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      語文卷·2018屆山西省榆社中學(xué)高三3月高考適應(yīng)性訓(xùn)練調(diào)研考試(2018.03)

      時(shí)間:2019-05-14 13:31:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:語文卷·2018屆山西省榆社中學(xué)高三3月高考適應(yīng)性訓(xùn)練調(diào)研考試(2018.03)

      2018年3月高考適應(yīng)性調(diào)研考試

      語文試卷

      注意事項(xiàng):

      1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

      2.請(qǐng)認(rèn)真閱讀答8卡上的注意事項(xiàng),在答題卡上與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題,寫在試卷、草稿紙上或答題卡非題號(hào)對(duì)應(yīng)答題區(qū)域的答案一律無效,不得用規(guī)定以外的筆和紙答題,不得在答題卡上做任何標(biāo)記。3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

      4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

      一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

      (一)論述類文本閱讀(本8共3小題,9分)閱讀下面的文宇,完成1?3題。

      文字是文明發(fā)展的載體,記錄了一個(gè)國(guó)家和民族的歷史發(fā)展進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。古人說,欲滅其國(guó)者,必先滅其史。同樣,如果一個(gè)國(guó)家和民族的文字消亡了,其文明發(fā)展的根基也就動(dòng)搖了。漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠代代相傳并不斷繁榮發(fā)展的根基。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),應(yīng)將漢字教育作為凝神聚力、鑄魂固本的戰(zhàn)略工程。

      清末民初以來,在日本“脫亞入歐”的影響下,中國(guó)一些知識(shí)分子對(duì)中華文化的根基——漢字提出了疑問?!皾h字落后”論者提出“漢字不滅,中國(guó)必亡”,聲稱漢字的出路在于“拉丁化”;“漢字難學(xué)”論者主張漢字“拼音化”與 “簡(jiǎn)化”;“兒童識(shí)字有害”論者主張放棄漢字教育。這些論調(diào)在近幾十年有一定市場(chǎng),比如,20世紀(jì)80年代,有人就認(rèn)為“計(jì)算機(jī)是漢字 的掘墓人”。

      當(dāng)前,漢字教育在實(shí)踐中遇到的問題主要來自兩個(gè)方面。一是面臨外語教育的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,在漢語與英語之間,一些人更重視學(xué)習(xí)英語,這直接沖擊與削弱了漢字教育。二是面臨信息化的挑戰(zhàn)。在古人眼中曼妙婀娜、形神兼?zhèn)涞臐h字,現(xiàn)在變成了電腦鍵盤、手機(jī)屏幕上字母組合的產(chǎn)物。在日常工作生活中,書寫漢字的機(jī)會(huì)在變少,提筆忘字的時(shí)候在增多。從這些角度來說,漢字面臨危機(jī)絕不是危言聳聽。

      漢字是一種象形文字,具有“形、音、義”三要素。漢字不單單表達(dá)概念、內(nèi)涵、外延等,還給人帶來圖形、聯(lián)想、感覺等。與拼音文字相比較,漢字具有鮮明特色和獨(dú)特魅力。學(xué)習(xí)與理解漢字,應(yīng)遵循漢字自身的規(guī)律和特點(diǎn)。拼音文字是由字母組成的文字,其教學(xué)是用拼音的方法。我國(guó)漢字教學(xué)引進(jìn)了這種方法,并將其作為漢字教學(xué)的主要方法。其中的利與弊值得我們深思。

      近年來,隨著國(guó)人文化自信的提升,適應(yīng)漢字在海外傳播的需要,不少學(xué)者開始重新審視漢字教學(xué)的方法,合理借鑒我國(guó)傳統(tǒng)漢字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。有的教學(xué)實(shí)驗(yàn)根據(jù)“形、音、義”三要素和兒童擅長(zhǎng)“形象記憶”

      的特點(diǎn),探索“從字形講字義,從生活講漢字”和“因形分類、因類施教”等漢字教學(xué)的新理念與新途徑。把漢字形象生動(dòng)地傳授給學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)漢字有興趣、生愛戀、曉邏輯、會(huì)思考,甚至實(shí)現(xiàn)以字養(yǎng)德。這類教學(xué)實(shí)驗(yàn),對(duì)完善漢字教育有積極意義。

      加強(qiáng)漢字教育,除了不斷創(chuàng)新漢字教學(xué)的方式方法,更重要的是提升全社會(huì)對(duì)漢字教育的重視程度。我們要把漢字教育提升到傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文文化、傳承中華民族精神的高度來認(rèn)識(shí)。只有這樣,才能讓古老的漢字在信息時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī),才能把中華文化的優(yōu)秀基因植根于一代代中國(guó)人心中。

      (王殿卿《漢字教育攸關(guān)文化傳承發(fā)展》)

      1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.漢字記錄著國(guó)家和民族的歷史發(fā)展進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是中華民族繁衍發(fā)展的基礎(chǔ)。B.清末民初一些知識(shí)分子對(duì)漢字產(chǎn)生了懷疑,原因之一是當(dāng)時(shí)國(guó)人的文化自信不足。C.現(xiàn)在一些人鄙視漢語而重視英語,直接沖擊和削弱了漢字教育,不利于文化傳承。D.漢字教學(xué)的方式方法的創(chuàng)新,有助于實(shí)現(xiàn)以字養(yǎng)德,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.文章首尾呼應(yīng),論述了漢字教育的重要意義,并對(duì)如何加強(qiáng)漢字教育提出了建議。B.文章引用20世紀(jì)80年代某些人的觀點(diǎn),是為了證明漢字不能適應(yīng)信息化的挑戰(zhàn)。C.文章從歷史與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度分析了漢字面臨的危機(jī),指出了加強(qiáng)漢字教育的必要性。D.文章在論證漢字教學(xué)時(shí),強(qiáng)調(diào)應(yīng)遵循漢字自身的規(guī)律和特點(diǎn),借鑒傳統(tǒng)漢字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.日本“脫亞入歐”對(duì)中國(guó)一些知識(shí)分子影響很大,有的人甚至提出廢除漢字的主張。B.如果我們不進(jìn)行漢字教育而使用拉丁化文字,則我們文明發(fā)展的根基必然被動(dòng)搖。C.漢字的形音義三要素,決定了漢字教育必須摒除拼音教學(xué)法,使用形象化教學(xué)法。D.創(chuàng)新漢字教學(xué)法,提升全社會(huì)對(duì)漢字的重視程度,有助于讓古老漢字煥發(fā)新生機(jī)。

      (二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4~6題。

      狼叫 甘應(yīng)鑫

      三只羊鄉(xiāng)的光棍表叔禿頂那年,剛過56歲,隨村里人去市火車站當(dāng)臨時(shí)搬運(yùn)工。

      有一天,路過站外一處垃圾堆,忽然聽見嬰兒啼哭,覺得蹊蹺,揭開臟包一看,是女嬰,已經(jīng)生命垂危。他心軟了,說:“天送的,我收養(yǎng)了?!弊詈罄卫蔚乇Я嘶厝?。

      轉(zhuǎn)眼十年過去。養(yǎng)女吃著百家飯,納著百家福長(zhǎng)大了,而表叔已不經(jīng)熬,刀耕火種,骨瘦如柴,又害眼

      疾,為了養(yǎng)女上學(xué),多攢點(diǎn)錢,上山采藥又摔傷腰椎,差點(diǎn)見閻王。

      當(dāng)年表叔家日子過得實(shí)在太苦,餐餐清湯寡水,頓頓眼淚水泡飯。父女倆去趕集,村民指指點(diǎn)點(diǎn),句句戳心。有夸他行善添壽,有罵他窩囊造孽,自己吃不飽肚,還撿個(gè)小孩養(yǎng)??表叔聽過苦笑一聲,便默不吭聲,照舊當(dāng)成親生的養(yǎng)。

