第一篇：2018年國(guó)慶誕辰周年(大學(xué)生版)

2018年國(guó)慶誕辰**周年（大學(xué)生版）

——活動(dòng)趣味策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

祖國(guó)華誕***周年，不僅是全民性活動(dòng)，也是大學(xué)生重要的節(jié)慶活動(dòng)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約而豐富的過(guò)節(jié)理念。

二、活動(dòng)主題

在校學(xué)生及老師喜迎國(guó)慶，趣味活動(dòng)展風(fēng)采。

三、活動(dòng)意義與目的

讓同學(xué)們?cè)谳p松娛樂(lè)的環(huán)境中,通過(guò)各類(lèi)趣味活動(dòng)的形式重溫新中國(guó)的光輝歷史,感懷新中國(guó)的偉大。這不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)，也在一定程度上增強(qiáng)同學(xué)們的民族自尊心和自信心，同時(shí)也給在校新生提供相互交流促進(jìn)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)在校學(xué)生與老師之間的交流與聯(lián)系，促進(jìn)各學(xué)院之間的學(xué)術(shù)及文化交流。與此同時(shí)，通過(guò)趣味活動(dòng)的引導(dǎo)，一方面豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，另一方面，融洽師生關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在國(guó)慶之際，通過(guò)活動(dòng)送上了對(duì)祖國(guó)的祝福的同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日之際得到快樂(lè)。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：****大學(xué)學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

在校大學(xué)生及老師

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間:2018年10月9日早上9:00-12:00；下午1:30-4:30 地點(diǎn):***大學(xué)**校區(qū)體育場(chǎng)操場(chǎng)

六、活動(dòng)流程（1）前期準(zhǔn)備

1、宣傳：9月29日制作海報(bào)并展出。

2、參加活動(dòng)者到各班文體委員處報(bào)名，并以班級(jí)或?qū)W院為單位上報(bào)學(xué)校學(xué)生會(huì)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)參加人員初定場(chǎng)地安排。

3、活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備以及場(chǎng)地布置。

4、人員安排：（1）、海報(bào)及宣傳:宣傳部(具體人員部長(zhǎng)自行安排)；（2）、聯(lián)系部門(mén)及單位：外事部；（3）、活動(dòng)物品及場(chǎng)地布置：生活部；（4）、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排：文體部及其他部門(mén)協(xié)作；（5）、拍照、攝影：記者組；（6）、清場(chǎng)處理：各部門(mén)協(xié)作。

（7）、突發(fā)事件處理：校醫(yī)院人員、保衛(wèi)處人員及學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部。

5、其它：場(chǎng)地布置、計(jì)分牌、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等。

（2）活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則策劃書(shū)

（1）、人員入場(chǎng)安排，時(shí)間安排：9:10-9:20；（2）、活動(dòng)宣講，時(shí)間安排：9:10-9:20；（3）、跳繩比賽

比賽規(guī)則：以學(xué)院（或班級(jí)）為單位，進(jìn)行分組，分大一組、大二組及大三組共3組。每組8 名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級(jí)為單位，跳繩次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。時(shí)間安排：9:30—9:45.（4）、背部運(yùn)球比賽

比賽規(guī)則：以學(xué)院（或班級(jí)）為單位，進(jìn)行分組，分為大一組、大二組、大三組及老師學(xué)生干部組，共4組，每組10-12人。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長(zhǎng)，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開(kāi)始運(yùn)球。需返回原地重新開(kāi)始，賽道長(zhǎng) 50米。比賽過(guò)程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以學(xué)院（或班級(jí)）為單位進(jìn)行排名。（大一先進(jìn)行比賽，大

二、大三一起進(jìn)行）時(shí)間安排：10:00—10:30。（5）、二人三組比賽

比賽規(guī)則：以學(xué)院（或班級(jí)）為單位，分為10-12組。每組12名選手，賽道長(zhǎng)50米，每組分三隊(duì)在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一隊(duì)選手到達(dá)指定位置后，后一隊(duì)才可以開(kāi)始。由工作人員安排好后，聽(tīng)口令開(kāi)始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短以學(xué)院（或班級(jí)）為單位進(jìn)行排名。時(shí)間安排：10:45—11:05。（6）、拔河比賽

比賽規(guī)則：以學(xué)院（或班級(jí)）為單位，分為大一組，大二組，和大三組及老師學(xué)生干部組。每組選出7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級(jí)在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。以此類(lèi)推，勝出班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)再進(jìn)行比賽。時(shí)間安排：11:20—12:00（7）、趣味知識(shí)競(jìng)賽

