第一篇：教務(wù)主任在2018屆畢業(yè)班中考百日誓師大會(huì)的講話

教務(wù)主任在2018屆畢業(yè)班中考百日誓師大會(huì)的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友：

大家好！

“奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！”校長(zhǎng)的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)；

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)

同學(xué)們，上周五的頒獎(jiǎng)大會(huì)，我宣讀了九年級(jí)前50名同學(xué)的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報(bào)一組數(shù)字：前50名自 么找？聰明的你都知道！也有同學(xué)說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀！多一份努力，就多一份免費(fèi)升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望！多一份努力，就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望！所以，你們要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)

（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝法寶

老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動(dòng)看書!不懂問題，不要等，要主動(dòng)問!時(shí)間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！

（二）緊扣考綱，以本為本

1．像老鼠愛大米一樣的愛課本

不少同學(xué)，把課本束之高閣，而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)依據(jù)，是命題的依據(jù)。綜文開卷，課本的重要性自不必說；語文的古詩文必須了然；英語的單詞、句型也在課本中；就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠愛大米一樣的愛課本。

２．重視典型例題分析

除了愛課本，復(fù)習(xí)書上的典型例題分析，是解題的范例，我們復(fù)習(xí)時(shí)要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過資料就做題，就是不愿意去看其中的典型例題分析。如果只注重一味做題，忽略了分析、歸納，面對(duì)新課改背景下的考試，我想，恐怕是事倍功半的。

３．抓住能夠抓住的由于兩考合一，中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此，我們必須對(duì)于基礎(chǔ)性知識(shí)，如古詩文，如數(shù)學(xué)的解方程，計(jì)算等，力爭(zhēng)要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。

（三）立足課堂，打好“主戰(zhàn)場(chǎng)”

1．用心聽好每節(jié)復(fù)習(xí)課。補(bǔ)差的難得機(jī)會(huì)；對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課，都是老師精心構(gòu)思的，同學(xué)們，要珍惜，切莫錯(cuò)過！要盡可能記住教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。

2．要善于聽課。聽理科，要注意聽解題思路，聽解題方法；聽政史課，要注意記筆記。聽課時(shí)做到：帶著問題聽；

把握老師講課的思路、條理；養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)； 踴躍回答老師提問。

3.要善于記筆記。①筆記本必不可少。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個(gè)單獨(dú)的筆記本，不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記。②準(zhǔn)備兩種不同顏色的筆，以便通過顏色突出重點(diǎn)，區(qū)分不同的內(nèi)容。③上課時(shí)，如果有些東西沒有記下來，不要擔(dān)心，不要總是惦記著漏了的筆記，而影響聽記下面的內(nèi)容?？梢栽诠P記本上留出一定的空間，課后求助于同學(xué)或老師，把遺漏的筆記盡快補(bǔ)上。④課后，從頭至尾閱讀一遍筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。

（四）作業(yè)必須獨(dú)立自主

１．作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固、檢測(cè)，做題時(shí)絕不能以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，必須獨(dú)立自主，如遇到不會(huì)的題目，千萬不要克隆答案，可看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，可看看課堂筆記，真正不會(huì)，要做個(gè)標(biāo)記，課下請(qǐng)教同學(xué)、老師，但課堂上仍然要注意聽講。課后自己要分析不會(huì)的原因。

２．作業(yè)務(wù)必要像對(duì)待考試一樣，注意審題，學(xué)會(huì)分析，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，做題力求準(zhǔn)確，不該丟分絕不丟分。對(duì)待語文、英語的閱讀等絕不能草率，讀一遍就做題，要運(yùn)用老師平時(shí)講授的方法，只有如此，我們的做題能力才能提高。

３．對(duì)待選擇題，不能只看正確答案，對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講解時(shí)，最好用紅筆記，這樣，就能做到舉一反三。

