第一篇：拒絕有償家教的體會
拒絕有償家教的體會
本學期來，我校全體教師認真學習了在職教師有償家教專向治理活動的通知。在認真學習通知后我深有體會：我認為教師有償家教不外乎兩種情況： 一是，教師想用課余時間為學生補課，真正想提高學生的成績，順便獲得應(yīng)有的勞動報酬；
二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是怎樣的動機，我認為，長此以往教師有償家教對學生，甚至對家庭，對社會都會產(chǎn)生以下的不良影響。
第一：教師開展有償家教，在學生面前直言不諱開價，為人師表的形象盡失。第二：搞家教的目的是經(jīng)濟利益，因此家教過程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學生獨立完成，1個半小時后未果。教師講解半小時，學生“迎刃而解”了，學生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。
第三：影響正常教學秩序。學生在假期中通過補課，在課堂教學中自以為教材的內(nèi)容都學過了，聽課漫不經(jīng)心，影響課堂紀律和聽課效率。
第四：因為有償家教有高額經(jīng)濟效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補課上去了，導(dǎo)致課堂教學效果低下，毫無質(zhì)量可言。教師無心教學，盼望假期早點到。
隨著新世紀的到來，素質(zhì)教育的也逐步開展，各學校開始關(guān)注學生除基礎(chǔ)知識外，也重視了素質(zhì)教育的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長加分政策。很多家長 “望子成龍”的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒用，也不管自己的經(jīng)濟狀況是否承擔這筆不小的培訓(xùn)費用，盲目的為學孩子報了各種特長班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風聲水起的勢頭。其中，也不乏魚龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實學，舉起一塊招生大旗就能開班賺錢?，F(xiàn)在開始禁止在職教師有償家教，我舉雙手贊成。不僅是對學生，就是對自己來說，也意義非凡。
教師，作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務(wù)?！皩W高為師，身正為范”，在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，都應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會換來教育之路的一片晴空萬里。
第二篇：拒絕有償家教承諾書
拒絕有償家教承諾書
拒絕有償家教承諾書1
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，本人承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定；
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；
三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加有償家教輔導(dǎo)；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源；
六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用；
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課；
十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，如有違反，自愿接受組織處理。
學校：繡惠鎮(zhèn)回北小學 承諾人：
20xx年7月
拒絕有償家教承諾書2
為凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人，為人師表,依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂收費、亂辦班補課、亂發(fā)教輔”問題，我在此做出鄭重承諾：
1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行教體局師德師風建設(shè)和教育行風建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度；履行教書育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發(fā)展為本，拒絕有償家教。
2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。
3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教；不接受學生或家長有償家教的請求。
4、不到民辦教育機構(gòu)或民辦培訓(xùn)班、特長班、提高班兼職任課；
5、不自立名目亂收費。
6、不向?qū)W生推銷商品、教輔資料，不誘導(dǎo)或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料，不讓學生到指定地點購買教輔資料。
我將自覺遵守以上內(nèi)容，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。
承諾人簽字： 責任人簽字：
20xx年xx月xx日
拒絕有償家教承諾書3
為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：
一、不利用放學后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；
三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構(gòu)兼職兼課；
四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強制學生參加有償家教，不接受學生家長有償家教的請求；
五、關(guān)愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。
承諾人（簽名）：
拒絕有償家教承諾書4
為了認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，做群眾滿意的教師，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、在思想建設(shè)方面，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高認識，愛崗敬業(yè)。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。
二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為，做到：
1、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補習班、提高班。
2、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。
3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行有償課外輔導(dǎo)、補習活動。
4、不在校外辦學機構(gòu)或社會培訓(xùn)機構(gòu)中有償兼課。
5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓(xùn)機構(gòu)補習班介紹生源。
6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。
三、認真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學生，努力提高課堂教學效率和質(zhì)量。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長，促進學生學習進步。
