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      護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾

      時(shí)間:2019-05-14 14:36:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾》。

      第一篇:護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾

      護(hù)士節(jié)演講稿一---護(hù)士的愛 南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣.我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字-白衣天使!世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程,帶著沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護(hù)士.人們把護(hù)士比作生命的使者,健康的衛(wèi)士,愛的化身.一位即將出院的老人曾經(jīng)對(duì)我說:你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個(gè)有知識(shí)的小伙子,在接受我們的服務(wù)之后,說了這樣一句話:來到你們這里,我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的責(zé)任!我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著他人獲得生命的喜悅.當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃.我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn)?平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!護(hù)士節(jié)演講稿二---潔白的荷花天使的心

      您喜歡潔白的荷花嗎? 荷花,被賦予了仙子般的靈性,濁世中不隨波逐流,默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,無私地釋放著自己的芬芳。今天,我演講的題目是:潔白的荷花——天使的心!我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話,那么,從我第一次進(jìn)病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人??

      記得一次值晚班時(shí),一對(duì)夫妻外傷后前來就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白,仔細(xì)詢問病史和初步體查后,發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內(nèi)出血,在通知醫(yī)生前,立即把病人送入搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道,輸入平衡鹽液??刹∪思覍俨坏宦犪t(yī)囑,反而指著我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰要你這個(gè)小護(hù)士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過去,似乎在說:“這種人管他干啥,反正后果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了?!笨墒?,想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查,證實(shí)了我的判斷,而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克措施得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然,事后這位男子非常自責(zé),專程前來道歉,他一連串“對(duì)不起”聲中,我相對(duì)無語,淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動(dòng)還是崇高,神圣還是偉天,總之,各種情感轟擊著我的心靈,從病人來時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了 1 護(hù)士的價(jià)值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過后,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!

      歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?

      中國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!

      曾有一件這樣真實(shí)的事情:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來,輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來,病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花,他說:“你們穿著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益,與地不爭肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)見自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!

      踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!

      親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!

      護(hù)士節(jié)演講稿三---白衣天使愛的奉獻(xiàn): 大家好!您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,我演講的題目就是:愛的奉獻(xiàn),護(hù)士的心是那深遠(yuǎn)的山,寬廣的海!

      自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過去了,護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化,護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善:關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

      我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師就說,你們選擇了這一行,就等于選擇了奉獻(xiàn)。對(duì)于“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義,當(dāng)時(shí)我們并不以為然,直到第一次走進(jìn)病房,戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服,我才明白什么是奉獻(xiàn),什么叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作有多苦有多累,又有多重要!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義!從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,我們用真誠來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長;在親人的期待里,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人??

      護(hù)士節(jié)演講稿四:

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同行的兄弟姐妹們:

      你們好!

      在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié),我們又迎來了新世紀(jì)第五個(gè)5.12國際護(hù)士節(jié)。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓?,成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。

      光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。2 每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們的收獲有了回報(bào)。

      去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車給我院送來了一個(gè)被人遺棄的無名氏。他來的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒有因?yàn)樗纳頍o分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心

      盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無名氏的家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的雙手,感激地說:你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?

      家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥淼娜兆又懈映錆M激情。

      在腦血管內(nèi)科的一次夜晚,護(hù)士長突然召集我們加班,因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來了一個(gè)腦出血的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,ct示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著??突然,就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻,由于患者的雙手沒有意識(shí)能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險(xiǎn)的。于是,我們又立即開始重新尋找靜脈??墒钱?dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:不要急!不要急!??時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。入工作崗位的我們,年青人,誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為(轉(zhuǎn)載于:護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾)了護(hù)理事業(yè),我們樂于奉獻(xiàn),沒日沒夜,沒年沒節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過被患者拒絕的困擾,有過被誤解而遭來憑白無顧指責(zé)的無奈。但慶幸的是:我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)椋覀冎溃覀兗缲?fù)的是救死扶傷的重任,承載國家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績,讓青春與夢(mèng)想一起飛翔

      護(hù)士節(jié)演講稿五—最美

      大家好!今天我演講的題目是——《最美》。

      當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月,當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲,我們迎來了自己的節(jié)日—國際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)特別的日子,您注意到了嗎?天使們正輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐、巡回在一個(gè)個(gè)病人的床前??

      天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來美好幸福的生活。護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因 3 為她們身著美麗的白衣,還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷?? 作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面??但,我無悔!

      若有人問我:“世界上誰的手最美”?我會(huì)自豪地回答:“是我們護(hù)士的手”。有人說,在這個(gè)世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔??

      記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬分。護(hù)士長晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒說,馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說沒什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

      有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼??是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

      若有人問我:“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人??我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無愧!

      姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

      我的演講完了,謝謝大家!護(hù)士節(jié)演講稿六---天使的微笑

      是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力。但是,花團(tuán)錦簇的空間,有時(shí)也長有荊棘,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。

      中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》,其中講道:笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,如蒙娜麗莎的微笑.。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。

      有人說:心情不好的時(shí)候,只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!病人住院,本身在心理上就承受了一定了的壓力,所以為了更好的護(hù)理病人,達(dá)到理想的護(hù)理目的,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使,潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,始終和那張微笑的臉在一起??窗?,門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。入院治療時(shí),病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑,讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹立對(duì)自己的信心;查房時(shí),一張張微笑的臉,將走到您的床邊,輕輕地問候,靜靜的聆聽,一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問題;做治療時(shí),她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你,讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí),天使們微笑著送您,并祝您今后健康長壽。在氣氛緊張的手術(shù)室,患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑,給以支持、陪伴度過每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。

      天使的微笑,反映了她們的內(nèi)心世界,一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出,而在她們付出的背后,仍然是那張微笑的臉。是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮,我們依然用同樣的執(zhí)著,真誠的微笑譜寫生命之歌,把天使的一生用圣潔來譜寫。

      我贊美護(hù)士有著純潔的心靈,高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身,她們想著的還是患者的需要;面對(duì)許多渴求健康的目光,她們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量,用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過心靈的沼澤地,帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要,用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),用語言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。

      我贊美護(hù)士工作平凡而又偉大,瑣碎而又不易,艱辛而又勞苦;我贊美護(hù)士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān);我贊美護(hù)士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田;如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創(chuàng)痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽光溫暖著患者蒸發(fā)她們的憂傷。

      我贊美護(hù)士她們奉獻(xiàn)的是一絲溫情,一份關(guān)愛,一滴汗水,一份真情;她們奉獻(xiàn)的是最最寶貴的青春,換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥;南丁格爾精神永不滅。我贊美護(hù)士,歌頌護(hù)士,國際護(hù)士節(jié)永遠(yuǎn)是她們幸福的天堂。第一次見到你,沒有記住你的名字,只知道你叫護(hù)士。

      你的名字叫護(hù)士(散文詩

      無數(shù)生命在你纖手的撫慰與關(guān)愛中平安和延續(xù),人們無法一一記住你的名字,只有把“護(hù)士”兩個(gè)字深深地印在心里。

      你也不用人們記住你,白衣天使只有奉獻(xiàn)沒有索取。5篇二:護(hù)士節(jié)演講稿:生命最后的震撼

      護(hù)士節(jié)演講稿:生命最后的震撼

      護(hù)士節(jié)演講稿:生命最后的震撼

      這兩天我值夜班,一位食管癌晚期的病人,已近生命的末期.她無兒女,老伴早她五年辭世,世上留下她孤零零堅(jiān)強(qiáng)地活著,不料自己不幸得了癌癥.因?yàn)樨毟F無力治病,所以就拖著,直到生命最后才告訴自己的兩個(gè)親姐妹??這次是真的不行了才到醫(yī)院來。

      看到她時(shí),已如同干柴棒了,躺在醫(yī)院的單人病床上,那干癟的身體讓人憐惜,她因極度消瘦,顯得床那么大,那么大得多余!因極度低蛋白血癥,身體的下垂部位浮腫厲害,靜脈穿刺較難。

