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      拔尖人才座談會(huì)發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-14 12:18:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:拔尖人才座談會(huì)發(fā)言稿

      拔尖人才座談會(huì)發(fā)言稿

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>大家好!

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>我叫楊梅玲,來(lái)自**市教師進(jìn)修學(xué)校。很高**大家相遇、相識(shí)。此時(shí)內(nèi)心充滿著感激,感謝組織部的領(lǐng)導(dǎo)同志為這次評(píng)審工作付出的努力和辛勞!感謝大力支持我的各位朋友!感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才的重視,這是我市繁榮富強(qiáng)的又一得力舉措?!癕soNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>此刻我的心情非常自豪。我覺(jué)得自己很幸運(yùn),有幸成為拔尖人才其中的一員!這是對(duì)自己近些年工作的一種有力認(rèn)可和

      肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的責(zé)任。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>

      一、首先我來(lái)談?wù)剬?duì)拔尖人才的理解。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>拔尖,拔尖,何謂尖?一大一小。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>一大:放眼大世界,要有大胸懷,大格局,學(xué)習(xí)大人物,用人格魅力來(lái)熏陶感染他人,余音繚繞,讓人難以忘懷。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>一小:自我定位,我們很渺小,**海一粟。我們就是平凡一小人物,不可妄自尊大。要虛心,從小事做起,從本職做起,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>再看人才,兩個(gè)字,區(qū)區(qū)5筆,卻是強(qiáng)國(guó)之寶,興邦之源,是第一資源。我覺(jué)得人字好寫(xiě),但要做一個(gè)堂堂正正的人很難、書(shū)寫(xiě)豐富多彩的人生畫(huà)卷更是不易?!癕soNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>從筆畫(huà)上看:一撇一納,簡(jiǎn)單,清爽,所

      以我們要一心做學(xué)術(shù),潛心搞研究; “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>從筆鋒來(lái)看:原則,靈活,所以我們要學(xué)習(xí)說(shuō)話的藝術(shù),大事講原則,小事講風(fēng)格;

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>從外形來(lái)看:樂(lè)觀,積極。所以我們要有一顆積極進(jìn)取的心對(duì)待我們的事業(yè),走好人生之路。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>從結(jié)構(gòu)來(lái)看:團(tuán)結(jié),互助。相互依偎,兩種人,男人女人;大人小孩;我和別人。所以我們要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的光芒很微弱,需要我們大家人人出力,共同奉獻(xiàn),共同撐起我們**的美好明天;

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>

      二、如何發(fā)揮拔尖人才的帶頭作用呢?

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>我結(jié)合的本職工作來(lái)談一下,我們進(jìn)修學(xué)校是服務(wù)于中小學(xué)教師,因此: “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>1. 搞好“傳、幫、帶”活動(dòng),建立師徒結(jié)對(duì),幫帶一批青年教師,帶動(dòng)起專業(yè)成長(zhǎng); “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>2. 帶領(lǐng)基層學(xué)校和教師搞好教育科研,走行動(dòng)研究之路; “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>3. 走進(jìn)基層課堂聽(tīng)課評(píng)課上課,實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),發(fā)揮示范輻射帶動(dòng)作用?!癕soNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>4. 摸清一線教師需求,多種形式開(kāi)展答疑講座活動(dòng);可以網(wǎng)絡(luò)技術(shù) “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>5. 提高自身修養(yǎng),打造魅力課堂,奉獻(xiàn)精神大餐。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>

      三、對(duì)我市人才工作的建議:

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>我覺(jué)得我市人才工作在現(xiàn)有機(jī)制的基礎(chǔ)上,可以加大“引、培、用、留”的力度,使各級(jí)各類人才真正做到人盡其用,人

      盡其才。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>一是創(chuàng)新評(píng)選機(jī)制,把專家人才用起來(lái)。可以采取引進(jìn)高級(jí)人才為我們所用,更要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)選機(jī)制,不拘一格,分類評(píng)選,真正把有才能、有本領(lǐng)的人才選拔出來(lái)。這樣內(nèi)外相融,形成合力,組成一支業(yè)務(wù)精湛的專家團(tuán)隊(duì),開(kāi)展各類有益于推動(dòng)我市發(fā)展的活動(dòng),讓專家人才學(xué)用結(jié)合,施展才華。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>二是搭建交流平臺(tái),使專家人才親起來(lái)。我市有**省、**市拔尖人才,領(lǐng)軍人物,更有享受?chē)?guó)務(wù)院津貼的專家。對(duì)于這些杰出專家,可以和**市拔尖人才多以一定的方式進(jìn)行溝通交流,也帶動(dòng)大家進(jìn)一步專業(yè)成長(zhǎng),防止高原現(xiàn)象的出現(xiàn)。建議常組織此類座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)及聯(lián)宜活動(dòng),交流喜好心得,使專家人才結(jié)成互促互學(xué)**對(duì)子。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>三是注重過(guò)程管理,讓專家人才動(dòng)起來(lái)。

      在今后的工作中,我認(rèn)為要多搭建深造提升的平臺(tái),讓這些人才繼續(xù)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,進(jìn)一步使自己強(qiáng)大起來(lái)。對(duì)于人才可以建立人才檔案,注重過(guò)程管理評(píng)價(jià),實(shí)施人才發(fā)展性評(píng)價(jià)。要樹(shù)立“早壓重?fù)?dān)早成才”觀念,力爭(zhēng)立起一個(gè)帶起一片的效果。對(duì)各類人才可以進(jìn)行跟蹤管理,對(duì)于考核優(yōu)秀的作為向上一級(jí)人才推薦的優(yōu)先條件。千萬(wàn)不要讓這個(gè)榮譽(yù)成為我們前進(jìn)的阻拌,評(píng)上了就停止了了前進(jìn)的方向動(dòng)力。常言道:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。因此我們要虛懷若谷,不斷進(jìn)取,播灑汗水,收獲幸福。我就是這樣從未停止前進(jìn)的腳步。自從參加本次拔尖人才評(píng)選后,在原先發(fā)表20多篇CN刊物論文的基礎(chǔ)上,又發(fā)表3篇論文,好的校本研修經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)繼續(xù)網(wǎng)上刊發(fā)交流,獲得**市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)、**省優(yōu)質(zhì)課大賽第一名,2篇科研成果獲得國(guó)家一級(jí)獎(jiǎng),1篇成果獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)。我本人就是在不斷進(jìn)取的過(guò)程中忙卻快樂(lè)著,累卻幸

      福著。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>四是給予溫馨關(guān)懷,把專家人才留下來(lái)。過(guò)去經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)好教師流失的現(xiàn)象,一些人才經(jīng)常被挖走。面對(duì)這種情況,我覺(jué)得上級(jí)應(yīng)多營(yíng)造溫馨氛圍,多實(shí)施“人心工程”,多一些人文關(guān)懷,以心換心,坦誠(chéng)相待,力求環(huán)境誘人,服務(wù)留人、真情感人。這樣我市的人才大業(yè)定會(huì)人丁興旺,人才輩出。