A、第一環(huán)節(jié)：選擇題（此組題目均為二選一）,共有20名選手進(jìn)入決賽，根據(jù)比賽開(kāi)始前的編號(hào)作為順序號(hào)，由1號(hào)開(kāi)始，依次回答主持人的問(wèn)題，答錯(cuò)者淘汰。本環(huán)節(jié)比賽進(jìn)行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環(huán)節(jié)結(jié)束。第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡(jiǎn)單題為主。（注： 當(dāng)選手?jǐn)?shù)目與預(yù)期中的12位不符時(shí)，采取復(fù)活制度，有現(xiàn)場(chǎng)觀眾從裝有選手編號(hào)的紙箱中抽出若干名選手，與場(chǎng)上決出的選手一共湊成12人）;B、第二環(huán)節(jié)：必答題,共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題所得分?jǐn)?shù)選前六名選手晉級(jí)。（注：若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等的情況，則附加題目進(jìn)行兩兩pk）;C、第三環(huán)節(jié)：選答題,共六組，分別為人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞?shì)W事、經(jīng)濟(jì)軍事、自然科學(xué)六大類(lèi)別，共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)的高低優(yōu)先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類(lèi)別的題目，每位選手有一次求助機(jī)會(huì)，一次放棄答題機(jī)會(huì)。答對(duì)一題得到該題相應(yīng)分值，答錯(cuò)一題，從總分中扣掉于該題相應(yīng)分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級(jí)。（注：同分值者，按第二環(huán)節(jié)方法處理）

D、第四環(huán)節(jié)：前四名晉級(jí)選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤(pán)上進(jìn)行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級(jí)。從起點(diǎn)至終點(diǎn)共30個(gè)方格。選手答對(duì)10分題就前進(jìn)一格，20分題前進(jìn)兩格，30分題前進(jìn)三格，答錯(cuò)題，則退相應(yīng)格數(shù)。棋盤(pán)每五格設(shè)一秘密寶箱。里面設(shè)有問(wèn)題、表演、隨機(jī)應(yīng)變等各種問(wèn)題。凡是走到此處的選手都必須隨機(jī)抽取一題，現(xiàn)場(chǎng)作答或表演。（注：此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的情況，則評(píng)委根據(jù)選手在寶盒題中的表現(xiàn)評(píng)定名次）E、第五環(huán)節(jié)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)并評(píng)定名次。四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：博士、狀元、榜眼、探花。時(shí)間安排1:30-3:30（7）、宣布獎(jiǎng)項(xiàng)及退場(chǎng)

進(jìn)行活動(dòng)結(jié)束宣講及優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng)宣布并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，安排人員退場(chǎng)并進(jìn)行場(chǎng)地清場(chǎng)。時(shí)間安排：3：50-4:30

七、活動(dòng)器材

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器

6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，遮雨棚，紙板紙片若干，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5-8個(gè)等。

八、注意事項(xiàng)

（1）、比賽過(guò)程中,學(xué)院（或班級(jí)）負(fù)責(zé)人即文體委員是唯一發(fā)言人。（2）、比賽項(xiàng)目可根據(jù)時(shí)間和條件作出靈活調(diào)整。（3）、安排好突發(fā)事件處理方式，準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。

（4）、若當(dāng)天天氣條件不允許戶(hù)外活動(dòng),則活動(dòng)延遲,具體等通知。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、器材準(zhǔn)備:毽子,氣球,喇叭等￥100；

2、礦泉水等￥200；

3、獎(jiǎng)品等￥300-500；

4、總計(jì)￥600-800；

5、多數(shù)可用器材或物品可由學(xué)校相關(guān)部門(mén)提供。

附件1 必答題：

1、月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？（地球）（24小時(shí)）

2、巧克力是從哪里來(lái)的？（從可可樹(shù)上果實(shí)里的種子來(lái)的）

3、K2CO3溶液中，除吸收劑K2CO3外，還有活化劑__________，緩蝕劑__________。（ACT-1，V2O5）

4、主控LIC91閥位開(kāi)度為70%，則A閥開(kāi)度為_(kāi)___，C閥開(kāi)度為_(kāi)___，D閥開(kāi)度為_(kāi)____。（80%，25%，100%）

5、安全生產(chǎn)中杜絕“三違”，指的是杜絕：違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律

6、選擇天然氣升溫低變系統(tǒng)以床層最低點(diǎn)_________為條件，當(dāng)床層最低點(diǎn)達(dá)到________以上為結(jié)束標(biāo)志。（＜140℃，190℃）

7、若103-J跳車(chē),應(yīng)迅速將_________打開(kāi),及時(shí)投用________，調(diào)整MS溫度在__________。

（PIC-13，TIC-93，330～360℃）

8、日本的國(guó)花是什么？ 答案：櫻花。

9、防止火災(zāi)發(fā)生的四種基本措施是隔離法：（窒息法，冷卻法，抑制法）

10、UFD是什么標(biāo)志？

答案：飛碟。

11、公司重大危險(xiǎn)源有：合成氨罐，甲醇貯罐，甲醛貯罐，乙醇貯罐，液氯倉(cāng)庫(kù)

12、飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？

答案：萊特兄弟。

13、低變?nèi)肟跍囟鹊恼{(diào)節(jié)手段有______________________。（淬冷水和TIC11，TIC12）

14、漢民族的共同語(yǔ)是什么？ 答案： 普通話。

15、合成界區(qū)內(nèi)“UPS”能驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)閥有________；________；________；________；________；________；________。（SP3，SP71，SP1101，SP1，SP70,SP5,8寸蒸汽連通閥）

