第一篇：“講文明、樹新風、爭當文明小天使”演講稿

“講文明、樹新風、爭當文明小天使”

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是二（2）班的張惠月。今天我演講的題目是《講文明、樹新風、爭當文明小天使》。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生應該學習的楷模！

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！

在學校，遇到師長，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不扔果皮；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

在家里，體貼父母，尊敬長輩。

在外面，遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。

在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來吧，少先隊員們！爭做一個講文明的好學生！從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：爭當文明小天使

爭當文明小天使（中隊主題隊會）

一、活動目標。

1、教育學生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣。讓隊員通過多種角色的體驗，懂得在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民

2、培養(yǎng)學生從小具有高尚的道德情操，學會關心他人、幫助他人。提高道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

3、爭當文明少先隊員。評選“衛(wèi)生小標兵”“環(huán)保小衛(wèi)士”“城市小主人”“文明小天使”并對應的頒發(fā)“環(huán)保章”“小主人章”“文明章”“小能手章”

二、活動準備。

查一查：學校學生有哪些不文明的舉止？（調(diào)動隊員，結合學?！拔拿髦嘘牎痹u比活動，進行調(diào)查。）

聽一聽：號召全校隊員們用心感受一下，在校外會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象。

走一走：利用假日的時間讓隊員們進入社區(qū)（車站、菜市場、商店）感受一下人群中經(jīng)常出現(xiàn)哪些不文明的行為。

記一記：學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？

三、活動過程。

曹嘉軒：尊敬的輔導員老師，各位來賓、親愛的少先隊員朋友們，大家好！

沐浴著新世紀的陽光，我們相聚在美麗的秦淮第二實驗小學操場，瞧，花壇里的側柏正為我們行注目禮，歡快的鳥兒正為我們歌唱。《爭做文明小天使》主題隊會就要開始了。首先，我提議，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎全校各位輔導員老師和我們的爸爸媽媽們光臨我們的隊會。（各小隊整隊報數(shù)后，向中隊長報告）

曹嘉軒：報告輔導員，四年（2）中隊今天在這里召開《爭做文明小天使》主題隊會，一切工作準備就緒，邀請您出席并指導我們的隊會。

輔導員：很高興接受你們的邀請，預祝你們的隊會圓滿成功！

曹嘉軒：謝謝！

（一）隊會開始儀式。

1、曹嘉軒宣布《爭做文明小天使》主題隊會現(xiàn)在開始。

2、整隊，各小隊報告人數(shù)。

3、曹嘉軒整隊后向中隊輔導員報告（行隊禮）：“報告輔導員，本中隊原有隊員42人，實到42人?！稜幾鑫拿餍√焓埂分黝}中隊會準備工作已經(jīng)做好，請允許我們開始活動。報告完畢。”

中隊輔導員（行隊禮）：“接受你的報告，同意你們開展活動，并預?！稜幾鑫拿餍√焓埂分黝}隊會成功！”

曹嘉軒：“謝謝輔導員！”

4、出旗，敬禮；禮畢。

5、唱隊歌，坐下。

（二）活動展開

1、許磊：我們是跨世紀的雛鷹，王娟：是建設祖國的接班人，許磊：我們現(xiàn)在應當為祖國的精神文明建設添光彩，做文明小天使，王娟：播灑文明的種子，讓文明之花處處盛開。讓我們走進校園看一看。

