第一篇:倡議書
第七周國旗下講話
講好普通話,走遍全天下
潼川二小
張
華 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,我首先給同學(xué)們帶來了一個故事:名字叫《兩個四川人》
話說有兩個四川人到北京觀光旅游,由于對北京的地理環(huán)境不熟悉,就在公交車上打開地圖研究.甲:“我們先殺(去)到天安門,然后再殺到毛主席紀(jì)念館,最后殺到中南海...”
乙:“要得嘛,我們就按到你說的路線一路殺過切。”
不幸被同車群眾舉報,下車后即被扭送至公安機(jī)關(guān),交代了若干小時情況后才被放出。甲乙兩人又來到了天安門廣場,看著人來人往,兩人一時無語..........甲實在忍不住,說:“你浪個(為什么)不開腔(槍)喃?”
乙:“你都不開腔我浪個敢開喃?”
話音剛落,又被廣場群眾扭送至公安機(jī)關(guān)。一周后兩人走出了看守所大門,你看看我,我看看你。
甲說:“這哈安逸了,出來旅游包包都遭整空了,哪點(diǎn)去搞點(diǎn)子彈(錢)嘛?”......門口的武警沖上來就將兩人按倒在在地,再次被送到公安機(jī)關(guān)。
孩子們,你們覺得他們冤不冤???是啊,這兩人多冤?。【鸵驗樵诒本┲v了四川話就被人誤會是不法分子,如果他們使用的是普通話,肯定就不會發(fā)生這種誤會了,這說明普通話已成為我們最常用的交際口語!
今天,在這里,我要告訴同學(xué)們一個好消息,我們學(xué)校正在積極創(chuàng)辦四川省語言文字示范學(xué)校。作為省語言文字示范學(xué)校首要條件,就是能說給力的普通話,力求做到人人堅持說普通話,時時處處堅持說普通話。孩子們,你們知道嗎?普通話是我們中華民族的民族共同語,是我們的國語;為使普通話在全國普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動;在短短五年內(nèi),學(xué)習(xí)普通話的外國人數(shù)猛增至約三千萬;現(xiàn)在普通話已經(jīng)成了外國人必學(xué)的語言之一,比如說我們熟悉的中央著名主持人大山,他那流利的普通話讓多少中國人汗顏啊!孩子們,連外國人都能這么認(rèn)真的學(xué)普通話,這么流利的說普通話,作為炎黃子孫的我們,還有什么理由說不能呢?
在此,我也誠意向大家呼吁,希望全體老師、同學(xué)們力爭做到:
1、積極學(xué)習(xí)普通話、堅持人人使用普通話,堅持處處使用普通話。
2、教師堅持使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。
3、同學(xué)上課回答問題、課下討論問題、向老師請教問題都要堅持使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、在生活中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流堅持使用普通話,堅持使用文明用語,爭做文明人,以形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話,并能積極地帶動家人也使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
讓我們共同努力,使得人人都說普通話,處處都講普通話成為潼川二小的一道獨(dú)特魅力的風(fēng)景線!我們相信:講好普通話,走遍全天下!關(guān)于推廣普通話的倡議書
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
普通話,可以說是人與人之間的信息橋梁,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通具有非常重要的作用。為了讓普通話,幫助我們改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境;為了積極配合學(xué)校對省語言文字示范學(xué)校的創(chuàng)建;為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,我們5.2班同學(xué)向潼川二小全體師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、堅持人人使用普通話,堅持處處使用普通話。
2、教師堅持使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。
3、同學(xué)上課回答問題、課下討論問題、向老師請教問題時都要堅持使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流堅持使用普通話,使用文明用語,形成良好的語言交際環(huán)境,力求做一個語言美的文明人。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?,我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!潼川二小五年級二班全體同學(xué) 2012年10月15日
第二篇:倡議書
倡議書
青年朋友們;
當(dāng)青春的鼓點(diǎn)迎著我們踏實的腳步的時候,當(dāng)年輕的喜悅伴著我們微笑的臉龐的時候,我院團(tuán)代會、學(xué)代會在團(tuán)市委、院黨委的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,隆重召開了。在院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心篩選、同學(xué)們的公平競爭下,推選出了我院團(tuán)委學(xué)生會委員,在此我們代表委員們,對院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷表示最崇高、最真摯的感謝!此次會議是團(tuán)結(jié)的大會、勝利的大會。我們要以此為起點(diǎn),明確歷史責(zé)任,不負(fù)時代重托,努力學(xué)習(xí),勤勉工作,增強(qiáng)主人翁意識,為中華的騰飛而奮發(fā)成才!
