掌握了那么多專業(yè)課知識(shí)之后即將要離開(kāi)學(xué)校,您對(duì)他們又有著怎樣的期待和忠告呢?

      zr:聽(tīng)了老師對(duì)我們這么多的祝福和希望,我相信此時(shí)此刻我們每個(gè)人的腦海中都會(huì)呈現(xiàn)出自己的畢業(yè)相冊(cè),講臺(tái)上老師忙碌的身影,生活中老師耐心的勸導(dǎo),老師,我們不會(huì)忘記你們的循循善誘,不會(huì)忘記你們的諄諄教導(dǎo)。

      m:其實(shí)我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō),下面讓我們一同把目光轉(zhuǎn)移到舞臺(tái)上,欣賞《老師,我總是想起你》。

      九、老師,我總是想起你。

      z:當(dāng)我們第一次踏進(jìn)師大的時(shí)候,無(wú)論是欣喜或是失望,但后來(lái),我們都愛(ài)上了這所校園,因?yàn)樗拇禾熳屇阄姨兆怼?/p>

      l:愛(ài)上了這里的圖書館,愛(ài)上了這里的林蔭道,愛(ài)上了這里的丁香樹(shù)……

      z:愛(ài)上了這里的老師,還有同學(xué),愛(ài)上了這里的一草一木。

      l:我親愛(ài)的**師大,是你培育了我,你要為我感到驕傲,因?yàn)槭悄憬o了我勇氣,讓我離開(kāi)后搏擊長(zhǎng)空、勇往直前。

      z:然而就在離別的這一刻,不禁勾起了我的一絲留戀,一絲憂傷,還有些許舍不得。

      十、詩(shī)歌朗誦

      m:我們?cè)谳p霧繚繞之際分別,露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地踩在我的心上。想說(shuō)的很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱,珍重啊,朋友!

      zr:老舍先生說(shuō),“祝福頻頻難盡意,舉杯切切莫莫念!”愿我們的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

      l:我們珍惜人生中每一次相識(shí),天地間每一份溫暖,朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。此時(shí),我們獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿富樂(lè)時(shí)刻以你相伴。分離只熔得友情更濃,再聚首將在那更燦爛的明天。

      z:我把誠(chéng)摯的祝福和美好的希望,悄悄地放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),送給你滿年的豐碩與芬芳。這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友的時(shí)刻,是美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝愿我們的朋友幸福美滿,吉祥如意

      合:扎西德勒。

      十一、藏族舞蹈

      在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后,現(xiàn)在讓我們共同回憶一下我們大學(xué)四年里的足跡。

      請(qǐng)看大屏幕。

      十二、短片

      你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌。在四年前那個(gè)夏天,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念,憧憬未來(lái)的美好,我們相逢在師大的校園。

      那時(shí)我們年紀(jì)小,也愛(ài)談天也愛(ài)笑。美好的青春任由我們恣肆宣泄。明亮的教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí);炙熱的操場(chǎng)上嬉鬧玩耍的友誼;光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。刻印在圣潔象牙塔中的,是我們腳踏實(shí)地一步步走來(lái)的艱辛,每一步,都揮灑執(zhí)著的汗水,都記載不懈的努力。草長(zhǎng)鶯飛,年復(fù)一年。當(dāng)知識(shí)沉淀于胸懷,情感匯聚于心海,轉(zhuǎn)眼,離別將至。

      時(shí)光荏苒,在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出,回顧四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑,有哭泣與悲傷。且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園……

      感謝四年來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們,感謝一路走來(lái)風(fēng)雨同舟休戚與共的伙伴,離別的時(shí)候祝你們平安幸福,一路順風(fēng)

      十三、采訪優(yōu)秀畢業(yè)生代表

      zr:經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,在我們05級(jí)的同學(xué)中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生,今晚,我們也**幸地把他們中的幾位代表請(qǐng)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

      m:有請(qǐng)!

      zr:我旁邊的這位是05級(jí)數(shù)學(xué)(2)班的石**同學(xué)。(石**簡(jiǎn)介)

      — 你覺(jué)得大學(xué)四年中你最大的收獲是什么?

      m:謝謝石**。這位漂亮的 女孩呢,是來(lái)自05級(jí)計(jì)算機(jī)(3)班的**同學(xué),()

      — 臨別之際你有什么祝福要送給你這些可愛(ài)的同窗們?

