第一篇:少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日國旗下講話稿:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 爭做美德少年
少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日國旗下講話稿:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 爭做美德少年
少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日國旗下講話稿:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭做美德少年
老師們,同學(xué)們,大家好!
美德,像一滴甘露,滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。所以,作為青少年的我們,更是義不容辭的做一名美德好少年。時(shí)間的年輪旋轉(zhuǎn)到XX年,這是一個(gè)不平凡的一年。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們思想道德建設(shè)中的核心任務(wù)。這是中華民族最深沉的精神追求,這是文明古國最深厚的文化底蘊(yùn),這是中華民族生生不息、發(fā)展壯大力量之所在。新的一年習(xí)總書記對少先隊(duì)員寄予更高的期望。他提出要“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助?!?/p>
記住要求就是牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。入耳入腦入心,落實(shí)于行動(dòng)。
心有榜樣就是在心中樹立你的榜樣:學(xué)榜樣、趕榜樣、超榜樣!
從小做起就是從現(xiàn)在做起:從小事做起,從身邊做起,踐行24字要求。
接受幫助就是謙虛接收別人的教導(dǎo)和幫助。學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們要做到以下3點(diǎn):、做文明人。文明是一種品格,是一種素養(yǎng),更是一種受人敬畏和欣賞的行為。據(jù)報(bào)道,天安門廣場一次升旗后,40萬平方米的廣場就有60多萬的口香糖痕跡。這不文明行為讓我們國家蒙羞。做文明人,讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究個(gè)人衛(wèi)生,人人清清爽爽,講究環(huán)境衛(wèi)生,處處干干凈凈。做文明人,從小事做起。他人有難我來幫!集合站隊(duì)快靜齊!課間活動(dòng)不打鬧!紙屑果皮不亂扔!公共場合不喧鬧!同學(xué)們,讓我們自身做起,說文明話,行文明事,做文明人,做文明的踐行者、傳播者、弘揚(yáng)者,讓文明之花開遍中華大地!
2、做誠信人。在人與人相互交往要誠實(shí)守信,這是做人的第一準(zhǔn)則。子曰:“言必信,行必果?!薄兜茏右?guī)》中寫道“凡出言,信為先”都說明誠信的重要性。在孔子的故里曲阜,有一個(gè)誠信小木屋,商店里沒有售貨員,但是人們會(huì)自覺地按照標(biāo)價(jià)投錢購物。同樣在浙江農(nóng)林大學(xué),有“誠信小鋪”,在山東交通大學(xué)有誠信驛站,無人值守已經(jīng)三年多,至今未發(fā)生過購物不付錢的現(xiàn)象。這賣的是信任,買的是誠信。誠信這種社會(huì)正能量正在不斷傳遞。
3、做友善人。這是人生的大智慧。與人為善,善待他人,就是善待自己,營造和諧的氛圍,共享快樂。友善就是相遇時(shí)的一個(gè)微笑,讓人如沐春風(fēng),自己身心愉快。友善就是他人困難時(shí)的一次幫助,令人感動(dòng),讓自己幸福;友善更是發(fā)自內(nèi)心的贊賞,讓別人自信,讓自己快樂。友善的魅力在于能化解矛盾,消除誤會(huì)。我們要團(tuán)結(jié)友善,同學(xué)間不為小事斤斤計(jì)較,寬容理解,學(xué)會(huì)換位思考。
同學(xué)們,鳥欲高飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書。讀書使我們視野開闊、胸懷寬廣,讀書使我們內(nèi)心強(qiáng)大、自強(qiáng)不息;讀書使我們知識淵博,能力超群?!案褂性姇鴼庾匀A。”勤學(xué),你就擁有執(zhí)著、自強(qiáng)、向上的氣質(zhì),擁有崇德向善、和諧大氣的精神氣度。同學(xué)們,讓我們以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,去創(chuàng)造新的奇跡!
