第一篇：2012年云臺(tái)小學(xué)安全工作計(jì)劃

云臺(tái)小學(xué)2011—2012學(xué)年 第二學(xué)期安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和教育局的安全工作方案為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。

二、工作目標(biāo)

通過安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

三、主要工作及措施

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：張啟榮（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李文江（副校長(zhǎng)）、周建武（副校長(zhǎng)）

組

員：云臺(tái)小學(xué)全體班主任

2、明確責(zé)任。

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施?？倓?wù)負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查和維修，師生的飲食衛(wèi)生安全，負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修；副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；值周教師負(fù)責(zé)維持和監(jiān)督高年級(jí)學(xué)生騎自行車的相關(guān)安全工作；大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作；任課教師負(fù)責(zé)所教年級(jí)及所教學(xué)科的安全教育；興趣小組輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的安全保障工作。

（二）、加強(qiáng)宣傳教育。

1、利用師生大會(huì)、國(guó)旗下講話、班委會(huì)、辦相關(guān)安全方面的學(xué)習(xí)園地等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食用安全，反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、安全月期間（4月1日—4月30日），安全日（4月30日），學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。

4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

（三）、加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理。

根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行教育局規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查兩次，即開學(xué)的二月底三月初，汛期來臨前的六月初。（重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查及時(shí)記錄，檢查人員簽字；檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)教育局。）

2、用電、防火檢查。

（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，由學(xué)?？倓?wù)處安排人員立即解決。

（2）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

（3）、計(jì)算機(jī)信息課教師上課前后，在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。

（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

3、衛(wèi)生工作。

（1）、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

（2）、堅(jiān)持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

（3）、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時(shí)上報(bào)。特別要對(duì)家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育。

（4）、做好師生的飲食管理和檢查，飲具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無證攤點(diǎn)購(gòu)買零食，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

4、交通安全。

（1）、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

（2）、學(xué)年初，學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，防止安全事故的發(fā)生。

（3）、各班要實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

（4）、學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對(duì)騎自行車的學(xué)生要做到心中有數(shù)，并與其家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

（5）、加強(qiáng)接送學(xué)生上下學(xué)的社會(huì)車輛管理。

（6）、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，還要及時(shí)報(bào)告，不隱瞞、逃逸、躲避。

5、校園秩序。

（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。

（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

6、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育。

（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。（2）、學(xué)生在校的活動(dòng)，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）一定要加強(qiáng)教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事

件，由任課教師負(fù)責(zé)。

（3）、室外活動(dòng)課教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

（4）、學(xué)?；虬嗉?jí)組織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批?；顒?dòng)時(shí)一定要做好安全保衛(wèi)工作。

7、其他方面。

（1）、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

（2）、在汛期，安排好防汛工作，并且做好學(xué)生的避險(xiǎn)看護(hù)工作。

（3）、冬季期間，班級(jí)要嚴(yán)防學(xué)生取暖安全。

（4）、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。

（四）、開展活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和能力

1、各班要開展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中，時(shí)刻注意安全。

2、在3月中旬左右組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。

3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動(dòng)。

4、少先隊(duì)要有針對(duì)性的開展一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5、可組織學(xué)生自編上學(xué)路上“幾不要”兒歌等活動(dòng)。

云臺(tái)小學(xué)

2012年2月28日

第二篇：云臺(tái)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

云臺(tái)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

一、圖書室的日常管理工作

1、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。

2、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

3、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

二0一一年二月二十八日

第三篇：云臺(tái)小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃范文

云臺(tái)小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

云臺(tái)小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

為積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)程，加快精神文明建設(shè)步伐，求真務(wù)實(shí)，努力營(yíng)造良好、健康的校園文明環(huán)境和校園文化，將學(xué)校精神文明建設(shè)工作推上一個(gè)新臺(tái)階，特制訂2008年文明創(chuàng)建計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞新區(qū)社工委2009工作精神和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校新一輪發(fā)展要求和態(tài)勢(shì)，在學(xué)校內(nèi)積極開展精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作，努力提高教職工的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平、綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為合格的社會(huì)小公民。

二、創(chuàng)建工作目標(biāo)和措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證文明創(chuàng)建工作落實(shí)。

成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定、落實(shí)、檢查文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作的開展，充分發(fā)揮保障作用。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

深入貫徹落實(shí)胡錦濤同志在北京大學(xué)師生代表座談會(huì)上重要講話精神，學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英模教師”和“上海教育功臣”等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步落實(shí)《上海市教師師德規(guī)范》要求，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表這一師德建設(shè)為核心內(nèi)容，圍繞“迎世博600天文明行動(dòng)”主題教育，繼續(xù)推進(jìn)教師禮儀教育系列活動(dòng)，組織開展師德師風(fēng)主題教育，不斷提高教師師德修養(yǎng)，塑造新時(shí)期云臺(tái)小學(xué)教師良好形象。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