四、凡是從事或參與有償家教的教師，一經(jīng)舉報查實或上級部門查辦的違規(guī)行為，將參照縣有關(guān)規(guī)定，從嚴處罰，其處分情況記入個人檔案，且三年內(nèi)不得評優(yōu)評模，不參加職稱晉升。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。
承諾人（簽名）
20xx年xx月xx日
拒絕有償家教承諾書5
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育大好局面，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行鹽城市教育局《師風建設(shè)十項禁令》和東臺市教育局有關(guān)師德師風的各項規(guī)定。
二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導(dǎo)；不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學生補課。
三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；不故意留下授課內(nèi)容放到課外進行有償補課；
四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；
五、不接受學生或家長有償家教的請求；不以家屬名義從事有償補習活動；
六、不組織、動員、誘導(dǎo)和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構(gòu)為補習生源從中獲利；
七、關(guān)愛每個學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受組織處理。
承諾人：東臺創(chuàng)新學校全體教師
20xx年4 月2日
拒絕有償家教承諾書6
為加強我校行風建設(shè)，規(guī)范辦學行為，提高教師的職業(yè)道德水平，努力辦人民滿意的教育，向社會各界承諾如下：
一、堅持依法治校。
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，服務(wù)好社會、家長，讓學生受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。
二、加強隊伍建設(shè)。
建設(shè)一支團結(jié)進取、勤政廉潔的班子隊伍，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。嚴守職業(yè)道德，堅持廉潔從教，尊重學生人格，杜絕體罰和變相體罰學生行為，嚴禁收受家長錢物或宴請，堅決抵制有償家教。
三、加強教學管理。
嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行作息時間，認真上好每一門課程，進一步提高課堂效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
四、落實收費政策。
嚴格執(zhí)行實施免費義務(wù)教育有關(guān)政策，嚴格按教育和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費，嚴格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定。嚴格執(zhí)行收費公示制度，接受學生、家長、社會的監(jiān)督。
五、規(guī)范招生行為。
嚴格執(zhí)行招生政策，堅持義務(wù)教育階段“就近、免試、免費”和“公平、公正、公開”的入學原則，嚴格執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策，切實做到陽光招生。
六、營造和諧校園。
加強學校衛(wèi)生、安全管理和學校周邊環(huán)境治理，保障學生的身心健康，確保校園安全零事故。
以上承諾，歡迎社會各界監(jiān)督。市教育局舉報電話為：z。學校監(jiān)督電話：z
校長簽名:
拒絕有償家教承諾書7
徐州市銅山區(qū)鄭集實驗小學拒絕有償補課公開承諾書 為了模范履行教師職責，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部關(guān)于《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》，嚴格執(zhí)行各級教育主管部門和學校關(guān)于師德師風建設(shè)的.規(guī)定；
二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導(dǎo)班；
三、不到任何培訓(xùn)機構(gòu)兼課，不參與校外培訓(xùn)機構(gòu)或者他人組織的有償補課；
四、不以“個別輔導(dǎo)”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償托管；
五、不組織、推薦誘導(dǎo)學生參加有償補課，不為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；
六、強化服務(wù)意識，專注本職工作，關(guān)愛每個學生，上好每一節(jié)課，做好特需生、學困生指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。
我將認真履行以上承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督。
承諾人：
20xx.X.X
拒絕有償家教承諾書8
為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》等文件精神及省市關(guān)于規(guī)范辦學行為的各項規(guī)定，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，本人現(xiàn)作如下公開承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學行為及嚴禁中小學在職教師違規(guī)補課、有償家教的相關(guān)規(guī)定。
二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地，組織學生收費或變相收費進行違規(guī)補課、有償家教。
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教。
四、不為學生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補習活動并從中獲利。
五、不利用職務(wù)之便強迫、動員或暗示學生參加有償輔導(dǎo)并從中獲利。
六、不在社會培訓(xùn)機構(gòu)中兼課從事中小學學科補習活動，或為社會培訓(xùn)機構(gòu)介紹生源并從中獲利。
七、不接受學生家長有償家教的請求。
八、不從事其他形式的有償家教行為。
九、努力提高課堂教學效率，認真上好每一堂課，關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作，在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每一個學生都健康成長、快樂學習。
我將嚴格履行以上承諾，自覺抵制有償家教，請學校領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會監(jiān)督，如有違反，我將自愿接受學校和上級教育行政主管部門的任何處理。
承諾人（簽名）：
xx年9月
拒絕有償家教承諾書9
一段時間以來，由于部分教師利用課余時間、寒暑假從事有償家教，把教書育人的天職營利化，腐蝕了以奉獻和服務(wù)為核心的教師職業(yè)道德，嚴重破壞了學校和教師群體的聲譽，在社會上造成了不良的影響。為切實提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，我們特向家長和社會承諾：
一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作，提高教學質(zhì)量
