第一篇:《孔雀東南飛》中的成語整理
婀娜多姿
讀音: ē nuó duō zī 釋義: 形容姿態(tài)柔和而美好。
出自: 古樂府《孔雀東南飛》:“四角龍幡,婀娜多姿隨風傳?!?用法: 聯(lián)合式;作補語、定語;含褒義,形容女子柔美近義詞: 千嬌百媚 儀態(tài)萬方 反義詞: 丑態(tài)百出 搔首弄姿 堅如磐石
讀音: jiān rú pán shí
釋義: 堅:堅固,結實;磐:大石頭。象大石頭一樣堅固。比喻不可動搖。
出自: 古樂府《孔雀東南飛》:“磐石方且厚,可以卒千年?!薄段倪x·古詩十九首》:“良無磐石固,虛名復何有?” 造句: 我們偉大的祖國堅如磐石。
用法: 偏正式;作謂語、定語;比喻不可動搖近義詞: 安如泰山 安如磐石 反義詞: 搖搖欲墜 不堪一擊 東南雀飛
讀音: dōng nán què fēi 釋義: 比喻夫妻分離。出自: 樂府詩《孔雀東南飛》
造句: 東南雀飛,傷心中谷歌有蓷。(清·贏宗季女《六月霜·恤緯》)用法: ~,傷心中谷歌有蓷?!蚯濉ぺA宗季女《六月霜·恤緯》
第二篇:《孔雀東南飛》
《孔雀東南飛》教案
山東曲阜王敏
【教學目標】
1.疏通文意,積累文言實虛詞。
2.分析人物性格,探討文學價值。
【教學方法】
疑難講解法、自學探究法、話劇表演法
【教學過程】
一、導入新課:
播放屠洪綱演唱的歌曲《孔雀東南飛》,讓學生隨著優(yōu)美悅耳音樂聲盡快入
戲,對其產(chǎn)生興趣?!霸柑煜掠星槿斯诧嬕唤薄坝星槿私K成眷屬”,美好的愛
情我們渴求擁有,然而現(xiàn)實卻往往是殘酷的,令人不解的,多少有情人卻因為種
種原因而上演了一幕幕悲?。骸傲鹤;薄皩汍熘異邸薄读_密歐與朱麗葉》??
讓多少人為之傾灑淚水,心碎不已。今天我們一起走進中國的“羅密歐與朱麗葉”,去解讀他們的經(jīng)典愛情,感受愛的偉大與癡迷。
二、文學常識簡介:
《孔雀東南飛》選自南朝陳徐陵編的《玉臺新詠》,原題為《古詩為焦仲卿
妻作》,是保存下來的我國古代最早的長篇敘事詩,古樂府民歌的代表作之一,與北朝《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。
“樂府”,古代音樂官署。其名始于秦,至漢武帝時樂府規(guī)模較大,掌管
朝會宴饗、道路游行時所用的音樂,兼采民間詩歌以和樂曲。后來,這些采集來的民歌就稱為樂府,其后,文人仿照這種民歌形式創(chuàng)作的詩歌也叫樂府。樂府就
是民歌體的詩歌。
三、聽錄音,整體感知。
1.矯正字音,準確識記。
自縊(yì)徘徊(páihuái)公姥(mǔ)華山傍(páng)
槌(chuí)床鮭(xi?)珍遺(wai)施葳蕤(wēiruí)磐(pán)石窈窕(yǎo tiǎo)否(pǐ)泰躑躅(zhí zhú)
絡繹(yì)青驄(cōng)馬赍(jī)錢仕宦(huàn)伶俜(língpīng)箜篌(kōng hóu)
2.把握情節(jié),理清思路。
托物起興(1)(引子)
蘭芝被遣(2)(開端)
夫妻誓別(3-12)(發(fā)展)
蘭芝抗婚(13-21)(再發(fā)展)
雙雙殉情(22-31)(高潮)
告誡后人(32)(尾聲)
四、疏通文意,實虛詞積累
1.通假字
終老不復取通“娶” .
箱簾六七十通“奩”,匣盒.
蒲葦紉如絲通“韌”,柔軟而結實 .
謂言無誓違“愆”,愆違,過失.
府吏見丁寧“叮嚀”,囑咐..
摧藏馬悲哀“臟”,臟腑 .
2.古今異義詞
3.指出下列各句中劃線詞“相”的指代作用 相見常日稀你,指焦仲卿 誓天不相負你,指劉蘭芝 好自相扶將她,指婆婆 君既若見錄我,指劉蘭芝 不得便相許他,指媒人
五、疏通課文字詞后,分析人物形象
人是作品的靈魂,一篇作品能否在文壇上經(jīng)久不衰,關鍵是看它能否塑造出典型豐滿獨具魅力的人物形象。
(展示劉蘭芝圖像,通過文章內(nèi)容分析其性格特點)
劉蘭芝:美麗、聰明、善良、能干、重感情,忠于愛情的青年女子。堅強、持重,不為威逼所屈,也不為榮華所動。面對封建家長制的專橫和兇殘,她無所畏懼,敢于反抗。(外柔內(nèi)剛)
焦母:反面形象。是封建家長制的代言人,是封建禮教摧殘青年的典型;蠻橫無理,又一味的獨斷專行;強行拆散焦劉的婚姻,對兒子軟硬兼施。
焦仲卿:封建社會里受壓迫而具有反抗精神的典型形象。為了保全與蘭芝的愛情,他做了很大的努力,進行了積極的抗爭。當強大的封建勢力粉碎了他的希望時,以悲壯的自殺對封建制度進行控訴反抗。忠于愛情,忍辱負重,膽小怕事。
六、合作探究
1.焦母為何把蘭芝遣走?
◆無子說:《禮記·本命》“婦有七去:不順父母去,無子去,淫去,妒去,有惡疾去,多言去,竊盜去。”
◆俄狄浦斯情節(jié):《禮記》“子甚宜其妻,父母不悅,出?!?/p>
◆“性格沖突”說等等,言之成理即可。
2.如何理解劉、焦之死?
劉、焦之死在當時有必然性。因為他們面臨的選擇只有兩種可能:或違背愛情誓約,向焦母、劉兄屈服;或以死來維護忠貞愛情。劉、焦不可能隨心所欲地有第三個選擇,因為他們所處的社會條件不是由他們選定的,而是既定的、從過去承繼下來的。劉、焦之死,有外來的壓力,但也有其內(nèi)在的原因:他們自身的思想不能擺脫當時占統(tǒng)治地位的封建意識形態(tài)。焦母壓制焦仲卿用的就是孝順這一條。劉蘭芝回娘家后,也遭到家長制的威壓。那么劉、焦是不是從根本上反對這些封建教條呢?沒有。劉、焦兩人所反復辯解的是他們并沒有違反這些封建規(guī)范。他們的認識不能不受時代的局限。劉、焦不愧是封建禮教的早期叛逆者,因為他們沒有逆來順受地屈從。死與屈從,都是封建禮教對他倆的毀滅。但這是兩
種性質(zhì)不同的毀滅。如果屈從了,那么雖然他們的肉體還活著,但靈魂、愛情理想?yún)s不復存在了。而死,卻表現(xiàn)了為堅持愛情理想而作的抗爭,符合歷史發(fā)展的必然性,贏得后世人對他倆的同情與尊敬,成為后代粉碎封建枷鎖的精神鼓舞。
七、拓展延伸
《孔雀東南飛》新傳
江蘇高考優(yōu)秀作文
當劉蘭芝第五次回首的時候,淚還是忍不住落了下來,黑漆漆的門緊閉著,一如仲卿般冷漠,左鄰右舍還在對她指指點點,議論著這個因不守婦道而被休的女子??墒牵l能知道她的苦衷?