      每次差不多都是我去,每次她都和善、禮貌、無力地沖我微笑一下,就閉上眼睛認(rèn)可并接受著我的穿刺輸液,我也很小心的給她穿刺,盡可能一針成功。每次打上后她禮貌、微弱吃力地睜開眼睛表示謝意,我也憐惜地回應(yīng)著離開繼續(xù)我的工作。因?yàn)闊o錢支付醫(yī)藥費(fèi)就象征性的輸液補(bǔ)夜,偶爾也輸個(gè)“蛋白”,有時(shí)生命因錢的問題,變的可憐卑微!可生命的尊嚴(yán)都是同等的,在我的內(nèi)心把同等的尊重,問候,關(guān)愛給她,甚至?xí)嘈?。就在這兩天我覺得她馬上要離開人世了,夜里我巡視到她的床邊,她閉著雙眼,安詳?shù)牡却郎竦慕蹬R。我摸摸她的脈搏,碗部、肘窩處摸不到,我再摸她的頸部,然后問她難受嗎,需要我叫大夫嗎,疼嗎,她會(huì)立刻睜開無力地雙眼微微搖頭,她的那種堅(jiān)強(qiáng)讓我難過,讓我憐惜,讓我不忍,我會(huì)說你別撐著,可以打止痛針,她再搖頭,在生命的最后也只是象征性的打完幾瓶少量的液體拔針,自己交代給姐妹:不要浪費(fèi)了,不要搶救了,她的姐妹也尊她的意思做了。我因?yàn)閼z惜,把她的姐妹叫出病房問她們:老人一生非常堅(jiān)強(qiáng),從不給人添麻煩。即使到最后在我們陪伴的日子里,也不曾見她哼一聲,沒有不滿意,沒有痛,沒有難受。那種忍讓人心痛,可是??說著眼里浸滿淚水??我聽著,熟悉著病人最后的頑強(qiáng),心里充滿了深思,被一個(gè)普通的頑強(qiáng)的生命震撼著?? 當(dāng)我夜班后再上白班時(shí),我和同事及實(shí)習(xí)同學(xué)一起巡視病房,此刻最想知道的就是那位老人現(xiàn)在怎樣,因?yàn)槲业穆殬I(yè)里迎來送往,死死去去的事太多,不想多問,所以我想自己去親自看那位病人.因?yàn)樘夭粫?huì)調(diào)床,唯一的可能就是死了。當(dāng)我走到房間門口,那張床上已經(jīng)躺上另一位病人?? 我牽掛的那位堅(jiān)強(qiáng),視痛非痛,視死如常,安然待走的老人離開了這個(gè)世界?? 她走了,把人世滄??此骑嬎燥埌愕睦先俗吡?可能去相遇先她而去的老伴,可能去相遇她的那些故友,可能會(huì)相遇曾經(jīng)的怨鄰怨友, 那樣的堅(jiān)強(qiáng)、胸懷的老人在可能的相遇中,我想她微笑著迎視每位相遇者,把最友善帶上?? 而我此刻見多了生生死死,見多了疾病末期的痛苦折磨,非常希望看到生的好,活的好,死的快的那種生命一場,可能痛苦的東西誰都不想多受,誰都不想多見,因?yàn)橐娡纯嘁彩且环N痛苦,那就讓痛苦的東西少一點(diǎn),短一點(diǎn),最好是沒有.只是一種希望,一種善意期冀,但愿人長久,彌留無痛去.活也好好,去也逍遙.生命在堅(jiān)持中延續(xù)

      當(dāng)生命因?yàn)殄e(cuò)誤而被摧殘的時(shí)候,當(dāng)生活因?yàn)榧膊★柺芷缫暸c偏見的時(shí)候,一個(gè)叫王為軍的樸實(shí)的漢子蓄發(fā)明志,向愛滋病和歧視發(fā)起了宣戰(zhàn)。五年的長發(fā)見證了一個(gè)丈夫、一個(gè)父親,為了妻子的冤魂和女兒的生命,漫長而艱苦旅程、面對(duì)周圍的歧視和生活的壓力,堅(jiān)持不放棄自己那個(gè)患有愛滋病的女兒,堅(jiān)持依靠法律上訴,堅(jiān)持追回應(yīng)有的判決,這不僅僅是對(duì)悲慘遭遇的抗?fàn)帲彩菍?duì)愛滋病的無筆的憎恨,更是偉大的父愛!正是這樣的愛和善良的人們的共同努力,一個(gè)弱小的幾乎被疾病吞噬的小女孩的生命得以延續(xù)。馬凡一個(gè)各個(gè)方面都很優(yōu)秀的,左鄰右舍的孩子都也他為榜樣,父母總是以他為驕傲,順利的考入了理想的大學(xué),在新的環(huán)境、新的生活是他感到不適應(yīng),孤獨(dú)的時(shí)候就去找了一起考進(jìn)校的女同學(xué)小芳,很快兩人情投意合的墜入愛河,馬凡也很快適應(yīng)了新的環(huán)境和生活,學(xué)習(xí)之余,還參加了各種活動(dòng)認(rèn)識(shí) 了很多朋友,但在婚前體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被愛滋病感染,心存譴責(zé),認(rèn)為不光彩的,感到非常的矛盾和痛苦。當(dāng)女友得知此事時(shí)沒有歧視他,并給以他心理上的安慰和精神上的支持,同他一起面對(duì)各個(gè)方面的壓力,一同戰(zhàn)勝病魔。在日常生活中,許多事情都可能使我們產(chǎn)生壓力,比如說,因?yàn)槟撤N原因,我們個(gè)人工作和生活發(fā)生的改變、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的改變、與單位上司的關(guān)系處理不好,很難相處等。雖然這些事不大,但它們就象鞋子里的小石子,盡管瑣碎,但殺傷力一點(diǎn)也不小,還有另外一些事情,如死亡、離婚、破產(chǎn)等等,它們的后果很嚴(yán)重,就象從天而降的巨石,能夠摧毀人的整個(gè)生活,它們往往讓人感到難以處理。以上兩種事件對(duì)人們的影響不同,但都會(huì)對(duì)人的精神產(chǎn)生巨大影響。由于每個(gè)人情況不同,同樣的事件對(duì)不同的人產(chǎn)生的壓力會(huì)有所不同。比如,面對(duì)疾病,不同的人會(huì)有不同的看法。有人會(huì)認(rèn)為它是毀滅性的;有人認(rèn)為它是上天對(duì)自己的一種懲罰;但也有人會(huì)認(rèn)為它是生活中的一種體

      驗(yàn)。。。也就是說,當(dāng)一件事情發(fā)生以后,如果應(yīng)對(duì)能力很強(qiáng),壓力變不會(huì)產(chǎn)生;相反,如果應(yīng)對(duì)能力很弱,壓力就會(huì)產(chǎn)生。因此,有人稱壓力是“心理上的巨大混亂”,也就是說,當(dāng)你面對(duì)的事情到了你自己不能處理的地步時(shí),壓力就產(chǎn)生了。有人把壓力定義為:壓力是個(gè)體預(yù)期未來可能發(fā)生的不安,或?qū)ν{有所不知覺,因而對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生刺激、警告或使其活動(dòng)。這話聽起來實(shí)在是讓人覺得繞嘴。簡單的說,這個(gè)定義告訴我們壓力來自三個(gè)方面:第一,是來自周圍發(fā)生的事。第二,你對(duì)發(fā)生的事怎么看,你對(duì)它的了解到底有多少。最后是你的心情和身體會(huì)發(fā)生哪些變化。具體說,當(dāng)我們得知被愛滋病病毒感染以后,感染本身和感染所引起的后果會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓力,你對(duì)這種病的不好的認(rèn)識(shí)和周圍的人對(duì)這種病的不好的看法也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓力。我們有壓力是因?yàn)槿藗儗?duì)愛滋病的認(rèn)識(shí)還不夠充分。我們對(duì)疾病知識(shí)的了解超出了我們的的知識(shí)范圍。如果我們不能面對(duì)這種情況,不知道用什么方法能解決我們面臨的問題,我們就會(huì)感覺有壓力。

      不管我們?cè)敢膺€是不愿意。每個(gè)人都會(huì)在生活中面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的壓力。這個(gè)世界充滿了無數(shù)可怕的疾病,愛滋病只是其中一種,比愛滋病可怕的是冷漠、偏見和歧視。面對(duì)愛滋病,如果我們選擇的是正視和直面,而不是回避和逃避;如果我們選擇的是堅(jiān)持和勇敢,而不是退縮和放棄;如果我們選擇的是關(guān)愛和支持,而不是歧視和偏見,疾病就會(huì)變的不再那么可怕,而生命將變的更加堅(jiān)強(qiáng),即使上花也會(huì)變得美麗、燦爛!