16、乒乓球是中國(guó)人引為驕傲的“國(guó)球”嗎？ 答案： 是的。

17、N2循環(huán)升溫時(shí),101-J轉(zhuǎn)速控制在______________。（4500～4800RPM）18、3個(gè)人3天用3桶水，9個(gè)人9天用幾桶水？ 答案： 9桶

19、工藝氣切除后,脫碳仍要繼續(xù)循環(huán)再生,其結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)是____________。（富液再生度＜0.25＝

20、香檳酒是葡萄酒嗎？（是）21、101-B爐管曝管系統(tǒng)應(yīng)作_____級(jí)停車(chē)。

（五）22、人體含水量百分比最高的器官是： 【眼球】

23、谷類(lèi)食品含量最高的成分是： 【碳水化合物】

24、飛機(jī)的輪胎可以導(dǎo)電嗎？ 【可以】 25、101-D

加

氫

源

有________,_________,__________,___________,____________。（136C入口，1113F出口，103C出口，104F出口，甲醇馳放氣）

26、古書(shū)中男子手里常握有“三尺”，請(qǐng)問(wèn)它指什么？ 劍

27、壓力容器常用安全裝置有安全閥，（爆破片，壓力表，液面指示器，溫度計(jì)）等。

28、“三同時(shí)”包括：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程：

（同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)施工，同時(shí)投入生產(chǎn)和使用）

29、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行發(fā)行的信用卡是？ 金穗卡

30、誰(shuí)是“中山裝”的創(chuàng)始人？ 孫中山

搶答題：

1、.“一日不見(jiàn)，如隔三秋”里的“三秋”是指．(C)

A． 三個(gè)秋天

B．三個(gè)月

C．三個(gè)季度

D． 三年

2、FI32流量包括(A，B，D).A-FI63，B-FI64，C-FI101，D-FI65

3、猴子互相抓背,在彼此的身上抓什么吃?“（C）A.虱子 B.跳蚤 C.鹽粒 D.泥巴 4、103-D的空氣量會(huì)影響(A，B，C，D).A-TI85/90，B-出口CH4含量，C-氫氮比，D-合成系統(tǒng)的壓力

5、”在食品旁邊，或在肉上放一些什么，蒼蠅就不會(huì)爬上去？“(B)A.食醋 B.花椒 C.白酒 D.海椒

6、一段爐觸媒350℃前可以采用(A，B，C)進(jìn)行初期升溫.A-干燒，B-空氣升溫，C-氮?dú)庋h(huán)升溫，D-蒸汽升溫

7、”乒乓球始于那個(gè)國(guó)家？“（A）A.英國(guó) B.中國(guó) C.日本 D.德國(guó)

8、用(A，B，D)可以判斷101-CA/CB明顯泄漏.A-TI16/47，B-FI6，C-LC89/29，D-TI7 9、1108-C停止循環(huán)后會(huì)有以下現(xiàn)象(C，D).A-FI128上漲，B-LIC23下降，C-TIC20上漲，D-PIC16下降

10、以下哪種食品可以空腹進(jìn)食？（B）A.西紅柿 B.蘋(píng)果 C.菠蘿 D.香蕉

11、以下哪種食物不宜放入冰箱？（C）A.牛肉 B.蘿卜C.香蕉D.蘋(píng)果

12、牛的“年輪”長(zhǎng)在（C）

A.牛角上 B.牛蹄上C.牙齒上D.肚皮上 13、400年前伽利略最先發(fā)明了溫度計(jì)，那么最早的溫度計(jì)里面裝的是（A）

A.水 B.酒精C.煤油D.水銀

14、我們通常吃的草莓是植物的（B）A.果核 B.花托C.種子D.果肉 15.我國(guó)面積最大的湖泊是:(A)A.青海湖 B.鄱陽(yáng)湖 C.洞庭湖 D.太湖

16.”人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨"是誰(shuí)的座右銘?(C)A.孫中山 B.李大釗 C.徐悲鴻 D.周恩來(lái) 17.著名史書(shū)《史記》是屬于哪一類(lèi)歷史?(B)A.野史 B.正史 C.雜史 D.稗史 18.被稱(chēng)為釀酒行業(yè)的祖師是誰(shuí)?(D)A.孔子 B.魯班 C.柳永 D.杜康

19、我國(guó)煤炭資源主要集中在哪些??？ABC A、陜西、B、山西、C、內(nèi)蒙 D、云南 20、茶葉依發(fā)酵程度不同分為三種，是：ABC A、綠茶、B、烏龍茶C、紅茶D、普洱茶

21、二十一世紀(jì)的第一年應(yīng)是哪一年？B

A、1991、B、2001、C、2010 D、2011 22、1113-F出口CO2含量高的原因有(A，B，C，D).A-溶液臟，B-溶液再生不好，C-ACT-1濃度低，D-貧液溫度高