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>最后我想以下面的話和大家共勉,這樣會(huì)使我們的專業(yè)發(fā)展道路更加寬廣,更加美好:

      “MsoNormal” style=““ align=“l(fā)eft”>每人每天結(jié)合本職工作思考理論十分鐘;日有所思,思見(jiàn)痕跡,十日有一思考札記,每人每月結(jié)合本職工作讀一篇理論書(shū)書(shū)籍;月有所讀,讀見(jiàn)功夫,月月有一讀書(shū)隨筆,每人每季結(jié)合本職工作寫(xiě)一篇科研論

      文;季有所獲,獲見(jiàn)發(fā)表,四季均有鉛字之梅蘭竹菊;

      每人每年結(jié)合本職工作研究一個(gè)學(xué)術(shù)專題;年有年輪,輪輪清晰,一個(gè)專題一個(gè)階梯,每人每十年結(jié)合本職工作出一本理論著作;十年一劍,劍鋒犀利,十年一個(gè)學(xué)術(shù)專家崛起!

      第二篇:拔尖人才座談會(huì)發(fā)言稿

      拔尖人才發(fā)言

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)自各行各業(yè)的精英朋友們:

      大家好!

      我叫***,業(yè)于*****專業(yè)。很高興、也很榮幸能與各位歡聚一堂,在此,要特別感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的的栽培、關(guān)懷和重視,百忙中,還不忘為我們提供交流學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

      我自2013年作為高層次人才到***工作以來(lái),歷任***職務(wù),見(jiàn)證了某市城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院成長(zhǎng)發(fā)展。2015年,某撤地設(shè)市,乘著這這股東風(fēng),市規(guī)劃院迎來(lái)了快速成長(zhǎng)的時(shí)期。面臨越來(lái)越好的發(fā)展環(huán)境,我院在城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究等方面成果也越來(lái)越豐碩。2013年獲得自治區(qū)優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃作品三等獎(jiǎng)。借此機(jī)會(huì),對(duì)某市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士一直以來(lái)的關(guān)心和支持,我表示深深的感謝!

      一、我談?wù)勎覍?duì)拔尖人才的認(rèn)識(shí)

      今天,我以“拔尖人才”的身份坐在這里,既榮幸又忐忑。榮幸的是,這個(gè)稱號(hào)是對(duì)我這些年工作的有力認(rèn)可和肯定;忐忑的是,在人才輩出的城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域,我只是一個(gè)平平凡凡的人物,還有很多的不足需要努力改進(jìn)。在我看來(lái),一個(gè)高級(jí)的、拔尖人才,要從一“大”一“小”做起?!按蟆?,就是要有大境界,要放眼大世界,要高瞻遠(yuǎn)矚,要有大胸懷,有大格局,學(xué)習(xí)大人物用人格魅力來(lái)熏陶感染他人?!靶 本褪且獜摹靶 弊銎?,就如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說(shuō)的:把每一件平凡的事做好就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。我們每個(gè)人都很渺小,不過(guò)是滄海一粟。要虛心,從小事做起,從本職做起,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。

      二、談?wù)勎覍?duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃行業(yè)的重要性的認(rèn)識(shí)

      城鄉(xiāng)規(guī)劃是一項(xiàng)具有全局性、綜合性、戰(zhàn)略性和公益性的重要工作,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面,是指導(dǎo)、調(diào)控城鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展的基本手段。搞好城鄉(xiāng)規(guī)劃,對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、有效配置公共資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、維護(hù)社會(huì)公平具有十分重要的意義。

      (一)加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要。一個(gè)地區(qū)的城鄉(xiāng)發(fā)展水平和綜合實(shí)力,很大程度上取決于城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)的質(zhì)量和水平,取決于規(guī)劃引導(dǎo)和調(diào)控作用的發(fā)揮。當(dāng)前,我市正在緊緊抓住國(guó)家實(shí)施促進(jìn)中部崛起戰(zhàn)略、國(guó)際國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的黃金發(fā)展機(jī)遇,以世界視野謀劃鄭州國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)城市為學(xué)習(xí)追趕目標(biāo),全面建設(shè)“三化兩型”城市。新形勢(shì)、新任務(wù),要求我市的規(guī)劃工作必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的實(shí)際,以創(chuàng)新的思路,充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)規(guī)劃在城市建設(shè)和發(fā)展中的先導(dǎo)作用,促進(jìn)鄭州沿著科學(xué)發(fā)展的軌道不斷前進(jìn)。

      (二)加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作,是提高城鄉(xiāng)規(guī)劃水平的迫切需要。規(guī)劃是城鎮(zhèn)化的龍頭,是城鄉(xiāng)建設(shè)的靈魂,規(guī)劃決定了城鄉(xiāng)發(fā)展的方向和未來(lái)。可以說(shuō),規(guī)劃的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi),規(guī)劃的失誤是最大的失誤,規(guī)劃的遺憾是最大的遺憾。從我們過(guò)去的工作情況看,相當(dāng)一部分城鄉(xiāng)規(guī)劃整體利益與局部利益矛盾突出,長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與一些市場(chǎng)主體短期利益之間矛盾突出,從而導(dǎo)致城鄉(xiāng)資源利用率低,資源配置不合理,嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鎮(zhèn)化的推進(jìn)。這些問(wèn)題的根源在于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)割裂了城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌發(fā)展,而規(guī)劃的缺失也是一個(gè)重要原因。要從長(zhǎng)遠(yuǎn)上、根本上解決這一問(wèn)題,就迫切地需要我們制定覆蓋城鄉(xiāng)的總體規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)各類要素和資源的合理配置,實(shí)現(xiàn)各類功能的合理劃分,從而更好地實(shí)現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

