第一篇：?？谏礁咧袑W(xué)2018屆高三元月高考日歷史試題答案解析

?？谏礁咧袑W(xué)2018屆高三元月高考日月考歷史試題-答案解析

1.春秋時代滅國在六十以上,但其中大部分是以夷滅夏,和以夏滅夷.諸侯國之間相滅的只占少數(shù),姬姓國相滅的例子更是少數(shù).而在列國內(nèi)部,大夫固然有時逐君弒君,卻還要找一個比較合法的繼承者來做傀儡.?材料中的這種現(xiàn)象最能反映()A.春秋時期夷、夏之間矛盾尖銳、戰(zhàn)爭頻繁B.宗法制仍是春秋時期維系政治秩序的基礎(chǔ) C.春秋時期分封制已經(jīng)開始逐步地走向崩潰D.三綱五常的倫理觀念在春秋時期已經(jīng)確立

答案 B 根據(jù)題干信息?姬姓國相滅的例子更是少數(shù)?、?找一個比較合法的繼承者來做傀儡?,結(jié)合所學(xué)可以知道,題干材料強調(diào)的是宗法制是春秋時期維系政治秩序的基礎(chǔ),故B項正確.AC兩項不符合史實和題意,應(yīng)排除.三綱五常的倫理觀念形成是在西漢時期,與題干時間不符,故D項錯誤.所以B選項是正確的.解析

本題考查西周的宗法制.需要掌握宗法制的作用.解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息?姬姓國相滅的例子更是少數(shù)?、?找一個比較合法的繼承者來做傀儡?,結(jié)合宗法制的作用分析即可.2.清初，歸順州（今廣西靖西縣）實行?改土歸流?，帝國統(tǒng)一的文教制度——科舉制度隨之推行，基層權(quán)勢階層逐漸實現(xiàn)由土司頭目向功名人士的遞變。新興功名人士階層不僅參與興建廟宇等公共事務(wù)，還在家族內(nèi)部創(chuàng)造出書寫祖先譜系的新傳統(tǒng)；發(fā)展壯大后的他們進而還重構(gòu)了地方歷史。這反映了

A．儒家思想隨國家統(tǒng)一進程擴展B．中央集權(quán)加強促進邊疆文明發(fā)展 C．改土歸流將宗法制推向了邊疆D．地方社會階層變動引發(fā)社會變革 答案 B 解析 從材料?帝國統(tǒng)一的文教制度——科舉制度隨之推行，基層權(quán)勢階層逐漸實現(xiàn)由土司頭目向功名人士的遞變??新興功名人士階層……參與……公共事務(wù)，還……創(chuàng)造出書寫祖先譜系的新傳統(tǒng)……重構(gòu)了地方歷史?表明清朝的改土歸流促進了中央集權(quán)的加強，也促進了文明的傳播，故B項正確；AC項材料中無法體現(xiàn)；D項錯誤，當時地方社會階層沒有引發(fā)社會變革。

3.《十二銅表法》規(guī)定：讓自己的牲畜在他人田中吃食，應(yīng)負賠償責(zé)任；但如他人的果實落在自己的田中而被牲畜吃掉的，則不需負責(zé)。這表明《十二銅表法》（）A.是古羅馬習(xí)慣法的匯編 B.注重保護公民的私有財產(chǎn) C.注重法理與情理相結(jié)合 D.適應(yīng)了社會發(fā)展需要 答案 C 解析 《十二銅表法》的這種規(guī)定在保護私有財產(chǎn)權(quán)的同時，注意到對日常生活中合乎情理的行為和現(xiàn)象的保護，表明《十二銅表法》注重法理與情理相結(jié)合。故答案為C項，排除B項?！妒~表法》保留了習(xí)慣法的一些規(guī)定，并非是古羅馬習(xí)慣法的匯編，排除A項；D項材料不能反映，排除。

4.1787年憲法規(guī)定：參議員或眾議員在當選任期內(nèi)不得出任合眾國當局在此期間設(shè)臵或增加薪俸的任何文官職務(wù)；在合眾國屬下供職者，在繼續(xù)任職期間，不得擔(dān)任國會任何一院的議員。美國憲法這一規(guī)定

A．維護了司法權(quán)的獨立 B．推行了議行合一的制度 C．加強了中央政府權(quán)威 D．確保了國家立法權(quán)獨立

答案 D

解析

5.羅榮渠先生在《現(xiàn)代化新論》一書中說:?在此以后,外國滲透中國的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域,直接改變了原有的‘小農(nóng)-手工業(yè)生產(chǎn)方式’,使中國在經(jīng)濟上和財政上都日益陷入對資本主義世界經(jīng)濟體系的依附地位.?這里的?在此以后?是指()A.《辛丑條約》簽訂后B.《馬關(guān)條約》簽訂后C.《北京條約》簽訂后D.《南京條約》簽訂后

答案B 根據(jù)所學(xué)知識可以知道《馬關(guān)條約》簽訂后,西方列強對華經(jīng)濟侵略的方式發(fā)生變化,由以前的商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主.?資本輸出?指資本主義國家為獲得高額利潤,用過剩資本向其他國家投資或貸款.材料中的?擴大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域?符合資本輸出.所以B選項是正確的.解析 本題解答關(guān)鍵是從?外國滲透中國的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域?切入,結(jié)合《馬關(guān)條約》進行思考.6.抗戰(zhàn)精神始終是中華民族打敗日本帝國主義、取得反法西斯戰(zhàn)中腫利的強大精神支柱。如面對殘暴的敵人，?母親送兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場"，海外華僑更是毀家紓難，捐款達12.3億元。這里強調(diào)的?抗戰(zhàn)精神?具體是指（）

A．匹夫有責(zé)的擔(dān)當精神 B．不怕犧牲的斗爭精神 C．共赴國難:的民族精神 D．舍家為國的奉獻精神

答案 D 解析 由材料?母親送兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場??海外華僑更是毀家紓難?可知，這里強調(diào)的?抗戰(zhàn)精神?具體是指舍家為國的奉獻精神，所以答案選D，排除其他選項。7.彼得格勒起義當晚,軍事革命委員會發(fā)布的通告稱:起義?未流一滴血就取得了勝利.?蘇聯(lián)解體后研究資料也表明,當晚冬宮的防衛(wèi)長官自己打開了冬宮大門,并把起義者帶到了臨時政府部長們正在開會的地方.然而此前蘇聯(lián)官方堅稱起義者在冬官發(fā)生了一夜的激烈戰(zhàn)斗.蘇聯(lián)政府這樣敘述歷史細節(jié),是為了()? A.夸獎列寧正確選擇了起義的時機B.說明敵人非常頑固,需要徹底革命 ? C.說明革命成果來之不易,需要珍惜D.尊重歷史的客觀性,還原歷史真相 答案B

材料中彼得格勒起義者是和平地占領(lǐng)冬宮的,但是蘇聯(lián)官方堅稱發(fā)生了激烈戰(zhàn)斗,在這個細節(jié)上存在巨大差別,只能解釋為蘇聯(lián)政府的政治需要,在強調(diào)階級斗爭的形勢下,要充分證明敵人的頑固與兇惡、不會輕易放棄權(quán)力,最好是捏造出激烈戰(zhàn)斗的場面,故B項正確.這一做法與贊揚列寧的英明決策無關(guān),故A項錯誤.這一做法與證明革命具有殘酷性無關(guān),故C項錯誤.蘇聯(lián)政府這樣敘述歷史細節(jié)不是還原歷史真相,故D項錯誤.解析本題考查俄國十月革命.需要對彼得格勒起義概況的認識.解題的關(guān)鍵是對材料的解讀與分析.7.關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗（時為晉王）的活動，北宋時期有不同記載。《續(xù)湘山野錄》記載，宋太宗當晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒，并宿于宮中；《涑水記聞》則稱，那晚宋太宗并未進宮。這反映出（）。

A: 歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn)B: 同一歷史事實會有不同歷史記載

C: 歷史敘述不能客觀準確再現(xiàn)歷史事實D: 綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實 答案詳解B正確率: 64%, 易錯項: C 解析:本題考查歷史研究的理論與方法。

A項，歷史事實并不完全是由歷史敘述呈現(xiàn)，還需要對歷史敘述進行甄別，并結(jié)合其他佐證才能得到歷史事實。故A項錯誤。

B項，針對宋太祖駕崩前夜宋太宗的活動這一歷史事實，《續(xù)湘山野錄》和《涑水記聞》有完全不同的記載，表明同一歷史事實也會有不同的歷史記載。故B項正確。

C項，歷史敘述出現(xiàn)不同并不代表其不能客觀再現(xiàn)事實，兩部書中關(guān)于宋太宗活動的記載本身也包括了客觀的內(nèi)容，需要歷史研究者去偽存真，從歷史敘述的細節(jié)中挖掘歷史事實。故C項錯誤。D項，《續(xù)湘山野錄》和《涑水記聞》對宋太宗活動的記載完全相反，綜合多種歷史敘述并不能就此確認歷史事實，所謂孤證難立，還需要與出土材料、檔案資料等佐證相對照才能得出事實。故D項錯誤。綜上所述，本題正確答案為B。

8.1954年的《中國人民政治協(xié)商會議章程》有以下部分條款：?

三、協(xié)助國家機關(guān)，推動社會力量，實現(xiàn)國家關(guān)于社會主義工業(yè)化和社會主義改造的建設(shè)計劃。

四、密切聯(lián)系群眾，向有關(guān)國家機關(guān)反映群眾的意見和提出建議。?由此可看出

A.政協(xié)是人民行使國家權(quán)力的機關(guān) B.政治協(xié)商制度初步建立

C.政協(xié)成為各黨派的聯(lián)合執(zhí)政機構(gòu) D.政協(xié)的職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變（政協(xié)具有參政議政職能）答案 D 解析 在新中國成立后，政協(xié)代行人大的職責(zé)。在1954年人民代表大會制度建立后，政協(xié)轉(zhuǎn)變成了政治協(xié)商會議的組織。職能發(fā)生了明顯的變化，故答案選擇D項。1949年召開的中國人民政治協(xié)商會議標志著政治協(xié)商制度初步建立，故B項不正確；1954年以前，政協(xié)代行人大職能，是人民行駛國家權(quán)力的機關(guān)，1954年后，政協(xié)成為各黨派參政議政的機構(gòu)，故A、C項不正確。分析： 考點1：民主政治制度的建設(shè) 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度：

⑴確立：1949年的中國人民政治協(xié)商會議初步創(chuàng)建了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。⑵指導(dǎo)思想：?長期共存，互相監(jiān)督?

⑶主要形式：政治協(xié)商（政治協(xié)商會議是人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本組織）

⑷意義：調(diào)動了民主人士參政議政的熱情，開創(chuàng)了群策群力、共同建設(shè)國家的新局面。

⑸曲折：1957年反右派斗爭擴大化，干擾了政協(xié)工作的正常開展；?文革?期間，政協(xié)制度遭到破壞。

⑹發(fā)展：1982年，中共提出了各黨派?長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共?的方 針，人民政協(xié)迎來新的春天。

5、民族區(qū)域自治制度意義：促進了少數(shù)民族當家作主以及地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

6、中國民主政治的三大特色：

①人民代表大會制②共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度③民族區(qū)域自治制度

9.周恩來說：?中國的反動分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凱，國民黨的蔣介石，哪一個不是跪倒在地上辦外交呢？中國100年來的外交史是一部屈辱的外交史。我們不學(xué)他們。?新中國成立之初?我們不學(xué)他們?的突出表現(xiàn)是（）。A: 采取?另起爐灶?的外交方針B: 采取獨立自主的外交方針

C: 采取?打掃干凈屋子再請客?的外交方針D: 采取?求同存異?的外交方針 答案 B正確率: 54%, 易錯項: A 解析

本題考查獨立自主的和平外交政策。

?我們不學(xué)他們?指新中國的外交政策與清政府、北洋政府和國民黨政府的外交政策具有本質(zhì)上的不同，清政府、北洋政府、國民黨政府?跪倒在地上辦外交?即一種受制于人、不平等的外交關(guān)系，與此相對，新中國為獨立自主的外交政策，A、C、D項均是當時獨立自主的和平外交政策的具體表現(xiàn)。故本題正確答案為B。

題目來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市 C．全面繼承了二戰(zhàn)期間的對外政策D．促進了亞非民族解放運動 答案B 解析 材料實質(zhì)是美國在影射蘇聯(lián)支持的民族解放運動，材料不能印證美國在反思二戰(zhàn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，故A錯誤；根據(jù)?我們的勝利乃是戰(zhàn)勝那些想把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家?并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料是美國在影射當時的蘇聯(lián)支持的民族解放運動，所以材料中美國的說法帶有明顯的強權(quán)政治色彩，B選項符合題意；二戰(zhàn)期間美國的對外政策是打擊法西斯，材料實質(zhì)是美國在影射蘇聯(lián)支持的民族解放運動，選項和材料表達的意思不吻合，故C錯誤；亞非民族解放運動是指亞非殖民地半殖民地人民爭取民族獨立和進行民族解放斗爭的歷史，材料不能驗證相關(guān)知識點，故D錯誤。

11.明清之際,思想界及文學(xué)界不斷強化?賈而好儒?、?亦賈亦儒?的新動向.同時,不少商人結(jié)交儒林,真心問學(xué),慨然捐資,與儒士一道共襄文業(yè),同贊義舉.材料意在說明()A.文化變革的經(jīng)濟動因B.商人政治地位的提高 C.統(tǒng)治階級的腐朽沒落D.士商互動的社會風(fēng)氣

答案D ?賈而好儒??亦賈亦儒??不少商人結(jié)交儒林,真心問學(xué),慨然捐資,與儒士一道共襄文業(yè),同贊義舉?表明材料意在說明士商互動的社會風(fēng)氣,所以D選項是正確的;ABC材料未體現(xiàn),排除.所以D選項是正確的.解析 本題考查明清之際的儒家思想,明清之際的思想家們,從儒家思想中吸取有意的營養(yǎng),構(gòu)筑出具有時代特色的思想體系.材料?賈而好儒?、?亦賈亦儒?說明士商價值取向趨同，士商互動的社會風(fēng)氣，故D項正確；材料沒有體現(xiàn)出文化變革，故A項錯誤；材料中沒有體現(xiàn)出商人政治地位和統(tǒng)治階級的腐敗，故BC項錯誤。

點睛：對材料?賈而好儒?、?亦賈亦儒?的理解是解題的關(guān)鍵。12.1504年，人們在葡萄牙購買的香料價格僅為威尼斯的五分之一，威尼斯商人被迫廉價出售貨物。從此之后，他們的交易只限于中東的產(chǎn)品。這種現(xiàn)象反映出當時 A．歐洲的經(jīng)濟中心開始轉(zhuǎn)移B．中東的經(jīng)濟地位逐漸提升 C．價格革命刺激了經(jīng)濟增長D．葡萄牙控制了地中海商貿(mào) 答案 A 解析 由材料?1504年??葡萄牙??威尼斯??他們的交易只限于中東的產(chǎn)品?等關(guān)鍵信息可知，世界開始了新航路開辟，貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，所以答案選A；由材料并不能得出中東經(jīng)濟地位的提升，排除B；材料沒有涉及到價格革命，排除C；D與史實不符，排除。13.19世紀上半期,一個英國政論家對此這樣描述道:現(xiàn)在看得很清楚,我們可愛的國家--大不列顛已經(jīng)被分配承擔(dān)為她的姐妹國家制造商品的崇高使命.這種按照自然法則,用原料換制成品的辦法使各個國家相互服務(wù),顯示人類的兄弟之情.這說明英國()A.繼續(xù)推行重商主義政策 B.在世界市場中居于主導(dǎo)地位 C.與世界各國都共同發(fā)展 D.加緊了資本輸出和瓜分世界

答案 B A.材料體現(xiàn)出了英國在世界工業(yè)生產(chǎn)中的主導(dǎo),但沒有看出英國的自由貿(mào)易政策.B.從材料中我們可愛的國家--大不列顛已經(jīng)被分配承擔(dān)為她的姐妹國家制造商品的崇高使命,可以看出英國已經(jīng)成為世界工業(yè)產(chǎn)品的主要生產(chǎn)國,結(jié)合所學(xué)我們可以知道 D.世界市場最終形成是19世紀末20世紀初,與材料時間不符.所以B選項是正確的.解析本題主要考查（4）從其直接影響看，一定程度上減輕了經(jīng)濟危機的破壞，促進了社會生產(chǎn)力的恢復(fù)，遏制了法西斯勢力。

（5）從對資本主義發(fā)展模式的創(chuàng)新來看，它開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展的新模式，促進了國家壟斷資本主義的發(fā)展。

（6）實質(zhì)是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，并沒有改變資本主義制度。（7）其最大特點是國家全面干預(yù)經(jīng)濟，但并沒有廢除自由競爭運行機制。

本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，比較、分析，并作出正確認知和準確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息?諷刺《全國工業(yè)復(fù)興法》是從共產(chǎn)黨宣言中抄來的?、?披著自由主義外衣的法西斯?等，結(jié)合所學(xué)知識，分析、判斷選項，可知：反對者主要是資本家，而非民眾，排除B；自由主義的根基是資本主義的私有制，?新政?并沒有侵蝕，排除C；D項屬于對題干材料內(nèi)容的曲解和誤讀，排除。批評羅斯福?新政?，主要是反對實行國家干預(yù)經(jīng)濟，實際上就是要堅持自由主義政策，A項表述客觀，符合題意，正確。綜上，故，本題正確答案選A?？键c：羅斯福新政和當代資本主義的新變化〃羅斯福新政〃資本家對羅斯福新政的反對

根據(jù)材料可知羅斯福新政實施后，存在批評的聲音，說明美國自由主義傳統(tǒng)根深蒂固，A項說法正確。B項說法錯誤，羅斯福贏得美國人民的支持，不可能喪失民眾基礎(chǔ)，可以排除。C項說法錯誤，新政維護資本主義制度，不可能侵蝕自由主義根基，可以排除。D項說法片面，因為個別聲音不能代表社會共識，可以排除。故選：A 17.針對二戰(zhàn)后西方福利國家建設(shè)中出現(xiàn)的問題，英國首相撤切爾夫人強調(diào)，福利的基本原則是拉一個安全網(wǎng)，防止人們跌入深淵，同時，架一個梯子，讓人們通過自身努力來改善自己的生活。該現(xiàn)點

A.主張兼顧社會的公平與效率 B.體現(xiàn)社會公平與正義的價值訴求 C.強調(diào)政府應(yīng)承擔(dān)起社會救助責(zé)任 D.認為不同階層的收入差距要拉大 答案 A 【解析】本題考查了二戰(zhàn)后西方的福利國家。根據(jù)題干內(nèi)容可知西方的福利建設(shè)是既防止人們跌入深淵，但又要通過自身努力來改善自己的生活，體現(xiàn)了公平與效率，但未體現(xiàn)正義的價值訴求，故排除B；政府承擔(dān)社會救助責(zé)任是其中的一個方面，所以C不符合題意；福利措施是要縮小各階層的收入差距，而非拉大，故排除D；?防止人們跌入深淵?體現(xiàn)了公平，?通過自身努力來改善自己的生活?體現(xiàn)了效率，故選A。

?福利的基本原則是拉一個安全網(wǎng),防止人們跌入深淵,同時也架一個梯子,讓人們通過自身努力來改善自己的生活?主張兼顧社會的公平與效率,所以A選項是正確的;BCD材料未體現(xiàn),排除.所以A選項是正確的.解析 本題考查西方?福利國家?制度,福利國家政府利用社會福利政策緩和社會日益擴大的收入分配不公平和貧困人群的對社會安定的威脅.國民通過社會福利政策,保證體面的生活.社會福利政策已然成為西方民主政治的工具,同時社會福利政策也將福利國家統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級緊密地結(jié)合在一起.18.列寧在俄共（布）十一大上說：?我們甚至有過這樣的詩人，他們寫道：看！在莫斯科，饑寒交迫，‘從前是整潔、美麗；現(xiàn)在是買賣、投機’。這樣的詩作在我們這里是很多的。?材料一定程度上反映了（）