23、低變出口CO含量高的原因可能是(A，B，C，D).1.古代希臘奧運(yùn)會(huì)每幾年舉行一屆？C A.2年 B.3年 C.4年 D.5年

A-水氣比太低，B-溫度控制太高，C-分析錯(cuò)誤，D-催化劑老化或裝填不好

24、TI5溫度高的原因有(A，C，D).A-降低PIC10壓力，B-降低PIC304壓力，C-氨中水份太高，D-指示錯(cuò)誤

25、對(duì)于低壓蒸汽系統(tǒng),低壓蒸汽壓力低的解決方法有(A，C，F(xiàn)).A-開(kāi)PIC17，B-開(kāi)PIC20，C-開(kāi)PIC2014，D-開(kāi)PIC2013，F(xiàn)-倒泵 26、101-JA的防喘振控制圖由（A，D）組成.A-多變能量頭，B-壓力，C-溫度，D-流量

27、LIC1調(diào)節(jié)器引入了(A，B，D)信號(hào).A-汽包液位，B-給水流量，C-蒸汽壓力，D-蒸汽流量

28、下列哪些情況下FIC2013不能投串級(jí)（A，B，D）.A-FIC2012在手動(dòng)，B-FIC2013低于1600，C-LIC2020在手動(dòng)，D-FIC2013在手動(dòng)

29、PB8動(dòng)作后,隨動(dòng)的閥門(mén)動(dòng)作情況是(B，C，E).A-FV1669打開(kāi)，B-FIC4打開(kāi)，C-V17閥打開(kāi)，D-SP3關(guān)閉，E-MIC25打開(kāi) 30、106-D超溫的原因有(A，B，C).A-入口CO含量高，B-入口CO2含量高，C-入口溫度高，D-103-C泄漏

31、打蛇打七寸，七寸是指（A）A、心臟；；B、大腸；；C、膽；；

32、將斷絲的燈泡重新搭上后，燈光的亮度與未斷前相比：A A、變亮；；B、變暗；；C、不變；；

33、新郎官最早用來(lái)指：B A、新科狀元；；B、新科進(jìn)士；；C、新科秀才

34、看見(jiàn)閃電后3秒鐘聽(tīng)到雷聲，表明你距閃電的位置有：A A、1公里；；B、5公里；；C、10公里

35、用齒輪傳動(dòng)不可以改變方向：不對(duì) A、對(duì)；；B、不對(duì)

36、人體最大的器官是：D A、脾；；B、肝臟；；C、胃；；D、皮膚

37、下面哪種文字會(huì)出現(xiàn)在人民幣上：C A、英文；B、滿(mǎn)文；C、蒙文；D、藏文

38、世界衛(wèi)生組織對(duì)中年人的年齡界定為：D A、35～45；；B、30～55；；C、40～59；；D；；45～59

39、“砼”（音‘同’）這個(gè)字的意思是：C A、風(fēng)道；B、保溫；C、混凝土 40、使用液化石油氣時(shí)必須：A A、先點(diǎn)火再給氣；；B、先給氣再點(diǎn)火；；C、邊點(diǎn)火邊給氣

41、乒乓球比賽中,甲方進(jìn)攻時(shí)未將球打在臺(tái)內(nèi)，而是直接打到乙方的球拍上，請(qǐng)問(wèn)該判：B A、甲方得分；；B、乙方得分；；C、無(wú)效球

風(fēng)險(xiǎn)題：

第一部分：歇后語(yǔ)對(duì)接

1、王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)—— 聚精會(huì)神

2、屎殼郎戴花—— 臭美

3、上膛的子彈—— 一觸即發(fā)

4、搟面杖吹火—— 一竅不通

5、獨(dú)木橋上見(jiàn)仇人—— 冤家路窄 第二部分：生活知識(shí)常識(shí)

6、中國(guó)建設(shè)銀行可以發(fā)行貨幣嗎？（不可以）

7、最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是：甲烷

8、就目前觀察，宇宙空間最多的元素是：氫元素

9、古代六藝：“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的御只什么？駕車(chē)

10、“不敢越雷池一步”中的“雷池”是指什么？河流

11、“三十年河?xùn)|，三十年河西”，河最初指的是：黃河

12、七大洲中面積最小的是：大洋洲

13、“曇花一現(xiàn)”的“現(xiàn)”是指：晚上

14、“馬拉松賽跑”中的“馬拉松”一詞是指：地名

15、最輕的金屬是：鋰 加時(shí)賽題目：

1、說(shuō)出我國(guó)古代四大名著？

（《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》）

2、“沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌”。此句中的“四大美人”各是誰(shuí)？

（貂蟬、王昭君、西施、楊貴妃）

3、中國(guó)“四大發(fā)明”指的是什么？（火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙）

4、中國(guó)書(shū)畫(huà)所用的“文房四寶”是什么？

（湖筆、徽墨、宣紙、端硯）

5，說(shuō)出我國(guó)古代四大名著的作者分別是誰(shuí)？《西游記》吳承恩、《三國(guó)演義》羅貫中、《水滸傳》施耐庵、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹）

附件2 校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

第一條：為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理校內(nèi)突發(fā)性事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能 力，建立運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，切實(shí)維護(hù)和確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，保障師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和我校的實(shí)際情況，特制定預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案。

第二條：突發(fā)事件是指在學(xué)校正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊、自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、公共衛(wèi)生、各類(lèi)恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，或者可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害，危及公共安全的緊急事件。具有難以預(yù)見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴(yán)重和廣泛影響的特點(diǎn)。