      (三)加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作,是轉(zhuǎn)變政府職能的迫切需要。城鄉(xiāng)規(guī)劃是公共服務(wù)型政府的“第一資源”,也是政府調(diào)節(jié)發(fā)展最有力的“有形之手”。以土地使用和空間配置為主要職能的城鄉(xiāng)規(guī)劃,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有直接的引導(dǎo)和調(diào)控作用,是現(xiàn)代政府重要的政策杠桿,是最重要的發(fā)展政策。城鄉(xiāng)規(guī)劃不僅是一種空間的統(tǒng)籌布局,也是對(duì)社會(huì)各方利益在空間上的集合和再分配。制定規(guī)劃本身就是在優(yōu)化發(fā)展的硬環(huán)境,提升城鄉(xiāng)的新形象。城鄉(xiāng)規(guī)劃是重要的招商引資指南,投資者只有了解一個(gè)地方的發(fā)展規(guī)劃,才能對(duì)其發(fā)展政策、發(fā)展導(dǎo)向、發(fā)展布局一目了然,才會(huì)做到心里有數(shù)、才敢放心大膽地去投資置業(yè)。城鄉(xiāng)規(guī)劃是城鄉(xiāng)土地、空間資源的期權(quán),是促進(jìn)土地、空間財(cái)富增值的手段,通過(guò)城鄉(xiāng)規(guī)劃,把寶貴的空間資源保護(hù)好、利用好,才能保證城鄉(xiāng)建設(shè)集約發(fā)展,使其效益最大化??傊ヒ?guī)劃不僅是“畫(huà)藍(lán)圖”,更是創(chuàng)環(huán)境、樹(shù)形象、抓招商、引項(xiàng)目,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本和關(guān)鍵。

      三、對(duì)我市城鄉(xiāng)建設(shè)的建議

      城鄉(xiāng)規(guī)劃是政府引導(dǎo)調(diào)控經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本手段和重要依據(jù),城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的要求也越來(lái)越高,城鄉(xiāng)規(guī)劃工作肩負(fù)的歷史使命將更加艱巨。因?yàn)槌青l(xiāng)規(guī)劃關(guān)乎城鎮(zhèn)的發(fā)展和城鄉(xiāng)居民的切身利益,所以城鄉(xiāng)規(guī)劃既要立足現(xiàn)實(shí),又要著眼未來(lái),更要注重質(zhì)量和提升品位。

      (一)堅(jiān)持以人為本,實(shí)施陽(yáng)光規(guī)劃。任何規(guī)劃的編制都要以人為本,體現(xiàn)廣大人民群眾的普遍利益。要健全完善科學(xué)民主決策機(jī)制,堅(jiān)持“政府組織、專家領(lǐng)銜、部門(mén)合作、公眾參與、科學(xué)決策”的規(guī)劃編制組織方式,盡快建立規(guī)劃專家?guī)?,積極發(fā)揮專家作用,廣泛聽(tīng)取專家和社會(huì)各界意見(jiàn)。要提高規(guī)劃的透明度和公眾參與度,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)編制規(guī)劃,實(shí)行規(guī)劃批前公示、批后公布、公開(kāi)查閱和聽(tīng)證,主動(dòng)接受社會(huì)公眾的監(jiān)督。

      (二)認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)規(guī)劃,確保規(guī)劃落到實(shí)處。規(guī)劃編制和審批以后,關(guān)鍵是要實(shí)施到位。規(guī)劃一經(jīng)批準(zhǔn),就是指導(dǎo)城鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展的法定依據(jù),就具有法律效力,任何單位和個(gè)人均不得隨意變更,否則,就是違法違紀(jì)。要嚴(yán)格按照規(guī)劃審批建設(shè)項(xiàng)目,任何項(xiàng)目的立項(xiàng)審批,必須符合項(xiàng)目所在區(qū)域的規(guī)劃要求,各類城鄉(xiāng)規(guī)劃的制定和修改,必須依法履行嚴(yán)格的審批程序。對(duì)擅自修改、違反規(guī)劃的,要依法從嚴(yán)查處,做到違規(guī)必究、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)。

      (三)狠抓規(guī)劃監(jiān)督環(huán)節(jié),嚴(yán)格規(guī)劃執(zhí)法檢查。要在加快規(guī)劃編制的同時(shí),加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格規(guī)劃執(zhí)法檢查。要自覺(jué)接受各級(jí)人大和社會(huì)的監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制、審批、實(shí)施、修改的監(jiān)督檢查,建立健全責(zé)任追究機(jī)制,分解落實(shí)各級(jí)政府和規(guī)劃主管部門(mén)的行政責(zé)任,規(guī)范規(guī)劃管理的行政行為,使城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的各項(xiàng)工作任務(wù)都有明確具體的責(zé)任主體,做到責(zé)權(quán)相符。要建立健全規(guī)劃審查機(jī)制,積極推行先技術(shù)審查后行政審批制度,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)審查和行政審批的適當(dāng)分離,解決“以會(huì)代審”、“以批代審”等問(wèn)題。

      (四)加快新技術(shù)運(yùn)用,提高規(guī)劃技術(shù)應(yīng)用水平。積極推廣數(shù)字規(guī)劃,加快數(shù)字化地形圖更新入庫(kù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃成果更新入庫(kù)。充分運(yùn)用遙感衛(wèi)星、虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)理模型等先進(jìn)技術(shù),改進(jìn)規(guī)劃研究的方法和手段,加強(qiáng)規(guī)劃編制過(guò)程中有關(guān)數(shù)據(jù)的收集與分析,對(duì)區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展特征、發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行合理判斷,對(duì)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行模擬分析,提高規(guī)劃的科技水平。積極推動(dòng)城鄉(xiāng)規(guī)劃信息化建設(shè)。逐步建立覆蓋全市城鄉(xiāng)規(guī)劃信息系統(tǒng),及時(shí)掌握全市城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)的基本動(dòng)態(tài),為規(guī)劃管理與決策提供支持,促進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃的政務(wù)公開(kāi)和信息共享,強(qiáng)化對(duì)規(guī)劃實(shí)施和城鄉(xiāng)發(fā)展的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

      (五)不斷完善城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的保障措施

      加強(qiáng)和改進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的大事。我們要采取有力措施,打破陳規(guī),在工作理念、工作方式上尋求全方位的創(chuàng)新,在管理體制、機(jī)制上尋求全方位的突破,在隊(duì)伍素質(zhì)教育上尋求全方位的提高,用新思路、新辦法、新途徑解決城鄉(xiāng)規(guī)劃推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作健康有序發(fā)展。一是理順管理體制,推進(jìn)集中統(tǒng)一管理。實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃,必須有上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)的規(guī)劃管理機(jī)構(gòu)。要按照《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《自治區(qū)實(shí)施城鄉(xiāng)規(guī)劃法的辦法》的要求,深化規(guī)劃管理體制改革,確立市、縣(市)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、辦事處)自上而下、層級(jí)清晰、職責(zé)明確的統(tǒng)一的城鄉(xiāng)規(guī)劃管理體制。二是加大規(guī)劃經(jīng)費(fèi)投入,搞好資金保障。規(guī)劃是政府的職責(zé),規(guī)劃必須靠政府出錢(qián)。要加大規(guī)劃經(jīng)費(fèi)的財(cái)政投入,為城鄉(xiāng)規(guī)劃的編制和管理工作提供物質(zhì)保障。市政府今后還將加大對(duì)規(guī)劃工作的扶持,各縣(市)區(qū)也要在財(cái)政預(yù)算中安排規(guī)劃專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證重大規(guī)劃編制項(xiàng)目的需要并確保??顚S?,各有關(guān)部門(mén)和單位也要根據(jù)編制專項(xiàng)規(guī)劃的需要,安排一定的規(guī)劃專項(xiàng)資金。三是加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng),實(shí)行齊抓共管。規(guī)劃部門(mén)要積極主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)和溝通,爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)對(duì)規(guī)劃工作的支持和配合。發(fā)改、建設(shè)、國(guó)土、環(huán)保、房產(chǎn)、城管執(zhí)法、公用事業(yè)、消防等部門(mén),要立足職能,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積極支持和大力協(xié)助規(guī)劃部門(mén)做好規(guī)劃編制、管理和執(zhí)法工作,努力營(yíng)造齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)的工作氛圍,共同推動(dòng)規(guī)劃事業(yè)的健康發(fā)展。四是強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)劃系統(tǒng)要繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的規(guī)劃隊(duì)伍,建設(shè)一支堅(jiān)持原則、恪守職業(yè)道德、作風(fēng)正派的規(guī)劃隊(duì)伍,建設(shè)一支敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)、清正廉潔、秉公辦事的規(guī)劃隊(duì)伍。要堅(jiān)持事業(yè)留人、待遇留人、感情留人,為人才創(chuàng)業(yè)提供良好的工作平臺(tái),為人才發(fā)展創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為規(guī)劃工作的順利開(kāi)展提供有力支持。