      zr:謝謝**。何**同學(xué)來(lái)自于05級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)(1)班,她以優(yōu)異的成績(jī)被保送到華南理工大學(xué)攻讀碩士研究生。()何**,在你獲得校級(jí)“三好學(xué)生” 稱號(hào)以后你的專業(yè)課老師張**老師曾給你寫過(guò)這樣一段寄語(yǔ),“你的態(tài)度決定你的高度,積極向上的心態(tài)和謙虛好學(xué)的精神讓你收獲了充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。希望在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態(tài)和陽(yáng)光燦爛的笑容?!痹谶@即將離別校園的日子里,你想對(duì)曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)你的眾多優(yōu)秀的老師說(shuō)些什么呢?

      m:站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認(rèn)識(shí),他就是**學(xué)院體育場(chǎng)上的風(fēng)云人物——馬**,想到他在籃球場(chǎng)上的颯爽英姿,我們就不難知道**學(xué)院的同學(xué)們不僅掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)而且還努力使自己在德智體方面全面發(fā)展。

      十四、獻(xiàn)錦旗

      十五、朋友別哭

      l:同學(xué)們生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分裂兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束,勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的號(hào)角。彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

      z:讓我們自信勇敢地站在迎風(fēng)飛舞的紅旗下,堅(jiān)定地前行永不止步。請(qǐng)欣賞《紅旗飄飄》。

      十六、紅旗飄飄

      十九、結(jié)束曲祝福

      m:說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣就能期待明天,你我重逢在燦爛的季節(jié)。

      zr:傷離別,離別雖然在眼前,當(dāng)我唱起這首歌,愿心中留著笑容陪你度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

      l: 最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期,開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

      zq: 已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會(huì),習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái),幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開(kāi)同一扇門。

      m: 再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

      zr:****科學(xué)學(xué)院“心系母校,承載夢(mèng)想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會(huì)

      合:到此結(jié)束

      l:朋友們 合;再見(jiàn)!m:留念。

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      楊:宋苗,帶衛(wèi)生紙了嗎?

      宋:有啊,給,不過(guò)你用衛(wèi)生紙干什么????肚子疼???咱倆可正在臺(tái)上做主持呢》

      楊:(作擦汗?fàn)睿┻€肚子疼呢?為了這場(chǎng)晚會(huì),別說(shuō)雪糕了,這三天,水我都沒(méi)敢喝一口。我是看剛才武協(xié)那節(jié)目太驚心動(dòng)魄了,嚇的。

      宋:這么膽小,還好意思說(shuō),不過(guò)剛才那節(jié)目確實(shí)精彩,但接下來(lái)這個(gè)節(jié)目呢也同樣精彩,我們歡迎趙興輝為大家?guī)?lái)魔術(shù)《大便活人》。

      齊舞《last dancing》

      卜:張?jiān)?,喜歡魔術(shù)嗎?覺(jué)得剛才那節(jié)目怎么樣?

      張:當(dāng)然喜歡啊,但是我覺(jué)得這魔術(shù)都太俗套了,一點(diǎn)創(chuàng)新都沒(méi)有。

      卜:哦?真沒(méi)看出來(lái)你對(duì)魔術(shù)還有研究,那你覺(jué)得怎么個(gè)俗法呢?因?yàn)槲矣X(jué)得魔術(shù)都好神奇啊。

      張:但我覺(jué)得魔術(shù)師一般都是反社會(huì)者,因?yàn)槟g(shù)師表演的一般都是什么脫逃啊,這不明白著教人越獄嗎?還有什么把飛機(jī)變沒(méi)啊,把火車廂變沒(méi)啊,come on,拜托,現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)危機(jī)啊。最可恨的就是那個(gè)大衛(wèi).科波菲爾,搞什么穿越長(zhǎng)城,這簡(jiǎn)直就是在破壞國(guó)家文物,帝國(guó)主義亡我之心不死啊!