以教書育人為天職，把精力集中到本職工作上，上好每一堂課。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。 三、堅持以人為本，關(guān)愛每個學生
堅持一切為了學生，為了一切學生的原則，以學生的成長為第一要務(wù)，把學生、家長的需求視為自己的追求。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生、關(guān)愛后進生、轉(zhuǎn)化問題生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。 教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風范，而不是我們以勞動換取報酬的的謀生手段！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
承諾人：
20xx年7月1日
拒絕有償家教承諾書10
為進一步做到為人師表，教書育人，規(guī)范自己的從教行為，切實維護學校的社會形象，保證學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：
一、模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行海濱縣教育局和學校師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定。
二、深入學習教育理論，認真鉆研教學業(yè)務(wù)，提高課堂教學效率，保證完成教學任務(wù)，公平對待每一個學生，關(guān)愛學習困難的學生。
三、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地或在家、在校為學生進行有償補課、有償輔導(dǎo)，不參與社會力量舉辦的家教、培訓(xùn)機構(gòu)的教學和管理工作。
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班。不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。
五、不接受學生或家長有償家教的請求。
我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅決服從組織處理決定，愿意自行調(diào)離學校。
海濱縣第一初級中學 教師（簽名）：xx
20xx年xx月xx日
我校一貫反對任何形式的有償家教行為，在加強對老師教育的同時，歡迎社會各界監(jiān)督舉報。為便于核查處理，在舉報時請?zhí)峁┰敿毜男彰?、地址、人?shù)等信息，最好能實名舉報。
舉報電話：xxxxx。
縣教育局督導(dǎo)室：xx（周老師）。
縣教育局監(jiān)察室：xx（張老師）。
拒絕有償家教承諾書11
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》和《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》。
二、不從事有償家教。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教。
四、不私自外出兼課或校外辦班。
五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償家教服務(wù)。
六、關(guān)愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監(jiān)督。若因有償家教被查處，愿接受學校及上級部門給予的一切處分。
承諾人簽字：
棗莊市第三十七中學
20xx.7.2
拒絕有償家教承諾書12
為切實做到教書育人、為人師表，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，為此，我特向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行連云港市教育局《關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》等有關(guān)規(guī)定。
二、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課，不接受學生或家長有償家教的請求。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種違規(guī)補習班。
四、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
五、認真落實省、市關(guān)于推行素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的規(guī)定，努力提高課堂效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受上級主管部門處理。
拒絕有償家教承諾書13
本人承諾在工作中做到以下幾點：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行教育局師德師風建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度；
二、不進行有償輔導(dǎo)、有償家教、有償補課；
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；
五、不接受學生或家長有償家教的請求；
六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；
七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；
八、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)輔差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
九、對違反規(guī)定者，實行一票否決xx的評優(yōu)資格；
我將自覺遵守以上內(nèi)容，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。
責任人：xx
20xx年xx月xx日
拒絕有償家教承諾書14
為切實做到教書育人、為人師表，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，為此，我特向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾：
1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行連云港市教育局《關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》等有關(guān)規(guī)定。
2、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課，不接受學生或家長有償家教的’請求。
3、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種違規(guī)補習班。
4、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
5、認真落實省、市關(guān)于推行素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的規(guī)定，努力提高課堂效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受上級主管部門處理。
承諾人：xxx
20xx年7月1日
拒絕有償家教承諾書15
為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風建設(shè)的規(guī)定，切實做到教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，廉潔從教，恪守職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)承諾如下：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行上級下發(fā)的有關(guān)禁止有償家教的相關(guān)文件，嚴格執(zhí)行市教育局和學校師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定；