      某的城鄉(xiāng)發(fā)展既面臨大機(jī)遇也面臨諸多挑戰(zhàn)。為了某市城市規(guī)劃實(shí)施建設(shè)和新型城鎮(zhèn)化的可持續(xù)發(fā)展,我將一如既往,抓住機(jī)遇、攻堅(jiān)克難,對(duì)推進(jìn)某市城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要的骨干作用。

      最后,祝大家身體健康!家庭幸福!工作順利!謝謝大家!

      第三篇:拔尖人才座談會(huì)發(fā)言稿

      拔尖人才座談會(huì)發(fā)言稿

      教師進(jìn)修學(xué)校楊梅玲

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

      大家好!

      我叫楊梅玲,來(lái)自新密市教師進(jìn)修學(xué)校。很高興和大家相遇、相識(shí)。此時(shí)內(nèi)心充滿著感激,感謝組織部的領(lǐng)導(dǎo)同志為這次評(píng)審工作付出的努力和辛勞!感謝大力支持我的各位朋友!感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才的重視,這是我市繁榮富強(qiáng)的又一得力舉措。

      此刻我的心情非常自豪。我覺(jué)得自己很幸運(yùn),有幸成為這其中的一員!這是對(duì)自己近些年工作的一種有力認(rèn)可和肯定。然而我更知道肯定的背后是更多的責(zé)任。

      一、首先我來(lái)談?wù)剬?duì)拔尖人才的理解。

      拔尖,拔尖,何謂尖?一大一小。

      一大:放眼大世界,要有大胸懷,大格局,學(xué)習(xí)大人物(錢(qián)學(xué)森,季羨林),用人格魅力來(lái)熏陶感染他人,余音繚繞,讓人難以忘懷。

      一?。鹤晕叶ㄎ唬覀兒苊煨?,滄海一粟。我們就是平凡一小人物,不可妄自尊大。要虛心,從小事做起,從本職做起,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。

      再看人才,兩個(gè)字,區(qū)區(qū)5筆,卻是強(qiáng)國(guó)之寶,興邦之源,是第一資源。我覺(jué)得人字好寫(xiě),但要做一個(gè)堂堂正正的人很難、書(shū)寫(xiě)豐富多彩的人生畫(huà)卷更是不易。

      從筆畫(huà)上看:一撇一納,簡(jiǎn)單,清爽,所以我們要一心做學(xué)術(shù),潛心搞研究;

      從筆鋒來(lái)看:原則,靈活,所以我們要學(xué)習(xí)說(shuō)話的藝術(shù),大事講原則,小事講風(fēng)格;

      從外形來(lái)看:樂(lè)觀,積極。所以我們要有一顆積極進(jìn)取的心對(duì)待我們的事業(yè),走好人生之路。

      從結(jié)構(gòu)來(lái)看:團(tuán)結(jié),互助。相互依偎,兩種人,男人女人;大人小孩;我和別人。所以我們要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的光芒很微弱,需要我們大家人人出力,共同奉獻(xiàn),共同撐起我們新密的美好明天;

      二、如何發(fā)揮拔尖人才的帶頭作用呢?

      我結(jié)合的本職工作來(lái)談一下,我們進(jìn)修學(xué)校是服務(wù)于中小學(xué)教師,因此:

      1.搞好“傳、幫、帶”活動(dòng),建立師徒結(jié)對(duì),幫帶一批青年教師,帶動(dòng)起專業(yè)成長(zhǎng);

      2.帶領(lǐng)基層學(xué)校和教師搞好教育科研,走行動(dòng)研究之路;

      3.走進(jìn)基層課堂聽(tīng)課評(píng)課上課,實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),發(fā)揮示范輻射帶動(dòng)作用。

      4.摸清一線教師需求,多種形式開(kāi)展答疑講座活動(dòng);可以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(如論壇、郵件、QQ群,現(xiàn)場(chǎng)等形式)

      5.提高自身修養(yǎng),打造魅力課堂,奉獻(xiàn)精神大餐。

      三、對(duì)我市人才工作的建議:

      我覺(jué)得我市人才工作在現(xiàn)有機(jī)制的基礎(chǔ)上,可以加大“引、培、用、留”的力度,使各級(jí)各類人才真正做到人盡其用,人盡其才。

      一是創(chuàng)新評(píng)選機(jī)制,把專家人才用起來(lái)??梢圆扇∫M(jìn)高級(jí)人才為我們所用,更要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)選機(jī)制,不拘一格,分類評(píng)選,真正把有才能、有本領(lǐng)的人才選拔出來(lái)。這樣內(nèi)外相融,形成合力,組成一支業(yè)務(wù)精湛的專家團(tuán)隊(duì),開(kāi)展各類有益于推動(dòng)我市發(fā)展的活動(dòng),讓專家人才學(xué)用結(jié)合,施展才華。

      二是搭建交流平臺(tái),使專家人才親起來(lái)。我市有河南省、鄭州市拔尖人才,領(lǐng)軍人物,更有享受?chē)?guó)務(wù)院津貼的專家。對(duì)于這些杰出專家,可以和新密市拔尖人才多以一定的方式進(jìn)行溝通交流,也帶動(dòng)大家進(jìn)一步專業(yè)成長(zhǎng),防止高原現(xiàn)象的出現(xiàn)。建議常組織此類座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)及聯(lián)宜活動(dòng),交流喜好心得,使專家人才結(jié)成互促互學(xué)友誼對(duì)子。

