第一篇：2018年河南省普通高中招生化學試卷及評分標準

2018年河南省普通高中招生化學試卷

(滿分：50分

考試時間：50分鐘)相對原子質(zhì)量 H:1

C:12

O:16 N:14 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5

Ca:40

Cu:64 Zn:65

一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分，每題只有一個選項符合題意)1.生活中的下列變化,屬于物理變化的是 【 】 A.蠟熔化 B.鐵生銹 C.米釀酒 D.紙燃燒

2.開封小籠包是地方特色美食,其主要食材瘦內(nèi)中富含的營養(yǎng)素為 【 】 A.糖類 B.油脂 C.維生素 D.蛋白質(zhì) 3.“建設美麗中國”是新時代的目標。下列做法不利于．．．

減少環(huán)境污染的是 【 】 A.回收各種廢棄塑料 B.開發(fā)和利用新能源

C.工業(yè)廢水任意排放 D.積極植樹、造林、種草

4.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,生成物為白色固體的是 【 】 A.硫 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭 5.下列各組元素中,元素符號的第一個字母不相同．．．的一組是 【 】 A.錳、鈦 B.氬、金 C.鉛、鉑 D.氦、汞 6.下列有關水的說法正確的是 【 】 A.冰水共存物屬于混合物 B.水是由氫元素和氧元素組成的化合物 C.將硬水過濾可得到軟水 D.凡是有水生成的反應一定是中和反應 7.下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是 【 】

A.測定空氣里

B.檢查裝置的 C.驗證質(zhì)量守恒定律

D.證明CO2密度

氧氣的含量

氣密性

比空氣的大 8.硅是信息技術的關鍵材料。右圖為硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖, 下列說法正確的是 【 】 A.硅屬于稀有氣體元素 B.圖中n的值為8 C.硅的相對原子質(zhì)量為14 D.硅元素位于第三周期 9.室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會快速鼓起,其原因是 【 】

A.分子的體積變大 B.分子分解變成了原子 C.分子的間隔變大 D.分子由靜止變?yōu)檫\動 10.下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確．．．的是 【 】 A.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮氣 B.用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀

C.灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線 D.用酚酞溶液區(qū)分硫酸和硫酸鈉溶液 1l.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導致結(jié)果偏小的是【 】

化學試卷

第1頁

（共4頁）

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應后的生成物為【 】 A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O2

13.甲、乙、丙有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是 【 】 ．．．A.C、CO、CO B.H2O2、H2O、O2

C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3 14.有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,與足量鹽酸反應,生成H2的質(zhì)量可能是 【 】 A.0.2g B.0.6g C.0.8g D.0.9g

二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）

15.人體中含量最高的金屬元素是__________；在尿素、硫酸鉀、磷酸二氫銨三種化肥中,屬于復合肥料的是____________________。

16.乙醇完全燃燒的化學方程式為________________________________________；高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是______________________________________；氫氣作燃料的優(yōu)點是_______________________________________(答出一條即可)。17.銅絲作導線是利用了其良好的__________性;鐵銹(主要成分是Fe2O3)可用除去,該反應的生成物為H2O和____________________；鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜,該反應的化學方程式為______________________________。18.右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲和乙的溶解度

相等時的溫度為_________℃；t2℃時,分別用甲、乙的固 體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量關系 為甲_______乙(填“大于”、“小于”或“等于”);t2℃時, 將75g甲的飽和溶液與50g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分數(shù)為_________。

19.A～E均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的關系如右圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,其水溶液呈藍色,常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學式為_____________；A與B反應的化學方程式為 _____________________________________________；E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式____________________________________________。

20.堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的化學方程式 為_____________________________________________；充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體,若反應前后固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)之比為3：4,則該反應生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為__________g。

化學試卷

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三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）

21.(2分)右圖是某反應的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質(zhì)的化學式。

(2)寫出該反應的化學方程式。

22.(2分)將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾, 可以得到溶液和固體。

(1)寫出會導致溶液質(zhì)量變小的有關反應的化學方程式。

(2)若所得溶液中只含有一種溶質(zhì)，請分析所得固體的成分。

23.(3分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式。

(2)B和C裝置均可制取CO2，與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?

(3)用試管采用排空氣法收集H2 ,請在D處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導氣管)。

24.(3分)下圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。(1)寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應的化學方程式。

(2)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法。

(3)若沒有A裝置,則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的,請說明原因。

化學試卷

第3頁

（共4頁）

四、綜合應用題（共10分）

25.酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。

(1)焙制糕點所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,其俗名為___________(填字母代號)。

a.純堿 b.燒堿 c.蘇打 d.小蘇打(2)右圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應時溶液pH變化的示意圖。

①根據(jù)圖示判斷,該實驗是將_______________(填“氫氧 化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。

②滴人溶液體積為Vml時,溶液屮的溶質(zhì)為____________。

(3)為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2,某化學小組設計了以下方案：

①過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________。

②寫出加入Ba(OH)2溶液時反應的化學方程式。(提示:微溶物不形成沉淀)

③溶液X中含們哪些雜質(zhì)?請設計實驗加以證明。(簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象)

