第一篇：護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿與護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士代表發(fā)言稿

護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿

目錄

息的方式，是人類交往中的 大家下午好！下面我們將舉行護(hù)理禮儀情境表演競(jìng)賽，護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿。

人與人打交道的正規(guī)化，人際交往的行為規(guī)范，即稱之為禮儀。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

與其他服務(wù)行業(yè)相比較，護(hù)士是專業(yè)技術(shù)性服務(wù)階層，在服務(wù)禮儀中更需要體現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)涵，尤其是言談、舉止符合護(hù)士社會(huì)角色的要求，對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化護(hù)士整體形象有深遠(yuǎn)的影響。

此次禮儀競(jìng)賽分兩部分，即護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽和護(hù)士情境處理競(jìng)賽。

下面，我們首先進(jìn)入的是護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽。護(hù)士的儀表和風(fēng)度是護(hù)士?jī)?nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我情感的表露，也是與病人傳遞信息的方式，是人類交往中的 們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，請(qǐng)02級(jí)高職二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)02級(jí)高職二班同學(xué)們出場(chǎng)，讓我們欣賞一下她(一篇好范文帶來(lái)更多輕松：..)們優(yōu)美的體勢(shì)語(yǔ)言，請(qǐng)02級(jí)高護(hù)一班的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

感謝8名同學(xué)的精彩表演。護(hù)士在日常工作中，都會(huì)以自己的一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動(dòng)向他人傳遞著不同的信息。最后將出場(chǎng)的是02級(jí)高護(hù)一班，看看這8位姑娘們是如何展現(xiàn)自己的。有請(qǐng)

賽題后說(shuō)“請(qǐng)答題”，競(jìng)賽選手才能答題，開(kāi)始計(jì)時(shí)。答完后，選手必需說(shuō)“回答完畢”，計(jì)時(shí)停止。

（男）現(xiàn)在，首先進(jìn)行（或回答錯(cuò)誤，不能得分）?！?/p>

（女）（選手答題，完畢后）回答正確加20分

（或回答錯(cuò)誤，不能得分）。代表隊(duì)，請(qǐng)抽題。這個(gè)選手抽的是 號(hào)題，請(qǐng)聽(tīng)題

（主持人宣讀賽題，然后說(shuō)）請(qǐng)答題。

（選手答題，完畢后）回答正確加20分

（或回答錯(cuò)誤，不能得分）。……

（女）（女）三輪必答題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分： 代表隊(duì) 分，代表隊(duì) 分…… 代表隊(duì) 分。

（男）好了，下面進(jìn)行（男）截至目前，參加今天護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽6個(gè)代表隊(duì)的排名，由高到低依次是 代表隊(duì)，代表隊(duì)，代表隊(duì)…..代表隊(duì)。

（名次無(wú)并列）

（女）好了，這次護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，知識(shí)競(jìng)賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，（選手答題，完畢后）回答正確加20分

（或回答錯(cuò)誤，不能得分）。代表隊(duì)，請(qǐng)抽題。這個(gè)選手抽的是 號(hào)題，請(qǐng)聽(tīng)題

（主持人宣讀賽題，然后說(shuō)）請(qǐng)答題。（選手答題，完畢后）回答正確加20分（或回答錯(cuò)誤，不能得分）?！?/p>

（女）（女）三輪必答題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分： 代表隊(duì) 分，代表隊(duì) 分…… 代表隊(duì) 分。

（男）讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們﹗預(yù)祝各參賽代表隊(duì)在護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績(jī)。

（女）下面，我宣布xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則。（詳見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)則）

（男）本次護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一面。賽題分3個(gè)層次，前三輪為小組必答題，（女）分?，F(xiàn)在進(jìn)行（如果前三名有并列，要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽）

（女）由于在前9輪角逐中，代表隊(duì)和 代表隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，難分高下，根據(jù)比賽規(guī)則，需要安排風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。抽到題后，由各參賽隊(duì)任意一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充。答對(duì)得 20分，答錯(cuò)扣20分。