A.人們對二月革命的強烈不滿 B.新經(jīng)濟政策遇到阻力和困難 C.斯大林模式的弊端充分暴露 D.對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的批判 答案 B 解析 從材料給出的會議——俄共（布）十一大上以及人物——列寧來看，材料中描述的現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在1918到1924年期間，因此排除A選項和C選項。從?從前是整潔、美麗；現(xiàn)在是買賣、投機?可以看出材料批判的是新經(jīng)濟政策，因此本題選擇B選項，排除A選項。

19.有學(xué)者認為，在20世紀上半期整體世界已經(jīng)形成，但全球化屬于自發(fā)階段。?二戰(zhàn)?后，聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等一系列國際組織出現(xiàn)，全球化進入自覺階段。這一觀點強調(diào)的是()A．?二戰(zhàn)?后資本主義世界體系最終形成 B．經(jīng)濟合作的體系化建設(shè)取得了突破 C．大國之間關(guān)系由戰(zhàn)時對抗走向戰(zhàn)后合作 D．資本主義與社會主義經(jīng)濟聯(lián)系密切

答案 B 解析 材料反映聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等一系列國際組織出現(xiàn)，適應(yīng)了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，反映了世界經(jīng)濟體系化和制度化的發(fā)展方向，故選B。本題考查經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢,旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力.全球化趨勢是在不公正、不合理的國際經(jīng)濟舊秩序沒有根本改變的情況下發(fā)生和發(fā)展的,因而勢必繼續(xù)加大窮國與富國的發(fā)展差距.根本的出路在于努力推動建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序,以有利于各國共同發(fā)展.【考點提示】經(jīng)濟全球化的知識為本題主要考查點。【重難點分析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，資本主義世界體系最終形成是在19世紀末20世紀初；聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等一系列國際組織出現(xiàn)，是建設(shè)經(jīng)濟合作體系化的努力。

20.?區(qū)域經(jīng)濟一體化不僅僅是為了經(jīng)濟合作，而且往往也包含著民族國家為解決共同政治問題以及適應(yīng)全球化帶來的激烈競爭而進行的合作。?材料表明

A．經(jīng)濟區(qū)域化是全球化的必然產(chǎn)物 B．政治合作的目的在于經(jīng)濟合作 C．經(jīng)濟區(qū)域化有利于緩和國際關(guān)系 D．經(jīng)濟政治一體化是世界發(fā)展方向 答案C 題干涉及到的是區(qū)域經(jīng)濟一體化的目的，包括?經(jīng)濟合作?、?民族國家解決共同的政治問題?、?適應(yīng)全球化帶來的競爭而進行的合作?，說明全球化下的競爭只是促成區(qū)域經(jīng)濟一體化的原因之一，故A項錯誤；題干沒有闡明政治合作和經(jīng)濟合作的必然關(guān)系，故B項錯誤；?民族國家未解決共同的政治問題?是經(jīng)濟一體化形成的原因之一，說明經(jīng)濟區(qū)域化有利于緩和國際關(guān)系，故C項正確；題干是在說經(jīng)濟一體化形成的原因，沒有說世界發(fā)展的方向，故D項錯誤。非選擇題

21.材料 唐玄宗即位時精勤于治,在吏治方面革故鼎新,興利除弊.為整飭吏治,玄宗對監(jiān)察制度加以改革并發(fā)展.御史臺發(fā)展出殿院、臺院、察院.御史臺長官御史大夫的職責(zé)是?掌以刑法典章糾正百官之罪惡?.御史臺完全獨立于三省六部等行政機構(gòu),可以對中央和地方的百官進行監(jiān)察.臺院設(shè)侍御史6人,職掌推薦、彈劾等事.殿院設(shè)殿中侍御史9人,監(jiān)察對象是包括丞相在內(nèi)的殿廷百官的活動,維護朝廷禮儀秩序.察院設(shè)監(jiān)察御史15人,職掌是分察百官,巡按州縣.御史臺和三院的運行依據(jù)是《唐六典》,該法詳細規(guī)定了御史臺的員額、品級、權(quán)限及其與其他機關(guān)的關(guān)系.同時集傳統(tǒng)法典之大成的《唐律疏議》成為御史履行職責(zé)、糾察犯罪、彈劾百官的主要法律依據(jù).--摘編自陳洪權(quán)《論我國古代行政監(jiān)察制度的改革與完善》

(1)根據(jù)材料,指出唐玄宗時期御史臺的職責(zé),并歸納唐朝監(jiān)察制度的特點.(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐玄宗對監(jiān)察制度進行改革的出發(fā)點,并簡析唐玄宗推行這一改革的作用.答案

(1)作用:平衡了皇權(quán)與相權(quán)、中央與地方、行政與監(jiān)察之間的關(guān)系;保證了政局的相對穩(wěn)定和提高了決策效率;成為經(jīng)濟發(fā)展和開元盛世形成的重要制度保障.解析 本題考查中國古代的監(jiān)察制度.考查唐玄宗時期御史臺的職責(zé);唐朝監(jiān)察制度的特點;唐玄宗對監(jiān)察制度進行改革的出發(fā)點和作用.解題的關(guān)鍵是對材料的解讀,提取有效信息,結(jié)合所學(xué)知識分析概括即可.（1）職責(zé)：職掌刑法典章，監(jiān)察從中央到地方的各級官吏，維護朝廷禮儀秩序。（3分）

特點：分工清晰、職責(zé)明確；監(jiān)察機構(gòu)法定化；御史彈劾過程有法可依。（4分，任寫其中兩點即可得4分。）

（2）出發(fā)點：整飭吏治，維護統(tǒng)治秩序。（2分）

作用：平衡了皇權(quán)與相權(quán)、中央與地方、行政與監(jiān)察之間的關(guān)系；保證了政局的相對穩(wěn)定和提高了決策效率；成為經(jīng)濟發(fā)展和開元盛世形成的重要制度保障。（6分）

22.材料一 19世紀以前的德國大學(xué)聲譽一落千丈，陷于危機之中。課程設(shè)臵、教學(xué)方法上存在種種弊病。大學(xué)與社會現(xiàn)實相脫離，與科技發(fā)展不相適應(yīng)，科學(xué)研究也不屬于大學(xué)的職能。……科學(xué)研究在19世紀以前的德國大學(xué)充其量不過是副業(yè)而已。大學(xué)無論對德國社會的發(fā)展還是民族的統(tǒng)一均沒有發(fā)揮重要作用。大學(xué)不再處于進步的狀態(tài)，被看成是過時的和逐漸衰亡的機構(gòu)，大學(xué)自身存在的合法性受到挑戰(zhàn)。

——蘭伊春《論19世紀前期德國高等教育改革》

材料二 俾斯麥政府加強對教育的控制，頒布了一系列帝國教育法令。70年代完成了近代教育革命，實行強迫義務(wù)教育制。服兵役和受教育被視為公民的兩項基本義務(wù)。……當其他國家的大學(xué)仍然瞧不起科學(xué)的時候，德國的大學(xué)已經(jīng)允許科學(xué)獨立地發(fā)展，而且在其自身的發(fā)展過程中創(chuàng)造出不少有效的組織方法和形式，實驗室、研究生指導(dǎo)制度、研究生院、研究所、專業(yè)科技刊物等，全都是德國首創(chuàng)的。……德意志民族精神中的那種?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?和?徹底精神?（或者叫做?徹底性?）在新的工業(yè)革命層面上得到了新的激勵和發(fā)揚?！敶慕?jīng)濟史學(xué)家卡洛.M．奇波拉對此作了這樣的評論：?正是德國人在19世紀下半葉對科學(xué)的偏愛使德國工業(yè)比英國和美國工業(yè)進展更快?。

——尹朝安《19世紀德國的崛起與制度創(chuàng)新》

（1）根據(jù)材料一，分析19世紀德國教育改革的原因。

（2）根據(jù)材料二，分析19世紀德國教育改革的主要成就及其對德國社會發(fā)展的影響。

答案

（1）大學(xué)教育與時代發(fā)展脫節(jié)，不利于德國經(jīng)濟發(fā)展和民族統(tǒng)一；大學(xué)課程設(shè)臵、教育方法陳舊；科研不受重視，衰敗之跡明顯。（4分）

（2）成就：強制推行義務(wù)教育制度；大學(xué)允許科學(xué)獨立發(fā)展；科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造了許多新形式；引領(lǐng)各國大學(xué)發(fā)展的新方向。（8分）

影響：提升了德意志民族的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，激發(fā)了其創(chuàng)新熱情，推動了德國19世紀晚期經(jīng)濟騰飛，從而成為世界強國。（3分）【解析】

試題分析： 【名師點睛】史料解讀的步驟：

（1）明確問題：在解讀史料之前必須明確需要回答的問題，讀材料時要處處想著問題。（2）抓關(guān)鍵詞：材料的含義往往都在幾個關(guān)鍵詞上。

（3）劃分層次：很多問題的答案結(jié)構(gòu)是于材料的層次對應(yīng)的，要注意對材料劃分層次，一般以句號、分號、省略號為依據(jù)，尤其是要注意省略號兩側(cè)的語句。要理解各層次的含義及它們之間的聯(lián)系，歸納出材料反映的核心問題，畫出關(guān)鍵詞句，最大限度地獲取有效信息。

（4）回歸教材：雖然材料題一般都是新材料、新情景、新設(shè)問，但必然與教材有著某種不可分割的聯(lián)系。這里的聯(lián)系，一是指題目以教材內(nèi)容為背景；二是指題目的一兩處設(shè)問需要根據(jù)教材內(nèi)容來確定大致的方向，確定了材料和教材內(nèi)容的聯(lián)系后，回答問題就不會太難；三是結(jié)合材料出處的說明（時間、會議、著作、人物等），大體了解時間、人物、地點、事件，完整準確地掌握題干的內(nèi)涵、外延和考查意圖，以界定考查的時空階段，弄清楚考查的知識點。

答案

1.（1）主要原因：大學(xué)教育與時代發(fā)展脫節(jié)，不利于德國經(jīng)濟發(fā)展和民族統(tǒng)一；大學(xué)課程設(shè)臵、教育方法陳舊，科研不受重視，衰敗之跡明顯。（8分）

（2）主要成就：強制推行義務(wù)教育制度；大學(xué)允許科學(xué)獨立發(fā)展；科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新了許多新形式；引領(lǐng)各國大學(xué)發(fā)展的新方向。（3分）影響：提升了德意志民族的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，激發(fā)了其創(chuàng)新熱情，推動了德國19世紀晚期經(jīng)濟騰飛，從而成為世界強國。（4分）

解析

1.本題考查考試對材料的解讀與分析能力。

（1）根據(jù)材料中?課程設(shè)臵、教學(xué)方法上存在種種弊病。大學(xué)與社會現(xiàn)實相脫離，與科技發(fā)展不相適應(yīng)，科學(xué)研究也不屬于大學(xué)的職能。??大學(xué)無論對德國社會的發(fā)展還是民族的統(tǒng)一均沒有發(fā)揮重要作用?可以看出促使德國教育改革的原因。

（2）從材料二中?70年代完成了近代教育革命，實行強迫義務(wù)教育制??德國的大學(xué)已經(jīng)允許科學(xué)獨立地發(fā)展，而且在其自身的發(fā)展過程中創(chuàng)造出不少有效的組織方法和形式??德意志民族精神中的那種?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?和?徹底精神?（或者叫做?徹底性?）在新的工業(yè)革命層面上得到了新的激勵和發(fā)揚?可以看出19世紀德國教育改革的主要成就。根據(jù)材料中著名的經(jīng)濟史學(xué)家卡洛〃M〃奇波拉的評論可以看出，德國的教育改革提升了德意志民族的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，激發(fā)了其創(chuàng)新熱情，推動了德國19世紀晚期經(jīng)濟騰飛，從而成為世界強國。

題目來源：2016屆黑龍江省牡丹江市 題目來源：2016屆黑龍江省牡丹江市 材料三 自唐虞三代以來，歷世圣人扶持名教，敦敘人倫，君臣、父子、上下、尊卑，秩序如冠履不可倒臵?；浄烁`外夷之序，崇天主之教，自其偽君偽相下逮兵卒賤役，皆以兄弟稱之，農(nóng)不能自耕以納賦，而謂田皆天下之田；商不能自賈取息，而謂貨之天下之貨；士不能誦孔子之經(jīng)……舉中國數(shù)千年禮儀人倫詩書典則，一旦掃地蕩盡。此豈獨我大清之變，乃開辟以來名教之奇變?！静刻梅钐熳又?，誓將臥薪嘗膽，殄此兇逆。

——曾國藩《討粵匪檄》

(1)根據(jù)材料一分析，曾國藩提出哪些處理家庭關(guān)系的理念或原則？概括材料一、二主張的本質(zhì)相同點。

(2)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，評價曾國藩的倫理觀。

答案

【答案】(1)理念或原則：勤儉持家；兄弟和睦；重視對長輩孝道；強調(diào)家庭文化教育傳承。相同：強調(diào)建立家國一體的道德倫理秩序；強調(diào)綱常名教的文化傳承。

(2)評價：曾國藩以?勤儉??和睦??孝道?來構(gòu)建家庭道德的精神價值系統(tǒng)，有助于培養(yǎng)品德高尚的人；強調(diào)?君臣、父子、上下、尊卑，秩序如冠履不可倒臵?的政治倫理，有利于加強君權(quán)，鞏固家國一體的統(tǒng)治秩序；提倡忠孝倫理的教育，有利于維護政治、社會穩(wěn)定，有利于中國傳統(tǒng)文化的延續(xù)。在民族危機嚴重，清朝統(tǒng)治腐敗的情況下，曾國藩強調(diào)綱常名教倫理的統(tǒng)治思想，壓制思想的發(fā)展，束縛人們的創(chuàng)造力；當太平天國沉重打擊清政府的統(tǒng)治秩序，從理論上否定封建君臣等級道德時，曾國藩秉持封建倫理教育觀，成為維護封建君主專制統(tǒng)治的精神工具；對人們探索救亡圖存、民族精神現(xiàn)代化的發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用。

第二篇：屆市中學(xué)高考模擬（七）數(shù)學(xué)（理）試題（解析版）

2019屆市中學(xué)高考模擬（七）數(shù)學(xué)（理）試題 一、單選題 1．如果復(fù)數(shù)（，為虛數(shù)單位）的實部與虛部相等，則的值為（）A．1 B．-1 C．3 D．-3 【答案】D 【解析】由復(fù)數(shù)的除法運算化簡得到實部和虛部，令其相等即可得解.【詳解】，由題意知：，解得.故選D.【點睛】 本題主要考查了復(fù)數(shù)的除法運算及實部和虛部的定義，屬于基礎(chǔ)題.2．若，則（）A． B． C． D． 【答案】C 【解析】先求出集合B，再求并集即可.【詳解】 由，得..故選C.【點睛】 本題主要考查了集合的描述法及并集的運算，屬于基礎(chǔ)題.3．向量，若，的夾角為鈍角，則的范圍是（）A． B． C．且 D． 【答案】C 【解析】若，的夾角為鈍角，則且不反向共線，進而利用坐標運算即可得解.【詳解】 若，的夾角為鈍角，則且不反向共線，得.向量，共線時，得.此時.所以且.故選C.【點睛】 本題主要考查了利用數(shù)量積研究向量的夾角，當為鈍角時，數(shù)量積為0，容易忽視反向共線時，屬于易錯題.4．直線與圓的位置關(guān)系是()A．相交 B．相切 C．相離 D．不確定 【答案】A 【解析】確定直線過定點，點在圓內(nèi)，得到答案.【詳解】 過定點，且，故在圓內(nèi)，故直線和圓相交.故選：

【點睛】 本題考查了直線和圓的位置關(guān)系，確定直線過定點是解題的關(guān)鍵.5．有6名男醫(yī)生、5名女醫(yī)生，從中選出2名男醫(yī)生、1名女醫(yī)生組成一個醫(yī)療小組，則不同的選法共有 A．60種 B．70種 C．75種 D．150種 【答案】C 【解析】試題分析：因,故應(yīng)選C． 【考點】排列數(shù)組合數(shù)公式及運用． 6．已知某個幾何體的三視圖如圖,根據(jù)圖中標出的尺寸,可得這個幾何體的表面積是()A． B． C． D． 【答案】B 【解析】如圖所示，還原幾何體，證明，計算表面積得到答案.【詳解】 還原幾何體，如圖所示：連接 簡單計算得到，故，平面，故.故，表面積為：

故選：

【點睛】 本題考查了三視圖，表面積的計算，還原幾何體是解題的關(guān)鍵.7．下列函數(shù)中最小正周期為且圖像關(guān)于直線對稱的是（）A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根據(jù)函數(shù)的周期和對稱軸對選項進行排除，由此得出正確選項.【詳解】 由于函數(shù)的最小正周期為，由此排除D選項.將代入A選項，故是函數(shù)的對稱軸，符合題意.將代入B選項，故不是函數(shù)的對稱軸，排除B選項.將代入C選項，故不是函數(shù)的對稱軸，排除C選項.故本小題選A.【點睛】 本小題主要考查三角函數(shù)周期性的知識，考查三角函數(shù)對稱軸的特點，屬于基礎(chǔ)題.8．我國古代名著《莊子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”，其意思為：一尺的木棍，每天截取一半，永遠都截不完.現(xiàn)將該木棍依此規(guī)律截取，如圖所示的程序框圖的功能就是計算截取20天后所剩木棍的長度（單位：尺），則①②③處可分別填入的是（）A．，B．，C．，D．，【答案】D 【解析】先由第一天剩余的情況確定循環(huán)體，再由結(jié)束條件確定循環(huán)條件即可.【詳解】 根據(jù)題意可知，第一天，所以滿足，不滿足，故排除AB，由框圖可知，計算第二十天的剩余時，有，且，所以循環(huán)條件應(yīng)該是.故選D.【點睛】 本題考查了程序框圖的實際應(yīng)用問題，把握好循環(huán)體與循環(huán)條件是解決此題的關(guān)鍵，屬于中檔題.9．已知是第二象限角，且，則的值為（）A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根據(jù)誘導(dǎo)公式得，進而由同角三角函數(shù)的關(guān)系及角所在象限得，再利用正切的二倍角公式可得解.【詳解】 由，得.因為是第二象限角，所以...故選C.【點睛】 本題主要考查了同角三角函數(shù)的關(guān)系及正切的二倍角公式，屬于基礎(chǔ)題.10．已知函數(shù)；

則的圖像大致為（）A． B． C． D． 【答案】B 【解析】試題分析：設(shè)，則，∴在上為增函數(shù),在上為減函數(shù)，∴，得或均有排除選項A，C，又中,，得且，故排除D.綜上，符合的只有選項B.故選B.【考點】1、函數(shù)圖象；

2、對數(shù)函數(shù)的性質(zhì).11．已知函數(shù)，當時，不等式恒成立，則實數(shù)的取值范圍為()A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根據(jù)，可以把不等式變形為：構(gòu)造函數(shù)，知道函數(shù)的單調(diào)性，進而利用導(dǎo)數(shù)，可以求出實數(shù)的取值范圍.【詳解】 因為，所以，設(shè)函數(shù)，于是有，而，說明函數(shù)當時，是單調(diào)遞增函數(shù)，因為，所以，因此當時，恒成立，即，當時恒成立，設(shè)，當時，函數(shù)單調(diào)遞增，當時，函數(shù)單調(diào)遞減，故當 時，函數(shù)有最小值，即為，因此不等式，當時恒成立，只需，故本題選A.【點睛】 本題考查了通過構(gòu)造函數(shù)，得知函數(shù)的單調(diào)性，利用導(dǎo)數(shù)求參問題，合理的恒等變形是解題的關(guān)鍵.二、填空題 12．已知拋物線焦點為，經(jīng)過的直線交拋物線于，點，在拋物線準線上的射影分別為，以下四個結(jié)論：①，②，③，④的中點到拋物線的準線的距離的最小值為2.其中正確的個數(shù)為（）A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【解析】設(shè)直線為與拋物線聯(lián)立，由韋達定理可判斷①，由拋物線定義可判斷②，由可判斷③，由梯形的中位線定理及韋達定理可判斷④.【詳解】 物線焦點為，易知直線的斜率存在，設(shè)直線為.由，得.則，①正確；

