第一篇：第五周國旗下講話稿：以夢(mèng)之名,心向遠(yuǎn)方

第五周國旗下講話稿：以夢(mèng)之名，心向

遠(yuǎn)方

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是“以夢(mèng)之名，心向遠(yuǎn)方”。

又是一年丹桂飄香之時(shí)，我們站在九月的尾巴上，期待著十月的盛放。在不久前的開學(xué)典禮上，我們感受守望與傳承的力量。XX年六月的高考早已落下帷幕，高三的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)〉昧溯x煌的成績，終于走向了屬于他們的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。而今天，十月的選考就在眼前，我們又將傳承這一份拼搏精神，走向?qū)儆谖覀冏约旱奈磥怼?/p>

我想起《牧羊少年的奇幻之旅》中有這樣一句話：“沒有任何一顆心在追求夢(mèng)想的時(shí)候感到痛苦?！蹦鞘且?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，因此面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，坦然無懼，縱使前路漫漫，亦不彷徨。高中三年，九百多個(gè)日日夜夜，我們用拼搏的青春，編織成對(duì)未來的向往。一步一步，走向?qū)儆谧约旱木省?/p>

正如三毛所言：“我們一步步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，永不抗拒生命給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者?！闭\然，高中歲月會(huì)有糾結(jié)，會(huì)有彷徨，亦會(huì)有跌倒，但更重要的是我們拼搏過，奮斗過。奮斗的青春最美麗,追夢(mèng)的青春最勇敢。理想萬歲，青春無悔，是因?yàn)橛赂易分疬^，所以過程比結(jié)果更值得珍藏；因?yàn)橛峦鼻爸?，所以定將收獲最絢爛的明天。

也許最能激勵(lì)我們的，從來都不是別人，而是自己。是你咬緊牙關(guān)和電磁場原電池遺傳做戰(zhàn)斗，亦或是和新航路開辟科學(xué)發(fā)展觀地質(zhì)構(gòu)造作斗爭；是你聚精會(huì)神地聽了每一堂課，記下了每一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)；是你不放過每一個(gè)知識(shí)漏洞，一遍又一遍整理筆記；是你在快撐不住時(shí)深吸一口氣，又繼續(xù)奔跑；是你始終以夢(mèng)為馬，心向遠(yuǎn)方。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。那么，我們既然選擇了夢(mèng)想，就不畏荊棘遍布，一往無前。那個(gè)彷徨之后又堅(jiān)定前行的自己，那個(gè)失敗之后卻永不言棄的自己，那個(gè)腳踏實(shí)地仰望星空的自己，他們是讓我們奮然前行的動(dòng)力。

這個(gè)秋天，毓秀樓中再次人聲鼎沸，校園中又出現(xiàn)一張張陌生卻充滿期待的面龐。高一的學(xué)弟學(xué)妹們將踏上高中三年的新征程，腳踏實(shí)地地走好每一步；高二的同學(xué)們將面臨第一次學(xué)考，經(jīng)歷承上啟下的一年；高三的我們被貼上了“高考”的標(biāo)簽，今年十月，我們中的大多數(shù)將迎來第一次高考。諸中學(xué)子們的頑強(qiáng)拼搏，對(duì)遠(yuǎn)方、夢(mèng)想的不懈追求，永遠(yuǎn)是諸中校園的主旋律。

高三的同學(xué)們，離十月的高考還有18天。作為新高考改革的第一屆，我們要以昂揚(yáng)的斗志去迎接接下來的挑戰(zhàn)。十年磨一劍，這將是我們展示自我的最好的舞臺(tái)。奮斗的青春最美，追夢(mèng)的青春無悔。我們將用最美的姿態(tài)迎接高考，我們將在最好的時(shí)光里收獲最好的自己。

那么，相信這個(gè)世界的美麗屬于敢于為自己的夢(mèng)想而拼搏的我們，屬于勇敢堅(jiān)強(qiáng)樂觀優(yōu)秀的我們。夢(mèng)想和希望屬于我們，詩與遠(yuǎn)方屬于我們，未來也屬于我們。相信十月是我們豐收的時(shí)節(jié)，成功與我們同在！

謝謝！

第二篇：第五周國旗下講話稿

帶上春天的活力，接受月考的檢閱

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：帶上春天的活力，接受月考的檢閱。

春天是播種的季節(jié)、耕耘的季節(jié)，同時(shí)也是充滿希望的季節(jié)。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。

朱自清先生說，春天一切都是新的，并且引用了諺語“一年之際在于春”來鼓勵(lì)我們。正

值青春年少的我們可不要辜負(fù)春的期望啊。

本周，已經(jīng)是我們本學(xué)期的第五周，為了評(píng)估大家四分之一階段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校將組織

第一次月考，此時(shí)的你，是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒？在此，我代表九一班的全體同學(xué)送大家三條忠告！