尊敬的老師們,你們肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。以高尚的人格感染著我們,以文明的言行影響著我們,以廣博的知識引導(dǎo)著我們,以博大的胸懷愛護(hù)著我們。我相信,這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!你們?yōu)槲覀兞粝乱恍┥频摹⒚赖?、好的東西,當(dāng)我們感受到你們是我們生命中的貴人時(shí),老師們,你們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想,你們也就擁有了無怨無悔的人生!
老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生同心同德,凝心聚力,堅(jiān)定信心,用激情成就夢想,用恒心續(xù)寫中心小學(xué)發(fā)展史上的新篇章。最后,再次祝老師們身體健康,工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝中心小學(xué)的明天更加美好!
第二篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做美德少年
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做美德少年
—少先隊(duì)活動(dòng)課說課稿
尊敬的各位評委、輔導(dǎo)員老師們:
大家下午好!我是 號參賽選手。今天我說課的主題是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做美德少年。下面我將從活動(dòng)背景、設(shè)計(jì)理念、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等幾個(gè)方面作具體的闡述。
一、說活動(dòng)背景:
為貫徹落實(shí)總書記今年“六一”前參加少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的講話精神,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員記住習(xí)總書記的關(guān)懷和要求,應(yīng)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面貫穿到學(xué)校少先隊(duì)的各項(xiàng)工作活動(dòng)中,并在活動(dòng)中引導(dǎo)少先隊(duì)員從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起,樹立遠(yuǎn)大理想、繼承中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)有道德,有理想的人。
二、說設(shè)計(jì)理念:
1.巧定主題 2.層次清晰 3.情感滲透 4.形式多樣 5.注意細(xì)節(jié)
三、說活動(dòng)目標(biāo):
本節(jié)課要達(dá)到兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo):
1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,爭做文明守紀(jì)美德少年,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并時(shí)時(shí)記住自己是少先隊(duì)員,要為紅領(lǐng)巾爭光。
四、說活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2、準(zhǔn)備歌曲、順口溜、小品等節(jié)目。
3、課件和紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等教具。
五、說活動(dòng)過程:
整個(gè)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由四大版塊組成:
1、理論剖析——感知價(jià)值;
2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知價(jià)值;
3、深入研討——領(lǐng)悟價(jià)值;
4、快樂宣誓——品味價(jià)值。
第一版塊:理論剖析——感知價(jià)值
首先主持人講話,引入本次活動(dòng)主題。主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求。用圖片出示24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容(富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善)。接下來讓四名學(xué)生表演“核心價(jià)值觀順口溜”。
〖設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生初步地感知了價(jià)值觀,形成了一定的感性認(rèn)識。〗
第二版塊:情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知價(jià)值
首先讓一名學(xué)生演唱《我的未來不是夢》,兩名學(xué)生講古今中外美德故事;接著觀看學(xué)生模仿2014春晚小品《扶不扶》?!荚O(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生明白價(jià)值觀其實(shí)離我們很近,就在我們身上,必須意識到,不能只看到它的抽象面?!?第三版塊:深入研討——領(lǐng)悟價(jià)值 看完小品之后,讓學(xué)生討論以下四個(gè)問題:(1)如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng);(2)如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng);(3)如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng);(4)如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)美德少年。從而確定正確的價(jià)值觀。讓學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn),為自己設(shè)定合適的價(jià)值觀,爭做美德少年。
〖設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟價(jià)值觀的重要作用,初步樹立了正確的價(jià)值觀,下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向?!?/p>
第四版塊:快樂宣誓——品味價(jià)值
通過以上環(huán)節(jié)的活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)深深意識到:樹立正確價(jià)值觀的重要性。在此基礎(chǔ)上的第四環(huán)節(jié)以深化主題,提高學(xué)生思想認(rèn)識為目的。全體學(xué)生共同宣誓將本次活動(dòng)推向高潮。以上四個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深,層層遞進(jìn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官參與活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展,順理成章的達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
最后中隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié),結(jié)束本次隊(duì)會(huì)?!巴瑢W(xué)們,這次主題隊(duì)會(huì)開得很有意義,也很成功。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),你們對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。希望你們今后能主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做文明守紀(jì)美德少年,自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?/p>
總之,本次活動(dòng)使學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做美德少年。
以上,就是我對“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做美德少年”這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家!