，②不正確；

，③正確；

的中點到拋物線的準線的距離.當時取得最小值2.④正確.故選C.【點睛】 本題主要考查了直線與拋物線的位置關(guān)系，考查了設(shè)而不求的思想，轉(zhuǎn)化與化歸的能力，屬于中檔題.13．(x＋y)(2x－y)5的展開式中x3y3的系數(shù)為________.【答案】40 【解析】先求出的展開式的通項，再求出即得解.【詳解】 設(shè)的展開式的通項為，令r=3,則，令r=2,則，所以展開式中含x3y3的項為.所以x3y3的系數(shù)為40.故答案為：40 【點睛】 本題主要考查二項式定理求指定項的系數(shù)，意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.14．在銳角三角形中，，分別為角、、所對的邊，且，且的面積為，的值為__________． 【答案】5 【解析】由正弦定理邊化角可得，由面積公式和余弦定理列方程可得.【詳解】 由，結(jié)合正弦定理可得.在銳角三角形中，可得.所以的面積，解得.由余弦定理可得，解得.故答案為5.【點睛】 本題主要考查了正余弦定理及三角形面積公式的應(yīng)用，重點考查了計算能力，屬于基礎(chǔ)題.15．如圖所示，有三根針和套在一根針上的個金屬片，按下列規(guī)則，把金屬片從一根針上全部移到另一根針上.（1）每次只能移動一個金屬片；

（2）在每次移動過程中，每根針上較大的金屬片不能放在較小的金屬片上面.將個金屬片從1號針移到3號針最少需要移動的次數(shù)記為，則__________． 【答案】2n-1;【解析】【詳解】 設(shè)h（n）是把n個盤子從1柱移到3柱過程中移動盤子之最少次數(shù) n=1時，h（1）=1；

n=2時，小盤→2柱，大盤→3柱，小柱從2柱→3柱，完成，即h（2）=3=22-1；

n=3時，小盤→3柱，中盤→2柱，小柱從3柱→2柱，[用h（2）種方法把中、小兩盤移到2柱，大盤3柱；

再用h（2）種方法把中、小兩盤從2柱3柱，完成]，h（3）=h（2）×h（2）+1=3×2+1=7=23-1，h（4）=h（3）×h（3）+1=7×2+1=15=24-1，… 以此類推，h（n）=h（n-1）×h（n-1）+1=2n-1，故答案為:2n-1． 16．一個四面體的頂點在空間直角坐標系中的坐標分別是，，則該四面體的外接球的體積為__________． 【答案】 【解析】將四面體補充為長寬高分別為的長方體，體對角線即為外接球的直徑，從而得解.【詳解】 采用補體法，由空間點坐標可知，該四面體的四個頂點在一個長方體上，該長方體的長寬高分別為，長方體的外接球即為該四面體的外接球，外接球的直徑即為長方體的體對角線，所以球半徑為，體積為.【點睛】 本題主要考查了四面體外接球的常用求法：補體法，通過補體得到長方體的外接球從而得解，屬于基礎(chǔ)題.三、解答題 17．設(shè)數(shù)列滿足,(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項和.【答案】(1)證明見解析;(2).【解析】（1）計算得到，得到證明.（2）計算，利用分組求和法計算得到答案.【詳解】(1),，故 故是首項為1,公比為的等比數(shù)列.(2)故 故 【點睛】 本題考查了等比數(shù)列的證明，分組求和法，意在考查學(xué)生對于數(shù)列方法，公式的綜合應(yīng)用.18．某市對高二學(xué)生的期末理科數(shù)學(xué)測試的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,全市10000名學(xué)生的成績服從正態(tài)分布,現(xiàn)從甲校100分以上(含100分)的200份試卷中用系統(tǒng)抽樣中等距抽樣的方法抽取了20份試卷來分析(試卷編號為001,002,…,200)統(tǒng)計如下: 試卷編號 試卷得分 109 118 112 114 126 128 127 124 126 120 試卷編號 試卷得分 135 138 135 137 135 139 142 144 148 150 注:表中試卷編(1)寫出表中試卷得分為144分的試卷編號(寫出具體數(shù)據(jù)即可);(2)該市又從乙校中也用與甲校同樣的抽樣方法抽取了20份試卷,將甲乙兩校這40份試卷的得分制作了莖葉圖(如圖)在甲?乙兩校這40份學(xué)生的試卷中,從成績在140分以上(含140分)的學(xué)生中任意抽取3人,該3人在全市排名前15名的人數(shù)記為,求隨機變量的分布列和期望.附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則，.【答案】(1)180;(2)分布列見解析,.【解析】（1）根據(jù)等距抽樣的定義直接得到答案.（2）根據(jù)正態(tài)分布得到15名的成績?nèi)吭?46分以上，計算概率得到分布列，再計算數(shù)學(xué)期望得到答案.【詳解】(1)因為200份試卷中用系統(tǒng)抽樣中等距抽樣的方法抽取了20份試卷,所以相鄰兩份試卷編號相差為10,所以試卷得分為144分的試卷編號180.(2),根據(jù)正態(tài)分布可知:, ,即15名的成績?nèi)吭?46分以上,(含146分),根據(jù)莖葉圖可知這40人中成績在146分以上含146分)的有3人,而成績在140分以上含140分)的有8人, 的取值為0,1,2,3，，,的分布列為 0 1 2 3 因此.【點睛】 本題考查了等距抽樣，正態(tài)分布，分布列，數(shù)學(xué)期望，意在考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.19．如圖，四棱錐中，底面是邊長為2的正方形，側(cè)面底面，為上的點，且平面（1）求證：平面平面；

（2）當三棱錐體積最大時，求二面角的余弦值． 【答案】（1）見證明；

（2）.【解析】（1）通過側(cè)面底面，可以證明出面，這樣可以證明出，再利用平面，可以證明出，這樣利用線面垂直的判定定理可以證明出面，最后利用面面垂直的判定定理可以證明出平面平面；

（2）利用三棱錐體積公式可得，利用基本不等式可以求出三棱錐體積最大值，此時可以求出的長度，以點為坐標原點，以，和分別作為軸，軸和軸，建立空間直角坐標系．求出相應(yīng)點的坐標，求出面的一個法向量，面的一個法向量，利用空間向量數(shù)量積的運算公式，可以求出二面角的余弦值.【詳解】（1）證明：∵側(cè)面底面，側(cè)面底面，四邊形為正方形，∴，面，∴面，又面，∴，平面，面，∴，平面，∴面，面，∴平面平面．（2），求三棱錐體積的最大值，只需求的最大值． 令，由（1）知，∴，而，當且僅當，即時，的最大值為． 如圖所示，分別取線段，中點，連接，以點為坐標原點，以，和分別作為軸，軸和軸，建立空間直角坐標系． 由已知，所以，令為面的一個法向量，則有，∴ 易知為面的一個法向量，二面角的平面角為，為銳角 則.【點睛】 本題考查了證明面面垂直，考查了三棱錐的體積公式、基本不等式的應(yīng)用，以及利用空間向量的數(shù)量積求二面角余弦值的問題.20．已知點，的坐標分別為，三角形的兩條邊，所在直線的斜率之積是。

（I）求點的軌跡方程：

（II）設(shè)直線方程為，直線方程為，直線交于點，點，關(guān)于軸對稱，直線與軸相交于點。若面積為，求的值。

【答案】（1）（2）【解析】(1)本題可以先將點的坐標設(shè)出，然后寫出直線的斜率與直線的斜率,最后根據(jù)、所在直線的斜率之積是即可列出算式并通過計算得出結(jié)果；

(2)首先可以聯(lián)立直線的方程與直線的方程，得出點兩點的坐標，然后聯(lián)立直線的方程與點的軌跡方程得出點坐標并寫出直線的方程，最后求出點坐標并根據(jù)三角形面積公式計算出的值。

【詳解】（1）設(shè)點的坐標為，因為點的坐標分別為、，所以直線的斜率，直線的斜率，由題目可知，化簡得點的軌跡方程；

（2）直線的方程為，與直線的方程聯(lián)立，可得點，故.將與聯(lián)立，消去，整理得，解得，或，根據(jù)題目可知點，由可得直線的方程為，令，解得，故，所以，的面積為 又因為的面積為，故，整理得，解得，所以。

【點睛】 本題考查軌跡方程以及直線相交的綜合應(yīng)用問題，處理問題的關(guān)鍵是能夠通過“、所在直線的斜率之積是”列出等式以及使用表示出三點的坐標，然后根據(jù)三角形面積公式得出算式，即可順利解決問題，計算量較大，是難題。

21．已知．（1）設(shè)是的極值點，求實數(shù)的值，并求的單調(diào)區(qū)間：

（2）時，求證：． 【答案】（1）單調(diào)遞增區(qū)間為，單調(diào)遞減區(qū)間為；

（2）見解析.【解析】（1）由題意，求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，由是函數(shù)的極值點，解得，又由，進而得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）由（1），進而得到函數(shù)的單調(diào)性和最小值，令，利用導(dǎo)數(shù)求得在上的單調(diào)性，即可作出證明.【詳解】（1）由題意，函數(shù)的定義域為，又由，且是函數(shù)的極值點，所以，解得，又時，在上，是增函數(shù)，且，所以，得，得，所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，單調(diào)遞減區(qū)間為.（2）由（1）知因為，在上，是增函數(shù)，又（且當自變量逐漸趨向于時，趨向于），所以，使得，所以，即，在上，函數(shù)是減函數(shù)，在上，函數(shù)是增函數(shù)，所以，當時，取得極小值，也是最小值，所以，令，則，當時，函數(shù)單調(diào)遞減，所以，即成立，【點睛】 本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的綜合應(yīng)用，以及不等式的證明，著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類討論、及邏輯推理能力與計算能力，對于此類問題，通常要構(gòu)造新函數(shù)，利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，利用函數(shù)的最值，從而得到證明；

有時也可分離變量，構(gòu)造新函數(shù)，直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題． 22．在平面直角坐標系xoy中，以坐標原點O為極點，x軸正半軸為極軸建立極坐標系。已知曲線C的極坐標方程為，過點的直線l的參數(shù)方程為（為參數(shù)），直線l與曲線C交于M、N兩點。

（1）寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程：

（2）若成等比數(shù)列，求a的值。

【答案】（1）l的普通方程；

C的直角坐標方程；

（2）.【解析】（1）利用極坐標與直角坐標的互化公式即可把曲線的極坐標方程化為直角坐標方程，利用消去參數(shù)即可得到直線的直角坐標方程；

（2）將直線的參數(shù)方程，代入曲線的方程，利用參數(shù)的幾何意義即可得出，從而建立關(guān)于的方程，求解即可． 【詳解】（1）由直線l的參數(shù)方程消去參數(shù)t得,，即為l的普通方程 由，兩邊乘以得 為C的直角坐標方程.（2）將代入拋物線得 由已知成等比數(shù)列，即，，整理得（舍去）或.【點睛】 熟練掌握極坐標與直角坐標的互化公式、方程思想、直線的參數(shù)方程中的參數(shù)的幾何意義是解題的關(guān)鍵． 23．已知函數(shù).（1）當時，求不等式的解集；

（2）若二次函數(shù)與函數(shù)的圖象恒有公共點，求實數(shù)的取值范圍.【答案】（Ⅰ）；

（Ⅱ）【解析】試題分析：（1）當m=5時，把要解的不等式等價轉(zhuǎn)化為與之等價的三個不等式組，求出每個不等式組的解集，再取并集，即得所求．（2）由二次函數(shù)y=x2+2x+3=（x+1）2+2在x=﹣1取得最小值2，f（x）在x=﹣1處取得最大值m﹣2，故有m﹣2≥2，由此求得m的范圍． 試題解析：

（1）當時，由得不等式的解集為.（2）由二次函數(shù)，知函數(shù)在取得最小值2，因為，在處取得最大值，所以要是二次函數(shù)與函數(shù)的圖象恒有公共點.只需，即.

第三篇：陜西省西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)2015屆高三元月高考模擬文綜試題

陜西省西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)2015屆高三元月高考模擬文綜試題(2015-04-19 18:15:57)轉(zhuǎn)載▼

標簽： 分類： 文綜地理（高考沖關(guān)文綜地軍事 理）

啟迪慧想文綜

材料

思想

近代

華清中學(xué)2015年文科綜合高考模擬試題

命題人：政治命題組成員: 歷史命題組成員 地理命題組成員

本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分300分，考試時間150分鐘?？忌⒁猓?/p>

1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2．選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案的標號；非選擇題答案使用0.5毫米中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3．請按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

4．保持卡面清潔，不折疊，不破損。

5．做選考題時，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)題號涂黑。第Ⅰ卷（選擇題，共140分）

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

讀右圖，回答1-3題。

1.若MN一線為北半球的低壓槽線，且M處氣壓低于N處，則

A．M地盛行下沉氣流 B．Q地可能為連綿的陰雨天氣

C．P地吹東南風(fēng) D．MN一線附近可能形成冷鋒

2.若MN一線為南半球大洋西岸的洋流，則該洋流 A.流向會隨季節(jié)發(fā)生變化 B.性質(zhì)為暖流

C.附近會形成大漁場 D.會導(dǎo)致大陸沿岸形成荒漠景觀

3.若MN一線為板塊消亡邊界，P、Q一個是大陸板塊，一個是大洋板塊，則MN一線附近的地理事物最可能為 A.阿爾卑斯山脈 B.紅海 C.馬里亞納海溝 D.大洋中脊

右圖為我國贛南地區(qū)簡圖，該地區(qū)是我國重點有色金屬基地之一，素有“世界鎢都”、“稀土王國”之美譽。讀圖回答4-5題。

4.贛南地區(qū)作為資源型區(qū)域，為實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)采取的措施包括 ①延長產(chǎn)業(yè)鏈條，提高產(chǎn)品的附加值②增加資金投入，加大資源開采力度 ③發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，加強資源綜合利用④改善投資環(huán)境，承接西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

5.下列關(guān)于圖中18oC等溫線從甲地到乙地的缺失部分，繪制合理的是

下圖為南半球亞熱帶某地各月降水量百分比累計圖。讀圖回答6-7題。

6.該地

A.植被以常綠硬葉林為主 B.河流以夏汛為主

C.降水主要受東南風(fēng)影響 D.夏季氣溫日較差小

7.該地的主要農(nóng)產(chǎn)品最可能是 A.棉花 B.水稻 C.柑橘 D.甘蔗

右圖為某地區(qū)等高線（單位：米）示意圖（比例尺1:10000），讀圖回答8-9題。

8.圖中的河谷是當?shù)馗刂饕植紖^(qū)，為保證灌溉水源，該地區(qū)計劃建一座水庫，在①②③④四個備選地點中，最適宜的是 A.① B.② C.③ D.④

9.圖示地區(qū)的甲乙丙丁四個村落中，未來最有可能發(fā)展為城市的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

下圖為我國某地區(qū)1985年和2000年城市、交通圖，讀圖回答10—11題。

10.由圖不能直接得出的結(jié)論是

A.城市數(shù)量增多 B.城市用地規(guī)模擴大 C.城市人口增多 D.城市人口比重提高 11.影響該地區(qū)西部交通線稀少的自然原因是

A.地形崎嶇 B.暴雨頻發(fā) C.凍土廣布 D.礦產(chǎn)稀少

12.某出口品牌商品在國際市場上，按10美元每件價格出售200萬件商品，該品牌商品成本為人民幣20元每件。假設(shè)結(jié)算當日的匯率是1美元=6.1元，則生產(chǎn)該商品的企業(yè)可以獲得利潤為人民幣（）

A.8200萬元 B.12200萬元 C.8110萬元 D.9200萬元 13.國務(wù)院總理李克強說：“施政的最終目的，是讓全體人民過上好日子，讓公平正義彰顯，讓全體人民共享改革發(fā)展成果。為此，中國將打造公平競爭的商業(yè)環(huán)境，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，2014年新增就業(yè)1000萬人以上，減少農(nóng)村貧困人口”。這些做法（）

①有利于發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。②要求我國現(xiàn)行分配制度進行根本性變革 ③有利于調(diào)節(jié)個人收入，逐步縮小收入差距。

④有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，消除收入差距 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.河南首次成功并購案例：2014年6月14日，南陽國宇正式完成對歐洲最大動臂塔機制造商威爾伯特集團的整體并購。此次收購有利于（）①創(chuàng)新了企業(yè)走出去的方式，在國際市場進行行業(yè)壟斷 ②提高了我國企業(yè)應(yīng)對新技術(shù)的沖擊和挑戰(zhàn)的能力 ③開拓了國際市場，充分利用國內(nèi)國際兩種資源

④加強中德經(jīng)貿(mào)合作，提高我國企業(yè)國際化競爭能力 A.③④ B.① ② C.②③ D.①④

15.2014年上半年全國財政收入累計達74638億元，同比增長8.8個百分點。6月份全國財政收入延續(xù)上個月的低增長態(tài)勢，其低增長主要受增值稅下降以及出口退稅增加等因素影響；地方同級收入增幅東部高于中部，中部高于西部。下列表述錯誤的是（）①國家財政積累的越多越好 ②稅收是財政的主要來源

③影響財政收入的基礎(chǔ)是經(jīng)濟發(fā)展水平④財政政策實施的目的是保證財政收支平衡 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

16.目前，由于我國的學(xué)前教育資源短缺，這給年輕的父母帶來了子女“入托難”的困擾，如果你是人大代表會幫他們排憂解難會做到（）

A.行使立法權(quán)，制定相關(guān)法律法規(guī) B.行使決定權(quán)，制定問題解決方案 C.行使質(zhì)詢權(quán)，向幼兒園提出質(zhì)詢 D.行使提案權(quán)，提出解決問題議案

17.總書記在參加西藏代表團審議時強調(diào)，要堅定不移地走有中國特色、西藏特點的發(fā)展路子，堅持不懈保障和改善民生，堅定不移鞏固和發(fā)展民族團結(jié)。下列做法有利于維護民族團結(jié)的是（）①尊重民族間的差異，實現(xiàn)各民族共同繁榮

②保障民族地區(qū)的人大、政府、法院等自治機關(guān)更好地行使自治權(quán) ③堅持民族平等原則，貫徹宗教信仰自由政策 ④在少數(shù)民族居住的地方實行民族區(qū)域自治 A.①② B.①③ C.②③ D.①④

18.2014年4月，某市政協(xié)舉行政協(xié)委員座談會，政協(xié)委員切實履行職責(zé)，積極協(xié)助市委市政府把該市建成都市風(fēng)貌與田園風(fēng)光相輝映，人與自然和諧的美好家園。這需要（）

①切實保障政協(xié)委員的提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)

②完善中國共產(chǎn)黨與民主黨派參政議政的方式 ③推動民主監(jiān)督，政治協(xié)商，參政議政的有序進行 ④完善協(xié)商民主制度，規(guī)范民主活動和程序 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 19.“唐三千，宋八百，數(shù)不盡的三列國”，以《三國志》《三國演義》為主要創(chuàng)作藍本的三國戲，在京劇演出劇目中是一個非常重要的組成部分。京劇舞臺上的三國戲不僅數(shù)目龐大、故事性強，而且大都具有很高的藝術(shù)性。三國題材的劇目常常是歷代京劇藝術(shù)家編演創(chuàng)作的首選，也是觀眾喜聞樂見的舞臺佳作。這啟示我們（）①文化創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)文化批判的繼承，革故鼎新 ②發(fā)展大眾喜聞樂見的文化

③中西文化都有薪火相傳，源遠流長的特點 ④創(chuàng)新文化傳播的形式和工具

A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 20.2014年6月26日，俄羅斯聯(lián)邦旅游署在京舉行俄羅斯地區(qū)旅游推介會，吸引中國游客和投資者前往。在俄羅斯“中國旅游年”開幕式上，習(xí)主席盛情邀請俄羅斯民眾來中國旅游，令俄羅斯民眾為之動容。下列關(guān)于旅游認識正確的有（）