      最近幾年,鄉(xiāng)政府抓精準(zhǔn)扶貧,劃撥出??钛a(bǔ)貼,鼓勵(lì)村民自籌資金挪窩,到鄉(xiāng)里建洋房,表叔拿不出足夠自籌款建房,一直與山相依、以水為伴。

      以往,村里人能關(guān)照則關(guān)照他,如今人畜搬走,他就成了單身獨(dú)戶,住在村東山腳下一棟毛南族木樓,上面住人、下面養(yǎng)牛。逢上刮風(fēng)下雨,燒瓦裂縫漏雨,房梁搖搖欲墜,有時(shí)還掉落下蛇鼠,住得心驚肉跳。好在,鄉(xiāng)干部經(jīng)常來慰問,又幫他落實(shí)貧困戶補(bǔ)助金、五保供養(yǎng)金、農(nóng)村低保金,生活改善了,心坎壓的石頭也落地了。

      村上生源少,小學(xué)教學(xué)點(diǎn)早就撤銷,鄰近村小學(xué)和初中,合并為鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校。方圓二十多公里內(nèi)的小孩,得走路去鄉(xiāng)里讀書。表叔家去鄉(xiāng)小學(xué),步行至少一個(gè)小時(shí)方穿過霧氣籠罩的莽莽森林,途中一段險(xiǎn)灘要趟過小溪,一段險(xiǎn)路要從懸崖巨石間擠過去。這里山高水深,荒無人煙,卻一點(diǎn)也不寂靜,鳥鳴獸嘯,奇香彌漫,連大人都懼怕,嫌遠(yuǎn),更何況小孩;所以家境好的小孩轉(zhuǎn)學(xué),家沒錢的小孩,有的就輟了學(xué)。養(yǎng)女想退學(xué),表叔對(duì)養(yǎng)女說:“憑一口氣,點(diǎn)一盞燈,有我吃就有你吃,你要念好書,爭(zhēng)口氣!”然后賣掉了家畜。從此,天麻麻亮養(yǎng)女又出門上學(xué),放學(xué)又隨著星辰到家。

      有一天傍晚,養(yǎng)女放學(xué)路過老墳山,烏鴉亂叫,她見一堆新墳招魂幡下,猛躥出一只白兔,嚇得她背脊發(fā)冷,中邪似的絮絮叨叨一晚胡話。另一夜,一群野豬又把表叔家稻田拱得顆粒無收。打那以后,表叔為給養(yǎng)女壯膽,想出一個(gè)護(hù)身秘法,并教會(huì)她:學(xué)狼叫。

      過了這么多年,又聽見狼叫了,消息傳開去,人們覺得怪。

      記者們驅(qū)車到了鄉(xiāng)里探秘,不少人說親眼見過狼。看見她牽牛出門,記者好奇地問:“山里有狼,你不怕嗎?”她苦笑答:“不怕,我有辦法對(duì)付狼。”記者一愣,是小瞧了女孩,瞪大眼一瞄,女孩天生一雙鴛鴦眼,眼珠子左邊幽藍(lán)色、右邊褐橘色,一眨一眨,璀璨,勾魂。記者問:“你長(zhǎng)大以后想干什么?”她鼻子有些酸,說:“去打工賺錢,照顧爸爸。”在一旁的表叔聽了摟住養(yǎng)女無聲地抹淚。表叔邊招呼記者坐下吃五彩糯米飯,邊燒水泡茶,說:“小女從上小學(xué)起,成績(jī)?cè)谀昙?jí)里數(shù)一數(shù)二,非常懂事乖巧,平時(shí)放學(xué)回家,就主動(dòng)做家務(wù)??”

      記者們蔫頭耷腦鉆進(jìn)密林,喘氣爬上磐石,忽聽見山崖背后 “嗷嗚——嗷嗚——”的哀聲與風(fēng)聲從極遠(yuǎn)之地呼嘯而來,在人跡罕至的山谷間激蕩,那聲浪足以將人掀下山崖。記者們疑心是風(fēng)聲作怪?是狼嗥?是人喊?

      記者們走后,清明陰雨就來了,斷斷續(xù)續(xù),沒有放睛過,偶爾還打幾個(gè)炸雷,屋頂上的瓦被震落下來,門前一株古樹被劈開了花。萬幸的是,石樓沒塌,父女倆躲過了一難。

      表叔沒想到,過完分龍節(jié)不久,鄉(xiāng)政府忽然安置他去了一家養(yǎng)殖場(chǎng)幫忙;還為他養(yǎng)女找到寄養(yǎng)家庭,是一對(duì)沒有孩子且富裕的中年夫婦。

      終于,三只羊鄉(xiāng)里沒了狼叫。

      (2017年9月28日《河池日?qǐng)?bào)》)

      4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.開頭交代地名“三只羊鄉(xiāng)”,暗示了地瘠民貧;交代表叔的光棍身份,以及他當(dāng)搬運(yùn)工的事,為下文寫他收養(yǎng)孩子作了鋪墊。

      B.作者描寫光棍表叔家餐餐清湯寡水、房梁搖搖欲墜、門前古樹被劈等細(xì)節(jié)、有利于突出對(duì)貧困人口實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的必要性。

      C.養(yǎng)女是一個(gè)懂事的鄉(xiāng)村少女形象,她在學(xué)習(xí)上十分努力,成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。她主動(dòng)做家務(wù),她希望將來能掙錢孝順養(yǎng)父。

      D.記者在鄉(xiāng)里和女孩分別不久就聽到了“狼叫”,因此發(fā)現(xiàn)了真相。在他們努力下,鄉(xiāng)政府終于對(duì)父女二人做出了適當(dāng)?shù)陌仓谩?/p>

      5.這篇小說的故事情節(jié)是在怎樣的社會(huì)背景下展開的?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(5分)6.小說以“狼叫”為題,有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

      (三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7~9題。材料一

      《2016-2020年中國(guó)海上風(fēng)力發(fā)電行業(yè)投資分析及前景預(yù)測(cè)報(bào)告》分析顯示,目前我國(guó)是全球

      材料二

      2016年11月《風(fēng)電發(fā)展“十三五”規(guī)劃》公布,國(guó)家要重點(diǎn)推動(dòng)江蘇、浙江、福建、廣東等四省的海上風(fēng)電建設(shè),累計(jì)并網(wǎng)規(guī)模占全國(guó)規(guī)劃規(guī)模90%,開工規(guī)模占比85%,同時(shí)積極推動(dòng)天津、河北、上海、海南、遼寧等地區(qū)的海上風(fēng)電建設(shè)。到2020年,全國(guó)海上風(fēng)電開工建設(shè)規(guī)模將達(dá)到10.05GW(1GW=10億瓦),力爭(zhēng)累計(jì)并網(wǎng)容量達(dá)到5GW以上。