第三篇:少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日國旗下講話稿
光榮啊,少先隊(duì)員
敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:
我們剛剛度過了祖**親64周歲的生日。明天,我們又即將迎來一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——10月13日,一個(gè)和祖**親生日同樣特別而神圣的日子——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該牢記這一天,并知道我們的少年先鋒隊(duì)有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團(tuán)到兒童團(tuán)到少先隊(duì),都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”!“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號,更是行動(dòng)。
當(dāng)我們佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾的那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我們是一名光榮的中國少先隊(duì)員,一定要好好學(xué)習(xí),努力為飄揚(yáng)的隊(duì)旗、為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩。今天,鮮艷的紅領(lǐng)巾,依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬,仍然指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊(duì),那是我們健康成長的搖籃,她永遠(yuǎn)是我們最溫馨的精神家園。
當(dāng)世界進(jìn)入飛速發(fā)展的新時(shí)代,當(dāng)祖國面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn),我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。我們是是祖國的未來和希望,接過先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),我們責(zé)無旁貸的!作為一名少先隊(duì)員,我們是光榮的,在以后的日子里,我們不但要繼續(xù)接受歷練,健康成長,而且我們會(huì)盡我們的一份力為少先隊(duì)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
親愛的隊(duì)員們,愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷,愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩寫字、堂堂正正做人,讓我們一起努力時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!謝謝大家!
2013.10.12
第四篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀國旗下講話稿
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
國旗下講話稿
云路初級中學(xué)
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從我做起
很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的疑問,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么?這樣一個(gè)過去只存在于紙張上的名詞,現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。
價(jià)值觀是人類在各種對象性活動(dòng)中主體對客體的價(jià)值意義的根本看法,是人們區(qū)分是非,善惡,美丑,好壞,榮辱的根本標(biāo)準(zhǔn),是人們對事物趨,避,親,逆的主導(dǎo)因素,是一定社會(huì)意識形態(tài)的實(shí)質(zhì)和核心。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀所組成的。2012年11月,黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!?/p>
今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步?!弊鳛閲椅磥淼南M?,樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
我們是國家的希望,是祖國的未來,是時(shí)代的象征,是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們當(dāng)代中學(xué)生的使命所在,這就要求我們要將核心價(jià)值觀作為準(zhǔn)則規(guī)范我們的行為,作為一個(gè)公民,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到倡導(dǎo)中的以下幾點(diǎn):
一、以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它正是由低調(diào)的小事所組成的,所以同學(xué)們,當(dāng)面對國旗時(shí)請駐足凝視,當(dāng)國歌響起時(shí)請深情跟唱,祖國的每一度電都需要我們節(jié)約,祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜,只要我們時(shí)刻心存愛國信念,這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通,我們的愛國,就應(yīng)該是這樣落到實(shí)處的愛國。
二、以我之心敬我本業(yè)。勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣,提高分析問題,觀察問題,處理問題的能力,發(fā)揮潛在的能量,不被習(xí)慣所掩蓋,不被時(shí)間所迷離,不被惰性所消磨,做好中學(xué)生的本職工作,對學(xué)習(xí)懷有敬意之心,學(xué)習(xí)各種知識與技能,為成才報(bào)國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以我之心育我誠信。我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問,有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考場上弄虛作假?同學(xué)們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信;我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實(shí)之心;誠信是一把尺,他雖不能決定我們生命的長度,卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
