第一篇：2011年六一兒童節(jié)節(jié)目程序

想2011年六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

主持人：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們（齊）大家好！

甲：送去五月的芬芳，乙: 迎來(lái)六月的時(shí)光，甲：我們的心像怒放的花朵，乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 乙: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

甲 ： 因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。

乙： 因?yàn)橛辛宋覀?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。甲：我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。

乙： 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。甲：在這個(gè)美好的日子里，合：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧！小寨鄉(xiāng)第二小學(xué)2011年慶祝六一兒童節(jié)“紅領(lǐng)巾心向黨“文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先舉行升國(guó)旗儀式 第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌 第二項(xiàng)：唱國(guó)歌

第三項(xiàng)：出隊(duì)旗（全體立正！少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員向隊(duì)旗敬禮?。┑谒捻?xiàng)：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 甲：今天在我們學(xué)校又有四十名同學(xué)光榮的加入了我們的少先隊(duì)組織。在此我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)他們的祝賀。

乙：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)。甲：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心在激烈跳蕩。乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們就多了一份責(zé)任，甲：戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。乙：大家說(shuō)，能不能做到？ 眾：能

甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一是全世界兒童的節(jié)日，在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情的舞蹈！請(qǐng)欣賞一年級(jí)的步燕青、宋琦軒等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友為我們表演的體操《請(qǐng)你跟我這樣做》，掌聲歡迎。

甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞幼兒中班的聯(lián)唱《春雨談琵琶》 《小蘑菇》 甲：接下來(lái)是幼兒小班表演的《兒歌串燒》同學(xué)們歡迎。甲：今年是我們中國(guó)共產(chǎn)黨的90大壽，在此也祝愿我們的祖國(guó)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更加的繁榮昌盛，乙：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的中華民族 甲 ：崛起的中國(guó)在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨 乙：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪

甲：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌，接下來(lái)是五年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。甲：聽(tīng)了這么一首激情高昂的歌曲后，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)大草原，去看看草原上的小騎手----接下來(lái)欣賞三年級(jí)二班李玉嬌、田田等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我是草原小騎手》

乙： 1937年7月7日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，大半個(gè)中華錦繡河山淪陷于日寇的鐵蹄之下。

甲：抗日的炮聲像晴空的炸雷，震撼了世界，震撼了中華大地。

乙：在這民族危亡的嚴(yán)重關(guān)頭，中國(guó)人民發(fā)出了“抵御外侮”的怒吼，掀起了“保家衛(wèi)國(guó)”的高潮。請(qǐng)欣賞張六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《保衛(wèi)黃河》。

甲：東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民大救星?！泵珴蓶|，這位中國(guó)的巨人，世界的巨人，領(lǐng)導(dǎo)我們的黨創(chuàng)立了新中國(guó)，建設(shè)了新中國(guó)，他的思想將像太陽(yáng)懸掛高空，永遠(yuǎn)照耀中國(guó)的河山、人民和未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的小合唱《東方紅》

甲：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想，接下來(lái)是六年級(jí)邢倩楠、賈麗娜等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《super model》

乙：今時(shí)今刻，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛？當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲？想到小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)學(xué)校演唱隊(duì)張玉鳳等同學(xué)來(lái)為我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》 《蟲(chóng)兒飛》。

甲：今天，我們相聚一起就是一份難能可貴的緣，飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《映山紅》

甲：接下來(lái)是我校器樂(lè)隊(duì)的梁美云、劉亞林帶來(lái)的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》同學(xué)們掌聲歡迎。

乙：他們表演的好不好呀，掌聲不夠熱烈，是呀他們吹得太棒了，甲：抗日的硝煙，彌漫在中國(guó)大地，乙：華夏兒女，不畏強(qiáng)暴，英勇抗敵。甲：從天上，到地下，布滿了天羅地網(wǎng)，乙：誓把日本強(qiáng)盜，趕回他的老家去！

甲：迎接陽(yáng)光明媚的解放區(qū)！下面請(qǐng)聽(tīng)：四年級(jí)的合唱《地道戰(zhàn)》

甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；

甲：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

乙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，甲：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

乙：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

甲：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)李佳倩、岳美如等同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《感恩母?！?/p>

乙：相聲不僅僅是一門語(yǔ)言藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，更重要的是能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)。讓我們用掌聲歡迎五年級(jí)方曉彬、李國(guó)慶兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲——《打電話》

甲：接下來(lái)是我們學(xué)校樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員李云珊、李丹陽(yáng)等帶來(lái)的笛子演奏《茉莉花》