第一、要知道時(shí)間的緊迫性。本學(xué)期只有短短的20周時(shí)間，本周已是第5周。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)，再過10周，就要參加決定命運(yùn)的中考了。從此刻起，我們更應(yīng)該立身于學(xué)習(xí)的每個(gè)細(xì)

節(jié)，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費(fèi)任何一分鐘。人勤春早，同學(xué)們，惜時(shí)為金，加油??！

第二、要做到計(jì)劃的科學(xué)性。時(shí)間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和生活節(jié)奏。學(xué)習(xí)越緊張?jiān)揭３滞⒌木颓逍训念^腦。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的情況安排一張日程表，科學(xué)的分配各門學(xué)科的時(shí)間，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息，做到緊張而有秩序，熱情而有理智。

第三、要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性。這是最重要的一點(diǎn)。要自覺的提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)

度，主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去。上課要自覺的認(rèn)真聽講，課后要按時(shí)保質(zhì)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，還要盡自己最大努力投入到每天所學(xué)的復(fù)習(xí)中去。

隨著春天的尾聲，我們九年級(jí)的同學(xué)也進(jìn)入沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。此時(shí)的我們，雖然頂著巨大的壓力，但心中卻充滿了必勝的信心；我相信：品嘗過艱辛的滋味，必然會(huì)在最后的沖刺中享受到最美的喜悅。這個(gè)春天，對(duì)我們來說，是一個(gè)特別的春天。同時(shí)，七、八年級(jí)的同學(xué)們更需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，只要這樣，我們才會(huì)享受到收獲的幸福。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創(chuàng)造龍中最燦爛美好的春天！用自信和奮斗詮釋春天的精髓，帶上春天的活力，接受月考的檢閱。

第三篇：第五周國旗下講話稿

2014年春季期第五周國旗下講話稿 一年之計(jì)在于春——何作詩

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是“一年之計(jì)在于春”。在這陽光明媚，春光燦爛的時(shí)刻里，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)耕耘的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。

1、由家風(fēng)想到，春節(jié)里中央電視臺(tái)報(bào)到“你們家風(fēng)是什么”，現(xiàn)在我要說的是“我們學(xué)校的校風(fēng)是什么？學(xué)風(fēng)是什么？你們班的班風(fēng)又是什么呢？”校風(fēng)是“謙恭守紀(jì)，勤奮好學(xué)”；學(xué)風(fēng)是“博學(xué)勤思，應(yīng)變奮進(jìn)”；一個(gè)家庭的家風(fēng)，講起來簡單，但要一輩子傳承下去，可想而知，那是一件多么不容易的事呀？同樣一所學(xué)校沒有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，一個(gè)班班級(jí)沒有班風(fēng)，那么那個(gè)班級(jí)，那所學(xué)校將會(huì)是一盤散沙。中小學(xué)生守則和中小學(xué)生行為規(guī)范就是我們的準(zhǔn)繩和指南，希望我們所有的同學(xué)從今天開始，用守則和規(guī)范，來約束自己的行動(dòng)。

2、談下學(xué)雷鋒活動(dòng)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在生活上的艱苦樸素，勤儉節(jié)約；向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，永不言棄；向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在工作上的精益求精，吃苦耐勞；學(xué)習(xí)他對(duì)待他人的溫暖，對(duì)待自己的嚴(yán)格；學(xué)習(xí)他克己奉公，樂于助人的大無私精神；這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新。

3、再說安全

校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車；出校門向南的同學(xué)可右轉(zhuǎn)看無大車后可騎車走，向北的同學(xué)必須先推車過馬路后再騎車走；在公路上行走不要占據(jù)所有馬路，要靠右行走，更不準(zhǔn)你推我搡；騎車到校的要上鎖；再次強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)騎摩托車、電瓶車上學(xué)；課間活動(dòng)不要你追我趕，你們正是長身體的時(shí)候，骨頭很脆弱，一跌倒很可能出現(xiàn)骨折，如若發(fā)生那又是誰的過錯(cuò)呢？這里特別強(qiáng)調(diào)；坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)，再上下。

4、說下學(xué)習(xí)

朱自清的《春》里說，春天一切都是新的，并且引用了諺語“一年之際在于春”來鼓勵(lì)我們。正值青春年少的我們應(yīng)該不辜負(fù)春的期望。我們更應(yīng)該從以下三個(gè)方面做好：

第一、知道時(shí)間的緊迫性。本學(xué)期只有短短的20周時(shí)間，本周已是第5周。對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)，再過15周，就要參加中考和小考了。下周將舉行月考，我們應(yīng)該從小事做起，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費(fèi)任何一分鐘。人勤春早，同學(xué)們，惜時(shí)為金，加油啊！

第二、做到計(jì)劃的科學(xué)性。時(shí)間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活節(jié)奏。學(xué)習(xí)越緊張?jiān)揭３滞⒌木颓逍训念^腦。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的情況安排一張日程表，科學(xué)的分配各門學(xué)科的時(shí)間，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息，做到緊張而有秩序，熱情而有理智。