增長(zhǎng)的服務(wù)需求。

作為一名光榮的一線護(hù)士，我有以下感想。

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧！

還記得剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候，全院的護(hù)士沸騰了，質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏，憑什么要做免費(fèi)保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么！我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都10多年了，科室已經(jīng)是他們的 心投入到搶救過(guò)程中，不管凌晨幾點(diǎn)我們都是立即給予血液透析加血液灌流，通過(guò)搶救終于搶救過(guò)來(lái)！這么一個(gè)敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感為她們打針、發(fā)藥的話，那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間，缺少給予患者心理安慰與鼓勵(lì)，使他們喪失與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心！后來(lái)我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。天使需要愛(ài)心和同情心。護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！?/p>

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美”？我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……要病人滿意，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)首先就要求我們做好本職工作。首先要為病人準(zhǔn)備一個(gè)

舒適住院環(huán)境，病房要干凈整潔，空氣要清新，溫濕度要適宜，床單被褥清潔干燥，床邊設(shè)施齊備等。其次就是保證治療的順利進(jìn)行，這就要求我們準(zhǔn)確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。再次要做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理工作。晨晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、高熱護(hù)理。飲食護(hù)理。昏迷護(hù)理，另外我們還要做好病人的身心護(hù)理，及時(shí)巡視病房觀察病人病情，傾聽(tīng)病人現(xiàn)時(shí)需要，及時(shí)解決病人問(wèn)題。我們還定期進(jìn)行隨訪，帶著血壓計(jì)、血糖儀、心里評(píng)估表一起真正走進(jìn)病人的生活中，看他們還需要什么幫助以及了解他們的生活習(xí)慣。

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”？我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。要讓病人滿意僅僅做好各項(xiàng)護(hù)理工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的還是與病人溝通交流，施行人性化護(hù)理。所以，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并不是一成不變的執(zhí)行規(guī)范，而是和病人溝通，了解病人到底需要什么，知道病人的需要之后才能參考規(guī)范去滿足病人需要，解決病人問(wèn)題。有一次一個(gè)3歲的小孩患了嚴(yán)重的急性腎損傷，去省城好多家醫(yī)院都不給治療，醫(yī)生都說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大，最后抱著一絲希望來(lái)到我們科室，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，成功搶救過(guò)來(lái)了。這樣的故事實(shí)在是太多太多。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)”拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。“是啊，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值，我工作、我快樂(lè)、我繁忙、我幸福，讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與你我同在。

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！”作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！

您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨；是護(hù)士與病魔抗?fàn)?；是護(hù)士陪伴蒼白的生命。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。踏著夏的腳步，護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的護(hù)理而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔！

親愛(ài)的朋友，當(dāng)您再面對(duì)嬌艷的山茶，面對(duì)雍容的牡丹，面對(duì)浪漫的玫瑰時(shí)，請(qǐng)您不要忘記默默奉獻(xiàn)的玉蘭，皎潔的玉蘭就是我，是我們，是護(hù)士，是白衣天使的心！請(qǐng)你記住我們，這群用微笑開(kāi)展護(hù)理服務(wù)，用心靈呵護(hù)患者生命的白衣天使們。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！本網(wǎng)向你推薦：

護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽主持詞 護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽主持詞 5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理技術(shù)操作競(jìng)賽主持詞 在XX年護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽大會(huì)上的講話 5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽比賽規(guī)則 護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士代表發(fā)言稿

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全院的護(hù)士姐妹們感謝院領(lǐng)導(dǎo)在百忙中關(guān)注我們的護(hù)士大會(huì)，也祝愿默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們幸福安康。

我是內(nèi)科一名普通護(hù)士，從事護(hù)理工作十余年。XX年由醫(yī)院派往北京307醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)技術(shù)“造血干細(xì)胞移植的護(hù)理”技術(shù)。XX年初參與組建層流病房順利開(kāi)展此項(xiàng)技術(shù)。XX年7月在廣州中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)經(jīng)外周中心靜脈置管術(shù)及導(dǎo)管的維護(hù)，返院后應(yīng)用于臨床。感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們護(hù)理工作的支持與信任。我們會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