      三是注重過(guò)程管理,讓專家人才動(dòng)起來(lái)。在今后的工作中,我認(rèn)為要多搭建深造提升的平臺(tái),讓這些人才繼續(xù)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,進(jìn)一步使自己強(qiáng)大起來(lái)。對(duì)于人才可以建立人才檔案,注重過(guò)程管理評(píng)價(jià),實(shí)施人才發(fā)展性評(píng)價(jià)。要樹(shù)立“早壓重?fù)?dān)早成才”觀念,力爭(zhēng)立起一個(gè)帶起一片的效果。對(duì)各類人才可以進(jìn)行跟蹤管理,對(duì)于考核優(yōu)秀的作為向上一級(jí)人才推薦的優(yōu)先條件。千萬(wàn)不要讓這個(gè)榮譽(yù)成為我們前進(jìn)的阻拌,評(píng)上了就停止了了前進(jìn)的方向動(dòng)力。常言道:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。因此我們要虛懷若谷,不斷進(jìn)取,播灑汗水,收獲幸福。我就是這樣從未停止前進(jìn)的腳步。自從參加本次拔尖人才評(píng)選后,在原先發(fā)表20多篇CN刊物論文的基礎(chǔ)上,又發(fā)表3篇論文,好的校本研修經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)繼續(xù)網(wǎng)上刊發(fā)交流,獲得鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)、河南省優(yōu)質(zhì)課大賽第一名,2篇科研成果獲得國(guó)家一級(jí)獎(jiǎng),1篇成果獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)。我本人就是在不斷進(jìn)取的過(guò)程中忙卻快樂(lè)著,累卻幸福著。

      四是給予溫馨關(guān)懷,把專家人才留下來(lái)。過(guò)去經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)好教師流失的現(xiàn)象,一些人才經(jīng)常被挖走。面對(duì)這種情況,我覺(jué)得上級(jí)應(yīng)多營(yíng)造溫馨氛圍,多實(shí)施“人心工程”,多一些人文關(guān)懷,以心換心,坦誠(chéng)相待,力求環(huán)境誘人,服務(wù)留人、真情感人。這樣我市的人才大業(yè)定會(huì)人丁興旺,人才輩出。

      最后我想以下面的話和大家共勉,這樣會(huì)使我們的專業(yè)發(fā)展道路更加寬廣,更加美好:

      每人每天結(jié)合本職工作思考理論十分鐘;日有所思,思見(jiàn)痕跡,十日有一思考札記,每人每月結(jié)合本職工作讀一篇理論書(shū)書(shū)籍;月有所讀,讀見(jiàn)功夫,月月有一讀書(shū)隨筆,每人每季結(jié)合本職工作寫(xiě)一篇科研論文;季有所獲,獲見(jiàn)發(fā)表,四季均有鉛字之梅蘭竹菊; 每人每年結(jié)合本職工作研究一個(gè)學(xué)術(shù)專題;年有年輪,輪輪清晰,一個(gè)專題一個(gè)階梯,每人每十年結(jié)合本職工作出一本理論著作;十年一劍,劍鋒犀利,十年一個(gè)學(xué)術(shù)專家崛起!

      第四篇:拔尖人才座談會(huì)發(fā)言材料

      扎實(shí)做好本職工作 誠(chéng)心奉獻(xiàn)基礎(chǔ)教育

      高邑三中 耿煥霞

      2009年12月,我被縣組織部授予 “專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào),面對(duì)殊榮, 我感到更多的是責(zé)任和壓力,只有不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,才能無(wú)愧于“拔尖人才”的光榮稱號(hào)。下面就以下幾方面說(shuō)說(shuō)我在平時(shí)工作中如何發(fā)揮拔尖人才帶頭作用:

      一.搞好“傳,幫,帶”活動(dòng),建立師徒結(jié)對(duì),幫帶一批青年教師,帶動(dòng)其專業(yè)成長(zhǎng)。身為教育工作者,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,不斷充實(shí)自己,提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己真正成為一個(gè)專家型的教師,在完成自己工作的同時(shí),帶領(lǐng)英語(yǔ)組成員探討摸索英語(yǔ)教學(xué)的新模式,并與青年教師王永芝結(jié)對(duì)子,無(wú)論從課件制作,還是課堂教學(xué)都給予她很大幫助。我積極參加學(xué)校和教育部門(mén)組織的各項(xiàng)教研教學(xué)活動(dòng),吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,不斷挖掘自身潛能,在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下,努力擠時(shí)間,曾多次在校內(nèi)做公開(kāi)課,參加縣、市組織的賽講活動(dòng)。于2010年11月在石家莊市青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲初中組英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng)。作為縣教研室英語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),我都承擔(dān)了為全縣初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)的任務(wù),2010年3月在教研室舉辦的《2010年中考復(fù)習(xí)與備戰(zhàn)策略》講座,涵蓋學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、備考策略等諸多方面,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),并于2010年10月到四中輔導(dǎo)青年教師李增霞成功舉辦全縣公開(kāi)課

      二.走進(jìn)課堂聽(tīng)課,評(píng)課,上課,實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),發(fā)揮示范帶頭作用。3月21日由于工作需要我到教研室報(bào)到,根據(jù)教研室工作安排,3月22日-4月22日歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間,我們分別到三中、音體美中學(xué)、四中、中韓中學(xué)、大營(yíng)二中、藝?guó)Q學(xué)校、北營(yíng)中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)。期間,共隨堂聽(tīng)課49節(jié),初中英語(yǔ)課40節(jié),與教師交流指導(dǎo)46人次,查閱教師授課教案46人次,查看學(xué)生作業(yè)40個(gè)班。通過(guò)以上工作,我對(duì)縣初中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀有了一定的了解。從教師的身上,我看到了好的教學(xué)管理方法對(duì)教學(xué)工作所產(chǎn)生的積極影響和促進(jìn)作用,教師的教學(xué)理念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都在發(fā)生著新的變化。但是,教學(xué)管理和教學(xué)中仍存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題正是我們教研室作為專業(yè)人士對(duì)全縣教師進(jìn)行指導(dǎo),培訓(xùn)的著眼點(diǎn)。