      愛,是面對(duì)一切疾病最好的藥,愛,是面對(duì)一切災(zāi)難最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。篇三:512護(hù)士節(jié)演講稿:生命最后的震撼 512護(hù)士節(jié)演講稿:生命最后的震撼

      這兩天我值夜班,一位食管癌晚期的病人,已近生命的末期.她無兒女,老伴早她五年辭世,世上留下她孤零零堅(jiān)強(qiáng)地活著,不料自己不幸得了癌癥.因?yàn)樨毟F無力治病,所以就拖著,直到生命最后才告訴自己的兩個(gè)親姐妹??這次是真的不行了才到醫(yī)院來。

      看到她時(shí),已如同干柴棒了,躺在醫(yī)院的單人病床上,那干癟的身體讓人憐惜,她因極度消瘦,顯得床那么大,那么大得多余!因極度低蛋白血癥,身體的下垂部位浮腫厲害,靜脈穿刺較難。每次差不多都是我去,每次她都和善、禮貌、無力地沖我微笑一下,就閉上眼睛認(rèn)可并接受著我的穿刺輸液,我也很小心的給她穿刺,盡可能一針成功。每次打上后她禮貌、微弱吃力地睜開眼睛表示謝意,我也憐惜地回應(yīng)著離開繼續(xù)我的工作。因?yàn)闊o錢支付醫(yī)藥費(fèi)就象征性的輸液補(bǔ)夜,偶爾也輸個(gè)“蛋白”,有時(shí)生命因錢的問題,變的可憐卑微!可生命的尊嚴(yán)都是同等的,在我的內(nèi)心把同等的尊重,問候,關(guān)愛給她,甚至?xí)嘈?/p>

      就在這兩天我覺得她馬上要離開人世了,夜里我巡視到她的床邊,她閉著雙眼,安詳?shù)牡却郎竦慕蹬R。我摸摸她的脈搏,碗部、肘窩處摸不到,我再摸她的頸部,然后問她難受嗎,需要我叫大夫嗎,疼嗎,她會(huì)立刻睜開無力地雙眼微微搖頭,她的那種堅(jiān)強(qiáng)讓我難過,讓我憐惜,讓我不忍,我會(huì)說你別撐著,可以打止痛針,她再搖頭,在生命的最后也只是象征性的打完幾瓶少量的液體拔針,自己交代給姐妹:不要浪費(fèi)了,不要搶救了,她的姐妹也尊她的意思做了。我因?yàn)閼z惜,把她的姐妹叫出病房問她們:老人一生非常堅(jiān)強(qiáng),從不給人添麻煩。即使到最后在我們陪伴的日子里,也不曾見她哼一聲,沒有不滿意,沒有痛,沒有難受。那種忍讓人心痛,可是??說著眼里浸滿淚水??我聽著,熟悉著病人最后的頑強(qiáng),心里充滿了深思,被一個(gè)普通的頑強(qiáng)的生命震撼著?? 當(dāng)我夜班后再上白班時(shí),我和同事及實(shí)習(xí)同學(xué)一起巡視病房,此刻最想知道的就是那位老人現(xiàn)在怎樣,因?yàn)槲业穆殬I(yè)里迎來送往,死死去去的事太多,不想多問,所以我想自己去親自看那位病人.因?yàn)樘夭粫?huì)調(diào)床,唯一的可能就是死了。當(dāng)我走到房間門口,那張床上已經(jīng)躺上另一位病人?? 我牽掛的那位堅(jiān)強(qiáng),視痛非痛,視死如常,安然待走的老人離開了這個(gè)世界?? 她走了,把人世滄??此骑嬎燥埌愕睦先俗吡?,可能去相遇先她而去的老伴,可能去相遇她的那些故友,可能會(huì)相遇曾經(jīng)的怨鄰怨友,那樣的堅(jiān)強(qiáng)、胸懷的老人在可能的相遇中,我想她微笑著迎視每位相遇者,把最友善帶上?? 而我此刻見多了生生死死,見多了疾病末期的痛苦折磨,非常希望看到生的好,活的好,死的快的那種生命一場,可能痛苦的東西誰都不想多受,誰都不想多見,因?yàn)橐娡纯嘁彩且环N痛苦,那就讓痛苦的東西少一點(diǎn),短一點(diǎn),最好是沒有。

      只是一種希望,一種善意期冀,但愿人長久,彌留無痛去?;钜埠煤茫ヒ插羞b。

      生命在堅(jiān)持中延續(xù) 當(dāng)生命因?yàn)殄e(cuò)誤而被摧殘的時(shí)候,當(dāng)生活因?yàn)榧膊★柺芷缫暸c偏見的時(shí)候,一個(gè)叫王為軍的樸實(shí)的漢子蓄發(fā)明志,向愛滋病和歧視發(fā)起了宣戰(zhàn)。五年的長發(fā)見證了一個(gè)丈夫、一個(gè)父親,為了妻子的冤魂和女兒的生命,漫長而艱苦旅程、面對(duì)周圍的歧視和生活的壓力,堅(jiān)持不放棄自己那個(gè)患有愛滋病的女兒,堅(jiān)持依靠法律上訴,堅(jiān)持追回應(yīng)有的判決,這不僅僅是對(duì)悲慘遭遇的抗?fàn)?,也是?duì)愛滋病的無筆的憎恨,更是偉大的父愛!正是這樣的愛和善良的人們的共同努力,一個(gè)弱小的幾乎被疾病吞噬的小女孩的生命得以延續(xù)。馬凡一個(gè)各個(gè)方面都很優(yōu)秀的,左鄰右舍的孩子都也他為榜樣,父母總是以他為驕傲,順利的考入了理想的大學(xué),在新的環(huán)境、新的生活是他感到不適應(yīng),孤獨(dú)的時(shí)候就去找了一起考進(jìn)校的女同學(xué)小芳,很快兩人情投意合的墜入 愛河,馬凡也很快適應(yīng)了新的環(huán)境和生活,學(xué)習(xí)之余,還參加了各種活動(dòng)認(rèn)識(shí)了很多朋友,但在婚前體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被愛滋病感染,心存譴責(zé),認(rèn)為不光彩的,感到非常的矛盾和痛苦。當(dāng)女友得知此事時(shí)沒有歧視他,并給以他心理上的安慰和精神上的支持,同他一起面對(duì)各個(gè)方面的壓力,一同戰(zhàn)勝病魔。在日常生活中,許多事情都可能使我們產(chǎn)生壓力,比如說,因?yàn)槟撤N原因,我們個(gè)人工作和生活發(fā)生的改變、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的改變、與單位上司的關(guān)系處理不好,很難相處等。雖然這些事不大,但它們就象鞋子里的小石子,盡管瑣碎,但殺傷力一點(diǎn)也不小,還有另外一些事情,如死亡、離婚、破產(chǎn)等等,它們的后果很嚴(yán)重,就象從天而降的巨石,能夠摧毀人的整個(gè)生活,它們往往讓人感到難以處理。以上兩種事件對(duì)人們的影響不同,但都會(huì)對(duì)人的精神產(chǎn)生巨大影響。

      由于每個(gè)人情況不同,同樣的事件對(duì)不同的人產(chǎn)生的壓力會(huì)有所不同。比如,面對(duì)疾病,不同的人會(huì)有不同的看法。有人會(huì)認(rèn)為它是毀滅性的;有人認(rèn)為它是上天對(duì)自己的一種懲罰;但也有人會(huì)認(rèn)為它是生活中的一種體

      驗(yàn)。。。也就是說,當(dāng)一件事情發(fā)生以后,如果應(yīng)對(duì)能力很強(qiáng),壓力變不會(huì)產(chǎn)生;相反,如果應(yīng)對(duì)能力很弱,壓力就會(huì)產(chǎn)生。因此,有人稱壓力是“心理上的巨大混亂”,也就是說,當(dāng)你面對(duì)的事情到了你自己不能處理的地步時(shí),壓力就產(chǎn)生了。有人把壓力定義為:壓力是個(gè)體預(yù)期未來可能發(fā)生的不安,或?qū)ν{有所不知覺,因而對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生刺激、警告或使其活動(dòng)。這話聽起來實(shí)在是讓人覺得繞嘴。簡單的說,這個(gè)定義告訴我們壓力來自三個(gè)方面:第一,是來自周圍發(fā)生的事。第二,你對(duì)發(fā)生的事怎么看,你對(duì)它的了解到底有多少。最后是你的心情和身體會(huì)發(fā)生哪些變化。具體說,當(dāng)我們得知被愛滋病病毒感染以后,感染本身和感染所引起的后果會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓力,你對(duì)這種病的不好的認(rèn)識(shí)和周圍的人對(duì)這種病的不好的看法也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓力。我們有壓力是因?yàn)槿藗儗?duì)愛滋病的認(rèn)識(shí)還不夠充分。我們對(duì)疾病知識(shí)的了解超出了我們的的知識(shí)范圍。如果我們不能面對(duì)這種情況,不知道用什么方法能解決我們面臨的問題,我們就會(huì)感覺有壓力。