二、不進行有償家教，杜絕任何與有償家教相關(guān)的行為；
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；
四、不接受學生和家長有償家教的請求；
五、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；不為從事有償家教、各類補習班等有償授課的個人、組織或機構(gòu)等提供或變相提供場所、設(shè)備及其他幫助。
六、不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；
我將自覺履行以上承諾，并接受監(jiān)督，如有違背，自愿接受組織處理。
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：拒絕有償家教自查報告（通用）
拒絕有償家教自查報告（通用3篇）
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，回想這段時間以來的工作詳情，有收獲也有不足，為此一定要做好總結(jié)，寫好自查報告喔。如何把自查報告做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的拒絕有償家教自查報告（通用3篇），希望對大家有所幫助。
拒絕有償家教自查報告1為深入落實，切實加強學校行風建設(shè)暨教師有償家教，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面，我校把抓好學校行風建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，特別是教師的教師有償家教作為新學期開始的工作重點，開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。
一、師德建設(shè)常抓不懈
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學校日常工作。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。要求教師學習了《教師法》、《未成年保護法》和《義務(wù)教育法》。采取了自學、討論、答卷等靈活多樣的形式，保證讀書筆記做到15000字以上，力求使學習收到最好的效果，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾
把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。結(jié)合本開展的黨員先進性教育活動，要求全體黨員積極參與到教師有償家教中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。每學期開展師德師風學生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校及時給予了處理、整改。另外，學校將教師有償家教與考核有機結(jié)合起來，有效地促進了教師有償家教的各項措施落到實處。
3、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。
學校建立了良好的家校聯(lián)系制度，用好班主任工作手冊，定時組織召開家長會，發(fā)放致家長的一封信等，進一步密切家校聯(lián)系，及時掌握生源的基本情況，防患于先。繼續(xù)建立、健全后進生幫扶檔案，完善幫教責任制，落實幫教措施，積極主動爭取家庭和社會力量的支持進行幫教。及時了解不良行為學生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學習、生活。
4、重視班級管理，抓好班主任隊伍建設(shè)。
學校德育處不斷完善班主任工作考核獎勵機制，加大班主任工作的考核力度，通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗、觀摩教育活動、學習教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平；學校承擔了國家“十一五”課題實驗，所承擔的子課題《班主任的專業(yè)素質(zhì)教育與班機日常管理》正處在中期研究階段。同時評選出辛克敏等四位教師為我校優(yōu)秀班主任，馮秀玉被評為縣級優(yōu)秀德育教師、趙麗敏被評為縣級優(yōu)秀德育工作者、潘鳳艷被評為縣級優(yōu)秀班主任。
二、采取的主要措施
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學
秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到教師有償家教中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、設(shè)立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的`監(jiān)督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風學生、家長、社區(qū)問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。通過開展師德師風自查自糾，學校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。未發(fā)生亂收費、亂訂資料；體罰或變相體罰學生、訓(xùn)斥、刁難學生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn)，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。
三、發(fā)現(xiàn)的問題：
1、教育理論學習不夠透徹。
2、業(yè)務(wù)有待提高。
3、工作經(jīng)驗不足。
針對性以上問題，我們將組織教師認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。加強本職工作的主動性、積極性。我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進一步加強學校的教育管理，切實提高教育教學質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風建設(shè)、教師有償家教、教學管理抓細抓實，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)。
拒絕有償家教自查報告2為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為，提高教師隊伍師德素養(yǎng)，杜絕有償家教，我校認真領(lǐng)會《連云港市教育局關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》文件精神，積極組織開展“在職教師從事有償家教”的自查自糾活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
為保證本次自查自糾工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以熊正所校長為組長、以仲秋校長為副組長、以各科室負責人、完小校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實負起了工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責任，深入到自查自糾工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認識。
二、具體舉措：
1、通過召開班子會、教干會、教職工代表大會，組織教師學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》，認真學習貫徹《連云港市教育局關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》精神，切實加強教師法制意識和紀律觀念。