      三.摸清教師的需求,多種形式開(kāi)展答疑講座活動(dòng),我到教研室后初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。由于英語(yǔ)學(xué)科教師比較多,本學(xué)科教學(xué)任務(wù)繁重,集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流不很方便。學(xué)會(huì)會(huì)員每人都建立了個(gè)人郵箱或博客,部分教師也建立了郵箱,為廣大教師搭建了學(xué)習(xí),交流的平臺(tái),并與他們一起學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。我們還打算創(chuàng)建“高邑初中英語(yǔ)”博客,利用網(wǎng)絡(luò)之便進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)、教研、打造學(xué)科活動(dòng)的獨(dú)特個(gè)性。利用初中英語(yǔ)教育學(xué)會(huì),培養(yǎng)英語(yǔ)骨干教師。通過(guò)學(xué)會(huì)組織不同形式的各項(xiàng)活動(dòng),會(huì)員之間相互交流學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),會(huì)員在本學(xué)校積極開(kāi)展工作,帶領(lǐng)本學(xué)科其他教師一起進(jìn)行學(xué)科小課題立項(xiàng)研究,比如學(xué)會(huì)會(huì)員耿力浦老師創(chuàng)建《初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的探索》的活動(dòng)模式;李增霞老師帶領(lǐng)的學(xué)科組針對(duì)學(xué)生素質(zhì)參差不齊,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。缺乏英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用意識(shí)、應(yīng)用技能。進(jìn)行了“英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)”的立項(xiàng)研究;學(xué)會(huì)會(huì)員王艷菊老師、李榮超老師、分別承擔(dān)了縣公開(kāi)課,和研討課,總結(jié)推廣了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。得到了廣大教師的好評(píng)。通過(guò)一系列活動(dòng)為初中英語(yǔ)培養(yǎng)了優(yōu)秀人才.四.提高自身修養(yǎng),敢于大膽創(chuàng)新,發(fā)揮帶頭兵作用。我正在搜集資料,根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)積極編寫(xiě)《初中英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)》,服務(wù)于廣大教師,形成資源共享。命制了初中三個(gè)年級(jí)的期中,期末試卷,初次上崗,缺乏經(jīng)驗(yàn),我克服各種困難盡自己最大努力提高試卷命題質(zhì)量,通過(guò)命題英語(yǔ)試卷我真正鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力,提示了自身素質(zhì)。4月27日到趙縣參加了河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”課題研究培訓(xùn)會(huì),對(duì)課題研究有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),我申報(bào)的課題《初中生快速閱讀能力培養(yǎng)策略研究》已立項(xiàng),被批準(zhǔn)為河北省重點(diǎn)研究項(xiàng)目。課題的實(shí)施有助于我專業(yè)的成長(zhǎng),增進(jìn)我與課題成員之間的交流與聯(lián)系,促進(jìn)我們共同成長(zhǎng),總之,在以后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮拔尖人才帶頭作用,向更高目標(biāo)奮進(jìn)。

      第五篇:護(hù)理拔尖人才發(fā)言稿

      章丘市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理拔尖人才發(fā)言稿

      ——章丘市第二人民醫(yī)院

      透析室

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理前輩、護(hù)理姐妹們:

      大家好!我是來(lái)自二院透析室的郭葉。今天我發(fā)言的題目是《透析室永不停息的陀螺》。

      在護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,首先祝在座的各位護(hù)理前輩和護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓全市護(hù)理戰(zhàn)線很多出類拔萃的人才脫穎而出,得以展示護(hù)士的風(fēng)采和形象,肯定了常年奮斗在護(hù)理一線的護(hù)士們的付出和價(jià)值,同時(shí)也為全市護(hù)士制定了一個(gè)目標(biāo),提供了再次前進(jìn)的動(dòng)力,也使我有幸認(rèn)識(shí)大家并從各位身上學(xué)到很多東西。

      “尿毒癥”一向被人們稱為“不死的癌癥”,對(duì)很多人而言,就是傾家蕩產(chǎn)、生不如死的代名詞。一次次永無(wú)止境的透析,每一次昂貴的透析費(fèi)用,尿毒癥患者往往會(huì)因?yàn)楸^絕望而拒絕配合,甚至于放棄治療。而我所服務(wù)的對(duì)象,就是這樣一群每天徘徊在死亡邊緣、需要全社會(huì)特別關(guān)愛(ài)的特殊病人。

      “拔尖”,在百度上有這樣的解釋,就是“出眾,超出一般,出類拔萃的人”。

      今天,我能站在這里作為基層醫(yī)院代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。我不想說(shuō)成為拔尖人才怎么怎么樣,因?yàn)槲抑皇亲隽俗鳛橐粋€(gè)護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)該做的事。

      我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),更熱愛(ài)透析專業(yè),但無(wú)論做什么事,只憑一腔熱情是不可能成功的。我認(rèn)為任何一種職業(yè),尤其是我們這種每天同死神賽跑的醫(yī)療行業(yè),過(guò)硬的知識(shí)和技術(shù)就是第一生產(chǎn)力。為快速適應(yīng)工作,我托人購(gòu)買(mǎi)了大量血液凈化方面的書(shū)籍惡補(bǔ)專業(yè)知識(shí)。2008年開(kāi)始,本人自學(xué)了??浦R(shí)以后,又主動(dòng)聯(lián)系省立醫(yī)院血液透析室負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩和學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)時(shí)我們科室的護(hù)理操作進(jìn)行了一系列有益的開(kāi)創(chuàng)和改進(jìn)。其中一個(gè)是摸索動(dòng)靜脈直接穿刺技術(shù)。我查閱了大量文獻(xiàn)資料,憑借良好的悟性,用一個(gè)月時(shí)間成功摸索出動(dòng)靜脈直刺技術(shù)。摸索成功后,又改良為穿刺后及時(shí)翻轉(zhuǎn)針頭,避免了動(dòng)脈痙攣引起貼壁導(dǎo)致無(wú)法透析的情況。該技術(shù)減少科室支出并為很多病人節(jié)約費(fèi)用。還有一項(xiàng)是改變穿刺和拔針順序,將傳統(tǒng)穿刺順序改為先動(dòng)脈后靜脈,減少了消毒污染機(jī)會(huì);穿刺時(shí)止血帶盡量靠近肩部一側(cè)減輕對(duì)內(nèi)瘺血管的刺激;將傳統(tǒng)拔針順序改為先拔靜脈后拔動(dòng)脈,避免了先拔動(dòng)脈導(dǎo)致的內(nèi)瘺閉塞。至今病人未發(fā)生一例穿刺及抜針引起的內(nèi)瘺閉塞。還有一項(xiàng)是積極改進(jìn)空氣栓塞應(yīng)急流程。大量空氣進(jìn)入體外循環(huán)時(shí),輸注生理鹽水同時(shí)可將動(dòng)脈壺倒立,減少了空針抽吸時(shí)間,應(yīng)用此法緊急補(bǔ)救了1例嚴(yán)重空氣栓塞。

