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      國(guó)旗下講話——期中考試指導(dǎo)

      時(shí)間:2019-05-14 13:17:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:國(guó)旗下講話——期中考試指導(dǎo)

      國(guó)旗下講話——期中考試指導(dǎo)

      廈門(mén)海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)

      各位老師、各位同學(xué):

      大家好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們將迎來(lái)期中考試,對(duì)于下周舉行的期中考試,我談一點(diǎn)自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。對(duì)于考試,不能僅僅關(guān)注考試那幾天,我們更應(yīng)該從考試請(qǐng)、考試中和考試后三個(gè)階段出發(fā),弄清楚各個(gè)階段應(yīng)該做哪些工作。

      一、考試前,其主要的任務(wù)是考前復(fù)習(xí),那要如何進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?在復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面:

      1、了解考試的性質(zhì)。期中考試中,除了部分學(xué)科(語(yǔ)數(shù)英之外)肩負(fù)模塊考試性質(zhì)之外,大部分學(xué)科屬于階段性考試,其主要的目的是檢測(cè)大家對(duì)于前一階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度。期中考試的性質(zhì)決定了考試的范圍就是本學(xué)期以來(lái)所學(xué)的部分。

      2、弄清考查的知識(shí)點(diǎn)和考試題型。在考前,你問(wèn)老師考什么?老師不會(huì)告訴你具體考什么題目,但是會(huì)告訴你考試的題型和主要考查的知識(shí)點(diǎn)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中,要認(rèn)真梳理一下本學(xué)期的主要知識(shí)點(diǎn),并如何將知識(shí)點(diǎn)與題型結(jié)合在一起。比如說(shuō):高一化學(xué)所考查的主要知識(shí)點(diǎn)有物質(zhì)的量,其概念的辨析會(huì)以選擇題的形式出現(xiàn),有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算會(huì)以填空題的形式出現(xiàn),有關(guān)物質(zhì)的量濃度的配置會(huì)以實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)。

      3、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。高中學(xué)科較多,要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)以及考試的安排制定好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要避免考前過(guò)度復(fù)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)(開(kāi)夜車(chē)),也要避免學(xué)科不均衡復(fù)習(xí)的出現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),越臨近考試時(shí),記憶性學(xué)科復(fù)習(xí)效率會(huì)高一些,但是也要避免過(guò)度記憶,導(dǎo)致思維斷電的產(chǎn)生。

      4、準(zhǔn)備好考試工具。要養(yǎng)成一個(gè)良好的考前習(xí)慣,在考前認(rèn)真準(zhǔn)備好筆(0.5mm的黑色水筆和2B鉛筆)、尺子、橡皮、表等考試工具,并在準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)之前認(rèn)真檢查一下。

      二、考試中。

      1、認(rèn)真對(duì)待考試。在考試之前除了做好充分的復(fù)習(xí)之外,還應(yīng)在考試之前了解自己的考場(chǎng)和座位、期中考試的考試安排,在每一場(chǎng)開(kāi)始開(kāi)始之前檢查自己的考試工具。

      2、合理采用考試技巧??荚囀且粋€(gè)技術(shù)活,有著各種各樣的技巧,我這里主要提醒以下幾個(gè)注意點(diǎn)——知己知彼,有備而戰(zhàn)(試卷發(fā)下來(lái),正式考試前);認(rèn)真審題,選好突破點(diǎn)(避免粗心);安排時(shí)間,循序漸進(jìn)(先易后難);不以分少而不為(提高解題正確率,規(guī)范答題)。

      3、正確對(duì)待考試難度。有了充分的準(zhǔn)備之后,同學(xué)們還需要有一個(gè)良好的考試心態(tài)。對(duì)于考試的難度應(yīng)該正確認(rèn)識(shí),不能因?yàn)槟骋坏李}的困難而影響整體的成績(jī)??荚嚨淖罴褷顟B(tài)在于最大程度提高自己的效率,也就是最大可能做對(duì)自己會(huì)做的題。

      4、合理對(duì)待考試成績(jī)。每個(gè)人都想取得好的成績(jī),但必須在合理的方式之下。對(duì)于有通過(guò)作弊的方式取得好的成績(jī)想法的同學(xué),我這里必須提醒一下。對(duì)于考試中的作弊行為,學(xué)校一直采取零容忍的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,而且是校級(jí)處分。

      三、考試后??荚嚭?,我們不僅僅要關(guān)注考試分?jǐn)?shù)和名次,還應(yīng)該關(guān)注以下幾個(gè)方面:

      1、認(rèn)真上好試卷講評(píng)課。我們要通過(guò)老師的試卷講評(píng)結(jié)合自己對(duì)于本題的理解,了解自己知識(shí)的掌握程度,了解自己思維習(xí)慣的正確與否,而不是僅僅弄懂考試中的試題。

      2、認(rèn)真做好試卷分析。根據(jù)試卷認(rèn)真分析考試中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,并將問(wèn)題結(jié)合自己前一階段的學(xué)習(xí)情況,尋找出原因。是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,還是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,還是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的問(wèn)題,只有正確找到原因,才有尋找解決辦法的可能。同時(shí)也要做好對(duì)復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)效果的反思,以其對(duì)下一次的考試復(fù)習(xí)方法的調(diào)整和優(yōu)化。

      3、調(diào)整后一階段學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài),解決期中考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。考完之后,考試的得失已成過(guò)去,大家不要僅僅想著如何對(duì)付家長(zhǎng)會(huì),如何面對(duì)家長(zhǎng)。而應(yīng)該想想如何面對(duì)自己,如何解決考試中出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于前一段比較好的做法應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,對(duì)于不良的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該逐步進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué),應(yīng)該認(rèn)真思考一下自己來(lái)學(xué)校的目的是什么?

      最后,祝同學(xué)們家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī),謝謝大家。

      第二篇:期中考試后國(guó)旗下講話

      期中考試后國(guó)旗下講話

      同學(xué)們,大家好:

      今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

      緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

      首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

      另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

      同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

      期中考試后的思索---國(guó)旗下講話

      世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái):生日、寒假、暑假。

      世界上有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試、期末考試。

      對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無(wú)情的拋棄,這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足,我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考、高考,當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。

      考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,哭完后,發(fā)泄完就靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),“下雨后不一定有彩虹,但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí),也許努力不一定會(huì)有收獲,但不努力一定不會(huì)有收獲。

      當(dāng)然了,找到起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,所以請(qǐng)大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來(lái),如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫(huà)一個(gè)1時(shí),0還是0,所以請(qǐng)大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《粚W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯吧,所以繼續(xù)努力,愿你們的付出會(huì)有收獲

      第三篇:期中考試后國(guó)旗下講話

      考試后的反思

      同學(xué)們,大家好:

      緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

      首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

      另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

      同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。謝謝!

      第四篇:期中考試后國(guó)旗下講話

      期中考試后的思考

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

      緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,相信同學(xué)們都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

      首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。

      第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

      另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能灰心喪氣,要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

      同學(xué)們,經(jīng)過(guò)此次考試,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為飛向天空的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

      第五篇:期中考試后國(guó)旗下講話

      考試后的反思

      同學(xué)們,大家好:

      今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

      緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

      首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

      另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。

      同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

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