第一篇:幼兒園升旗主持詞與幼兒園升旗儀式上的演講稿
幼兒園升旗主持詞
幼兒園升旗主持詞
(一)敬愛的老師,親愛的小朋友們:大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始:全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗,行注目禮。禮畢請小朋友們唱國歌。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空,我和大家一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí):貓從屋頂跳下來為什么不會(huì)摔傷貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時(shí)候,總是腳先著地,身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國的明天,我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚(yáng)的國旗,請國旗相信:我們會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后,為你增添更多的光彩!升旗儀式到此結(jié)束,請小班、中班的小朋友有秩序地回教室,請大班小朋友留下了做操。
謝謝大家!幼兒園升旗主持詞
(二)親愛的老師、小朋友們:大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。今天主持升旗儀式的年級(jí)組是
中班,擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是:大五班。實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞,老師們傾注了許多的心血???,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班,排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園,也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。現(xiàn)在向我們走來的是小四班,帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作,跟孩子們有很強(qiáng)的親和力,畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師,工作積極熱情,責(zé)任心強(qiáng),她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過每一天。賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來,兩位老師對待工作細(xì)心、熱忱,感謝兩位老師的教導(dǎo),也祝愿小五班的孩子越來越可愛。小班組最后向我們走來的班級(jí)是:小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負(fù)有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下,會(huì)讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。現(xiàn)在向我們走來的是中班 組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說:“我能行”,會(huì)說:“我們總是有辦法”,還會(huì)說:“猜猜我有多可愛”,實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo),每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。李老師和苗老師,帶領(lǐng)著中二班的小朋友,喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來,中二班的孩子們對人禮貌,自理能力強(qiáng),這里,是孩子們童年的快樂舞臺(tái),在這里,孩子們體驗(yàn)著成長的樂趣。曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來,老師用微笑表達(dá)著對孩子們的關(guān)心、揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員,一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸?,F(xiàn)在向我們走來的是中四班,帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師,兩位老師對工作熱情、積極,責(zé)任心強(qiáng),面對每個(gè)孩子,總是把最真的笑容給他們,把最動(dòng)聽的聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來,兩位教師虛心好學(xué),對各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使,更讓我們欽佩的是,作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子,他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語言理解力和表達(dá)力,衷心的祝愿他們更上一層樓。接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí),開心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的 期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師,我們真的感到很欣慰。首先向我們走來的是大一班,他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子,對于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛,和孩子們打成一片,在兩位老師的帶動(dòng)下,孩子們樂學(xué)上進(jìn),聰明活潑。張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們在長大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長大,充滿溫馨和朝氣。大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來,和藹可親的胡老師,朝氣蓬勃的許老師,還有一群聰明可愛的孩子,瞧,這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛,他們的家園溫馨快樂,她們生活的色彩將更加光彩絢麗!大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來,在這個(gè)快樂、和睦的大家庭中,有相親相愛的兄弟姐妹,有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動(dòng)用照片記錄下來傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里,孩子們每天都很快樂。最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈,他們在侯老師、郭老師的幫助下,手拉手向我們走來。半年來,老師們用辛勤的汗水,給家長們帶來了安心和愜意,豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂,收獲了歡笑,收獲了知識(shí),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!現(xiàn)在所有的班級(jí)都來到升旗場地,最莊重的時(shí)刻馬上就要開始,請所有的老師和小朋友面向國旗,奏國歌,行注目禮。莊嚴(yán)的國歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗,我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請 小朋友一起演唱歌曲《祖國,祖國我們愛你》。下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間,今天主持同樂園的是中六班,讓我們有請兩位小主持人,大家掌聲歡迎!新的一周又開始了,親愛的孩子,愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?,點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。再見!幼兒園升旗儀式上的演講稿
大家好,我叫徐晨曦,來自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全,保護(hù)自己(讓安全與我們同行)!
在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,在老師們的無私關(guān)愛下,我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長,我們越來越多地接觸大自然,越來越獨(dú)立地接觸社會(huì),因此,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓安全與我們同行。我建議讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到以下幾點(diǎn):
一、要聽爸爸媽媽和老師的話,做一個(gè)乖寶寶;
二、不和陌生人說話,不吃陌生人給的東西;
三、沒有大人的幫助,不隨便接觸水、火和電;
四、遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路左右看;
五、和零食說拜拜,保護(hù)好我們的小肚子。
最后,我想謝謝老師和叔叔阿姨們對我們的關(guān)心,謝謝爸爸媽媽對我的愛,祝小朋友們健康、快樂、安全地成長!謝謝大家!