①旅游是一種現(xiàn)代的傳媒工具 ②旅游是文化傳播的重要方式

③旅游是文化創(chuàng)新的基本途徑 ④旅游有助于傳播文明，交流文化，增進友誼 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 21.關(guān)于萬物只是一種不可名狀的“旋風(fēng)”，萬物是“風(fēng)”的認識。其屬于（）A.古代樸素唯物主義 B.機械唯物主義 C.近代形而上學(xué)唯物主義 D.客觀唯心主義

22.觀察和認識中國，歷史和現(xiàn)實都要看，物質(zhì)和精神也都要看。脫離了中國的歷史文化，人的精神，當代的中國深刻變革，是難以正確認識中國的。從哲學(xué)角度看，上述論述體現(xiàn)了（）

①把握事物之間的聯(lián)系應(yīng)注意時間地點和條件

②事物的前進與上升，新事物代替舊事物是發(fā)展的實質(zhì) ③整體具有部分所不具備的功能 ④認識事物應(yīng)注重系統(tǒng)優(yōu)化的方法

A.① ② B.②③ C.①③ D.③④ 23.下邊漫畫“剛出殼的雞”的哲學(xué)寓意是（）A.否定過去的一切 B.堅持辯證的否定觀

C.抓住時機促成質(zhì)變 D.用發(fā)展的眼觀看問題

24.宗法制度的一個方面是指中國古代社會中憑借血緣關(guān)系對族人進行管轄和處置的制度。根據(jù)這種理解，宗法制度的表現(xiàn)形式不包括 A.家譜 B.授土 C.宗祠 D.族規(guī)

25.“朝奉”本為官名，有些徽商是由仕而賈的，他們不愿人們稱其為“老板”，而代之以“朝奉”。到明末，世人統(tǒng)稱徽商為“徽州朝奉”。這從本質(zhì)上反映出 A.徽商的謙虛 B.徽商已走上官商結(jié)合的道路 C.明政府對商人的壓制和歧視 D.徽商的虛偽 26.董仲舒說：“天為君而覆露之，地為臣而持載之。”對此理解最準確的是 A.君為臣綱 B.天人感應(yīng) C.君權(quán)神授 D.君臣共主

27.“中國人向海外移民，最早在公元前后開始。宋末元初，向海外移民有所增加??但康熙到道光初年移民卻大幅度減少甚至中斷，1860年以后向海外移民又逐漸恢復(fù)??”材料中“向海外移民又逐漸恢復(fù)”反映了當時中國社會怎樣的社會特征 A.封建性質(zhì) B.半封建性質(zhì)

C.半殖民地性質(zhì) D.半殖民地半封建性質(zhì)

28.有研究者認為，近代以來中國出現(xiàn)過五次較大規(guī)模的留學(xué)熱潮。對各次留學(xué)熱潮的分析正確的是

批次 留學(xué)時間 留學(xué)初衷 第一次 清政府晚期 富國強兵 第二次 民國初期 實業(yè)救國 第三次 國民政府時期 科技救國 第四次 新中國初期 建設(shè)祖國 第五次 改革開放后 創(chuàng)業(yè)立業(yè)

A.歷次留學(xué)都以歐美等西方國家為主

B.新中國建立至今留學(xué)多選擇蘇聯(lián)、東歐國家 C.歷次留**都是由客觀國情決定的

D.留學(xué)的動機都和抵御外辱、發(fā)展經(jīng)濟有關(guān)

29.“市場經(jīng)濟是資本主義特有的東西，計劃經(jīng)濟才是社會主義經(jīng)濟的基本特征。”突破這一思想羈絆的歷史事件有①家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制②鄧小平南方談話③戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策④羅斯福新政

A.①② B.③④ C.①②④ D.②④ 30.《十二銅表法》規(guī)定：“利息不得超過一分（年利息最高為8.33%）”，債務(wù)人對所欠債務(wù)的償還“有30天的法定寬限期”。這一條款

A.保留了習(xí)慣法的條文 B.維護了借貸雙方的平等權(quán)利 C.否認了高利貸的存在 D.體現(xiàn)了對平民利益的一定保護 31.以下內(nèi)容摘自某論著的目錄：“民主的源頭”“迥異于東方的法律制度”“議會之母”“驢象之爭”“一票共和”。據(jù)此判斷該論著的名稱可能是

A.《東西方政治制度比較研究》 B.《西方國家政治制度論析》 C.《古代西方政治制度透視》 ?D.《近現(xiàn)代西方政治制度考量》 32.歷史經(jīng)驗表明經(jīng)濟危機往往孕育著新的科技革命，1857年世界經(jīng)濟危機引發(fā)了電氣革命，推動人類社會從蒸汽時代進入電氣時代。1929年的經(jīng)濟危機，引發(fā)了電子革命，推動人類社會從電氣時代進入電子時代。由此證明 A.科技革命是擺脫經(jīng)濟危機的根本出路 B.科學(xué)技術(shù)是社會形態(tài)更替的根本標志 C.科技創(chuàng)新能夠推動社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展 D.經(jīng)濟危機的爆發(fā)是科技發(fā)展的強大動力 33.世貿(mào)組織規(guī)定，成員國政府不能硬性要求知識產(chǎn)權(quán)所有者只能與政府控管的公司做交易。由此可見，世貿(mào)組織

A.是發(fā)達國家控制世界市場的工具 B.其做法嚴重侵犯了成員國的國家主權(quán) C.利于美國攫取世界經(jīng)濟霸權(quán) D.在規(guī)范世界貿(mào)易方面起了重要作用 34.歐共體委員會主席德洛爾說：“歐共體不單單是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，因而他肯定不會隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束而消亡?！庇纱伺袛啵瑲W共體走向聯(lián)合的出發(fā)點是 A.密切歐洲各國的聯(lián)系，維護歐洲的安全 B.與美國蘇聯(lián)抗衡，保障自身安全

C.保證自身安全，提高國際地位，加快經(jīng)濟發(fā)展 D.制止歐洲戰(zhàn)爭，獲取最大的經(jīng)濟利益

35.“據(jù)歐盟統(tǒng)計局統(tǒng)計，芬蘭的工薪者征收的所得稅，加上雇主為雇員交納的社會保險金，在2001年占到工薪者工作收入的44.2%，在歐盟國家中僅次于瑞典。??統(tǒng)計顯示，芬蘭的各種稅收加在一起，在2001年占到國民生產(chǎn)總值的46%，比歐盟國家的平均水平高4個百分點?！边@則材料說明的是

A.福利國家的高福利是建立在高稅收基礎(chǔ)之上的 B.福利國家因財政負擔(dān)加重而競爭力下降

C.福利過度發(fā)展，會使人懶惰成性，不利于社會發(fā)展 D.福利國家鑒于開支巨大，紛紛放棄福利制度 第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）

本卷包括必考題（共135分）和選考題（共25分）兩部分。第36-41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42-48題為選考題，考生根據(jù)要求做答。

（一）必考題（6個題，共135分）

36.（26分）閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一 漢江流域示意圖

材料二 十堰地處鄂西北，是聞名全國的汽車工業(yè)基地，“東風(fēng)車”的故鄉(xiāng)。十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是國家科技部火炬計劃汽車關(guān)鍵零部件產(chǎn)業(yè)基地，目前已升級為國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。2013年，東風(fēng)、沃爾沃兩大集團簽署協(xié)議，合資生產(chǎn)商用車，使用“東風(fēng)”品牌，新的東風(fēng)商用車公司總部建在十堰。（1）漢江上游流經(jīng)秦嶺南坡，試分析秦嶺南坡對漢江上游水文特征的影響。（12分）（2）簡析新的東風(fēng)商用車公司總部落戶十堰的原因。（8分）

（3）簡述十堰國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的建成對十堰城市化進程的積極作用。(6分)37.（20分）閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料一 泰國及周邊部分國家區(qū)域圖

材料二 2014年8月，泰國批準了連接中國和泰國的鐵路項目，并計劃于2015年開工,建成后可經(jīng)老撾與中國境內(nèi)鐵路相連，直通中國云南省。中泰間高鐵系泛亞鐵路的一部分，由于高鐵帶來的便利，昆明將會逐漸成為大湄公河地區(qū)的中心。

材料三泰國是亞洲水稻主產(chǎn)區(qū)之一，泰國香米以其優(yōu)良的品質(zhì)享譽全球，目前泰國香米的出口遍及五大洲100多個國家。除了得天獨厚的氣候、適宜的耕地及傳統(tǒng)農(nóng)作物外，重視大米生產(chǎn)的舉國體制和政府鼓勵扶持政策，使泰國變成了“世界米倉”。（1）簡述中泰高鐵建設(shè)對云南的意義。（8分）（2）試分析泰國成為“世界米倉”的原因。（12分）38.（26分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：《2014中國金融發(fā)展報告》發(fā)出預(yù)警：互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管處于法律真空。無準入門檻，無行業(yè)標準，只有注冊公司，拿到執(zhí)照，再到淘寶上十幾元買個系統(tǒng)就可以運行。2014年多家互聯(lián)網(wǎng)金融出現(xiàn)擠兌甚至跑路事件。我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的背后反映了國家金融系統(tǒng)體制深層次的制度弊端。如：金融要素價格沒有完成市場化，信用體系不健全，中小投資者缺少有效投資，資金供給和配置上銀行獨大，銀行機構(gòu)亂收費和服務(wù)差等。

材料二中國已成為全球最為火爆的互聯(lián)網(wǎng)金融市場，一系列的問題的出現(xiàn)拷問著我們當前互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管的缺失：一是我國沒有關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的專門立法，互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)的市場準入沒有標準；二是金融監(jiān)管系統(tǒng)無法完全覆蓋，金融管理分散零散，中央和銀監(jiān)會都無法確定權(quán)限實施監(jiān)督；三是監(jiān)管手段欠缺，傳統(tǒng)現(xiàn)場監(jiān)管手段已不能適應(yīng)虛擬化，頻率快，交易對象全球化的挑戰(zhàn)。

（1）結(jié)合材料一，運用所學(xué)政治生活知識，如何解決互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管缺失的問題（12分）（2）結(jié)合材料二，運用所學(xué)經(jīng)濟生活知識，如何解決我國金融業(yè)發(fā)展中存在的問題。（14分）

39.（26分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：為了傳承弘揚優(yōu)秀的歷史文化，豐富廣大人民群眾的文化生活，臨潼國家旅游休閑度假區(qū)在大唐華清城組織開展豐富多彩的春節(jié)文化廟會活動，為廣大群眾和游客提供豐富多彩的文化娛樂活動。以“文化民生幸福臨潼”為主題，既有文藝節(jié)目表演，又有特色風(fēng)味小吃，共安排鑼鼓、社火、戲曲、秧歌、舞蹈等演藝節(jié)目39場次，參加演出人員1500多人，活動內(nèi)容豐富多彩，多項精彩演藝輪流進行，小吃、社火一應(yīng)俱全?；顒悠陂g，人頭攢動，觀者如云。

（1）結(jié)合材料，談?wù)劄槭裁次幕顒悠陂g觀者如云？（9分）

材料二：2014感動中國十大人物陳家順事跡:陳家順,云南省沾益縣人力資源和社會保障局副***、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長。云南沾益縣是勞務(wù)輸出大縣，陳家順擔(dān)任副***后，積極組織家鄉(xiāng)農(nóng)民到浙江義烏等地務(wù)工，并關(guān)注他們的切身利益，為他們排憂解難，用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。為保障外出務(wù)工人員的合法利益，摸清農(nóng)民工工作、吃住、工資待遇、勞動時間等情況，陳家順從2007年9月起先后深入5家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動，當過操作員、倉庫保管員，養(yǎng)過豬，干過裝卸工，當過民辦學(xué)校教師。幾年來，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業(yè)，為農(nóng)民工提供了180多家用工情況良好的企業(yè)信息。在調(diào)解各類用工糾紛時，他總是挺身而出，為農(nóng)民工利益據(jù)理力爭。4年來，共為農(nóng)民工調(diào)解各類糾紛780余起，挽回損失180萬余元。在農(nóng)民工遇到困難時，他想方設(shè)法幫助解決，多次協(xié)調(diào)企業(yè)墊付農(nóng)民工車費、伙食費、醫(yī)藥費等共7萬多元。這些實實在在的行動，贏得了當?shù)孛窆ず蜕鐣鹘绲姆Q贊，被評為2014感動中國十大人物。（2）運用實現(xiàn)人生價值的相關(guān)知識，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J識。（12分）（3）結(jié)合材料，聯(lián)系“我們的價值觀，我們的中國夢”，為宣傳陳家順事跡擬2條宣傳詞，要求主題鮮明，朗朗上口。（5分）

40.（25分）人類進入近代以來，各國的獨立狀態(tài)逐漸被打破，各國之間的經(jīng)濟貿(mào)易往來不斷擴大、日益頻繁。閱讀下列材料，回答問題: 材料一 在1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亞歐大陸上從一個地區(qū)運貨到另一個地區(qū)，而貨物主要是奢侈品、香料、絲綢、保濕及香水。但是到18世紀后期新世界的種植場生產(chǎn)的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分運往歐洲出售；西班牙人也向新世界引進歐洲各種水果，如橄欖以及葡萄。美洲的特產(chǎn)也被流向世界各地，如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯、花生、南瓜、可可及各種豆類等。

——吳于廑、齊世榮主編《世界史.近代史》

材料二 英國諾丁漢大學(xué)教授鄭永年指出所謂的一個國家外部的崛起，實際上是它內(nèi)部力量的一個外延，在一個國家內(nèi)部，自己的國家制度還沒有健全的情況下，就很難成為一個大國，即使成為一個大國，也是不可能持久的??環(huán)顧當時的世界，法國正處于君主專制的鼎盛時期??大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。但是英國，這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機，已經(jīng)率先達到了現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心，在下兩個世紀里它將傲視全球。

——《大國崛起》之走向現(xiàn)代（英國）

材料三 火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現(xiàn)，把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費緊緊地聯(lián)系在一起。1869年蘇伊士運河通航，是歐洲到印度的航程縮短了4000英里。1914年竣工的巴拿馬運河則使舊金山到利物浦的航程近了5666英里。輪船的不斷更新使航速大大提高，歐美航程從42天縮短為5天，從倫敦到加爾各答也由3個月減為18天。此外跨洲鐵路的修建，加強了洲際聯(lián)系。有線電報、電話和無線電報的普及，是世界通訊網(wǎng)絡(luò)得以形成。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料四 關(guān)于英文稱呼中國國名為“CHINA”一詞的來歷，比較流行的說法是來源于瓷器，因為在英語中，中國和瓷器都是“CHINA”。另外也有人認為，“CHINA”一詞的產(chǎn)生與秦朝有關(guān)，因為英文中“秦”的翻譯是“CHINA”。還有一種觀點則把“CHINA”與絲綢掛上了鉤。在法文中，“絲”的拼寫則為“CHINA”，與英文“CHINA”的發(fā)音與拼寫已經(jīng)非常接近，最后再從法文正式“過渡”到現(xiàn)在的“CHINA”一詞，而古代日本在提到籠統(tǒng)的中國概念時，則稱中國為“漢土”或“唐土”。

（1）根據(jù)材料一說明18世紀后期世界發(fā)生了哪些變化？簡析其原因。（8分）

（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識指出，17——18世紀的英國在政治、經(jīng)濟和科技方面是如何在“歷史性的轉(zhuǎn)折中搶了先機”的？（6分）

（3）根據(jù)材料三，簡要概括科技進步促進資本主義世界市場最終形成的主要成果。（6分）（4）根據(jù)材料四分析，英文“CHINA”一詞這三種說法和日本古代稱中國為“漢土”或“唐土”的歷史文化原因。（5分）

41.（12分）鴉片戰(zhàn)爭后，國門漸開。清政府仍抱殘守缺，但是中國社會的方方面面，卻不可抗拒地發(fā)生著變革。閱讀下列材料：

材料一 第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，外國公使常駐北京，強烈要求覲見清帝，但不行跪拜之禮，清廷堅決不允。經(jīng)過長期交涉，中外雙方達成妥協(xié)，清廷同意外國公使可不行跪拜之禮，外國公使覲見他國君主，慣例是三鞠躬，“此次在中國請覲，改為五鞠躬，以昭格外敬誠”?！蹰_璽：《試論中國跪拜禮儀的廢除》

材料二近代中國歷史發(fā)展的路徑或者方向不是一成不變的。在一定的歷史條件下，歷史可能循著某種路徑發(fā)展，歷史條件改變了，發(fā)展的路徑也可能改變，這就是歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折。洋務(wù)新政（洋務(wù)運動）的興起是近代中國歷史發(fā)展的一次重要轉(zhuǎn)折。它雖然沒有使資本主義的意識形態(tài)、生產(chǎn)方式成為中國社會的主流，但卻為此后改良派、革命派成長提供了基礎(chǔ)?！獜埡ｙi：《近代中國歷史進程概說》

材料三 清朝一向奉行“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)政策，甲午戰(zhàn)爭后，洋貨傾銷，大量利源流向國外。愛國人士要求“振興實業(yè)”“設(shè)廠自救”。在此壓力之下，20世紀初，清政府先后發(fā)布上諭，提出“礦律、路律、商律等類，皆應(yīng)妥議專條”“通商惠工，為古今經(jīng)國之要政，急應(yīng)加意講求??先訂商律，作為則例”。制訂和頒布了《欽定大清商律》等一系列經(jīng)濟法律、法規(guī)。

請回答：

（1）材料一中所說的中外禮儀之爭反映了雙方什么樣的觀念或心態(tài)？（2分）有人認為雙方的妥協(xié)客觀上對中國有一定積極意義，為什么？（2分）（2）根椐材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，說明洋務(wù)運動是如何為改良派、革命派的成長提供基礎(chǔ)的？請結(jié)合洋務(wù)運動的內(nèi)容簡要分析。（4分）

（3）依據(jù)材料三和所學(xué)知識，回答清政府是在什么背景之下開始經(jīng)濟立法的。（2分）這些經(jīng)濟立法有什么積極意義？（2分）

（二）選考題（共25分）

請考生在第42-44三道地理題中任選一題做答，在45-48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時使用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。42.（10分）【旅游地理】閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。

材料 2014年6月22日，由中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦三國聯(lián)合申報的絲綢之路“長安-天山廊道路網(wǎng)”成功申報世界文化遺產(chǎn)，成為首例跨國合作、成功申遺的項目。右圖為“絲綢之路”路線圖。簡析“絲綢之路”沿線旅游開發(fā)的主要不利條件。（10分）43.（10分）【自然災(zāi)害與防治】閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。材料 據(jù)粗略統(tǒng)計，黃河下游決口泛濫見于20世紀50年代前歷史記載的約1500余次，較大的改道近30次，洪水遍及范圍北至海河，南達淮河，縱橫25萬平方公里。右圖為黃河歷次大改道示意。

簡析歷史上黃河改道時，潰堤決口主要集中在甲所在虛線區(qū)域內(nèi)的原因。（10分）44.（10分）【環(huán)境保護】閱讀材料，完成下列問題。

材料 青海湖是我國最早被列入國際重要濕地名錄的國家級自然保護區(qū)，以保護青海湖濕地、鳥類資源及其棲息地為主，也是著名的旅游景區(qū)。目前青海湖區(qū)存在著水位下降且水質(zhì)惡化、周邊沙化面積擴大以及濕地面積逐漸減少等生態(tài)環(huán)境問題。簡述解決目前青海湖區(qū)生態(tài)環(huán)境問題應(yīng)采取的措施。（10分）45.【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題： 材料一 方田均稅法是王安石變法的內(nèi)容之??均稅，是對清丈完畢的土地重新定稅，做到：糾正無租之地，使良田稅重，瘠田稅輕（注：秋水按田畝征收，夏稅以收錢為主或折納綢、絹、錦、布）；對無生產(chǎn)的田地，包括陂塘、道路、溝河、墳?zāi)埂⒒牡氐榷疾徽鞫悾灰豢h稅收總額不能超過配賦的總額，以求稅負的均衡?！軡擅瘛侗彼畏教锞惙ā?/p>