(4)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應)放人燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總 質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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第二篇：2018年河南省普通高中招生化學試卷

2018年河南省普通高中招生考試試卷

化

學

注意事項：

1．本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。

2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。

相對原子質(zhì)量 H：1 C：1

2N：14 O：16

Mg：24 Al：27 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Cu：64 Zn：65 Ag：108

一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分，每題只有一個選項符合題意）1．生活中的下列變化，屬于物理變化的是 A．蠟熔化

B．鐵生銹

C．米釀酒

D．紙燃燒 2．開封小籠包是地方特色美食，其主要食材瘦肉中富含的營養(yǎng)素為 A．糖類

B．油脂

C．維生素

D．蛋白質(zhì) 3．“建設美麗中國”是新時代的目標。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是 ．．．A．回收各種廢棄塑料

B．開發(fā)和利用新能源 C．工業(yè)廢水任意排放

D．積極植樹、造林、種草 4．下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是 A．硫

B．鎂條

C．鐵絲

D．木炭 5．下列各組元素中，元素符號的）

③往燒杯中加水時有水灑出； ④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 12．過氧化鈉（Na2O2）可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應后的生成物為 A．Na2CO3和H

2B．Na2O和O2

C．NaOH和O2

D．Na2CO3和O2

13．甲、乙、丙有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是 ．．．A．C、CO、CO2

B．H2O2、H2O、O2

C．KOH、K2CO3、KNO3 D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

14．有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應，生成H2的質(zhì)量可能是 A．0.2g

B．0.6g

C．0.8g

D．0.9g

二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）

15．人體中含量最高的金屬元素是__________；在尿素、硫酸鉀、磷酸二氫銨三種化肥中，屬于復合肥料的是___________。

16．乙醇完全燃燒的化學方程式為____________________；高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是_______________；氫氣作燃料的優(yōu)點是_____________________（答出一條即可）。

17．銅絲作導線是利用了其良好的__________性；鐵銹（主要成分是Fe2O3）可用硫酸除去，該反應的生成物為H2O和_____________；鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜，該反應的化學方程式為____________________。

18．右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲和乙的溶解度相等時的溫度為_________℃；t2℃時，分別用甲、乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液，所需要水的質(zhì)量關系為甲_______乙（填“大于”、“小于”或“等于”）； t2℃時，將75g甲的飽和溶液與50g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。

19．A～E均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關系如右圖所示（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬；B是胃酸的主要成分；C中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，其水溶液呈藍色，常用來配制農(nóng)藥波爾多液；D屬于堿；E屬于鹽。則C的化學式為

；A與B反應的化學方程式為

；E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為。

20．堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應的化學方程式為______________________________；充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體，若反應前后固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)之比為3∶4，則該反應生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為______g。

三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21．（2分）右圖是某反應的微觀示意圖。

（1）寫出圖中單質(zhì)的化學式。

（2）寫出該反應的化學方程式。

22．（2分）將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾，可以得到溶液和固體。

（1）寫出會導致溶液質(zhì)量變小的有關反應的化學方程式。

（2）若所得溶液中只含有一種溶質(zhì)，請分析所得固體的成分。

化學試卷（）

23．（3分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式。

（2）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么?

（3）用試管采用排空氣法收集H2，請在D處方框中畫出裝置圖（只畫試管和導氣管）。

24．（3分）下圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。

（1）寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應的化學方程式。

（2）從環(huán)保角度考慮，請寫出一種尾氣處理方法。

（3）若沒有A裝置，則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的，請說明原因。

四、綜合應用題（共10分）

25．酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。

（1）焙制糕點所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，其俗名為___________（填字母代號）。

a．純堿

b．燒堿

c．蘇打

d．小蘇打

（2）右圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應時溶液pH變化的示意圖。

①根據(jù)圖示判斷，該實驗是將______________（填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”）滴加到另一種溶液中。

②滴入溶液體積為V2mL時，溶液中的溶質(zhì)為____________。

（3）為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2，某化學小組設計了以下方案：

①過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________。

②寫出加入Ba(OH)2溶液時反應的化學方程式。（提示：微溶物不形成沉淀）

化學試卷（）

③溶液X中含有哪些雜質(zhì)?請設計實驗加以證明。（簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象）

（4）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取10g石灰石（雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

化學試卷（）

第三篇：2018年河南省普通高中招生考試試卷

2018年河南省普通高中招生考試試卷

一、積累與運用（共28分）

1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（2分）A，殷勤/殷紅 咀嚼/咬文嚼字 風調(diào)雨順/南腔北調(diào) ．．．．．．B.儒雅/懦弱 侍奉/恃才傲物 咄咄逼人/相形見絀 ．．．．．C.卡片/關卡 屏障/屏氣凝神 置之度外／度日如年 ．．．．．．D.譬如/偏僻 柵欄/姍姍來遲 前仆后繼/赴湯蹈火 ．．．．．．2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（2分）