四、以我之心友人以善。在平時(shí)的談話中,要注意使用禮貌用語,注意場合,態(tài)度友善,見到老師主動(dòng)問好,說文明話,作文明人,我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,營造一個(gè)更加美好的校園生活吧。
我們當(dāng)代中學(xué)生面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期,時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活方面,全方位面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),最重要的是學(xué)會(huì)做人,而這些都要求我們每個(gè)人必須從現(xiàn)在做起,牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面,為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ),為建設(shè)和諧美好的社會(huì)盡一份屬于自己的力量。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀國旗下講話稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名積極向上的中學(xué)生》。
同學(xué)們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?讓我來告訴大家,它是在黨的十八大報(bào)告中,用24字來概括的,即:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為我們中學(xué)生,應(yīng)該怎樣來踐行它呢?其實(shí),它處處體現(xiàn)在我們的生活中,下面就讓我來簡單的說幾點(diǎn):
首先,就是我們常常提到的“講文明、懂禮貌”。然而這簡簡單單的六個(gè)字又有多少同學(xué)能真正做到呢?樓道上追逐打鬧是否有你的身影?校園內(nèi)時(shí)不時(shí)的“粗口、污語” 是否有你的聲音?你是否在遇見老師時(shí)微笑的說一聲“老師好”?回到家中,你是否對自己的父母說一聲“爸媽,你們辛苦了”!我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。你的一言一行代表的不僅是你個(gè)人,還代表著你的家庭、代表著學(xué)校,走出國門還代表著你是一個(gè)中國人!其次,就是“誠信”。它是中華民族極其寶貴的精神品質(zhì),是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ),也是一種美德,更是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。誠信是處世之基,孔子說:“民無信不立”。誠信是做人的一個(gè)基本規(guī)范,我們要忠誠老實(shí)、有信無欺,言行一致、表里如一,實(shí)事求是。作為新時(shí)代的青少年,在學(xué)好文化知識的同時(shí),要時(shí)時(shí)將“誠信”二字刻于心間!再來說一下“友善”。友善是立身之道,我國歷來倡導(dǎo)“仁義禮智信”。與人為善,利人利己利社會(huì);只有人人為善,才會(huì)家庭和睦、社會(huì)和諧,才會(huì)鄰里和諧、親如一家。
作為中學(xué)生的我們,不要認(rèn)為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”離我們太過遙遠(yuǎn),實(shí)際上它處處體現(xiàn)在我們身邊的小事中。即使我們現(xiàn)在不能做到全部,但我們會(huì)把最基本的文明、禮貌、誠信、友善做到最好!爭做一名積極向上、樂于進(jìn)取的中學(xué)生!我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀國旗下
講話稿
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《從自我做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。
人們常說:大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽。黨的十八大報(bào)告對社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求,倡導(dǎo)富強(qiáng),民主,文明,和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這三個(gè)倡導(dǎo)24字,給我們新時(shí)代小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育指明了方向。作為學(xué)生,我們要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從自我做起,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中,從自我做起,傳遞正能量。愛國就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,發(fā)奮讀書,勤奮學(xué)習(xí),落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)要求我們做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長。誠信,即誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善更是要求我們尊敬師長,聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。如果我們能做到這些,我想你的身上充滿了正能量。
在學(xué)校里,我們有很多這樣凝聚正能量的同學(xué),他們文明守紀(jì),他們勤奮學(xué)習(xí),他們團(tuán)結(jié)同學(xué),他們助人為樂等等,他們正向身邊的同學(xué)、親人傳遞美好。反思我們同學(xué)們中有沒有負(fù)能量存在呢?比如:無心向?qū)W、惹是生非、不聽教育等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為。這些不良的行為,我們要堅(jiān)決抵制、擯棄,這樣才能讓我們的大集體,凝聚正能量穩(wěn)定發(fā)展,積極向上。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,從自我做起,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做傳遞文明小達(dá)人。
謝謝大家!