第二篇:升旗儀式上演講稿
升旗儀式上演講稿8篇
升旗儀式上演講稿【一】
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,我們迎來新的學(xué)年。今天,我們沐浴著九月的晨光,在這里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式,在此,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入恩江二小這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。同時(shí),我也祝愿大家在新學(xué)期身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,___在今年中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際,向全國的少先隊(duì)員發(fā)來賀信,賀信中指出,今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍,他把建設(shè)祖國的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上。在新學(xué)年里,我們更應(yīng)該發(fā)奮努力,爭當(dāng)四好少年,爭取全面發(fā)展。
爭當(dāng)四好少年我們應(yīng)該怎么理解呢?爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年是要求我們樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。就是要求,每個(gè)人都應(yīng)努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中最優(yōu)秀的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂,也是我們快樂成長的大舞臺(tái)。讓我們在這里播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂,展望豐收的喜悅。
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年是要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無難事,只要我們熱愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),只要我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,就一定會(huì)取得成功。
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年要求我們誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。在這學(xué)期,我們學(xué)校將要每周進(jìn)行一次文明禮儀和法治安全教育主題隊(duì)會(huì),就是希望每一位同學(xué)都能做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī),做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年要求我們堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。學(xué)校一直提倡大家要告別零食,就是為了我們同學(xué)的身體健康,希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng),參加學(xué)校的課間運(yùn)動(dòng),鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報(bào)效祖國。
同學(xué)們,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步;從現(xiàn)在做起,珍惜美好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。同學(xué)們,讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,為做一個(gè)有用的人而讀書。為中華崛起而讀書,讓我們?yōu)樽鎳臃睒s昌盛,更加強(qiáng)大而不懈努力。我們相信,我們恩江二小的少先隊(duì)員們一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),參與各項(xiàng)活動(dòng),爭當(dāng)四好少年,做有理想有道德有知識(shí)有體力的人;立志為人民做貢獻(xiàn);為祖國作貢獻(xiàn);為人類做貢獻(xiàn);為建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)。用行動(dòng)見證我們是四好少年。
最后,祝全體師生,在新的學(xué)期里教有所獲,學(xué)有所得。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲,處處可見到笑臉。讓我們一道,開創(chuàng)美好的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗儀式上演講稿【二】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天講話的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,所謂飲水思源。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是付出與奉獻(xiàn)的代名詞。
他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,把整顆心都掏給學(xué)生們,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。清晨里,老師們顧不上自己的孩子,卻很準(zhǔn)時(shí)地到校輔導(dǎo)我們;暮色中,老師們依舊在批改備課,孜孜不倦;面對迷途的學(xué)生,老師毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的關(guān)愛;面對退步的學(xué)子,老師輔導(dǎo)答疑,任勞任怨。師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。
作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。在校園里,我們要努力用自己的行動(dòng)使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上不遵守紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?
人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ)??资ト藢W(xué)徒三千,每一個(gè)都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩,去回報(bào),那就做好眼前的點(diǎn)滴吧!時(shí)刻注意自己的言行,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛和幫助的時(shí)候,請真誠的說一句:“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時(shí)候,用心想想老師關(guān)愛鼓勵(lì)的眼神;當(dāng)自己彷徨時(shí),認(rèn)真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個(gè)優(yōu)秀的高尚的杰出的人來報(bào)答我們的恩師!
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢,來回饋恩師、回饋社會(huì)。
謝謝大家。
升旗儀式上演講稿【三】
老師們、同學(xué)們:
早上好!
細(xì)節(jié),是我們生活中的必經(jīng)之路,每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)也離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉,看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說,只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級(jí),被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)??上攵?,細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子,見到老師,只需微微動(dòng)一下你的嘴說一句:老師好,這樣不僅自己形象好,老師對你印象好,甚至也會(huì)讓其它老師覺得你所在的班級(jí)一定是個(gè)文明班級(jí)。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎?這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié),都必須認(rèn)真去對待,因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我們小時(shí)候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會(huì)輕易塌下來,如果說連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好,又怎么去做大事呢?做好生活中的小細(xì)節(jié),你的那座積木一定會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來吧,做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié),你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié),做好它,你的成功之路一定走得比別人更好、更長。
我的講話完了,謝謝!
升旗儀式上演講稿【四】
1931年,日本發(fā)動(dòng)了九一八事變,開始了把中國變?yōu)槠洫?dú)占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰(zhàn)爭,全國掀起抗日救亡運(yùn)動(dòng)。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內(nèi)”國策,壓制抗日救亡運(yùn)動(dòng),1935年華北事變發(fā)生,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,在這種形勢下,北平爆發(fā)了著名的一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)。
這次聲勢浩大的抗日救國游行共有6000多學(xué)生參加,他們高喊“打倒帝國主義”,“反對華北自治”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”等口號(hào),向國民黨當(dāng)屆請?jiān)?,但受到了軍警?zhèn)壓,一共有30多人被捕,百余人受傷。但他們毫不氣餒,醞釀更大規(guī)模的斗爭。以上這些充分體現(xiàn)了那個(gè)年代青年學(xué)生的革命與愛國精神。
如今,一轉(zhuǎn)眼已過了68年了。當(dāng)20世紀(jì)的最后一縷陽光微笑著染紅天邊時(shí),中國不再是列強(qiáng)欺辱的對象。因?yàn)樗龔?qiáng)大起來。作為新世紀(jì)的接班人。誠然,我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國,但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說,這應(yīng)該比往日簡單一些,不過是努力學(xué)習(xí),在祖國需要自己的時(shí)候,奉獻(xiàn)出自己的一切罷了。
其實(shí),話雖說簡單,也并不是那么容易就能夠辦到的學(xué)習(xí)是一件很苦的差事,并非每個(gè)人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅(jiān)持下來,而且,從另一個(gè)角度來說,它也許比做其它事更難。
學(xué)習(xí),不能有一絲的懈怠,這正如馬拉松長跑,每個(gè)人起點(diǎn)都是相同的,要看最后誰跑在前面,過程很重要。別人都在努力,加把勁向前沖,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落后了,這時(shí)候,不應(yīng)該自我安慰,冠冤堂皇地說,不是我后退了,是別人前進(jìn)了。錯(cuò)!這樣的想法只能使自己落后于別人,因?yàn)闊o論如何,你相對于別人來說,都是處在后頭的。
相反,若是自始自終你都一直在認(rèn)真往前跑,那樣,你位于別人前面,感覺才能很輕松,最后到達(dá)目的地時(shí),也不會(huì)感到太吃力。這樣的學(xué)習(xí)才是最科學(xué),最有效的。
放眼回望祖國,我們有x的紫禁城,x的x樓,西湖的柔美。長江浩浩,黃河滔滔,骨肉同胞情激起了母親每一個(gè)孩子的熱血,熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧,讓自由之調(diào)灑落吧,讓真理之情堅(jiān)定吧!讓我們用最熱忱的心來建設(shè)祖國吧,讓它永遠(yuǎn)高傲地屹立在世界的東方!