A.松弛 慰藉 天然氣 嶄露頭角 記憶猶新 B.饋贈 渙散 座談會 食不果腹 源遠流長 C.精湛 遨游 俯臥撐 談笑風生 通宵達旦 D.彰顯 閑暇 水籠頭 耳熟能詳 真知灼見 3.古詩文默寫。（8分）（1)復有貧婦人，抱子在其旁，______________,______________。（白居易《觀刈麥》）

（2）宋濂在《送東陽馬生序》中，用“______________，______________” 解釋了自己對同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。

（3）天南地北，別時容易見時難。所以，困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬金”的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“______________，______________”（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分離的蘇軾只能遙寄“______________，______________”（《水調(diào)歌頭．明月幾時有》）的祝愿。4．名著閱讀讀（任選一題作答）（4分）

（1）下面是兩部名著的插圖，請任選一幅，簡述與畫而內(nèi)容相關的故事情節(jié)。

《魯濱遜漂流記》 《格列佛游記》

（2）有人評價《西游記》“極幻之事中蘊含極真之理”請從下面兩個具有奇幻色彩 的故事中任選一個，簡述故事情節(jié)，并指出其中蘊含的“極真之理”。

①悟徹菩提真妙理 ②尸魔三戲唐三藏

5．在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（4分）

丁香花香得濃烈，桂花香得甜潤，蘭花香的清幽，這是為什么呢？原來，花朵中有一種油細胞，里面藏著芳香油，__①_，所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃，因為他們主要是靠顏色來吸引昆蟲；反之，__②_，因為他們主要靠花來吸引昆蟲。6．閱讀下面材料，按要求答題。（共8分）

材料一①君子養(yǎng)心莫善于誠，致誠則無他事矣。（《荀子》）

②人而無信，不知其可也。（《論語》）

③小信成則大信立，故明主積于信。（《韓非子》）④誠信者，天下之結(jié)也。（《管子》）

材料二“信用中國"網(wǎng)站是政府褒揚誠信、懲戒失信的窗口。該網(wǎng)站于2015年6月上線運行，2017年10月改版升級。新版分區(qū)設置更合理，更加突出權(quán)威性、及時性、互動性和可讀性。2018年4月，該網(wǎng)站開通了個人信用信息查詢功能?！靶庞弥袊本W(wǎng)站自運行以來，受到社會各界廣泛關注。目前，該網(wǎng)站日訪問量超過500萬人次，網(wǎng)民瀏覽、查詢以累計突破9億次。材料三漫畫（見右圖）

（1）請綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括 你從中得出的結(jié)論。（20字左右。2分）

（2）請介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，70字左右。6分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

父親的長笛

小時候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那時，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼唱。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。

夏天的傍晚，父親有時會拿著長笛去巷口兒。鄰居們說：“來來，吹一段兒！”“吹一段？”父親似問似答，將長笛橫放嘴邊。清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。

他開始討厭父親吹長笛，是小學五年級的時候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋里。她三年級時，父親的工廠倒閉。兩年后，左腿殘疾又沒技術的父親被安排當了環(huán)衛(wèi)工，負責她學校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時，噓聲、哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌上哭了。那一刻，她只恨父親沒出息！

她畢竟還是個懂事的孩子，沒有把這事告訴父母，只是不再喜歡父親吹長笛了，每次父親一吹就被她狠狠制止，漸漸的，家里就聽不到笛聲了。

上了初中，離家遠，她從不跟別人提家里的事。可事情就這么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長笛，竟被電視臺記者錄進了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當作勵志故事講給同學們聽，班里爽直的同學對她說：“小敏，你爸好酷啊，掃大街還忘不了吹笛子！”

她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵架：“你說你掃個垃圾，還吹什么長笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活了！”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸……”“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親。”“你可是聽著你爸的笛聲長大的呀！你小時候那么愛聽，你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽……”

父親的沉默和母親的訓斥并有打動她。她還是悄悄拿走長笛，扔進了城外的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再沒提過長的事兒。

多年以后，她有了孩子，懂得了做父親的艱辛。她對父母很好，常給他們買吃的穿的，兒子初一那年，學校要開“感恩”主題晚會，兒子在家練《父親》這首歌：“想想您的背影，我感受了堅韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛……我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分?！眱鹤映艘挥忠槐?，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼……

第二天，她買了一支上好的長笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲來。她吞吞吐吐，說：“爸，對不起，當初是我扔了您那長笛?！备赣H一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的?！蹦赣H走過來：“還是閨女疼你呀！你這條腿沒白斷，委屈沒白受??！”“腿？沒白斷？”她吃驚地問?！斑€不是因為你三年級那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你買琴，大雪天騎車去給人家送貨，摔斷了腿……”“哎！跟孩子提這些干啥！都是過去的事了。”父親笑著打斷母親，轉(zhuǎn)臉看她。他趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！” “吹一段？”父親似問似答，將長笛橫放嘴邊。

久違的笛聲，從父親嘴邊漫延開來，飛揚在屋子各個角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。

（作者：趙文靜。有刪減）7．清以長笛為線索，從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。（4分）8.下面的語句是如何描寫笛聲的？請簡要賞析。（4分）

清脆悠揚的笛聲從父親的嘴邊蔓延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。9．請品讀下面的語句聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。（4分）

他趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！” “吹一段？”父親似問似答，將長笛橫放嘴邊。

10．母親這一形象在文中起什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）

（二）閱讀下文，完成11-13題。（共12分）

重拾漢語的語言自信

①母語通常是指一個人所屬民族的群體語言，是一個民族最為鮮明的符號標志，它能把一些人凝聚為一個共同體。母語則是對母語品質(zhì)和母語生命力的堅定信念，體現(xiàn)了一個國家和民族對自身母語價值的充分肯定和尊重。

②每個民族對自己的母語都有一種天然的認同感和自豪感，視其為最美的語言。漢語是中國人的母語，是中華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻和自公元前841年以來不曾中斷的歷史記錄，在相當長的時間內(nèi)，它因其承載的文化的先進性而對世界產(chǎn)生了不小的影響。這讓我們自豪，也增強了我們對漢語的自信。然而，在近現(xiàn)代，隨著社會的發(fā)展，加之西方語言和文化的沖擊我們對漢語的自信產(chǎn)生了動搖，這給漢語帶來了危機，造成了傷害。五四時期，漢語嚴重 的，有的學者甚至主張用拼音來代替漢字；上世紀80年代,漢語的危機感視為

難，漢字又蒙受了“筆畫復雜、輸入困難” 的責難；即使是現(xiàn)在，國人對 的重視程度依然遠遠超過漢語……因此重拾母語的漢語自信是每個中國人必須重視的問題。

③對母語的不自信，究其本質(zhì)，是對自身文化的不自信。在當今形勢下，我們更應清醒地認識到，中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實力，中華民族的 和

，而漢語既是這種文化的產(chǎn)物，也是這種文化最重要的組成部分，這是中華文化最重要的載體和最集中的體現(xiàn)。因而要維護中華文化的繁榮與發(fā)展，就不能再對我們的母語采取那種“自貶、自侮、自戕”的態(tài)度，而應重新拾回對漢語的自信。

④事實上，從語言學角度看，漢語也的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一。在世界語言中，漢語具有獨一無二的簡潔而富有想象力的特征，精通多國語言的季羨林先生稱譽漢語是世界語言里最簡練的一種語種，同樣表達一個意思，如果英語要60秒，漢語5秒就夠了。漢語在表達的自由度和創(chuàng)造性上具有無可比擬的優(yōu)越性，美國語言學家范洛薩說，漢語充滿 感，不像西方語言那樣被語法、詞類規(guī)則套死。漢語有聲調(diào)，音韻的鏗鏘，和諧美麗，瑞典語言學家高本認為，在這方面，漢語比西方語言略勝一籌。⑤進入21世紀，隨著我國影響力的不斷增強，漢語在全球快速傳播，國際地位顯著提高，不斷升溫的“漢語熱”不僅

對漢語的認同，旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信息，據(jù)英國

的預測，到2050年，漢語將上升到國際語言分類金字塔的最高一層。因此，因此我們更應重拾漢語的母語自信，做一個根基牢固的中國人。

（作者：紀秀生。有刪減）11.從全文看，作者認為應該“重拾漢語的母語自信”的原因有哪些？請逐條概括。（4分）

12.清簡要分析第②段的論證思路。（4分）

13.下面兩則材料分別可以用作本文哪一段的論據(jù)？請簡述理由。（4分）材料一國學大師錢穆說漢語之美在于“精”“雨中山果落，燈下草蟲鳴”，僅10個字，不僅使我心與天地大生命融凝合一，又兼及自然 多，自在深微處。

材料二德國語言學家洪堡特說，語言是一個民族所必須的，通過一種語言，一個人類群體才得以凝聚成民族，一個民族的特性才能獲得完整的映照和表達。

三、古詩文閱讀（共14分）

閱讀下面兩個語段，完成14-17題。（共10分）

（一）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，．．南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；．．商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒．．畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；．．岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

（節(jié)選自范沖淹《岳陽樓記》）

（二）登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊，而樓制工巧奇麗，立黃鵠磯上，且三面臨水，又西對晴若樓、漢陽城為佳?？傊植蝗缭乐菰狸枠?。君山一發(fā)，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。

（節(jié)選自王士性《廣游志》）

注：①杰：高大。②殊：差別。③眼界：視力所能看到的范圍。14，下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（2分）A.此則岳陽樓之大觀也 大觀：雄偉景象。．．B.陰風怒號，濁浪排空 排空：一掃而空。．．C.薄暮冥冥，虎嘯猿啼 薄暮：傍晚時分。．．D.沙鷗翔集，錦鱗游泳 錦鱗：美麗的魚。．．15.把語段

（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖

16.語段

（一）中，遷客騷人的“悲”從何而來？簡要分析。（2分）17.語段

（二）是怎樣寫岳陽樓的？它寫岳陽樓的目的與語段

（一）有什么不同？（4分）

閱讀下面一首詩，完成18-19題。（共4分）

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

18.請任選一個角度賞析詩中的畫線句。（2分）行路難！行路難！多歧路，今安在？

19.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是廣為流傳的佳句，人們會在什么樣的情況下引用它？為什么？（2分）