許磊（播放幻燈片）：瞧，我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹木處處可見。

王娟：樹木是我們?nèi)祟惖呐笥?，在我們栽下它們的同時，我們應該保護它們健康成長。

許磊：而有的人，卻沒有這樣做。請欣賞春光小隊的表演。（情境表演。）

春光小隊的表演。

①情境演示：（一個同學戴著表示梧桐樹的頭飾，滿臉痛苦的神色，沖入場中。）

梧桐：醫(yī)生，醫(yī)生，你在哪兒？

醫(yī)生：（穿著白大褂的醫(yī)生上場）咦，小梧桐，你怎么啦？

梧桐：（哭喪著臉）我的手臂斷了，可痛死我了。醫(yī)生，幫幫我！

醫(yī)生：（拿出繃面為梧桐包扎）這到底是怎么回事，小梧桐？

梧桐：昨天下午，幾個同學在操場上玩。他們隨手把書包往我手臂上一掛。你看，我的手臂還這么細小，怎么能承受書包的重量？結果，就??就斷了。

醫(yī)生：你這種骨折，會造成你根部的養(yǎng)分難以輸送到你的手臂——樹枝，樹枝就要枯萎。你要好好養(yǎng)傷才是。

梧桐：我還算好。柳樹姐姐可糟了。她的頭發(fā)都快被小朋友拔光了。（梧桐拉出躲在人群中的柳樹）

柳樹：（雙手抱頭，哭訴）這幾天，一群小朋友玩解放軍打壞蛋的游戲。他們扯下我的頭發(fā)做帽子戴。害得我沒有葉綠素不能完成光合作用，渾身一點力都沒有。嗚??還當解放軍呢，連愛護樹木都做不到！

梧桐：對啊，我們愿意和你們?nèi)祟愖雠笥?，可你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢？沒有我們樹木，你們可不行。（梧桐進述綠化對人類的貢獻）

②指導行為。

醫(yī)生：同學們，聽了小梧桐的話，我們知道了樹木和人類的密切關系。作為校園主人的我們該怎么做呢？

（隊員們各自發(fā)表見解。）

③梧桐、柳樹、醫(yī)生（齊說）：以后，我們要愛護花草樹木，做樹木的好朋友。

2、陳文志（站起來）：我們環(huán)保小隊也有話要說。

（環(huán)保小隊的男女兩名代表走上臺）

陳文志：（放地球的幻燈圖片）同學們，看，這是我們生長的地方——地球，說圓不圓，是一個橢圓形的球體，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里邊蘊藏著煤炭、黃金、白銀等各種豐富的礦產(chǎn)，表面是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

胡雪蓉：地球上生長萬物，養(yǎng)育著億萬人類，但人類沒有善待地球，每年砍伐二百萬公頃樹林，生態(tài)環(huán)境惡化。地球的上空的臭氧層已遭到破壞致使全球氣候變暖，給人類和全球生態(tài)系統(tǒng)帶來許多災難。隊員們請看（播放環(huán)境遭受破壞的幻燈片）?？戳诉@些圖片，你有什么想說的？

（指名學生發(fā)言，說說各自的看法。）

胡雪蓉：讓我們再回到校園里去看一看。（播放校園整潔的圖片）看到我們美麗整潔的校園，你又有什么想說的？你準備怎么做？

（指名學生說說想法及做法。）

陳文志：地球是我們的，她需要我們每人去關心她，愛護她。

胡雪蓉：周圍環(huán)境需要人人來保護。我們小朋友首先應當做到不亂扔果皮和紙屑。如果看到地上有廢紙就撿起來，扔到清潔箱內(nèi)?？吹絼e人亂扔，應當勸告他們。這樣，我們周圍的環(huán)境才能干凈。

3、許磊：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學習、工作和生活。

王娟：看，我們的校園多美。下課了同學們都去操場上活動，咦，乒乓球臺那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

白鴿小隊的四名男生表演下課后在乒乓球臺邊掙搶而玩不成的經(jīng)過。

程璐：他們四個玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？

（隊員個別發(fā)言，發(fā)表各自見解。）

程璐：剛才隊員們說的你們同意嗎?請你們以后按大家說的去做。

②四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。

表演結束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。

4、許磊：在校園里，我們要爭做文明的小天使，那么要校外呢？請聽快樂大隊給大家?guī)淼墓适隆缎↓埡图鸭选贰?/p>

①快樂小隊的三名隊員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂小隊的代表：隊員們，聽了這個故事，你明白了什么？