４．重視錯(cuò)題。有的同學(xué)在同一個(gè)問題上，總是犯相同的錯(cuò)誤，比如古詩文默寫，有的字一錯(cuò)再錯(cuò)，究其原因，是你們沒有用心去理解那個(gè)字的意思，當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時(shí)候，我們的思維勢(shì)必就會(huì)定勢(shì)。有的同學(xué)，題目不會(huì)做，在老師和同學(xué)幫助下解決了，可下次依然不會(huì)做或做錯(cuò)，原因是你自己沒有深入思考，反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題，也要做一道會(huì)一道！對(duì)平時(shí)和考試做錯(cuò)的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自己的錯(cuò)題集，或用紅筆標(biāo)出錯(cuò)點(diǎn)，注明錯(cuò)因，寫出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存，以后可以經(jīng)常翻閱反思，以防重蹈覆轍。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每一次考試，要像對(duì)待中考一樣，考后在老師講解分析之后，一定要找時(shí)間進(jìn)一步“咀嚼”，如此，方能內(nèi)化。

（五）要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。各科老師經(jīng)常講給我們聽，用心領(lǐng)悟，做到做好！

同學(xué)們，幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競(jìng)爭(zhēng)，掌握方法的人！此外，100天的沖刺中，你們不是孤軍作戰(zhàn)！有母校的支持，有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，有老師的指引。珍惜100天吧，飛翔的夢(mèng)會(huì)在六月張開翅膀！拼搏100天吧，雄心智慧會(huì)在六月發(fā)出光芒！用好100天吧，母校父母恩師將在六月收獲期望！教務(wù)處主任國(guó)旗下講話--做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考

試

教務(wù)處林主任國(guó)旗下講話--做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試

老師們，同學(xué)們：大家早上好!

今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試。

同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周的星期三至周星期五，我校將進(jìn)行七、八年級(jí)和高

一、高二年的期中考試。

滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī)，在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：

期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理的定位：

對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。

當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)！

我的講話完畢，謝謝大家！

演講者：教務(wù)處林主任

第二篇：教務(wù)主任在2011屆畢業(yè)班中考百日誓師大會(huì)的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友：

大家好！

“奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！”校長(zhǎng)的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)；

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)我還想和同學(xué)們說明一個(gè)事實(shí)，寒假期末考試，我們年級(jí)總分優(yōu)秀共計(jì)175名同學(xué)，可是經(jīng)過了一個(gè)寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢問過同學(xué)們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績(jī)的大幅度下滑！一個(gè)月的松懈，就是這么大的損失！我也告訴同學(xué)們一個(gè)事實(shí)，街里幾所學(xué)校，很多九年級(jí)孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣，拿咱們學(xué)校教師子女來說，經(jīng)過一個(gè)假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補(bǔ)回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學(xué)說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀！多一份努力，就多一份免費(fèi)升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望！多一份努力，就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望！所以，你們要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)

（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝法寶

老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動(dòng)看書!不懂問題，不要等，要主動(dòng)問!時(shí)間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！

（二）緊扣考綱，以本為本

1．像老鼠愛大米一樣的愛課本

不少同學(xué)，把課本束之高閣，而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)依據(jù)，是命題的依據(jù)。綜文開卷，課本的重要性自不必說；語文的古詩文必須了然；英語的單詞、句型也在課本中；就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠愛大米一樣的愛課本。

第三篇：教務(wù)主任在2014屆畢業(yè)班中考百日誓師大會(huì)的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友：

大家好！

“奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！”校長(zhǎng)的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)；

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)

同學(xué)們，上周五的頒獎(jiǎng)大會(huì)，我宣讀了九年級(jí)前50名同學(xué)的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報(bào)一組數(shù)字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列！13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個(gè)分?jǐn)?shù)都有三名或四名同學(xué)并列。我們的成績(jī)咬得很緊啊。我統(tǒng)計(jì)了一下，平均起來，一個(gè)名次只有0.5分之差！這是一種好現(xiàn)象。但從另一個(gè)角度看，我們的競(jìng)爭(zhēng)力可不小呀！0.5分之差，是個(gè)什么概念？0.5分之差，就差一個(gè)名次甚至兩三個(gè)名次；差0.5分就意味著可能排斥在重點(diǎn)高中的公助指標(biāo)之外。這0.5分損失不得，這個(gè)0.5分造成的名次變化要不得！我們要把握好這100天呀！100天，是我們突飛猛進(jìn)的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實(shí)、你的勤奮，你的成績(jī)就會(huì)躋身于前80名！80，是個(gè)很具誘惑力的數(shù)字！那是個(gè)誘人的桃子！只要跳起來，就會(huì)搶到那個(gè)桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學(xué)好，體育、實(shí)驗(yàn)成績(jī)更容不得絲毫馬虎呀！看看我們跑步時(shí)，有些同學(xué)速度不夠，有的同學(xué)甚至不能堅(jiān)持，中途退縮。去年中考，一名同學(xué)只因一分之差沒能進(jìn)入一中指標(biāo)，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生！