材料二 1873年7月，明治政府發(fā)布“地稅改革法令”，規(guī)定：凡持有土地執(zhí)照者，均要向政府繳納地稅，地稅的稅率應(yīng)為土地價格的3﹪,地稅一律用現(xiàn)金繳納。土地價格很高，一致地稅也很高。政府還按地稅的1／3向土地所有者征收附加稅——村費，一律用貨幣繳納?！獏怯阝邸妒澜缡贰そ肪帲ㄉ暇恚?/p>

（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析北宋政府實行方田均稅法的目的。（6分）

（2）與材料一相比，材料二在地稅征收上具有哪些特點？指出地稅改革對日本經(jīng)濟產(chǎn)生的積極影響。（9分）

46.【近代社會的民主思想與實踐】閱讀下列材料，回答問題：

材料一 “民主”作為現(xiàn)代文明的一種具有普遍的原則，是從西方輸入的。中國人接受和傳播“民主”，最初也是把它與“君主”摻合在一起，視為“君民共主”，甚至“為民做主”?！妒澜缥拿魇贰?/p>

材料二 以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術(shù)。——馮桂芬《校邠廬抗議》

材料三 我們必須傾覆滿洲政府，建立民國。革命成功之日??廢除專制，實行共和。——1903年孫中山在檀香山的演說

?結(jié)合材料一、二，指出中國近代早期民主思想的特點。產(chǎn)生這一特點的原因有哪些？（7分）

?與材料一二相比材料三所反映的思想有哪些進步性？分析進步的原因。（8分）

47、【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料，回答問題：

材料一 戰(zhàn)爭為人類之惡性??近百年來白種之物質(zhì)進化，實超前古，而其心性進化尚未離乎野蠻，故戰(zhàn)爭之禍于今尤烈?！獙O中山

材料二 斯大林格勒之戰(zhàn)，英美報紙比之為凡爾登戰(zhàn)役，“紅色凡爾登”之名已傳遍于世界。這個比擬并不適當。今天的斯大林格勒之戰(zhàn)，比起第一次世界大戰(zhàn)時的凡爾登來，有性質(zhì)的不同。??這一戰(zhàn)，不但是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，甚至也不但是這次世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，而且是整個人類歷史的轉(zhuǎn)折點。——毛澤東《第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點》 請回答：（1）如何評價材料一孫中山關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的觀點？（6分）

（2）如何理解材料二中兩次戰(zhàn)役“性質(zhì)的不同”？為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)？（9分）

48.【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題： 材料一 “喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中，發(fā)而皆中謂之和?！薄百|(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。”

材料二 “慷慨是揮霍與吝嗇的中庸。莊重是自傲與順從的中庸。謙謹是無恥與羞怯之間的中庸。嬌柔是堅韌和病態(tài)的中庸?！?請回答：（1）材料一體現(xiàn)了哪位哲人的什么思想？你是怎樣理解他的思想的？（6分）（2）材料二是誰的中庸思想？與材料一中的思想有何聯(lián)系和區(qū)別？（9分）

華清中學(xué)2015年地理高考模擬試題參考答案

一、選擇題

1-5：DBCCB 6—11：ACABDA

二、非選擇題： 36.（26分）

（1）秦嶺南坡為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水豐富，河流徑流量大；秦嶺阻擋冬季風(fēng)南下，漢水谷地最冷月均溫在0℃以上，河流無結(jié)冰期；秦嶺南坡植被覆蓋率高，河流含沙量??；秦嶺南坡地勢起伏大，河流落差大，流速快。(每點4分，任答3點得12分.每點只答出影響或只答出水文特征得2分)（2）基礎(chǔ)設(shè)施條件改善；汽車工業(yè)基礎(chǔ)好；科學(xué)技術(shù)水平提高；地價較低；有成熟的產(chǎn)業(yè)工人（工人生產(chǎn)經(jīng)驗豐富）；政策支持。（每點2分，任答4點得8分）

（3）農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口；城市用地規(guī)模擴大；城市人口比重增加；城市化水平提高；城市化速度加快（每點2分，任答3點得6分）37.（20分）

（1）①促進云南與東南亞地區(qū)之間的人員、物資、信息、文化交流，加強對外聯(lián)系；②促進云南沿線工業(yè)化、城市化進程；③增加了對外出口貿(mào)易通道，促進云南外向型經(jīng)濟發(fā)展；④促進云南旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；⑤有利于鞏固國防，保衛(wèi)邊疆。（每點2分，任答4點得8分）

（2）①水稻生產(chǎn)的自然條件優(yōu)越；②單位面積產(chǎn)量高，總產(chǎn)量大；③生產(chǎn)規(guī)模大；④商品率高；⑤國際市場廣闊；⑥海運條件便利；⑦種植歷史悠久，經(jīng)驗豐富；⑧科技水平高，質(zhì)量好；⑨勞動力豐富廉價；⑩國家政策扶持；⑾注重宣傳和科技投入（每點2分，任答6點得12分）42．（10分）氣候干旱，自然條件惡劣；景點分散，地域組合、集群狀況差；交通通達性差；經(jīng)濟距離遠（距離市場遠/距經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)遠/遠離客源地）；經(jīng)濟落后，開發(fā)資金短缺。（每點2分，共10分）43．（10分）此處落差大，水流急；沖積扇堆積的物質(zhì)疏松，河流堤壩易被流水侵蝕；含沙量大，在此處形成地上懸河；降水集中，徑流量變率大；此處上游湖泊少，缺乏調(diào)節(jié)功能；毀林開荒，植被破壞嚴重。（每點2分，任答5點得10分）

44.（10分）流域內(nèi)封山育林育草，提高涵養(yǎng)水源能力，確保入湖水量；防止水體污染；嚴格控制湖區(qū)及周邊工程建設(shè)，防止沙化面積擴大；調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理控制農(nóng)牧生產(chǎn)規(guī)模（退耕退牧還湖還林草）；正確引導(dǎo)旅游業(yè)發(fā)展，防止過度開發(fā)；加強宣傳和環(huán)保執(zhí)法，提高居民和游客環(huán)保意識與法律觀念；加強環(huán)境監(jiān)測與研究，實施科學(xué)保護措施；加大生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護資金投入。（每點2分，任答5點得10分）

第四篇：廣東重點中中學(xué)六校聯(lián)盟2018 屆高三第三次聯(lián)考語文試題及答案解析

廣東重點中中學(xué)六校聯(lián)盟2018 屆高三第三次聯(lián)考語文試題及答案解析

2018-03-15 語文試題與作文

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一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。人們的生活處于不停的變動之中，文化也隨之而不斷變化和發(fā)展。不同文化的交流與碰撞帶來文化的融合與沖突，歷史學(xué)家湯因比發(fā)現(xiàn)這是人類文明興衰的一個重要機制。這一過程的結(jié)果是，文化自信隨著社會生活的變遷而變化。在生產(chǎn)力發(fā)展的驅(qū)動下，現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式深刻改變了西方世界的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)，進而引發(fā)了文化的劇烈變革。資本主義國家由于不斷擴大市場的內(nèi)在需求而推動了全球化進程，帶來不同文化之間的激烈碰撞。馬克思、恩格斯觀察到：“資產(chǎn)階級，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮。它迫使一切民族在自己那里推行所謂的文明，即變成資產(chǎn)者?！边@種社會生產(chǎn)方式的變革推動了世界各國的文化震蕩，引發(fā)了普遍的文化危機，人們在新的世界格局下重建自己的文化自信成為普遍問題。

文化認同危機沖擊、瓦解了傳統(tǒng)的文化自信，引發(fā)了人們對既有文化的反省性認識，在文化批判中形成了文化自信的發(fā)展機制。一方面，作為社會意識的文化彌散于人們的日常生活和社會心理中，具有天然的傳承性和保守性，由此也形成了走向僵化的可能性。另一方面，文化也具有一種自我發(fā)展的潛能，作為一種能動的因素，它通過新思想的引入而吹響變革的號角，從而成為克服僵化機制進而維系社會系統(tǒng)活力的積極力量。文化批判意味著以批判性的立場認識和對待自己，不是盲目地肯定或否定，而是在理性地反思與省察之上客觀地予以認識和對待，它的對立面不是對象本身而是拒絕理性的思想方法，克服這種思想方法正是啟蒙理性的要求。康德將啟蒙理解為脫離人加之于自己的“不成熟狀態(tài)”。所以，批判精神乃是實現(xiàn)精神成長的真實表現(xiàn)。對于一個民族而言，這意味著文化的成熟，表現(xiàn)出該文化的理性自覺和現(xiàn)代意蘊。可見，人類文化隨著社會生活的變遷而發(fā)展，現(xiàn)代文化更是在現(xiàn)代性各種因素的驅(qū)動下處于不停的變動之中，由此形成了文化自信生成與發(fā)展的辯證邏輯。尤其在全球化時代，每一種文化都受到其他文化的影響和沖擊，因而也都面臨尋求和構(gòu)建文化自信的問題。在此背景下，堅定文化自信就必須認識世界文化發(fā)展的大勢，克服人類文化固有的自我中心傾向和僵化封閉的傳統(tǒng)，在包容開放與自我批判中構(gòu)建現(xiàn)代文化發(fā)展的創(chuàng)新機制，從而在世界文化中占據(jù)一席之地。

（摘編自魏波《文化自信的生成和發(fā)展機制》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A．文化自信的生成與發(fā)展決定文化的融合與沖突，這是人類文明興衰的重要機制。

B．資本主義擴大市場的內(nèi)在需求推動了全球化進程，引發(fā)了普遍的文化認同危機。

C．得力于生產(chǎn)工具的迅速改進，資產(chǎn)階級憑借武力優(yōu)勢迫使世界接受了它的文明。

D．文化自信的瓦解帶來文化的自我批判，進而自我否定，最終因否定而獲得新生。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）

A．文章以文化自信的發(fā)展機制為論題，認為文化自信發(fā)展的核心動力是文化批判。

B．文章主體部分采用并列式的論證結(jié)構(gòu)，分別從生產(chǎn)方式和文化批判兩方面立論。

C．文章結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實社會背景審視文化自信的實踐意義，結(jié)論具有鮮明的針對性。

D．文章主要使用引證法，多處援引相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威言論，增強了文章的論證力度。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A．近現(xiàn)代以來中國文化面臨前所未有的沖擊，主要原因是現(xiàn)代文明的強勢擴散。

B．文化批判的對象與其說是文化自身，不如說是認識自身文化的理性思想方法。

C．只有對既有文化傳統(tǒng)進行重新審視，創(chuàng)造出全新的文化，才能培育文化自信。

D．探討文化自信問題必須深入到社會生活的變遷中，與人們的日常生活相結(jié)合。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。舌苔上的記憶 雷抒雁

在人類所有的記憶里，我以為以味覺的記憶最為深刻，最為頑固。

那是在你饑餓時，或者在你的成長期里，某種飲食以它獨特的滋味突然地闖入，或者是經(jīng)常性地光顧，刻寫在你的舌苔上，濡染了你的味蕾，使你有了一種與生俱在的感覺記憶。此后，隨著年歲的增長，環(huán)境的遷易，也許有過無數(shù)次更美妙的食物沖洗、覆蓋過你的舌苔，那種特殊口味的記憶卻生機勃勃地清醒著，牽動著你一生的神經(jīng)。有些口味緣地域而形成群體，成為地域文化的重要內(nèi)容。居京的陜西鄉(xiāng)黨，每每有機會聚會，必到“藍花花”“老孫家”什么的陜西館子里去，飽餐一次“土得掉渣”的陜西食品。那時的快樂，肯定是舌頭挑起的。吃著辣辣酸酸，油油汪汪的油潑面，或來一碗掰得細細的、煮得爛爛的、肉肥湯醇的羊肉泡饃。一時之間，只聽見吸吸溜溜、呼呼嚕嚕的進食聲。

只有吃陜西這種合口味的飯，老陜們才有這種旁若無人、汪洋恣肆的場面。三碗下肚，打個飽嗝，用厚厚的掌心抹一把油嘴；然后，幾雙豹眼，吃傻了一般，呆呆地相互望著，半晌嘣一句重重的陜西話：“美!”這叫“解饞”。只有在這種場合，那些學(xué)了多年的、半生不熟的普通話，才會一概扔掉，顯出西北語言凝重、樸拙的本色。一位目睹了這場面的外省人，驚得連連搖頭：“要真正認識陜西人，你得看陜西人吃陜西飯!”口味，就是這樣讓你變得原始，甚至恢復(fù)野性。

陜西鄉(xiāng)黨到一起，說文學(xué)，論世事，多有見仁見智，唯在這吃食上，意見一致得驚人。憑著那一口辣、一口酸，讓卷起袖子去拼命，也都值得。我的老母親，已是八旬高齡，總惦記家鄉(xiāng)縣城鐘樓巷里那家賣餛飩的。說那餛飩皮薄，餡香，煮餛飩的湯，是老母雞燉的。還有家鄉(xiāng)的蜂蜜與涼粽子，甜、軟、香。老太太說起這些時，總會蠕動嘴唇，還要不時用手擦擦嘴。北京有的是餛飩，有的是涼粽子。不行，吃了后，說不是味，不如家鄉(xiāng)的好。我和老娘開玩笑，說有位皇帝想吃“珍珠翡翠白玉湯”的故事，逗得老太太直樂，說：“也怪，這口味一旦有了，硬是改不了!”

說改不了，也真是。日前回西安小住幾日，朋友安排我在一家豪華飯店里。一上餐桌，打開菜譜，溜一眼：川、粵、潮州，生猛海鮮，應(yīng)有盡有，唯獨沒有魂牽夢繞的陜西地方食品。朋友熱情，珍饈滿桌；我卻淡然，難以下箸。

第二天早早起來，穿街過巷，只在味覺記憶的頑強指引下，尋那早年讓我戀戀難去，又常因無錢而空回的地攤食品。

先來一碗胡辣湯。中國飲食，說全了，色、香、味、器、形、意，字字得到?？蛇@種街頭傳統(tǒng)食品，重的只在一字：味!若看那色，黑糊糊一鍋濃湯，沒少倒醬油，少打淀粉；里邊若隱若現(xiàn)些白菜、粉條、肉丸之類。很像舊時的木匠師傅做活時，熬下的一鍋皮膠，騰騰冒著熱氣。要是外省人看了，怕要嘔出胃來。可咱要的，就是那一口“味”兒!拿起湯匙細品那碗胡辣湯，幾十年前的種種記憶，裹了一些人和事，都一勺勺，或酸或甜地隨它灌進肚子去。吃罷，那辣、那粘、那香，似乎跨越歲月，和生長在記憶中的口味銜接在了一起，舌齒之間，久久難去。雖說只是一碗俗常飯食，此時，沖擊情感，竟如面晤久違親朋，或者徜徉于友人書信的墨香之中。

在西安的日子，天天如在夢里，有時驅(qū)車十里八里，也就為吃一碗開胃的“歧山臊子面”，或者一塊干硬的乾州“鍋盔”。

往事、鄉(xiāng)情，我是用舌頭一點一點貪婪地品嘗它的滋味。

前些年，我去了趟臺灣，偏偏臺北就有一家羊肉泡饃館子。入座，老板操一口地道陜西鄉(xiāng)音迎上，只三、五句交談，便一見如故，把所有陜西飯食，都一一端了上來。只可惜，名實相去甚遠，大大走了口味。想想也是，幾十年的阻隔，那水、那土、那用料，全不是故鄉(xiāng)的了，連食客的口味，也變得失去辨別力?？墒?，環(huán)顧左右，那些客居的陜西鄉(xiāng)黨，吃得卻是津津有味。其實，來這里的人，吃的也只是那食品的名字，以及由此引起的鄉(xiāng)思，滿足的也不過是深深打上故鄉(xiāng)烙印的味覺懷舊。如果某一日，能回到陜西，真真切切地觸摸一下折磨了他們幾十年的味覺記憶，怕會未曾舉箸淚先落了。

舌苔上的記憶，是滲入血肉和生命同在的東西。那根，深深扎在故鄉(xiāng)情思的厚土里!（有刪改）

4．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A．開篇獨句成段，總領(lǐng)全文，以“深刻”“頑固”突出了味覺記憶的無比獨特和難以改變，點明主題，吸引讀者興趣。

B．文中寫外省人對老陜們進食場面的驚嘆后，又寫了自己的真切感受，富有生活情趣，凸顯了故鄉(xiāng)美食的獨特魅力。

C．作者以具體事例從“群體”和“個體”兩方面印證“舌苔記憶”的深刻，其中作者老母親的口味屬于“個體”方面。

D．作者不惜筆墨寫自己細品胡辣湯，既是為了彌補早年留戀卻無錢品嘗的遺憾，也是為了強調(diào)故鄉(xiāng)胡辣湯味道的正宗。

5．結(jié)合上下文，簡要賞析文中畫線句子的精妙之處。（5分）

6．有人認為本文至倒數(shù)第三段已可作結(jié)，最后兩段內(nèi)容多余。你是否同意這一看法？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成 7～9題。材料一：

近日有網(wǎng)友發(fā)帖，直指西安圖書館存在的諸多問題，比如閱覽室上演“空城計”，培訓(xùn)班“搶地盤”，三年沒有任命館長，甚至利用場地進行收費培訓(xùn)等。

全國的市級圖書館中遭遇類似尷尬的，并非西安圖書館一家。當下社會變革日新月異，獲取信息的渠道多樣，數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾，圖書館的傳統(tǒng)職能逐漸失去吸引力，“立身之本”受到猛烈沖擊；與此同時，部分圖書館或多或少存在人浮于事、功能單

一、館藏陳舊、效率低下等問題，可謂充滿內(nèi)憂外患。

面臨著困境，許多市級圖書館開始尋求突圍之道。許多圖書館開始不僅在提高藏書質(zhì)量、提供信息共享方面做出努力，而且在社區(qū)教育和文化塑造方面的介入也日益緊密。（摘編自2010年11月4日“人民網(wǎng)”《網(wǎng)絡(luò)調(diào)查圖書館生存狀況：陷入轉(zhuǎn)型之困》）材料二：（資料來源于“人民網(wǎng)”）材料三：

社區(qū)圖書館覆蓋率達90%，部分卻“根本無法坐下來看書”。記者來到成都市岳府社區(qū)，一位工作人員打開了圖書館：不足10平方米，貼墻放著兩排書，多半是歷史、養(yǎng)生類等?？臻g逼仄，環(huán)境臟亂，根本無法坐下來看書?！皥D書室主要針對社區(qū)成年人，但很少有人來借書?！?/p>

浙江省圖書館副館長劉曉清認為：長久以來，社區(qū)圖書館缺乏主動宣傳的意識；政府的鼓勵與扶持未能形成長期的制度保障，一些社區(qū)圖書館也因此無力自我更新和完善；缺乏專業(yè)的管理人員，影響了社區(qū)圖書館的正常運行，讓其流于“閱覽室”的淺層職能；圖書館的服務(wù)意識有待加強，居民的閱讀意識也需要提升；社區(qū)圖書館的業(yè)務(wù)還相對單一，很多社區(qū)圖書館還僅僅停留在書籍借還這一項業(yè)務(wù)上。社區(qū)圖書館是圖書館服務(wù)體系的末端神經(jīng)，如果僅靠自給自足，顯然無法滿足社區(qū)居民的多元需求。從2003年起，在杭州圖書館館長褚樹青的推動下，一張囊括市圖書館、區(qū)縣圖書館、社區(qū)圖書館的“大網(wǎng)”逐步建立。通過杭州圖書館的“一證通”體系，只需登陸杭州圖書館的系統(tǒng)，就可以借到這個城市任何一個納入體系的圖書館的書。點擊“預(yù)約”，需要的書籍就會在3天內(nèi)到達距離讀者最近的社區(qū)圖書館。