當她還未出嫁的時候,不知有多少的好小伙兒到她家提親:模樣兒俊的,有錢的,有勢的,為何選了焦仲卿?他又黑又瘦,沒錢沒勢,他憑什么娶到美麗賢淑的蘭芝?蘭芝一遍遍地問自己。淚水漸漸模糊了她的視線,朦朧中焦仲卿那老實敦厚的臉又出現(xiàn)在她的眼前。只因為當初看中了他如山般的樸實沉穩(wěn)!
“妾為水,君為山;水靈動,山沉穩(wěn);水繞山流永不移;妾身與君永不離。”“上邪!我欲與芝相知,江水為竭,冬雷陣陣夏雨雪,山無陵,天地合,乃敢與芝絕!”海誓山盟猶在耳畔,但已物是人非,欲語淚先流!
為了仲卿的工作,蘭芝跑東家,找西家,甚至出席一些非正式的聚會,在觥籌交錯中強顏歡笑,為仲卿在領導面前說盡好話。老實巴交的焦仲卿??!你怎么讓你妻子做這些事情呢?你可知道席間哪個人不覬覦你妻子的美貌?你可知道你妻子獨自一人承擔了多少的風言風語嗎?
當劉蘭芝看到丈夫遺落在地上的香囊時,淚刷地下來了,那是秦羅敷的香囊,那是秦羅敷的香囊!焦仲卿沒有說什么,走到書案前寫下了休書。蘭芝仿佛聽到胸腔中有什么碎了,一片片裂開的鈍響??
到家了,蘭芝默默地進房,悄無聲息。第二天,縣官的兒子便來提親,蘭芝含著淚默然答應。良辰吉日選在后天?!昂筇欤俊泵饺俗灶欁缘卣f,“那可是個好日子,秦羅敷姑娘也要出嫁哩!嫁的是焦仲卿。”
焦仲卿!!
天高氣爽,惠風和暢。焦仲卿坐在高頭大馬上氣宇軒昂。這時,他看到了蘭芝,熟睡著的蘭芝。
“妾為水,君為山;水靈動,湛不變;山沉穩(wěn),色不堅?!苯怪偾淇吹絼⑻m芝最后留給他的話時,茫然若失??
孔雀東南飛,五里一徘徊。
八、結語:(以碧娜的歌曲《孔雀東南飛》做結,再次感受其帶給我們的那份永恒傷感。)
秋月化成詩成玫瑰
酒若不醉人人自醉
冷暖或是非是白還是灰
今夜飄雪早已輪回
曾經(jīng)的孔雀東南飛
相傳是五里一徘徊
然而我與你竟也要分飛
消融積雪隨風盡消退
孔雀東南飛五里一徘徊
纏纏綿綿漠漠依依的相對 孔雀東南飛五里一徘徊 尋尋覓覓淡淡憂愁的回味
秋月化成詩成玫瑰 酒若不醉人人自醉 冷暖或是非是白還是灰 今夜飄雪早已輪回 曾經(jīng)的孔雀東南飛 相傳是五里一徘徊 然而我與你竟也要分飛 消融積雪隨風盡消退 孔雀東南飛五里一徘徊 纏纏綿綿漠漠依依的相對 孔雀東南飛五里一徘徊 尋尋覓覓淡淡憂愁的回味 孔雀東南飛五里一徘徊 纏纏綿綿漠漠依依的相對 孔雀東南飛五里一徘徊 尋尋覓覓淡淡憂愁的回味
第三篇:孔雀東南飛教案
一、導入:
愛情是文學作品永恒的主題,無論是《兼葭》中對伊人的上下求索,還是梁山泊與祝英臺相互間魂牽夢繞的執(zhí)著癡狂,都讓我們?yōu)橹畡尤?。同學們知道中古古代四大愛情故事嗎?
《梁山伯與祝英臺》與《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎織女》 今天,讓我們一起走進劉蘭芝、焦仲卿的愛情世界。
二、文學常識—在學習這篇詩歌之前我們先來了解了關于這篇詩歌的一些文學常識。
1.復習提綱知識
三、整體把握
1.我們把相關信息填寫一下:
(1)主要人物:劉蘭芝、焦仲卿、焦母、劉兄
(2)矛盾沖突:有“遣與被遣”、“休與不休”、“愛又難愛”、“嫁與不嫁”等,其中焦母與蘭芝的矛盾構成故事的主要沖突,也是焦、劉愛情悲劇的根源。
(3)情節(jié)內(nèi)容:請歸
求情 敘別 被遣 結誓 還家 拒媒 避婚 死別
告母 徇情 合葬 2.依照情節(jié)的發(fā)展,給每一部分擬一個簡短的標題。長篇作品加小標題的作用在于眉目清楚,便于記憶。如果小標題定語、狀語一大串,就起不到一目了然的作用。小序
托物起興,引出故事。
開端
蘭芝被遣 發(fā)展
夫妻誓別 發(fā)展
蘭芝抗婚 高潮
雙雙殉情 尾聲 告誡后人
四、分析課文 一.理解小序
1.小序包含了哪些內(nèi)容?
這個序只有53個字,它簡明扼要地介紹了全詩故事的梗概,交代了敘事作品中的要素——時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結果,使讀者對全詩有一個整體形象。2.“遣”的常用義是什么?課文中的“遣”是什么意思?
“遣”的常用義是“送”“打發(fā)”“派遣”,課文中的“遣”是休妻或曰“出妻”,特指女子被趕回娘家。在封建社會,婦女只要“七出”就會被丈夫遣回家。這“七出”分別是:無子,淫泆(diē),不事舅姑,口舌,盜竊,妒忌,惡疾)中犯了其中一條,就可被休,像劉蘭芝這樣的好媳婦也不例外。3.開篇第一段運用了哪種表現(xiàn)手法,有什么效果? ①首先借鳥起興,這是我國古代民歌的傳統(tǒng)手法;
②以孔雀失偶,徘徊反顧a。為全文奠定深沉悲哀的基調(diào),形成一種籠罩全篇的悲劇氣氛
B。起著提綱挈領,暗示全篇的作用。
二.研讀“開端部分”“——蘭芝被遣
1.第二段內(nèi)容是什么?——主要是劉蘭芝的陳詞,自請遣歸。
2.闡述了什么?——自述了十三——十七待字閨中所作的一切,以及嫁入焦家后如何為人的兒媳的。三.研讀“發(fā)展”部分
——(3~12自然段)夫妻誓別
1.這一段寫了什么?————寫蘭芝被遣回家,仲卿與蘭芝告別,發(fā)誓要再接蘭芝回來 2.快速閱讀課文,寫了幾部分內(nèi)容? A焦仲卿對蘭芝自請遣歸的態(tài)度
B蘭芝走時的打扮及她與婆婆、小姑告別 C蘭芝與焦仲卿告別,相約來日
3.焦仲卿對母親的談話中,母親的語言占了大部分,有何作用?