      (2017年10月12日搜狐網(wǎng)《風(fēng)電裝機(jī)容量增速放緩海上風(fēng)電投資前景分析》)材料三

      我國(guó)海上風(fēng)電設(shè)計(jì)更多受制于施工能力,大多是基于現(xiàn)有的運(yùn)輸船只、打樁設(shè)備、吊裝設(shè)備等,設(shè)計(jì)一個(gè)相對(duì)經(jīng)濟(jì)、可行的方案。由于我國(guó)海上風(fēng)電建設(shè)尚處于起步階段,缺乏專業(yè)的施工隊(duì)伍,施工能力較弱,以至于在設(shè)計(jì)過程中優(yōu)化空間較小。隨著海上風(fēng)電項(xiàng)目的開工建設(shè),我國(guó)海上風(fēng)電的施工能力將大大提高,施工能力的提高反過來又會(huì)為設(shè)計(jì)優(yōu)化提供更大的空間。

      根據(jù)海上風(fēng)電市場(chǎng)的需要,未來將出現(xiàn)一大批以運(yùn)行、維護(hù)為主的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。為投資企業(yè)提供全面、專業(yè)的服務(wù)。此外,海上風(fēng)電裝備標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品檢測(cè)和認(rèn)證體系等也將逐步建立完善。毫無疑問,在海上風(fēng)電項(xiàng)目的逐步發(fā)展過程中,海上風(fēng)電設(shè)計(jì)、施工等將累積豐富的經(jīng)驗(yàn),相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也將日趨完善。

      (2017年

      (林伯強(qiáng)《中國(guó)海上風(fēng)電的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》)

      7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.我國(guó)海上風(fēng)電發(fā)展相對(duì)而言不如陸上風(fēng)電,主要是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)自身技術(shù)層面的問題大。B.江蘇、福建加速發(fā)展海上風(fēng)電,促使其他沿海各省也都開始了這方面的準(zhǔn)備工作。C.我國(guó)海上風(fēng)電施工方案是經(jīng)濟(jì)的、可行的,因?yàn)樗且罁?jù)現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)制定的。D.我國(guó)海上風(fēng)電裝機(jī)的增長(zhǎng)率,2011年最高,2013年最低,2014年之后較為平穩(wěn)。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)

      A.我國(guó)近海5米到50米水深范圍內(nèi)70米高度風(fēng)電可裝機(jī)容量約為5億千瓦,將來我國(guó)海上風(fēng)電在全球海上風(fēng)電市場(chǎng)份額的占比有望增大。

      B.我國(guó)海上風(fēng)電裝機(jī)容量的增速雖然放緩了,但到2020年,海上風(fēng)電開工建設(shè)規(guī)模依然會(huì)達(dá)到10.05GW,并網(wǎng)容量也會(huì)超過5GW。

      C.我國(guó)海上風(fēng)電施能力較弱,其重要原因是我國(guó)風(fēng)電建設(shè)尚處于起步階段,施工隊(duì)伍尚未專業(yè)化,而且各種設(shè)備相對(duì)落后。

      D.隨著海上風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展,我國(guó)的海上風(fēng)電裝備標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品檢測(cè)和認(rèn)證體系等也將逐步建立完善,相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)也會(huì)不斷出現(xiàn)。

      E.政府給予企業(yè)的實(shí)質(zhì)性經(jīng)濟(jì)支持,及其提供的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)了企業(yè)的積極性,推動(dòng)了我國(guó)海上風(fēng)電發(fā)展,避免了盲目投資。

      9.從以上材料看,我國(guó)海上風(fēng)電事業(yè)想要健康發(fā)展,應(yīng)做哪些方面的工作?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)=、古代詩文閱讀(35分)

      (一〉文言文兩讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10?13 題。

      范純粹①字德孺,以蔭遷至贊善大夫。元豐中,為陜西轉(zhuǎn)運(yùn)判官。時(shí)五路出師伐西夏,高遵裕出環(huán)慶,.劉昌祚出涇原。遵裕怒昌祚后期欲按誅之昌祚憂恚病臥其麾下皆憤焉純粹恐兩軍不協(xié)致生他變勸遵裕往問昌祚疾其難遂解 神宗責(zé)諸將無功,謀欲再舉。純粹奏:“關(guān)陜事力單竭,公私大因,若復(fù)加騷動(dòng),根本可憂。異時(shí)言者必職臣是咎,臣不忍默默以始后悔?!鄙褡诩{之,進(jìn)為副使,吳居厚為京東轉(zhuǎn)運(yùn)使,數(shù)獻(xiàn)羨賦。神..宗將以徐州大錢二十萬緡助陜西,純粹語其僚曰:“吾部雖急,忍復(fù)取此膏血之余?”即奏:“本路得錢誠(chéng).為利,自徐至邊,勞費(fèi)甚矣?!睉┺o弗受。哲宗立,居厚敗,命純粹以直龍圖閣往代之,盡革其苛政。時(shí)蘇軾自登州召還,純粹與軾同建募役之議,軾謂純粹講此事尤為精詳。時(shí)與夏議分疆界,純粹請(qǐng)棄所取夏地,曰:“爭(zhēng)地未棄,則邊隙無時(shí)可除。如河?xùn)|之葭蘆、吳堡,深在夏境,于漢界地利形勢(shì),略無所益。而蘭、會(huì)之地,耗蠹尤深,不可不棄?!彼越月允┬?。純粹又言:“今宜修明戰(zhàn)守救援之法。”朝廷是之。及夏

      侵涇原,純粹遣將曲珍救之,曰:“本道首建應(yīng)援牽制之策,臣子之義,忘軀徇國(guó),無謂鄰路被寇,非我職也?!闭浼慈占柴Y三百里,破之于曲律,搗橫山,夏眾遁去。元祐中,召為戶部侍郎?;兆诹?,加龍圖閣直學(xué)士,改知永興軍。卒,年七十余。純粹沉毅有干略,才應(yīng)時(shí)須,嘗論賣官之濫,以為:“國(guó)法固許進(jìn)納取官,然未嘗聽其理選。夫天下士大夫服勤至于垂死,不沾世恩,其富民猾商,捐錢千萬,則可任三子,切為朝廷惜之?!笔枭?,不聽。凡論事剴切類此。

      (《宋史·列傳

      13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)異時(shí)言者必職臣是咎,臣不忍默默以貽后悔。(2)臣子之義,忘軀徇國(guó),無謂鄰路被寇,非我職也。

      (二)古代詩歌閱讀(本小題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。

      蝶戀花·送姚主管橫州

      張孝祥

      君泛仙槎銀海去。后日相思,地角天涯路。草草杯盤深夜語,冥冥四月黃梅雨。莫拾明珠并翠羽。但使邦人,愛我如慈母。待得政成民按堵,朝天衣袂翩翩舉?!咀ⅰ竣匍叮╟há):木筏。②冥冥:深遠(yuǎn)而不明的樣子。14.下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

      A.以“君”稱朋友,以“仙”修飾朋友所乘之船,表現(xiàn)了詞人對(duì)朋友的尊敬與贊美之情。B.“后日相思”兩句是說作者的思念之情將隨著朋友到達(dá)天涯海角,運(yùn)用的是虛寫手法。C.“草草杯盤”表明作者沒有精美飯食,未能招待好朋友,四字中隱隱有一種愧疚之感。D.下片首句是對(duì)朋友的囑托,是希望他上任之后切勿佩戴明珠翠羽,不要注重打扮。E.末句是想象朋友“政成”之后朝見天子時(shí)的樣子,“衣袂翩翩”寫出了他的躊躇滿志。15.這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要賞析。(6分)

      (三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

      (1)陶淵明以“,”來描寫桃花源外溪邊綿延數(shù)百步的美麗桃林景色,進(jìn)而引出了一個(gè)與世隔絕、沒有戰(zhàn)亂、安寧和樂的大同世界。

      (2)白居易聽了琵琶女的敘述之后,大有同病相憐之感,于是發(fā)出了“,”的感嘆,這兩句詩常被用來表達(dá)有相似的傷感經(jīng)歷的人一見如故時(shí)的感受。