以加強(qiáng)反腐倡廉教育為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。嚴(yán)格執(zhí)行四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求和領(lǐng)導(dǎo)干部從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政，立足教育，著眼防范。以推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校為抓手，進(jìn)一步形成良好風(fēng)尚。班子成員、黨員干部在新一輪精神文明

建設(shè)中要起表率作用，要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校中心工作的思想，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立求真務(wù)實(shí)、廉潔自律、積極進(jìn)取的良好形象。

4、加強(qiáng)校園文明建設(shè)進(jìn)程，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織師生開展文明班組、和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，動(dòng)員師生、發(fā)動(dòng)師生、依靠師生，改變校園不文明的陋習(xí)，倡導(dǎo)和形成科學(xué)健康活潑文明的行為習(xí)慣。積極開展形式多樣的教工讀書活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，充實(shí)師生的校園文化和精神文化生活，讓更多的師生在活動(dòng)中受到教育，得到發(fā)展和提高，讓學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)更有深度和實(shí)效。

5、加強(qiáng)與社區(qū)（部隊(duì)）共建，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

充分利用社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)。充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究，讓師生在活動(dòng)中接受教育。

6、加強(qiáng)“和諧校園”課題研究，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，結(jié)合“小學(xué)構(gòu)建和諧校園的實(shí)踐研究”區(qū)級(jí)課題研究，以科研促發(fā)展，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

2009全體教職工將以飽滿的熱情投入到學(xué)校的文明創(chuàng)建工作中，努力爭(zhēng)一流、出成績(jī)。

云臺(tái)小學(xué)黨支部

2009.2

第四篇：2010年云臺(tái)小學(xué)德育工作計(jì)劃

2010年云臺(tái)小學(xué)

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案

根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青少年學(xué)生熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

今年是第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我們將緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以愛國(guó)主義教育和感恩教育活動(dòng)主題內(nèi)容，培養(yǎng)中小學(xué)生愛國(guó)熱情和感恩情懷。

二、活動(dòng)目的通過系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛，激勵(lì)中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，把實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來，把愛國(guó)情感、感恩情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。

三、活動(dòng)原則

發(fā)揮學(xué)生主體作用，重在實(shí)踐的原則。突出學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感知，習(xí)慣在實(shí)踐中養(yǎng)成，情感在實(shí)踐中升華。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出特色，強(qiáng)化主題，重在實(shí)效原則。立足學(xué)校與學(xué)生實(shí)際情況，以愛國(guó)主義教育和感恩教育為主要內(nèi)容，從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題入手，利用語文、歷史思品等教材和當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)問題，挖掘體現(xiàn)時(shí)代民族精神的德育資源，對(duì)學(xué)生開展弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)，做到以情動(dòng)人，以事感人、以理服人、以行導(dǎo)人。開展在家庭，開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動(dòng)、在社會(huì)，開展“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，激勵(lì)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王守雄（支部書記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：孫治杭（支部委員、副校長(zhǎng)）

杜心滿（支部委員、副校長(zhǎng)）

何長(zhǎng)明（副校長(zhǎng)）

組員：孫映憲（工會(huì)主席）

劉曉梅（支部宣傳委員、女工委主任）

孫宇（教導(dǎo)副主任）

楊瓊（教導(dǎo)副主任）

袁懷東（團(tuán)支部書記）

夏宏達(dá)（辦公室主任）

各學(xué)校負(fù)責(zé)人、各班班主任。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以開展第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。各校要高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把抓好主題活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，擺在突出位置，列入議事日程，主要負(fù)責(zé)人要親自抓，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的活動(dòng)，確保主題教育工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

2、精心組織，廣泛開展。各校要根據(jù)通知精神，精心組織，充分發(fā)動(dòng)，要將主題教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，抓住契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育。在整個(gè)系列活動(dòng)中，各校要?jiǎng)?chuàng)造性地開展豐富多彩、不拘一格的活動(dòng)，力爭(zhēng)在活動(dòng)過程中給予學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到體驗(yàn)、感悟與升華。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各校抓住機(jī)遇，充分利用好國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播、櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的氛圍，掀起主題教育的宣傳高潮。

六、實(shí)施的途徑與方法

（一）以課堂和校內(nèi)為主渠道、主陣地，注重校內(nèi)校外相結(jié)合，有序

開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)。

學(xué)校教育是培育學(xué)生民族精神的主要場(chǎng)所，我們充分依托新課改的課程結(jié)構(gòu)，挖掘新課程目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的育人功能。特別是要利用好思想品德課、語文課、歷史課等課程的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過對(duì)世界文明發(fā)展進(jìn)程的掌握，了解中華文明對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)和推動(dòng)作用。通過學(xué)習(xí)，也要讓學(xué)生反思：中華民族在古代為什么如此輝煌？而在近代又為什么如此衰落？要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們肩負(fù)著怎樣的責(zé)任和使命？