——因出生官宦世家,受到的教育孝敬父母,不能忤逆 4.蘭芝走時的打扮請用此段中的兩個字概括段意?!獓缞y。5.為何要細寫這一部分?
一方面寫她的美,表現(xiàn)了她從容鎮(zhèn)定,外柔內(nèi)剛的性格,也為下文太守為兒子求婚作了有力的鋪墊。6.蘭芝與焦仲卿告別,相約來日,這一情節(jié)有何作用?
A.夫妻感情甚篤,分開純屬情非得已,為后穩(wěn)定 殉情奠定了基礎
B.劉蘭芝用比喻表明了自己對愛情的忠貞,但是更加憂慮——兄長,為后文兄長逼嫁埋下了伏筆。四。分析“蘭芝抗婚”部分
1.封建時代被休棄的女子的命運如何?——后半生屈辱,孤獨,悲涼
2.那么蘭芝回家后生活將會怎樣?——“進退無顏儀”——傷心、羞愧、委屈 3..母親的態(tài)度怎樣?——大拊掌——驚詫 4.劉兄性格如何?——自私橫暴,趨炎附勢
5.面對兄長的威逼利誘,蘭芝一口應允,與她對母親的態(tài)度形成了鮮明的對比,為什么?
——對兄長的性格了如指掌,哀求是沒有用的,突然間的答應,是對前途完全的絕望。五。分析高潮部分——體會焦劉的生死愛情 1.二人相約“黃泉下相見”,蘭芝死時毫不猶豫,仲卿卻“上堂拜阿母”,徘徊庭樹下后“自掛東南枝”體現(xiàn)了二人什么性格特點?
——蘭芝看透了封建家長制的本質(zhì),是她那堅強的性格,不能忍受的。
仲卿出身于宦官世家,生性懦弱,有孝順父母,所以他要彷徨,但對愛情的忠貞卻使他富有叛逆精神。2.結尾——富有浪漫主義色彩,表達了人們什么樣的愿望?——追求戀愛自由,生活幸福的愿望。
六、分析人物性格
1.劉蘭芝——作為我國古代勞動婦女的優(yōu)秀代表刻畫的
勤勞能干,有教養(yǎng),聰明善良,忠于愛情,堅強,忠貞,面對封建家長的專橫和兇殘毫不畏懼。2.焦仲卿:忠于愛情,但膽小怕事,拘謹懦弱,孝順。3.焦母
蠻橫無理,獨斷專行的封建家長制的典型,同時也是一個受害者。反面形象,4.劉兄:反面形象,性行暴戾,趨炎附勢,丑態(tài)畢露,是封建家長制和封建禮教摧殘青年的幫兇。
五、拓展訓練:劉蘭芝是一位勤勞、善良、美麗的女性,與焦仲卿夫妻感情又極為深厚,但卻遭到了焦母的虐待乃至驅(qū)逐,最后不得不與仲卿雙雙殉情。焦母驅(qū)逐蘭芝的原因是什么?
是封建家長制的代言人,是封建禮教摧殘青年的典型。她極端的蠻橫無理,對于蘭芝的美德,仲卿夫婦的愛情,毫無認識和同情,一意獨斷專行,強行拆散。她對仲卿是軟硬肩施,一會兒(逼譴時)是惡語威脅:“吾意久懷忿,汝豈得自由!”“小子無所謂,何敢助婦語!”一會兒(阻死時)又是好言誘哄:“東家有賢女……阿母為汝求。”目的是要仲卿速譴蘭芝,除去眼中釘,以維護她的家長權威。這充分暴露了封建家長制摧殘青年的丑惡本質(zhì)。
第四篇:孔雀東南飛讀后感
孔雀東南飛讀后感(匯編15篇)
孔雀東南飛讀后感1
愛一個人需要什么?
我說不出,但焦仲卿與劉蘭芝會堅定的告訴你:這份愛情需要全身心的付出,致死不愈的信念,真心的告白等等。不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,圍繞在焦、劉身邊的種種事端全都被一樣東西所驅(qū)動和主宰,那就是人性中陰暗的一面,懷疑、猜忌、誤解,無不一波未停一波又起的興風起浪,這些滲透進他們的愛情中,如不及時化解,后果是災難性的。由于焦仲卿之母的極度冷眼,嫁入焦府才兩年的劉蘭芝無奈的被遣回了娘家。對此,仲卿顯的無能為力,在孝字當頭的社會里,他選擇了妥協(xié)。且不談焦母與劉蘭芝誰對誰錯,單是焦仲卿為蘭芝極力的袒護中,焦仲卿愛劉蘭芝是有目共睹的。或許送走劉蘭芝只是權宜之計,公務纏身的他實在無法顧及這家中變故,也許只想緩和一下局勢的他,怎么也料想不到由此而引發(fā)的后果。
從此人隔兩地,兩顆心也隔絕了。根據(jù)其風俗,媳婦被婆家趕回娘家無異于被休棄了。在這種風氣的定勢下,在漫長而又消沉的歲月中,焦仲卿臨別時給她的誓言與希望,猶如殘留的燭光一樣越來越暗。在家人的止不住的勸說再婚下,與內(nèi)心里萌生的懷疑,種種的疊加,她終于支持不下去了。心神不定的她糊里糊涂的答應再婚。不要責備她,她僅僅只為了知道他還是愛她的么,他什么時候來接他?