四、作文（50分）

20．任選一題作文。（50分）（1）題目：最懂我的那個人

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。

②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

（2）讀下面兩則材料，然后作文。

①工于論人者，察己常疏。（張栻）

釋義：巧于議論別人的人，很少省察自己。②君子以細行修身，不以細行取人。（魏源）

釋義：品德高尚的人在小事上時時嚴格要求自己，但不以小事來苛求別人。

讀了上而兩則材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，以擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。

②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

第四篇：2018年河南省普通高中招生考試試卷

2018年河南省普通高中招生考試試卷

歷 史

一、選擇題(共20小題，20分，下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題日。要求的，請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應位置上。)1.下面圖片中的歷史文物上均有文字，這些文字

“司(后)母戊”方鼎(局部)“漢并天下”瓦當 “漢委奴國王”金印 A.完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程 B.有印證歷史史實的作用 C.都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度 D.均以隸書字體進行呈現(xiàn)

2.蔣廷黻曾寫道:鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷，失敗以后還不明了失敗的理由，不力圖改革，那才是民族的致命傷。倘使同治光緒年間的改革移到道光咸豐年間，我們的近代化就要比日本早二十年。作者強調(diào)了當時中國 A.軍備落后 B.國力貧弱 C.政治腐敗 D.急需改革

3.一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕:月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是 A.三元里民眾抗英斗爭

B.太平軍抗擊洋槍隊 C.義和團抗擊八國聯(lián)軍 D.國民革命軍的北伐

4.隨著洋務運動的推進，需要解決資金、原料和運輸問題，洋務派認識到，國家“必先求富而后能強”。下列屬于洋務派將這一認識付諸實踐的是 A.開設江南制造總局 B.創(chuàng)建福州船政局 C.成立輪船招商局

D.修筑京張鐵路

5.把科學和民主結(jié)合起來，作為衡量一切社會現(xiàn)象的價值原則，合之者則接受、信仰。反之者則摒棄、批判。在近代中國首先倡導這一“原則”的代表人物是 A.魏源 B.嚴復 C孫中山 D.陳獨秀

6.1921年李大釗指出，中國現(xiàn)在沒有一個真能表現(xiàn)民眾勢力的團體。若能成立一個強固精密的組織，那么中國徹底的大改革將有所附托。這段話表明李大釗的主張是：

A.建立中國同盟會 B.成立無產(chǎn)階級政黨 C.創(chuàng)辦黃埔軍校

D.實現(xiàn)國共兩黨合作

7.毛澤東曾說:因為困難的時候不動搖，長征后不到三萬人的隊伍，要比長征前三十萬人更強大。毛澤東強調(diào)的是 A.反“圍剿”積累了斗爭經(jīng)驗 B.遵義會議作出了正確決策 C.長征鍛煉了紅軍的基干力量 D.紅軍三大主力得以勝利會師

8、右圖反映的情景表明近代中國

清末上海電話公司的接線生

A.書信往來徹底結(jié)束 B.社會禮儀發(fā)生變化 C.信息傳遞主要靠電話 D.出現(xiàn)了新興的職業(yè)

9.1949年9月，在中國人民政治協(xié)商會議上，與會代表認為:我們有一個共同的感覺，我們的工作將寫在人類的歷史上。這里的“工作”是指 A.創(chuàng)建新中國 B.實現(xiàn)祖國統(tǒng)一 C.進行土地改革 D.恢復國民經(jīng)濟

10.在這場與世界第一工業(yè)強國的軍事較量中，新中國領導人更堅定了加快國家建設和工業(yè)化進程的決心，隨后新中國 A.實施了“一五”計劃

B.進行了國有企業(yè)改革 C.制定了“863”計劃 D.確立了科技強軍的戰(zhàn)略

11.流行語言是時代發(fā)展的一面鏡子。20世紀80年代以來，下海、打工、跳槽、經(jīng)濟社會、出國留學等語言迅速流行起來，這反映了我國 A.文學藝術創(chuàng)作的繁榮 B.互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展 C.高等教育質(zhì)量的提升 D.改革開放后的社會變革

12.它致力于邊境地區(qū)軍事領域的信任與合作安全，是一個以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域性合作組織，最初由中國、俄羅斯等六國組成。它是 A.亞太經(jīng)合組織 B.華沙條約組織 C.世界貿(mào)易組織 D.上海合作組織

13.亞當·斯密曾指出，美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人類

歷史上最偉人、最重要的兩件事，這樣評價是因為這些事件使 A.世界開始連成一個整體 B.西歐獲得了急需的金銀； C.世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)至美洲 D.西歐擁有新的殖民航線。

14.獨立戰(zhàn)爭后，美洲土著的實際地位更加惡化，他們被屠殺，驅(qū)趕，并被限制在遙遠、荒涼的保留地。這說明當時的美國 A.啟蒙思想影響有限 B.種族歧視十分嚴重 C.法律意識有待加強 D.美利堅民族尚未形成