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類(lèi)緊急情況，如：安全事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等）公共衛(wèi)生事件（食物和職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件（鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等）影響重大的治安事件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故（洪水、臺(tái)風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震）等。

第三條：指導(dǎo)思想：在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，努力“構(gòu)建和諧社會(huì)、打造平安校園”的戰(zhàn)略方針，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，確保學(xué)院正常的教育工作和生活秩序，全力維護(hù)校園的穩(wěn)定，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，提供強(qiáng)有力的安全保證，將預(yù)防和處置校園突發(fā)事件納入規(guī)范化軌道，及時(shí)預(yù)防和處置校園突發(fā)事件 上，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建立和諧社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

第四條：預(yù)測(cè)與預(yù)警：學(xué)校各級(jí)組織要對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計(jì)劃、系統(tǒng)地長(zhǎng)期觀察，并采取相應(yīng)的防范措施。各部門(mén)要針對(duì)各種突發(fā)性事件，完善預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制，建立預(yù)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)，開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)分析，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件苗頭，有關(guān)部門(mén)必須在做好應(yīng)急處置工作的同時(shí)，及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)和穩(wěn)定辦，并立刻向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，接受上級(jí)指導(dǎo)；各組工作隊(duì)伍要立即投入工作，加強(qiáng)對(duì)事件的嚴(yán)密監(jiān)控，做好信息收集、分析、報(bào)告和情況通報(bào)工作，加強(qiáng)24小時(shí)值班，確?？焖俜磻?yīng)，妥善處理。相關(guān)人員要及時(shí)進(jìn)入戒備狀態(tài)，保證聯(lián)絡(luò)暢通，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得離校出差。

第五條：預(yù)警報(bào)告職責(zé)：

對(duì)突發(fā)性事件，尤其是特別重大或者重大突發(fā)性事件發(fā)生后，所有知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員，不得拖延，同時(shí)通報(bào)有關(guān)地區(qū)和部門(mén)。應(yīng)急處置過(guò)程中，要及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。

第六條：對(duì)校園群體性斗毆事件的處置：

（一）、處置原則：按“可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的處理方式，區(qū)分性質(zhì)，講究策略，把握時(shí)機(jī)，防止激發(fā)矛盾；

（二）、處置方法：分割（穿插）隔離，政治攻心，懲治首惡；

（三）、處置的一般程序（步驟）

1、報(bào)告或報(bào)警：校園發(fā)生突發(fā)性群體斗毆事件時(shí)，所有知情者（目擊者）都有義務(wù)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或保衛(wèi) 處報(bào)告，保衛(wèi)處值班電話：83526110，保衛(wèi)處接到報(bào)告后要迅速派員及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。視態(tài)輕重，是否向110報(bào)警中心報(bào)警求援，事態(tài)嚴(yán)重，情況緊急，應(yīng)立即報(bào)警同時(shí)上報(bào)主管部門(mén)。

2、控制現(xiàn)場(chǎng)

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，第一時(shí)間控制現(xiàn)場(chǎng)，制止行兇、暴力侵害、破壞行為，防止事態(tài)的進(jìn)一步蔓延和擴(kuò)大，搶救受傷人員。迅速判明情況，立即向處突領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、分割（穿插）隔離

⑴在斗毆的雙方中間進(jìn)行分割隔離

⑵視情況將聚集的人群分割（穿插）隔離成若干小塊

4、協(xié)助公安機(jī)關(guān)制止或勸阻正在實(shí)施行兇、暴力、侵害、破壞行為，對(duì)為首分子，煽動(dòng)他人的骨干分子，實(shí)施抓捕，收繳兇器，器械，并迅速帶離現(xiàn)場(chǎng)。

５、現(xiàn)場(chǎng)取證

利用監(jiān)控?cái)z像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備，對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程進(jìn)行拍攝、照相、錄音。事件平息后，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查取證工作。

第七條 對(duì)火災(zāi)事件的處置

（一）處置原則：先救人后救物；

（二）處置方法：判明火災(zāi)類(lèi)型，采取適宜的滅火方法

（三）處置的一般程序：

1、報(bào)告或報(bào)警

校園發(fā)生火災(zāi)，所有知情者（目擊者）有義務(wù)在第一時(shí)間向院領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處報(bào)告，保衛(wèi)處接報(bào)后迅速派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)救火。視火災(zāi)情況，由處突領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否向119報(bào)警求助，火災(zāi)嚴(yán)重應(yīng)立即報(bào)警，同時(shí)報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，報(bào)警詞如下： “XXXX學(xué)院×號(hào)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚?。”并派?zhuān)人在學(xué)校門(mén)口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛的到來(lái)；

2、迅速開(kāi)啟安全通道，疏散著火區(qū)域的人員，撤離到安全地帶；

3、搶救受傷或受困人員，做好必要防護(hù)措施，防止人員跳樓等傷亡事故發(fā)生；

4、判明火災(zāi)類(lèi)型，組織人員自救滅火。屬電器、電路短路引發(fā)的火災(zāi)，應(yīng)立即切斷電源；屬油類(lèi)燃燒引發(fā)的火災(zāi)，只能用滅火器、沙土撲火，禁止用水滅火；屬液化氣體燃燒引發(fā)的火災(zāi)，應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén)，用水將鋼瓶降溫，防止鋼瓶爆炸?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)及附近有液化瓶、易燃易爆物品的，應(yīng)將其搬到安全地帶，不能搬離的，設(shè)置隔離帶。