她是為了確定什么還是在試探什么,我想這場愛情皆因此而暗淡下去。當那個熟悉的聲音劃破夜空傳來時,那種雨過天晴心花怒放的心情怎能不使蘭芝欣喜若狂,奔出門去,兩人深情對望時,蘭芝的心結不復存在。但仲卿的話卻深深刺痛了她“卿當日勝貴,吾獨向黃泉”?;诤薏灰训奶m芝面對另一個誤解,她無能為力,唯一死以證明她對仲卿愛之深,愛之烈,超越生死與時空。結局是美滿的,他們完成了他們認為最能保留這段愛情的唯一方式。
在臨死前,他們心中不再疑惑,不再猜忌、誤解。
在此之后,那些曾令他們嘗盡辛酸的東西將永遠不會再撼動他們的愛情了。
孔雀東南飛讀后感2
愛一個人需要什么?我說不出。但焦仲卿與劉蘭芝會堅定的告訴你:這份愛情需要全身心的付出,致死不愈的信念,真心的告白等等。
不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,圍繞在焦、劉身邊的種種事端全都被一樣東西所驅(qū)動和主宰,那就是人性中陰暗的一面,懷疑、猜忌、誤解,無不一波未停一波又起的興風起浪,這些滲透進他們的愛情中,如不及時化解,后果是災難性的。由于焦仲卿之母的極度冷眼,嫁入焦府才兩年的劉蘭芝無奈的被遣回了娘家。對此,仲卿顯的無能為力,在孝字當頭的社會里,他選擇了妥協(xié)。
且不談焦母與劉蘭芝誰對誰錯,單是焦仲卿為蘭芝極力的袒護中,焦仲卿愛劉蘭芝是有目共睹的?;蛟S送走劉蘭芝只是權宜之計,公務纏身的他實在無法顧及這家中變故,也許只想緩和一下局勢的他,怎么也料想不到由此而引發(fā)的后果。從此人隔兩地,兩顆心也隔絕了。根據(jù)其風俗,媳婦被婆家趕回娘家無異于被休棄了。
在這種風氣的定勢下,在漫長而又消沉的歲月中,焦仲卿臨別時給她的誓言與希望,猶如殘留的燭光一樣越來越暗。在家人的止不住的勸說再婚下,與內(nèi)心里萌生的懷疑,種種的疊加,她終于支持不下去了。心神不定的她糊里糊涂的答應再婚。不要責備她,她僅僅只為了知道他還是愛她的么,他什么時候來接他?她是為了確定什么還是在試探什么,我想這場愛情皆因此而暗淡下去。
當那個熟悉的聲音劃破夜空傳來時,那種雨過天晴心花怒放的心情怎能不使蘭芝欣喜若狂,奔出門去,兩人深情對望時,蘭芝的心結不復存在。但仲卿的話卻深深刺痛了她“卿當日勝貴,吾獨向黃泉”?;诤薏灰训奶m芝面對另一個誤解,她無能為力,唯一死以證明她對仲卿愛之深,愛之烈,超越生死與時空。結局是美滿的,他們完成了他們認為最能保留這段愛情的唯一方式。在臨死前,他們心中不再疑惑,不再猜忌、
誤解。在此之后,那些曾令他們嘗盡辛酸的東西將永遠不會再撼動他們的愛情了。
孔雀東南飛讀后感3
想到蘭芝對我忠貞的真如蒲葦一樣堅韌,我定當如同磐石一樣不能辜負了她的一片真情,更不能違背我們當日的誓言。
她果真去了,我當日真不該說那樣的話,真不該沖動。我當初就應該堅信蘭芝對我的忠情。我不應該像懦夫一樣詆毀蘭芝對待我如蒲葦?shù)恼媲?。當初或許我應該百般地請求她留下,當初,我應該不顧母親的反對,把她留下。誰知孝與蘭芝的愛情不能兼得。
今日,她走了,我該怎么辦呢?我是在世間茍且活著,忍受喪妻之痛嗎?這樣的日子又什么趣味呢?人心已死,世間即使再繁華,我也不想留戀。蘭芝走了,或許我也該走了,在這世上,所有的相思都伴隨著凄涼的秋風吹散,所有的沉痛都伴隨著冰冷的秋雨拍打在我身上。我不該懦弱地逃避現(xiàn)實,我多么地應該把公務與你分的孰重孰輕。于是我錯過了你。終于我失去了你,以至于此刻我如此想念你,想念你的勤勞,想念你的溫順。
當初,我多么應該與你相伴廝守,愿作風兒與沙,與你纏綿到天涯。心與你做雙飛的碟。到這一刻,我才發(fā)現(xiàn),我真的錯了,我似乎缺少了與你相伴到老的堅定信念,如果我有,
你也不會被遣回娘家,受弟兄的逼迫,才造成今天這種局面。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇不可求的,遇到你,注定將與你黃泉為友,我對于真正想要的東西,在這一刻,我明白了。我懂得了你才是我世界的所有,我懂得了沒有你的日子就像隆冬一樣毫無生機。秦羅敷即使再傾城傾國,也比不上你的美麗與溫順。
在此刻,在你死去之時,我的世界已經(jīng)消失,讓我一起追隨你而去,去追尋你,追尋我們之間溫存的愛情。即使世間再多繁華,這對于我來說,早已經(jīng)如深秋一樣凄涼。即使世間有太多的羈絆。
如此逼人,風已徹底吹進了我的骨頭縫里,僅僅一天時間,一切全變了,這不禁使我暗自驚心,把自己穩(wěn)住,是到了在風中堅持或徹底放棄的時候了。
孔雀東南飛讀后感4
孔雀東南飛,五里一徘徊。
十三能織素,十四學裁衣。
十五彈箜篌,十六誦詩書。
十七為君婦,心中??啾?/p>
君當作磐石,妾當作蒲葦。
蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移
我命絕今日,魂去尸長留!攬裙脫絲履,舉身赴清池。
府吏聞此事,心知長別離。徘徊庭樹下,自掛東南枝。
這部經(jīng)典的愛情史詩講述的是我國漢末建安年間劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇故事,仲卿和蘭芝兩情相悅,卻不能長相斯守,便有了“孔雀東南飛,五里一徘徊”的蒼涼。為了擺脫獨自徘徊的悲涼,他們選擇了共同殉情。留下了“蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”的千古盟誓?!犊兹笘|南飛》這部劇被稱作是中國版的《羅密歐與朱麗葉》,是一部流傳千古的愛情神話。
看完《孔雀東南飛》,心中一片戚然,依然還在為焦仲卿和劉蘭芝的纏綿的悲劇愛情而感嘆、而惋惜,一對多么恩愛的少年夫妻就那樣匆匆的離去了,一段多么美麗的佳話就那樣匆匆結束了,他們還不滿二十歲,正值豆蔻年華,卻走本文來自 的那么倉促、那么凄婉 “君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”那堅定凄楚的誓言穿越了時空,時?;仨懹诙稀=怪偾洳皇菦]有抗爭過,當焦母堅持遣蘭芝走時,只聽到仲卿絕望而悲愴的呼喊:“今若遣此婦,終老不復?。 ?但在那個所謂“孝”字當頭的年代,母親舉起“孝”的大棒逼散鴛鴦,賢惠美貌的兒媳含冤受屈被遣送回家,從此人隔兩地,兩顆心也隔絕了。悲劇的序幕被慢慢拉開 “攬裙脫絲履,舉身赴青池”、“徘徊庭樹下,自掛東南枝”、 “生不同衾,死同穴”,害人的休妻制度,吃人的封建禮教,讓他們做出這樣的選擇,一個無奈而無悔的選擇。他們用生命捍衛(wèi)了感情的忠貞,他們用生命拒絕了私欲的誘惑,寫下了如歌如泣的凄婉愛情。
孔雀東南飛讀后感5
孔雀東南飛,五里一徘徊,孔雀東南飛,飛到天涯去不回……
這天,風最后一次摩擦著臉頰,最后的風仿佛顯得更加的輕柔、舒適。風吹云飄,烏云也加快了籠罩整片天空,枯葉也被無情得甩落,飄零在一片秋色中,最終脫離了那唯一的依靠。
她,輕輕的閉上了雙眼,就如那清亮的澗水,只是無助地抱住飛鳥的倒影,等待回歸,而飛鳥飛回那一澗流水早已物是人非。這一切以塵埃落定的沉痛在蘭芝心里汩汩流過……她毅然決定了,“攬群脫絲履,舉身赴清池”,任淚水決堤,任漣漪飛逝。
十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書……多么好的一個女子,只為一句“卿當日勝貴,吾獨向黃泉”的誤會,和兄長的威逼,促使蘭芝一躍而下,用死的代價換來了對愛情的堅貞。
然而焦仲卿,在無奈地思考,回憶。很冷靜地。腦海中回蕩起昔日與蘭芝的溫馨畫面,流露出一種甜甜的歡樂香味。然而,這畢竟是昔日的夢。此時的'他,矛盾如浪潮般涌上心頭——愛情與親情,難舍難分,究竟如何是好。風聲瀟瀟,焦似乎聽懂了蘭芝的呼喚,淚開始把眼眶濕潤了,一滴一滴地濺下來。他拿起了韁繩,策馬飛跑在青石板路上,風咧咧地刮著他的臉,卻不知自己已淚流滿面。
到了那樹下,知道蘭芝已為他殉情,焦不再徘徊,不再猶豫,他給不到蘭芝幸福,決定不可以再辜負她?!熬斪髋褪?,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”……他,也應著當日的誓言,自掛東南枝,陪君至黃泉。
暮云遮著夕陽,陽光在天空零碎,他們留下了最后的一絲微笑,最后變成永恒的一曲箜篌,一首蕩氣回腸的悲歌,在這微風中蕩漾……
心碎的時候
秋聲格外讓人悲
天若不盡人意
我愿生死相隨
情深的時候
哪種離別不傷悲
這次癡心赴水
何時何地相會
當千千萬萬次等待的熱情擦肩而過時,留下的便是一縷煙云。那份不奢望幸福的愛情,載著等待和守候,因此而永恒,回蕩千年……
孔雀東南飛讀后感6
愛情,這本是個最最古老的話題,不想字字句句讀下來,眼眶里不覺間竟還是有股酸澀在滾動。
當日,劉蘭芝這樣立下誓言“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移?!蹦某上?,這一日她收獲的卻是焦仲卿的如此指責“磐石方且厚,可以卒千年。蒲葦一時紉,便作旦夕間?!?/p>
“未至二三里,摧藏馬悲哀。新婦識馬聲,躡履相逢迎。悵然遙相望,知是故人來。”這對苦命的鴛鴦能在二三里外就聽出了故人的馬蹄聲,內(nèi)心里的那份愛戀呵,它該是怎一個深字了得?!