15.1871年日本教育部成立，其中第一批預算費用就包括派遣250名留學生出國深造;同一時期，日本仿效德國模式訓練陸軍軍官，海軍則仿效英國。這些舉措共同表明，明治時期的日本 A.重視軍事訓練 B.注重國民教育 C積極學習西方 D.提倡“文明開化”

16.馬克思出生于1818年的德國，青少年時代便萌生了為全人類謀幸福的崇高理想，為此他創(chuàng)立了科學社會主義理論。第一次系統(tǒng)地闡述此理論的文件是 A.《人民憲章》 B.《人權(quán)宣言》 C.《共產(chǎn)黨宣言》

D.《解放黑人奴隸宜言》 17.1920年，列寧認為共產(chǎn)主義就是蘇維埃政權(quán)加上全國電氣化，他還邀請德國和英國的技師來俄國協(xié)助提高生產(chǎn)力。這些有助于 A.蘇維埃政權(quán)的建立

B.蘇俄經(jīng)濟政策的調(diào)整 C.斯大林模式的形成 D.蘇俄社會性質(zhì)的改變

18.第二次世界大戰(zhàn)期間科技的運用(坦克、潛艇和飛機)和軍隊的數(shù)量一樣，都在急速增長，戰(zhàn)爭結(jié)果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利。這段話強調(diào)了 A.軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗 B.科技影響戰(zhàn)爭結(jié)果

C.團結(jié)是戰(zhàn)爭決勝的關鍵 D.戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展

19.1993 年歐盟成立時，有12個成員國，后來經(jīng)過幾次擴大，2007年成員國已達27個。這說明

A.歐盟的國際影響力不斷擴大 B.歐洲一體化進程已無阻礙

C.“一超多強”的局面已經(jīng)形成 D.歐洲實現(xiàn)用一個聲音說話

20.右圖反映了當前人類面臨的問題是

捷克瑟比斯提拉地區(qū)酸雨毀壞的樹術

A.經(jīng)濟混亂 B.資源匱乏 C.環(huán)境惡化 D.貧富分化

二、非選擇題(共5小題，30分)21.(5分)閱讀下列材料?；卮饐栴}

村料一：

鄭州城隍廟古戲樓 古希臘埃皮達魯斯劇場

材料二：中國古代戲曲起源于祈獲豐收和狩獵勝利的原始宗救歌舞。明清是中國古代戲曲的繁榮時期，這時的戲曲多為反映忠孝節(jié)義的美德故事，扎根人民生活，并形成了多樣的劇種和流派。古希臘戲劇起源于群眾性的節(jié)日歌舞和祭祀活動，有悲劇和喜到兩種形式。悲劇主要取材于神話傳說和英雄史詩，寄寓了劇作家的政治主張;喜劇取村于日常生活，多為政治和社會諷刺劇。觀看戲劇是古希臘公民政治生活的重要內(nèi)容。(1)據(jù)上述材料，比較中國古代戲曲與古希臘戲劇的相同之處。(3分)

(2)請舉出你所知道的我國戲曲劇種一例。你能為戲曲文化的傳承做一件什么有意義的事情?(2 分)

22.(7分)閱讀下列材料，回答問題: 材料一：1898 年，頑固派教訓康有為說:祖宗之法是不能變的!康有為應辯道:祖宗之法是用來治理祖宗之地的，時代變了，祖宗之法非變不可!材料二：康有為求學之初，就特別留心中國政治制度的沿革和各種經(jīng)世之學。他到過香港、上海，看見西洋人地方行政整齊，覺得這種行政必有文化思想的背景和淵泉。

材料三維新變法運動失敗了，但在社會上起了思想啟蒙的作用。在那個時期的新式學堂和開設西學的書院里，出過黃興、蔡鍔等民主革命的風云人物;而隨之興起的學會，為廣開民智介紹了西方的科學知識，這些知識在近代中國幾乎必然地會轉(zhuǎn)化為政治力量;維新人士還提出了“論白話為維新之本”的主張，早了胡適20年，可以說，后來的許多進步主張，在戊戌維新的時候都已露出了端倪。

(1)材料一中的“祖宗之法”主要指什么?維新派為改變“祖宗之法”所做的努力有哪些?(3分)

(2)據(jù)材料和材料二,概括指出康有為主張變“祖宗之法”的原因。(2 分)

(3)據(jù)材料三，談談你如何理解維新運動在社會上的“思想啟蒙”作用。(2分)

23.(7 分)閱讀卜列材料，回答問題;材料一

1956年我國仿制的噴氣式飛機 我國自主研制的隱身戰(zhàn)斗機殲—20 材料二 2001年以來，“中國制造”與世界經(jīng)濟的融合進一步加快。2012 年，中國工業(yè)制成品出口達到1.9萬億元，比2002年增長5.6倍;機電設備類商品出口8632億美元，比2002年增長6.4倍??隨著中國出口的快速增長，企業(yè)的創(chuàng)新能力和嚴業(yè)競爭力大幅提升，“中國智造”“中國創(chuàng)造”等譽詞撲面而來，中國正在由“貼牌大國”向“品牌大國”穩(wěn)步邁進。據(jù)統(tǒng)計，2011年我國共投權(quán)發(fā)明專利17.2萬件，共中企業(yè)的發(fā)明專利授權(quán)量更是迅猛增加，與此同時，我國國際專利申請量已經(jīng)躍居世界第四位。