關(guān)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
國旗下講話稿
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的疑問,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么?這樣一個(gè)過去只存在于紙張上的名詞,現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。
黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!?/p>
今日之責(zé)任,不在他人,而全在我們?!吧倌陱?qiáng),則國強(qiáng),少年志,則國志” 作為新時(shí)代的中學(xué)生,樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是國家的希望,是祖國的未來,是時(shí)代的象征,是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。那么,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢? 以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它正是由細(xì)微的小事所組成。所以同學(xué)們,當(dāng)面對國旗時(shí)請駐足凝視,當(dāng)國歌響起時(shí)請深情跟唱,祖國的每一度電都需要我們節(jié)約,祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜,只要我們時(shí)刻心存愛國信念,這些舉動(dòng)就一定不再普通,愛國,就應(yīng)該是這樣落到實(shí)處。
以我之心敬我本業(yè)。勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣;提高發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,處理問題的能力;發(fā)掘潛在的能量,不被習(xí)慣所掩蓋,不被時(shí)間所迷離,不被惰性所消磨;做好中學(xué)生的本職工作,對學(xué)習(xí)懷有敬意之心,學(xué)習(xí)各種知識與技能,為成才報(bào)國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠信。我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問,有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考場上弄虛作假?同學(xué)們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信;我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實(shí)之心;誠信是一把尺,它雖不能決定我們生命的長度,卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
以我之心友人以善。在平時(shí)的談話中,要注意使用禮貌用語,注意場合,態(tài)度友善,見到老師主動(dòng)問好,說文明話,做文明人。每一個(gè)同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)和踐行
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”
黨的十八大強(qiáng)調(diào)指出:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”這一論述明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念和具體內(nèi)容,指出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的現(xiàn)實(shí)著力點(diǎn),是對社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的新部署、新要求,三個(gè)倡導(dǎo)勾繪出一個(gè)國家的價(jià)值內(nèi)核、一個(gè)社會(huì)的共同理想、億萬國民的精神家園,在全社會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo),也是從價(jià)值目標(biāo)層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。
“自由、平等、公正、法治”,是對美好社會(huì)的生動(dòng)表述,也是從社會(huì)層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會(huì)主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
物質(zhì)貧乏不是社會(huì)主義,精神空虛也不是社會(huì)主義。發(fā)展起來以后的中國,對精神信仰、倫理道德、社會(huì)風(fēng)尚的關(guān)注更甚以往,對主流價(jià)值和共同信念的歸屬感尤為強(qiáng)烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論,折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平、司法公正一再成為輿論焦點(diǎn),道出了人們對社會(huì)規(guī)則的態(tài)度和期望;構(gòu)建現(xiàn)代文明的國家理念,體現(xiàn)了為公民營造踏實(shí)的幸福感、讓國家鑄就更強(qiáng)軟實(shí)力的理想和追求。人生需要信仰驅(qū)動(dòng),社會(huì)需要共識引領(lǐng),發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航,三個(gè)“倡導(dǎo)”的指導(dǎo)要求,正對應(yīng)這三個(gè)層面的時(shí)代要求,可謂大勢所趨、正當(dāng)其時(shí)。
歷史證明,一個(gè)國家和民族,貧弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰,內(nèi)心沒有約束,行為沒有顧忌,再多的外部要求,也會(huì)“法令滋彰,盜賊多有”;丟失了主導(dǎo)價(jià)值,沒有了明確準(zhǔn)則,沖破了道德底線,再豐裕的物質(zhì)生活,也難免“金玉其外,敗絮其中”。近代以來,中國人民的奮斗目標(biāo)、中國夢的重要內(nèi)涵,就是在尋求國家的價(jià)值內(nèi)核、實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同理想、構(gòu)建國民的精神家園。在這樣的意義上,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人生奮斗的夢想之舵,是中華民族的精神之鈣,是當(dāng)代中國的興國之魂。
一個(gè)國家的強(qiáng)盛,離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,有賴于文明的成長。我們做為一名高中生就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,用實(shí)際行動(dòng)踐行我?!俺绲律袑W(xué)、育才報(bào)國”的核心價(jià)值觀,首先實(shí)現(xiàn)自己的“大學(xué)夢”,為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)夯實(shí)基礎(chǔ),將來步入社會(huì)成為國家的棟梁之才,從而踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
讓我們一起在心中埋下一棵樹的種子,深深扎根于正中這片沃土,不斷汲取營養(yǎng),在我校的百年文化積淀的熏陶下,茁壯成長,雖然成長的路上會(huì)有風(fēng)霜雨雪、酸甜苦辣,但不屈不撓、精誠團(tuán)結(jié)的正中人定會(huì)沖破一切艱難險(xiǎn)阻,終有一天會(huì)長成參天大樹。
同學(xué)們,讓我們高楊“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的偉大旗幟,一起加油!