然而,別人不明了劉蘭芝的心倒也罷了,連心中念念不忘的愛人也這樣指責于她,試問劉蘭芝除了說出“同是被逼迫,君爾妾亦然。黃泉下相見,勿違今日言!”又還能怎樣?!
相愛卻不能相守。癡癡苦等著情郎早日實踐“吾今且赴府,不久當還歸”的誓言。然而,辭過了縣令又來了個太守……媒人一個接一個地上門,他的誓言卻始終沒有做到……母親的抱怨兄長的責難,身為被遣回家的一個“棄婦”,她又該何去何從?!
“我命絕今日,魂去尸長留!”臨去的那剎那,她的心應該是解脫的吧?她的面容應該是微笑的吧?她是不是已經(jīng)和他再次攜手于奈何橋畔,即便做著四處游蕩的孤魂野鬼也始終不肯喝下那投胎轉(zhuǎn)世的“孟婆湯”?
“東西植松柏,左右種梧桐。枝枝相覆蓋,葉葉相交通。中有雙飛鳥,自名為鴛鴦,仰頭相向鳴,夜夜達五更?!焙笕丝吹降目偸撬麄冸p宿雙飛的美好景象,卻不知道,為了這一天,他們付出的卻是永遠不能再續(xù)寫的生命代價,連同對愛的誓死捍衛(wèi)……
孔雀東南飛讀后感7
讀《孔雀東南飛》的時候我的心顫抖了,因為我看到完美的感情被世俗禁錮,被禮教肢解,并最終因感情本身容不得分離,而死亡的這一過程。
然而,又是殘酷也造就了完美的契機,焦仲卿和劉蘭芝的感情,在他們殉情之后,也隨之涅磐,讓當時的社會覺醒了――又有些事物是不會被摧毀的,有些事物是不會隨著時間的變遷而改變的,比如感情。
我懷疑上天為人們定下緣分之后,總會制造出一些杯具,讓人們的生活更加生動,也更加凄美。如果它不想讓這份緣分與感情被浪費,便會讓人們?nèi)チ硪粋€世界,去繼續(xù)他們未走完的路,只留下人間的空虛與悲傷。
因為上天的這個習慣,人們只得,一次又一次為感情苦惱而又無可奈何,于是便有了“物是人非事事休,欲語淚先流”,于是便有了“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝咽”,有了“明月不諳離別苦,斜光到曉轉(zhuǎn)朱戶”的佳句與感慨。
于是,因為上天的這個習慣,人們只得一次又一次地理解苦難的洗禮。梁山伯與祝英臺的魂化彩蝶,賈寶玉與林黛玉的紅樓緣怨,《大話西游》中的經(jīng)典對白,以至于網(wǎng)上《第一次親密接觸》的生死決戀,能夠說,人每走一步,感情就在人的腳邊建起一座墳墓,一座情冢。
《孔雀東南飛》是一種無奈,兩人的反抗,始終沒有擺脫世俗的枷鎖。
《孔雀東南飛》是一種選取,它用血洗清無瑕感情上沾染的塵世污垢。
《孔雀東南飛》是一種覺醒,告訴人們只有感情才值得人用生命捍衛(wèi)。
《孔雀東南飛》是一種感嘆,哀嘆人生苦短只有珍愛才能在空間雋永。
正可謂:百媚千紅只識君,君我不見愁益深。
愿為鴛鴦嘆孔雀,告與東西南北人。
孔雀東南飛讀后感8
人間間有百媚千紅,我獨愛你那一種”、“縱然是弱水三千,我只取一瓢飲&、已經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。這些千古名句不管是甜言蜜語的敷衍還是應詩應景的做作,著實讓人揪心的嘆息、傾慕了一番。而文中焦仲卿與劉蘭芝的“君當做磐石,妾當做蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移&rd則有過之而無不及地讓我們真正明白了一番感情的忠貞與圣潔。
要是說西方的戀愛故事《羅密歐與朱麗葉》是戀愛的史詩,那么中國的《孔雀西北飛》將是戀愛追逐的絕唱??兹肝鞅憋w,飛到天涯縱不回。百般的繾綣愛戀,柔情的相思只為彼此可以或許執(zhí)子之手,與子偕老。劉蘭芝深赴黃泉,焦仲卿自掛西北枝,當仁不讓反抗對不公平運氣的束縛。為戀愛,為自在,他們不吝一切,這是多么的倔強啊!應該說,這是對戀愛倔強的追求。但無情的偏見,霸道的褫奪了一個懦弱女子愛與被愛的權益。
實故事也很簡略,人物也很通常,情節(jié)也不像現(xiàn)代小說那樣跌宕起伏,扣人心弦,一切是那么的平庸,文章以樸實無華的語言報告了一雙情篤夫婦殉情于世的故事。然而我通常讀之,總會傷感至極。天下上真的會有如此優(yōu)美的戀愛嗎?我不信,我不敢相信。
俗話說,“動情容易,守情難”,焦仲卿面對母親讓其休妻再娶的想法卻以“結發(fā)共枕席,黃泉共為友”、“今若遣此婦,終老不復取”與母諍言,以示反抗。試問普天之下會有幾人與之同耳?在這燈紅酒綠、流光溢彩的社會中,真正能做到坐懷不亂者能有幾人?
“阿兄得聞之,痛惜心中煩,舉言謂阿妹,‘作計何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君,否泰如天地……不嫁義郎體,其往欲何云?’”蘭芝兄長無不所言極是。從田間村婦到太守家的貴婦,無異于一步登天。不用“雞鳴入機織,夜夜不得息”,此等功德焉有不施為哉?