      不管我們?cè)敢膺€是不愿意。每個(gè)人都會(huì)在生活中面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的壓力。這個(gè)世界充滿了無數(shù)可怕的疾病,愛滋病只是其中一種,比愛滋病可怕的是冷漠、偏見和歧視。

      面對(duì)愛滋病,如果我們選擇的是正視和直面,而不是回避和逃避;如果我們選擇的是堅(jiān)持和勇敢,而不是退縮和放棄;如果我們選擇的是關(guān)愛和支持,而不是歧視和偏見,疾病就會(huì)變的不再那么可怕,而生命將變的更加堅(jiān)強(qiáng),即使上花也會(huì)變得美麗、燦爛!愛,是面對(duì)一切疾病最好的藥,愛,是面對(duì)一切災(zāi)難最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。篇四:護(hù)士節(jié)演講稿

      匆匆

      春暖花開的時(shí)節(jié),我想采摘一束鮮花,以此贊美你那溫暖的聲調(diào)和甜美的笑容,然而你卻總是匆匆,匆匆的走向醫(yī)院,匆匆的走向等待著你來撫慰的患者。

      夜深人靜的午夜,我想奉獻(xiàn)一縷溫香,以此呵護(hù)你那柔和的面容及孤單的身影,然而你卻依舊匆匆,匆匆的走進(jìn)病房,匆匆的走進(jìn)期待著你來溫暖的心靈。

      朝陽初升的黎明,你匆匆的奔走在病房的回廊里;烈日當(dāng)頭的正午,你匆匆的行走在醫(yī)院的道路上;華燈初上的傍晚,你匆匆的繁忙在患者的身邊;靜謐冷清的深夜,你匆匆的巡視著病房的一切。

      你總是那樣的匆匆,匆匆的不曾為自己停留。你總是那樣的匆匆,匆匆的讓時(shí)光爬上了你的額頭。

      從懵懂生澀的小護(hù)士,到獨(dú)當(dāng)一面的指導(dǎo)老師,我親愛的姐妹們,你們匆匆的職業(yè)生涯里,包含了多少心血和汗滴。

      我贊美你的勤勞和樸實(shí),我心疼你的奉獻(xiàn)和犧牲,我總有滿腔的話語,想對(duì)你們說。

      我想說,親愛的姐妹,慢下你匆匆的腳步,好好看一看這世界的繁華喧囂吧!

      可你卻總是默默含笑:“世界雖然繁華喧囂,然而我的眼里卻只有患病們無助的容顏。他們是那樣的需要幫助,我怎能慢下我的腳步。”

      我想說,親愛的姐妹,停下你匆匆的身影,細(xì)細(xì)聽一聽你身邊親人的呼喚吧!

      可你卻總是雙眼含淚:“親人固然需要陪伴可是我的耳畔卻時(shí)常響起患者們痛苦的呻吟。他們每天都在和病魔殊死搏斗,我怎能停止我手上的工作?!?/p>

      當(dāng)不和諧的音符在醫(yī)院奏響,當(dāng)無理取鬧的醫(yī)鬧人員嚴(yán)重威脅著你的正常工作時(shí),你還是匆匆的擦干了眼淚,匆匆的收拾了被砸亂了的辦公室,匆匆的,又走向了需要安慰的廣大患者。

      來不及憤怒,來不及悲傷,你就這樣匆匆的,匆匆的留給了我們一個(gè)匆匆的背影。篇五:護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講稿

      尊敬的醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:

      大家好!

      玉蘭花開,香滿人間;片片素白,溫暖心懷。當(dāng)全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯看電視節(jié)目時(shí),是誰還在醫(yī)院的走廊上來來回回;當(dāng)大家都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰還在堅(jiān)守崗位默默關(guān)注著病人的安危;當(dāng)家家戶戶都在春節(jié)的喜慶氣氛中串門拜年,是誰還在無怨無悔地陪伴著醫(yī)院里那些同樣無法回家過年的病人?沒錯(cuò),就是玉蘭花的化身——無私奉獻(xiàn)的白衣天使。作為這個(gè)大家庭中的一員,我自豪,我無悔!

      曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,護(hù)士身上肩負(fù)著迎接新生命和送別逝者魂的重任,對(duì)孩子需要耐心和呵護(hù),對(duì)老人需要傾聽和照料。我們用愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語?!吧裨捴刑焓沟拿利愒谟谒氖嵟c善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!?/p>

      我們也脆弱,因?yàn)槲覀円彩瞧胀ㄈ?,在家里是女兒、妻子、母親;但我們也很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀冇植皇瞧胀ǖ呐?,我們是天使,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。在一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,哪里有戰(zhàn)火,哪里就有我們的影子,從非典到禽流感,我們總是走在病人的前面,我們總是站在最前線。微笑是我們的表情,熱情是我們的行動(dòng),勇敢是我們的心;用自己的微笑和熱情來幫助別人解除痛苦,把歡樂帶給他們是我們的心愿,踏著春天的腳步,我們又迎來了“5,12”護(hù)士節(jié)。在這個(gè)專屬于我們的節(jié)日,我為能將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的照料而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹立信心而感到自豪和激動(dòng)。

      第二篇:5月12日護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾最新

      5.12特殊的日子里,沒有呻吟的患者,沒有病痛的折磨,沒有風(fēng)雨的侵襲;唯有愛的源泉,唯有你的關(guān)懷,唯有心的祝福,白衣天使,節(jié)日快樂!一起來看看5月12日護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾最新5篇大全,歡迎查閱!

      護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾1

      面對(duì)病人的指責(zé),我們總是虛心聽取,耐心解釋,相信他們會(huì)理解和明白我們的苦心;面對(duì)病人的感謝,我們總是當(dāng)做鞭策,希望我們可以穩(wěn)定持續(xù)地將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)進(jìn)行到底。

      我們這樣一個(gè)群體,就是愛與責(zé)任的化身。

      因?yàn)槟切┒酶卸?,懂得尊重護(hù)士的社會(huì)群體的存在,使我們獲得持續(xù)不斷的支持力量,即使工作再辛苦,也會(huì)找到這個(gè)職業(yè)真正的價(jià)值和意義所在。從而更加努力工作,贏得更多人的尊敬和熱愛。

      特雷莎修女說:我們無法做那些偉大的事情,但是我們可以用偉大的愛去做一些普通的小事。

      姐妹們,珍惜每一分鐘,做好每一件事,互相關(guān)心,互相關(guān)愛,彼此珍愛。不論多小的事情都要考慮對(duì)方的感受,努力過好現(xiàn)在的每一天,因?yàn)橛袗邸?/p>

      祝福大家!

      護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾2

      我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士,我知道,身上肩負(fù)的責(zé)任有多神圣。我知道,我的愛能減輕病人的疼痛;我知道,我的微笑,能滋潤患者的心靈;我知道,我的真誠,會(huì)承載千萬個(gè)家庭健康平安的希望!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛生命;我要感謝我的職業(yè),是它讓我理解了什么是平凡中的偉大;我要感謝我的職業(yè),是它讓我明白了奉獻(xiàn)才會(huì)讓我更加美麗。

      踏著春天的腳步,在歡慶“5,12”護(hù)士節(jié)到來之際,在這里,在婦產(chǎn)醫(yī)院,我莊嚴(yán)宣誓:

      我將永遠(yuǎn)忠實(shí)于護(hù)士事業(yè);

      我將盡全力為患者提供的服務(wù);

      我將遵守諾言保護(hù)他人的隱私權(quán);

      我將成為醫(yī)生忠實(shí)的助手;

      我將不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平與技能并靈活運(yùn)用!

      不管何時(shí)、何地,我將熱情主動(dòng)的為需要我護(hù)理的人服務(wù)!

      我將為全人類的健康與幸福而努力奮斗!

      護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾3

      既然我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生定會(huì)無怨無悔,同時(shí)我們也不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,今后會(huì)繼續(xù)努力工作,在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓奉獻(xiàn)在白衣下煥出更絢麗的光彩。

      最后,愿我們攜起友誼之手,牢記南丁格爾的誓言,為保障人類健康,建設(shè)和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

      謝謝大家!

      護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾4

      若有人問我:“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無愧!

      姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

      我的演講完了,謝謝大家!