升旗儀式上演講稿【五】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是七年(5)班的楊曉燁。今天我在國旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心,我們可以做到不隨地亂認(rèn)垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩的心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩的燈,為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。
高山感恩于土壤,方能成其雄偉,大海感恩于細(xì)流,方能成其博大。老師們,同學(xué)們,請?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?。因?yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快樂!能夠享受到美好的人生?/p>
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
升旗儀式上演講稿【六】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“節(jié)約”是時(shí)下的熱門話題之一。新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會(huì)上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么,我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因?yàn)槲覈淖匀毁Y源很緊張。我國公眾,整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)嚴(yán)重缺失。大吃二喝,鋪張浪費(fèi),比比皆是。而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),以為節(jié)約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。浪費(fèi)可恥,變成了浪費(fèi)光榮。整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。
馬克思說過:節(jié)約無異于增產(chǎn)。我們的國家還不富強(qiáng),我們的人民還不富裕。節(jié)約應(yīng)該從個(gè)人做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!那么從現(xiàn)在開始,學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事:1、節(jié)約糧食。不挑食,不剩飯。2、節(jié)約用水。一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭。3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。4、節(jié)約用紙。一紙多用。5、拒絕使用一次性用品。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人,做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力,為早日把我國建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會(huì)而不懈努力。
謝謝大家。
升旗儀式上演講稿【七】
各位親愛的同學(xué):
??大家好!今天我給大家播講的題目是:《愛護(hù)公物,我的責(zé)任》。
??同學(xué)們,首先給大家講一個(gè)令人感慨的故事:有一位名人,他到瑞士去訪問,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),可以說這種責(zé)任心已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
?什么是責(zé)任?有人曾用這樣一句話來概括:“有很多的事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好?!边@就是責(zé)任。我覺得非常有道理。
??是的,做人是要有責(zé)任心的,這是我們能幸福地生活、快樂地學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一。在x,有一位普通的公交車司機(jī),他叫黃志全。他的名字被所有的x人銘記在心。為什么?因?yàn)樗胸?zé)任心。一次在行車的過程中,黃志全突然心臟病發(fā)作。在生命的最后一刻,他做了三件事:一是把車緩緩地停在了馬路上,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;二是把車門打開,讓乘客安全地下了車;三是將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保了車、乘客、路人的安全。最后,他自己靜靜地趴在了方向盤上停止了呼吸。在生命的最后一分鐘,黃志全,這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員,把對別人的負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!就是這份責(zé)任心,挽救了多少人的生命,為國家,為人民,挽回了多少損失!
??那么,我們同學(xué)們現(xiàn)在的責(zé)任心到底怎樣呢?
??在前次的升旗儀式上,我曾經(jīng)為大家列舉了幾組令人觸目驚心的鏡頭——
??默深樓前面的報(bào)刊櫥窗玻璃在不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里多次被打得七零八落;默深樓前面的石凳多次在一夜之間全部被掀翻在地;教學(xué)一樓消防栓的鐵門全部被踢得開了口、裂了縫;圖書館報(bào)告廳里座位的螺絲釘屢屢被人一個(gè)一個(gè)的取下;教學(xué)三樓前新栽的花木才剛剛成活,有同學(xué)故意把他們拔出來扔在路上;教學(xué)樓走廊的路燈開關(guān)有的被捶進(jìn)墻洞、有的被拔出線盒;荷花池邊的宣傳櫥窗玻璃被砸爛一個(gè)洞,美觀的宣傳欄被潑上一灘污泥;不少班級(jí)教室、宿舍超負(fù)荷使用電器,有些教室因?yàn)橐惶斓酵矶加谐潆娖髟诔潆?,?dǎo)致開關(guān)燒壞、墻壁弄黑;有些同學(xué)本來發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有水,卻還在不斷地?cái)Q開水龍頭,直至要將水龍頭擰壞方才心甘;有些同學(xué)下課時(shí)間也要在教學(xué)樓走廊上踢踢球,以致在雪白的墻壁上留下大剎風(fēng)景的鞋印……所有這些現(xiàn)象,難道是愛護(hù)公物的表現(xiàn)嗎?難道是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎?不,絕對不是!
??同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神;愛護(hù)公物不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是我們每位青年學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!
??親愛的同學(xué)們,其實(shí),愛護(hù)公物并不是一件很難做到的事情。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!闭堊屛覀儼沿?zé)任心轉(zhuǎn)化為愛護(hù)公物的具體行動(dòng)吧!從我做起,從身邊做起,從小事做起——輕開門、輕開窗,離開房間時(shí)隨手關(guān)閉電燈、風(fēng)扇、電腦等一切電器,安全用電并節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護(hù)欄、石凳石桌身首異處??傊?,我們要像珍惜自己的眼睛一樣珍惜、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物。讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)二中人的責(zé)任意識(shí)!讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)二中人的自覺行動(dòng)!
升旗儀式上演講稿【八】
大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,快樂地遨游在知識(shí)的海洋里。
??寒假剛剛過去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的.事情。第一,我有幸被邀請到x人民廣播電臺(tái)774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對他的采訪報(bào)道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過大,頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺H藷o法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì)上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言:“笑對人生,希望對人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己,無論生活,還是學(xué)習(xí)。
??新學(xué)期開學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心,作為大隊(duì)委員,我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對人生,為學(xué)校增光。
第三篇:幼兒園升旗稿-幼兒園升旗儀式
幼兒園升旗稿-幼兒園升旗儀式
幼兒園升旗儀式
升旗儀式流程
升旗手:;周健辰
代表:陳佳琪;
護(hù)旗手:李柏嚴(yán),羅楚煊,佘梓涵,周耀坤,應(yīng)家銘,謝樂怡。
一、介紹:
介紹升旗手、護(hù)旗手、國旗下講話代表。
二、出旗:
播放出旗音樂,護(hù)旗手隨著音樂出旗。
三、升旗儀式:
兩位護(hù)旗手系旗,四位護(hù)旗手分別站到旗臺(tái)的四方,升旗手升旗,全體肅
立、奏國歌、行注目禮。升旗手護(hù)旗手歸隊(duì)。
四、國旗下代表講話:
尊敬的老師們、親愛的小伙伴們:
上午好!