乙：我愛(ài)我的國(guó) 我愛(ài)我的家 甲：國(guó)是我的國(guó) 家是我的家

乙：國(guó)的每一寸土地 家的每一個(gè)足跡

甲：國(guó)與家連在一起 創(chuàng)造地球的奇跡，接下來(lái)是我們學(xué)校的老師和幾位同學(xué)共同合作的歌曲《國(guó)家》

乙六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 甲：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的陽(yáng)光。

乙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！乙：今天我們擁抱美好的六月！甲：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!乙：小寨鄉(xiāng)第二小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：最后祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)！祝老師們身體健康，工作順利。五：德育校長(zhǎng)講話： 六：退旗： 七：活動(dòng)結(jié)束。

第二篇：六一兒童節(jié)節(jié)目

出場(chǎng)順序

節(jié)目名稱

類 別

指導(dǎo)老師

表演單位

1讓我們蕩起雙槳

舞 蹈

中心幼兒園

2Happy girl

舞 蹈

董麗娟

中心小學(xué)

3西 部 暢 想

舞 蹈

初級(jí)中學(xué)

4數(shù) 來(lái) 寶

快 板

梓辛學(xué)校

5男孩、女孩

舞 蹈

小白兔幼兒園

世 紀(jì) 春 雨

舞 蹈

唐榮芳

中心小學(xué)

1234567

舞 蹈

希望幼兒園

剪 羊 毛

舞 蹈

中心幼兒園

開(kāi) 心 假 日

舞 蹈

梓辛學(xué)校

小 空 軍

舞 蹈

才英幼兒園

小 紅 帽

舞 蹈

新豐幼兒園

辣 妹 子

舞 蹈

劉亞梅

中心小學(xué)

《打豬草》《對(duì)花》

黃梅戲

梓辛學(xué)校

小鴨小鴨長(zhǎng)大了

舞 蹈

小白兔幼兒園

小 小 的 我小合唱

初級(jí)中學(xué)

小 棋 手

舞 蹈

中心幼兒園

濫 竽 充 數(shù)

課本劇

唐榮芳

中心小學(xué)

五 彩 繽 紛

舞 蹈

梓辛學(xué)校

藝 術(shù) 操

藝術(shù)操

才英幼兒園

（英語(yǔ)）數(shù) 字 歌

舞 蹈

希望幼兒園

我 愛(ài) 洗 澡

舞 蹈

新豐幼兒園

Da da da

舞 蹈

梓辛學(xué)校

《種太陽(yáng)》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《同一首歌》

歌曲聯(lián)唱

董麗娟

中心小學(xué)

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第三篇：六一兒童節(jié)節(jié)目

現(xiàn)在談六一兒童節(jié)確實(shí)有些早，但是沒(méi)辦法，實(shí)在是被逼無(wú)奈。最近接觸了一些孩子的家長(zhǎng)，都在抱怨幼兒園為了“六一”的活動(dòng)，忙得太早，連周末都在讓三四歲的孩子排練節(jié)目。

這讓我想起去年一位家長(zhǎng)的抱怨：“真不知道，六一兒童節(jié)是給孩子們過(guò)節(jié)日，還是給大人們過(guò)節(jié)日，提前個(gè)把月孩子們就開(kāi)始排練節(jié)目?！弧淮笤缇偷接變簣@準(zhǔn)備表演，從8點(diǎn)鐘到12點(diǎn)鐘，孩子們整整在烈日下站了4個(gè)小時(shí)，其間一個(gè)多小時(shí)在等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！好不容易把領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)了、這個(gè)講話那個(gè)講話，感謝這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、感謝那個(gè)單位，每個(gè)人講話的最后都祝小朋友們健康快樂(lè)。哎，這不是一邊虐待孩子一邊說(shuō)官話嗎？多為孩子們做點(diǎn)實(shí)事，少說(shuō)幾句廢話不行嗎？”

把兒童節(jié)還給孩子，似乎每年都在呼吁，可是結(jié)果呢？“六一”有時(shí)下雨，領(lǐng)導(dǎo)坐在臺(tái)上，孩子們?cè)谟昀镉印⒈硌莨?jié)目；有時(shí)艷陽(yáng)高照，領(lǐng)導(dǎo)在陰涼地，孩子被暴曬，甚至昏倒……

除了家長(zhǎng)之外，小學(xué)教師也頭痛不已，有的小學(xué)早就開(kāi)始排練，甚至占用上課的時(shí)間。一部分學(xué)生參加文藝表演，另一部分不表演的學(xué)生只能在教室上自習(xí)；有的學(xué)校甚至花大量時(shí)間讓孩子們練習(xí)走隊(duì)形，實(shí)在不明白這樣目的何在。