      我本人從小就喜歡鉆研喜歡親自動(dòng)手。與科里同事看同一本書(shū),我總能比別人多學(xué)出好多東西來(lái),原因就在于看書(shū)的同時(shí)我在鉆研,在理論聯(lián)系實(shí)際,在融會(huì)貫通想著原理是什么怎么應(yīng)用。再舉一個(gè)例子,透析的病人因?yàn)槊撍畷?huì)出現(xiàn)低血壓,業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為收縮壓(也就是高壓)低于90mmhg才叫低血壓,但此時(shí)病人通常已經(jīng)出現(xiàn)程度不一的低血壓癥狀,冷汗、嘔吐、內(nèi)瘺閉塞、低血壓休克甚至死亡。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)很多病人下機(jī)前一個(gè)半小時(shí),血壓在130mmhg時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)低血壓的先兆癥狀,通過(guò)實(shí)踐在此時(shí)就采取頭低足高臥位病人血壓通常不會(huì)進(jìn)一步下降,也很少出現(xiàn)休克的危險(xiǎn)狀態(tài)。大家不要小看血壓表上的數(shù)值,這個(gè)數(shù)值研究好了就能預(yù)見(jiàn)到問(wèn)題?,F(xiàn)在醫(yī)院基本上都用電子血壓計(jì)了,量完血壓,會(huì)顯示高壓多少、低壓多少、心率多少。我告訴護(hù)士,脈壓差是反應(yīng)有效血容量的最關(guān)鍵的指標(biāo)。如果血壓比剛開(kāi)始上機(jī)的血壓脈壓差小了、心率增快了,你要提高警惕病人快低血壓了,提前做好防范措施。比如來(lái)的時(shí)候血壓140/70mmhg,現(xiàn)在140/100mmhg,雖然高壓基本沒(méi)變,血壓還算正常,但脈壓差明顯縮小了,那要引起足夠重視了。比如來(lái)的時(shí)候心率70次,現(xiàn)在90次,心率明顯增快了,也要引起重視。(這些方面容易被忽視。)鉆研透了這些看似微不足道的問(wèn)題,卻讓病人大大減輕了痛苦,明顯減少了出現(xiàn)并發(fā)癥的幾率。近幾年通過(guò)鉆研,又改良了以下事項(xiàng),一項(xiàng)是改良內(nèi)瘺鍛煉方法。血管條件極差的病人用傳統(tǒng)方法內(nèi)瘺不能有效擴(kuò)張,無(wú)法透析,本人根據(jù)相關(guān)資料改良為:以健側(cè)手用力壓住內(nèi)瘺分支血流,用彈性繃帶捆扎上臂近肩部位,用力握拳1分鐘后松繃帶,反復(fù)進(jìn)行。效果良好,此法還曾使2例宣告內(nèi)瘺失敗的病人9個(gè)月后成功使用內(nèi)瘺透析。再就是用橡膠手術(shù)手套作為冷熱敷用具。傳統(tǒng)熱敷法大多使用熱水袋,我發(fā)現(xiàn)血腫時(shí),用手套灌注冷或熱水,更加柔軟、貼合皮膚,冷熱敷效果較熱水袋更好,而且不會(huì)因皮膚上留下熱水袋的花紋導(dǎo)致無(wú)法正確評(píng)估血管的情況。此熱敷法曾幫助1例罕見(jiàn)血管?chē)?yán)重痙攣的病人成功透析1年余。還有一項(xiàng)就是將血管護(hù)理藥涂抹時(shí)間由早晚改為血腫時(shí)即刻涂抹,我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)血腫后避開(kāi)針眼立即涂抹喜遼妥軟膏,兩小時(shí)之內(nèi)血腫就明顯減輕,比透析次日再涂抹效果更好,避免了形成皮下血栓發(fā)硬無(wú)法穿刺的現(xiàn)象。再就是通過(guò)查閱資料引入仙人掌,利用其活血化瘀、通暢血管之功效來(lái)護(hù)理內(nèi)瘺,有效地保護(hù)了血管,病人反映極好。

      做為護(hù)士長(zhǎng),在管理上我也進(jìn)行了一些創(chuàng)新。在本科室創(chuàng)建“愛(ài)心天使小屋”護(hù)士站,為護(hù)理團(tuán)隊(duì)樹(shù)立一個(gè)共同的護(hù)理理念和奮斗目標(biāo)。創(chuàng)辦透析室“腎友雜志”,制定了一整套宣教資料打印成冊(cè),便于病人了解疾病知識(shí);建立“護(hù)士讀書(shū)筆記”,記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作想法等,每年整理,便于護(hù)士更好地學(xué)習(xí);在科室內(nèi)設(shè)立不同側(cè)面“護(hù)理專職護(hù)士”,具體有:健康教育護(hù)士、護(hù)理文書(shū)護(hù)士、醫(yī)院感染護(hù)士、心理護(hù)理護(hù)士等,目的是使每個(gè)護(hù)士能學(xué)透一樣專業(yè)知識(shí),在她所分管的這個(gè)領(lǐng)域她必須是最好的,其實(shí)也算是為其將來(lái)做了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。作為護(hù)士長(zhǎng),我更重視科室的護(hù)理安全,為避免交叉感染,吃透各項(xiàng)院感文件,根據(jù)2010年血液透析標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程狠抓消毒隔離工作,對(duì)每一個(gè)操作細(xì)節(jié)嚴(yán)格控制,(之前我們科室透析器是復(fù)用的,有陽(yáng)性患者,陽(yáng)性患者不復(fù)用),認(rèn)真做好每件事,7年來(lái)未發(fā)生陽(yáng)性病人交叉感染事件。另外還在業(yè)余時(shí)間查閱大量資料,先后去近10家上級(jí)醫(yī)院透析室觀摩學(xué)習(xí),完善了透析記錄單、宣教單、巡視單等多種護(hù)理文書(shū),在保障患者安全的前提下,也堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè),避免醫(yī)療糾紛。

      面對(duì)眾多失去信心的患者,我從不把他們當(dāng)成無(wú)藥可救的病人,總是鼓勵(lì)他們配合醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)持規(guī)律透析,鼓勵(lì)他們進(jìn)行力所能及的勞動(dòng)、甚至正常工作,把他們從孤立無(wú)援、自我封閉的小圈子里拉出來(lái),融入到正常的社會(huì)生活當(dāng)中。這樣做,充分調(diào)動(dòng)起患者配合治療的主動(dòng)性,更好的控制飲食,增強(qiáng)體質(zhì),從而改善病情提高生活質(zhì)量,我們還為家庭困難的患者捐款捐物,幫助他們開(kāi)始正常的生活。(前兩天又有患者有困難借了我3千塊錢(qián))

