第一篇:20周挖掘潛力迎接期末國旗下講話高
挖掘潛力,迎接期末考試
老師、同學們: 大家上午好!
期末考試的腳步越來越近了。很多同學為即將到來的考試而忙碌、而焦急。離考試只剩下短短的幾天了,我們該怎么度過呢?
上個世紀,幾位科學家曾在某伊斯蘭國家作過一項有關記憶極限的實驗。他們找來10名被判了死刑的犯人,告訴他們:誰能在7天之內把《古蘭經》背完,誰就可以免予死刑。一周之后開始檢測,結果是10名犯人都能流利地把整本的《古蘭經》背下來。幾個專家驚呆了。當人面臨生與死的考驗時,潛能竟然是如此之大!
經常聽到一些學生懷疑自己的能力,甚至認為自己不是學習的那塊料。其實,我們每個人都是天才!我們每一個人都擁有方方面面、形形色色的巨大潛能。只要挖掘出身上的潛能!你完全可以成功的!成功最重要的四個字:行動、堅持。只要行動,就有收獲;只有堅持,才有奇跡。
最后,送給大家三句話:
1、態(tài)度決定一切!不到最后一刻,決不輕言放棄!因為不到最后一刻,誰也不知道誰是最后的贏家!
2、細節(jié)決定成敗。要重視細節(jié),重視錯誤,重視反思,重視總結。要狠抓易錯點、易混點、易考點,反復練,練反復,直到練會練準為止。
3、精彩都是逼出來的,成績都是拼出來。愛拼才會贏。逼一逼自己,你會發(fā)現自己身上竟蘊藏著豐富的潛力;你會發(fā)現自己也能創(chuàng)造奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒有什么能阻擋得了你。
預祝同學們旗開得勝,馬到成功,期末取得理想的成績!
第二篇:小學生迎接期末國旗下講話
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,現在,同學們已經進入期末復習階段了。這里給大家分享一些關于小學生迎接期末國旗下講話,供大家參考。
小學生迎接期末國旗下講話1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!高考上周剛剛結束,本周中考又要開始,我們小學期末考試時間是6月26日,包括雙休、端午節(jié)放假在內,本學期只剩下15天了,今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復習,用積極的心態(tài)迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個有備之戰(zhàn),才會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出比較好的成績呢?
1.有效復習,查洞補缺。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的錯題、漏洞,在老師或者家長的幫助下,制定復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。復習中,要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復習內容,避免三天打魚兩天曬網。
2.養(yǎng)成習慣,提高效率。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反復驗算,確保正確。復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。
3.勞逸結合,合理用腦。要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。復習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適。度
4.遵守紀律,保證安全。學期快要結束了,我們更要遵守學校的紀律,在課間活動的時候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的復習與考試。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。
最后,希望每一個人好好迎考,不辜負父母和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
小學生迎接期末國旗下講話2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
光陰荏苒,歲月如梭,揮手之間一個學期即將過去。新的一年就這樣開始了,20~~年的鐘聲還在我們耳畔回響,它賦予我們的第一個任務就是迎接期末復考試,下周的今天就是期末考試的時間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績,是大家共同的心愿。如果說一個學期的學習是一次馬拉松比賽,那么最后這一周就到了沖刺階段了,這一周的復習沖刺非常重要。俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!睂τ谄谀土晛碚f:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此我有幾點建議提供給大家:
一、復習要有計劃性?!胺彩骂A則立,不預則廢”,要取得好的復習效果,必須制定一個有效復習的計劃,明確復習任務,做到有的放矢。
二、復習應該注意反復性、理解性、回憶性。根據人腦的記憶特點,我們在復習時,不要希望通過一遍復習就能夠透徹掌握知識,一般來說,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍。所以,我們在復習時,應該注意不斷地復習記憶。而記憶又是建立在理解的基礎上的,只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它,因此我們要在理解的基礎上去加強記憶,而不是死記硬背。同時,記憶又是一個復雜的過程,在復習時,我們不能一直埋頭看書,要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內容是否記住了,是否理解了。所以,在復習的過程中,我們只要注重反復性、理解性、回憶性,這樣的復習才更有效。
三、復習重在梳理和歸納,使知識條理化。在復習中,首先對本學期所學內容進行整體把握,分門別類地進行梳理和歸納,形成清晰的知識網絡,使知識條理化,把握知識結構內部之間的聯(lián)系,對每一個知識結構中的重點,要深刻理解,難點要進行突破,使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化,同時進行解題訓練,提升實戰(zhàn)能力。
四、復習要有針對性。在認真完成每天老師布置的復習任務之外,抽時間進行有針對性的個性化復習。如,我們可以把這個學期所做過的練習、試卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識是出錯比較多的,錯的地方還有那些沒弄明白,對自己掌握比較好的部分復習時可以少用時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間去攻克,只要你像這樣用心去做了,就一定有收獲。