總結(jié)這些現(xiàn)象，筆者認(rèn)為，兒童節(jié)正在異化：其一是“運(yùn)動(dòng)化”。這種形式由來(lái)已久，基本上程序固定，多年不變，似乎重視兒童工作的方式只有開(kāi)會(huì)和表彰。其二是“市場(chǎng)化”。這是較新的方式，雖然花樣百出，追逐利益的本質(zhì)不變。

運(yùn)動(dòng)化的方式多半圍繞公權(quán)力運(yùn)行。學(xué)校、幼兒園利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向上級(jí)部門匯報(bào)一段時(shí)期工作的成效；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忙于各種事務(wù)，也需要有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)兒童工作的重視。平心而論，不少基層學(xué)校和幼兒園，還真的通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)解決了一些疑難問(wèn)題，上級(jí)部門也并非只顧自己，不顧孩子。那些出格的問(wèn)題，大多出現(xiàn)在官風(fēng)不正的地方。

市場(chǎng)化的方式大多是商家的炒作，將兒童節(jié)變成各種各樣的比賽和秀場(chǎng)。

多大的孩子應(yīng)該過(guò)兒童節(jié)？這個(gè)問(wèn)題，眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)12歲，有人說(shuō)14歲，還有人說(shuō)16歲。那么，兒童的法定概念究竟是多大？按照聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》（我國(guó)已簽署）的規(guī)定是18周歲以下，我國(guó)的《未成年人保護(hù)法》中的未成年人也是以18歲為界。其實(shí)，20世紀(jì)八九十年代，很多地方初中生都過(guò)兒童節(jié)，現(xiàn)在孩子休息娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少，初中生的兒童節(jié)也在不知不覺(jué)中消失了。

準(zhǔn)備兒童節(jié)演出能停課嗎？根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第四十二條的規(guī)定,“任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序”，擅自停課排演節(jié)目當(dāng)然涉嫌違法?！秲和瘷?quán)利公約》第三條規(guī)定,“關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的最大利益為一種首要考慮”。以此考查，許多兒童節(jié)演出完全可以取消。

筆者呼吁，把原本屬于兒童的節(jié)日還給兒童吧！給他們空間，給他們自由，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，是成年人的責(zé)任，我們做得到嗎？

第四篇：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞

開(kāi)幕詞：

1六一，是燦爛的陽(yáng)光。2六一，是盛開(kāi)的鮮花。

3:“六.一”，一年僅一次，它是一只小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄過(guò)。4:“六.一”，一年僅一次，它像一只蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛舞。1花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

2鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹諸佛寺小學(xué)操場(chǎng)。3風(fēng)兒吹起了美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。

4小朋友門帶著微笑，邁著歡樂(lè)的舞步向我們走來(lái)。1今天，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日——六一兒童節(jié) 2在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

3感謝老師們的辛勤培育。感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。4是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量。是您們點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想和希望。合：諸佛寺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1首先讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目——花樣跳繩 2童年是詩(shī)，童年是夢(mèng)，童年的我們活潑可愛(ài)，走，我們一起到小河邊捉泥鰍去。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《捉泥鰍》。

3風(fēng)兒輕輕吹，牧笛悠悠飛，走在鄉(xiāng)間的小路上，一群牧童歸來(lái)了，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的舞蹈《鄉(xiāng)間小路》。

4一條鄉(xiāng)間路，通到茶山上，茶山有姑娘，采茶把歌唱，請(qǐng)欣賞學(xué)校教師帶來(lái)的節(jié)目--《茶山情歌》

1優(yōu)美的茶山情歌，吸引來(lái)了一群美麗的大白鵝，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《鵝》 2大白鵝被嚇走了，為啥，因?yàn)閬?lái)了兩個(gè)吹牛的小朋友，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小品——吹牛

3我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，我們?yōu)樽鎳?guó)的崛起而驕傲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞桑柘中學(xué)的友情節(jié)目《我家在中國(guó)》。

4燦爛的陽(yáng)光下，夢(mèng)想飛起來(lái)了，小草發(fā)出了誘人的清香，請(qǐng)欣賞學(xué)幼兒班的舞蹈<香草咪咪》。

1春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，一首春曉曲，傳唱知多少。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《春曉》

2我們走進(jìn)了新時(shí)代，改革開(kāi)放使我們的生活富起來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的小品《小寶的時(shí)尚生活》

3腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌，在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度，有一群能歌善舞的少女正朝我們緩緩走來(lái)，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下面請(qǐng)欣賞桑柘中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。

4藍(lán)藍(lán)的大海,雪白的浪花,海鷗在飛翔,美麗的貝殼躺在沙灘上。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《踏浪》