第三、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性。這是最重要的一點(diǎn)。要自覺的提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去。上課要自覺的認(rèn)真聽講，課后要按時(shí)保質(zhì)的完 成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，還要盡自己最大努力投入到每次考試中去。

隨著春天的到來，畢業(yè)班的同學(xué)也將進(jìn)入沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。我知道：你們?cè)谶@個(gè)短暫的春天里頂著巨大的壓力，心中充滿了必勝的信心；我相信：在你們品嘗過艱辛之后，必然會(huì)在最后的中考和小考中享受到最美的喜悅。這個(gè)春天，對(duì)你們來說，是一個(gè)特別的春天。同時(shí)，我們其他年級(jí)的同學(xué)此時(shí)還在打基礎(chǔ)，你們更需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，只要這樣，我們才會(huì)享受到收獲的幸福。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創(chuàng)造燦爛美好的春天！

第四篇：第五周國旗下講話稿

2012年春季期第五周國旗下講話稿 一年之計(jì)在于春

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是“一年之計(jì)在于春”。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)耕耘的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。

朱自清先生說，春天一切都是新的，并且引用了諺語“一年之際在于春”來鼓

勵(lì)我們。正值青春年少的我們應(yīng)該不辜負(fù)春的期望。我們更應(yīng)該從以下三個(gè)方面做好：

第一、知道時(shí)間的緊迫性。本學(xué)期只有短短的20周時(shí)間，本周已是第5周。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)，再過15周，就要參加中考了。我們應(yīng)該從小事做起，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費(fèi)任何一分鐘。人勤春早，同學(xué)們，惜時(shí)為金，加油??！

第二、做到計(jì)劃的科學(xué)性。時(shí)間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活節(jié)奏。學(xué)習(xí)越緊張?jiān)揭３滞⒌木颓逍训念^腦。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的情況安排一張日程表，科學(xué)的分配各門學(xué)科的時(shí)間，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息，做到緊張而有秩序，熱情而有理智。

第三、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性。這是最重要的一點(diǎn)。要自覺的提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去。上課要自覺的認(rèn)真聽講，課后要按時(shí)保質(zhì)的完 成 老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，還要盡自己最大努力投入到每次考試中去。

隨著春天的到來，九年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)入沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。我知道：你們?cè)谶@個(gè)短暫的春天里頂著巨大的壓力，心中充滿了必勝的信心；我相信：在你們品嘗過艱辛之后，必然會(huì)在最后的中考中享受到最美的喜悅。這個(gè)春天，對(duì)你們來說，是一個(gè)特別的春天。同時(shí)，我們其他年級(jí)的同學(xué)此時(shí)還在打基礎(chǔ)，你們更需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，只要這樣，我們才會(huì)享受到收獲的幸福。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創(chuàng)造東平一中燦爛美好的春天！

第五篇：第五周國旗下講話稿

第五周國旗下教師講話稿

---小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

一、養(yǎng)成教育的意義：

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級(jí)又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?！泵绹軐W(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！?教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，分別提出十項(xiàng)要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。）

2、善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。（3）課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問題提前做好標(biāo)記。）

3、敢于提問的習(xí)慣（（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯(cuò)。（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。）

4、與人合作的習(xí)慣（（1）主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。）

5、自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。）

6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”即眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。）

7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣（（1）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。）

8、搜集資料的習(xí)慣（（1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面。（2）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。）

9、動(dòng)手操作的習(xí)慣（（1）學(xué)生能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確。）

10按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（2）注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。）

（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、舉止文明的習(xí)慣（（1）熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。（2）見到老師、客人主動(dòng)問好（3）自覺使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。（4）在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。（5）向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠懇。（6）不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。（7）不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。）

2、誠實(shí)守信的習(xí)慣（（1）誠實(shí)守信，說了就要努力去做。（2）答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻＃?）借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。）

3、尊重他人的習(xí)慣（（1）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。（2）用心聽對(duì)方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。（3）聽到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完。（4）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。（5）未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。（6）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。）

4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣（（1）晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。（2）放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。（3）回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。（4）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。）

5、懂得感恩的習(xí)慣（（1）聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。（2）體會(huì)父母、長輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。（3）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（4）孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。（5）要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。）

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣（（1）愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。（2）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。（3）珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。（4）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。（5）對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼）

7、遵守秩序的習(xí)慣（（1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。（2）上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。（3）購物、上車時(shí)自覺排隊(duì)，不加塞，集會(huì)時(shí)按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。（4）愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。）

8、勤于動(dòng)手的習(xí)慣（（1）自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。（2）利人利已，用過的東西放回原處。）

9、鍛煉身體的習(xí)慣（（1）積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)，上好“兩操兩課”。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我保護(hù)。（3）在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。）

10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣（（1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。（2）飯前便后洗手。（3）定期整理和清洗書包。（4）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。（5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。（6）不吃變質(zhì)食物，不喝生水