5、及時(shí)搶救財(cái)物。

6、火災(zāi)撲滅以后，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合消防部門(mén)的調(diào)查取證工作，徹底查清起火原因。

第八條：對(duì)突發(fā)傳染性、流行性疾病事件的處置

（一）報(bào)告

校內(nèi)突發(fā)傳染性，流行性疾病事件，由處突領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否報(bào)當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)和上級(jí)主管部門(mén)，屬突發(fā)疾病的，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告疫情；

（二）必要時(shí)設(shè)置隔離區(qū)，劃定警戒線，防止人員交叉感染，防止疫情擴(kuò)散；

（三）對(duì)食堂、教室、宿舍等公共衛(wèi)生場(chǎng)所進(jìn)行消毒；

（四）統(tǒng)一宣傳口徑，做好群眾的教育安慰工作，防止有害信息的傳播；

（五）如有媒體要求采訪，經(jīng)處突領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，由黨辦、院辦負(fù)責(zé)。第九條：對(duì)食物中毒事件的處置

（一）校內(nèi)突發(fā)食物中毒事件，由處突領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否報(bào)當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)；

（二）快速將中毒人員送校醫(yī)務(wù)室或就近醫(yī)院搶救；

（三）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，封存現(xiàn)有食物、餐具、容器，協(xié)助防疫部門(mén)做好采樣工作。

（四）根據(jù)事態(tài)發(fā)生情況，迅速與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。第十條：要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作。對(duì)突發(fā)性事件中的傷亡人員、應(yīng)急處置工作人員，以及緊急調(diào)集、征用有關(guān)單位及個(gè)人的物資，要按照規(guī)定給予撫恤、補(bǔ)助、或補(bǔ)償，并提供心理及司法援助。在關(guān)部門(mén)要做好疫病防治和環(huán)境污染消除工作。保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)督促有關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及時(shí)做好有關(guān)單位和個(gè)人損失的理賠工作。

第十一條：責(zé)任與獎(jiǎng)懲：突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作實(shí)行責(zé)任追究制。Fyvuiotrf9rv9 對(duì)突發(fā)性事件應(yīng)急管理工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)突發(fā)性事件重要情況或者應(yīng)急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對(duì)在關(guān)責(zé)任人給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第二篇：馬克思誕辰兩百周年談話重點(diǎn)

紀(jì)念馬克思誕辰200周年習(xí)近平發(fā)表重要講話

重點(diǎn)：①馬克思是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的革命導(dǎo)師，是馬克思主義的主要?jiǎng)?chuàng)始人，是馬克思主義政黨的締造者和國(guó)際共產(chǎn)主義的開(kāi)創(chuàng)者，是近代以來(lái)最偉大的思想家。②在《萊茵報(bào)》工作期間，馬克思犀利抨擊普魯士政府的專(zhuān)制統(tǒng)治，維護(hù)人民權(quán)利。③恩格斯說(shuō)，《共產(chǎn)黨宣言》是“全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具有國(guó)際性的著作，是從西伯利亞到加利福尼亞的千百萬(wàn)工人公認(rèn)的共同綱領(lǐng)”。

④1867年問(wèn)世的《資本論》是馬克思主義最厚重、最豐富的著作，被譽(yù)為“工人階級(jí)的圣經(jīng)”。⑤馬克思曾經(jīng)寫(xiě)道：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！?/p>

⑥他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨——共產(chǎn)主義者同盟，領(lǐng)導(dǎo)了世界上第一個(gè)國(guó)際工人組織——國(guó)際工人協(xié)會(huì)，熱情支持世界上第一次工人階級(jí)奪取政權(quán)的革命——巴黎公社革命，滿(mǎn)腔熱情、百折不撓推動(dòng)各國(guó)工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

⑦馬克思有一句名言：“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來(lái)摧毀；但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！?/p>

⑧馬克思主義是人民的理論，第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系。馬克思主義博大精深，歸根到底就是一句話，為人類(lèi)求解放。在馬克思之前，社會(huì)上占統(tǒng)治地位的理論都是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的。馬克思主義第一次站在人民的立場(chǎng)探求人類(lèi)自由解放的道路，以科學(xué)的理論為最終建立一個(gè)沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削、人人平等、人人自由的理想社會(huì)指明了方向。馬克思主義之所以具有跨越國(guó)度、跨越時(shí)代的影響力，就是因?yàn)樗哺嗣裰校该髁艘揽咳嗣裢苿?dòng)歷史前進(jìn)的人間正道。