青年朋友們,當(dāng)今社會機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。我們正值花樣年華,青春的光芒眨著眼睛等我們?nèi)ッ枥L,年輕的我們應(yīng)該做些什么,才能使青春的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)?
作為院團(tuán)委學(xué)生會委員新一代的代表,借此“團(tuán)、學(xué)兩代會”召開之際,我們鄭重地向大家發(fā)出如下倡議:
一、樹立崇高理想,牢記校訓(xùn),立志成才。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。我們正處在一個催人奮發(fā)、令人鼓舞的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型時代。知者行之始,行者知之成。學(xué)習(xí)研究是我們的立身之本、謀事之基、奉獻(xiàn)之源。作為蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)子,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我院的“勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),珍惜青春時光,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高綜合素質(zhì),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),立志成才,努力成為基礎(chǔ)扎實,專業(yè)過硬、素質(zhì)全面的學(xué)習(xí)型、能力型和創(chuàng)新型人才。
二、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,養(yǎng)成良好習(xí)慣
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),是祖國新一代接班人的前提條件。而作為院團(tuán)委學(xué)生會的一員,我們更需要弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)于律己,從小事做起,從自己做起,進(jìn)一步完善自我。在校園中樹立真誠友愛,勤勞簡樸,熱愛生活的道德風(fēng)尚,以嶄新的姿態(tài)爭當(dāng)新時代青年先鋒。
三、相互關(guān)愛,樂于奉獻(xiàn),全心全意為同學(xué)們服務(wù)
進(jìn)入院團(tuán)委學(xué)生會,是光榮的,同時責(zé)任重大,作為院團(tuán)委學(xué)生會的一員,我們不僅要在平時學(xué)習(xí)中為全院學(xué)生服務(wù),更要在生活上關(guān)心照顧廣大學(xué)生,本著一切為學(xué)生服務(wù)的原則,不怕苦,不怕累,懷揣一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,樂于奉獻(xiàn),真誠待人,努力為學(xué)校管理搭起一座平穩(wěn)的橋梁!
四、樹立形象,學(xué)習(xí)先進(jìn),共創(chuàng)和諧
學(xué)生干部是廣大學(xué)生中的先進(jìn)分子,要在學(xué)習(xí)生活中起帶頭作用。因此,我們應(yīng)當(dāng)努力塑造典型的學(xué)生干部形象,樹立楷模,使大家在優(yōu)秀的學(xué)生干部的感染、激勵、號召和帶動下,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力拼搏,共同奮斗,為我們蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院營造強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣息,創(chuàng)造和諧的校園氛圍。
偉大的教育家陶行知曾經(jīng)說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!鼻笳嬷稣嫒苏撬伎嫉臍w宿。因此,我們要全面提高自身品質(zhì),樹立對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度,做到勤奮、求實、創(chuàng)新,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成而努力奮斗。
廣大共青團(tuán)員和青年朋友們,“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?!泵褡宓南M谟谇嗄?,祖國的未來在于青年。回顧過去,我們的青春在奉獻(xiàn)中絢麗閃亮;展望未來,我們的事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。作為跨世紀(jì)的新一代的熱血青年,祖國的宏偉藍(lán)圖要靠我們?nèi)ッ枥L。我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們攜起手來,倡導(dǎo)“勤奮 求實 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),承擔(dān)起時代賦予我們當(dāng)代青年的重任,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
今天我為蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院而驕傲,明天蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院因我而自豪!
院團(tuán)委學(xué)生會
2010.11.21.