2、通過講座、大討論等形式，深入探討有償家教的危害性；開展警示教育，讓每位教師真正認識到有償家教對學生、教師、學校帶來的后果和影響。將有償家教和評優(yōu)、晉級、考核、績效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的監(jiān)督。對于仍然從事有償家教的老師將進行處罰：
①當年不得評優(yōu)評先，當年考核一律評定為“不合格”。
②取消當年職稱評定資格。
③對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格。
3、通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、告學生家長公開信、家長會等方式，暢通校內(nèi)外聯(lián)系渠道，形成合力，努力營造學校宣傳到位、家長理解支持配合、社會參與監(jiān)督的治理有償家教的良好氛圍。召開家長座談會，通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：
三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向?qū)W校舉報或反映。由學校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。
4、公開承諾。
在全體教師會上，首先是全體班子成員公開承諾。從校長到中層班子成員，按順序進行公開承諾，堅決不搞有償家教；然后，全體教師公開承諾，表達拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且承諾：假如再從事有償家教，接受學校以及上級部門的任何處理。并在學校醒目處位置公示承諾內(nèi)容，設(shè)立舉報電話和舉報箱，真誠接受學生、家長和社會監(jiān)督。
我校積極開展杜絕有償家教自查自糾工作，做到不走過場，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐個教師進行徹底排查。通過這次自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動。為了杜絕有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取成果。
拒絕有償家教自查報告3根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展有償家教專項教育治理活動的通知》的要求，為了有效落實文件精神，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設(shè)，我校認真開展了治理有償家教自查自糾活動?，F(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強日常管理，進一步明確有關(guān)科室的工作職責，嚴禁教師從事有償家教，學校決定成立以校長為組長，教導(dǎo)為副組長，各行政人員協(xié)同配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
二、組織學習，提高認識
組織全體教師認真學習文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握省、市關(guān)于師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、具體工作情況
1、認真開展自查，逐年級、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教情況
2、結(jié)合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。
3、以學校或年段為單位，通過組織集體宣誓、簽訂責任書、做出公開承諾等形式，組織教職員工做出不從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定。
4、校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在對外公開欄中。
5、通過召開家長座談會、聘請學校監(jiān)督員、發(fā)放《致學生家長一封信》、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。
四、效果明顯
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請學校監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
第四篇：拒絕有償家教整改措施
拒絕有償家教整改措施
拒絕有償家教倡議書
尊敬的各位老師：
古人云：“不受曰廉，不污曰潔”說的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。作為“人類靈魂的工程師”的教師，更不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育活動，也不能要求學生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上做出回報，而必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學生為重的寬闊胸懷，不斷提高以為人民服務(wù)為核心的精神追求的境界。
有償家教不僅有損教師的人格形象，對學生健康成長也將產(chǎn)生消極的影響。我們每一位教師都應(yīng)有這樣的認識：在職教師搞“家教”，有損師德和師表，我的學生找“家教”，我的責任未盡到!
教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力;這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的，屬于學生的，應(yīng)當把它公平的奉獻給自己的每個學生。我們不能給教育圖上功利化、商業(yè)化的色彩，使師生之間的教學關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系。我們要小心呵護師生關(guān)系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。為此，我校黨支部向全體教師提出倡議：
第一，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，視學生如親子，如弟妹，善待每一位學生，無私地促進每一位學生全面成長。
第二，認真鉆研教育教學理論，改進教育教學方法，精心備課，精心講課，全面提高課堂教育教學質(zhì)量，盡量把學生的疑難解決在課堂上。同時，充分利用業(yè)余時間，積極開展繼續(xù)教育，擴大知識積累，主動適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要。
第三，盡可能利用課內(nèi)時間及工作之余，義務(wù)性地為需要提優(yōu)補差的學生進行輔導(dǎo)幫助，多擔一份責任，少講一點得失，以自己的形象為學生樹立榜樣。
拒絕有償家教倡議書
全體教師：
教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，人民教師肩負著教書育人的重任。我校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻，為我校的教育發(fā)展做出了一定的貢獻，得到了群眾的充分肯定。但也有極少數(shù)教師受社會不良風氣的影響，熱衷于“違規(guī)補課、有償家教”，在社會上造成了不好的影響，損害了教師的形象。
“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻;教育是科學，其價值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。”盡管教育的課程在變、教育的模式在變，但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質(zhì)沒有變;盡管教育的方法在變、教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來、為人師表的教師職責沒有變。為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們在提升學生的生命質(zhì)量中，實現(xiàn)我們的人生價值。