孔雀東南飛讀后感9
孔雀東南飛,五里一徘徊?!闭頃駮r,我無意間看到了自己高中時的讀書筆記,而這篇《孔雀東南飛》則被自己工工整整的抄在了第一頁。至今仍記得自己初讀此文時眼淚潸然、泣不成聲的樣子。
其實故事也很簡單,人物也很平常,情節(jié)也不像現(xiàn)代小說那樣跌宕起伏,扣人心弦,一切是那么的平淡,文章以樸實無華的語言講述了一雙情篤伉儷殉情于世的故事。然而我每每讀之,總會傷感至極。世界上真的會有如此美好的愛情嗎?我不信,我不敢相信。
“人世間有百媚千紅,我獨愛你那一種”、“縱然是弱水三千,我只取一瓢飲”、“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。這些千古名句不管是甜言蜜語的搪塞還是應詩應景的做作,著實讓人揪心的感嘆、羨慕了一番。而文中焦仲卿與劉蘭芝的“君當做磐石,妾當做蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”,則有過之而無不及地讓我們真正領略了一番感情的忠貞與圣潔。
俗話說,“動情容易,守情難”,焦仲卿面對母親讓其休妻再娶的想法卻以“結發(fā)共枕席,黃泉共為友”、“今若遣此婦,終老不復缺與母諍言,以示反抗。試問普天之下會有幾人與之同耳?在這燈紅酒綠、流光溢彩的社會中,真正能做到坐懷不亂者能有幾人?
“阿兄得聞之,悵然心中煩,舉言謂阿妹,‘作計何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君,否泰如天地……不嫁義郎體,其往欲何云?’”蘭芝兄長無不所言極是。從田間村婦到太守家的貴婦,無異于一步登天。不必“雞鳴入機織,夜夜不得息”,此等好事焉有不施為哉?
傻,真的很傻。在今天這種物欲橫流、金錢至上的社會中,充斥我們視網(wǎng)膜的大多是那些用青春在男人這座金山上蹭下絢爛的粉末,等待著聚沙成塔的嬌艷女人;或者是打著愛情的旗號,盯著男人的腰包,不惜橫刀奪愛、鳩占雀巢的第三者,與劉蘭芝的完全不必煞費苦心便可名正言順的坐享其成,卻不去享受,簡直形成了鮮明的對比。
孔雀東南飛讀后感10
“上邪,吾欲與君相知,長命無絕衰,山無棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”
把美好的事物放在你面前,然后任其摧毀、折磨,直至其失去活力,不復存在,消彌無形。這就是殘酷。
讀《孔雀東南飛》的時候我的心顫抖了,因為我看到美好的感情被世俗禁錮,被禮教肢解,并最終因感情本身容不得分離,而死亡的這一過程。
然而,又是殘酷也造就了美好的契機,焦仲卿和劉蘭芝的愛情,在他們殉情之后,也隨之涅磐,讓當時的社會覺醒了――又有些事物是不會被摧毀的,有些事物是不會隨著時間的變遷而改變的,比如愛情。
我懷疑上天為人們定下緣分之后,總會制造出一些悲劇,讓人們的生活更加生動,也更加凄美。如果它不想讓這份緣分與感情被浪費,便會讓人們?nèi)チ硪粋€世界,去繼續(xù)他們未走完的路,只留下人間的空虛與悲傷。
因為上天的這個習慣,人們只得,一次又一次為愛情苦惱而又無可奈何,于是便有了“物是人非事事休,欲語淚先流”,于是便有了“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝咽”,有了“明月不諳離別苦,斜光到曉轉(zhuǎn)朱戶”的佳句與感慨。
于是,因為上天的這個習慣,人們只得一次又一次地接受苦難的洗禮。梁山伯與祝英臺的魂化彩蝶,賈寶玉與林黛玉的紅樓緣怨,《大話西游》中的經(jīng)典對白,以至于網(wǎng)上《第一次親密接觸》的生死決戀,可以說,人每走一步,愛情就在人的腳邊建起一座墳墓,一座情冢。
《孔雀東南飛》是一種無奈,兩人的反抗,始終沒有擺脫世俗的枷鎖。
《孔雀東南飛》是一種選擇,它用血洗清無瑕愛情上沾染的塵世污垢。
《孔雀東南飛》是一種覺醒,告訴人們只有愛情才值得人用生命捍衛(wèi)。
《孔雀東南飛》是一種感嘆,哀嘆人生苦短只有珍愛才能在空間雋永。
正可謂:百媚千紅只識君,君我不見愁益深。
愿為鴛鴦嘆孔雀,告與東西南北人。
孔雀東南飛讀后感11
愛一個人需要什么?我說不出。但焦仲卿與劉蘭芝會堅定的告訴你:這份感情需要全身心的付出,致死不愈的信念,真心的告白等等。不明白你發(fā)現(xiàn)沒有,圍繞在焦、劉身邊的種種事端全都被一樣東西所驅(qū)動和主宰,那就是人性中陰暗的一面,懷疑、猜忌、誤解,無不一波未停一波又起的興風起浪,這些滲透進他們的感情中,如不及時化解,后果是災難性的。
由于焦仲卿之母的極度冷眼,嫁入焦府才兩年的劉蘭芝無奈的被遣回了娘家。對此,仲卿顯的無能為力,在孝字當頭的社會里,他選取了妥協(xié)。且不談焦母與劉蘭芝誰對誰錯,單是焦仲卿為蘭芝極力的袒護中,焦仲卿愛劉蘭芝是有目共睹的?;蛟S送走劉蘭芝只是權宜之計,公務纏身的他實在無法顧及這家中變故,也許只想緩和一下局勢的他,怎樣也料想不到由此而引發(fā)的后果。從此人隔兩地,兩顆心也隔絕了。
根據(jù)其風俗,媳婦被婆家趕回娘家無異于被休棄了。在這種風氣的定勢下,在漫長而又消沉的歲月中,焦仲卿臨別時給她的誓言與期望,猶如殘留的燭光一樣越來越暗。在家人的止不住的勸說再婚下,與內(nèi)心里萌生的懷疑,種種的疊加,她最后支持不下去了。心神不定的她糊里糊涂的答應再婚。不要責備她,她僅僅只為了明白他還是愛她的么,他什么時候來接他?她是為了確定什么還是在試探什么,我想這場感情皆因此而暗淡下去。
當那個熟悉的聲音劃破夜空傳來時,那種雨過天晴心,花怒放的情緒怎能不使蘭芝欣喜若狂,奔出門去,兩人深情對望時,蘭芝的心結不復存在。但仲卿的話卻深深刺痛了她“卿當日勝貴,吾獨向黃泉”?;诤薏灰训奶m芝應對另一個誤解,她無能為力,唯一死以證明她對仲卿愛之深,愛之烈,超越生死與時空。
結局是美滿的,他們完成了他們認為最能保留這段感情的唯一方式。在臨死前,他們心中不再疑惑,不再猜忌、誤解。在此之后,那些曾令他們嘗盡辛酸的東西將永遠不會再撼動他們的感情了。
孔雀東南飛讀后感12
誰的旋律,將誰纏繞?誰的凄涼,讓誰斷腸?縱有萬般真情,都會彌漫在暗淡的黑夜中。當思念化成灰燼,我仿佛看到了蘭芝的無奈,當世界依然縈繞在你的臉頰,一切的一切,都將從順入流。于是乎,我感慨道:曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。也許仲卿與蘭芝的“蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”在后人眼里不過是過眼云煙,什麼山盟海誓,什麼至死不渝,都是一席空話。
一朝為情死,萬念皆下情??!在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的癡心,都將成為虛無。即使是無 ,也要固守愛情的忠貞不渝?!叭耸篱g有百媚千紅,我獨愛你哪一種”今生今世的諾言,亙古不變。
蘭芝?。∪旰嗡鶓??即使黑暗中的愛情,我相信,真情的曙光會驅(qū)逐一切。從古至今,“不守婦道,紅杏出墻”諸多都是在形容你,但我相信你的堅強,只要自己做過的,都會無怨無悔。千般戀愛萬種情,一切盡在不言中??v然弱水三千,我只取一瓢飲,你寧死不再嫁,只為仲卿對你許下的承諾,你的專情,你的專一,讓我傾佩。
仲卿的愛,枝頭空。似乎又重演了《梁?!返钠鄳K。你愛蘭芝,愛的無怨無悔。你對她許下的“山無棱,天地合,才敢與君絕”的誓言,讓我置身在封建社會看到了你的執(zhí)著,看到了你對愛情的追求。但在當時,你的“孝道”未免對蘭芝有些殘忍吧!你尊你的老母,但又將蘭芝置身何處呢?我也許不是你,不能體會你的心情。蘭芝只是一個女人,作為一個女人,最不能承受的便是自己最愛的人手里的一紙休書。如果在現(xiàn)代,我相信你對蘭芝,一定是不離不棄,對嗎?