(摘編自《社區(qū)圖書館可別成擺設(shè)》，原載2013年7月25日《人民日報》)材料四：

幾年前，李巖為追求理想，在北京海淀區(qū)創(chuàng)辦了自己的私人社區(qū)圖書館——“第二書房”。今年7月，第二書房被評為北京市“十大閱讀示范社區(qū)”?！澳苤味嗑茫渴欠窨梢蚤L期做下去？”李巖一直在問自己。他的頭等大事就是尋找復(fù)制模式，“只有連鎖，才能活下去?！薄暗诙俊蹦壳暗倪\營方式是會員制，888元/半年。“如今已有100 多位會員，這是目前書房唯一的收入?！焙苊黠@在房租達到5萬元/月的橡樹灣社區(qū)，會費收入不足以支付房租。除了房租，還有購書經(jīng)費和員工工資在等待著李巖解決。對于私人圖書館遭遇的系列難題，中國圖書館學(xué)術(shù)委員會副主任柯平教授認為，從政府層面，應(yīng)該對私人圖書館實行宏觀管理、政策支持，發(fā)放文化經(jīng)營許可證并實行減免稅收的政策。

(摘編自《私人圖書館成長多煩惱》，原載2013年12月16日《工人日報》)7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（3分）

A．當前社會獲取信息的渠道多樣，數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀發(fā)展勢頭迅猛，這些都從根本上對圖書館形成了巨大的沖擊。

B．材料二中，“不去圖書館的主要原因”是圖書館館藏質(zhì)量不理想，表明質(zhì)量問題已成為人們?nèi)D書館的最大阻礙。

C．社區(qū)圖書館覆蓋率雖高，但其中存在的藏書數(shù)量少、品種單

一、空間小、環(huán)境差等問題，使人們無法坐下來看書。

D．通過杭州圖書館的“一證通”體系，可以借到杭州市圖書館、縣區(qū)圖書館、社區(qū)圖書館和私人圖書館的各種書籍。

8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項是（5分）

A．市級和社區(qū)圖書館之所以會失去對讀者的吸引力，原因不僅有內(nèi)在的不足和缺陷，還有當下各種社會因素的沖擊。

B．市級圖書館存在人浮于事、功能單

一、館藏陳舊、效率低下等問題，是導(dǎo)致這些圖書館面臨各種困難的根本原因。

C．很多人認為圖書館離家太遠而不愿意前往，因此如果進一步提高圖書館的覆蓋率，就可能使更多的人走進圖書館。

D．社區(qū)圖書館是圖書館服務(wù)體系的末端神經(jīng)，只要并入了市級圖書館的網(wǎng)絡(luò)體系，就能夠滿足社區(qū)居民的多元需求。

E．私立圖書館可以作為公立圖書館的有益補充，但其存在的資金不足等問題，使它們經(jīng)營困難，很難長期維持下去。

9．市級圖書館和社區(qū)圖書館如何互補才能突破困境？請根據(jù)上述材料概括說明。（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共 4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。

馬理，字伯循，三原人。同里尚書王恕家居，講學(xué)著書。理從之游，得其指授。楊一清督學(xué)政，見理與呂柟、康海文，大奇之，曰：“康生之文章，馬生、呂生之經(jīng)學(xué)，皆天下士也?！钡青l(xiāng)薦，入國學(xué)，與柟及林慮馬鄉(xiāng)，榆次寇天敘，安陽崔銑、張士隆，同縣秦偉，日切劘于學(xué)，名震都下。高麗使者慕之，錄其文以去。連遭艱，不預(yù)試。安南使者至，問主事黃清曰：“關(guān)中馬理先生安在，何不仕也？”其為外裔所重如此。正德九年舉進士，一清為吏部尚書，即擢理稽勛主事。調(diào)文選，請告歸。起考功主事，偕郎中張衍瑞等諫南巡。詔跪闕門，予杖奪俸。未幾，復(fù)告歸。教授生徒，從游者眾。嘉靖初起稽勛員外郎與郎中余寬等伏闕爭大禮下詔獄再予杖奪俸屢遷考功郎中故戶部郎中莊繹者正德時首導(dǎo)劉瑾核天下庫藏瑾敗落職。至是奏辨求復(fù)，當路者屬理，理力持不可，寢其事。五年，大計外吏，大學(xué)士賈詠、吏部尚書廖幻以私憾欲去廣東副使魏校、河南副使蕭鳴鳳、陜西副使唐龍。理力爭曰：“三人督學(xué)政，名著天下，必欲去三人，請先去理?！蹦酥埂Ｃ髂甏笥嬀┕?，黜張璁、桂萼黨吏部郎中彭澤，璁、萼竟取旨留之。理擢南京通政參議，請急去。居三年，起光祿卿，未幾告歸。閱十年，復(fù)起南京光祿卿，尋引年致仕。三十四年，陜西地震，理與妻皆死。理學(xué)行純篤，居喪取古禮及司馬光《書儀》、朱熹《家禮》折衷用之，與呂柟并為關(guān)中．學(xué)者所宗。穆宗立，贈右副都御史。天啟初，追謚忠憲。（節(jié)選自《明史·馬理傳》）

10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．嘉靖初/起稽勛員外郎/與郎中余寬等伏闕爭大禮/下詔獄/再予杖奪俸/屢遷考功郎中/故戶部郎中莊繹者/正德時首導(dǎo)劉瑾核天下庫藏/瑾敗/落職/

B．嘉靖初/起稽勛員外郎與郎中/余寬等伏闕爭大禮/下詔獄/再予杖奪俸/屢遷考功郎中/故戶部郎中莊繹者/正德時首導(dǎo)劉瑾核天下庫藏/瑾敗落職/

C．嘉靖初/起稽勛員外郎/與郎中余寬等伏闕爭大禮/下詔獄/再予杖奪俸/屢遷考功郎中/故戶部郎中莊繹者/正德時首導(dǎo)劉瑾/核天下庫藏/瑾敗落職/

D．嘉靖初/起稽勛員外郎與郎中/余寬等伏闕爭大禮/下詔獄/再予杖奪俸/屢遷考功郎中/故戶部郎中莊繹者/正德時首導(dǎo)劉瑾/核天下庫藏/瑾敗/落職/ 11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A．遭艱指遭遇父母之喪，也稱為“丁憂”，官員遭艱，須辭官回原籍為父母守喪。

B．吏部是中國古代的官署之一，主管文武官吏的任免、考課、升降、調(diào)動等事務(wù)。

C．大計，指每三年一次對官吏政績的考察，考察結(jié)果是朝廷賞罰官吏的重要依據(jù)。

D．關(guān)中，地名，因其西有大散關(guān)，東有函谷關(guān)，南有武關(guān)，北有蕭關(guān)，故而得名。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．馬理師從名士，文章名聲很大。他曾師從同鄉(xiāng)尚書王恕及學(xué)政楊一清，他的文章得到楊一清的贊譽，也受到高麗使者的追捧。

B．馬理因言獲罪，而且一犯再犯。他連同張衍瑞等人勸阻皇帝南巡，被施以杖刑，奪去俸祿；后又因與余寬等人爭辯再次被處罰。

C．馬理據(jù)理力爭，敢為官員請命。馬理贊譽魏校等三人名聲卓著，甚至不惜賭上自己的官位為這三人請命，最終保全了這三人。

D．馬理學(xué)問純熟，為人行為篤實。他與呂柟同為關(guān)中學(xué)者宗師；服喪期間將古禮與司馬光《書儀》、朱熹《家禮》的規(guī)定折衷使用。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）安南使者至，問主事黃清曰：“關(guān)中馬理先生安在，何不仕也？”其為外裔所重如此。（2）至是奏辨求復(fù)，當路者屬理，理力持不可，寢其事。

(二)古代詩歌閱讀(本題共 2小題，11分)閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。暑熱思風(fēng)王令

坐將赤熱憂天下，安得清風(fēng)借我曹？力卷雨來無歲旱，盡吹云去放天高。豈隨虎口令輕嘯，愿助鴻毛絕遠勞。江?？蓱z無際岸，等閑假借作波濤。14．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?分）

A.首聯(lián)緊扣標題從暑熱入筆，寫作者遭受赤熱之苦，希望清風(fēng)為自己和天下人驅(qū)除暑熱，寄情深遠。

B.第三句寄望于風(fēng)能帶來降雨，讓百姓免遭旱災(zāi)，隱含作者對現(xiàn)實的無奈和對統(tǒng)治者不作為的憤慨。

C.“放天高”一語雙關(guān)，既寫出風(fēng)吹云散后天空的高闊，又喻示時運清平，表現(xiàn)了詩人的博大胸襟。

D.頸聯(lián)寫風(fēng)變化多端，既隨虎口呼嘯而生，也助鴻毛高飛遠行，“虎口”與“鴻毛”形成鮮明對比。

E.尾聯(lián)寫無邊無際的江海如果借助風(fēng)的威力來興起雄波巨瀾，就能為世人送來清涼，可謂想象奇特。

15．全詩抒發(fā)了詩人哪些情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫(本題共 1小題，5分)16．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）《小石潭記》中，“，”兩句寫出了小石潭周圍枝蔓互相纏繞連接、隨風(fēng)擺動的樣子。（2）《蜀道難》中，既寫出了劍閣的險要地勢又體現(xiàn)其易守難攻的句子是“，”。

三、語言文字運用（2O分）

17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）

①這是一個四世同堂的大家庭，家庭成員個性各異，但都互敬互愛，大家相處得一團和氣，連口角都很少發(fā)生。

②在中央電視臺推出的重磅法治節(jié)目《今日說法》上，主持人的開場白猶如晨鐘暮鼓，引起了觀眾的深思。

③工匠精神的核心是專注與恒心而不是泛而不專。把一件事情做到極致就是工匠精神，這樣才不會歧路亡羊。

④一場誤會讓他與老師反目成仇。近日，他專程上門表達歉意，程門立雪，最終以誠意獲得了老師的原諒。

⑤隨著社會的快速發(fā)展，補鞋子、修鋼筆等許多曾與人們生活休戚相關(guān)．的老行業(yè)正逐漸從我們的視線中消失。

⑥他喜歡安靜的棋類運動，對熱鬧的紙牌游戲也來者不拒；欣賞通俗的流行歌曲，對莊重的響樂也甘之如飴。

A．①②④

B．②③⑤

C．③④⑥

D．④⑤⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．蘇明娟實現(xiàn)了從農(nóng)家女孩到團省委副書記的“逆襲”，這讓我們看到：扶貧救助不能只顧解決眼前之困，更需要立足長遠培養(yǎng)脫貧能力。

B．據(jù)說當年徽州男人經(jīng)常外出經(jīng)商，長年在外，家中皆是婦孺及孩童，為了安全，徽州古村落的老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。

C．粵港澳自貿(mào)區(qū)由于致力于營造國際化、法治化、市場化的營商環(huán)境，更多金融、物流等專業(yè)人才有機會拿到遠超同行水平的“國際工資”。

D．為配合“廁所革命”，市旅游局要求各風(fēng)景區(qū)要加強對景區(qū)廁所的建設(shè)和管理，整治不文明旅游的各種頑疾，有效引領(lǐng)景區(qū)的服務(wù)水平。19．下列交際用語使用得體的一項是（3分）

A．筆者僅是談一談自己的淺知拙見，當然，如果大家有什么問題需要我解答的，我也會盡我所能，不吝賜教的。

B．小林得知好友獲得全國物理競賽一等獎后，送上了真摯的祝福：“祝賀你，你運氣太好了！相信你會再創(chuàng)佳績！”

C．小李對張伯伯說：“家父感謝您的鼎力相助，略備薄禮，敬請笑納?！崩蠌埢卮穑骸傲钭鹈酪鈪s之不恭，我收下了?！?/p>

D．送呈XX臺啟：謹定于X年X月X日X時，慶祝新居落成暨喬遷之喜，特于寒舍敬備喜宴，恭請光臨！

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

藥劑產(chǎn)生抗藥性的原因大致有兩種：①，例如，鎮(zhèn)痛藥嗎啡作用于腦神經(jīng)細胞中被稱

為阿片受體的蛋白質(zhì)，起到鎮(zhèn)痛的作用。但是，不斷使用嗎啡，會導(dǎo)致阿片受體蛋白數(shù)量減少。結(jié)果是，投入和以前同樣量的嗎啡，②。二是藥物的代謝速度加快，藥物基本上被肝臟的酶改變了分子的形狀而失效。那么，連續(xù)服用同一種藥物，代謝此種藥物的酶的量就會增加，因此，③，導(dǎo)致藥物起不到作用了。

21．三段論是以一個大前提（一般性原則）以及一個小前提（附屬于一般性原則的特殊化陳述），引申出一個符合大前提的結(jié)論（特殊化陳述）的過程。請根據(jù)示例，判定題目所給的結(jié)論哪一個是正確的，寫出序號，并依據(jù)示例的形式，寫出正確結(jié)論的大前提和小前提。（5分）示例：

所有公民都要遵守法律，（大前提）張三是公民，（小前提）所以，張三要遵守法律。（結(jié)論）題目： 假定：（1）所有的愛斯基摩土著人都是穿黑衣服的；（2）所有的北婆羅洲土著人都是穿白衣服的；（3）絕沒有穿白衣服又穿黑衣服的人；（4）A是穿白衣服的一個人。

請根據(jù)以上條件，判定以下結(jié)論哪一個是正確的。（1）A是北婆羅洲土著人。（2）A不是愛斯基摩土著人。正確結(jié)論： 大前提： 小前提：

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）①見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。（《論語·里仁》）

②君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。（《莊子·山木》）③修之至極，何謗不息。（張九齡）

④君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。（歐陽修）⑤以愛己之心愛人，則盡仁。（張載）

⑥以冰霜之操自勵，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。（弘一法師）中國人歷來注重修身和處世。讀了上面六句名言，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

廣東六校聯(lián)盟2018屆高三第三次聯(lián)考 語文參考答案與評分標準

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共 3小題，9分）

1．B [A “文化自信的生成與發(fā)展決定文化的融合與沖突”錯誤，從原文看，應(yīng)是“文化的融合與沖突決定文化自信的生成與發(fā)展”。C項“憑借武力優(yōu)勢”錯誤，原文中“商品的低廉價格，是??重炮”只是比喻的說法。D 項“因否定而獲得新生”錯誤，原文中已強調(diào)“文化批判??不是盲目地肯定或否定”。] 2．B [主體部分不是并列式的論證結(jié)構(gòu)。] 3．C [“創(chuàng)造出全新的文化”錯誤，因為文化“具有天然的傳承性和保守性”。]

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共 3小題，14分）

4．D[“為了強調(diào)故鄉(xiāng)胡辣湯味道的正宗細品胡辣湯”錯誤。作者細品胡辣湯不僅是為了彌補早年無錢品嘗的遺憾，更是為了“品嘗”往事和鄉(xiāng)情。] 5．（5分）

（1）描寫精煉傳神。運用神態(tài)（細節(jié)）描寫（“豹眼”“傻”“呆呆地”）、語言描寫（“嘣一句重重的陜西話：‘美!’”），生動形象地刻畫了老陜們吃飯時的“旁若無人、汪洋恣肆”。（2）前后照應(yīng)。既呼應(yīng)了上文老陜們“三碗下肚”的滿足感，又表現(xiàn)了下文老陜們吃飯時的“原始”和“野性”。

[答對一點3分，兩點5分。意思對即可。] 6．（6分）（1）不同意。

①倒數(shù)第二段結(jié)合自己的經(jīng)歷，再次從群體的角度寫客居臺北的陜西鄉(xiāng)黨對故鄉(xiāng)飯食的留戀，拓寬了作品的選材范圍，讓“舌苔上的記憶”更具有普遍意義。

②倒數(shù)第二段寫臺北的陜西鄉(xiāng)黨津津有味地吃“名實相去甚遠”的“陜西飯食”，突出了味覺記憶的“深刻”和“頑固”，使“舌苔上的記憶”內(nèi)涵更為深刻，增強了文章的感染力。③最后一段卒章顯志，以“舌苔上的記憶，是滲入血肉和生命同在的東西。那根，深深扎在故鄉(xiāng)情思的厚土里!”作結(jié)，升華了文章的主旨。（2）同意。（略）

[表明態(tài)度1分；分析5分，答對一點3分，兩點5分，①②兩點可任答一點，第③點必答。意思對即可。如答“同意”，言之成理可酌情給分。]

（三）實用類文本閱讀（本題共 3小題，12分）7．D[原文中，“杭州圖書館的‘一證通’體系”“囊括市圖書館、區(qū)縣圖書館、社區(qū)圖書館”，但私人圖書館不在其中。] 8．B D[B項，以偏概全，原文中只是“部分圖書館或多或少存在人浮于事、功能單

一、館藏陳舊、效率低下等問題”，而且這些也不是根本原因。D項，“只要??就”過于絕對，社區(qū)圖書館“并入市級圖書館的網(wǎng)絡(luò)體系”不一定能夠滿足社區(qū)居民的多元需求。] 9．（4分）

?市級圖書館：通過自己的館藏數(shù)量、藏書質(zhì)量，為社區(qū)圖書館提供信息共享。②市級圖書館：通過社區(qū)教育和文化塑造，提升社區(qū)居民的閱讀意識。

③社區(qū)圖書館：通過自己的高覆蓋率，解決市級圖書館與讀者之間路途遙遠的問題。[答對一點2分，兩點4分；①②兩點可任答一點，第③點必答。意思對即可。]

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

10．A [標點：嘉靖初，起稽勛員外郎，與郎中余寬等伏闕爭大禮。下詔獄，再予杖奪俸。屢遷考功郎中。故戶部郎中莊繹者，正德時首導(dǎo)劉瑾核天下庫藏。瑾敗，落職。] 11．B [“文武官吏”錯，武官的任免、考課、升降、調(diào)動歸兵部，而非吏部。] 12．A [馬理并未師從楊一清。] 13．（10分）

（1）安南使臣到京后，問主事黃清說：“關(guān)中馬理先生在哪里，為何沒有出來做官？”他就是這樣被外國人看重。[5分。大意2分，“安在”“仕”“為??所”各1分。]（2）這時又有人奏請核查，當權(quán)者提出讓馬理擔(dān)任此事，馬理極力堅持不同意這樣做，查核之事也就此停止了。[5分。大意2分，“當路者”“屬”“寢”各1分。] 【參考譯文】 馬理，字伯循，三原人。同鄉(xiāng)尚書王恕閑居在家，講學(xué)著書。馬理與他交游，受到他的指教。楊一清督察學(xué)政，看到馬理、呂柟、康海的文章，大加贊賞，說：“康生的文章，馬生、呂生的經(jīng)學(xué)成就都很高，（他們）都是天下的才子?！瘪R理鄉(xiāng)試中舉，進入國學(xué)，與呂柟及林慮人馬鄉(xiāng)，榆次人寇天敘，安陽人崔銑、張士隆，同縣秦偉等人每日切磋學(xué)問，名震京都。高麗使者仰慕他們，把他們的文章抄錄帶回本國。馬理因父母相繼去世，沒有參加科舉考試。安南使臣到京后，問主事黃清說：“關(guān)中馬理先生在哪里，為何沒有出來做官？”他就是這樣被外國人看重。正德九年中進士。當時楊一清做吏部尚書，立即提升馬理為稽勛主事。不久調(diào)任吏部文選司，他告假歸家。后被起用擔(dān)任考功主事，與郎中張衍瑞等勸阻皇帝南巡?；实郏ú粌H不采納他們的意見，而且）命令他們跪在宮殿門口，施以杖刑，奪去俸祿。不久，馬理又告假返鄉(xiāng)。他在家鄉(xiāng)教授生徒，向他求學(xué)的人很多。嘉靖初年，朝廷起用他擔(dān)任稽勛員外郎，與郎中余寬在朝廷大殿上爭論大禮問題。皇帝下詔將他們逮捕入獄，再施以杖刑，剝奪俸祿。之后多次調(diào)任考功郎中。已故戶部郎中莊繹，正德年間首次提議由劉瑾考核天下庫藏。劉瑾事敗后，莊繹也被削職。這時又有人奏請核查，當權(quán)者提出讓馬理擔(dān)任此事，馬理極力堅持不同意這樣做，查核之事也就此停止了。嘉靖五年，考核地方官吏，大學(xué)士賈詠、吏部尚書廖紀出于私怨，想要免去廣東副使魏校、河南副使肖鳴鳳、陜西副使唐龍的職務(wù)。馬理據(jù)理力爭說：“這三個人督察學(xué)政，名聞天下，如果一定要免掉這三個人，請先把我馬理免掉?！边@件事才罷休。第二年考核京官，罷黜張璁、桂萼的黨羽吏部郎中彭澤，而張璁、桂萼竟得到皇帝的同意，留用彭澤。馬理提升為南京通政參議，請求辭官而去。在家閑居三年，又被起用擔(dān)任光祿寺卿，不久又告假回家。過了十年，再度被起用擔(dān)任南京光祿寺卿，不久告老還鄉(xiāng)。嘉靖三十四年，陜西地震，馬理與妻子都不幸蒙難。馬理的學(xué)問品行純正深厚，居喪按古禮及司馬光《書儀》、朱熹《家禮》的規(guī)定折衷使用，與呂柟都是關(guān)中學(xué)者的宗師。穆宗即位，追贈他為右副都御史。天啟初年，追封他忠憲的謚號。