在此，學校鄭重向全體教師發(fā)出倡議
第一，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，認真鉆研教育理論，改進教學方法，全面提高課堂教學質(zhì)量，善待每一位學生，無私地促進每一位學生全面成長。
第二，不組織、不參與、自覺抵制各種形式的有償家教和補課收費等違反師德的行為，為形成良好的教育風氣作出積極努力。
第三，學生確有課余輔導(dǎo)要求，也要注重師德示范，予以學法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生自覺學習習慣，謝絕報酬，以自我形象為學生樹立榜樣。
各位老師，教育事業(yè)需要朗朗晴空，給學生多一點愛心，使家長少一點憂心，這是我們的責任。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個學生的健康成長，用我們的雙手和真誠的愛心，共同托起明天的太陽!拒絕有償家教倡議書
教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。教師這個職業(yè)曾獲得過兩個舉世聞名的贊揚：一個是“教師是人類靈魂的工程師”;一個是“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。古往今來，一代又一代的教師淡泊名利，堅守高尚情操，甘為人梯，教書育人，默默奉獻，點燃了一盞盞智慧的明燈，照亮了人類歷史的進程。特別是我國古今的一些先賢，他們以“得天下英才而教育之”為樂，以“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改”為憂，以“自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天”為目標，以淵博的學識和高尚的品行，鐵肩擔道義，妙筆著文章，弦歌不輟，教化育人，化民成俗，傳道授業(yè)解惑，引領(lǐng)社會風尚，傳承中華文化，促進了良好家風家教和良好社會風氣的形成。在中華民族 5000 多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。因此教師被賦予了崇高的道德內(nèi)涵，特別是被譽為“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的事業(yè)”、“辛勤的園丁”、“蠟炬”，受到人們的尊敬和愛戴。人們也用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“隨風潛入夜，潤物細無聲”、“桃李無言、下自成蹊”等優(yōu)美的詩文詞句，表達著對教師的崇敬。由于教師的高尚品德和突出貢獻，自古以來教師就受到人們的高度尊重，尊師重教、崇智尚學也成為我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽為“萬世師表”。新中國成立六十多年來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。
教育職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄
一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。但在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，受各種思想、風氣和社會現(xiàn)實的影響，唯錢是論給教育帶來極大的沖擊。對獨生子女的重養(yǎng)輕教，片面追求成績，忽視對孩子品行和操守培養(yǎng)也影響著整個教育。極個別老師在光怪陸離的現(xiàn)實誘惑面前出現(xiàn)了動搖，受拜金主義、個人主義以及社會上不正之風的影響，對自己身份定位不準、把握不準，違規(guī)從事有償家教，在世俗名利面前，喪失了一名教師應(yīng)當堅持的理想信念和職業(yè)操守。這些現(xiàn)象和問題，給教育發(fā)展帶來極大的壓力，不僅違背了師德要求，異化了師生關(guān)系，而且加重了學生和家長負擔，也影響了整個教師隊伍的形象。
黨的十八大提出，“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。____總書記在多次講話中也對教育提出了殷切期望，希望廣大中小學生自覺加強道德養(yǎng)成、堅定求知奮進目標、養(yǎng)成良好生活習慣、鍛造頑強意志品質(zhì)，“努力做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人”“一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責任擔當?shù)娜恕?。對教師也提出了“四有”的要求，即有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心。要求“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路
人”，為教師的角色定位和職業(yè)發(fā)展指明了方向。高考綜合改革也將核心素養(yǎng)納入高考評價體系，以科學性、時代性和民族性為基本原則，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)乎未來。希望廣大教師順應(yīng)時代要求，遵循總書記教導(dǎo)，自覺加強師德修養(yǎng)，自覺拒絕有償家教，淡泊名利，志存高遠，守住底線，不忘初心，崇操守、尚道德、盡責任，以身作則，嚴以律己，以德化人，以行感人，學為人師，行為世范，以人格魅力引導(dǎo)學生心靈，以學術(shù)造詣開啟學生智慧之門，在進德修業(yè)、踐履職責中品味職業(yè)幸福和人生幸福。
當前，各級三令五申、明令禁止教師利用節(jié)假日和休息時間給學生補課并收取費用。我縣將開展規(guī)范學校辦學行為、教師從教行為綜合整治活動，進一步加大執(zhí)紀問責力度，嚴肅查處違規(guī)辦學和有償補課行為，嚴禁中小學和教師有償補課。希望廣大家長和社會各界積極配合，樹立正確的育人觀、教育觀和人才觀，堅決抵制有償補課，拒絕參與補課;加強對學生校內(nèi)外的監(jiān)管，促進孩子全面發(fā)展、健康成長。
拒絕有償家教倡議書
親愛的老師們：
教育是一項良心事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。長期以來，我縣廣大教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、無私奉獻，得到人民群眾和廣大學生的充分肯定和贊賞。但也有
在職教師從事有償家教，使師生教學關(guān)系蛻變?yōu)榻疱X關(guān)系，讓教師在獲取個人利益的同時逐漸喪失對本職工作的責任，不僅有損師表、有違師德，更嚴重影響了教師隊伍整體形象，沖擊了正常教育教學秩序。為切實凈化教學秩序、重塑教育良好形象，特代表泗陽實驗初中全體教師向全縣教師發(fā)出如下倡議：
第一，規(guī)范職業(yè)道德行為，愛崗敬業(yè)，踏實奉獻，為圖強泗陽教育事業(yè)竭盡全力;
第二，樹立自覺抵制有償家教意識，不為眼前利益所惑而使個人形象受損、學校聲譽受害、社會影響下降;
第三，以實際行動抵制有償家教。不舉辦或參與任何形式的培訓(xùn)班，不動員、誘導(dǎo)、暗示或強制學生參與有償家教;
第四，積極參加學校安排的各項節(jié)假日學習教育活動;
第五，自覺接受廣大家長及社會各界的監(jiān)督。
親愛的老師們，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們攜手同行，重塑自我，熔鑄師魂，杜絕有償家教，遠離庸俗浮躁，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們良好的精神風貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績，為泗陽教育的發(fā)展譜寫更加輝煌的樂章!