但求真心以對今生何懼何悔?時間在老去。那時的花開,那時的剎那芳華,我們目光集聚,沒有別離!青山依舊在,真情萬古存。棒打鴛鴦,說到底就是一種現(xiàn)實的罪過,這種罪過拆散了多少有情人!我,來不及陪你一世,來不及問你什么是永恒,甚至還來不及哭泣,你就這樣悄然而走,頭也不回……
君淚盈,妾淚盈,
洛帶同心結未成,江頭潮已平!
孔雀東南飛讀后感13
蘭芝啊!汝何所懼?即使黑暗中的愛情,我相信,真情的曙光會驅(qū)逐一切。從古至今,“不守婦道,紅杏出墻”諸多都是在形容你,但我相信你的堅強,只要自己做過的,都會無怨無悔。千般戀愛萬種情,一切盡在不言中??v然弱水三千,我只取一瓢飲,你寧死不再嫁,只為仲卿對你許下的承諾,你的專情,你的專一,讓我傾佩。
仲卿的愛,枝頭空。似乎又重演了《梁?!返钠鄳K。你愛蘭芝,愛的無怨無悔。你對她許下的“山無棱,天地合,才敢與君絕”的誓言,讓我置身在封建社會看到了你的執(zhí)著,看到了你對愛情的追求。但在當時,你的“孝道”未免對蘭芝有些殘忍吧!你尊你的老母,但又將蘭芝置身何處呢?我也許不是你,不能體會你的心情。蘭芝只是一個女人,作為一個女人,最不能承受的便是自己最愛的人手里的一紙休書。如果在現(xiàn)代,我相信你對蘭芝,一定是不離不棄,對嗎?
但求真心以對今生何懼何悔?時間在老去。那時的花開,那時的剎那芳華,我們目光集聚,沒有別離!青山依舊在,真情萬古存。棒打鴛鴦,說到底就是一種現(xiàn)實的罪過,這種罪過拆散了多少有情人!我,來不及陪你一世,來不及問你什么是永恒,甚至還來不及哭泣,你就這樣悄然而走,頭也不回......
結局雖然不是很美好,但是通過讀這篇文章。讓我們感受到了焦仲卿和劉蘭芝愛情的真摯不予,兩人突破了生死的考驗,獲得了真摯的愛情。而現(xiàn)在的年輕人,說結婚就結婚了,還沒過多久呢,又說離婚就離婚了。這也證明了現(xiàn)在的人們對愛情的不珍惜和不尊重,所以我們要尊重,珍惜愛情。
孔雀東南飛讀后感14
看完《孔雀東南飛》,心中一片戚然,“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無移”堅定凄楚的誓言穿越了時空,時常回響于耳畔。
千百年過去了,讀著《孔雀東南飛》,仿佛還能看見美麗勤勞婦女工作的身影;還能看見面目深沉的婆婆責備媳婦的情形:還能看見軟弱無能的府吏跪在床前哀求的表情;仿佛還能聽見婦女與府吏別時的信誓旦旦。媒人來了,婦女為了愛情,為了誓言,毅然“攬裙拖絲屐,舉身赴清池。”成就了一段驚天動地的愛情悲劇。 美麗勤勞的婦女是誰?蘭芝是也。一個愿意為愛情而犧牲的人,她與焦仲卿是真心相愛的。但因為焦母,自己的父母兄長,她走上了絕路。蘭芝死去了,她的死不是一種逃避,而是一種解脫;她的死不是懦弱,而是剛強的另一種詮釋。
蘭芝,死去千百年了,但她那對愛情的堅貞不移的精神卻活到現(xiàn)在,播撒在神州的每一個角落,感動著每一個炎黃子孫。蘭芝的死令人感到惋惜,但死或許是最好的辦法,更能展現(xiàn)她對愛情的忠貞,對自我的解脫,而這也許就是她唯一的選擇。
既然蘭芝之死是那么令人惋惜的,那蘭芝之死又是誰的錯呢?焦母?還是蘭芝的父母兄長?這一直都是人們所眾說紛紜的。千百年過去了,人們終于曉得:蘭芝之死是由于那個時代腐朽的封建制度所造成的,也就是說蘭芝不過是那時代的一件犧牲品,有更多的蘭芝在我們所不知年代悄然成了犧牲品。而蘭芝算是幸運與幸福的那個,至少在今天還有人記得她,記得當年可歌可泣的愛情,為她憤憤不平。而更多的犧牲品甚至還說不出名字。對此,我無奈地說:“那是一個末世,是一個人吃人的道德制度下的末世?!?/p>
孔雀東南飛讀后感15
《孔雀東南飛》是一首膾炙人口的五言敘事詩,該詩以敘事的方式,描述了情深意篤的劉蘭英、焦仲卿夫婦為家庭所逼,被迫分離,最終殉情而死的故事。
整篇詩歌,文采飛揚,遣詞用句貼切而自然,讀來令人感動、催人淚下,其中許多對偶成為后人傳誦引用的名言佳句,如“孔雀東難飛,五里一徘徊”?!熬斪髋褪?,妾當作蒲草;蒲草紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”。
從詩中可見,當時男女成婚,均為父母(或兄長)包辦,媒人說合。然而,在這樣的婚姻制度下,也有培養(yǎng)出真情實感,兩相依依的夫妻,雖然有家庭和外界的壓力,但他們的婚姻感情不以貴賤、貧富而轉(zhuǎn)移,即便在家人看來有更好的前途和歸屬,他們知道,自己的感情只專屬與被迫分離的對方。
詩歌中的人物及對話活靈活現(xiàn)地顯示了人物的性格。劉蘭芝說她自己“十三能織素,十四學裁衣。十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中??鄲灐???梢娖涠嗖哦嗨?,但她終不能討婆婆歡心,受盡折磨,以至于她不堪忍受,向丈夫抱怨:既然我不能勝任當你家的媳婦,就讓我回娘家去吧。
焦仲卿母親的決定是推動悲劇發(fā)展的開始,及至后來,劉蘭英的母親和兄長逼迫劉蘭英再嫁,都是推動劇情發(fā)展的關鍵,也是中國自古以來遵循“三綱五?!狈饨ǘY教的結果。父母之命不可違,男女或夫妻之間的感情則可被強行扼殺。故此在中國的傳統(tǒng)文學作品中留下了不少棒打鴛鴦、生離死別的悲慘故事。
希望在我們這個崇尚自由的現(xiàn)代社會莫要再出現(xiàn)類似的悲劇,希望如此。
第五篇:孔雀東南飛教案
孔雀東南飛教案
一、激情式的導入