      卜:得得得,不就一魔術(shù)嗎?動(dòng)不動(dòng)就上綱上線,真是大腦短路,那你為什么說(shuō)剛才那節(jié)目俗套啊,得給個(gè)解釋啊,不然剛才那同學(xué)一生氣把你變火星去。

      張:都是變?nèi)?,沒(méi)意思。應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)新一下,比如大變美鈔,大變英鎊,大變,還有什么值錢,幫忙查下匯率

      卜:大變?nèi)赵?,把你的人民幣全變成越南盾,想錢想瘋了真是。

      張:好,只是開(kāi)個(gè)玩笑,剛才的魔術(shù)真的是很精彩,謝謝,接下來(lái)請(qǐng)卜紅燕用她那正宗的美國(guó)倫敦腔為大家報(bào)下一個(gè)節(jié)目

      卜:咳咳,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞閆偉,田澤亞等為大家?guī)?lái)的齊舞《lasting dancing》,順便更正一下,本人是正宗的英國(guó)紐約腔,掌聲有請(qǐng)

      小品《非常男生選秀》

      張:在當(dāng)今社會(huì),選秀節(jié)目越來(lái)越多,很多青少年希望借著選秀達(dá)到一夜成名的效果,我也不能免俗,我以前也參加過(guò)一些比賽節(jié)目,結(jié)果每次都穩(wěn)坐倒數(shù)第一名,所以我才來(lái)當(dāng)主持,希望能借畢業(yè)生晚會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)知名度,而且我分析我落選的原因,我覺(jué)得不是我能力不夠,其實(shí)最主要的原因是評(píng)委眼光太差,現(xiàn)在油價(jià)房?jī)r(jià)都跟國(guó)際接軌,這選秀也得跟國(guó)際接軌,找?guī)讉€(gè)老外當(dāng)評(píng)委,在這方面,咱們的遠(yuǎn)東選秀絕對(duì)是開(kāi)了先河,在遠(yuǎn)東非常男生的選拔賽上,就出現(xiàn)了國(guó)際評(píng)委,從阿富汗遠(yuǎn)道而來(lái),接下來(lái)就讓我們欣賞小品《非常男生選秀》一睹各位選手的精彩表現(xiàn),同時(shí)我們也期待這為阿富汗評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。,請(qǐng)欣賞

      《再見(jiàn)》 樂(lè)隊(duì)

      楊:哇,真的是人才濟(jì)濟(jì)啊,尤其是 號(hào)選手,他絕對(duì)不是一個(gè)人在跳舞,絕對(duì)不是一個(gè)人,而是偉大的邁克爾.杰克遜靈魂附體,你絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的“天亡”啊。還有哪位阿富汗評(píng)委,張?jiān)缹W(xué)長(zhǎng)讓我問(wèn)你一下回去后可不可以幫他要張拉登哥哥(夸張語(yǔ)氣)的簽名照,如果方便的話,也幫我要一張吧,謝謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝立國(guó)等為大家?guī)?lái)的歌曲《再見(jiàn)》

      采訪環(huán)節(jié),視頻

      卜:在此刻,歡送07級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)的舞臺(tái)上,聽(tīng)到這樣一首歌曲,我想真的會(huì)讓各位回憶起三年遠(yuǎn)東時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而現(xiàn)在,各位卻要面臨著畢業(yè)后的各奔東西,但是我相信,那三年的遠(yuǎn)東時(shí)光,將是07級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們一生都值得珍藏的美好回憶,在這久別重逢的時(shí)刻,在這即將要永遠(yuǎn)再見(jiàn)的時(shí)刻,我想很多人都會(huì)去飯店聚餐,特別是男生,很可能會(huì)對(duì)自己的好朋友說(shuō),很可能也是最后一次說(shuō),兄弟,干杯。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《兄弟干杯》,表演者董坤,劉永剛。掌聲有請(qǐng)

      歌曲《我們的宿舍203》

      楊:哎,宋苗,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題啊,你宿舍都是些什么人啊?

      宋:你這話什么意思?對(duì)我們宿舍某個(gè)人有意思?你可是有女朋友的人啊,那種腳踏兩只船的事你可不能干啊。

      楊:想哪去了?我是那種人嗎?就想問(wèn)一下而已,比如有沒(méi)有主席啊部長(zhǎng)啊之類的?

      宋:沒(méi)有啊,都是普通學(xué)生,廣播站的算不算?哈哈,那你們宿舍呢?

      楊:也都是普通學(xué)生啊,但是在男生宿舍卻有一個(gè)宿舍,我認(rèn)為你絕對(duì)稱得上是“精英宿舍”

      宋:哦?是嗎?怎么說(shuō)?