我叫陳佳祺,我的英文名字叫Sally,來自K3A班,大家都說我是一個(gè)勤奮乖巧的小女孩。又是一個(gè)學(xué)期過去,感謝老師的辛勤教導(dǎo),在新的學(xué)期里,我們會(huì)繼續(xù)好好的學(xué)習(xí)本領(lǐng),新學(xué)期是一個(gè)新的開始,小朋友們,讓我們蕩起雙槳,在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀,努力追求放飛的理想吧!
五、禮畢:
由老師帶領(lǐng)孩子一起表演《國旗國旗多美麗》。
六、結(jié)束:
1、新學(xué)期的祝福。
2、升旗儀式到此結(jié)束,請護(hù)旗手退場,各班依次退場。
竄
詞
敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好。
時(shí)光勿勿,我們又迎來了嶄新的學(xué)期。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!匯佳幼兒園開學(xué)典禮的升旗儀式現(xiàn)在開始。
升旗儀式第一項(xiàng):介紹升旗手、護(hù)旗手及國旗下講話代表。
升旗手是來自K3A班的周健辰小朋友,他是一個(gè)體貼他人、樂于助人的小紳士。
護(hù)旗手是來自K3A班的李柏嚴(yán)、羅楚煊、佘梓涵、應(yīng)家銘、周耀坤、謝樂怡小朋友
國旗下講話的代表也是來自K3A班的陳佳祺小朋友,她是一個(gè)懂事乖巧的小姑娘,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
升旗儀式第二項(xiàng):出旗、奏樂、敬禮。
升旗儀式第三項(xiàng):升國旗,奏國歌,行注目禮。
升旗儀式第四項(xiàng):有請來自K3A班的陳佳琪小朋友作國旗下講話。尊敬 的老師們、親愛的小伙伴們:
上午好!
我叫陳佳祺,我的英文名字叫Sally,來自K3A班。。。
升旗儀式第五項(xiàng):歌唱《國旗國旗多美麗》
升儀式到止結(jié)束,祝老師們身體健康,工作順利,祝小朋友們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝!幼兒園升旗儀式方案
商丘幼師附屬幼兒園升旗儀式方案 活動(dòng)目標(biāo):
1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些養(yǎng)成、安全方面的知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:每周星期一早上8:45——9:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場。
參與對象:全體幼兒和班級(jí)教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、清洗國旗:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國旗降下,并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師8:40帶領(lǐng)升旗手到操場。
3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。
4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國旗,出旗和升國旗時(shí)行注目禮。教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
6,行政人員準(zhǔn)備好照相機(jī),為升旗儀式留下影像資料。各班教師也可自己攝影,將升旗儀式內(nèi)容上傳網(wǎng)站。
活動(dòng)過程:
1、主持人宣布:“商丘幼師附屬幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!?!?/p>
2、第一項(xiàng):出旗,奏出旗曲!”音
樂:《出旗進(jìn)行曲》
3、第二項(xiàng):主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!?!?國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進(jìn)行曲》
4、第三項(xiàng):主持人宣布:“禮畢,請××班××老師進(jìn)行國旗下講話!”。
5、第四項(xiàng):主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,請各班小朋友有序回教室。”幼兒園升旗儀式主持詞
幼兒園升旗儀式主持詞
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長,大家早上好!
我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請跟我一起呼號(hào):我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛
我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!
安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:
第一項(xiàng):國旗隊(duì)出旗。
第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,行注目禮!
第三項(xiàng):請園長老師講話。
新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!我問小樹,新年是什么?小樹說:新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風(fēng),新年是什么?春風(fēng)說:新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師,新年是什么?老師說:新年是更美好的生活。小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!新年到啦,你們看,誰來了?
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
謝謝新年老人對我們小朋友的期望,我們小朋友也有話要告訴大家,下面請大一班***小朋友說說心里話。
在今天這辭舊迎新的好日子里,我們大二班的小朋友給大家?guī)硪粋€(gè)不一樣的表演——三句半《新年新氣象》,大家掌聲歡迎。
——元旦到,喜洋洋,幼兒園里真熱鬧,咚咚咚咚哐!
——你笑得咧開嘴,我樂的把歌唱,今天我們小朋友,心里真歡暢!——天氣真正好,心里喜洋洋,看著咱們的幼兒園,漂亮!
——這邊站著小朋友,那邊立著家長們,挨個(gè)上臺(tái)送祝福,真心的!——老師臺(tái)下站,臉上笑咪咪,我知道她心里想的啥?嗯,有出息!——想想三年前,剛來幼兒園,哭哭啼啼鬧不停,嗨,還提那干嘛!——轉(zhuǎn)眼上大班,樣樣都會(huì)干,唱歌、畫畫、擦桌子,成了男子漢!——原來是小調(diào)皮,天天鬧不停,這邊叫來那邊打,老師真著急!——老師心里急,可臉上還笑咪咪,打人不是男子漢,嗯,服氣!——原來是碰哭精,現(xiàn)在是懂事娃,老師滿臉都是笑,高興!
——我們長大了,個(gè)子長高了,本事見長了,得意!
