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      紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神[小編整理]

      時(shí)間:2019-05-14 13:11:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神》。

      第一篇:紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神

      紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國精神

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!今天我國旗下講話的主題是“紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神”。環(huán)顧我們美麗的校園,沐浴著老師給予我們的關(guān)愛,你是否知道81年前,全國人民,特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們,還在為中國的解放而斗爭!今天是12月5號(hào),再過4天就是12月9號(hào),也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)81周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被忘卻。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧81年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國青年。

      一二·九運(yùn)動(dòng)是由北平的青年學(xué)生在1935年12月9日發(fā)起的一場(chǎng)反帝愛國運(yùn)動(dòng)?!耙欢拧边\(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)過去八十多年了,但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后來人為祖國的發(fā)展,民族的興亡奮勇前進(jìn)。我知道,我們每一位同學(xué)的心中都有一份火熱的愛國情,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?傅雷先生在家書中曾告誡兒子傅聰說,“熱愛祖國就要對(duì)祖國盡自己的責(zé)任?!弊鳛?1世紀(jì)的青少年,愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)?,將來就能為國家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任”。

      同學(xué)們,我們是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,作為學(xué)生,我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏。我相信,只要我們志存高遠(yuǎn),就一定能取得優(yōu)異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛國報(bào)國的旗幟在我們心中高高飄揚(yáng)。

      謝謝大家!

      第二篇:紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神

      老師們、同學(xué)們:

      大家好,再過6天,就是“一二?九”運(yùn)動(dòng)77周年紀(jì)念日,今天我講話的題目是《牢記“一二?九”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神》。

      77年前,日寇瘋狂進(jìn)攻華北,在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的歷史關(guān)頭,在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,爆發(fā)了“一二?九”運(yùn)動(dòng),這是繼“五四”運(yùn)動(dòng)之后又一次愛國主義的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

      1935年12月9日,北平學(xué)生三千余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)?,隨后舉行大規(guī)模示威游行,他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國主義”、“反對(duì)日本侵略華北”、“保衛(wèi)華北”的口號(hào),表達(dá)了全國人民抗日救國的共同心聲。他們的行動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛支持和響應(yīng),并迅速形成了波瀾壯闊、聲勢(shì)浩大的全國性的抗日運(yùn)動(dòng)新高潮。“一二?九”運(yùn)動(dòng),有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開了中華民族抗日救國的序幕。今天,我們紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng),不僅因?yàn)樗且淮我郧嗄陮W(xué)生為先鋒的愛國運(yùn)動(dòng),更因?yàn)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中華民族以愛國主義為核心的民族精神。民族精神是一個(gè)民族的支撐,貫穿于中華民族發(fā)展的歷史長河之中,根植于中華民族綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中?!耙欢?九”運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生,其愛國主義的民族精神彰顯于危難之際。77年過去了,“一二九”精神,已成為中華民族強(qiáng)大的精神支柱,成為動(dòng)員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。我們紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng),就是要發(fā)揚(yáng)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國主義精神,勇敢的肩負(fù)起振興中華的歷史使命。

      歷史賦予不同時(shí)代的學(xué)生以不同的歷史使命。面臨民族危亡,“一二?九”運(yùn)動(dòng)中的學(xué)生勇敢地肩負(fù)起挽救民族危亡的重任。在和平發(fā)展的今天,我們青年學(xué)生肩負(fù)的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,新的歷史篇章將由你們來描繪和撰寫。梁啟超說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。作為新一代青年學(xué)生,我們要樹立剛健自強(qiáng)的奮斗精神,保持奮發(fā)有為、昂然向上的精神狀態(tài),要把愛國主義的民族精神實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中。

      最后,希望同學(xué)們做到以下兩點(diǎn):

      第一,樹立遠(yuǎn)大的理想和高尚的愛國情操。

      學(xué)習(xí)“一二?九”精神,是要我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承前輩們熱愛祖國、熱愛人民的崇高的精神。希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)“一二?九”精神,以天下興亡為己任,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。