積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者
同學(xué)們、老師們: 大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:“積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。
黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,從國家層面看,富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校工作的靈魂,是我們青少年正確的價(jià)值取向。
作為祖國的未來,我們每一個(gè)學(xué)生都要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。
也許同學(xué)們會(huì)問:“什么是正能量?”所謂正能量是指“一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。
我們要在我們的學(xué)校大量疑聚、傳遞這些正能量,同時(shí)必須堅(jiān)決抵制一些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。作為21世紀(jì)的我們,風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,全身煥發(fā)著青春與活力,是祖國未來的接班人。想到祖國的未來,我們必須交上一份完美的答卷,因?yàn)槲覀冎腥A少年是血?dú)夥絼偟纳倌?,是豪情滿懷、自信洋溢的少年。向前看,這是我們的指令;永不回頭,這是我們的使命;使祖國富強(qiáng)、民主這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們,一個(gè)國家只有疑聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有疑聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有疑聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有疑聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量,讓我們的祖國成為一個(gè)富強(qiáng)、民主的社會(huì)。
第五篇:《踐行社會(huì)主義價(jià)值觀 ,爭做美德好少年》
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀---爭做美德好少年
——德育精品課案例
臨澤縣五三小學(xué)
師英
祁金霞
活動(dòng)背景:
黨的十八大明確提出“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個(gè)倡導(dǎo)24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,既體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)道德精華,又體現(xiàn)時(shí)代精神和要求。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校是主渠道,學(xué)生是主陣地,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中學(xué)教育全過程,也是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的歷史意義?;顒?dòng)目的:
通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)形式:中隊(duì)活動(dòng)、表演、講述、討論,宣誓等。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.搜集一些社會(huì)主義價(jià)值觀的資料。2.表演準(zhǔn)備,學(xué)唱歌曲。3.課件 活動(dòng)流程
一、隊(duì)活動(dòng)開始儀式。
中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!五三小學(xué)五(3)中隊(duì)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀---爭做美德好少年主題隊(duì)會(huì)正式開始!請主持人上場。
二、活動(dòng)開始
(一)認(rèn)識核心價(jià)值觀 主持人:老師們同學(xué)們下午好 男:我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。女:中華民族是一個(gè)勤勞勇敢,智慧開放的民族。
男:在上下五千年的歷史長河中,民族精神哺育著中華兒女。
女:一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人的接力努力
男:需要很多力量來推動(dòng),核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量。首先我們來看我們來看一個(gè)宣傳片 1.價(jià)值觀的主要內(nèi)容:(1)視頻播放宣傳片
男:剛才我們收看的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳片,社會(huì)主義核心價(jià)值觀共有24個(gè)字。同學(xué)們是怎么理解的呢?
(2)師:同學(xué)們說得太好了,黨的十八大提出“三個(gè)倡導(dǎo)” 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國家層面 社會(huì)主義現(xiàn)代化)倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治(社會(huì)層面 政治建設(shè))倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善(個(gè)人層面 公民道德建設(shè))我們一起讀讀這24個(gè)字。同學(xué)們記住了嗎?