（二）古代詩歌閱讀（本題共 2小題，11分）

14．BD[B “隱含作者對現(xiàn)實的無奈、對統(tǒng)治者不作為的憤慨”無中生有。D 頸聯(lián)“豈隨” “愿助”表明這些只是作者的希望，并非實寫風(fēng)的變化多端。] [選對一項2分，選對兩項5分，多選不給分。] 15．（6分）

①心憂天下、濟世救民之情。作者身受暑熱，渴望風(fēng)能帶來降雨，使百姓免受旱災(zāi)。②渴望社會清平之情。作者希望風(fēng)吹云散，天空清明，寄寓了對海清河晏的盼望。

③對趨炎附勢者的勸誡之意。作者不愿意風(fēng)助虎嘯，暗喻有能力者不要助紂為虐。

④對卑弱者的憐憫之情。作者希望風(fēng)助“鴻毛”免去遠行勞苦，表現(xiàn)了對弱者的同情。[答對一點2分，四點任答三點。意思對即可。]

（三）名篇名句默寫（本題共 1小題，5分）16．（5分）

（1）蒙絡(luò)搖綴參差披拂（2）劍閣崢嶸而崔嵬一夫當關(guān)萬夫莫開 [答對一空給1分，多、錯、漏字，該空不得分。]

三、語言文字運用（20分）

17．D [晨鐘暮鼓：比喻可以使人警覺醒悟的話。使用正確。一團和氣：原指和藹可親，現(xiàn)多指態(tài)度溫和而缺乏原則。使用不正確。歧路亡羊：比喻因情況復(fù)雜多變而迷失方向，誤入歧途。使用正確。程門立雪：形容尊師重道，恭敬求教。使用不正確。休戚相關(guān)：彼此間福禍互相關(guān)聯(lián)。句中并沒有涉及“禍福”，使用不正確。甘之如飴：感到像糖一樣甜，形容甘愿承受艱難、痛苦?！扒f重的交響樂”不屬于艱難、痛苦。使用不正確。] 18．A[B 重復(fù)贅余，“婦孺”包括婦女和幼兒，與“孩童”不能并列。C 結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍，應(yīng)把“由于”放在句首。D 搭配不當，應(yīng)把“引領(lǐng)”改為“提高”。] 19．C[A “不吝賜教”是請別人指教的客氣話。B “運氣好”用于自謙。D “喬遷”是對別人搬遷新居的美稱。] 20．（6分）

①一是藥物作用的蛋白質(zhì)減少 ②達不到和以前同樣的鎮(zhèn)痛效果 ③藥物更快被代謝

[答對一句2分。意思對即可。] 21．（5分）正確結(jié)論：（2）（A不是愛斯基摩土著人）

大前提：所有的愛斯基摩土著人都是穿黑衣服的。

小前提：A是穿白衣服的一個人（A不是穿黑衣服的一個人）。[結(jié)論1分，大前提、小前提各2分。] 說明：

“A 是北婆羅洲土著人”這個判斷錯誤，因為“所有的北婆羅洲土著人都是穿白衣服的”，但是“穿白衣服的不一定是北婆羅洲土著人”。

第五篇：(解析版)湖南省長沙市長郡中學(xué)2018屆高三下學(xué)期高考模擬演練卷(三模)語文試題

2018年長郡中學(xué)高考模擬演練

（三）語文

第I卷（閱讀題，共70分）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

(一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。

在世界文化格局中，每種文化都有自己的淵源和特點。認清中國文化的淵源與特點，才能認清中西文化的差別，從而在文化全球化的過程中保持應(yīng)有的文化自信、文化認同，走自己的文化道路。

中國漢字的最早起源與祭祀、巫術(shù)、占卜有關(guān)，代表了人與天、地、神靈的溝通。一畫開天，二分陰陽，三為天、地、人，漢字體現(xiàn)的這種神圣性，實際是天人感應(yīng)和天人合一的思想。中國的漢字文化一脈相承。漢字從甲骨文、金文、演變到楷書、宋體，前后相繼又特色鮮明；從李斯的小篆到許慎的《說文解字》，從畢昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》，中國文字、文化的演變有非常清晰的傳承譜系。中國漢字成千上萬，它的發(fā)生與發(fā)展有自身的規(guī)律性。漢字雖以象形造字開始，但 絕大多數(shù)是形聲字，既表音又表義；漢字結(jié)構(gòu)有左右、上下、內(nèi)外之分，但都有一個中心，都是一個四四方方的方塊字。同時，作為書寫性文化，漢字最能體現(xiàn)中國人的藝術(shù)個性與審美情趣。真、草、隸、篆、行，五體變化，氣韻生動。書法家的一筆一畫，結(jié)構(gòu)章法，都有情感和個性因素在里邊。中國漢字還具有地域性特點。一方面各地方言百花齊放，多姿多彩；另一方面它又基于共同的文字表述獲得了多樣的統(tǒng)一性，這種方言和漢字加強了人們的交往，促進了人們的感情。

然而，近一百年來，在外來文化的沖擊下，一些人迷失了自己的文化方向，喪失了應(yīng)有的文化自信和理性認知，他們認為中國文化落后于西方，應(yīng)該廢除漢字走 拼音化道路。從20世紀20年代開始，就有人過激地主張用拉丁字母取代漢字。新 中國成立后，一直倡導(dǎo)文字改革，即推行簡化字、推廣漢語拼音方案。人們出發(fā)點是好的，但事實上，這兩項改革的效果并不理想。

中國漢字是否非要走西方拼音化的道路？筆者認為，漢字扎根于中華文化的沃 土，它是中華民族智慧的結(jié)晶，有著鮮明的民族特色和獨特的文化個性。與西方的拼音文字相比，它主要是一種“以形表意”的文字，集形、音、義三位一體，可以說是世界上最簡明、最形象、最豐富的一種文字體系。況且，中華民族悠久的文明歷史，歷來注重對外來文化的吸收，這種吸收不是原封不動地照搬，而是通過翻譯融入中國文化，實現(xiàn)外來文化的中國化。如我們的許多日常用語，如世界、平等、相對、清規(guī)戒律等都來自佛教用語。正是基于上述道理，漢字與西方的拼音文字不是誰優(yōu)誰劣、誰取代誰的問題，而是各自在保持文化個性和文

/ 13 化特點的同時，相互 學(xué)習(xí)、借鑒，共同發(fā)展的問題。正如《禮記?中庸》講的“萬物并育而不相害，道 并行而不?！保墩撜Z·子路》講的“君子和而不同”。

(節(jié)選自汪振軍《漢字傳承與國家文化安全》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.漢字最早起源于祭祀、巫術(shù)、占卜，因而具有天人感應(yīng)和天人合一的思想。B.中國漢字因為方言而多姿多彩，因為共同的文字表述獲得了多樣的統(tǒng)一性。C.在筆者看來，用拉丁字母取代漢字、倡導(dǎo)兩項文字改革的效果都并不理想。D.結(jié)尾提及《禮記》《論語》中的名言，意在說明漢字不必走西方拼音化道路。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）

A.作者首先總述自己的觀點，然后以“漢字文化”為例，逐層深入地展開論證。B.文章具體闡述文字的淵源和特點，為下文同西方拼音文字進行對比做好鋪墊。C.文章在論證中列舉了人們迷失文化方向的一些錯誤認識，矛頭直指外來文化。D.文章結(jié)尾與開篇緊密呼應(yīng)，并具體闡述了漢字走自己文化道路的原因和策略。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.如果認清了本國文化的淵源與特點，就能在文化全球化的過程中走自己的文化道路。B.漢字被稱為世界最簡明、形象、豐富的文字體系，其主要因素是形聲字占絕大部分。C.漢字有左右、上下、內(nèi)外之分，但都有一個中心，可見漢字具有對稱、平衡等特點。D.中國文化可以向西方文化學(xué)習(xí)、借鑒，但是要以保持本國文化的個性和特點為前提。(二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4?6題。

將軍問事 李培俊

將軍回湖橋村那天，可謂秋高氣爽，晴空萬里，幾朵幾近透明的云彩懸浮在天幕上，自由自在，來回飄蕩。將軍舒心暢意地笑了，對陪在左右的縣領(lǐng)導(dǎo)說，我參加八路軍那天，也是這樣的好天氣。將軍嘆了口氣，一轉(zhuǎn)眼就是好幾十年哪！

按照縣里安排，將軍回鄉(xiāng)后的第一件事是參觀專為將軍修建的紀念館。將軍沒有接受這樣的安排。將軍在紅地毯前站下，招手叫來村支書，問道，毛林住在哪里？村支書說，他兩口還在東溝的老宅子里住著。將軍說，咱們先到東溝去，我要見見這個膽小鬼，當面問他個事！

毛林和老伴兒正在翻曬剛從地里收回的玉米。八十多歲的毛林十分痩小，光著脊梁，手拿木锨，金黃的玉米粒在院地上鋪成一片金黃。毛林把曬好的玉米翻到下面，再把下面的翻到上面，動作嫻熟，輕松自在。將軍點點頭，嗯，看來這個逃兵的身子骨還不錯，八十好幾的人了，還干得動農(nóng)活兒。見了將軍，毛

/ 13 林立時熱淚洶涌，搓搓手上的土屑，一把就把將軍的手握上了。他說，伙計，真沒想到這輩子還能見到你！將軍卻很冷淡，雙手背在身后，冷著臉上下打量毛林好一陣，才說，毛林，我只問你一句話，那年秋天，頭天晚上商量得好好的，要一起參加八路軍，臨走那天，為什么四處找不見你？你為什么當了逃兵？

毛林伸出的手還在空中尷尬地懸著，不知放到哪里才好。聽了將軍的話，臉也馬上冷了下來，那只手猛地朝空中揮了一下，說，你說我什么都行，就是不能說我是逃兵。

縣里隨行人員連忙呵斥毛林：咋說話呢？咋說話呢？毛林說，我就這樣說話，你張狂什么！將軍問，你說你殺過鬼子？毛林哼了一聲，說，你以為只有當將軍的人才能殺鬼子？

毛林老伴兒悄悄回屋，捧出一個土灰色的陶罐，揭去封口，從里面掏出一堆發(fā)黃的肩章。毛林呵斥老伴兒，你這是干啥？你還有臉顯擺！那年要不是你，我咋會被人罵成逃兵呢！老伴兒把頭垂到胸前，囁囁嚅嚅說，誰叫你是獨生子呢，誰叫咱爹得個要死不活的肺癆呢……

將軍知道其中必有隱情，可能錯怪了這個昔日的玩伴兒，臉色和緩下來，對毛林老伴兒說，弟妹，說說，那年到底是咋回事？毛林老伴兒說，那年，他頭天晚上說，要和你一起去當八路，可爹躺在床上，我又懷了身孕，他一走，這個家還咋過下去？我騙他說，你走就走吧，走前下紅薯窖多拿出來點紅薯。他下去了，我把紅薯窖口鎖了……就為這事，他和我鬧騰了一輩子，差點把婚離了……

毛林說，你還有臉說！毛林老伴兒說，我咋沒臉說？你雖然沒當成八路，還不照樣殺鬼子？別人不知道我可知道，掂把二尺長的刀，整夜守在村口，第二天，駐在咱湖橋村的鬼子就少了，不是一個就是兩個。我給你數(shù)著呢，到日本人投降時，你一共殺了十二個鬼子。這不，被你殺死的日本鬼子肩章都在這存著呢。

毛林老伴兒說著，把陶罐口朝下倒了起來。將軍蹲下來，一個一個撿拾，驗看，有列兵、下士、上士，還有兩枚是中尉軍銜。不多不少，整整二十四枚。

將軍憤怒了，轉(zhuǎn)頭問縣里的人，這樣的英雄你們一點都不知道？縣里的人面露尷尬，說，他沒說，也沒人上報呀。毛林老伴兒說要保密，免得小鬼子報復(fù)村里人。這一瞞就是幾十年哪！

將軍的牙巴骨被咬成兩個鐵塊，撲上去緊緊抱住毛林，許久，仰天一聲浩嘆：你這個毛林呀！將軍還說，你知道我親手打死的鬼子有幾個嗎？也是十二個。我卻當了將軍，可你呢？毛林說，話不能這樣說，再說了，都去當將軍了，地誰種？

將軍說，可這對你不公平啊。今天你們兩口就跟我走，住到省城我家去！毛林說，那得問我同不同意，我從來沒想過啥公平不公平，比起戰(zhàn)死的烈士，我現(xiàn)在這日子就不賴。

/ 13 將軍走時留下兩條指示：把將軍紀念館改為抗日紀念館，把毛林殺鬼子的事跡整理出來，放進紀念館；按離休人員標準，每月發(fā)給毛林一定的生活補貼。

毛林說，我有地種有糧吃，能打能跳能干活兒，要那玩意兒干啥！

(選自《百花園》）

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點的分析鑒賞，不恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.小說情節(jié)一波三折，毛林由將軍眼中的“逃兵”到“英雄”，從將軍心中的不公，到毛林眼中的滿足，毛林的形象隨著故事的波折一步步升華。

B.小說中毛林在暗中殺敵的故事極為感人，而毛林現(xiàn)在生活的滿足更讓人動容，正是這樣的情節(jié)安排，使得小說的主題更為深刻。

C.小說對將軍蹲下?lián)焓?、驗看鬼子肩章的描寫簡潔而傳神，把將軍感動于毛林的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。

D.綜合全文來看，將軍戰(zhàn)功赫赫卻不忘初心，毛林不愿聲張而不得不“顯擺”，這些都極為感人地刻畫出了鮮明的人物形象來，讓人為毛林深深地抱不平。

5.小說一開頭就寫將軍回村那天的天氣狀況，這樣寫的作用是什么？請簡要分析。（5 分）

6.“我從來沒想過啥公平不公平，比起戰(zhàn)死的烈士，我現(xiàn)在這日子就不賴”這句話，既是理解毛林的關(guān)鍵，也是理解小說主題的關(guān)鍵。請結(jié)合文本進行分析。（6分）(三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7?9題。

材料一：

2017年注定要在中國文化產(chǎn)業(yè)史冊上寫下濃墨重彩的篇章。十九大報告將文化戰(zhàn)略、文化定位提高到一個全新的高度，“健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系，創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營機制，完善文化經(jīng)濟政策，培育新型文化業(yè)態(tài)”。南京藝術(shù)學(xué)院副院長李向民認為十九大報告中對“社會主要矛盾”的重大判斷，表明社會從追求物質(zhì)財富的“物質(zhì)經(jīng)濟時代”，進入了“文化精神時代”，群眾對“美好生活的需要”，不僅要“美”還要“好”，要心情舒暢、幸福指數(shù)高，對精神文化產(chǎn)品提出新需求。這對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展來說是紅利更是機遇，新一輪文化消費能量將積聚和噴發(fā)。

江西景德鎮(zhèn)有兩千年的制瓷史，但進入20世紀90年代后，“十大瓷廠”相繼關(guān)停，逐漸走向衰敗和沒落。拒絕房地產(chǎn)的開發(fā)，保留工業(yè)遺產(chǎn)，景德鎮(zhèn)陶溪川文創(chuàng)園橫空出世，讓“千年瓷都”重?zé)ü獠省?000多青年創(chuàng)意人才的加入讓瓷都煥發(fā)生機。文化創(chuàng)意不僅讓創(chuàng)意陶瓷走入現(xiàn)代生活，也讓傳統(tǒng)制造業(yè)獲得新生。

6年前，智明星通還是一家只有5個人的創(chuàng)業(yè)公司，到現(xiàn)在已發(fā)展成為全球擁 有500名員工的游戲“小巨人”，2017年收入超過10億元，其中絕大部分來自于海外市場。智明星通打開了中國文化“走出去”的新渠

/ 13 道。

(選自張玉玲《2018年文化產(chǎn)業(yè)前瞻：天高任鳥飛》）

材料二

(數(shù)據(jù)來源：公開資料整理）

材料三

以北、上、粵、蘇、浙為代表的第一梯隊，今年進一步加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。文化產(chǎn)業(yè)的“北京特色”源于特殊的政治、文化中心地位，得“天時地利人和”之優(yōu)勢。作為文化“大碼頭”，最新的上?！拔膭?chuàng)50條”成為滬市發(fā)展的新重點。作為文化產(chǎn)業(yè)第一方陣、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)連續(xù)四年位居省域首位的江蘇省，實則是民營文化企業(yè)大發(fā)展大繁榮的真實寫照。融合發(fā)展看廣東，從2012年到2016年，廣東省文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。5年時間，文化產(chǎn)業(yè)增加值實現(xiàn)翻倍增長，這就是浙江文化產(chǎn)業(yè)的“速度與激情”。重走海上絲綢之路，2017年福建文化產(chǎn)品出口額25.85億美元，在全國排名第六。

與其他發(fā)達省份相比，河南相對較低的人均GDP制約著河南文化建設(shè)的總體投入，文化創(chuàng)意人才緊缺，文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力不足等主客觀因素，都在不同程度制約著河南文化建設(shè)的發(fā)展。

(選自《2017年全國各地文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展大揭底》）

材料四：

2018年，我國文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)走怎樣的發(fā)展之路？關(guān)鍵是“高質(zhì)量發(fā)展”。文化產(chǎn) 業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，要有良好的大環(huán)境。在外部環(huán)境的營造過程中，政府就像一名 優(yōu)秀的“管家”一樣，發(fā)揮著不可或缺的作用。政府并非“親力親為”，而是要積 極搭建平臺，建立更好的制度，加強監(jiān)管，為文化產(chǎn)業(yè)營造更好的發(fā)展環(huán)境。

/ 13 文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，還要“練好內(nèi)功”。文化消費是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi) 生動力。如今，80后、90后，甚至00后消費群體不斷壯大，其新的消費觀念、消費習(xí)慣對文化產(chǎn)業(yè)提出了新的要求。要想擴大文化消費，釋放文化產(chǎn)業(yè)的新活力，就要堅持內(nèi)容為王，秉持工匠精神，提高文化產(chǎn)品的供給質(zhì)量，提供讓消費者滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。

在第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，國家文物局展出的3D兵馬俑、數(shù)字敦煌壁畫讓體驗者贊不絕口、直呼過癮。無疑，這是一次成功的探索，也給文化產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量 發(fā)展提供了一種啟示，即文化與創(chuàng)意，二者缺一不可。

(選自劉坤《靠質(zhì)量吐芳華》，摘自《光明日報》2018年1月10日）

7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（3分）

A.社會從追求物質(zhì)財富的“物質(zhì)經(jīng)濟時代”，進入了“文化精神時代”，這為文化產(chǎn) 業(yè)提供了發(fā)展機遇。B.國家把文化戰(zhàn)略提高到全新的高度，百姓對精神文化產(chǎn)品的新需求，將促使文化 消費能力的積聚與噴發(fā)。