      第二,愛國,從完成好自己的學(xué)業(yè)做起。

      愛國,不是空喊口號(hào),加快自身發(fā)展,完善自己就是最好的愛國。作為中學(xué)生,作為祖國的未來,我們別無選擇,只有努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷豐富和提高自己,爭取成為綜合素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的有用人才,才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

      最后,我想說,我們應(yīng)該做到,在任何時(shí)候、任何情況下都能無怨無悔地?zé)釔圩约旱淖鎳?、忠?shí)于自己的祖國,為我們的祖國而自豪!

      我的講話完了,謝謝大家!

      第三篇:“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神”中隊(duì)課教案

      “紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神”

      中隊(duì)課教案

      四(9)中隊(duì) 2016年秋

      一、談話導(dǎo)入

      同學(xué)們,今年是“一二九”運(yùn)動(dòng)81周年。我們齊聚一堂,為的是共話崢嶸歷史歲月,緬懷革命先烈的愛國情懷,弘揚(yáng)愛國主義精神。

      二、你知道一二·九運(yùn)動(dòng)嗎

      1.同學(xué)們,你們知道十二月九日是怎樣一個(gè)特殊的日子嗎? 2.請(qǐng)幾位同學(xué)為我們介紹一二〃九運(yùn)動(dòng)。

      3.下面我們一起看屏幕,再一起來感受一下這次運(yùn)動(dòng)。4.同學(xué)們,一二〃九運(yùn)動(dòng)是一次學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。在這次運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生的愛國熱度得到了充分的體現(xiàn)。在革命的年代里,革命運(yùn)動(dòng)可以體現(xiàn)愛國熱度,那在我們現(xiàn)在和平的年代里,我們的愛國熱度又體現(xiàn)在哪里呢?

      三、你知道這些知識(shí)嗎

      宣布競賽規(guī)則。競賽分為必答題,搶答題兩部分,學(xué)生以大組為單位競賽。競賽題見課件。

      四、你知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”嗎

      激烈的比賽結(jié)束了,我非常高興的看到同學(xué)們對(duì)我們國家的歷史和社會(huì)知識(shí)還是比較了解的。同學(xué)們,你們現(xiàn)在對(duì)我剛才那個(gè)問題有答案了嗎?我覺得在和平的年代里,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“天下興亡,匹夫有責(zé)”。同學(xué)們,對(duì)于我們來說,現(xiàn)在的責(zé)任就在于認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來報(bào)國做好準(zhǔn)備。我們了解了歷史,了解了社會(huì),更應(yīng)該了解我們的責(zé)任!

      五、提出希望

      第一,樹立遠(yuǎn)大的理想和高尚的愛國情操。

      學(xué)習(xí)“一二?九”精神,是要我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承前輩們熱愛祖國、熱愛人民的崇高的精神。希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)“一二?九”精神,以天下興亡為己任,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。

      第二,愛國從完成好自己的學(xué)業(yè)做起。

      愛國,不是空喊口號(hào),加快自身發(fā)展,完善自己就是最好的愛國。作為學(xué)生,作為祖國的未來,我們別無選擇,只有努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷豐富和提高自己,爭取成為綜合素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的有用人才,才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

      第四篇:一二九弘揚(yáng)愛國主義精神演講稿

      各位老師,各位同學(xué),大家好!