同時(shí)，我們也要注重學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通與聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神的教育。

（二）以系列活動(dòng)為載體，突出主題活動(dòng)。

圍繞“弘揚(yáng)民族精神、傳承中華美德，愛國(guó)、愛校、愛家，爭(zhēng)做在家里是個(gè)好孩子、在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上是一個(gè)好公民的新三好學(xué)生”的活動(dòng)主題，開展一系列教育活動(dòng)。一是活動(dòng)內(nèi)容必須要符合學(xué)生年齡特征，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提出不同的要求，如在進(jìn)行愛國(guó)主義教育方面，對(duì)小學(xué)中低年級(jí)的學(xué)生，要求學(xué)生要做到愛家，愛集體，而對(duì)中學(xué)生的要求就要高得多，要求學(xué)生要做到愛家、愛學(xué)校，更要愛國(guó)。同樣是孝敬父母的教育內(nèi)容，對(duì)小學(xué)生的要求是尊敬父母，而對(duì)中學(xué)生的要求不僅是要尊敬父母，而且還要求學(xué)生要了解父母的工作。體諒父母的艱辛。二是活動(dòng)的開展面要廣泛?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)是我校今年德育工作的重要內(nèi)容，圍繞這一中心主題，要讓廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中得到啟示，在活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)，在活動(dòng)中受到熏陶，在活動(dòng)中接受教育。

（三）形式多樣，促進(jìn)活動(dòng)的有序開展。

開展活動(dòng)的形式多種多樣，但主要是采取學(xué)生喜聞樂見，樂于接受的方式進(jìn)行。

1.按照上級(jí)的要求結(jié)合我校實(shí)際，主要是以校為單位開展好演講比賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、作文大賽、故事會(huì)、繪畫作品大賽或開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式舉行以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的教育活動(dòng)。

2.各學(xué)校要要充分利用團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行相關(guān)的主題教育；并充分利用學(xué)校的圖書室、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展以

弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的宣傳教育活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際，以升旗儀式、國(guó)旗下的講話等方式開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)；真正做到讓廣大學(xué)生講愛國(guó)故事、唱愛國(guó)歌曲，寫愛國(guó)格言、頌愛國(guó)人物。把對(duì)學(xué)生開展的民族精神教育融入到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中。一如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。

七、活動(dòng)安排1、8月31日召開全校教師會(huì)，學(xué)習(xí)《2010年云臺(tái)小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案》，安排布置相關(guān)工作。

2、9月1日舉行開學(xué)典禮和“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，組織師生集體收看《開學(xué)第一課主題晚會(huì)》。

3、9月2日——5日各班辦好板報(bào)，學(xué)校辦好知識(shí)長(zhǎng)廊，學(xué)校校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)。

4、9月5日——15日，感恩教育征文比賽。9月13日至15日各班預(yù)賽，推選1名優(yōu)勝者參加學(xué)校比賽。

5、9月17日學(xué)校開展感恩教育演講比賽。

6、9月18日全校師生集會(huì)，進(jìn)行“牢記歷史，勿忘國(guó)恥”愛國(guó)主義教育。

7、9月18日——30日，開展“誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)。通過交流讀書心得、讀后感和演講比賽等，讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。

8、9月5日——30日，開展感恩歌曲大家唱活動(dòng)，9月30日進(jìn)行歌詠比賽。

9、9月24日，開展“小手拉大手”活動(dòng)，組織學(xué)生到老街進(jìn)行環(huán)境綜合整治宣傳，清理街道衛(wèi)生死角。

10、9月30日為學(xué)?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)開放日，向家長(zhǎng)和社會(huì)開放，展示一月來活動(dòng)成果。

二0一0年八月三十一日

第五篇：云臺(tái)小學(xué)任課教師安全職責(zé)

云臺(tái)小學(xué)任課教師安全職責(zé)

一、配合班主任對(duì)任課班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全管理和安全法制知識(shí)教育。

二、具體負(fù)責(zé)上課（自習(xí)）至下節(jié)課開始前時(shí)段該班的內(nèi)外安全管理工作，對(duì)時(shí)段內(nèi)的安全工作全部負(fù)責(zé)。

三、上課時(shí)，要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，準(zhǔn)確了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)告知班主任，并根據(jù)情況采取相應(yīng)措施。

四、嚴(yán)格履行工作職責(zé)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，凡因工作失職給學(xué)校造成不良影響的，一律由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。