      三、語言文字運(yùn)用(20分)

      17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)

      ①中央多次出臺(tái)反腐倡廉文件,三令五申,嚴(yán)禁收受賄賂,可是有些人不顧中央的諄諄告誡,依然頂風(fēng)違紀(jì),不肯收手。

      ②園林建成后,近處的亭閣臺(tái)榭與遠(yuǎn)處的竹林草坪水乳交融,各處的雕刻、碑石、小橋、流水,也無不與園林整體風(fēng)格相諧調(diào)。

      ②③這場(chǎng)全民性的自發(fā)地捍衛(wèi)經(jīng)典作品、呵護(hù)民族歷史的行動(dòng)令人欣慰,這表明中國(guó)人再也不復(fù)當(dāng)年的渾渾噩噩、麻木冷漠。

      ④盡管安格爾善于把握古典藝術(shù)的造型美,自認(rèn)為是一位承繼大衛(wèi)傳統(tǒng)的歷史畫家,但毋庸置疑的是,他最偉大的遺產(chǎn)是肖像畫。

      ⑤“喜得龍”曾是路人皆知的服裝品牌,但是在電商經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時(shí)期,它未能與時(shí)俱進(jìn),最終破產(chǎn)了,真是令人遺憾。

      ⑥有些人對(duì)《黃河大合唱)進(jìn)行了所謂的“創(chuàng)新”,或把歌詞改得面目全非,或用夸張的動(dòng)作引人發(fā)笑,這實(shí)在是對(duì)經(jīng)典的踐踏。

      A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

      A.《聲臨其境》沖那些匠心獨(dú)具的演員給浮躁的娛樂圈扎扎實(shí)實(shí)上了一課——為作品添彩增色的,不是浮華的形式,而是內(nèi)在的魅力。

      B.太陽島國(guó)際雪雕藝術(shù)博覽會(huì)在完成了冰雪藝術(shù)畫廊的施工后,來自國(guó)內(nèi)外的游客興奮地徜徉其間,猶如置身于北國(guó)童話世界。

      C.網(wǎng)癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年的成長(zhǎng),他們一旦罹患網(wǎng)癮,不僅生理和心理健康會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害,還會(huì)消耗大量時(shí)間、精力和金錢。

      D.近年來,故宮博物院一直在努力挖掘文物背后的時(shí)代精神、人文價(jià)值、藝術(shù)造詣,力圖讓故宮的文化資源得到更好地呈現(xiàn)與利用。

      19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)

      A.這張《松鶴圖》真的太貴重了,雖然受之有愧,但因家父渴寨已久,我也就笑納了。B.小張啊,憑咱們這么近的關(guān)系,你就不要客氣,有什么要請(qǐng)教的,可以隨時(shí)來找我。C.您的這盆兔型根雕,惟妙惟肖,實(shí)在招人喜歡,如肯割愛,價(jià)錢上我一定不虧待您。D.我的家境貧寒,您的資助真是雪中送炭,希望您一如既往地資助我,我將永志不忘。

      20.在下面文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(5分)

      備受關(guān)注的“電梯勸煙猝死案”二審判決一經(jīng)披露,①,因?yàn)檫@樣的判決結(jié)果,是對(duì)公民行使正當(dāng)監(jiān)督權(quán)利的維護(hù)。雖然對(duì)于老人家屬來說,②,的確是令人痛心和惋惜的悲劇,值得同情,但楊帆勸阻老人在電梯內(nèi)吸煙,③,而非侵犯他人正當(dāng)權(quán)利。何況,楊帆在勸阻老人吸煙時(shí),不知其患有心臟疾病,也不可能預(yù)見其后果。因此,讓楊帆承擔(dān)法律責(zé)任,非常不妥。

      21.下面文段有三處邏輯問題,請(qǐng)指出并加以說明。(6分)

      冬季流感流行,就是因?yàn)榇蠹叶荚谑覂?nèi)活動(dòng),也不經(jīng)常開窗換氣。這樣一來會(huì)導(dǎo)致病毒快速傳播,何況北方使用暖氣,室內(nèi)空氣干燥,呼吸道黏膜比較脆弱,容易被病菌入侵。因此只有經(jīng)常開窗通風(fēng),并使用加濕器,才能有效預(yù)防流感。另外,要少熬夜,“夜貓子”是流感病毒最喜歡的對(duì)象。早睡早起,就能避免得流感。

      ①。②。③。

      四、寫作(60分)

      22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      ①敬,通警,其金文和小篆的字形,右邊從攴(pū),像以手執(zhí)杖或執(zhí)鞭,正在自已敲打自己,義為自我鞭策;左邊從茍(jí),義為緊急、急迫,轉(zhuǎn)義為不可絲毫怠慢。(摘編自《漢語詞典》)②敬:以攴促言行真善美,茍,慎言也。(百度百科)③《論語》:“修已以敬?!?/p>

      ④《周易·卷一》:“君子敬以直內(nèi),義以方外。敬義立,而德不孤。” ⑤俗語說,人敬我一尺,我敬人一丈。

      讀了以上關(guān)于“敬”的解釋和說法,你有怎樣的理解、思考和見聞?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章,要求選如角度,確定立意,文體自定,寫一篇不少于800字的文章。

      2018年3月高考適應(yīng)性訓(xùn)練調(diào)研考試

      語文答案

      一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

      (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

      1.B(3分)【解析】A項(xiàng)偷換概念,原文說“漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠代代相傳并不斷繁榮發(fā)展的根基”,并不是中華民族繁衍發(fā)展的基礎(chǔ)。C項(xiàng)曲解文意,原文是“在漢語英語之間,一些人更重視學(xué)習(xí)英語”,沒有鄙視之意。D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,原文中是遞進(jìn)關(guān)系,先產(chǎn)生興趣,后實(shí)現(xiàn)以字養(yǎng)德。

      2.B(3分)【解析】文章提到20世紀(jì)80年代某些人的觀點(diǎn),是證明質(zhì)疑漢字的論調(diào)在近幾十年仍有一定市場(chǎng)。3.C(3分)【解析】錯(cuò)在“必須摒除拼音教學(xué)法”。從原文看,作者雖然強(qiáng)調(diào)應(yīng)遵循漢字自身的規(guī)律和特點(diǎn),但只是講在對(duì)拼音教學(xué)法進(jìn)行反思,并沒有說這種教學(xué)法就不適于漢字教育。

      (二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,共14分)

      4.D(3分)【解析】文章沒有明確交代記者們發(fā)現(xiàn)真相,也沒有寫記者們的努力。5.①政府實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策,如劃撥出??钛a(bǔ)貼,鼓勵(lì)村民自籌資金挪窩。

      ②當(dāng)前部分農(nóng)村地區(qū)仍有貧困人口,國(guó)家實(shí)施對(duì)貧困人口的生活保障制度。如向光棍表叔提供五保供養(yǎng)金、農(nóng)村低保金等。

      ③農(nóng)村生源減少,學(xué)校實(shí)行合并措施。

      (一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分。共5分。意思對(duì)即可。)

      6.①情節(jié)上,“狼叫”是最關(guān)鍵的情節(jié),推動(dòng)了相關(guān)情節(jié)發(fā)展,與父女二人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折關(guān)系緊密。②人物上,使父女二人的形象更鮮明。學(xué)狼叫是表叔應(yīng)對(duì)困難的策略,體現(xiàn)著父愛;是養(yǎng)女行路時(shí)壯膽的行為,表現(xiàn)著她的堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。