      1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了抗日救國示威游行,從此以后掀起了抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此,我今天演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛國主義精神”。

      什么是愛國主義?列寧說;“愛國主義是指人們對(duì)祖國的忠誠和熱愛,是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生,為了捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),需要廣泛深入的進(jìn)行愛國主義教育?!?/p>

      中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時(shí)有晏子“利于國者愛之,害于國者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生實(shí)踐,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。

      事實(shí)上,愛國主義是以對(duì)民族此 文來源于文 秘 家 園和國家的關(guān)注和定位為基礎(chǔ)的,它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀(jì)開始,國家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次最大規(guī)模的爆發(fā),而在法國大革命時(shí)期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國家,在東方,帝國主義列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境,國破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國情感??梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識(shí)的不竭源泉,但這傳統(tǒng)無法與時(shí)代同日而語,曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺意識(shí)。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治腐敗,外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥革命建立民國,眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運(yùn)動(dòng)爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓,伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從勝利走向新的勝利。

      然而,在50年后的今天,愛國主義提倡的價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國主義提倡對(duì)祖國和中華民族的深厚感情,提倡“為國家為社會(huì)為民族的整體利益,奮不顧身地工作著,毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的聰明才智”。但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,人門崇尚金錢,追逐名利。正如馬克思所說:“你自己不能辦到的一切,你的貨幣卻能辦到”,人們講求“實(shí)惠”,要求付出與獲取成正比,在這樣的價(jià)值觀主導(dǎo)下,個(gè)體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量,凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的,都是個(gè)體所極力回避的行為,所謂“金錢確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。此刻,聞國歌而興愛國之思,這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離,而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后,隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢(shì),科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)發(fā)展使愛國主義得到了升華,要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀,以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。試問,如果以個(gè)人主義替代國家利益,人類如何推動(dòng)全球化發(fā)展進(jìn)程?

      飽經(jīng)風(fēng)霜祖**親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國美好的明天,這7個(gè)字激起了我們每一個(gè)人的熱血、熱情、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅(jiān)定吧!

      第五篇:一二九弘揚(yáng)愛國主義精神演講稿

      各位老師,各位同學(xué),大家好!

      什么是愛國主義?列寧說;“愛國主義是指人們對(duì)祖國的忠誠和熱愛,是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生,為了捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),需要廣泛深入的進(jìn)行愛國主義教育?!?/p>

      中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時(shí)有晏子“利于國者愛之,害于國者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生實(shí)踐,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。

      事實(shí)上,愛國主義是以對(duì)民族此 文來源于文 秘 家 園和國家的關(guān)注和定位為基礎(chǔ)的,它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生,但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方,從18世紀(jì)開始,國家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次最大規(guī)模的爆發(fā),而在法國大革命時(shí)期,各地紛紛宣誓,放棄分歧來保衛(wèi)國家,在東方,帝國主義列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境,國破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國情感。可以說悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識(shí)的不竭源泉,但這傳統(tǒng)無法與時(shí)代同日而語,曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺意識(shí)。于是,在中華大地上,人們內(nèi)憂政治腐敗,外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存,前有康有為變法半途夭折,后有辛亥革命建立民國,眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運(yùn)動(dòng)爆發(fā),為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓,伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵,從勝利走向新的勝利。

      然而,在50年后的今天,愛國主義提倡的價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國主義提倡對(duì)祖國和中華民族的深厚感情,提倡“為國家為社會(huì)為民族的整體利益,奮不顧身地工作著,毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的聰明才智”。但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,人門崇尚金錢,追逐名利。正如馬克思所說:“你自己不能辦到的一切,你的貨幣卻能辦到”,人們講求“實(shí)惠”,要求付出與獲取成正比,在這樣的價(jià)值觀主導(dǎo)下,個(gè)體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量,凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的,都是個(gè)體所極力回避的行為,所謂“金錢確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。此刻,聞國歌而興愛國之思,這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離,而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后,隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢(shì),科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)發(fā)展使愛國主義得到了升華,要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀,以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。試問,如果以個(gè)人主義替代國家利益,人類如何推動(dòng)全球化發(fā)展進(jìn)程?

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      飽經(jīng)風(fēng)霜祖**親的孩子們,可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長江的浩浩,黃河的滔滔,在不久的將來,這將是我們一展宏圖之地;祖國美好的明天,這7個(gè)字激起了我們每一個(gè)人的熱血、熱情、熱淚,讓正義之血為之噴涌,讓自由之淚為之灑落,讓真理之情為之堅(jiān)定吧!

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