——我們都是小小鳥,幼兒園里飛得高,老師就象鳥媽媽,翅膀真大!——新千年新氣象,老師的話兒記心間,從今往后爭第一,看我們的!——我們一起拍拍手,節(jié)目不好圖熱鬧,今天就先說到這兒,再見啦!幼兒園升旗儀式活動(dòng)
親愛的小朋友們、老師們、家長們,早上好!迎著和煦的陽光,我們迎來來了新的一天,能站在祖國媽媽的懷抱里,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,真是格外的幸福。本周由我們大唐小五班主持升旗儀式,小五班的寶貝們,你們覺得開心嗎?你們覺得自豪嗎?是呀!這一天我們可是等了很久很久、盼了很久很久呢!在五星紅旗下,我們小五班的朋友有一句響亮的口號(hào)要告訴大家,你們準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備起“小五寶貝,永遠(yuǎn)快樂”。希望,我們每個(gè)小朋友都能做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的寶貝。
接下來,讓我們開始期待已久的升旗儀式吧。首先,有請我們小五的4位家長把我們的五星紅旗送上來。謝謝他們把我們的紅旗送到升旗臺(tái)上,交給我們的小小升旗手。全體立正,升國旗,奏國歌。
你們瞧!我們的五星紅旗已經(jīng)升起來拉!伴著徐徐的微風(fēng)飄揚(yáng)在空中,可真美麗!在此時(shí)此刻,我們小五班有一首動(dòng)聽的歌曲想和小朋友們、家長們一起分享。這可是我們小五的寶貝平時(shí)最喜歡唱的歌了,我們來告訴大家,歌曲的名字叫什么呀?
請哥哥姐姐們用掌聲鼓勵(lì)一下我們小五班的弟弟妹妹的表演吧!接下來,要迎來我們激動(dòng)熱心的時(shí)刻啦!馬上要頒發(fā)的是本周評(píng)選出的”開心寶寶”和“文明寶寶”。首先要頒出的是小班的“開心寶寶”,請獲獎(jiǎng)的登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),小一班……
就像他唱的那樣,當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,我們的力
量就有源頭。愿每個(gè)朋友都能做個(gè)勇敢,團(tuán)結(jié)的寶貝。
今天的升旗儀式到此結(jié)束,再一次用我們的熱烈的掌聲歡送我們的家長朋友,再見!各班依次退場。幼兒園升旗儀式與愛國主義教育作者:郭健珠《教育導(dǎo)刊》 1996年07期
一
《愛國主義教育實(shí)施綱要》明確提出:“要把愛國主義教育貫穿到幼兒園直至大學(xué)教育的育人全過程中去……?!鄙龂靸x式作為愛國主義教育的重要手段已在許多企業(yè)、中小學(xué)校廣泛采用。幼兒園能否舉行升旗儀式呢?有人認(rèn)為,幼兒園舉行升旗儀式效果不大,尤其是對升旗儀式或如何進(jìn)行愛國主義教育的做法心中無數(shù),他們認(rèn)為幼兒的思維發(fā)展水平低,對抽象的概念和事物理解有困難。如國旗是祖國的標(biāo)志,什么是“祖國”?什么是“標(biāo)志”?國旗上的大星星代表中國共產(chǎn)黨,什么叫“共產(chǎn)黨”?對這些概念所具有的極其深刻的涵義幼兒一時(shí)難以理解,因而產(chǎn)生了畏難情緒。我覺得這主
要是觀念更新的問題。陶行知先生曾說過:“教人要從小教起,幼兒比之幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長。”在幼兒園開展愛國主義教育活動(dòng),應(yīng)根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),采用幼兒可接受的方式,把復(fù)雜的、抽象的事物轉(zhuǎn)化為簡單的、形象具體的東西,才能成為幼兒可接受的事物。因此,幼兒園的升旗儀式及其開展的教育活動(dòng)與小學(xué)應(yīng)有所區(qū)別,做到既要嚴(yán)肅認(rèn)真,又要生動(dòng)形象,關(guān)鍵是我們怎樣利用升旗儀式去增強(qiáng)幼兒國旗意識(shí),把愛國主義的教育內(nèi)容,通過特定的環(huán)境、氛圍,幼兒可接受的方式去感染幼兒,萌發(fā)幼兒的愛國情感和行為,讓幼兒在活動(dòng)中潛移默化地接受教育,這才是我們要探索和研究的問題。
二
針對幼兒的年齡特點(diǎn),我園把升旗儀式與爭當(dāng)小旗手活動(dòng)結(jié)合起來,收到較好的效果。下面就把我園升旗儀式的做法及效果簡單介紹一下。
時(shí)間:每周一上午8:10至8:20時(shí)。
小旗手人數(shù):每班約4至5人,全園約有30人。
主持人及講話內(nèi)容。主持人由全園教師輪流擔(dān)當(dāng),講話內(nèi)容由老師自己決定。
儀式程序:
1.準(zhǔn)備。每周周末,由各班老師在班上選出小旗手的名單交主持老師。
2.儀式開始。出國旗,小旗手們佩戴小旗手的標(biāo)志站在旗桿前,由兩名小旗手隨著國歌的音樂從隊(duì)伍前面精神抖擻地把國旗送到旗桿前,在老師的幫助下,把國旗高高地升起來。
3.唱國歌。全體教師和大班幼兒在國歌音樂聲中一齊高唱國歌。
4.主持人講話。這是整個(gè)儀式的重要部份。教師可以利用各種具體、形象、生動(dòng)的教育手段,對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,如對國旗的認(rèn)識(shí),教育幼兒要尊敬國旗,此外,還可通過家鄉(xiāng)的建設(shè)成就,人民對振興中華而努力奮斗的事例,以及發(fā)生在幼兒身邊的好人好事等,使他們能從這些具體的事例中領(lǐng)會(huì)到祖國的可愛之處,引起他們在情感上的共鳴,從而使他們在心里產(chǎn)生愛國主義情感的萌芽。
5.小旗手代表講話。
6.儀式
結(jié)束。
升旗儀式教育在我園已持續(xù)進(jìn)行了一年時(shí)間,其效果是很明顯的。