第三篇:倡議書
成長心連心大型公益活動倡議書
尊敬的高碑店父老鄉(xiāng)親們、貼吧吧友們:
大家好!我們將于2014年3月9日在高碑店三中舉辦一次大型公益活動。
活動主題:心連心,共成長-------讓愛起航
活動主辦:高碑店、廣東、安徽、石家莊等地的20位愛心志愿者
活動支持:百度高碑店貼吧
活動地點(diǎn):高碑店第三中學(xué)
活動時間:2014年3月9日
籌集善款截止時間:2014年1月30日(現(xiàn)還需籌集4000元善款,其余善款由其他地區(qū)志愿者籌集。也感召愛心人士、企業(yè)能夠提供活動所需舞臺、背景、音響設(shè)備等物資。)報名、捐款聯(lián)系人: 趙援軍電話:***
捐贈地址:賬號:4367 4201 4212 8020 493
活動背景:
進(jìn)入青春期的青少年在受到家庭社會過度關(guān)愛的同時,往往缺乏愛心、感恩,出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)、自卑封閉、叛逆暴力、厭學(xué)貪玩等困惑,甚至離家出走、自殺等極端行為也屢見不鮮。
家長在面對青少年產(chǎn)生性格行為的變化時,往往無所適從,仍用原來的教育方法,跟青少年溝通出現(xiàn)鴻溝,距離越來越遠(yuǎn),溝通變得越來越難。
老師作為教育的另一主體,有時迫于教學(xué)任務(wù),違背了學(xué)生的真正的心理需求,造成教與學(xué)的脫節(jié),導(dǎo)致教師與學(xué)生之間也出現(xiàn)鴻溝。
因此我們迫切需要開展感恩教育活動,讓孩子牢記父母的養(yǎng)育之恩,增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感,讓家長了解孩子的想法、需要。讓三方打開心扉,互相了解對方需求,懂得何為感恩,何為付出,何為責(zé)任,讓這三方面的溝通更加流暢無障礙!
活動形式:
體驗式互動教育:《成長心連心》是通過老師、家長和學(xué)生三方的共同參與,通過生動有趣的游戲、感受分享、個人才藝等活動,讓學(xué)生、家長、老師在快樂參與中搭建起
心靈溝通的橋梁,增進(jìn)彼此的情感,協(xié)助家長和老師為學(xué)生營造一個互相信任、彼此關(guān)愛的學(xué)習(xí)和生活氣氛,而學(xué)生也會從中更加懂得老師和家長對他們的真誠用心,從體驗中學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通、信任、支持和欣賞,增強(qiáng)團(tuán)隊意識與協(xié)作精神,從而為孩子創(chuàng)造一個更有效、更好的成長發(fā)展空間,社會整體素質(zhì)因此得以提升。
此次活動預(yù)計500余人參與,活動費(fèi)用需要社會廣大愛心人士支持,獻(xiàn)出一份愛心?;顒哟蠹s花費(fèi)三到四萬元,這些費(fèi)用包括會場布置,用于區(qū)分教師、家長、義工和學(xué)生的統(tǒng)一服裝,還有中午的一頓飯,剩余的善款全部用于捐贈貧困生和學(xué)校。發(fā)起活動的20位志愿者每人至少需要感召善款2000元,現(xiàn)在高碑店的三位志愿者通過努力,共感召了2000余元,還差4000元,需要咱高碑店的父老鄉(xiāng)親和愛心人士、愛心企業(yè)大力支持。
成長心連心由高碑店三位志愿者感召到高碑店三中舉行。屆時廣州、合肥、石家莊、藁城的志愿者將帶著愛心人士的善款來到高碑店,為咱們的孩子盡一份心出一份力。
高碑店的父老鄉(xiāng)親們,為了咱們的孩子,請獻(xiàn)出您的一份愛心,也許您的這一份付出就能讓一個迷茫的孩子找到人生的航向,讓一個冰冷的家庭從此暖意融融。
活動期間,將有當(dāng)?shù)馗黝惷襟w進(jìn)行現(xiàn)場錄制,結(jié)束后,所有費(fèi)用收支都會公示,歡迎各界人士共同監(jiān)督。
借百度高碑店貼吧這塊寶地,衷心感謝給予我們大力支持和幫助的貼吧吧友及社會廣大愛心人士。也代學(xué)生謝謝您們,因為您們的支持和付出讓他們有幸在人生成長的關(guān)鍵時期有機(jī)會上這樣一堂課!