(1)比較材料一中的兩幅圖片，概括指出我國工業(yè)制造領域發(fā)生的變化。(2 分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)變的原因。(3分)

(3)綜上所述，關于擦亮“品牌大國”的名片，你有什么好的建議?請舉出一個有國際影響力的中國品牌。(2分)

24.(6分)閱讀下列材料，回答問題: 材料一 英國交通發(fā)展簡表

材料二英國的煤產(chǎn) 量從1770年的600 萬噸上升到1861年的5700萬噸;鐵產(chǎn)量也從1770年的5萬噸增長到1861年的380萬噸。1801——1851年，英國國民總產(chǎn)值增長125.6%，英國迅速成為“世界工廠”，它龐大的遠洋船隊把數(shù)不盡的工業(yè)品運往世界各地，再把原材料運回國。

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識概括指出英國在18世紀60年代以后國內(nèi)交通飛速發(fā)展的原因。(2分)

(2)結(jié)合所學知識，說明材科一與材料二內(nèi)容之間的聯(lián)系。(2分)

(3)交通與經(jīng)濟發(fā)密切相關，請再舉一例并加以說明。(2分)

25.(5分)請對比下面圖片反映的歷史信息，非結(jié)合所學知識，寫一篇80——120字的小短文。(要求:題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較)

1938年張伯倫從慕尼黑返回 《聯(lián)合國家宣言》簽字儀式 承諾確保了“我們這個時代的和平”

2018年河南中考歷史參考答案

一、選擇題

1-5 BDCCD 6-10.BCDAA 11-15.DDABC 16-20.CBBAC

二、材料題

21題(5分)

(1)起源于古代祈福、祭祀活動;群眾性強;受城市、經(jīng)濟發(fā)展影響;劇種豐富等。(3分,答任意3點)

(2)京劇、豫劇、昆曲、黃梅戲等(1分,答任意1種);學習、了解并大力推廣我國戲劇傳統(tǒng)文化(1分,意思正確即可)

22題(7分)

(1)封建君主專制(1分)改革政府機構(gòu),裁撤冗官,任用維新人士;鼓勵私人興辦工礦企業(yè);改革科舉制度,創(chuàng)辦京師大學堂;創(chuàng)辦報刊,開放言論;學習西方君主立憲制。(2分,答任意2點)

(2)甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,洋務運動破產(chǎn);列強掀起瓜分中國狂潮，民族危機空前加深;受啟蒙運動影響,維新思想廣泛傳播;民族資本主義初步發(fā)展,資產(chǎn)階級維新派救亡圖存。(2分,答任意2點)

(3)戊戌變法是近代中國第一次思想解放的運動,在社會上起了思想啟蒙作用,促進了中國人民的覺醒;資產(chǎn)階級維新派提倡新學,主張興民權(quán),對封封建制度進行了猛烈抨擊,促進了資產(chǎn)階級思想在中國的傳播。(2分,意思正確即可)

23題(7分)

(1)從仿制外國到自主研發(fā);工業(yè)制造水平不斷提升(2分)

(2)改革開放以來中國綜合國力不斷增強;金業(yè)創(chuàng)新力、競爭力不斷提升;“863”計劃注重發(fā)展高科技;保護專利,調(diào)動了發(fā)明創(chuàng)造的積極性。(3分,答任意3點)

(3)堅持改革開放,堅持發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè),注重加強教育,鼓勵發(fā)明創(chuàng)新等(1分,意思正確即可);華為、海爾等(1分)24題(6分)

(1)英國資產(chǎn)階級革命;工業(yè)革命后蒸汽機的廣泛運用;汽船、蒸汽機車的出現(xiàn)(2分,答任意2點)

(2)工業(yè)革命為英國提供了歷史機遇,利用工業(yè)化先發(fā)優(yōu)勢,確立了“世界工廠”的地位,推動世界市場的初步形成;提高社會生產(chǎn)力,為新生的資本主義制度奠定了堅實的物質(zhì)基礎。(2分，意思正確即可)

(3)高鐵更加方便快捷，有利于經(jīng)濟交流。飛機、高速公路、快遞等(2分，言之有理即可)25題(5分)

綏靖政策與世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利(陰謀與團結(jié))

1938年9月,英、法、德、意四國召開慕尼黑會議,簽訂《慕尼黑協(xié)定》，將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)割讓給德國,標志著綏靖政策達到頂峰,它刺激了法西斯的侵略野心，削弱了反法西斯力量，使法西斯國家得寸進尺，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。世界反法西斯國家開始走向聯(lián)合。1942年1月,美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》,標志國際反法西斯聯(lián)盟正式形成。它大大增強了世界反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實基礎。(題目1分,圖片描述2分,比較2分)