（隊員們自由發(fā)言。）

③快樂小隊的代表：大家說得對！讓我們來念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭搶，不吵鬧，主動讓座思想好，幫助老幼風格高。）

5、王娟：接下來為大家展示的是愛心小隊。

三句半《共創(chuàng)文明新天地》

甲：星期天正是好天氣，乙：愛心小隊聚一起。

丙：商量什么大事情？

?。合缺Ｃ?！

甲：愛心小隊開完會。

乙：三三兩兩走出去。

丙：他們跑到哪里去？

?。耗銊e急！

甲：你看新村里弄里，乙：是誰打掃又護綠？

丙：就是愛心小隊的隊員們，?。赫娣e極！

甲：幫助軍屬老奶奶，乙：隊中們做飯又洗衣。

丙：奶奶激動得直夸獎，?。褐x謝你！

甲：在繁華的街道旁，乙：飄著鮮紅小隊旗。

丙：那是文明宣傳崗，?。汉蔑L氣！

甲：探望生病的小伙伴，乙：關心健康和學習。

丙：不讓一個人掉隊，?。翰椒R！

甲：不忘邊疆小朋友，乙：省下零錢買文具。

丙：寄封信兒給他們，?。罕硇囊猓?/p>

甲：愛心小隊到哪里，乙：哪里就有好風氣。

丙：快到愛心小隊來，?。撼龇萘Γ?/p>

甲：少先隊員手拉手，乙：共創(chuàng)文明小天地。

丙：陽光雨露十六大，?。焊利悾?/p>

6、許磊：少先隊員們，我們應該從小講文明，懂禮貌，學做文明的小天使。

王娟：讓我們揚起文明的風帆，描繪出美好的明天！

（貼“文明寄語心愿卡”：全中隊少行隊員在〈同一首歌〉的背景音樂下，讓隊員們次序?qū)?“文明寄語心愿卡”粘在主題旁，拼成一朵文明花。）

7、許磊：在這個文明的社會中，人人都要從小講文明，有禮貌。

王娟：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語融入行動之中。

（隊員們起立，齊唱《咱們從小講禮貌》。）

（三）輔導員講話。

隊員們，人們常把少年兒童比做祖國的花朵。那么，我們每一位隊員就是綻開在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花，美化了校園，美化了社會。隊員們，讓我們揚起文明的翅膀，向著共同的理想前進吧！

第三篇：爭當文明小天使2

爭當文明小天使

——198班

一、活動目標 教育學生從小講文明，懂禮貌。培養(yǎng)學生從小具有高尚的道德情操、學會關心他人，幫助他人。爭當文明少先隊員。1、2、3、二、活動準備

排練好演出的節(jié)目。

三、活動過程 整隊，報告人數(shù)。出旗，敬禮，禮畢。

唱隊歌。

活動展開：1、2、3、4、（兩位主持人上場）

（一）快板：禮儀養(yǎng)成有風度 男：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的接班人。

女：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長?！盃幃斘拿餍√焓埂敝黝}中隊活動隊現(xiàn)在開始！首先，請聽快板《禮儀養(yǎng)成有風度，》。

甲乙合：打竹板，響連天。同學們，聽我講：中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。我是祖國新一代，傳承文明任在肩，任！在！肩！

甲：清晨離家上學校，出門問候父母好。橫穿馬路左右看，綠燈通行紅燈停。乙：盲人叔叔行不便，一腳踩到香蕉皮。我們趕快來幫忙，主動上前搭把手。甲：排隊候車講秩序，不爭不搶不擠鬧。先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。乙：衣裝整潔到學校，互相問好不能少。遇見老師行個禮，見到同學問聲早。甲：上課時間快要到，提前備好工具書。

乙：精力集中認真聽，舉手提問尊師長。

甲乙：同學們，聽仔細：在家也要講禮儀。在校是個好學生，在家當個好兒女。中華復興禮當先，文明禮儀代代傳，代！代!傳!