我還想和同學(xué)們說明一個(gè)事實(shí)，寒假期末考試，我們年級(jí)總分優(yōu)秀共計(jì)175名同學(xué)，可是經(jīng)過了一個(gè)寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢問過同學(xué)們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績(jī)的大幅度下滑！一個(gè)月的松懈，就是這么大的損失！我也告訴同學(xué)們一個(gè)事實(shí)，街里幾所學(xué)校，很多九年級(jí)孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣，拿咱們學(xué)校教師子女來說，經(jīng)過一個(gè)假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補(bǔ)回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學(xué)說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀！多一份努力，就多一份免費(fèi)升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望！多一份努力，就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望！所以，你們要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)

（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝法寶

老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動(dòng)看書!不懂問題，不要等，要主動(dòng)問!時(shí)間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！

（二）緊扣考綱，以本為本

（五）要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。各科老師經(jīng)常講給我們聽，用心領(lǐng)悟，做到做好！

同學(xué)們，幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競(jìng)爭(zhēng)，掌握方法的人！此外，100天的沖刺中，你們不是孤軍作戰(zhàn)！有母校的支持，有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，有老師的指引。珍惜100天吧，飛翔的夢(mèng)會(huì)在六月張開翅膀！拼搏100天吧，雄心智慧會(huì)在六月發(fā)出光芒！用好100天吧，母校父母恩師將在六月收獲期望！

第四篇：教務(wù)主任在2011屆畢業(yè)班中考百日誓師大會(huì)的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友：

大家好！

“奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！”校長(zhǎng)的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)；

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)

同學(xué)們，上周五的頒獎(jiǎng)大會(huì)，我宣讀了九年級(jí)前50名同學(xué)的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報(bào)一組數(shù)字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列！13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個(gè)分?jǐn)?shù)都有三名或四名同學(xué)并列。我們的成績(jī)咬得很緊啊。我統(tǒng)計(jì)了一下，平均起來，一個(gè)名次只有0.5分之差！這是一種好現(xiàn)象。但從另一個(gè)角度看，我們的競(jìng)爭(zhēng)力可不小呀！0.5分之差，是個(gè)什么概念？0.5分之差，就差一個(gè)名次甚至兩三個(gè)名次；差0.5分就意味著可能排斥在重點(diǎn)高中的公助指標(biāo)之外。這0.5分損失不得，這個(gè)0.5分造成的名次變化要不得！我們要把握好這100天呀！100天，是我們突飛猛進(jìn)的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實(shí)、你的勤奮，你的成績(jī)就會(huì)躋身于前80名！80，是個(gè)很具誘惑力的數(shù)字！那是個(gè)誘人的桃子！只要跳起來，就會(huì)搶到那個(gè)桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學(xué)好，體育、實(shí)驗(yàn)成績(jī)更容不得絲毫馬虎呀！看看我們跑步時(shí)，有些同學(xué)速度不夠，有的同學(xué)甚至不能堅(jiān)持，中途退縮。去年中考，一名同學(xué)只因一分之差沒能進(jìn)入一中指標(biāo)，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生！

我還想和同學(xué)們說明一個(gè)事實(shí)，寒假期末考試，我們年級(jí)總分優(yōu)秀共計(jì)175名同學(xué)，可是經(jīng)過了一個(gè)寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢問過同學(xué)們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績(jī)的大幅度下滑！一個(gè)月的松懈，就是這么大的損失！我也告訴同學(xué)們一個(gè)事實(shí)，街里幾所學(xué)校，很多九年級(jí)孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣，拿咱們學(xué)校教師子女來說，經(jīng)過一個(gè)假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補(bǔ)回來。怎么找？聰明的你都知道！也有同學(xué)說，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀！多一份努力，就多一份免費(fèi)升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望！多一份努力，就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望！所以，你們要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！

二、講究方法，有效復(fù)習(xí)

（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝法寶

老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動(dòng)看書!不懂問題，不要等，要主動(dòng)問!時(shí)間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！