同學們,這一周的時間對我們是何等重要啊,因此這一周我們要做到以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?,拼搏本學期這最后的一周!然而,在這關鍵的時刻,誰能最先沖到終點,還取決你的心理素質。在此我要對那些缺乏自信的同學們說,請相信自己吧!“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影?!敝挥谐錆M自信的人,才能不畏艱難險阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,沖刺終點!終點的那邊就是柳暗花明,終點的那邊就是勝利的曙光,終點的那邊就是你小憩的驛站,讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!
最后,愿同學們在老師的指導下提高復習效率,祝同學們在期末考試中取得理想的成績!
小學生迎接期末國旗下講話3
老師們,親愛的同學們:
今天是這個學期的最后一次升旗儀式了,等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些呀,大家的心情肯定是非常愉快的嘍。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對同學們一個學期以來學習的檢閱,當然,這不是全部,在此我向孩子們提三點要求:
一、要正確認識自己
同學們,這一學期很快就要結束了,請問問自己,與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業(yè)認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,請你從現在開始努力吧!
二、要有感恩之心
同學們,在學校里,老師是和你們接觸最多,對你們關心最多的人??粗蠋熋β档纳碛埃燎诘墓ぷ?,你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音,你們是否感動?目睹著老師期待的眼神,你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學校,對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學們,你們應該怎樣回報老師呢?課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業(yè),使自己每天都有進步,我想,這就是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心,懂得尊重老師,在學習上嚴格要求自己。
三、要珍惜時間。
學習是以時間做保證的,合理安排學習時間,進行復習。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入,來自于你每一次作業(yè)的認真、獨立完成。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。同學們,加油吧!祝你們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!
小學生迎接期末國旗下講話4
老師們、同學們,早上好!
今天我國旗下講話的主題是:迎接期末考。
轉眼間,學期已過去了。期末考試又如期而至。在此我想問每一位同學:迎接期末考試,你準備好了嗎?在已逝的半個學期里,同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理,以便來面對接下來的期末考試,可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果,如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備:
一、思想上要有充分的認識:
或許有的同學會說,考試怕什么呢?我們可都是久經沙場的老將了,但是無庸質疑期末考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,發(fā)現自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。
二、做好知識上的準備:
在考前,我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網絡結構,將知識梳理成一條有關聯(lián)的線,以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點,要根據相應特點采取相應的`方法。我們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。
以上兩點不只在這一次的期末考試中受用,同學們還應該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是班級內的小型檢驗,同學們都應該在考試前做好準備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后,我祝各位同學能在這一次的考試中取得好成績。
謝謝大家,我的國旗下講話完畢。
小學生迎接期末國旗下講話5
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是:《提高復習效率,迎接期末考試》。
本學期的期末考試已經臨近,大家都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用,如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我個人的觀點,供同學們參考。
一、制定合理的復習計劃。離期末考試還有幾天的.時間,同學們一定要根據自己的實際情況,制訂好復習計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復習,查漏補缺,打好扎實的基矗
二、講究方法,適當做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
三、要勤學好問。在復習過程中,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學請教,俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間,提高效率。離期末考試的時間已經不多了,每一位同學都要珍惜分分秒秒,并提高復習效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信:只要我們全力付出,就一定會取得好的成績,向家長、老師交出滿意的答卷!預祝同學們都能考出好成績!