      ③環(huán)境上,“狼叫”表現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐钠c貧窮,為小說的人物活動(dòng)提供背景。④主題上,“狼叫”的消失,寫出了精準(zhǔn)扶貧政策的效果。⑤效果上,設(shè)置懸念,吸引讀者。

      (每點(diǎn)2分,答對(duì)三點(diǎn)得滿分。共6分。意思對(duì)即可。)

      (三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,共12分)7.B(3分)【解析】因果關(guān)系不當(dāng)。錯(cuò)在“促使”。8.A、C(選對(duì)一項(xiàng)給2分,兩項(xiàng)全對(duì)給5分。)

      【解析】B項(xiàng)曲解文義?!安⒕W(wǎng)容量也會(huì)超過5GW”只是力爭(zhēng)要達(dá)到的目標(biāo)。D項(xiàng)無中生有。錯(cuò)在“相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)也會(huì)不斷涌現(xiàn)”,原文說的只是“相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也將日趨完善”。E項(xiàng)未然與已然混淆。“實(shí)質(zhì)性經(jīng)濟(jì)支持,及其提供的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制”尚未出現(xiàn)。

      9.①政府、開發(fā)商、施工方、設(shè)備制造商等各方面以務(wù)實(shí)的態(tài)度積極配合,通力合作。②努力建設(shè)專業(yè)的施工隊(duì)伍和專業(yè)的運(yùn)行和維護(hù)團(tuán)隊(duì),為企業(yè)發(fā)展提供全方位的服務(wù)。③政府應(yīng)開展海上風(fēng)能資源的勘測(cè)和評(píng)價(jià)工作,從全局出發(fā)指導(dǎo)海上風(fēng)電發(fā)展。④學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與中國(guó)海上風(fēng)電發(fā)展相結(jié)合。(每點(diǎn)1分,答對(duì)四點(diǎn)即可。共4分。意思對(duì)即可。)

      二、古代詩文閱讀(35分)

      (一)文言文閱讀(本題共4小題,共19分)

      10.B(3分)【解析】本句正確標(biāo)點(diǎn)是:遵裕怒昌祚后期,欲按誅之。昌祚憂恚病臥,其麾下皆憤焉。純粹恐兩軍不協(xié),致生他變,勸遵裕往問昌祚疾,其難遂解。

      11.B(3分)【解析】“表明當(dāng)?shù)胤浅8辉!卞e(cuò)。從下文范純粹“忍復(fù)取此膏血之余?”“盡

      革其苛政”看,羨賦應(yīng)是吳居厚橫征暴斂所得。

      12.A(3分)(與蘇軾一同提出募役的建言,得到蘇軾的稱贊不屬于有大局意識(shí)。)13.(1)以后進(jìn)言的人一定會(huì)責(zé)備(怪罪)我(失職),我不忍心默默無言而留下以后的后悔。(“異時(shí)”“職臣是咎”(賓語前置)“貽”各1分,句意2分。)

      (2)做臣子的道理,就是忘掉自己,為國(guó)獻(xiàn)身,不要認(rèn)為鄰路(管轄的地方)遭受敵人侵略,(去救助)就不是我們的職責(zé)。

      (“義”“徇”“無謂”各1分,句意2分。)參考譯文:

      范純粹字德孺,憑借父蔭升官到贊善大夫。元豐年間,擔(dān)任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)判官。當(dāng)時(shí)五路兵馬出發(fā)討伐西夏,高遵裕從環(huán)慶出兵,劉昌祚從涇原出兵。高遵裕對(duì)劉昌祚未按約定的日期到達(dá)感到憤怒,想要追究責(zé)任處死他。劉昌祚又憂又怒臥病在床,他的手下都對(duì)此感到憤怒。范純粹擔(dān)心兩軍不和,以致于生出其它變故,勸高遵裕前往問候劉昌祚的病,那可能產(chǎn)生的禍端才會(huì)消弭。宋神宗責(zé)備各將沒有功勛,打算

      感到可惜?!弊嗾鲁噬先?,皇帝不予采納。他的議論都像這樣切中事理。14.C D(C項(xiàng)3分,D項(xiàng)2分)

      【解析】C項(xiàng)錯(cuò)在“未能招待好朋友,四字中隱隱有一種愧疚之感”,“草草杯盤”雖然字面上是指粗劣而簡(jiǎn)略的酒肴,但字里行間并無愧疚之意。只是表明臨別匆匆,無心吃喝,或只是對(duì)自己準(zhǔn)備的酒肴的自謙之語。D項(xiàng)錯(cuò)在“切勿注重打扮”,詞中的“翠羽”本意為翠綠色的羽毛,借指珍寶,并非指裝飾品之類。

      15.①惜別之情,相思之意。這是送別詞,“后日相思”直接點(diǎn)明了別后將有的思念情懷。

      ②對(duì)朋友的關(guān)心與牽掛?!暗亟翘煅摹睂懧吠具b遠(yuǎn),“冥冥四月黃梅雨”講天氣不好,這就暗示了朋友行程的艱辛,表現(xiàn)詞人對(duì)朋友的牽掛。

      ③對(duì)朋友的叮嚀與勸誡。詞人希望朋友莫貪錢財(cái),做一個(gè)受百姓愛戴的好官。④對(duì)朋友的勉勵(lì)與期望。希望朋友有良好政績(jī),前程遠(yuǎn)大。(每點(diǎn)2分,答出任意3點(diǎn)即可。)16.(1)中無雜樹芳草鮮美落英繽紛

      (2)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)(每空1分,有錯(cuò)別字該空不得分。共5分。)

      三、語言文字運(yùn)用(20分)

      17.A(3分)【解說】①諄諄告誡:表示教誨不倦的樣子,懇切耐心地勸告。本成語語氣較溫和,不帶有強(qiáng)制性,所以在此不正確。②水乳交融:像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密。亭閣臺(tái)榭與竹林草坪并非一處,所以不正確。③渾渾噩噩:形容糊里糊涂,愚昧無知。④毋庸置疑:指事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。⑤路人皆知:比喻人人皆知的野心。感情色彩與語境不合⑥面目全非:樣子完全不同了。形容改變得不成樣子。

      18.A(3分)【解說】B項(xiàng)中途易轍。前句的主語是博覽會(huì),尚無謂語部分,后面就改成了以“游客”為主語。C項(xiàng)語序不當(dāng)?!吧砗托睦斫】禃?huì)受到嚴(yán)重?fù)p害”與“消耗大量時(shí)間、精力和金錢”輕重顛倒,應(yīng)互換位置。D項(xiàng)“挖掘”與“造詣”搭配不當(dāng)。

      19.C(3分)【解析】A項(xiàng),“笑納”是請(qǐng)人收受禮物的敬辭,不宜用于自身收禮物。B項(xiàng)“請(qǐng)教”錯(cuò),它的意思是向?qū)Ψ角蠼?,本?xiàng)中不合乎人物身份。D項(xiàng)“希望您一如既往地資助我”語氣生硬,有向?qū)Ψ教岢鲆笾印?/p>

      20.①立刻得到了廣泛的支持

      ②老人心臟疾病發(fā)作死亡 ③這是公民行使自己的正當(dāng)權(quán)利

      (答對(duì)一句得1分,答對(duì)兩句得3分,答對(duì)三句得5分。意思對(duì)即可。)

