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      暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)接收證明(函)

      時(shí)間:2019-05-14 13:45:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)接收證明(函)

      暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)接收證明(函)

      大學(xué)校團(tuán)委:

      我單位同意接收貴校 學(xué)院 同學(xué)等(共 人)到我單位進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐(7 月 8 日至 7 月 14 日),并對(duì)他們相關(guān)活動(dòng)給予支持協(xié)助。

      此致 敬禮!

      單位蓋章 年 月 日

      附:

      單位負(fù)責(zé)人:

      聯(lián)系方式:

      第二篇:暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)接收證明(函)

      暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)接收證明(函)

      XXX大學(xué)校團(tuán)委:

      我單位同意接收中南大學(xué)學(xué)院同學(xué)等(人)到我單位進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐(7 月 8 日至 7 月 14 日),并對(duì)他們相關(guān)活動(dòng)給予支持協(xié)助。

      此致

      敬禮!

      單位蓋章

      2012年月日

      附:

      單位負(fù)責(zé)人:

      聯(lián)系方式:

      第三篇:實(shí)習(xí)證明-接收函

      我單位愿意接受樂(lè)山師范學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)二班學(xué)生 費(fèi)玖玲

      為實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)時(shí)間為三個(gè)月。

      單位地址:樂(lè)山市沐川中學(xué) 聯(lián) 系 人:張仕軍 聯(lián)系電話:

      沐川中學(xué)

      二〇一四年四月二十五日

      我單位愿意接受樂(lè)山師范學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院語(yǔ)文教育一班學(xué)生

      眭馮媛 為實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)時(shí)間為兩個(gè)月。

      單位地址: 聯(lián) 系 人: 聯(lián)系電話:

      沐川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校

      二〇一二年五月二十五日

      第四篇:接收函實(shí)習(xí)證明

      接收函

      蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      經(jīng)我單位研究決定,同意11A機(jī)制2班學(xué)生段正萬(wàn)本人申請(qǐng),到我單位就業(yè),任(安全員,電工,制圖員),特此證明。

      用人單位名稱(蓋章)

      郵編

      聯(lián)系人:電話

      2013年11月1日

      實(shí)習(xí)證明

      茲有蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院11A機(jī)制2班學(xué)生段正萬(wàn),于2013年11月1日至2014年6月在我公司XX單位任XX職務(wù),表現(xiàn)良好,特此證明。

      用人單位名稱(蓋章)

      郵編

      聯(lián)系人:電話

      2014年6月

      第五篇:實(shí)習(xí)接收函范本

      實(shí)習(xí)接收函

      淮陰工學(xué)院建筑工程學(xué)院:

      經(jīng)我單位協(xié)商,同意接受貴院三年級(jí)土木工程專業(yè)

      ___________學(xué)生來(lái)我單位實(shí)習(xí),時(shí)間為2011年7月至2011年8月。

      特此通知

      單位(蓋章)

      年月日

      實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)方式:_________________________________________

      地址:____________________________

      電話:____________________________

      學(xué)生本人手機(jī):______________________________

      學(xué)習(xí)論文指導(dǎo)教師:______________________________

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