此致
敬禮
高碑店志愿者:劉貴仙(高鎮(zhèn)教師)
李?。ㄈA聯(lián)數(shù)碼音像員工)
趙援軍(高碑店二中教師)
2014年1月5日 星期日
第四篇:倡議書
姚羅小學(xué)“反對校園欺凌,爭做美麗學(xué)生”倡議書
校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時有發(fā)生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時,還會威脅他人的生命安全。
同學(xué)們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識,在全國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為此,學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。
二、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強(qiáng)友愛互助意識,團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨煉自己的意志,增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。為此,學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。
二、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良 青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強(qiáng)友愛互助意識,團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨煉自己的意志,增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做美麗學(xué)生,構(gòu)建陽光和諧校園!
姚羅小學(xué)小學(xué)生校園安全小常識
一.十條注意:
1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
二、校內(nèi)臨危逃生的基本原則
1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。
2、學(xué)會自救、保護(hù)自己。
3、想方設(shè)法,不斷求救。
4、記住四個電話:“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。
三、校園內(nèi)集體活動安全知識
1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
3、每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊回家。路隊行進(jìn)時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
第五篇:倡議書
倡議書
我們相聚在這美麗的五星紅旗下,迎來這美好而嶄新的一天!哲人曾說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望每個同學(xué)學(xué)業(yè)有成,成為祖國的棟梁之才。我們必須面向未來,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),樹立新的人才培養(yǎng)觀念,培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的跨世紀(jì)人才。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,現(xiàn)代企業(yè)需要的是高質(zhì)量的創(chuàng)新型人才。
今天,我們講的主題是:“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培育時代職業(yè)人才”。同時,也是我們這次活動的啟動日。
為深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會、省第十三次黨代會精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)新風(fēng)尚,進(jìn)一步推動青少年思想道德體系建設(shè),培育社會主義新人,在全校范圍內(nèi)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 培育時代職業(yè)人才”主題教育。以提高全校青少年的道德文明素質(zhì)為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與傳統(tǒng)美德,普及文明禮儀,倡導(dǎo)文明言行,規(guī)范青少年行為,培育文明新風(fēng),全面提高青少年的文明素質(zhì)和文明程度,增強(qiáng)廣大青少年的榮辱觀、責(zé)任感,提高全校青少年對社會主義核心價值體系的認(rèn)同感,促成廣大青少年在信仰上篤信、感情上陶冶、意志上鍛煉、行為上踐行、品德上提升,并通過“小手拉大手”方式,使教育活動在學(xué)校、家庭、社區(qū)間形成互動,從而在全社會形成揚(yáng)傳統(tǒng)美德、育時代職業(yè)人才的新風(fēng)尚。
在這次活動中,我們要倡導(dǎo)“向雷鋒同志學(xué)習(xí),從小事做起”;“勤儉節(jié)約,從我做起”;學(xué)會“團(tuán)結(jié)友愛,和諧共處”; “學(xué)會感
恩”;懂得“愛國、愛校、愛家”。并通過“九個一”活動反映出來,即:一次集中學(xué)習(xí)、一輪主題宣傳、一次成長體驗、一堂主旨討論、一場演講比賽、一場特色活動、一次互動傳遞、一篇感受心得、一次表彰激勵。
希望通過這次系列活動,能夠全面提升全體同學(xué)尊老愛幼、勤勞勇敢、樂于助人、見義勇為、大氣包容等傳統(tǒng)道德素養(yǎng),使同學(xué)們的綜合素質(zhì)得以提高。
最后,我希望同學(xué)們珍惜時光,把握和創(chuàng)造機(jī)會,熱情地投入各類活動,讓我們的校園充滿書聲、歌聲和笑聲,讓我們的生活充滿陽光、幸福和快樂。