《孔雀東南飛》是愛情的絕唱,是千古的詠嘆。它是一曲凄美動人的愛情悲歌,是一個蕩氣回腸的愛情悲劇。悲劇能“給人一種特殊的審美感情,既在審美愉悅中產(chǎn)生一種痛苦之感,并使心靈受到巨大的震撼。這就是悲劇中的崇高感?!保ā睹缹W原理》)這就是悲劇美的感染力,正如黑格爾說“悲劇是藝術的最高境界?!苯裉煳覀円黄鹛骄恐袊膶W寶庫中這顆璀璨的明珠——《孔雀東南飛》是如何寫悲劇的,品味其悲劇美。
這個感情色彩濃厚的導入語,把學生帶到悲劇的氛圍中,收到了“轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”的效果,為課堂奠定了“悲”的基調(diào)。再加上課件屏幕上一個大大的“悲”字,又增添了“悲”的色彩。
二、深入探究悲劇寫法
(一)從悲劇主體探究
以 魯迅先生給“悲劇”下的定義——“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”——作為探究的切入點。
1、毀滅了兩個美好的人。
(1)劉蘭芝:具有多才多藝、勤勞賢慧、外柔內(nèi)剛、忠于愛情、聰慧堅強的品質(zhì)。她是一個德、才、貌齊美的人。她幾無瑕疵,近乎完美,是美的化身、善的代表。作者把她塑造得越完美,她的毀滅越能激起人們心靈的震撼,更突出了悲劇的色彩。
(2)焦仲卿:據(jù)有溫良、孝順、外柔內(nèi)剛、忠于愛情、消極反抗的品質(zhì)。他雖沒有劉蘭芝那么完美,但他也有著美好的人格,他的毀滅也構成了“悲劇”。
2、毀滅了一段美麗的愛情。
詩中哪些地方表現(xiàn)了這段愛情的至善、至美、至真、至純?
(1)仲卿為蘭芝求情。(第3節(jié)、第5節(jié))
(2)夫妻對話。(第7節(jié),第8節(jié))
(3)夫妻誓別。(第11節(jié),第12節(jié))
(4)生離死別。(第24、25、26節(jié)))
(5)蘭芝投水(第30節(jié))(6)仲卿自縊。(第31節(jié))
結論:
1、為了獲得強烈的悲劇效果,悲劇作家總是在善與惡、美與丑的斗爭中表現(xiàn)悲劇人物的價值。唯有對美的破壞,更能激起人們對丑的憎恨;唯有對善的壓制,更能喚起人們對惡的憤慨。
2、悲劇的魅力在于它毀滅的美。悲劇總是以正義力量的失敗和善良人物的毀滅來引起人們心靈的恐懼、震撼、悲哀、同情和崇敬,從而喚起人們對邪惡不義與神秘的強制力量的痛恨、憎惡、厭棄,并油然而生改造與重建的激情。
(二)從悲劇手段探究
1、矛盾雙方力量的對比。作品中一對尖銳的矛盾沖突是焦仲卿、劉蘭芝與焦母、劉兄的沖突。雙方矛盾的實質(zhì)是青年人追求愛情自由的理想與封建禮教、封建家長制的矛盾,是善與惡、美與丑的較量。
詩中焦、劉二人反抗的表現(xiàn)有:蘭芝自遣,仲卿求情,蘭芝抗兄,雙雙殉情。
在這對矛盾斗爭中,沖突雙方的力量并不是勢均力敵的,代表封建禮教、封建家長制的一方的焦母劉兄勢力非常強大,而代表善的一方的焦仲卿、劉蘭芝力量很弱小。
結論:正因為黑暗勢力過大,才使得被毀滅的一方的悲劇意義顯得更有價值。作品通過矛盾雙方力量的對比,強化了作品的悲劇色彩。
2、起興的開頭。開頭運用了我國古代詩歌中常用的起興手法?!翱兹笘|南飛,五里一徘徊”,孔雀失偶,迂回飛翔的姿態(tài)讓人們在心靈上不由升騰起一種黯然神傷的情緒。因此,這開頭兩句為全詩奠定了一種哀怨、傷感的基調(diào),暗示了作品敘述的將是一個悲劇性的故事。
3、朗漫的結尾。結尾焦、劉二人化為鴛鴦,反映了人民群眾的美好愿望,似乎給悲劇帶來了一點亮色,其實它是“幻化的悲劇的光圈”。正是因為人民的大眾心理不能承受這悲劇的結局,所以才想象出這種浪漫的結尾——既然不能美滿于生前,只能寄團圓于死后。其實這更襯托了故事的“悲”,是“以喜襯悲,借樂寫哀”。而且,化為鴛鴦后,“仰頭相向鳴,夜夜達五更,行人駐足聽,寡婦起彷徨”,這分明是一種悲鳴,是凄婉的控訴,浪漫中充滿了悲情色彩。
4、環(huán)境或景物描寫的烘托和渲染。
(1)以悲景襯悲情?!皶晻暼沼?,愁思出門啼”(第23節(jié))、“今日大風寒,寒風摧樹木,嚴霜結庭蘭”(第27節(jié))、“奄奄黃昏后,寂寂人定初”(第30節(jié)),以悲慘之景襯悲慘之情,有力地烘托了悲劇氣氛。
(2)以樂景襯悲情。詩中第21節(jié),寫太守迎親,極盡鋪陳排比之能事,渲染太守辦婚事的氣派和熱鬧。這與第23節(jié)中寫蘭芝“手巾掩口啼,淚落便如瀉”的悲切形成了巨大的反差。這一喜一悲的反差造成強烈的悲劇效果。
另外,作品還通過生動曲折的故事情節(jié)、抒情性極強的議論和細致入微的細節(jié)描寫(對“馬”的細節(jié)描寫和劉蘭芝五次流淚的細節(jié)描寫)來強化悲劇色彩。
三、歌曲渲染
在深入探究的基礎上,用心聆聽歌曲《孔雀東南飛》:“孔雀東南飛,飛到天涯去不回,千般戀愛萬種柔情相思成灰。情深的時候,哪種離別不傷悲;這次癡心赴水,何時何地相會??”。
通過聆聽歌曲,學生在內(nèi)心深處進一步領悟這千古絕唱中的悲情。
四、結束語
悲劇的不幸,在于它往往不僅僅是悲劇,而是永遠的生活。焦仲卿、劉蘭芝這對有情人用生命唱出了封建時代的愛情挽歌;幾百年后,梁山伯與祝英臺兩情依依,卻無緣相守,演繹了一出無奈的“化蝶”;又幾百年后,陸游與唐婉琴瑟相和,但因母所迫,筑就“血淚沈園”;千年過去了,這樣的勞燕分飛的悲劇但愿不再上演。愿天下有情人終成眷屬,永生不離不棄!