我的演講完了。謝謝大家!
第三篇:國旗下講話:高效學習迎接期末
敬愛的老師們、親愛的同學們: 大家好!今天,我要演講的題目是《高效學習迎接期末》!有這樣一首歌大家聽過嗎:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每份希望在你手中。這首歌的名字大家應當很熟習,叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此,不經歷風雨,怎樣能見到彩虹?那末我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是甚么? 期末考試就快鄰近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好預備了嗎?在這里,我想給大家提點建議。第一,與時間賽跑?;蛟S一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松安閑。第二,與汗水相伴 美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時堅持也包括了歷經磨練的進程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛勞,不畏艱巨,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。第三、機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎樣努力也趕不上前面的同學了。實在不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末溫習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到溫習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。第四,不心急如焚 鄰近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,實在這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆安穩(wěn)的心,安然的迎接考試,迎接夢想的翱翔。第五,不投機取巧 考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸****他人的勞動成果,我們每個人都應當有一種文明《初中生國旗下講話稿:讓我們迎接期末考試的到來》 考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕做弊,果斷不能投機取巧。各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。
第四篇:迎接期末 國旗下講話稿
同學們,老師們,早上好!
轉眼間又到了期末,又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們想要取得好成績的壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,表現會更出色。我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認真,充分利用復習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們,期末考試的腳步離我們越來越近了,借此機會我向大家提出以下三點建議:
第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路必須要有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標就是一個:考出自己最理想的成績!
第二:態(tài)度決定結果。沒有壓力就沒有動力。面對考試的壓力,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力的,只有打好扎實的基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重
視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。
同學們,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。期末在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,和我們的老師一起做好精心準備,為考試做好充足的準備工作。
謝謝大家!
第五篇:國旗下講話高
國旗下講話稿
大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發(fā)出倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2、放學按時離校,不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
7、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景??矗袨榧t領巾,他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。
看,那是哪一個班級的同學?他們幫低年級的小同學接水,幫低年級的小同學掃地,展現出的是他們的愛心。
看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞黑板報,看得多專心……
同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們、同學們
大家早上好
今天我在國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話讓文明充滿校園》。
在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學說臟話的現象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。當然,人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼?;蛟S你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但其他人聽了又會怎樣想?我想有一點是肯定的,同學聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學校形象。
同學們,人的發(fā)展是應當不斷前進的,所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學曾經伸手相幫,在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導,在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應有的品格。
一個微笑并不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿校園。
同學們:大家好!
今天我在國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的習慣
“養(yǎng)成良好的習慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望,那么,作為一個學生,應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?
其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學校以后,就應該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現,很多班級的學生,都能夠在班干部的帶領下,認真讀書,書聲瑯瑯。但也有些班級的同學自覺性不強,八點都過了,但依然在教室里吵吵嚷嚷,一片嘈雜。希望能引起重視,加以改進,讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。
其二,遵守紀律,積極思維的習慣。有了嚴明的紀律,我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴明的紀律,我們的學習才會不斷進步。上課的時候,同學們應該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象。有部分班級的課堂學習習慣令人滿意;但有些班級的習慣卻是需要下功夫,需要強化訓練。如有的班級,上課時有好多位同學一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時候,有的同學連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有個別學生,老師正講課,它卻在下邊和旁邊同學的講話。這樣的學生,自己沒有良好的學習習慣,也影響了他人。對于這樣的不良現象,需要加強教育與訓練。表揚和批評都是教育的途徑,我們的老師應該理直氣壯,抓好課堂紀律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚正氣,讓課堂真正成為同學們展現自我才華的天地。
其三,認真作業(yè),精益求精的習慣。小學階段是為未來的學習打好基礎的階段,初中、高中、大學??今后的學習道路還很漫長;小學的基礎打得好不好,對今后的學習是非常重要的。所以,同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè),做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。打開我們同學的本子,可以看到很多同學的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動的蚯蚓,令人皺眉。其實,我們每個人都能寫好字,關鍵是要下苦功。有了良好的寫字習慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時,你自己會覺得高興,而看你寫字的家長、老師,也會感到高興的。
當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學,以實際行動來緬懷先烈,從小做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好習慣,將來成為祖國建設的有用人才。
養(yǎng)成文明習慣 爭當文明學生
老師、同學們,早上好:
我今天講話的題目是:養(yǎng)成文明習慣 爭當文明學生
我們先一起來聽一個經典的求職故事:某家著名公司要招聘一名高級人才,許多應聘者闖過了筆試、一面、但在最后一次面試之后都未被錄用。最后一名應聘者走入總經理的辦公室后,注意到地上有一個紙團,應聘者彎腰撿起了這個紙團。因為這個細節(jié),他被錄用了。后來,有人問這位老總:“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”
是的,真正優(yōu)秀的人才是養(yǎng)成了良好習慣的人。試想一個對地面上明顯存在的垃圾熟視無睹的人,你又怎么能夠期望他能對工作中存在的問題做到慧眼如炬呢?