（二）緊扣考綱，以本為本

1．像老鼠愛大米一樣的愛課本

不少同學(xué)，把課本束之高閣，而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)依據(jù)，是命題的依據(jù)。綜文開卷，課本的重要性自不必說；語文的古詩文必須了然；英語的單詞、句型也在課本中；就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠愛大米一樣的愛課本。

２．重視典型例題分析

除了愛課本，復(fù)習(xí)書上的典型例題分析，是解題的范例，我們復(fù)習(xí)時(shí)要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過資料就做題，就是不愿意去看其中的典型例題分析。如果只注重一味做題，忽略了分析、歸納，面對(duì)新課改背景下的考試，我想，恐怕是事倍功半的。

３．抓住能夠抓住的由于兩考合一，中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此，我們必須對(duì)于基礎(chǔ)性知識(shí)，如古詩文，如數(shù)學(xué)的解方程，計(jì)算等，力爭(zhēng)要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。

（三）立足課堂，打好“主戰(zhàn)場(chǎng)”

1．用心聽好每節(jié)復(fù)習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)，因此，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得機(jī)會(huì)；對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課，都是老師精心構(gòu)思的，同學(xué)們，要珍惜，切莫錯(cuò)過！要盡可能記住教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。

2．要善于聽課。聽理科，要注意聽解題思路，聽解題方法；聽政史課，要注意記筆記。聽課時(shí)做到：帶著問題聽； 把握老師講課的思路、條理；養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)； 踴躍回答老師提問。

3.要善于記筆記。①筆記本必不可少。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個(gè)單獨(dú)的筆記本，不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記。②準(zhǔn)備兩種不同顏色的筆，以便通過顏色突出重點(diǎn)，區(qū)分不同的內(nèi)容。③上課時(shí)，如果有些東西沒有記下來，不要擔(dān)心，不要總是惦記著漏了的筆記，而影響聽記下面的內(nèi)容?？梢栽诠P記本上留出一定的空間，課后求助于同學(xué)或老師，把遺漏的筆記盡快補(bǔ)上。④課后，從頭至尾閱讀一遍筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。

（四）作業(yè)必須獨(dú)立自主

１．作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固、檢測(cè)，做題時(shí)絕不能以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，必須獨(dú)立自主，如遇到不會(huì)的題目，千萬不要克隆答案，可看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，可看看課堂筆記，真正不會(huì)，要做個(gè)標(biāo)記，課下請(qǐng)教同學(xué)、老師，但課堂上仍然要注意聽講。課后自己要分析不會(huì)的原因。

２．作業(yè)務(wù)必要像對(duì)待考試一樣，注意審題，學(xué)會(huì)分析，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，做題力求準(zhǔn)確，不該丟分絕不丟分。對(duì)待語文、英語的閱讀等絕不能草率，讀一遍就做題，要運(yùn)用老師平時(shí)講授的方法，只有如此，我們的做題能力才能提高。

３．對(duì)待選擇題，不能只看正確答案，對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講解時(shí)，最好用紅筆記，這樣，就能做到舉一反三。

４．重視錯(cuò)題。有的同學(xué)在同一個(gè)問題上，總是犯相同的錯(cuò)誤，比如古詩文默寫，有的字一錯(cuò)再錯(cuò)，究其原因，是你們沒有用心去理解那個(gè)字的意思，當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時(shí)候，我們的思維勢(shì)必就會(huì)定勢(shì)。有的同學(xué)，題目不會(huì)做，在老師和同學(xué)幫助下解決了，可下次依然不會(huì)做或做錯(cuò)，原因是你自己沒有深入思考，反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題，也要做一道會(huì)一道！對(duì)平時(shí)和考試做錯(cuò)的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自己的錯(cuò)題集，或用紅筆標(biāo)出錯(cuò)點(diǎn)，注明錯(cuò)因，寫出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存，以后可以經(jīng)常翻閱反思，以防重蹈覆轍。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每一次考試，要像對(duì)待中考一樣，考后在老師講解分析之后，一定要找時(shí)間進(jìn)一步“咀嚼”，如此，方能內(nèi)化。

（五）要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。各科老師經(jīng)常講給我們聽，用心領(lǐng)悟，做到做好！