      楊:他們宿舍其中一個(gè)曾是學(xué)生會(huì)主席,一個(gè)曾是社聯(lián)主席,當(dāng)然還有咱們廣播站的老站長(zhǎng)劉吉光學(xué)長(zhǎng),還有三個(gè),那在遠(yuǎn)東也是赫赫有名啊,怎么?算不算精英宿舍??

      宋:算,絕對(duì)算,但是我想其實(shí)不管你有沒(méi)有職務(wù),或職務(wù)是什么?回到宿舍就只有一個(gè)身份,舍友,大家的感情也最真摯,那就是舍友情。

      楊:接下來(lái)就有請(qǐng)周東東,徐繼宵,廖子旭,梅有振,陳國(guó)豹,當(dāng)然還有我們最最敬愛(ài)的老站長(zhǎng),劉吉光學(xué)長(zhǎng)為大家?guī)?lái)歌曲《我們的宿舍203》

      《閃亮的日子》 李斐然 蔣經(jīng)杰 高苗 郭茜

      卜:遠(yuǎn)東三年,經(jīng)歷了各種不同的日子,有晴天的日子,有陰天的日子,有下雨天的日子,也有停電的日子,甚至還有又刮風(fēng)又下雨又停電的日子,當(dāng)然,說(shuō)不定那天停水也是有可能的,但不管是上述哪種,和朋友在一起的日子,在我們心里,那都是閃亮的日子。接下來(lái)就讓我們通過(guò)一首很好聽(tīng)的歌曲,一起來(lái)回憶一下那些我們一起走過(guò)的閃亮的的日子,表演者李斐然,蔣經(jīng)杰等

      現(xiàn)代舞《畢業(yè)照》

      張:在三年的遠(yuǎn)東生活中,有很多名詞是專門用于每年的這個(gè)時(shí)候的,像同學(xué)錄,畢業(yè)照,散伙飯,結(jié)業(yè)典禮,返鄉(xiāng)車票,還有此刻正在進(jìn)行中的畢業(yè)生晚會(huì),這些名詞構(gòu)成了我們?cè)谶h(yuǎn)東三年中最后幾天的生活,其中,畢業(yè)照更是將我們?cè)谶h(yuǎn)東的最后一份記憶定格,當(dāng)畢業(yè)照照完,發(fā)下去以后,我們會(huì)迫擊不及待的仔細(xì)地看,特別是女生,會(huì)看自己的頭發(fā)輸?shù)氖欠裾R,畢業(yè)回家后,我們可能還會(huì)不定期的看,兩天后,三個(gè)月以后,半年以后,當(dāng)時(shí)年后的某一天,我們?cè)谡碜约悍块g的時(shí)候,還會(huì)發(fā)現(xiàn)這張可能已經(jīng)泛黃的照片,我們會(huì)停止打掃,再仔細(xì)地看一遍,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管我們那時(shí)略顯青澀,但上面每個(gè)人的笑容卻都是出自真心,接下來(lái)就讓我們通過(guò)一個(gè)舞蹈再次回憶一下中畢業(yè)照那天的情形,請(qǐng)欣賞

      第五篇:畢業(yè)生晚會(huì)串詞

      畢業(yè)生晚會(huì)串詞

      篇章一:五彩的大學(xué)時(shí)光

      大合唱《昭文館下的日子》

      開(kāi)場(chǎng)白:

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓 乙:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家 合:晚上好!丙:六月,江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香

      ?。毫拢肫甬厴I(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限傷感

      甲:六月,拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)

      乙:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜這里的每一段歲月流光。

      丙:青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了揚(yáng)大

      ?。核哪曛形覀冇羞^(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

      甲:四年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

      乙:也正因如此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

      丙:今晚,就讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事

      甲:我宣布畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

      乙:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的老師

      他們是…… 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

      2.微電影

      甲:還記得燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影

      乙:還記得籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣

      丙:還記得滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談

      嗎?

      ?。航酉聛?lái) 就讓我們一同回顧那些曾經(jīng),那些美好…

      3.《搞笑對(duì)唱》

      甲:自古多情空余恨,此恨綿綿無(wú)絕期 無(wú)~絕~期~乙:?jiǎn)?,學(xué)長(zhǎng)又盯上那位姑娘了? 甲:在機(jī)械學(xué)院呆久了,你覺(jué)得我們男生還會(huì)只喜

      歡女生嗎?太低估我們了 大家說(shuō)是不是!