1你們?cè)诤Ｉ嫌赂姨だ?，我們拍手為你們加油。接下?lái)是幼兒班的舞蹈《小手拍拍》

2看到小朋友們跳得這么高興，我們的何有兵老師也閑不住了，他要給小朋友唱一支歌，來(lái)祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞何老師的《口碑》，有請(qǐng)何老師。3不光何老師閑不住，連蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)也要來(lái)湊熱鬧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。4舞兒跳起來(lái)，手兒動(dòng)起來(lái)，接下來(lái)是五年級(jí)的小品《大拇指和食指》。1多彩的童年，夢(mèng)幻的童年，童年多美好啊，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》

2剛才的舞蹈跳得多好啊，看，唐僧騎著白龍馬也趕來(lái)了，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《白龍馬》。

3六月荷花香，皎潔的月光下，荷花靜靜開(kāi)，請(qǐng)欣賞四一班的舞蹈《荷塘月色》。4站在舞臺(tái)上，仰望藍(lán)藍(lán)的天，我的心飛向那遙遠(yuǎn)的青藏高原，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《高原紅》

1一年一個(gè)音符，一天一個(gè)故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四一班的小品《學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟》。2在夢(mèng)幻的童話里，還記得那個(gè)賣火柴的小女孩嗎？請(qǐng)欣賞四二班的童話劇《賣火柴的小女孩》。

3一天一天，我們漸漸的長(zhǎng)大了，多少次經(jīng)過(guò)老師的窗前，忘不了他那清瘦的身影和那閃爍的燈光，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們用一支歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。結(jié)束語(yǔ)：

1今天的歌聲是這樣的動(dòng)聽(tīng) 2今天的舞蹈是這樣的優(yōu)美 3今天的心情是這樣的激動(dòng) 4今天的演出是這樣的精彩

1今天我們用智慧和熱情，撒播希望的種子 2今天我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織一個(gè)快樂(lè)的童年 3祝福我們，期待我們的明天會(huì)更加美好 4祝福我們，相信諸佛小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌 合：諸佛寺小學(xué)慶祝六一文藝演出到此結(jié)束

謝謝

第五篇：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

合：大家好

甲：伴著花的芬芳

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

乙：我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了我們自己的節(jié)日

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

甲：下面首先請(qǐng)我們的黃校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

乙：甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲：第一個(gè)節(jié)目，開(kāi)場(chǎng)舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)

乙：我愛(ài)我的祖國(guó)，我們愛(ài)黃河，我們愛(ài)長(zhǎng)江，因?yàn)辄S河、長(zhǎng)江是我們的母親河。

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)江我的家》，由五年級(jí)合唱隊(duì)演唱。

乙：女生獨(dú)唱《小瓜棚》，演唱者三一班宋琪同學(xué)。伴舞：劉亞茹、楚愛(ài)淑。甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧，伴舞：五二班楚玉穎、徐巖

乙：女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，由六二班朱倩倩演唱。

甲：六年級(jí)快畢業(yè)了，我愛(ài)我的母校，我愛(ài)我的老師

乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對(duì)我們六年級(jí)的精心培養(yǎng)，下面我們六年級(jí)全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》，由六一班合唱隊(duì)恭敬送上。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。

乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班解玉玉等演唱。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧表演。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，由六一班表演隊(duì)表演，伴唱，王老師。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《賣報(bào)歌》，演唱：三年級(jí)合唱隊(duì)，伴舞：三一班劉亞茹、楚愛(ài)淑兩位同學(xué)。

乙：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿，請(qǐng)欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班陳會(huì)榮、閆見(jiàn)松表演。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班楚玉穎、徐巖表演。

乙：我們菏澤是全國(guó)有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)功夫》，由四年級(jí)歌唱隊(duì)演唱。

甲：請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《午夜香茗》。

乙：女生小合唱《國(guó)家》由五一班鄭書琦、鄭書宇演唱

甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我中華》，由六二班合唱隊(duì)演唱，領(lǐng)唱朱倩倩同學(xué)。甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級(jí)同學(xué)表演

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班王艷香、王春煥、薛園園表演。甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》由二年級(jí)與六一班舞蹈隊(duì)合作表演。乙：小品《戲說(shuō)西游記》，由六二班朱倩倩等八位同學(xué)表演。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《就是我》，由六一班耿雅靜等四位同學(xué)表演。乙：小品《考零分》，由五、二班徐巖等表演。

甲：請(qǐng)欣賞健美體操，由六年級(jí)體操隊(duì)表演。領(lǐng)隊(duì)歐陽(yáng)玉碗。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班劉亞茹、楚愛(ài)淑表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的印度舞蹈《瓦加里》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會(huì)到處結(jié)束，謝謝大家！