同學(xué)們，幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競(jìng)爭(zhēng)，掌握方法的人！此外，100天的沖刺中，你們不是孤軍作戰(zhàn)！有母校的支持，有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，有老師的指引。珍惜100天吧，飛翔的夢(mèng)會(huì)在六月張開翅膀！拼搏100天吧，雄心智慧會(huì)在六月發(fā)出光芒！用好100天吧，母校父母恩師將在六月收獲期望！

第五篇：2018年中考百日誓師大會(huì)教務(wù)主任發(fā)言稿

2018年中考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

剛才，夏老師為我們對(duì)前兩次的成績(jī)給大家進(jìn)行了分析，目的就是讓我們看清今年的形式，認(rèn)識(shí)差距，給自己找好定位，當(dāng)然，這兩次成績(jī)決定不了我們中考結(jié)果，但是我們一定要給自己樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信心，向中考發(fā)起總攻的沖鋒號(hào)。

同學(xué)們，中考讓大家第一次面對(duì)人生重大的選擇，一百天后，我們將帶著自己的刀劍直奔考場(chǎng)，一百天后，我們的人生將走向新的未來！

下面我對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)建議：

一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)

同學(xué)們，我們始終要明白競(jìng)爭(zhēng)隨時(shí)存在，高中的招生人數(shù)是有限的，全縣1142名學(xué)生都在緊盯有限的600個(gè)指標(biāo)。6月28日你們就要同場(chǎng)競(jìng)技，決勝未來。秋季，誰會(huì)步入高中的校門，就看我們今天將如何面對(duì)這一百天。分?jǐn)?shù)是1分1分積累起來的，只要我們每天都在努力，每條都在進(jìn)步，你就一定會(huì)成功，記住，多努力一分你就離高中更近一步，和全縣的考生相比，也許1分之差，就差十幾個(gè)名次甚至幾十個(gè)名次；差1分就意味著可能排斥在高中的指標(biāo)大門之外。所以，100天，是我們突飛猛進(jìn)的一百天！100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天！很可能，憑借你的扎實(shí)、你的勤奮，你的成績(jī)就大有希望！所以，各位同學(xué)要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)！中考就是一面篩子，淘汰的永遠(yuǎn)是那些不思進(jìn)取、平庸懦弱的人，留下的必 然是經(jīng)得起打磨、銳意進(jìn)取的人！那就讓我們把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！努力拼搏、奮勇向前！

二、鼓足信心，奮起直追

許多同學(xué)都說九年級(jí)學(xué)習(xí)真太累。這不僅是大家共同的感受，也是全縣初中畢業(yè)生共同的感受。所以，此時(shí)不僅是拼方法、拼效率，更是拼體力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力?？嗔死哿耍钦Ｏ胂?，不苦不累，卻是異?，F(xiàn)象。雖然，離中考只有100天。但這100天對(duì)于備考來說至關(guān)重要，抓緊了，成績(jī)可以大幅提升；松勁了，成績(jī)則會(huì)直線下降。所以我們必須重視這100天，努力讓它更加充實(shí)，更有意義。不管中考后成績(jī)?nèi)绾?，既然確立了目標(biāo)，就一定朝著目標(biāo)而努力。成績(jī)好的，我們要明白自己仍有不足，所以要一鼓作氣，乘勝追擊，爭(zhēng)取更好；成績(jī)不好的，我們要明白有許多要學(xué)的，所以要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。這個(gè)時(shí)候，我們一定要繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持才能笑到最后。要時(shí)刻牢記： “愛拼才會(huì)贏”。

三、立足課堂，跟緊老師

后期復(fù)課，各科老師都為你們制定了具體可行的復(fù)課計(jì)劃。首先都是將初一到初三的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，達(dá)到查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)。第二步是專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建大家的知識(shí)系統(tǒng)，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，在構(gòu)建知識(shí)系統(tǒng)中，繼續(xù)帶著大家查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)。第三步是考前練兵，重在規(guī)范答題、練答題速度、練抓重點(diǎn)、練答題技巧和能力，仍然能達(dá)到查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)的目的。因此，這一百天的復(fù)習(xí)不是漫無目的地復(fù)習(xí)，而是圍繞中考考點(diǎn)來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中老師會(huì)根據(jù)大家 學(xué)習(xí)上、考試中存在的問題安排學(xué)習(xí)。特別是基礎(chǔ)不太好、答題速度慢、做題不規(guī)范的同學(xué)，一定要服從老師的教學(xué)安排，不猶豫、不灰心、不停息，不離不棄地跟著老師一直走下去，努力完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)相信，夯實(shí)基礎(chǔ)，沖刺中考，老師才是我們最值得信賴的人！