      護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾5

      要做一名優(yōu)秀的護(hù)士,一定要懂得察言觀色,多做事少說話一定不會(huì)出錯(cuò),要做讓別人喜歡的人,而不做讓別人討厭的人,如果朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      同志們,要相信機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,而當(dāng)你各方面都準(zhǔn)備好的時(shí)候,總有一天,借著東風(fēng)你就能翱翔在天空中。

      我的演講完畢,謝謝大家!


      5月12日護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾最新5篇大全

      第三篇:2021慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾

      每年的5月12日是國際護(hù)士節(jié),國際護(hù)士節(jié)設(shè)立于1912年,它是為了紀(jì)念護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人、英國護(hù)理學(xué)先驅(qū)和現(xiàn)代護(hù)理教育奠基人弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。這里給大家分享一些關(guān)于慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾,供大家參考。

      慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

      你們好!

      今天,當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無言的欣喜,因?yàn)槲乙灿行艺驹诹税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中,成了時(shí)刻與生命通行的人了。

      時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學(xué)到了很多東西,不管是技術(shù)上的還是心理意識(shí)上的。類風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病,被人稱為“治不好的腫瘤,死不了的癌癥”我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人,是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無奈的表情,我的內(nèi)心充滿了自責(zé),感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!

      所以當(dāng)時(shí)我就想,我雖治不好他們的病,但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求:靜脈穿刺,抽血盡可能的做到一針見血,肌肉注射盡量做到無痛注射,可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢?于是我就開始琢磨,比如進(jìn)針的手法,轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下,我們又開始了心理護(hù)理,多與病人交流,讓他們不再寂寞,不再壓抑。

      一年的時(shí)間過的好快,~~~~年~月~~日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)科室,也是一個(gè)技術(shù)性科室,工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的人,我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程,確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心。因?yàn)槟闶稚衔业氖莾蓚€(gè)人的生命,容不得半點(diǎn)疏忽。

      由于分娩的時(shí)間無法自行控制,遇上個(gè)二胎的,一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)。說的一點(diǎn)都不夸張,所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn),因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液,稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累,但是當(dāng)我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭,我們會(huì)很欣慰,我們的工作是迎接新生命的到來,是拉開人生帷幕的人。

      兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大,很平凡。但可貴的是,我們都在堅(jiān)守著這種平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說過:如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè),我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲,那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂,我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?

      在平凡中我們奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。

      很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護(hù)理’,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說過,“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。

      慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾2

      伴隨著夏天的腳步,5.12國際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽光里,團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠的心愿。

      春秋輪回,光陰如梭,回首自己幾年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽?,但是?dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無憾,我更會(huì)感到無悔。“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。

      有人說:“護(hù)士的胸懷象大海,能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng),給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉,愛的透明,不是親人勝似親人?!?/p>

      我常常在思考,哲學(xué)中有說外因受之于內(nèi)因,行為控制于思維,那究竟是一種什么樣的思維在支撐著我們那無言的付出呢?是啟蒙老師所說的那三顆心嗎?現(xiàn)在,我想大聲地告訴你們,是的,是那三顆心,我在工作中找到了那三顆象金子一樣,美麗而又璀璨的心!

      雖然,我們的工作不曾驚天動(dòng)地,也不會(huì)流芳百世,但我們無須為這種沒有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)槟闶谴禾斓牡蔚渭?xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;你似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;你是寒冬一一枝臘梅,陣陣幽香帶給病人生的希冀。我們將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。如果說護(hù)理工作是一座山,我們便是那默默爬山的人,要想做一個(gè)稱職的、成功的登山者,領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無限風(fēng)光,就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德,不斷地學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

      今天,面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài),展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。

      我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理承載國家、社會(huì)、人民的重托,懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。

      讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里

      慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾3

      當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí),手術(shù)成功了,病人脫險(xiǎn)了,當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人:“手術(shù)做完了,很順利,我們現(xiàn)在送回病房”時(shí)。一句簡單而又平凡的話語,竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間,一股從未有過的體驗(yàn)驀然涌上了心頭:原來我崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂,它甚至維系著一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì)到:無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光,它沒有耀眼閃爍的美麗,但不可否認(rèn),它是世界上對(duì)生命最重要的燈光,它點(diǎn)燃了無數(shù)患者和家屬的希望,它就象人生旅途中的一盞指航燈,為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向,為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理:在平凡的護(hù)理崗位上,同樣可以施展才華,創(chuàng)造業(yè)績。

      我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗。

      創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上,我要以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

      慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾4

      因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,在我的心中,病人就好比生了疾患的樹,但愿我們的幫助如陽光雨露,潤物細(xì)無聲,還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。

      蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話:“貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心?!北本┐髮W(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來,沒有在意這臭味,她打來溫水,從頭到腳,給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,臨床病人說:“你可以等他的家屬來洗”,她搖搖頭微笑著說:“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)星期過去了,老人的病情有了好轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn),老人總是站在病房的窗前,呆呆地向外張望,問他有什么事,他卻總也不肯說。通過對(duì)他的體貼,照顧,他終于相信了她,并對(duì)她講了實(shí)情。原來這是一個(gè)五保老人,家中無兒無女,只有一位78歲的老伴,身體又多病,老人此次住院本與老伴講好,來醫(yī)院看他,但一個(gè)星期過去了,仍不見老伴的影子,老人擔(dān)心家中的老伴,會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址,下了班直奔老人家。當(dāng)推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來,老人不禁失聲痛哭,說自己老了,不中用了,生了病又走不動(dòng),3天沒有吃東西了,心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的訴說,看著那含淚的雙眼,一股無形的力量在軀動(dòng)著她,她撲向老人的懷抱,“奶奶,別哭,別哭!從今天起我就是您的親人,讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶,到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心,一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下,兩位老人一天天的好起來了,老爺爺終于可以出院啦!臨行前,老人拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,哽咽著說了一句話:“好姑娘,讓我來世再報(bào)答你啊!”我被他們所感動(dòng),“病人在我心中”絕不是一句承諾,而是我們的愛,用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過,“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!边@一句話,成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!

      我愛這門專業(yè),看到患者高高興興的出院,我心里就無比的高興。所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

      慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾5

      若有人問我:“世界上誰最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無愧!

      姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

      我的演講完了,謝謝大家!

      慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾6

      面對(duì)病人的指責(zé),我們總是虛心聽取,耐心解釋,相信他們會(huì)理解和明白我們的苦心;面對(duì)病人的感謝,我們總是當(dāng)做鞭策,希望我們可以穩(wěn)定持續(xù)地將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)進(jìn)行到底。

      我們這樣一個(gè)群體,就是愛與責(zé)任的化身。

      因?yàn)槟切┒酶卸?,懂得尊重護(hù)士的社會(huì)群體的存在,使我們獲得持續(xù)不斷的支持力量,即使工作再辛苦,也會(huì)找到這個(gè)職業(yè)真正的價(jià)值和意義所在。從而更加努力工作,贏得更多人的尊敬和熱愛。

      特雷莎修女說:我們無法做那些偉大的事情,但是我們可以用偉大的愛去做一些普通的小事。

      姐妹們,珍惜每一分鐘,做好每一件事,互相關(guān)心,互相關(guān)愛,彼此珍愛。不論多小的事情都要考慮對(duì)方的感受,努力過好現(xiàn)在的每一天,因?yàn)橛袗邸?/p>

      祝福大家!

      2021慶祝護(hù)士節(jié)演講稿結(jié)尾

      第四篇:演講稿結(jié)尾

      50個(gè)好的演講稿結(jié)尾

      俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口?!币黄梦恼拢擞幸巳雱俚拈_頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。首尾相應(yīng) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

      1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

      (結(jié)尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

      他們,終將會(huì)成為我們。(《他們》)

      2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神??