增強(qiáng)國旗意識(shí),加深了對祖國的認(rèn)識(shí)。在開展升旗儀式之前,我們對大、中、小班的幼兒作了一次調(diào)查。大班幼兒由于進(jìn)行了一系列愛國主義教育的主題活動(dòng),所以,90%的幼兒對國旗的認(rèn)識(shí)是正確的;中班的幼兒80%都知道五星紅旗是我國的國旗,國旗又叫五星紅旗,是我國的標(biāo)志,但對國旗上五顆星星的代表意義知道的就很少;在小班抽查了30個(gè)幼兒,只有5個(gè)幼兒知道這是五星紅旗,其它的幼兒都是說紅旗或旗。通過開展升旗儀式教育后,小班幼兒大部份都能準(zhǔn)確說出國旗的名稱,并會(huì)貼出五顆星星在國旗上位置,中班的幼兒已能說五顆星星所代表的意義。大班幼兒對國旗的認(rèn)識(shí)加深了,知道國旗是中華人民共和國的標(biāo)志,代表著祖國的形象,懂得要愛護(hù)國旗,珍惜國旗,要為祖國爭光。通過升旗儀式教育,許多幼兒都能回答如“我們祖國的名字叫什
么?”“我國的首都在哪里?”“我國最長的城墻在哪里?叫什么?”等等,幼兒對祖國的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深了。
爭當(dāng)小旗手活動(dòng),激發(fā)了幼兒積極向上的情感。由于小旗手是在各班產(chǎn)生的,標(biāo)準(zhǔn)就由各班的老師來決定,可以是本周里有進(jìn)步的孩子,可以是在一周內(nèi)做了某件好事的孩子,或是一貫表現(xiàn)較好的、起到模范作用的孩子都可當(dāng)選。被選上的孩子當(dāng)佩戴著小旗手標(biāo)志時(shí),站在國旗下,知道自己的進(jìn)步得到同伴和老師的肯定,受到了集體的歡迎時(shí),心里便會(huì)產(chǎn)生一種愉悅感和滿足感,從而進(jìn)一步促使自己的行為向良好的方向發(fā)展,使優(yōu)點(diǎn)得以鞏固。通過評(píng)選小旗手活動(dòng),對其他幼兒無疑也起了一個(gè)促進(jìn)的作用,激發(fā)了幼兒奮發(fā)向上的思想,努力使自己的行為符合規(guī)范的要求,爭取當(dāng)上一名小旗手。
樹立身邊的榜樣,把對自己被關(guān)懷和愛的感受轉(zhuǎn)化為關(guān)心他人愛他人的情感。模仿是幼兒的特點(diǎn),給幼兒一些良好的榜樣和范例,能激發(fā)幼
兒好學(xué)上進(jìn)的情感,并能用積極的情感去影響他人。因此,教師在升旗儀式的講話中,要注意利用發(fā)生在我們周圍的好人好事或幼兒感興趣的人和事去啟發(fā)他們,激勵(lì)他們。大一班的幼兒聽了深圳活雷鋒陳觀玉婆婆助人為樂的故事后,很感動(dòng),在老師的幫助下,組織了一支“羊城小衛(wèi)士”小隊(duì)為園里的弟弟妹妹做好事,負(fù)責(zé)保護(hù)園里的環(huán)境衛(wèi)生,他們良好的品行在升旗儀式上得到了老師的肯定和表揚(yáng)。許多小朋友都積極向他們學(xué)習(xí),主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,愛護(hù)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境。
增強(qiáng)自信心,提高了幼兒的語言表達(dá)能力。在升旗儀式上,有一環(huán)節(jié)是小旗手要講話并作自我介紹。這時(shí)小旗手所面對的不是某個(gè)人,而是全園的小朋友,這對培養(yǎng)幼兒的勇氣和自信心是很有幫助的。雖然他們會(huì)為自己能成為旗手而感到光榮和自豪,但要面對這么多伙伴表達(dá)自己的情感,是一件不容易的事情。記得有一次,一位小班的孩子,當(dāng)老師叫她介紹自己的
名字時(shí),她總是低著頭不吭聲,最后在哥哥姐姐的示范和老師的鼓勵(lì)下,終于鼓起勇氣大膽地說出自己是哪個(gè)班,叫什么名字。
增強(qiáng)老師的責(zé)任感,提高了他們的組織能力。讓全園教師輪流當(dāng)主持人,不僅可以讓全園小朋友去認(rèn)識(shí)每一位老師,而且還增強(qiáng)了老師的責(zé)任感,充分發(fā)揮了每位教師的組織能力。要把愛國主義的教育內(nèi)容和知識(shí),采用不同的形式帶給幼兒,每位老師事前都必須做好充分的準(zhǔn)備,注意搜集材料,如在報(bào)紙雜志上找,在電視新聞上找,在我們身邊的人和事去找,還要把材料整理好在短短的十幾分鐘內(nèi)用幼兒能夠理解的方式告訴幼兒。這不僅擴(kuò)大了教師的知識(shí)面,增加了教師對祖國悠久歷史傳統(tǒng)文化的了解,還提高了教師的思想文化素質(zhì)和語言表達(dá)能力。
總之,升旗儀式普遍受到我園幼兒的歡迎和喜愛,他們都十分珍惜每一次的升旗儀式,每到周一早上便吵著父母、爺爺奶奶早點(diǎn)送幼兒園,擔(dān)心遲到參加不了升旗儀
式。家長們都說:“孩子每到周一就特別急著要回幼兒園參加升旗?!边@說明,這項(xiàng)活動(dòng)很受他們喜愛。
三
從效果分析中說明升國旗儀式在幼兒園進(jìn)行是可行的,而且是對幼兒進(jìn)行愛國主義教育很有效的途徑之一,當(dāng)然這并不是唯一的途徑,因此我們還精心設(shè)計(jì)德育區(qū),并把一些教育主題的內(nèi)容滲透在日常教育活動(dòng)中,使幼兒的愛國主義情感與行為得到進(jìn)一步深化。
《綱要》明確指出,要把愛國主義教育貫穿到育人全過程中去,這說明愛國主義教育不是一個(gè)短暫的課題,而是一個(gè)從小抓到老的永恒課題。列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。”愛國主義的思想感情能激勵(lì)人們在勞動(dòng)崗位上為祖國的繁榮而努力奮斗。愛國主義是人們一切良好行為的動(dòng)力,也是中華民族的美德。在改革開放的今天,我們更應(yīng)該把愛國主義教育放在重要的位置上,在學(xué)前教育階段,應(yīng)針對幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,研
究出一套有效的活動(dòng)形式和方法,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代作出最大的努力。
作者介紹:郭健珠 廣州市中山六路幼兒園幼兒園升旗儀式上的演講稿
大家好,我叫徐晨曦,來自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全,保護(hù)自己!