C.7000多青年創(chuàng)意人才的加入讓人們認識到文化創(chuàng)意的重要性，于是保留工業(yè)遺產(chǎn)，才使陶溪川文創(chuàng)園橫空出世。

D.人均GDP相對較低，文化創(chuàng)意人才緊缺，文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力不足等都在不同程度制約著河南文化建設(shè)的發(fā)展。

8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（5分）

A.與其他文化產(chǎn)業(yè)相比，2017年文化信息傳輸服務(wù)的發(fā)展增長速度是一枝獨秀，是文化藝術(shù)服務(wù)增速的兩倍多。

B.2017年我國各文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的增速各不相同，其中文化信息傳輸服務(wù)與文化 專用設(shè)備生產(chǎn)的差距最大。

C.2017年我國各文化相關(guān)產(chǎn)業(yè)中，服務(wù)類產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不平衡性顯然低于生產(chǎn)類產(chǎn) 業(yè)發(fā)展的不平衡性，要引起重視。

D.2017年北京、上海、江蘇、廣東、浙江作為全國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一梯隊，它 們的發(fā)展優(yōu)勢各具當?shù)靥攸c。

E.江蘇省的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)連續(xù)四年位居省域首位，得益于當?shù)孛駹I文化企業(yè)與 國有文化企業(yè)相互融合發(fā)展。

9.要促進我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，要從哪些方面下功夫？（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

(一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10?13題。

李德輝，字仲實，通州潞縣人。生五歲，父且卒。其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌，嗜讀．．

/ 13 書，束于貧，無以自資，乃輟業(yè)。年十六，監(jiān)酒豐州，祿食充足，甘旨有余，則市筆札錄書，夜誦不休。已乃厭糟曲，嘆曰：“志士顧安此耶仕不足以匡君福民隱不足以悅親善身天地之間人壽幾何惡可無聞同腐草木也！”乃謝絕所與游少年，求先生長者講學(xué)，以卒其業(yè)。

中統(tǒng)元年，為燕京宣撫使。燕多劇賊，造偽鈔，結(jié)死黨殺人。德輝悉捕誅之，令行禁止。然事多不白中書，由是忤平章王文統(tǒng)意，去位。至元元年，授太原路總管。至郡，崇學(xué)校，表孝節(jié)，勸耕桑，立社倉，一權(quán)度，凡可以阜民者無不為之。嘉禾瑞麥，六出其境。五年，征為右三部尚書。人有訟財而失其兄子者，德輝曰：“此叔殺之無疑?！彼炀蛊洫z。權(quán)貴人為請者甚眾，德輝不應(yīng)，罪狀既明，請者乃慚服。十七年，置行．中書省，以德輝為安西行省左丞。是年，西南夷羅施鬼國既降復(fù)叛，詔云南、湖廣、四川合兵三萬人討之。．．．兵且壓境，德輝適被命在播，乃遣安珪馳驛止三道兵勿進，復(fù)遣張孝思諭鬼國趣降。其酋阿察熟德輝名，曰：“是活合州李公耶，其言明信可恃?！奔瓷碇敛ブ?，泣且告曰：“吾屬百萬人，微公來，死且不降，今得所歸，蔑有二矣?！钡螺x以其言上聞,乃改鬼國為順元路，以其酋為宣撫使。其后有以受鬼國馬千數(shù)譖德輝于朝者，帝曰：“是人朕所素知，雖一羊不妄受，寧有是耶！”

D.李德輝深受尊敬。朝廷任命鬼國的酋長為宣撫使，之后宣撫使向朝廷誣告李德 輝，說他收了鬼國賄賂。李德輝死后，蠻夷們對他敬重、懷念。

德輝卒年六十三，蠻夷聞訃，哭之哀如私親，為位而祭者動輒千百人。合州安撫使王立，衰绖率吏民．．拜哭，聲震山谷，為發(fā)百人護喪興元。播州安撫使何彥請率其民立廟祀之。

(選自《元史?列傳第五十》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.志士顧安此耶/仕不足以匡君/福民隱不足以悅親善身/天地之間/人壽幾何/惡可無聞/同腐草木也 B.志士顧安此耶/仕不足以匡君福民/隱不足以悅親善身/天地之間/人壽幾何惡/可無聞同腐草木也 C.志士顧安此耶/仕不足以匡君福民/隱不足以悅親善身/天地之間/人壽幾何/惡可無聞/同腐草木也 D.志士顧安此耶/仕不足以匡君/福民隱不足以悅親善身/天地之間/人壽幾何惡/可無聞同腐草木也 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.“孝悌”，孝，指兄弟姊妹的友愛；悌，指對父母還報的愛?？鬃诱J為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。B.“行中書省”，元朝（中統(tǒng)、至元年間）開始實施的直屬中央政府管轄的一級行政區(qū)，簡稱“行省”或“省”。

C.“宣撫使”，元朝于西南少數(shù)民族地區(qū)設(shè)置的管理軍民參用士官。明清沿置，為武職士官。辛亥革命后仍有沿用舊名者。

D.“蠻夷”，古代泛指華夏民族以外的其他民族，包括南蠻和東夷。多數(shù)情況下，蠻夷戎狄統(tǒng)稱蠻夷或四夷。

/ 13 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.李德輝德行合一。抄錄書籍誦讀不息，又謝絕與朋友的交往，專心求教，立志 做一個為國效力、造福于民、孝順父母且有修養(yǎng)的人。

B.李德輝心系百姓。在太原為老百姓做了很多有益的事情，諸如興辦學(xué)校、旌表 節(jié)孝、鼓勵農(nóng)業(yè)、設(shè)立社倉、統(tǒng)一度量衡等。

C.李德輝威震四方。鬼國酋長阿察久聞李德輝大名，是因為聽過其為人可信，曾 經(jīng)拯救過合州人的性命，所以阿察最終領(lǐng)著國人歸順了朝廷。

D.李德輝深受尊敬。朝廷任命鬼國的酋長為宣撫使，之后宣撫使向朝廷誣告李德 輝，說他收了鬼國賄賂。李德輝死后，蠻夷們對他敬重、懷念。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)吾屬百萬人，微公來，死且不降，今得所歸，蔑有二矣。

(2)合州安撫使王立，衰绖率吏民拜哭，聲震山谷，為發(fā)百人護喪興元。(二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面的唐詩，完成14?15題。

悲青坂 杜甫

我軍青坂在東門，天寒飲馬太白窟。黃頭奚兒日向西，數(shù)騎彎弓敢馳突。山雪河冰野蕭瑟，青是烽煙白人骨。焉得附書與我軍，忍待明年莫倉卒。

14.下列對這首詩的賞析，不正確的兩項是（5分）

A.詩歌首聯(lián)寫我軍駐地及當時的氣候，“天寒”暗寫我軍士氣不振，處于劣勢，為后文描寫戰(zhàn)爭的慘敗巧妙鋪墊。

B.頷聯(lián)寫敵軍的驕橫，“日向西”寫出敵軍步步緊逼的態(tài)勢，“數(shù)騎”與“敢”搭配，巧妙寫出了黃頭奚兒藐視我軍的強大。

C.頸聯(lián)以白描的手法，形象地描寫了戰(zhàn)爭慘敗的景象。戰(zhàn)爭過后的原野，狼煙四起，白骨累累，好不蕭瑟、悲涼。

D.詩人寓情于景，寫山雪、河冰、烽煙、白骨，不言悲，而悲不自勝，這樣的效果得益于景物描寫對氣氛的巧妙的烘托。

E.尾聯(lián)寫詩人希望自己附書我軍，提醒他們不要倉促應(yīng)戰(zhàn)，表達了詩人對我軍作 戰(zhàn)不理智的憂慮與憤怒。

15.詩歌以“悲青坂”為題，是如何來表現(xiàn)“悲”的？請結(jié)合詩歌具體說明。（6分）(三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）

/ 13 16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)杜甫在《登高》中，“

，”兩句通過落木、長江傳達出作者韶光易逝，壯志難酬的深沉感慨。

(2)王勃的《滕王閣序》留下了許多膾炙人口的千古名句。如“潦水盡而寒潭清，”兩句寫出了山水的色彩變化之美；“山原曠其盈視，”兩句寫出了山川的壯麗之美；“

，秋水共長天一色”兩句寫出了上下渾成，江天相接的明麗之美。

第II卷（表達題，共80分）

三、語言文字運用（20分）

17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）

① 在“2017文化中國講壇”上，95歲的葉嘉瑩依然一絲不茍地講了 1小時15 分鐘58秒。講完，全場自動起立，以經(jīng)久不衰的掌聲向葉先生致敬。．．．．② 外賣小哥風(fēng)塵仆仆，見證著對這份工作的珍惜與努力。收到外賣時道一聲“辛苦”，傳遞給外賣小哥．．．．的是善意和溫暖。

③ 《人民文學(xué)》主編在“人民文學(xué)獎”初評中發(fā)現(xiàn)了青年文學(xué)創(chuàng)作的諸多弊端，30 歲以下作家的長篇小說幾乎不忍卒讀。．．．．④ 當日，安徽省黃山市盧村春花爛漫，綠意盤然，鱗次櫛比的徽派古村落包圍在色彩斑斕田園之中，．．．．交相輝映，美不勝收。

⑤ 要用越來越少的軍隊去保護越來越大的領(lǐng)土，顯然是綆短汲深。如果繼續(xù)東擴，北約將會在軍事．．．．上變得更弱。

⑥ 俗話說“牙疼不算病，疼起來真要命”。經(jīng)歷過牙疼的人都體會過那種穿云裂石般的痛苦，恨不得趕．．．．緊拔牙免除后患。

A.①④⑥ B ?②③⑥ C.①③④

D.②③⑤

18.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.3月17日，“亞洲最大規(guī)模全水漆自動化生產(chǎn)線落戶儀式暨水漆全球發(fā)布會”在河北保定博野水性涂料產(chǎn)業(yè)園舉行。此次事件被央視、衛(wèi)視、報紙、媒體等爭相報道。

B.英國政府近日宣布，將于2040年起全面禁售汽油和柴油汽車，屆時市場上只允許電動汽車等新能源環(huán)保車輛銷售。

C.肯耐珂薩副總裁俊梁說，年輕的求職者愈發(fā)重視自身能力的提高，能否在企業(yè)學(xué)到本領(lǐng)，是造成流動的最主要原因。

D.“墨子號”量子科學(xué)實驗衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉名列“2017改變世界的十大科學(xué)人物”，同時，9 / 13 “墨子號”量子衛(wèi)星的研究成果也入選其中。

19.下列詩句中不含有典故的一項是（3分）

A.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊 B.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑 C.女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨 D.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

愛因斯坦在提出引力波之后20年，①

。為什么他要打“退堂鼓”呢？原來，引力波實在太難探測到了！太難探測的第一個主要原因 ②

，例如地球圍繞太陽所發(fā)出的引力波功率還小于一般家用電飯煲的功率，功率的微弱就導(dǎo)致振幅微小；第二個原因是物質(zhì)對它的吸收效率極低，難以感知：因而 ③。

21.下面這段文字存在五處邏輯病誤，涉及過于絕對、強加因果、推斷錯誤等，請指出邏輯病誤，并作出修改。（5分）

著名黨史研究專家金沖及先生的《向開國領(lǐng)袖學(xué)習(xí)工作方法》近日由三聯(lián)書店出版，該書很有特色，它把人物與思想、理論與實踐、歷史與當代有機結(jié)合起來，很好讀也很耐讀，是新中國建立以來最有吸引力的一本書，每一個讀者只要讀了這本書，就會有一種愛不釋手的感覺。在當今這個信息井噴和工作壓力巨大的時代，能一口氣讀完一本書是一件不容易的事，我一口氣讀完了這本書，所以你也一定能一口氣讀完它。只有一口氣讀完它，才能從中得到智慧啟迪和思想滋養(yǎng)。只要你讀完了他，你就能變成一個智慧的人。

① 修改 ② 修改 ③ 修改 ④ 修改 ⑤ 修改

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

我們的教材以及古今中外的名著中都有很多典型的文學(xué)形象，請從下面的文學(xué)形象中任選一個，表達你的思考或看法。

祥林嫂 林沖 林黛玉 卡西莫多 高覺新

要求：選好角度，觀點明確，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

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2018年長郡中學(xué)高考模擬演練

（三）語文參考答案 2018.4.21

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

(一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1.D 2.C 3.A(二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）4.D 5.①通過天氣之好寫將軍的心情之好，交代將軍回到家鄉(xiāng)的心情；②引起將軍對參加革命的回憶，自然引出“問事”；③奠定小說感情基調(diào)，從天氣到內(nèi)心，讓我們感受人物心靈的高尚。（5分，言之有理即可）6.對毛林的理解上，他沒有接受將軍的邀請，覺得自己的日子不賴，也是不忘初心。革命是為了大眾并非為了自己，使其形象更偉大；從主題的理解上，毛林為了不讓村里人遭報復(fù)，把殺敵秘密一直保守下來，不張揚，不顯擺，不以此為條件謀取名利地位，不忘初心，正是小說所要表現(xiàn)的主題所在。（6 分，言之有理即可）

(三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）7.C 8.AD 9.①政府要營造良好的大環(huán)境：搭建平臺，建立制度，加強監(jiān)管。②企業(yè)要練好內(nèi)功，秉持工匠精神，提升產(chǎn)品質(zhì)量。③要有創(chuàng)新意識，文化與創(chuàng)意要融合。④要敢于走出去，拓展海外市場。（4分，每點1分）

二、古代詩文閱讀（35分）

(一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）10.C 11.A 12.D 13.(1)我的部屬有百萬人，如果不是您來，我們寧死也不投降。如今得以歸順，再也不會有二心了。（譯出大意給3分；“微”“蔑”兩處，每譯對一處，給1分。）

(2)合州安撫使王立親著喪服率領(lǐng)吏民百姓拜祭哭奠，聲震山谷，他還派出一百人護送李德輝的靈柩到興元。（譯出大意給3分；“衰绖”“喪”兩處，每譯對一處，給1分。）【參考譯文】

李德輝字仲實，通州潞縣人。五歲時父親去世，（家境貧寒），母親靠舂稗子煮野菜來養(yǎng)育他；李德輝天性孝順，好讀書，但受貧困的限制，家里沒有錢供給讀書，只得輟學(xué)。十六歲為豐州監(jiān)酒，其俸祿所得充裕，若有節(jié)余則買書抄錄，夜間誦讀不休，不久他不愿再做監(jiān)酒，嘆息道：“志士怎能干這種事！做官不能

/ 13 輔助君王，不能造福萬民；不做官也不能使親人歡悅，不能修養(yǎng)自我。天地之間，人生幾何，難道默默無聞，同腐草一般！”于是他謝絕與一般少年交游，去向老師長者求教，最終完成了學(xué)業(yè)。

中統(tǒng)元年，他任燕京宣撫使。燕地有很多大盜，他們制造偽鈔，結(jié)成死黨殺人。李德輝將他們?nèi)看短幩?，令行禁止。但他做事多不向中書省稟報，因此得罪了平章王文統(tǒng)，終被撤換。至元元年，李德輝被授予太原路總管一職。到了太原，李德輝興辦學(xué)校，旌表節(jié)孝，鼓勵農(nóng)業(yè)，設(shè)立社倉，統(tǒng)一度量衡，總之，凡對老百姓有利的事無不為之。連續(xù)六年都出現(xiàn)嘉禾瑞麥這種顯示吉祥的兆征。至元五年，他被召回朝任右三部尚書。有人向官府訴訟他兄長的兒子因爭財產(chǎn)被人殺了，李德輝說：“死者一定是被提起訴訟的叔叔所殺?！庇谑亲肪克勒呤迨宓淖镓?zé)。為死者叔叔說情的權(quán)貴之人很多，李德輝沒有答應(yīng)，告訴他們罪證已經(jīng)很明確，說情者才慚愧而心服，無話可說。至元十七年，朝廷設(shè)置行中書省，以李德輝為安西行省左丞。這年西南少數(shù)民族的羅施鬼國降而復(fù)叛。朝廷命云南、湖廣、四川合兵三萬征討鬼國。元已大兵壓境，這時李德輝恰好在播州，于是派遣安珪騎馬去阻止三路兵馬前進，又派遣張孝思去鬼國勸降。鬼國首領(lǐng)阿察聞李德輝之名，說道：“是拯救合州人性命的李公嗎？這個人的話是可以相信的?！卑⒉炝⒓从H自去播州向李德輝哭訴：“我的部屬有百萬人，如果不是您來，我們寧死也不投降。如今得以歸順，再也不會有二心了。”李德輝將阿察的一番誠意上報朝廷。于是(朝廷）改鬼國為順元路，以其酋長為宣撫使。這事以后，有人向朝廷誣告李德輝受鬼國千匹馬的賄賂，皇帝說：“這個人我向來是了解的，即使是一只羊也不會隨便接受，怎么會有收受鬼國賄賂這樣的事情呢？”

李德輝死時六十三歲，蠻夷們聽到報喪的消息，如喪親屬一般悲傷痛苦，（為他）立位祭奠之人動輒成百上千人。合州安撫使王立親著喪服率領(lǐng)吏民百姓拜祭哭奠，聲震山谷，他還派出一百人護送李德輝的靈柩到興元。播州安撫使何彥報請準他率百姓立廟祭祀李德輝。(二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）14.BE 15.詩歌首聯(lián)寫我軍處境之悲，營造悲愴的氛圍，暗示悲劇的發(fā)生。頷聯(lián)寫敵軍驕橫、強悍，從側(cè)面烘托我軍的怯弱，既表達了對敵軍進犯的悲憤，又表達了對我軍怯弱不敵的悲哀。頸聯(lián)直接描寫我軍失敗的慘烈場面，表達對戰(zhàn)事慘敗的悲痛。尾聯(lián)總結(jié)戰(zhàn)爭失敗的原因，指出青坂之悲，悲屢戰(zhàn)而不懲。（6 分，言之有理亦可）

(三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.(1)無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來

(2)煙光凝而暮山紫 川澤紆其駭矚 落霞與孤鶩齊飛(5分，每空1分，出現(xiàn)錯別字不給分）

三、語言文字運用（20分）

/ 13 17.A 經(jīng)久不衰：1.精神飽滿的狀態(tài),身體健壯的外表,或幼年期到成年期之間的時期的精神特征;青年人的活力或朝氣2.形容某事或某人經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)；風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。不忍卒讀: 形容文章內(nèi)容悲慘動人。(貶義詞)比喻能力薄弱，難以擔(dān)任艱巨的任務(wù)。18.B 19.D 20.①卻認為它并不存在（或“卻否定它的存在”又或“卻又否定了這一觀點”)； ②是它極其微弱；

③引力波沒有被探測到（或“沒有科學(xué)家探測到引力波”)。(6分，每點2分）

21.①“是新中國建立以來最有吸引力的一本書”說法過于絕對，修改：在“是新中國”前加“可能”，或去掉“一本”在書后加“之一”。

②“每一個讀者只要讀了這本書，都會有一種愛不釋手的感覺”說法過于絕對，修改：“許多作者讀了這本書，都會有一種愛不釋手的感覺”。

③“我一口氣讀完了這本書，所以你也一定能一口氣讀完它”強加因果，修改：“我一口氣讀完了這本書，相信你也可能一口氣讀完它”。

④“只有一口氣讀完它，才能從中得到智慧啟迪和思想滋養(yǎng)”條件關(guān)系錯誤，修改：“只要讀（完）了它，就能從中獲得一定的智慧啟迪和思想滋養(yǎng)”。

⑤“只要你讀完了它，你就能變成一個智慧的人”條件關(guān)系錯誤（或“過于絕對”)，修改：“你讀完了它，也許就能變成一個智慧的人”。

(5分，每點1分。只指出錯誤而沒有修改，不給分。）

四、寫作（60分）

22.略。參考2017年全國卷高考作文評分標準

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