第一篇：小旗手發(fā)言稿

小旗手發(fā)言稿

大家好，我是大三班的辛政碩，很高興擔(dān)任本次升旗儀式的小主持人，我們的祖國(guó)叫中國(guó)，在祖國(guó)媽媽的保護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)。十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，這一天在習(xí)主席的帶領(lǐng)下，以一場(chǎng)雄壯的閱兵式向全世界展現(xiàn)了祖國(guó)的強(qiáng)大。我感覺到非常的自豪，我以后一定認(rèn)真聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

感謝老師們的辛勤培育，使我們?cè)谟變簣@里健康快樂的成長(zhǎng)，每天都有進(jìn)步。

謝謝大家！

第二篇：護(hù)旗手發(fā)言稿

護(hù)旗手發(fā)言稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

很高興和大家相聚在這美好的早晨！

我叫丁名揚(yáng)，來(lái)自二年級(jí)6班這個(gè)溫暖的大家庭。今天，我很榮幸的站在這里，護(hù)送鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，心中感到無(wú)比自豪。這一天我期待了很久，謝謝老師和同學(xué)們的信任和支持，給我了這次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

我們班還有一個(gè)名字叫小太陽(yáng)中隊(duì)，在班里我是語(yǔ)文代頭人，我很樂意當(dāng)老師的小助手，也很愿意盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。我性格活潑開朗，班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。就是因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，朋友的關(guān)心幫助，我各科學(xué)習(xí)成績(jī)才可以名列前茅，一年級(jí)還被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”。我興趣愛好廣泛，如：彈鋼琴，跳舞，畫畫，讀書等。其中我最喜歡讀書。讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助，在書中我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也學(xué)到許多好詞，好句。臧克家說(shuō)過：“讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn)”。

在以后的日子里，我要努力攀登，和班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！爭(zhēng)做一名出色的小學(xué)生！謝謝大家！篇二：護(hù)旗手國(guó)旗下演講稿

護(hù)旗手國(guó)旗下演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我叫張衛(wèi)，來(lái)自四.4中隊(duì)。今天，我能榮幸的成為一名護(hù)旗手，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學(xué)習(xí)畫畫，幾年來(lái)，我風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)周末都堅(jiān)持去上課，從沒有缺過一堂課。在繪畫中，我學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了用自己手中的畫筆，畫出美好的事物。我也喜歡看書，常常與書為友，有書為伴，在書的海洋中遨游。同時(shí)，我也養(yǎng)成了每日閱讀的好習(xí)慣。書就像一個(gè)循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，更加嚴(yán)格要求自己，不光顧付老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

謝謝大家！

四年級(jí)四班 張 衛(wèi) 2012年12月22日篇三：護(hù)旗手發(fā)言稿

同學(xué)們，老師們，早上好！我/是來(lái)自四一班的/***。我很榮幸/當(dāng)上本周的/光 榮 護(hù) 旗 手。

轉(zhuǎn)眼間，我們/又進(jìn)入了/美麗的六月。保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天，為創(chuàng)造良好的綠色家園，我建議同學(xué)們：

1、熱愛大自然，愛護(hù)青青/小樹苗，不摘花，不踏草；

2、支持環(huán)保型產(chǎn)品，回收有用的廢物，不隨處丟棄/廢舊電池；減少使用/塑料袋，盡量避免使用/一次性餐具；

3、隨手關(guān)閉電源，節(jié)約/草稿紙，減少浪費(fèi)，不要讓水龍頭/傷心地流淚； 社會(huì)環(huán)境靠大家！珍愛生命、保護(hù)環(huán)境、從小做起！

讓我們一起/做社會(huì)的/環(huán)保小衛(wèi)士！共同唱出一首綠色/和平的歌！一首愛護(hù)地球的歌！

謝謝大家！篇四：護(hù)旗手發(fā)言稿(中英雙語(yǔ))尊敬的各位老師，各位同學(xué)們，大家早上好，我們是來(lái)自五（3）飛鴿中隊(duì)的護(hù)旗手，今天由我們帶領(lǐng)大家走進(jìn)“五（3）——我們的飛鴿中隊(duì)”。distinguished teachers, dear students, good morning everyone.we are firmly from class three, grade five——the flying pigeon squadron.today let’s lead you into our class.我們是一群羽翼漸豐的飛鴿，帶著對(duì)知識(shí)的渴求在婁葑學(xué)校的天空中快樂飛翔。我們擁有一個(gè)共同的名字——五年級(jí)三班。我們中有能歌善舞的“小百靈”，有揮灑自如的“小畫家”，有頑強(qiáng)拼搏的“百米小飛人”。我們好學(xué)，我們上進(jìn)，我們和睦、我們團(tuán)結(jié)。這就是我們的集體，我們相信她會(huì)越來(lái)越好。we make progress, we live together in peace, we are united as one.this is our collective, and we believe that it will be better and better.篇五：護(hù)旗手自我介紹 自我介紹 老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自四（3）中隊(duì)的繆琦琦。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對(duì)一切，對(duì)生活充滿了希望。課堂上，我能積極發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。課后，我能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)。很幸運(yùn)能當(dāng)上護(hù)旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸。護(hù)旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。成績(jī)只屬于過去，人生的路還很遠(yuǎn)，在今后的成長(zhǎng)道路上，我將繼續(xù)努力，努力做到?jīng)]有最好，只有更好。謝謝大家。

第三篇：升旗手發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！今天，站在升旗臺(tái)上的是二（1）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，吳興妍。她是個(gè)可愛的小姑娘。在家，她聽話乖巧；在學(xué)校，她尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。她興趣廣泛，讀書，畫畫，跳舞，運(yùn)動(dòng)......她的讀書筆記內(nèi)容豐富，書寫工整漂亮，一如她的各項(xiàng)作業(yè)；她的畫曾在學(xué)校獲獎(jiǎng)；她的舞姿輕盈漂亮，廣播操做得真棒！體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她也拿了獎(jiǎng)！她還是老師的得力助手呢！這么優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們可一定要認(rèn)識(shí)喲！

謝謝大家！

第四篇：升旗手發(fā)言稿

大家早上好，我是五（3）班的張以柔，非常榮幸的能成為本周的升旗手，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，我的心里無(wú)比激動(dòng)與自豪。感謝老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)以及鼓勵(lì)！

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，我十分喜愛讀書，不管是在家里，還是在學(xué)校里，一有空，我就會(huì)手捧一本心愛的書，津津有味地讀著，在書海里自由翱翔。如《安徒生童話》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》、《冰心散文集》等都是值得一讀的好書?，F(xiàn)在，班里像我這樣的同學(xué)還有很多，大家一有空，就一起討論書中的內(nèi)容，還互相交換自己看過的書。從中體會(huì)讀書的樂趣。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為畢業(yè)班的學(xué)生了，在這最后一年的小學(xué)生涯中，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。謝謝大家！

發(fā)言人：五三中隊(duì)張以柔

第五篇：升旗手發(fā)言稿

升旗手發(fā)言稿

大家好！我是xxxx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂。我的信念：相信自己！

自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念：細(xì)微之處見精神！

提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來(lái)不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛他人，善于與他人溝通和合作，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立自主。

我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人!

媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂著!

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率；善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，知識(shí)能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣！

我的愛好：快樂的源泉！

我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員；從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。