⑨馬克思主義是實(shí)踐的理論，指引著人民改造世界的行動(dòng)。馬克思說(shuō)，“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”，“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，問(wèn)題在于改變世界”。實(shí)踐的觀點(diǎn)、生活的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)，實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯著特征。馬克思主義不是書(shū)齋里的學(xué)問(wèn)，而是為了改變?nèi)嗣駳v史命運(yùn)而創(chuàng)立的，是在人民求解放的實(shí)踐中形成的，也是在人民求解放的實(shí)踐中豐富和發(fā)展的，為人民認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供了強(qiáng)大精神力量。

⑩帝國(guó)主義的野蠻侵略和中國(guó)人民的深重苦難引起了馬克思高度關(guān)注。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，馬克思撰寫(xiě)了十幾篇關(guān)于中國(guó)的通訊，向世界揭露西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的真相，為中國(guó)人民伸張正義。馬克思、恩格斯高度肯定中華文明對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步的貢獻(xiàn)，科學(xué)預(yù)見(jiàn)了“中國(guó)社會(huì)主義”的出現(xiàn)，甚至為他們心中的新中國(guó)取了靚麗的名字——“中華共和國(guó)”。

（11）一個(gè)以馬克思主義為指導(dǎo)、一個(gè)勇?lián)褡鍙?fù)興歷史大任、一個(gè)必將帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造人間奇跡的馬克思主義政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。

（12）中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗，完成新民主主義革命和社會(huì)主義革命，建立起中華人民共和國(guó)和社會(huì)主義基本制度，進(jìn)行了社會(huì)主義建設(shè)的艱辛探索，實(shí)現(xiàn)了中華民族從東亞病夫到站起來(lái)的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)！

（13）可以告慰馬克思的是，馬克思主義指引中國(guó)成功走上了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的康莊大道，中國(guó)共產(chǎn)黨人作為馬克思主義的忠誠(chéng)信奉者、堅(jiān)定實(shí)踐者，正在為堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義而執(zhí)著努力！

（14）恩格斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維?！敝腥A民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，也同樣一刻不能沒(méi)有理論思維。馬克思主義始終是我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，是我們認(rèn)識(shí)世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器。

（15）馬克思主義思想理論博大精深、常學(xué)常新。新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人仍然要學(xué)習(xí)馬克思，學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義，不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中，更有定力、更有自信、更有智慧地堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，確保中華民族偉大復(fù)興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行。（16）馬克思堅(jiān)信歷史潮流奔騰向前，只要人民成為自己的主人、社會(huì)的主人、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的主人，共產(chǎn)主義理想就一定能夠在不斷改變現(xiàn)存狀況的現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)中一步一步實(shí)現(xiàn)。（17）恩格斯結(jié)合馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》、《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》、《資本論》等著作中提出的一系列主張，闡明在社會(huì)主義條件下，社會(huì)應(yīng)該“給所有的人提供健康而有益的工作，給所有的人提供充裕的物質(zhì)生活和閑暇時(shí)間，給所有的人提供真正的充分的自由”。

（18）馬克思認(rèn)為，“人靠自然界生活”，自然不僅給人類(lèi)提供了生活資料來(lái)源，如肥沃的土地、魚(yú)產(chǎn)豐富的江河湖海等，而且給人類(lèi)提供了生產(chǎn)資料來(lái)源。自然物構(gòu)成人類(lèi)生存的自然條件，人類(lèi)在同自然的互動(dòng)中生產(chǎn)、生活、發(fā)展，人類(lèi)善待自然，自然也會(huì)饋贈(zèng)人類(lèi)，但“如果說(shuō)人靠科學(xué)和創(chuàng)造性天才征服了自然力，那么自然力也對(duì)人進(jìn)行報(bào)復(fù)”。

（19）我們要堅(jiān)持人與自然和諧共生，牢固樹(shù)立和切實(shí)踐行綠水青山就是金山銀山的理念，動(dòng)員全社會(huì)力量推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，共建美麗中國(guó)，讓人民群眾在綠水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。（20）馬克思、恩格斯說(shuō)：“各民族的原始封閉狀態(tài)由于日益完善的生產(chǎn)方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之間的分工消滅得越是徹底，歷史也就越是成為世界歷史?！?21)我們要站在世界歷史的高度審視當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)和面臨的重大問(wèn)題，堅(jiān)持和平發(fā)展道路，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，不斷拓展同世界各國(guó)的合作，積極參與全球治理，在更多領(lǐng)域、更高層面上實(shí)現(xiàn)合作共贏、共同發(fā)展，不依附別人、更不掠奪別人，同各國(guó)人民一道努力構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，把世界建設(shè)得更加美好。(22)馬克思認(rèn)為，“在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)所經(jīng)歷的各個(gè)發(fā)展階段上，共產(chǎn)黨人始終代表整個(gè)運(yùn)動(dòng)的利益”，“他們沒(méi)有任何同整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益”，而是要“為絕大多數(shù)人謀利益”，為建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗。共產(chǎn)黨要“在全世界面前樹(shù)立起可供人們用來(lái)衡量黨的運(yùn)動(dòng)水平的里程碑”。始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是馬克思主義政黨同其他政黨的根本區(qū)別。

(23)我們要統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人政治本色，把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨！

(24)1938年，毛澤東同志指出：“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志，就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量?！?25)共產(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐。