      (結(jié)尾)我在無限的思考中面對(duì)都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是 “云銷雨霽,彩徹區(qū)明”,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)

      3、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。

      生活中中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

      (結(jié)尾)帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。(《帶著感動(dòng)出發(fā)》)

      4、(開頭)人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力。

      欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。(結(jié)尾)好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí),也在積蓄著毀滅世界的力量。

      對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

      5、(開頭)為什么? 兩個(gè)人都上年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下? 每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

      (結(jié)尾)我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

      我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個(gè)世界,都在。(《好奇心》)

      自然收束 樸素?zé)o華

      6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實(shí)。

      讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!(《杯中窺人生》)

      7、人生,其實(shí)就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

      當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)

      8、我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)

      9、對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

      教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

      這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)

      10、“人間有味是清歡?!弊ゲ蛔∶髟碌挠?,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)

      畫龍點(diǎn)睛 卒章顯志

      們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

      夢(mèng)和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢(mèng),讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢(mèng)》)

      12、愴然的災(zāi)難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興? 青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

      13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!花落無痕,但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果,但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢(mèng)想,步入藝術(shù)的殿堂!我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

      14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統(tǒng)一的、與麥田不再相符的風(fēng)格,田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠(yuǎn)的痛,于是,它成為人們?cè)僖矡o法抵達(dá)的地方。篇二:演講稿結(jié)尾范文

      演講稿結(jié)尾范文

      以“謝”圓場表真情

      “我的演講完了,謝謝?!?/p>

      “最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?!?/p>

      “今天天氣這么冷大家還都來捧場,這使我非常感動(dòng)。無論我競聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)” 以上是三名演講者在同一次競聘演講會(huì)上的結(jié)束語,雖都是言“謝”,但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,“謝”字里面也大有文章。

      巧借“東風(fēng)”表決心

      這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競聘廠長的演講會(huì)上,許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心,看似重復(fù)卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。

      在競聘校長的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說:“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓偲刚叩男穆暰褪俏业男穆暎麄兊臎Q心就是我的決心!”他的話音剛落,會(huì)場上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說:“他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心?!? 演講稿是一個(gè)比較強(qiáng)的實(shí)用風(fēng)格。講話準(zhǔn)備了演講稿結(jié)尾格式書面材料。那么,什么是言論?講話是在公眾面前的一個(gè)問題的口頭語言表達(dá)自己的意見的活動(dòng),它的特點(diǎn)是:第一,它是由人執(zhí)行的人;第二,它有一定的時(shí)間;第三,是要說明一個(gè)問題或命令進(jìn)行;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說服力。如演講比賽,慶典,會(huì)議發(fā)言,學(xué)術(shù)講座,研究報(bào)告,競選演說,就職演說,法庭陳述等,與大自然的一切言論。講話,是與頒獎(jiǎng)詞,也是言論自由的基矗這是一個(gè)語音服務(wù)是在對(duì)材料的書面聲明中體現(xiàn)。在不同內(nèi)容的講話,講話針對(duì)不同的形式,報(bào)道,在辯論的描述,有感恩等??傮w而言,它的特點(diǎn)可以概括如下:

      1、內(nèi)容現(xiàn)實(shí)

      演講稿來說明某些想法和態(tài)度。的意見和態(tài)度,必須與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。這應(yīng)該是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和人們關(guān)心的問題存在的討論。它是從生命或?qū)W習(xí)材料以及側(cè)視圖。這可能是真實(shí)的,要解決新員工工作總結(jié)圍繞報(bào)告和討論的問題。

      2、情感說服力

      演講的目的和功能是移動(dòng),使觀眾在演講者的觀點(diǎn)或核準(zhǔn)或同情的態(tài)度點(diǎn)監(jiān)聽器。如發(fā)言與特定目的的講話,都必須有說服力和感染力。許多著名的政治家們非常好的演講者,常常是在自己講話的重大肋骨,從而為他們的政治斗爭的方式。

      3、具體的情境

      講話的語音服務(wù),不同的發(fā)言者有不同的目的,情緒,有不同的場合和不同的觀眾,構(gòu)成了演講,演講現(xiàn)場,寫作,以適應(yīng)這些具體方案。

      4、口語化

      講話的語音最終目標(biāo),因此它是演講稿結(jié)尾格式一種語言的聲音,口語寫作。因此,語音論文范文應(yīng)該是“引人注目”,“耳朵”,哪一個(gè)是口頭語言到書面語言,具有扎實(shí)的文字,起到規(guī)范文本,將有助于講話的作用,另一方面,更正式的講話書面語言陷入了嚴(yán)重的,易于理解,易于聽取口頭,為語音。同時(shí),演講語言應(yīng)適應(yīng)說話人的說話習(xí)慣,說話人與自然的講話同樣的節(jié)奏。

      什么是語音效果講話?在以下幾個(gè)方面:(1)整理演講者,這表明說話內(nèi)容,限制了語速理念;(2)引導(dǎo)觀眾,觀眾可以更好地理解講話的內(nèi)容;(3)語言科研的角度來看,提高語言表達(dá)能力,增強(qiáng)語言的魅力。

      正如上述講話的特點(diǎn)和它在寫作的角色意味著是有一定方法可循。語音結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu),通常包括引言,在三個(gè)部分最終體現(xiàn)。演講稿開放是非常重要的組成部分。緊緊抓住良好的開放,觀眾的注意力,為整個(gè)發(fā)言奠定成功的基矗開放了共同的主題了一下,解釋的背景,提出問題等。無論什么樣的開放,目標(biāo)是使聽眾立即了解演講的主題,身體的介紹,引起思考等。

      整個(gè)講話是主體講話。主體必須有一個(gè)重點(diǎn),a級(jí),中央發(fā)言。該級(jí)別的主音箱可安排在時(shí)間或空間的順序也可以平行并列,正反兩方面的對(duì)比,逐層深入一層。為材料,通過口頭報(bào)告,以方便觀眾理解,段應(yīng)協(xié)調(diào)一致地上下之間的適當(dāng)部分,過渡段和照顧。

      演講結(jié)束的包。它在深化主題的作用。作者歸納,引文法方法的末尾,要求法律。感應(yīng)是總結(jié)講話的中心思想,總結(jié)重點(diǎn)要點(diǎn);引規(guī)則是一種著名的安全伴我行演講稿格言,該主題蒸餾參考,留下的思想,你們問的問題引發(fā)的方法是對(duì)受眾的思想和意見的基礎(chǔ)說話人識(shí)別。此外,講話結(jié)束時(shí),也可用于感謝和期待,并激發(fā)其他陳述與對(duì)自然組介紹,令人印象深刻的結(jié)論。

      作為議論,一個(gè)大點(diǎn)的角度發(fā)言的大多數(shù),有一種是爭論的要點(diǎn)。一個(gè)只有一個(gè)主題講話,是最好的,這是一個(gè)講話的具體情況和決定的時(shí)間。在有限的時(shí)間內(nèi)完全通過語言手段,向觀眾手勢(shì)說得很清楚,一個(gè)問題或理由,而且還說服聽眾講話時(shí),必須以書面形式突出主題,觀點(diǎn)明確點(diǎn)要求。篇三:好的演講稿結(jié)尾

      俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。

      首尾相應(yīng) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

      1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

      (結(jié)尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

      他們,終將會(huì)成為我們。(《他們》)

      2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神??

      (結(jié)尾)我在無限的思考中面對(duì)都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是“云銷雨霽,彩徹區(qū)明”,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)

      3、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。

      生活中中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

      (結(jié)尾)帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。(《帶著感動(dòng)出發(fā)》)

      4、(開頭)人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力。

      欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。

      (結(jié)尾)好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí),也在積蓄著毀滅世界的力量。對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

      5、(開頭)為什么? 兩個(gè)人都上年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下? 每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

      (結(jié)尾)我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

      我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個(gè)世界,都在。(《好奇心》)

      自然收束 樸素?zé)o華

      6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實(shí)。讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!(《杯中窺人生》)

      7、人生,其實(shí)就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

      當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)

      8、我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)

      9、對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

      這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)

      10、“人間有味是清歡?!弊ゲ蛔∶髟碌挠埃罅糇∫活w琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)畫龍點(diǎn)睛 卒章顯志

      11、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

      夢(mèng)和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢(mèng),讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢(mèng)》)

      12、愴然的災(zāi)難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?