同學們,我們必須明確這樣一個觀念:良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響,會讓一個人終身受益。生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。
希望大家努力做到以下五點要求:
一要講究文明,懂得禮貌。要堅持講普通話,會使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”這些文明用語,還要學習使用體態(tài)語言:微笑、點頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西起立并用雙手。
二要注意安全,遵守紀律。大家要時刻把安全牢記心中,嚴格遵守校內外的規(guī)章制度。在學校里要做到課堂有紀律,課間有秩序。下課后不在教室或校園奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩,不大聲喊叫,不做危險游戲;走路要靠右側行走,不準擁擠,不準跑步,不準推搡;不隨便進教師辦公室,不隨意走出校門。在校外自覺遵守社會公德,維護公共秩序。上學、放學路上注意交通安全,紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,注意來往車輛。未滿十二周歲的同學不能騎車上路。
三要保護環(huán)境,愛護公物。同學們要愛護花草樹木,愛護桌椅門窗,不損壞課桌椅,不在墻壁上、課桌椅上涂抹刻畫,不隨地吐談,不往地板上扔紙屑,不從高處往下扔東西,保持校園整潔、優(yōu)雅。
四是不亂花錢,不吃零食。經常吃零食,會破壞正常的飲食習慣,打亂胃腸消化活動的規(guī)律,影響食物消化和營養(yǎng)吸收,導致營養(yǎng)不良,造成發(fā)育不良。再說,倉促吃零食,食品和手往往都來不及進行必要的衛(wèi)生清理,容易得腸道傳染病。更何況現在許多小廠生產的冷飲、膨化食品等零食,化學物質超標,吃了會引發(fā)疾病,損害身體健康。學校禁止同學帶零食,買零食和吃零食。
五要學會感恩,奉獻愛心。感恩就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心,是做人的起碼修養(yǎng)。學會感恩,要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激一切善待幫助自己的人。同學們要有愛心,友愛待人,寬容待人,有理讓三分,無理不取鬧。同學之間互相幫助、互相愛護,共同進步,特別是高中年級同學要愛護低年級小同學;對有困難的人要有同情心,要為老弱病殘者送溫暖,為家庭貧困同學獻愛心,為社區(qū)公益事業(yè)作貢獻。
同學們,以上五點要求(講究文明,懂得禮貌;注意安全,遵守紀律;保護環(huán)境,愛護公物;不亂花錢,不吃零食;學會感恩,奉獻愛心)是新學期學校對大家的要求,學校將加大檢查的力度,對違反這五條要求的同學在集會上公布、批評和教育。如果損壞公物,還將被要求賠償。請大家注意,從現在開始,每一個人要管住自己的嘴,不說粗話,不隨地吐痰,不吃零食;管住自己的手,不亂扔紙屑,不在書桌上寫字畫畫,不破壞課桌椅;管住自己的腳,不往墻壁上印鞋印,不在樓梯上亂跑。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。同學們,美好的愿望、崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。同學們請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
2011年10月17日