倡議人：
第 5 篇：有償家教,我拒絕“有 償” 家 教, 我 拒 絕
休寧縣鶴城實驗學校朱彬能
近幾年來，家長為了孩子的學習，為了將來能夠考上名校，“勒緊褲腰帶”也要請家教；教師為了學生的學習更進一步，為了有利可圖，“想方設(shè)法”也要搞家教。進而形成了如今這個“全天下家教”的局面，也使得部分家長“無可奈何”，學生“惟命是從”，不得不“斷送”自己的本該休息、娛樂的時間。這有背于國家的法律、法規(guī)。不要讓“減負”成為“增負”。
家教固然是好的。因為有些學生通過家教，學習成績確實得到了提高，確實有了明顯的進步；也有些學生通過家教活動，由原來的學習吃力到現(xiàn)在的比較輕松；由原來的不愛學習到現(xiàn)在的熱愛學習；把課堂上沒有弄懂的弄懂了；課堂上沒有“吃飽”的通過“加餐”“飽”了。“營養(yǎng)豐富了，上樓也有勁了！” 但也不是所有的家教都是好的，所有的學生都需要家教。至少，“有償”家教就給教育這種職業(yè)蒙上了陰影。因為教育的本身是奉獻不是索取，是公益不是功利；“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新?！?教書育人是教師的天職，教師就應(yīng)該在課堂上把學生教好，不要讓學生課外拿著錢去請家教才能學好。否則，久而久之，學生就會養(yǎng)成一種課堂上不用學，課后花點錢請家教補補課照樣把學習學好的習慣。這樣對學生的學習和身心的發(fā)展都沒有好處，學習也就失去了動力。我家隔壁就有 3 個學生，禮拜
六、禮拜天，但凡我在家，他們就會拿著作業(yè)到我家來做，我也只是幫助他們解答一些疑難問題，指點一下“迷津”。當然是不收費的，純屬鄰里互助?！爸魇巢晃癸?，零食又能管幾時”。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。作為一名教師，在課堂上不僅教給學生知識外，還應(yīng)該教育學生怎樣去做人。即使學生在課堂上對某些知識沒有 1
完全理解，教師在課余時間也應(yīng)該盡職盡責地輔導(dǎo)，努力教好每一位學生，而不是想到讓他們請家教，這才是做教師的根本。如果一個教師整天忙于給學生搞有償家教，勢必會影響自己把全部精力投入到學校正常的工作中。對于思維和鑒別力發(fā)展尚未完全的中小學生來說，教師的崇高形象可能會打折扣，同時也可能對接受家教的學生容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。認為教師是功利性的；認為學習就是為了賺錢，只要能賺錢，什么事都能做。漸漸地，就會把學生引導(dǎo)成“拜金主義”者，不好好學習了。教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻，這樣的使命要求我們時刻不要忘記自己是一名“人民教師”的身份。只有這樣，才不至于丟掉我們教師的魅力。
當然，拒絕有償家教之后，還得把課堂教學質(zhì)量搞上去。學生在課堂上就能很好掌握應(yīng)該掌握的知識，家長當然也就
不會急著再去請家教，學生更就不會依賴于家教了。這樣，拒絕有償家教才能真正落到實處。我以前沒有從事有償家教，將來更不會搞有償家教。為了教育的理想，為了理想的教育，我會不斷地給自己“充電”，開闊眼界，豐富見聞，提高理論知識；不斷地刷新自己的教育教學水平和業(yè)務(wù)水平，以便更好地為學生服務(wù)。我愿以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以章云仙老師、汪來久老師等先進人物為榜樣，以這次“師德學習教育活動”為動力，在自己的工作崗位上譜寫新時代人民教師的正氣之歌！定會“種好責任田，不搞自留地”。
我的待遇并不高，我的職業(yè)是清苦的，但我是一位“為人師表”的教師。我就應(yīng)該“堅持高尚情操”、“廉潔從教”。因為這樣不僅能夠?qū)W生進行良好人格教育，還能對社會文明風尚的倡導(dǎo)起著重要意義?！皩W高為師，身正為范”。我會以此來嚴以律己，不斷提高自身素養(yǎng)，全心全意地把知識、智慧、愛心全部奉獻給學生。因為我深知自己不僅僅是經(jīng)師，更重要的是人師！
第五篇：拒絕有償家教承諾書
拒絕有償家教承諾書范文合集十篇
在生活中，用到承諾書的地方越來越多，承諾書是否產(chǎn)生法律約束力，要具體問題具體分析。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)某兄Z書呢？下面是小編整理的拒絕有償家教承諾書10篇，希望能夠幫助到大家。
拒絕有償家教承諾書 篇1為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育大好局面，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行鹽城市教育局《師風建設(shè)十項禁令》和東臺市教育局有關(guān)師德師風的各項規(guī)定。
二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導(dǎo)；不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學生補課。
七、關(guān)愛每個學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受組織處理。
承諾人：東臺創(chuàng)新學校全體教師
20xx年4 月2日
拒絕有償家教承諾書 篇2為進一步做到為人師表，教書育人，規(guī)范自己的從教行為，切實維護學校的社會形象，保證學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：
一、模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行海濱縣教育局和學校師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定。
二、深入學習教育理論，認真鉆研教學業(yè)務(wù)，提高課堂教學效率，保證完成教學任務(wù)，公平對待每一個學生，關(guān)愛學習困難的學生。