      哎~ 木有妹子 我們傷不起

      乙:那下面的幾首歌倒是可以唱出你的心聲 有請(qǐng) 4《最炫民族風(fēng)》

      丙:丁,你知道舞蹈分多少種么?

      丁:那當(dāng)然了,這不是作為女孩子的必修課嘛。

      丙:好,那我就來(lái)考考你。我擺幾個(gè)動(dòng)作,看看你

      能不能猜出這是什么舞。

      ?。盒校?qǐng)吧。

      丙:(取幾個(gè)動(dòng)作)?。哼@個(gè)我還真不知道了。

      丙:這個(gè)你真可以知道,這就是最近流行的一種風(fēng)丁:難道是……。

      合:最炫民族風(fēng)

      5.互動(dòng)(各班合唱)

      游戲規(guī)則:在大屏幕上我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾組歌曲,由各班的班長(zhǎng)(或班主任)抽取,歌曲由各班級(jí)所有同學(xué)合唱。大家可以看到,在我們的工作人員手中有分貝儀,所以,今天,每位同學(xué)亮出你們的嗓音,此刻的分貝計(jì)數(shù)也是班級(jí)凝聚力最形象的體現(xiàn)!加油!

      篇章二:追憶

      1.視頻(新老校區(qū)照片,大四各班照片)

      丙:如果四年前的邂逅僅僅是一場(chǎng)生命的偶然 ?。耗敲此哪甑南嘀嗍鼐褪蔷壏值木鞈?/p>

      丙:工學(xué)院 我們相聚的地方 夢(mèng)想從那里出發(fā) ?。簱P(yáng)子津 我們分別的地點(diǎn) 淚水在此處揮灑 丙:花開(kāi)花落,花落花開(kāi)。在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影。

      ?。鹤屛覀円煌仡欉@段路程,請(qǐng)看大屏幕 2.小品

      甲:歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。

      乙:那過(guò)去的日子將在這一瞬間重現(xiàn),將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。

      甲:酒越釀越香醇,回憶也是越品越有味道 乙:接下來(lái)讓我們跟隨著兩位同學(xué)去品一品往事的味道

      3.歌曲串燒 丙

      4.視頻(大學(xué)里難忘的事)

      甲:四年轉(zhuǎn)瞬即逝。靜夜里躺在床上回想這四年,有一點(diǎn)淡淡的憂傷。

      四年里的喜怒哀樂(lè),四年的青春豪情。當(dāng)你將要告別這座象牙塔時(shí),你 最難忘的又有那些事呢?

      互動(dòng)(說(shuō)說(shuō)心里話)

      篇章三:夢(mèng)想 啟航 1.小品《朋友,明天再見(jiàn)》

      甲:又一個(gè)四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù),你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

      乙:無(wú)數(shù)個(gè)四年之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

      甲:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈?/p>

      又是一個(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗嘁?jiàn),請(qǐng)欣賞小品《朋友,明天再見(jiàn)》

      2.互動(dòng),視頻(老師寄語(yǔ))

      丙:當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。您便是老師。

      ?。和瑢W(xué)們,想看看你們所喜愛(ài)的老師的寄語(yǔ)嗎?

      好,下面就請(qǐng)欣賞一段視頻。4最后一次點(diǎn)名

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴 滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂(lè),道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里。還記得第一節(jié)課,老師點(diǎn)名的情景嗎?時(shí)光荏苒,四年了,今天同人同地我們?cè)谝黄鹕献詈笠还?jié)課,相信大家都不會(huì)缺席吧,那么我們最后點(diǎn)一次名吧!5.小合唱《朋友》

      甲:親愛(ài)的朋友握一握手,從今以后各奔西東。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你我,乙:不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友!請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》

      結(jié)束語(yǔ)

      甲:相逢是首歌

      乙:離別是序曲

      丙:未來(lái)在前方

      丁:當(dāng)送別的歌聲響起,我們即將要分別,要奔向各自嶄新的世界。

      甲:那段青春歲月和美麗記憶中的你沒(méi)人能取代。

      乙:因?yàn)橐宦肺覀冊(cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下過(guò)永遠(yuǎn)。

      丙:朋友,放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成地夢(mèng),?。号笥?,放心去飛,勇敢地去闖,闖出一片屬于自己的天地,甲:朋友,放心去飛,勇敢地?fù)]別 乙:說(shuō)好了這一次 不-掉-眼-淚……

      丙:我宣布12屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束

      祝大家 合:晚安(鞠躬)

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