(二)尋找核心價(jià)值觀 1.小品表演
男:同學(xué)們,我們要抵制負(fù)面影響,傳承正能量,下面我們來看這樣一則小品,同學(xué)們,你們說扶還是不扶?
2.當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀
女:同學(xué)們,正確認(rèn)識價(jià)值觀,樹立正確的價(jià)值觀,無論對個(gè)人還是社會(huì)的發(fā)展都有著積極重要的作用,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備什么樣的價(jià)值觀呢?課前我們進(jìn)行小組分工,下面請我們各小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)。首先請第一小隊(duì)代表匯報(bào)??
愛國篇
主持人(女)五星紅旗,是我們偉大祖國的象征; 主持人(男)《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。主持人(女)國旗,國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。
主持人(男)我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的,讓我們回到過去,重溫一下那個(gè)艱苦的歲月。(播放王二小的故事)主持人(女)現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事,誦一誦愛國的古詩,名言。(指名同學(xué)回答)主持人(男)愛國不是一句空話
主持人(女)他需要我們用行動(dòng)來證明:同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?(指明談理想)師總結(jié)并唱歌曲。誠信篇
主持人(女):誠信是金。一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì)閃光。主持人(男):誠信是真。有人與人彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互真誠。
主持人(女):誠信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美,才是真正的美。
主持人(男):誠信是德,誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛,主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。1.誠信事例、故事:
主持人(男):對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,誠信到底是什么意思呢(指名回答完后,老師出示課件,指導(dǎo)))
主持人(女):中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信故事舉不勝舉,同學(xué)們你們都知道嗎
主持人(合):播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!
主持人(女):讓我們把誠信銘記在心中(師出示課件,播放誠信的要求,誠信的格言,學(xué)生回答)
文明篇
主持人女:講文明,懂禮貌,是一種態(tài)度,它將影響我們的人生。主持人男:講文明,懂禮貌,是一種品格,它將給予他人以溫暖。主持人(女)講文明,懂禮貌,是一種習(xí)慣,它讓我們的生活更加溫馨。主持人(男)講文明,懂禮貌,是一種信仰,它讓我們的世界更加和諧。1.(老師出示課件,讓學(xué)生指導(dǎo)什么是文明)2.老師引領(lǐng)學(xué)生回答學(xué)校文明,社會(huì)文明,公共場所文明
主持人(男),可是同學(xué)們,聽了這么多的文明要求,你是一個(gè)文明的人嗎,來我們自己測試一下
(師組織學(xué)生的測試,并看一些不文明的圖片
主持人(女):我們身邊也有很多同學(xué)在講文明、懂禮貌方面是我們學(xué)習(xí)的楷模,下面各小組評選本小組的文明禮儀星
3.師總結(jié),文明禮儀需要我們時(shí)時(shí)記在心間,下面我們以一句校園文明三句半,來表達(dá)我們要做一個(gè)文明人的決心。
(三)爭做美德好少年
1.男:同學(xué)們,讓我們,拒絕不文明行為,做一個(gè)有道德的人,讓文明之花長駐校園,起立 宣誓
我們團(tuán)結(jié)一致,我們勤奮學(xué)習(xí),我們是五(3)班的成員,在這里,我們莊嚴(yán)宣誓:
不斷增強(qiáng)自己的文明意識,不斷完善自己的道德修養(yǎng),不斷提高自身的綜合能力,嚴(yán)于律己,寬以待人,從身邊的小事做起,拒絕不文明行為,做一個(gè)有道德的人。
(四)踐行核心價(jià)值觀
1.我為核心價(jià)值觀代言(展示)
女:同學(xué)們,我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到行動(dòng)中,讓我們?nèi)巳藶楹诵膬r(jià)值觀代言,請同學(xué)們拿出制作的代言卡片。請讀讀你制作的卡片。(3個(gè))
2.男:同學(xué)們,讓我們牢記黨的叮囑,化感恩為刻苦,全力以赴。最后,讓我們一起唱響《核心價(jià)值觀之歌》,實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。
(五)活動(dòng)結(jié)束(1)輔導(dǎo)員講話
行為比知識更重要,良好的行為是人生幸福的基本保障。希望同學(xué)們從小事做起,從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我約束能力,努力改正不良習(xí)慣,做一個(gè)文明的小學(xué)生,做一個(gè)有道德的人,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(2)呼號:
中隊(duì)長:下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號,全體起立。輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著(3)宣布活動(dòng)結(jié)束:
中隊(duì)長:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師們,親愛的小伙伴們,五三小學(xué)五(3)中隊(duì)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀---爭做文明小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
案例反思
通過這一堂課的教學(xué)也給我留下深刻的反思:充分利用活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,復(fù)習(xí)課本來很枯燥,采用這種方式,氣氛空前活躍。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀對于小學(xué)生來講,是一個(gè)非常抽象、寬泛的概念,若不以身邊實(shí)實(shí)在在的鮮活實(shí)例加以引導(dǎo)論證他們是難以理解的。本課收集大量關(guān)于愛國的事例讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心明白愛國是我們每個(gè)公民的義務(wù),我們的祖國值得我們?nèi)釔?。社?huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容豐富,既體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)道德精華,又體現(xiàn)時(shí)代精神和要求。作為一名教師,有效滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地在我們的課堂教學(xué)中,這是理所當(dāng)然的,我們會(huì)全力以赴。但如果要想真正有效滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀光靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須整合包括教師、學(xué)校和大社會(huì)在內(nèi)的各種資源,這里提出自己認(rèn)為值得探討的幾個(gè)問題:
一是對小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義價(jià)值觀的認(rèn)同教育,首先在思想上認(rèn)同社會(huì)主義價(jià)值觀,在情感上認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對一個(gè)社會(huì)公民價(jià)值理念的要求,通過這種認(rèn)同,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心。
二是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值取向轉(zhuǎn)化為學(xué)生普遍遵循的行為規(guī)范,通過養(yǎng)成踐行,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于行。
三是充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,教學(xué)主要是學(xué)科課程教學(xué),是最重要和最基本的形式,學(xué)生獲得知識和能力、形成品格和價(jià)值觀主要是在教與學(xué)的過程中實(shí)現(xiàn)的。因此,深入分析探討學(xué)科價(jià)值、學(xué)習(xí)價(jià)值,有利于在學(xué)科教學(xué)中更好地進(jìn)行價(jià)值觀教育。學(xué)科課程的日常教學(xué)是價(jià)值觀教育的最主要渠道。我們可以在各學(xué)科中充分挖掘和認(rèn)定其本身的教學(xué)價(jià)值,并在教學(xué)過程中進(jìn)行價(jià)值觀的傳遞與授受。同時(shí),學(xué)校可以通過校本課程的開發(fā)給學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀課程教育。
四是各種實(shí)踐活動(dòng)對于學(xué)生成長起著巨大作用。學(xué)校要為學(xué)生提供運(yùn)用所學(xué)到的價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。而學(xué)校精心設(shè)計(jì)和安排的校內(nèi)外各種主題(專題)活動(dòng)無疑是學(xué)生運(yùn)用他們所學(xué)到的價(jià)值觀的最好途徑和機(jī)會(huì)。所以,學(xué)校開展的各種主題(專題)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該作為價(jià)值觀教育的重要途經(jīng)。
五是學(xué)校 家庭 社會(huì)三方要形成合力,對學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀的教育,社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要全社會(huì)的共同參與和支持,才能使之成為社會(huì)的主流價(jià)值取向,才能使這種主流價(jià)值思想成為時(shí)代的最強(qiáng)音。