(26)理論的生命力在于不斷創(chuàng)新，推動(dòng)馬克思主義不斷發(fā)展是中國(guó)共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)。我們要堅(jiān)持用馬克思主義觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，用鮮活豐富的當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐來(lái)推動(dòng)馬克思主義發(fā)展，用寬廣視野吸收人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，堅(jiān)持在改革中守正出新、不斷超越自己，在開(kāi)放中博采眾長(zhǎng)、不斷完善自己，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷開(kāi)辟當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義新境界！

第三篇：國(guó)慶六十三周年演講稿

國(guó)慶六十三周年演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們，如果你問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)?！?/p>

歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國(guó)六十三年的艱難歷程，中國(guó)人民是在困境中追尋黎明的曙光。反右斗爭(zhēng)，大躍進(jìn)，三年自然災(zāi)害，中蘇關(guān)系惡化，文化大個(gè)命。。這些困難和挫折絲毫沒(méi)有使中國(guó)人民停止對(duì)強(qiáng)國(guó)之路苦苦追求，相反他們?cè)谪澞缰星趭^探索，艱苦拔涉，奮斗拼搏，終于在荊棘叢中踏出一條光輝燦爛的希望之路。

同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你歧于滾滾而去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩淼的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五興紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平？是否熱情奔涌？同學(xué)們，切莫以為只有生于亂世才好為國(guó)分憂(yōu)，欲報(bào)國(guó)何需生于亂世，有何正在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺。

當(dāng)五興紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起時(shí)，激昂，嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的感覺(jué)，一種心潮澎湃。不，我說(shuō)不清楚，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)，激動(dòng)，驕傲，自豪，莊嚴(yán)。。都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”我為我們的體育健兒而自豪，我為國(guó)人綜合素質(zhì)的提高而驕傲，但我又想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)有我們把握時(shí)，我又深感責(zé)任重大，尤其作為機(jī)電的一份子，身上的擔(dān)子比別人更重，更比別人沉，因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮，富強(qiáng)。

第四篇：《國(guó)慶六十周年》觀后感

《國(guó)慶六十周年》觀后感

今天我看了閱兵式，深有感觸！我看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，看到了祖**親六十年的變化?？吹搅酥b嚴(yán)整的軍人，看到了許許多多的武器。也看到了我們偉大的胡錦濤主席、江澤民主席這是我們建國(guó)的六十年哪！這六十年來(lái)我們的祖**親經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨！還記得四川汶川8。0級(jí)的大地震，是我們的四川同胞失去了自己的家園、親人、子女、父母。但是人間有愛(ài)，從四面八方的同胞們紛紛伸出援助之手。從這里我知道了人間有愛(ài)！雖然他們的親人離開(kāi)了自己，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)。

祖國(guó)的錦繡山川養(yǎng)育了我們；祖國(guó)的歷史文化滋潤(rùn)了我們；祖國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗滋養(yǎng)著我們！不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂處處艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險(xiǎn)的時(shí)候戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要坐火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)嘁脨?ài)心把世界相連！

像鄧小平主席說(shuō)的那樣：我是中華人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。少年是祖國(guó)的花朵，我們要努力的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，創(chuàng)建出更美好的祖國(guó)！歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳，站在新的起跑線上響亮的回答：少年要譜寫(xiě)中華最璀璨的詩(shī)篇！

讓我們一起努力吧，一起創(chuàng)造出更美好的中華！

巨野高級(jí)中學(xué)六年級(jí)：姚文君

第五篇：國(guó)慶周年的演講稿

今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不論我們走向何方，不論我們?cè)诤螘r(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國(guó)光榮，則我們光榮；祖國(guó)恥辱，則我們恥辱！所以，當(dāng)我們的祖**親受欺凌時(shí)，老師們、同學(xué)們，你們說(shuō)，我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)？

老師們、同學(xué)們，我們都是祖**親的兒女，我們都是在祖**親的哺育下健康成長(zhǎng)的，正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！可是，如果沒(méi)有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，我問(wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里！”

在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿(mǎn)眼的紛亂中迷茫。如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“科學(xué)發(fā)展觀”決非一紙空文?！盁釔?ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶樱覀兛梢詰阎磹?ài)，高昂地唱出國(guó)歌；“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專(zhuān)注于科學(xué)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去； 以真誠(chéng)的心，滿(mǎn)懷著美好的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情；我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的一步；在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“科學(xué)發(fā)展觀”，我們的生活便灑滿(mǎn)陽(yáng)光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無(wú)知等等，在陽(yáng)光下無(wú)所遁形！“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！贝藭r(shí)此刻，在這獵獵紅旗下，我們六年級(jí)全體同學(xué)倡議每一位同學(xué)：從唱響國(guó)歌做起，熱愛(ài)祖國(guó)；從樂(lè)于助人做起，服務(wù)集體；從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣；從撫貧濟(jì)困開(kāi)始，關(guān)愛(ài)社會(huì)；從言而有信開(kāi)始，錘煉真誠(chéng)；從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始，遵紀(jì)守法；從節(jié)約開(kāi)支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“科學(xué)發(fā)展觀”，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，對(duì)于樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放！