在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,在老師們的無私關(guān)愛下,我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長,我們越來越多地接觸大自然,越來越獨(dú)立地接觸社會(huì),因此,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓安全與我們同行。我建議讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到以下幾點(diǎn):
一、要聽爸爸媽媽和老師的話,做一個(gè)乖寶寶;
二、不和陌生人說話,不吃陌生人給的東西;
三、沒有大人的幫助,不隨便接觸水、火和電;
四、遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過
馬路左右看;
五、和零食說拜拜,保護(hù)好我們的小肚子。
最后,我想謝謝老師和叔叔阿姨們對我們的關(guān)心,謝謝爸爸媽媽對我的愛,祝小朋友們健康、快樂、安全地成長!謝謝大家!幼兒園升旗儀式活動(dòng)方案
幼兒園升旗儀式活動(dòng)方案
第十四周 李靈
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道冬天來了要保暖;
2、要熱愛運(yùn)動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
星期一早上9:00——9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園前操場
四、活動(dòng)對象
幼兒園全體師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
話筒、國旗、音樂
六、活動(dòng)過程
1、教師帶領(lǐng)幼兒整隊(duì),立正站好。
教師:寶貝們,請貝貝班小小護(hù)旗手上場。
現(xiàn)在升國旗,奏國歌,行注目禮。
2、教師:謝謝小護(hù)旗手,請貝貝班小護(hù)旗手有序的回到自己的班上。
有沒有寶貝可以告訴老師現(xiàn)在是什么季節(jié)?
——幼兒回答
教師:對,現(xiàn)在是冬季。冬天來了,會(huì)下雨,下雪,那我們在就會(huì)感受到冷。你有沒有感覺到冷呢?
那冷的空氣如果我們不保暖的話就會(huì)感冒。有沒有寶貝能夠告訴老師你是怎樣保暖的呢?
——幼兒回答
3、總結(jié)
教師:對了,我們呀還可以運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)自己的抵抗力,不能因?yàn)樘鞖饫湮覀兙妥跍嘏慕處熇锘蛘呤羌依锩娌辉敢獬鋈ミ\(yùn)動(dòng)。只有運(yùn)動(dòng)了我們的身體才會(huì)棒棒的,才能夠應(yīng)對冷冷的天氣不感冒。那現(xiàn)在跟著李老師來做運(yùn)動(dòng)吧。
播放音樂跳熱身操。
七、活動(dòng)結(jié)束
請各班老師有秩序的帶領(lǐng)幼兒回教室。棋盤井第七幼兒園升旗儀式方案
棋盤井第七幼兒園升旗儀式方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些養(yǎng)成、安全方面的知識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:每周星期一早上9:10—9:40
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場。
四、參與對象:全體幼兒和班級(jí)教師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、清洗國旗:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國旗降下,并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午安排好升
旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:00帶領(lǐng)升旗手到操場集合。
3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。
4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國旗,出旗和升國旗時(shí)行注目禮。教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
六、活動(dòng)過程:
1、主持人宣布:
2、第一項(xiàng):出旗,奏出旗曲!
3、第二項(xiàng):主持人宣布:
4、第三項(xiàng):主持人宣布:
5、第四項(xiàng):主持人宣布
棋盤井第七幼兒園
2016年3月幼兒升旗儀式講話
同學(xué)們,當(dāng)我站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。55年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅霞,在天-安-門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍(lán)天?對了,是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這55年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開放,帶來了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達(dá),人才輩出,神舟五號(hào)勝利升空,向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結(jié)束的XX年雅典奧運(yùn)會(huì)上,國歌頻頻奏響。更值得一提的是在XX年雅典殘奧會(huì)上,中國健兒
又創(chuàng)造了新的歷史,他們身殘志不殘,榮獲獎(jiǎng)牌榜、牌榜第一的佳績。同學(xué)們,知道嗎?其中還有我們常州市的兩位運(yùn)動(dòng)員呢!這個(gè)輝煌的 秋是屬于我們的,因?yàn)槲覀兊淖鎳鴱?qiáng)大了!你們就像一株株幼苗,生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來,光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。明天屬于你們!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
秋高氣爽,春華秋實(shí)。當(dāng)早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽冉冉升起時(shí),我們迎來了XX-XX新學(xué)年的開始。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校行政真誠地歡迎全體教職工、全體同學(xué)及時(shí)、平安的返回學(xué)校!對本學(xué)期到我校學(xué)習(xí)的600多名新同學(xué)、到我校工作的8位新教師表示熱烈地歡迎!