第五篇：2014年河南省普通高中招生考試試卷

2014年河南省普通高中招生考試試卷

化學

注意事項：

1．本試卷共4頁，四個大題，滿分50分，考試時間50分鐘。請用藍、黑色水筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。相對原子質(zhì)量H:1C:12O:16Na:23A1:27S:32C1:35.5Ca:40Cu:64Ag:108

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題1分，共12分）

下列各題，每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標號填入題后括號內(nèi)。

1．下列變化過程中，一定發(fā)生了化學變化的是【】

A．蒸餾B．升華C．爆炸D．燃燒

2．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是【】

A．SO2B．O2C．COD．NO2

3．發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學家是【】

A．侯德榜B．拉瓦錫C．門捷列夫D．張青蓮

4．河南名吃胡辣湯營養(yǎng)美味，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是【】

A．小麥粉B．大蔥C．牛肉D．紅薯粉條

5．下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是【】

A．金和金剛石B．水和氨氣C．汞和氯化鈉D．干冰和硫酸銅

6．右圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法中正確的是【】

A．該反應屬于復分解反應

B．該反應中元素的化合價沒有變化

C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物

D．該反應所得生成物的質(zhì)量比為1:1

7．下列有關化學實驗的說法中不正確的是【】

A.用高錳酸鉀制02時，反應試管的管口應略向下傾斜

B．做鐵在02中燃燒實驗時，集氣瓶應先放少量水或細沙

C．配制稀硫酸時，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水

D．用金屬和酸制H2時，可采用與制C02相同的發(fā)生裝置

8．分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是【】

A．有機物：甲烷、乙醇、乙酸B．復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

9．右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是【】

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等

B．t1℃時，30 g乙加到100 g水中形成飽和溶液

C．t2℃時，各100 g飽和溶液降溫至tl℃析出固體甲多于乙

D．t2℃時，75 g甲的飽和溶液中加100 g水得到20%的溶液

10.下列各組物質(zhì)中，能相互反應且反應前后溶液總質(zhì)量保持不變的是【】

A．鋁和硫酸銅溶液B．硫酸和燒堿溶液

C．氧化鐵固體和鹽酸D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

11.下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是【】

A．水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會變大

B．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動

C．酸堿中和反應都能生成水——實質(zhì)是H+與OH--結(jié)合生成了H2O

D．鋁制品有抗腐蝕性能——實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用

12.在一定質(zhì)量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀質(zhì)量等于 原NaCl溶液質(zhì)量的1/4。則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為【】

A.40%B.30%C.20%D.10%

二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）

13.元素周期表是學習化學的重要工具，右圖是表中的一格，其中A表示_____________________________；

B表示_________________________________

14.空氣的成分中體積分數(shù)最大的是____；人體中含量最高的金屬元素是____；形成化合物種類最多的元素是_____________________。

15.食鹽水中含有雜質(zhì)CaCI：和Na2SO4，依次加入過量BaCl2和Na2C03溶液后過濾，濾液中溶質(zhì)為____________；過濾所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________________。向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學式為________________。（提示：BaSO4、BaCO3難溶于水）

16.一定條件下，4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為_____________g；該反應方程式中O2與X化學計量數(shù)之比為____________。

17.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因 是_______________________________________；一會兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2，該化學方程式為________________________________________。

18.A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關系如右圖（部分物質(zhì)和反應條件已略去）。

(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學式為____，由C轉(zhuǎn)化為A的化學方程式為___________________________________。

(2)若A屬于氧化物，其相對分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色

難溶固體。則B的一種用途是________________________________________，由D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為_________________________________________________。

三、簡答題（本題包括4個小題，共12分）

19.（2分）能源是人類生存和發(fā)展的基礎。

(1)可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件？

(2)氫能源已被廣泛關注。氫氣作燃料的優(yōu)點是什么？（答出一條即可）

20.（3分）用化學方程式表示下列反應原理。

(1)用電解水的方法制取氫氣。

(2)用磁鐵礦石（含F(xiàn)e3 O4）煉鐵。

(3)實驗室制取氧氣。（寫出一個即可）

21.（3分）生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。

(1)配制一瓶右圖所示溶液需氯化鈉___________g。

(2)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏??？請說明偏小的原因。①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時有水濺出；③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。

22.（4分）NaOH是化學實驗中常用的試劑。

(1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中，右邊圖像合理的是________（填“甲”或“乙”）。

(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請解釋其原因。

(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請設計實驗檢驗溶質(zhì)的成分，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

四、綜合應用題.（共10分）

23.化學實驗是進行科學探究的重要方式。

(1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是____（填字母代號）。

a．燒杯b．量筒c．試管d．蒸發(fā)皿

(2)某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。

①A中反應的化學方程式為___________________________________________________。②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？

③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接 順序為：a接________、_________接________、________接________。

(3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用，某化學小組在實驗室中完成了以下實驗。

①X為____；乙與硝酸鋇反應的化學方程式為_____________________________________。②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么？

(4)某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品?，F(xiàn)有廢硫酸4.9 t（H2SO4的 質(zhì)量分數(shù)為20%），與足量廢鐵屑反應來制取硫酸亞鐵，同時將生成的全部氫氣通入足量 氧化銅中并加熱（H2+CuO == Cu +H2O），請計算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。