      21.①過于絕對(duì)?!熬褪且?yàn)榇蠹叶荚诜质覂?nèi)活動(dòng),也不經(jīng)常開窗換氣”太武斷,因?yàn)榱鞲?/p>

      流行的原因是很多的。

      ②條件關(guān)系不妥。預(yù)防流感,不一定只有經(jīng)常開窗通風(fēng),并使用加濕器才有效。③條件關(guān)系不當(dāng)。早睡早起,不一定就能避免得流感。(每點(diǎn)2分,答對(duì)三點(diǎn)即可得滿分。意思對(duì)即可。)

      四、寫作(60分)22.參考立意:端正自己,鞭策自己;提高自我修養(yǎng);尊敬他人;互相尊重;等。

      第二篇:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試語文卷L

      1.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(6分)

      (1)__________,柳暗花明又一村。__________,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(2)在范仲淹的《岳陽樓記》一文中,描寫明媚春光里鳥和魚活動(dòng)的句子是:__________。(3)對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn),我們要善于學(xué)習(xí);對(duì)別人的缺點(diǎn),我們應(yīng)引以為戒。這正如孔子所說:“__________?!?/p>

      2.根據(jù)提示,默寫填空。(10分,每空1分,錯(cuò)字漏字均不得分)“一切景語皆情語”,一切環(huán)境描寫的文字都是作者表情寄意的載體。徜徉于文學(xué)海洋,情景交融的佳句比比皆是:

      ①杜甫《登樓》中“錦江純色來天地?!币院拼蟮臍鈩?shì)描繪祖國(guó)山河壯美,表達(dá)對(duì)民族歷史的追懷。

      ②王維《使至塞上》“__________?!泵枥L了塞外大漠蒼涼雄渾之壯美。③陸游的《卜算子·詠梅》用“__________,只有香如故?!睂懨坊词乖庥龃菡垡矆?jiān)持自己操守。

      ④常建《體魄山寺后禪院》中“__________?!眲t表現(xiàn)美學(xué)中的曲折美、層次美。⑤白居易《錢塘湖春行》中,“__________?!苯楮L歌燕舞表達(dá)對(duì)早春的喜愛。⑥龔自珍借落花心系故枝表達(dá)自己高度愛國(guó)熱忱的句子是“__________?!?/p>

      1.閱讀下文,完成下題。

      豆畬深藏于廣袤的烏山中,微小如豆粒,大號(hào)英雄村。

      赴豆畬是在仲夏,過官陂圩,走上彎曲的盤山水泥路,此路有千盤之險(xiǎn)、地?zé)o百步之平。沿途只見群峰高聳、叢谷幽深,漫山遍野繁茂的草木間,流泉、石荀隱約。越往上行,坡度越陡,彎道越多。坐在車?yán)?,盡管頭暈心悸,卻是有驚無險(xiǎn),聯(lián)想到先輩捫攀巖涉水的艱難,這已算相當(dāng)不錯(cuò)了。

      及至豆畬村,只見上下左右除了山還是山,在崇山峻嶺、茂竹修林之中一塊不大的平地上,矗著一座新月形土樓,有住房十余間,移步至不遠(yuǎn)處,沿細(xì)繩模樣石砌小徑而上,山洼綠蔭掩映處坐落著一座小祠堂,祠堂主體建筑為門樓、天井和一廳兩廂房,兩側(cè)各有三間平房。村子周圍零零星星散布著小塊耕地。

      眼下的豆畬,靜謐異常,宛然化外之境,然而當(dāng)年卻堪稱藏龍臥虎、風(fēng)雷鼓蕩之地。大革命失敗后,共產(chǎn)黨人在烏山地區(qū)建立紅色政權(quán)。豆畬憑其退可隱蔽、進(jìn)可四面出擊的地理?xiàng)l件,以及可靠的群眾基礎(chǔ),1934年至1946年,曾先后作為饒和埔詔縣委、閩粵邊特委、云和詔縣委機(jī)關(guān)駐地。村里的老人對(duì)盧叨、陳文平、梁培德等云和詔縣委歷任書記仍記憶猶新,帶我們參觀這些領(lǐng)導(dǎo)人住過的祠堂和山寮,并講述了陳文平在村民幫助下,怎樣突出敵人的圍捕;以及群眾照顧、搶救身患重病的梁培德,最終無法挽回的情景。言談之間,對(duì)這些為革命事業(yè)出生入死的英烈滿懷敬緬之情。

      解放前,豆畬村才7戶50余口,田少土薄,收入難以望歲,由于村小族弱人窮,備受地方惡勢(shì)力欺壓,因此堅(jiān)定地選擇跟著共產(chǎn)黨鬧革命。從豆畬走出去的革命前輩張振福在其《巍巍烏山戰(zhàn)士情》一書中提到:到1941年,全村參軍入伍的青壯年達(dá)17人。留下來的婦女老幼則在村里搞生產(chǎn),做交通,盡心竭力接待、掩護(hù)住村的革命者。當(dāng)時(shí),條件非常艱苦,單吃飯就是大問題。同志們來了,村民想方設(shè)法供應(yīng)伙食,敵人圍剿時(shí),則冒險(xiǎn)把飯送到山上石洞或指定地點(diǎn)。

      反動(dòng)當(dāng)局視豆畬為眼中釘、肉中刺,迫害無所不用其極。1938年9 月,張振福的父親被敵人強(qiáng)行抓走,先是坐老虎凳、灌辣椒水,再不說,就吊起來用槍桿捅,回家后醫(yī)治無效逝世。隨后,母親、小弟兩次被抓,嫂子也被抓過,皆遭酷刑摧殘。而為了讓家人不致餓死,母親只好忍心將女兒賣掉,換來三擔(dān)谷子。

      豆畬村當(dāng)年經(jīng)歷的這一切,可以說是閩粵邊區(qū)革命史的縮影。村里的那座祠堂,留下了眾多仁人志士在那崢嶸歲月的光輝足跡。昔日烽煙彌漫之地,如今是那么明麗祥和,先烈們?nèi)掠兄?,?dāng)感到欣慰吧!

      【小題1】豆畬村的地形特點(diǎn)是: 【小題2】“豆畬深藏于廣袤的烏山中,微小如豆粒,大號(hào)英雄村”。這句話運(yùn)用了什么修辭手法?

      【小題3】 解放前,豆畬人為什么堅(jiān)定地選擇跟著共產(chǎn)黨鬧革命?請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容分析原因。

      【小題4】 革命前輩張振福是詔安的歷史名人,你知道詔安還有哪些歷史名人,請(qǐng)至少寫出一個(gè),并簡(jiǎn)要概括其事跡。

      【小題5】故鄉(xiāng)有魂?duì)繅?mèng)縈的風(fēng)景,請(qǐng)用優(yōu)美的語言描述一個(gè)景點(diǎn),不少于50個(gè)字。

      1.閱讀下面一段文言文,完成下面題目

      張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽執(zhí)書立窗下,就明而讀。如是者十四年。洎北歸,窗下石上,雙趺①之跡隱然,至今猶存。①:【fū】

      【小題1】解釋下列句中劃線的詞。(4分)

      ①張無垢謫橫浦()②每日昧爽輒執(zhí)書立窗下()③就明而讀()④如是者十四年()【小題2】翻譯劃線的句子。(2分)