      蘧美就是這些人當(dāng)中的一個(gè)。蘧美今年42歲,已透析十余年,期間歷經(jīng)腎移植手術(shù)、移植腎臟一年后失去功能重新透析、貸款經(jīng)營(yíng)飯店倒閉、債主上門(mén)討債等等一系列一般人難以承受的壓力。剛來(lái)我們科室時(shí),還曾經(jīng)有債主找到科室來(lái)??上攵∪说木駢毫τ卸啻?!如何幫助患者卸下包袱重新站起來(lái)?這是相當(dāng)一段時(shí)間我思考的問(wèn)題。每次病人上機(jī)后,忙完治療工作和瑣碎的事情,我總是盡量拿出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間和病人交談,了解病人的實(shí)際情況,幫助病人出謀劃策,鼓勵(lì)她組織一些人聯(lián)系一些輕體力活,以便解決費(fèi)用問(wèn)題。幾個(gè)月后,病人告訴我,她真的組織了村里幾個(gè)賦閑在家的女人們,給建筑工地清理建筑材料,清理綠化帶,病人終于找到了合適的掙錢(qián)的工作。這幾年蘧美就是通過(guò)承包這樣一部分工作,不僅慢慢還上了欠債,今年還買(mǎi)了汽車(chē)。在我們舉辦的腎友會(huì)上,夫妻倆還激情演唱了歌曲。通過(guò)我們真心的服務(wù),病人不但積極配合治療,能賺錢(qián)養(yǎng)家,關(guān)鍵是他們尋找到了自己的價(jià)值,過(guò)上了和健康人一樣的生活,這不就是我們治療護(hù)理的真正意義所在嗎?

      透析室的工作沒(méi)有固定的時(shí)間,突然加班也是家常便飯,連孩子也習(xí)慣了半夜被媽媽扔給姥娘的生活。記得有一次星期六半夜一點(diǎn)多,我剛看完資料準(zhǔn)備休息,就接到了要加班的電話,像往常一樣來(lái)不及多說(shuō)就疾奔出門(mén),隱約聽(tīng)見(jiàn)被驚醒的孩子在身后喊著:“媽媽,打完針你快回來(lái)!明天星期天你和我玩呀!”。到科室將各項(xiàng)應(yīng)急措施準(zhǔn)備妥當(dāng),患者姜龍英大姨被家屬背進(jìn)了透析室,口里吐著粉紅色的痰液,已經(jīng)左心衰了,緊急測(cè)量生命體征后立即上機(jī)進(jìn)行透析,同時(shí)吸氧、聯(lián)系心電圖檢查,患者不能平臥,就幫她搖高床頭,后面靠著被子,另一床被子放在穿刺的手臂下面,防止兩個(gè)穿刺針滲血。為了安慰因?yàn)榫o張和痛苦而情緒激動(dòng)的患者,我把血壓表和記錄單放在床邊便于隨時(shí)測(cè)量隨時(shí)記錄,而我坐在凳子上握著她的手安慰她,一方面怕她躁動(dòng)鼓針,一方面這樣格外給患者安全感。慢慢的患者的呼吸不再那么費(fèi)勁,生命體征漸漸平穩(wěn),沉重的眼皮也悄悄合上了,這時(shí)我才能活動(dòng)一下早已麻木的雙腿。天光大亮,患者終于安全透析完畢不再難受,送走患者當(dāng)我開(kāi)車(chē)走到香港街的時(shí)候,卻不得不掉頭轉(zhuǎn)回來(lái),因?yàn)楹懿磺闪硪晃换颊唏R上要加班,承諾孩子的星期天計(jì)劃又一次泡湯了。

      一轉(zhuǎn)眼在透析室工作已經(jīng)7年了,因工作的特殊性,每天提前半小時(shí)上班,早就習(xí)慣了這樣的日子。透析室的護(hù)士需要一直守護(hù)在患者的身邊,因?yàn)檎麄€(gè)透析過(guò)程隨時(shí)都有意外情況發(fā)生,嘔吐、抽搐、凝血、心衰、腦出血等等可能隨時(shí)出現(xiàn),需要護(hù)士緊急處理,這樣的工作方式,不僅加大工作強(qiáng)度,更增加了護(hù)士的心理壓力。沒(méi)有雙休日,沒(méi)有節(jié)假日,每天工作10小時(shí)以上,透析透到大年三十,初三正式上班,一年365天,像永不停息的陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在崗位上,習(xí)慣了和患者們一起度過(guò)節(jié)日。

      每當(dāng)我將工作改進(jìn)了一點(diǎn),幫助患者減輕哪怕一點(diǎn)點(diǎn)痛苦,我就覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。每周2—3次透析,每次透析4—5小時(shí),一天、一年……朝夕相處,與患者相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了與家人相聚的時(shí)間?;颊邆兌际怯醒腥庥懈星榈娜?,你用真心為他們服務(wù),他們感受得到;你的辛苦他們懂;而當(dāng)有患者離去了,你也會(huì)真的心疼。在我們透析室,小小的屋檐下一起生活,早已沒(méi)有患者與護(hù)士之分,只有親人與親人的深情。

      7年來(lái),個(gè)人在工作中也得到了成長(zhǎng),考核多次被評(píng)為優(yōu)秀,4次被評(píng)為院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士。但我始終沒(méi)有自滿,而是在工作之余繼續(xù)孜孜不倦的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和管理知識(shí),制定高標(biāo)準(zhǔn),使我們的各項(xiàng)工作達(dá)到二級(jí)甚至三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。期間還自學(xué)了股靜脈插管,協(xié)助并親自成功插管數(shù)例。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),積極撰寫(xiě)論文,以第一作者發(fā)表論文3篇,其中核心期刊2篇。

      一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)幫助他的人們。我所取得的這些進(jìn)步也離不開(kāi)為我們提供展示平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。既有衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)和肯定,又有院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持和幫助。正是有這樣一批高屋建瓴、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)積極支持和不停地鞭撻,才把我們推向拔尖人才的位置和高度。成為全市衛(wèi)生系統(tǒng)拔尖人才以后,我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了,今后的工作將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),要適應(yīng)本專業(yè)的快速發(fā)展和知識(shí)更新,個(gè)人素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,需要帶出一支更加優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),科室各項(xiàng)工作需要進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化,需要我們發(fā)揚(yáng)拔尖精神,不斷刻苦鉆研積極進(jìn)取,為更多的患者提供更加滿意和更值得信賴的服務(wù)。別人都說(shuō)“付出就會(huì)有回報(bào)”,我不喜歡這句話,這句話有些功利,因?yàn)閺囊婚_(kāi)始憑的就是一份對(duì)工作的熱愛(ài),只想得到回報(bào)的熱愛(ài)是大打折扣的。曾經(jīng)有同事不止一次問(wèn)我:“郭葉姐,你干了那么多年護(hù)士煩了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)煩呀!當(dāng)你為病人提供了服務(wù),病人聽(tīng)你的話好受了痊愈了,你就會(huì)覺(jué)得從心里快樂(lè)!”我是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。如果再讓我選擇做什么樣的工作,我想我還會(huì)選擇護(hù)理事業(yè)。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      章丘市第二人民醫(yī)院 透析室

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