今天,我講話的題目是《弘揚(yáng)愛國主義,培育民族精神》。
“中國”,在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼,“祖國”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患,是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng),是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
同學(xué)們,當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,國際競爭日趨激烈,我們必須大力弘揚(yáng)愛國主義,培育民族精神。你們是祖國未來的建設(shè)者和接-班人,一定要有時(shí)代感、緊迫感、責(zé)任感,你們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)的熱情,應(yīng)高揚(yáng)民族精神的大旗,增強(qiáng)民族自豪感。
你們是新世紀(jì)的中學(xué)生,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們已經(jīng)久遠(yuǎn);
~ 26 ~
歷史的恩怨,國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們新世紀(jì)青年學(xué)生的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!偉才幼兒園升旗儀式基本流程(附國旗下講話稿)
偉才幼兒園升旗儀式程序
1、進(jìn)場
2、出旗
尊敬的老師、叔叔、阿姨,親愛的小朋友們:
~ 27 ~
早上好!
今天的升旗儀式由我們大班小朋友來主持。擔(dān)任國旗升旗手的是
小朋友,擔(dān)任香港特別行政區(qū)區(qū)旗升旗手的是
小朋友,擔(dān)任香港偉才國際教育集團(tuán)園旗升旗手的是
小朋友。現(xiàn)在我宣布:升旗儀式現(xiàn)在開始。
全體立正,出旗!
3、升國旗
全體立正,向前看。升國旗,奏國歌,全體老師、小朋友行注目禮。
4、唱國歌
禮畢。唱國歌。
5、國旗下講話
本周國旗下講話的是小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
6、值周老師講話
謝謝小朋友。
今天,老師說,她有好多話想和小朋友說。讓我們用掌聲請出
老師!
~ 28 ~、7、退場
本周升旗儀式到此結(jié)束。請小班、中班、大班小朋友退場,幼幼班小朋友留下來做早操。.3
小朋友們:
最近,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們香港偉才幼兒園突然變漂亮了?——
是的,當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)植物角。那里有含羞草、茉莉花、蘆薈、小辣椒……好多好多植物,還有兩條漂亮的小金魚呢!這些都是小朋友帶來的。老師們也不甘示弱,瞧那架子上的樹葉、蘋果和桃子,就是老師們幫植物角打扮的。
本來,植物角是讓小朋友們觀察植物、觀察小金魚,美化我們的環(huán)境的,可是,最近出現(xiàn)了很多不聽話的小朋友,他們經(jīng)過那時(shí),不是摘走了一朵小花,就是把小草的葉子拔下來,害小花和小草痛得直哭。還有的小朋友更壞,把蘋果和桃子也摘走了。小花和小草說,如
~ 29 ~
果你們再不愛護(hù)他們,他們就要跑回家,不理你們了。小朋友,你們想想,如果沒有小花和小草,沒有樹葉,沒有果實(shí),那么我們的植物角光禿禿的,是多么難看??!所以,為了保護(hù)我們幼兒園的環(huán)境,請你們愛護(hù)我們的植物角!從今天開始,就讓我們比比誰最棒,不去亂摘小花和小草,不去動(dòng)蘋果和桃子,好嗎? 我的講話結(jié)束了,謝謝大家!幼兒園升旗稿
津南三幼升旗稿《走進(jìn)新學(xué)期》
大一班
尊敬的各位老師們,可愛的小朋友們,大家早上好!
又是一年的九月,依然是碩果飄香,秋高氣爽。
滿載著喜悅和祝福,懷揣著憧憬和理想,我們又迎來了新的學(xué)期。首先我們要?dú)g迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭 希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友也都
~ 30 ~
升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,祝賀你們!新的學(xué)期,開啟新的夢想。新的學(xué)期,迎接新的希望。幼兒園利用假期將我們的園舍裝飾一新,操場上也新鋪了草坪,還給小朋友們增加了很多新的玩具。
老師們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;
廚房的叔叔阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,度過更加美好快樂的時(shí)光!。
升旗手:風(fēng)趣機(jī)靈的張?jiān)起?/p>
活潑可愛的趙千懿
乖巧伶俐的趙藝琪
聰明帥氣的張梓皓
~ 31 ~
第四篇:幼兒園升旗主持詞
升旗主持詞
親愛的老師,親愛的小朋友,大家早上好,我是大二班的小小朋友**,我很高興能站在國旗下講話,我很自豪,三年幼兒園生活,我像小樹苗一樣長大,像小雄鷹一樣羽翼漸豐。
親愛的老師:謝謝你們。是你們辛勤培養(yǎng),教會(huì)我們畫畫、跳舞,講有趣的故事。是你們教會(huì)我們和朋友相處,是你們教會(huì)我們做算術(shù),很多很多。
親愛的爸爸媽媽:請您不要擔(dān)心,我們已經(jīng)漸漸長大了,在老師精心教導(dǎo)下,不再是那個(gè)只會(huì)哭鬧的小寶寶了。我們會(huì)自己穿衣服、刷牙、洗臉,還可以幫你們做家務(wù)了。
三年幼兒園生活,我們長大了,從蹣跚學(xué)步到健步飛舞。三年幼兒園生活,我們長大了,從啞啞學(xué)語到放聲歌唱。在幼兒園的最后半年里,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長的期望。
親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油啊!就像那冉冉升起的太陽,一天更比一天強(qiáng)!
謝謝大家!
第五篇:幼兒園升旗主持詞
男:尊敬的老師
女:親愛的小朋友們 合:大家早上好
男:我是大四班的 女:我是大四班的
男:當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)校園 女:當(dāng)幼兒園又響起振奮人心的歌聲 男:我們迎來了充滿生機(jī)的春天 女:我們站在了具有挑戰(zhàn)的起跑線上
男:讓我們用自信、勤奮,一同快樂啟程,女:去暢游這個(gè)充滿希望的新學(xué)期!男:我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始 女:出旗!
男:請向國旗行注目禮 女:請唱祖國祖國我們愛你
男:請大家排著整齊的隊(duì)伍回教室吧 女:請下周的升旗手和護(hù)旗手做好準(zhǔn)備