      【小題3】選出下列句中劃線詞的用法和意思相同的一項(xiàng)()(2分)A.自是指物作詩立就如是者十四年

      B.其恕乎!己所不欲,勿施于人其寢室有短窗 【小題4】這個(gè)故事敘述張九成勤奮學(xué)習(xí)的事跡?!疤觳懦鲎郧趭^”這是古今學(xué)者經(jīng)過實(shí)踐總結(jié)出來的真理,請(qǐng)舉出幾個(gè)古今中外的有關(guān)這個(gè)方面的例子。(2分)

      1.閱讀下面這首唐詩,完成小題。(5分)旅 宿 杜 牧

      旅館無良伴,凝情自悄然。寒燈思舊事,斷雁警愁眠。遠(yuǎn)夢(mèng)歸侵曉,家書到隔年。滄江好煙月,門系釣魚船。

      【小題1】結(jié)合全詩,簡(jiǎn)要評(píng)析頷聯(lián)是如何表現(xiàn)羈旅之思的?(2分)【小題2】聯(lián)系全詩的情感,簡(jiǎn)析尾聯(lián)的寓意。(3分)

      2.閱讀下面一首唐詩,完成小題。(6分)絕句二首(其一)杜甫

      遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

      【注】此詩是詩人經(jīng)過兩年的流離奔波回到成都草堂之后,面對(duì)浣花溪一帶的春光而作?!拘☆}1】本詩描繪的初春景色有何特點(diǎn)?反映出詩人怎樣的心情?(3分)【小題2】說說“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!币痪涞拿钐帯#?分)

      3.閱讀下面這首古詩,按要求答題。(7分)別舍弟宗一① 柳宗元

      零落殘魂倍黯然,雙垂別淚越江邊。一身去國(guó)六千里,萬死投荒十二年。桂嶺②瘴來云似墨,洞庭春盡水如天。欲知此后相思?jí)?,長(zhǎng)在荊門郢樹煙。注:①宗一:柳宗元的堂弟,元和十一年(816)春,柳宗元的堂弟宗一從柳州(今廣西柳州)到江陵(今湖北江陵縣)去,柳宗元寫了這首詩送別。當(dāng)時(shí)詩人因參加“永貞革新”而被貶柳州。②桂嶺:五嶺之一,山多桂樹,故名。柳州在桂嶺南?!拘☆}1】請(qǐng)寫出本首詩的韻腳。(1分)

      【小題2】請(qǐng)賞析本詩頷聯(lián)中數(shù)詞運(yùn)用的妙處。(3分)【小題3】詩中所蘊(yùn)含的情感豐富,請(qǐng)加以簡(jiǎn)析。(3分)

      1.作文

      著名的橋梁學(xué)家茅以升說橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔(dān)重量。實(shí)際生活中橋可以是實(shí)體的橋,也可以是人之間溝通的橋梁,方便生活,利于生活。請(qǐng)以橋?yàn)轭}的寫一篇不少于600字的作文。

      第三篇:江西省橫峰中學(xué)2014屆高三高考適應(yīng)性考試文綜政治

      江西省橫峰中學(xué)2014屆高三高考適應(yīng)性考試

      文綜試題(政治部分)

      12.下圖是人民幣兌美元匯率基準(zhǔn)價(jià)的走勢(shì)圖

      2014年2月以來,人民幣兌美元匯率的變化給我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來的影響,下列理解正 確的是

      ①增強(qiáng)我國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力②適合中國(guó)居民境外旅游

      ③進(jìn)口商品的價(jià)格降低④適宜外商在中國(guó)境內(nèi)投資

      A.①③B.①④C.②④D.②③

      13.2013年甲企業(yè)生產(chǎn)M商品的價(jià)值量和價(jià)值總量用貨幣表示分別為24元和240萬元。假

      設(shè)2014年生產(chǎn)M商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%,甲企業(yè)的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%,2014 年該國(guó)通貨膨脹率為25%,在其他條件不變的情況下,該年甲企業(yè)生產(chǎn)M商品的價(jià)值量和價(jià)值總量用貨幣表示分別是

      A.25元300萬元B.25元360萬元

      C.20元240萬元D.27元324萬元

      14.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)

      發(fā)展的重要基礎(chǔ)。黨的十八屆三中全會(huì)的這一新提法意在①激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力②增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力

      ③使各種所有制經(jīng)濟(jì)平等地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

      ④使非公有制企業(yè)提高效率、承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任

      A.①②B.①③C.③④D.②④

      15.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出:緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置

      中起決定性作用,深化經(jīng)濟(jì)體制改革,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。要使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,需要

      ①建設(shè)統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系②完善由市場(chǎng)決定價(jià)格的價(jià)格形成機(jī)制

      ③反對(duì)地方保護(hù),反對(duì)壟斷和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) ④完善宏觀調(diào)控體系,取消政府直接配置資源

      A.①②B.③④C.①③D.②④

      16.2014年2月7日國(guó)務(wù)院召開常務(wù)會(huì)議,決定合并新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)(新農(nóng)保)和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)(城居保),建立全國(guó)統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。這一變化說明

      ①城鄉(xiāng)居民之間的收入水平的差距縮小 ②財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平,改善人民生活的物質(zhì)保障

      1③我國(guó)的政府是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者④我國(guó)政府積極履行公共服務(wù)的職能

      A.①④B.③④C.①②D.②③

      17.潑糞、鳴槍、放藏獒??為對(duì)抗廣場(chǎng)舞,各地奇招頻出。浙江溫州市區(qū)新國(guó)光商住廣場(chǎng)

      業(yè)主不堪廣場(chǎng)舞之?dāng)_,在多次交涉無果后,花26萬元買來“高音炮”和廣場(chǎng)舞音樂同時(shí)播放,“以噪制噪”,廣場(chǎng)舞大媽被“請(qǐng)遵守中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法,立即停止違法行為!”的警告聲逼退。這啟示我們

      ①要在法制的軌道上行使自己的權(quán)利②公民的權(quán)利和義務(wù)都是神圣不可侵犯的③公民權(quán)利的行使不得損害其他公民的合法權(quán)益④要用法律的手段維護(hù)公民的一切利益

      A.①②B.②④C.①③D.③④

      18.2014年3月28日,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在德國(guó)柏林發(fā)表演講:中國(guó)對(duì)周邊國(guó)家堅(jiān)持親、誠(chéng)、惠、容的理念。我們主張通過協(xié)商和對(duì)話妥善解決爭(zhēng)議。在事關(guān)中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的重大原則問題上,我們不惹事,但也不怕事,堅(jiān)決捍衛(wèi)中國(guó)的正當(dāng)合法權(quán)益?!拔覀儾蝗鞘?,但也不怕事”說明了

      ①我國(guó)的國(guó)家利益和國(guó)家力量決定了我國(guó)的外交政策②獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)

      ③我國(guó)在維護(hù)自身利益的同時(shí)也尊重他國(guó)的正當(dāng)權(quán)益

      ④我國(guó)捍衛(wèi)主權(quán)的能力提高,在國(guó)際社會(huì)中居主導(dǎo)地位

      A.①②B.③④C.①④D.②③

      19.2014年3月22日,習(xí)近平主席和夫人彭麗媛出訪荷蘭。習(xí)主席身穿在中山裝基礎(chǔ)上改

      良的中華立領(lǐng),上衣口袋的“席巾”是西服里面的設(shè)計(jì),領(lǐng)子等細(xì)節(jié)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。彭麗媛身著帶有中國(guó)元素的繡花斗篷,里配粉綠色的立領(lǐng)長(zhǎng)禮服。二人出訪穿出“中國(guó) 范兒”。上述材料體現(xiàn)了

      ①傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性②對(duì)待傳統(tǒng)文化要“取其精華,去其糟粕”③不同文化的交流、借鑒和融合④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融