三、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地或在家、在校為學生進行有償補課、有償輔導(dǎo)，不參與社會力量舉辦的家教、培訓(xùn)機構(gòu)的教學和管理工作。
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班。不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。
五、不接受學生或家長有償家教的請求。
我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅決服從組織處理決定，愿意自行調(diào)離學校。
海濱縣第一初級中學 教師（簽名）：xx
20xx年xx月xx日
我校一貫反對任何形式的有償家教行為，在加強對老師教育的同時，歡迎社會各界監(jiān)督舉報。為便于核查處理，在舉報時請?zhí)峁┰敿毜男彰⒌刂?、人?shù)等信息，最好能實名舉報。
舉報電話：xxxxx。
縣教育局督導(dǎo)室：xx（周老師）。
縣教育局監(jiān)察室：xx（張老師）。
拒絕有償家教承諾書 篇3為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：
五、關(guān)愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。
承諾人（簽名）：
拒絕有償家教承諾書 篇4為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校和社會承諾：
一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作，提高教學質(zhì)量
努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
三、堅持以人為本，關(guān)愛每個學生
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
四、堅守高尚情操，信守廉潔從教
發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不做有償家教，不以家庭形式收帶學生，進行有償補課、輔導(dǎo)；不私自在外租賃房子，進行有償家教；不與人合伙，在外租場地辦班；教師之間不相互提供有償家教生源；不強制、誘導(dǎo)、暗示學生參加有償家教；
不動員或變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)補習；不擅自在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
教師（簽名）：
xx年七月十五日
拒絕有償家教承諾書 篇5為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，本人承諾：
十一、不從事其他形式的`有償家教活動。
十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，如有違反，自愿接受組織處理。
學校：繡惠鎮(zhèn)回北小學 承諾人：
20xx年7月
拒絕有償家教承諾書 篇6為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，我校教師將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：
五、關(guān)愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。
我校教師將自覺履行以上承諾，并誠懇接受學生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。
監(jiān)督電話：zz（辦公室）
拒絕有償家教承諾書 篇7為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)做如下承諾：
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用； 十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用佳教抵制家教； 十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監(jiān)督。
拒絕有償家教承諾書 篇8為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風建設(shè)的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：
七、不從事其他形式的有償家教活動。
全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務(wù)公開欄內(nèi)，并在學校網(wǎng)站上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。
拒絕有償家教承諾書 篇9徐州市銅山區(qū)鄭集實驗小學拒絕有償補課公開承諾書 為了模范履行教師職責，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：
六、強化服務(wù)意識，專注本職工作，關(guān)愛每個學生，上好每一節(jié)課，做好特需生、學困生指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。
我將認真履行以上承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督。
承諾人：
20xx.X.X
拒絕有償家教承諾書 篇10八、不向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長、幼兒園和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受組織處理。
承諾人（簽名）：
點擊咨詢 