(二)故事：買書

男：文明的孩子人人夸，不文明的孩子什么事也辦不好。請欣賞故事《買書》（講故事）

女：同學們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對小明卻那么好嗎？（指名回答）

男：真是無禮討人嫌，禮到人心暖。

女：對，在日常生活中，我們要學會正確使用禮貌用語，做人人喜歡的好孩子。男：是呀，禮貌用語對我們的幫助可大啦!它可以概括為十個字。

女：哦，是哪十個字?

男：這可是神奇的、有魔力的十個字。請欣賞《神奇的十個字》

（三）戴5人頭飾表演：神奇的十個字

男：看來這十個字不光有趣，還很管用。

女：那當然，它們各有各的本領呢！十個字的力量可神奇了，看你怎么用它們啦！男：難道用它們還有講究嗎？

女：那當然，聰明的小八哥知道這幾個神奇的字有這么大的魅力后，它也要學禮貌用語了，可是它卻鬧了一個笑話。

（四）快板：小八哥學禮貌用語

男：同學們，請你們來小八哥幫糾正一下。

（學生糾錯）

男：看來，同學們的禮貌用語學得比小八哥好多了。

女：那當然，咱們從小講禮貌，長大才能有出息。

男女：讓我們一起朗誦 兒歌《小小公民》。

（五）齊誦兒歌：《小小公民》

小小公民講公德，愛家愛黨愛祖國。

尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。

社會是個大家庭，人人都要多關心。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。

隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒

1（六）故事：《程門立雪》 《千里送鵝毛》

男：同學們，中國 有五千年悠久的歷史，歷來稱為禮儀之邦。文明禮儀故事可多了！讓我們一起欣賞精彩的文明禮儀故事。

故事：《程門立雪》 《千里送鵝毛》

（七）宣誓：

男：同學們，我們應該從小講文明，懂禮貌，爭當文明小天使。

女：讓我們在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓：

從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當文明小天使，讓文明之花處處盛開。男女：同學們，讓我們揚起文明的風帆，描繪出更加美好的明天。198班“爭當文明小天使”中隊活動到此結束。5、6、7、輔導員講話。呼號 退旗，敬禮，禮畢。

第四篇：講文明樹新風演講稿（推薦）

很多人問講文明樹新風演講稿怎么寫，我說講文明樹新風演講稿很好寫的，下面就是我針對學生寫的一篇短小的講文明樹新風演講稿，給大家借鑒一下

同學們鏟除陋俗需求咱們要從小事做起，從身邊做起。講文明言語，做文明學生，平常不講粗話、臟話;恪守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔廢物;外表整齊大方，在校時間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長，見了教師自動問候;聯(lián)合同學，互幫互助;保護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，發(fā)起文明上彀，科學上彀;不看不安康的書本和錄像;日子簡樸，不比吃穿，不糟蹋糧食。在家敬重老一輩，孝敬爸爸媽媽，諒解爸爸媽媽作業(yè)辛苦，日子節(jié)省。社會的全面進步不只表現(xiàn)在物質(zhì)的足夠、技能的領先上，更需求熏陶完滿的精力、崇高的品格。推進全社會成員安康品格的構建，需求重建禮儀，讓大家心靈相通，友好相處，在和-諧的社會日子中取得精力上的愉悅、心靈上的滿意。這就需求咱們在宏揚中華民族優(yōu)異的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、表現(xiàn)年代需求的文明禮儀，讓中國在變成經(jīng)濟強國的一起，也變成新世紀的“禮儀之邦”!

這就是我寫的講文明樹新風演講稿，真心希望能幫到大家！

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第五篇：講文明、樹新風演講稿

講文明、樹新風演講稿

老師們、同學們：

大家好！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。

古語有言：“誠于中而形于外?！倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝；外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往?！敝芸偫硎攀罆r，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情?！边@就是獨當一面的大國風范。

然而，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題而有截然不同的下場。李鴻章有一次出使別國，在公眾場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大；但丟了國格，損害了民族的尊嚴，還能以小視之嗎？

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術的先進，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！