      A.①③B.①④C.②③D.②④

      20.“我在這里祈禱,也在這里迷惘;我在這里尋找,也在這里失去;我在這里活著,也在這里死去?!备枋滞舴宓囊磺侗本?北京》,令無數(shù)北漂潸然淚下,同時(shí)也激勵(lì)著他們追逐夢(mèng)想。這體現(xiàn)了

      ①意識(shí)活動(dòng)具有計(jì)劃性和相對(duì)獨(dú)立性②意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用

      ③思維和存在具有同一性④文學(xué)作品是對(duì)人民群眾生活的真實(shí)再現(xiàn)

      A.②③B.①②C.①④D.③④

      21.2013年3月14日,歐洲核子研究中心宣布,在大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)里發(fā)現(xiàn)的新粒子確系希

      格斯玻色子;4月3日,美國(guó)航空航天局宣布探測(cè)到多余的正電子;11月21日,冰立方中微子天文臺(tái)首次發(fā)現(xiàn)了源自太陽系外的超高能中微子。這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)共同佐證了①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用

      ③日益完備的認(rèn)識(shí)工具促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展 ④科學(xué)實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)

      A.①②B.②④C.①③D.③④

      22.由于經(jīng)常遭受地震襲擊,智利深知大地震的破壞力無法抵抗,所以建筑設(shè)計(jì)師們廣泛采

      用“強(qiáng)柱弱梁”的抗震設(shè)計(jì),它的設(shè)計(jì)理念不是像傳統(tǒng)那樣建造堅(jiān)不可摧的建筑,而是盡可能地緩沖、釋放地震能量,并最大限度地保全建筑物,從而最大限度上減少傷亡。上述材料與下列選項(xiàng)反映哲理相一致的是

      ①明察秋毫,不見輿薪②傾國(guó)宜統(tǒng)體,誰來獨(dú)賞眉

      ③妒長(zhǎng),則已終是短;護(hù)短,則已終不長(zhǎng)

      ④遇到難題時(shí),要力求尋找巧妙的思路,出奇制勝

      A.①③B.②④C.②③D.①④

      23.習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂。

      一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力,從根本上說,取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。要使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有。之所以要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是因?yàn)?/p>

      ①社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)

      ②它是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向

      ③社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映

      ④價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)具有促進(jìn)作用

      A.①③B.③④C.②④D.①②

      38、閱讀材料,完成下列要求。(26分)

      材料一我國(guó)是世界煤炭資源大國(guó),也是煤炭生產(chǎn)、消費(fèi)大國(guó)。煤炭在我國(guó)能源生產(chǎn)和消費(fèi)中的比例平均高達(dá)60%—70%。我國(guó)大礦區(qū)煤炭回采率均值為30%—40%,而發(fā)達(dá)國(guó)家煤炭回采率均值都在65%以上。我國(guó)煤矸石、煤礦瓦斯、礦井水綜合利用率僅為60%,噸煤產(chǎn)值僅僅相當(dāng)于先進(jìn)國(guó)家的40%—53%。在焦化、氣化、液化和合成化學(xué)品四類煤炭消費(fèi)行業(yè),其消費(fèi)量約占煤炭總消費(fèi)量的70%以上,對(duì)新能源的消費(fèi)比例偏低,單位產(chǎn)值能耗高。同時(shí),由于用煤品質(zhì)低,導(dǎo)致煤炭燃燒不充分,排放出大量污染物。燃煤已成為我國(guó)大氣污染的主要原因之一。

      (1)結(jié)合材料,分析我國(guó)煤炭產(chǎn)業(yè)中存在的問題,并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)就問題的解決提出合理化建議。(14分)

      材料二,互聯(lián)網(wǎng)金融等新興業(yè)態(tài)能不能突圍,能不能闖關(guān)?事關(guān)社會(huì)各界對(duì)未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)和改革的信心。馬云這些天就有點(diǎn)像被摸成驚弓之鳥,他前陣在一個(gè)論壇吐槽說,“有時(shí)候,打敗你的不是技術(shù),可能只是一份文件?!崩羁藦?qiáng)總理2014年3月28日在沈陽召開的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)座談會(huì)上談到:“要相信市場(chǎng),相信老百姓有無窮的創(chuàng)造力”,“新興業(yè)態(tài)我們沒有經(jīng)驗(yàn),你別上來一棒子給它打死”,“有時(shí)候它們是驚弓之鳥”,“不要讓人家說,政府的手閑不住。只要哪兒出現(xiàn)個(gè)新東西,你都要去摸摸它”。政府壓根就無權(quán)摸!必須明確告訴官員,他想摸也無權(quán)摸,把官員的弓收了,老百姓才不會(huì)老像驚弓之鳥!也就是說,對(duì)市場(chǎng)主體,是“法無禁止即可為”;而對(duì)政府,則是“法無授權(quán)不可為”。

      (2)運(yùn)用《政治生活》有關(guān)知識(shí),分析說明材料二體現(xiàn)的政治學(xué)道理。(12分)

      39.材料一,漫游浩瀚太空、探索宇宙奧秘,是全人類的夢(mèng)想,更是中華民族的千年夙愿。中國(guó)載人航天工程起步于20世紀(jì)90年代。中國(guó)航天人敢于直面困難和挫折,不畏風(fēng)險(xiǎn).同時(shí)立足國(guó)情,制定了發(fā)射載人飛船、實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接、建造空間站的“三步走”戰(zhàn)略和深空探測(cè)發(fā)展路線圖,形成了“定位準(zhǔn)確、機(jī)理清楚、故障復(fù)現(xiàn)、措施有效、舉一反三”的“歸零”五原則,做到了對(duì)方案嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)、對(duì)計(jì)劃科學(xué)的論證、對(duì)質(zhì)量“苛刻”的標(biāo)準(zhǔn)??化解了一次次風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)造了一次次的騰飛奇跡,我國(guó)朝著建設(shè)獨(dú)立自主的載人空間站邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,探月工程進(jìn)入到了新的階段。

      (1)結(jié)合材料一,分析我國(guó)航天人是如何發(fā)揮意識(shí)作用創(chuàng)造一次次騰飛奇跡的?(8分)

      材料二,20 14年3月31日,中宣部授予山東省沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村原黨支部書記朱彥夫“時(shí)代楷模”稱號(hào),并向全社會(huì)公開發(fā)布了他的先進(jìn)事跡。

      朱彥夫同志14歲參軍入伍投身革命,在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼。他憑著堅(jiān)定的理想信念和頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了人生一個(gè)又一個(gè)奇跡。在和平建設(shè)時(shí)期,他主動(dòng)放棄榮軍休養(yǎng)所的特護(hù)待遇,回到家鄉(xiāng)擔(dān)任村黨支部書記長(zhǎng)達(dá)25年,把一個(gè)貧窮落后的小山村,建成遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。退休后,他用嘴銜筆、殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了自傳體長(zhǎng)篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。他的先進(jìn)事跡生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求,詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。

      日前,山東省委作出決定,要求在全省廣泛開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

      (2)請(qǐng)從建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的角度,談?wù)剬W(xué)習(xí)朱彥夫先進(jìn)事跡的價(jià)值所在。(12分)

      (3)聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)你為開展好向朱彥夫同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)提兩條建議,并分別說明其唯物辯證法依據(jù)。(6分)

      政治答案

      下載語文卷·2018屆山西省榆社中學(xué)高三3月高考適應(yīng)性訓(xùn)練調(diào)研考試(2018.03)word格式文檔
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