四、腳踏實(shí)地，合理安排

課堂上，老師的安排雖然很周全，既抓住了中考動(dòng)向，又兼顧了當(dāng)下大家學(xué)習(xí)上存在的問題。但部分同學(xué)存在的個(gè)別問題，比如偏科問題，課堂上遺漏的知識(shí)和沒聽懂得的知識(shí)，還需要我們自己去解決。對(duì)于自己的個(gè)性問題一定要心中有數(shù)，不可置之不理，而是一定要一點(diǎn)一滴地功克下來。利用下課時(shí)間、自習(xí)時(shí)間，利用周六日的時(shí)間去解決它。永遠(yuǎn)我們要堅(jiān)持一個(gè)信念，勤奮終會(huì)有所收獲，蒼天絕不會(huì)辜負(fù)有心之人！腳踏實(shí)地，方能決勝！

同學(xué)們，在這最艱苦的時(shí)刻，請(qǐng)相信，大家不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、家中的父母和親朋都將默默的關(guān)注和支持著大家，他們時(shí)時(shí)刻刻與大家同在。

也許這段時(shí)間里，老師對(duì)你們會(huì)有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但希望大家能夠正確理解、積極配合、默默承受，因?yàn)檫@一切都是為了你們能學(xué)得更多、考得更好，能實(shí)現(xiàn)理想，笑傲六月。

同時(shí)也給我們科任老師、班主任老師也提幾點(diǎn)建議：

一、要充分認(rèn)識(shí)到中考的重大意義。大家要從思想上要牢固樹立校榮我榮、校衰我恥的集體主義榮辱觀；要進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

二、大家要明確目標(biāo)和任務(wù)，同舟共濟(jì)，共赴時(shí)艱。班主任老師要加強(qiáng)本班的的集體凝聚力，要把本班的科任教師團(tuán)結(jié)起來，做到心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一心，形成合力。

三、班主任及科任老師要特別關(guān)注本班的臨界生，找準(zhǔn)臨界生問題，制定切實(shí)可行的輔差培優(yōu)措施。

四、各科任教師要認(rèn)真研讀新課標(biāo)、中考說明、復(fù)習(xí)資料。以中考說明為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校復(fù)習(xí)安排、學(xué)科實(shí)際、學(xué)生實(shí)際制定出詳實(shí)的學(xué)科復(fù)課計(jì)劃，把握住中考動(dòng)向，明確教學(xué)要點(diǎn)。做到課前心中有數(shù)，課堂落實(shí)到位。

五、各科任教師要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，讓每一節(jié)都有經(jīng)典；每一節(jié)課都應(yīng)張弛有度，收放自如，讓學(xué)生們?cè)诰o張中快樂地學(xué)習(xí)。

六、各科任老師要多一份關(guān)愛，多一份鼓勵(lì)，多一份嚴(yán)格的要求。多一份關(guān)愛，課堂就多一份溫暖和快樂；多一份鼓勵(lì)，學(xué)生就多一份信心和士氣；多一份嚴(yán)格的要求，中考就多一份實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能和希望。

兩項(xiàng)安排：

一、從今日起，在黑板右上方設(shè)計(jì)出中考倒計(jì)時(shí)。日日更新，以示警醒！

二、早午晚輔導(dǎo)時(shí)間，要求各位同學(xué)一定按時(shí)進(jìn)入教室，把握好時(shí)間，按時(shí)作息，防止過度疲勞。

三、及時(shí)補(bǔ)充好身體營(yíng)養(yǎng)，不要吧身體累垮了，每周帶好零花錢，合理使用，不要吃垃圾食品，晚飯后，提前把要吃的食品買回來放到宿舍，下自習(xí)后食用。

同學(xué)們，幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于迎接挑戰(zhàn)、拼搏向前的人！請(qǐng)大家珍惜這100天，美麗的夢(mèng)會(huì)在六月張開翅膀！拼搏這100天，雄心智慧會(huì)在六月發(fā)出光芒！用好100天這，母校父母老師將在六月收獲期望！