      青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

      13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!花落無痕,但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果,但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢(mèng)想,步入藝術(shù)的殿堂!我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

      14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統(tǒng)一的、與麥田不再相符的風(fēng)格,田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠(yuǎn)的痛,于是,它成為人們?cè)僖矡o法抵達(dá)的地方。

      為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在的我們,不僅僅是要穿越無數(shù)城市。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

      15、自然,有其自身的法則蘊(yùn)于其中,人類也是世界生命的一環(huán),我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許,靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,而是,一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守?!兑?guī)則》)

      回眸一笑 秋波動(dòng)人

      16、生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齒間。

      伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。(《我于咖啡中看見》)

      17、風(fēng)吹過窗臺(tái),有花落的痕跡,但愿別再有花落的跡象。因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒:不要輕易說“不”。(《不要輕易說“不”》)

      18、我的眼角常常濕潤,或許因?yàn)椋迷谛鷩?,終于觸動(dòng)了心中長久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什么,在舉手投足之間。是對(duì)愛的敬仰,還是為愛而生的感激。(《舉手投足之間》)

      19、我打江南走過/那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng),品江南的同時(shí),人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。憑借著對(duì)水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著,那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做一個(gè)在亂世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)

      20、尋一方靜室,沖上一杯咖啡,用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。從此,攜上一壺咖啡上路??(《攜一壺咖啡上路》)

      使用詩人 盡顯華章

      21、眼前的一切還在,對(duì)于我們的不辭而別,它們不訴離傷。只有我們的心里存著輕輕的離別的苦澀。

      一場華美的宴會(huì),終于曲終,人散。

      從此刻啟程

      不要睡去,不要

      親愛的,路還很長

      不要靠近森林的誘惑

      不要失掉希望

      我將在那兒

      守護(hù)你疲倦的夢(mèng)想

      趕開一群群黑夜

      只剩下銅鼓和太陽

      或許畢業(yè)之前的成長里有著苦澀、疼痛與快樂,然而他們終于像時(shí)光里的輕煙一樣,從容自然淡去。至于記住與否,那已經(jīng)無關(guān)緊要。因?yàn)橛行〇|西在我們的生命中,如同風(fēng)飛過青山,燕飛過屋檐,只要有過,就已經(jīng)足夠了。(《品嘗高考》)

      22、我們活于世上,自是來品味世之珍瑰,誰愿帶著煩惱上路,悲恨不知所終,沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么? “江上之清風(fēng),山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”人,或許該帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界,海闊天空。(《跳出》)

      23、流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來,調(diào)準(zhǔn)焦距,才能照出最好生活。(《遠(yuǎn)近焦距》)

      24、《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王?!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

      更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男?,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。(《好奇心》)

      25、“不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的潔白,堅(jiān)守住自己的芳香,堅(jiān)守住自己心中的道德律!(《堅(jiān)守心中的道德律》)

      妙用修辭 搖曳多姿

      26、主人,感謝你在締造我的同時(shí),賜予了我一顆常人沒有的好奇心,因?yàn)槭撬?,讓我了解了你的過去,你的背后,你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你桃花般紅消香斷的淚痕,你柳絮般飄飛的沉思,只有婉兒姐姐和我能理解吧??我不在乎你站得有多高,亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià),如果有來生,我只愿帶著這顆好奇心,做你喘息的平臺(tái)。(《好奇心》)

      27、某日在鍵盤前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落 ——席慕容

      拿到單據(jù)的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng),時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì)風(fēng)化她在我心中的記憶呢? 我的故鄉(xiāng),我心中的無花薔薇,千載盛開??(《薔薇·故鄉(xiāng)》)

      28、我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

      用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!(《詩意地生活》)

      29、懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助,深深銘記,并將之傳遞,這世界因感恩而美麗。

      人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。(《幸福之花,開在感恩枝頭》)30、流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時(shí)光??(《穿越百年的芬芳記憶》)

      環(huán)境烘托 寓情于景

      32、我彎著腰,雙手撐在膝蓋上,嘴里喘著粗氣,心想,你怎么就不等等我啊??纱簳?huì)等準(zhǔn)呢?每年到這個(gè)時(shí)候,我就以為她又回來了,草綠了??晌也虐l(fā)現(xiàn),來得已經(jīng)不是原來那個(gè)屬于我的春了。春來草白青,每年的新綠都是相同的,每年看到新綠的人都是不同的。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

      青草無涯,嘲笑著我的輕狂,而已不年少。(《春來草自青》)

      33、楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不猶豫地走了上去,迎接我期待的黃金般的人生!(《一步與一生》)

      34、是的,我愛鄉(xiāng)村。愛她金燦燦的油菜花,也愛她的泥濘和骯臟;愛她的青石街道、粉墻黛瓦,也愛她臭哄哄的豬圈;愛她“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”的熱情與豁達(dá),也愛她物質(zhì)的匱乏。

      我把雙腳踩進(jìn)爺爺?shù)牡咎锢?,那是種下去并且可以長出來的感覺——我愿意做一根稻草,只要鄉(xiāng)村,是我的土地??(《感受鄉(xiāng)村》)

      35、現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。詩意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。(《詩意地生活》)

      精彩豹尾 余味無窮

      36、啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。啊!只要人人懷著一顆感恩的心,我們就將知道滴水之恩,以何報(bào)? ——“滴水之恩,以何報(bào)?”

      ——“滴水之恩,以心報(bào)?”(《滴水之恩,以何報(bào)?》)

      37、林清玄曾說過:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心?!倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖 陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲時(shí)孤苦無依的人有耐心期待天光。

      讓我們盡情吞吐這種生命的養(yǎng)分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。(《溫暖人間》)

      38、回歸母語,我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時(shí)代!撥開浮躁的烏云,母語將展現(xiàn)一片明朗的天空!(《母語》)

      39、翻開線裝書本,淡的檀香味飄進(jìn)鼻子——這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請(qǐng)讓我們一起張開雙手,擁緊我們的靈魂吧!(《擁緊自己的靈魂》)40、一枚貝之所以能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆顆璀璨的明珠,那是長期的用心哺育,經(jīng)過了無數(shù)個(gè)黑夜的承受,那是所有用心堅(jiān)守的結(jié)果,并非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠,也要看到那個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。世間所有最美都從凄涼中用心生出,生命中的那片綠茵不會(huì)凋謝,守住心靈的那片綠葉,你便守住了整個(gè)春天的綠茵,從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美,使生命之火愈燃愈烈!(《守住心靈的綠茵》)

      41、愛心也許是那天上飄渺的云,雖然我們看不到它,摸不著它,但他卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,給我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)偉大的故事。

      愛的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無瑕,自由而充滿歡笑的相互幫助,使人與人之間架起了一座橋,是它讓我們更能相互了解溝通。

      我們的整個(gè)世界充滿著愛,讓我們的愛充滿整個(gè)世界。(《讓愛灑滿人間》)

      42、詩意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

      詩意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。詩意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

      詩意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。(《詩意地生活》)

      43、城市在一座座地建設(shè)著,為何不給季節(jié)留一個(gè)空間,讓他們?cè)诔鞘邪布?不要只讓季節(jié)在稻田走過,也讓季節(jié)在城市與人為伴。

      懷念從前,向往明天。希望明天,季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開花,如歌般行吟。(《季節(jié)》)

      44、是追求,讓我們希望不滅;是追求,讓我們愈挫愈堅(jiān);是追求,讓我們譜寫人生的美麗篇章;也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。

      擁有一份永不知足的追求信念,帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境,跋涉于人生之途,去摘取幸福碩果,那么,我們的生活有何遺憾?追求,讓我們勇往直前!(《追求,讓我們勇往直前》)

      45、如果你曾讀過魯迅,讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo);如果你曾讀過張愛玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津;如果你曾讀過陳小邛,讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人;如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會(huì)幡然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護(hù),秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說:“這是我的果實(shí)!”(《自己的天地里收獲秋天》)

      46、融融月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點(diǎn)留白,不僅是歌功頌德,也是為自己做過的錯(cuò)事的反省吧!篇四:演講經(jīng)典開頭與結(jié)尾

      演講稿開頭和結(jié)尾

      不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下: 1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

      演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)潮,在全篇中占據(jù)重要的地位。

      開頭的方式主要有如下幾種:

      開門見山,亮出主旨。

      這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,理由如下:”。

      敘述事實(shí),交代背景

      開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)。??我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)?!?/p>

      提出問題,發(fā)人深思

      通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。”

      引用警句,引出下文

      引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過?!?/p>

      開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

      2.主體部分要層層展開,步步推向高-潮

      演講稿的主體,要層層展開,步步推向高-潮。所謂高-潮,即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高-潮。

      主體部分展開的方式有以下三種:

      并列式。

      并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),證明中心論點(diǎn)。

      遞進(jìn)式。

      即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

      并列遞進(jìn)結(jié)合式。

      這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。

      3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

      演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

      【擴(kuò)展閱讀篇】

      演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決

      定了演講的成功與失敗。

      演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

      演講稿特點(diǎn)

      主要區(qū)別

      演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

      首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對(duì)一定場合的聽眾,直接發(fā)表意

      見的一種社會(huì)活動(dòng)。

      其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

      主要特點(diǎn)

      第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有

      雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

      第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

      首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

      其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

      另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。第五、口語性

      口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊

      閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

      把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

      這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

      第六、臨場性

      演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

      主要功能

      第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。篇五:演講稿的要求及范文

      演講稿的要求

      不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下: 1.開頭要先聲奪人,富有吸引力 演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種:

       開 門見山,亮出主旨。

      這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,理由如下:”。敘述事實(shí),交代背景

      開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)。??我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)?!?/p>

       提 出問題,發(fā)人深思

      通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?!?/p>

       引 用警句,引出下文

      引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過?!?/p>

      開頭的方法還有一些,不再一一列舉??傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

      2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

      演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。

      主體部分展開的方式有以下三種:

      并列式。

      并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),證明中心論點(diǎn)。遞進(jìn)式。

      即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。并列遞進(jìn)結(jié)合式。

      這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

      演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

      演講稿要貼近生活我們大學(xué)生就要寫符合大學(xué)生活的事樂觀積極向上的范文

      今天我演講的題目是為中華而自豪!

      祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人:連綿起伏的長城是她華麗的項(xiàng)鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!

      我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對(duì)自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗,把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)、成中長同國社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

      其次,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方,不管我們有多忙,當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時(shí),我們都必須停下腳步,一邊注視著國旗行隊(duì)禮,一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來,疊好放進(jìn)書包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭,以便第二天起來時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識(shí),只有愛我們的母親祖國,才會(huì)茁壯成長,為祖國獻(xiàn)一份力。

      同學(xué)們,愛國是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國。祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧!

      這篇演講稿沒有問題但是主題太大了本次演講需要的是貼近生活的不要太空洞

      青春的誓言!

      尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾你們好!

      今天我演講的題目是青春的誓言!

      作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師” 青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

      青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

      沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中

      有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

      少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

      有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行

      這種類型的就挺好但是沒有結(jié)合實(shí)際的例子也就是說我們身邊的事

      十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

      人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

      馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

      還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

      更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

      等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。

      面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失?。幻鎸?duì)生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。

      第五篇:結(jié)尾演講稿

      大家好!剛才*老師講解的一分鐘速算里的一小部分算題方法大家已經(jīng)看到了,那真是又快又準(zhǔn),想錯(cuò) 都錯(cuò)不了。

      這種學(xué)習(xí)方法確實(shí)好玩又有趣,讓孩子們不知不覺中愛上學(xué)習(xí),提高成績。但是你們知道嗎?它(這本書)是北京大學(xué)周根項(xiàng)教授也就是全國最著名的速算大師38年的結(jié)晶,里面有64種神奇方法包括多位數(shù)加減乘除,他用獨(dú)創(chuàng)的“手指法”、“轉(zhuǎn)換法”、“萬能法”等簡單、易學(xué)、實(shí)用的趣味運(yùn)算方式,幫助孩子徹底解決學(xué)習(xí)沒興趣、做題速度慢、計(jì)算總出錯(cuò)、考試總丟分等學(xué)習(xí)問題?!缎∷偎慵摇环昼娝偎恪吠ㄟ^手、心、腦聯(lián)合并激發(fā)孩子超常思維能力:以口訣、動(dòng)畫、授課視頻等多種信息刺激為手段,提高孩子思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性能最終達(dá)到開發(fā)孩子智力,增加學(xué)習(xí)興趣、提升解題能力,提高學(xué)習(xí)成績的目的。

      我們的速算視頻書本等 資料有八大特點(diǎn)

      (一)左右手并用,促成兒童左右腦平衡發(fā)展。

      (二)眼、耳、手、口、腦同時(shí)參與,有效培養(yǎng)兒童的注意力、記憶辦、觀察力、想象力和思維能力。

      (三)教材內(nèi)容緊扣小學(xué)數(shù)學(xué)大綱,將數(shù)的組成、分類,數(shù)學(xué)邏輯推理、歸納、合并等內(nèi)容融入其中,讓兒童巧妙了解數(shù)的概念。

      (四)課堂借助音樂手指操、手指舞、智力游戲、兒歌,將速算方法與游戲教學(xué)方法科學(xué)的結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)樂趣、提高學(xué)習(xí)效率。

      (五)速算方法簡單易懂,一節(jié)課就能做一百以內(nèi)的直加直減,相當(dāng)于珠心算五節(jié)課的學(xué)習(xí)。

      (六)不但能用雙手計(jì)算,同時(shí)具備心算能力。

      (七)鼓勵(lì)、引導(dǎo)、關(guān)愛等賞識(shí)教育理念穿其中,增強(qiáng)兒童自信心,創(chuàng)造力和競爭識(shí)。

      (八)加入巧算訓(xùn)練,培養(yǎng)兒童用多種方法解決問題的能力,開發(fā)兒童數(shù)學(xué)

      潛能。

      一分鐘速算適用人群:

      主要面向小學(xué)生群體開發(fā)(幼兒、中學(xué)生、大學(xué)生、家長、老人,甚至?xí)?jì)從業(yè)者、銀行從業(yè)者、工程預(yù)算者等相關(guān)應(yīng)用計(jì)算人員均可使用。)

      大家都知道數(shù)字是開發(fā)孩子大腦潛能的好工具,那么速算就是開發(fā)孩子大腦,培養(yǎng)邏輯思維能力的最好工具;速算是激發(fā)孩子潛能,培養(yǎng)創(chuàng)造力的最好方法;速算還對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)注意力、專注力、邏輯推理能力等方面都有很大幫助。速算學(xué)好了,孩子將來無論在哪個(gè)領(lǐng)域都會(huì)有所成就,勝人一籌。讓孩子從小腦袋轉(zhuǎn)得快,思維更敏捷,通過超常規(guī)的思維訓(xùn)練,鍛煉出超常規(guī)的聰明大腦。

      興趣是最好的老師,特別是在學(xué)習(xí)中,孩子只要有了興趣就會(huì)愿意學(xué),主動(dòng)學(xué)。北大《一分鐘速算》采用多媒體視頻技術(shù),結(jié)合動(dòng)畫音效,配有專家講解,能有效的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

      有的老人給子女留下萬貫家財(cái),而子女卻任意揮霍,最后一無所有,甚至成為乞丐。

      有的老人給子女留下一份產(chǎn)業(yè),但子女不善經(jīng)營,而倒閉破產(chǎn)、有的老人給子女留下一些房產(chǎn),子女們?yōu)榉慨a(chǎn)分配鬧得不可開交,甚至反目成仇!

      物質(zhì)財(cái)富終會(huì)用完,只有人的自身成了財(cái)富,才能創(chuàng)造用不盡的財(cái)富,世世代代享有幸福。

      父母給孩子最好的財(cái)富,就是讓他們接觸多方面的知識(shí),并將各種知識(shí)轉(zhuǎn)化成生存本領(lǐng);給他們信心和勇氣及會(huì)選擇、能交往、會(huì)解決問題的能力和記憶!

      北師大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,享受國務(wù)院特殊津貼數(shù)學(xué)專家:劉來福

      速算開發(fā)大腦,激發(fā)潛能,受益終身!

      速算是開發(fā)孩子大腦,培養(yǎng)邏輯思維能力的最好工具;速算是激發(fā)孩子潛能,培養(yǎng)創(chuàng)造力的最好方法;速算還對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)注意力、專注力、邏輯推理能力等方面理數(shù)的巧算。讓孩子從小腦袋轉(zhuǎn)得快,思維更敏捷,通過超常規(guī)的思維訓(xùn)練,鍛煉出超常規(guī)的聰明大腦。

      努力誰都會(huì),選擇定錯(cuò)對(duì),孩子人生關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。

      小投資大回報(bào),要舍得為孩子的人生關(guān)鍵時(shí)刻投資,將來孩子才能有一個(gè)好的未來,您才能因?yàn)楹⒆佣械津湴痢?/p>

      最后,我簡單的給大家總結(jié)一下我為什么會(huì)選擇一分鐘速算。

      第一,它解決了孩子做題總出錯(cuò),考試無高分的苦惱。

      第二,它讓孩子順利的記住了乘法口訣。

      第三,他給孩子節(jié)省了時(shí)間,提高做題速度,原來做一道題的時(shí)間現(xiàn)在能

      做10到20道題,這樣從而有時(shí)間去復(fù)習(xí)其他的功課。

      第四,更重要的是:它激發(fā)了孩子的才能,讓孩子極短的時(shí)間成為速算天

      才,更能讓孩子變得才思敏捷,智力超群,聰明過人。并且科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練激發(fā)孩子的大腦潛能,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。

      勤動(dòng)腦,成績一定好!讓您的孩子贏在起跑線上,穿越同齡人。

      一分鐘速算讓您直接寫答案。讓您的孩子一學(xué)就會(huì),一看就懂,一用就靈,一考就牛。

      腦袋滿滿,將來口袋才會(huì)滿滿。

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