春華秋實(shí)，歲月變遷。轉(zhuǎn)眼間，在護(hù)理崗位已工作了十余年。有過(guò)委屈，有過(guò)抱怨，可一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，而且越來(lái)越熱愛(ài)這份事業(yè)，就因?yàn)槭澜缑讹h》中一位等待丈夫歸來(lái)的妻子說(shuō)過(guò)的一段話，“每當(dāng)我把自己的一份食物給一個(gè)可憐的人時(shí)，也許在北邊路上的什么地方有個(gè)女人正把他的一份飯食給我的阿希禮，這樣他就會(huì)有力氣走路，好回到我的身邊”。玫蘭妮這樣做，覺(jué)得就是為了自己和家人。我們?cè)诠ぷ髦杏趾纬２皇悄?，付出的同時(shí)也得到了回報(bào)，這也是我的人生信仰。

我要感謝我們神圣的事業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)生命，是她讓我理解了活著就是一種幸福。在支付我生命艱辛的同時(shí)也收獲著他人獲得生命的喜悅。看到患者日漸康復(fù)，有了歡笑，有了生氣，心里會(huì)有多么欣慰，所有勞累、幸苦都被康復(fù)者溫暖的笑容抹去，留下的是幸福感、成就感。而當(dāng)患者用痛苦、絕望的眼神看著我時(shí)，除了難過(guò)更有一股動(dòng)力督促我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，用我們嫻熟的專業(yè)技術(shù)、關(guān)懷的話語(yǔ)、熱忱的服務(wù)使他們感受到人間的情意，生命的溫暖。

院領(lǐng)導(dǎo)提出的“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的理念，給了我們一個(gè)更好的展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更好的服務(wù)于患者的平臺(tái)，做到“我要為患者服務(wù)，而不是患者要我服務(wù)”。一個(gè)木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。我們就是那些組成木桶的木塊，只有我們共同努力，讓所有的木板維持“足夠高”的相等高度，才能發(fā)揮我們工作的最大效力。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們一定積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)的創(chuàng)建工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取，不做那塊最短的木板。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第二篇：護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！下面我們將舉行護(hù)理禮儀情境表演競(jìng)賽。

人與人打交道的正規(guī)化，人際交往的行為規(guī)范，即稱之為禮儀。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

與其他服務(wù)行業(yè)相比較，護(hù)士是專業(yè)技術(shù)性服務(wù)階層，在服務(wù)禮儀中更需要體現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)涵，尤其是言談、舉止符合護(hù)士社會(huì)角色的要求，對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化護(hù)士整體形象有深遠(yuǎn)的影響。

此次禮儀競(jìng)賽分兩部分，即護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽和護(hù)士情境處理競(jìng)賽。

下面，我們首先進(jìn)入的是護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽。護(hù)士的儀表和風(fēng)度是護(hù)士?jī)?nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我情感的表露，也是與病人傳遞信息的方式，是人類交往中的第二語(yǔ)言系統(tǒng)即體態(tài)語(yǔ)言。護(hù)士的每一個(gè)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的動(dòng)作，甚至護(hù)士的服飾、打扮都在給病人傳播著護(hù)士某些信息和意念。

根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng)02級(jí)高護(hù)二班的8名同學(xué)為我們表演，請(qǐng)02級(jí)高職一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

……

感謝高護(hù)二班同學(xué)們的精彩表演，她們的表現(xiàn)為本次比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用，如一個(gè)親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰、安心治療；一個(gè)拍病人肩膀的鼓勵(lì)動(dòng)作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和忍受痛苦的毅力；一個(gè)嚴(yán)肅持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請(qǐng)看02級(jí)高職一班的8位姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，請(qǐng)02級(jí)高職二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

……

護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)02級(jí)高職二班同學(xué)們出場(chǎng)，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢(shì)語(yǔ)言，請(qǐng)02級(jí)高護(hù)一班的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

……

感謝8名同學(xué)的精彩表演。護(hù)士在日常工作中，都會(huì)以自己的一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動(dòng)向他人傳遞著不同的信息。最后將出場(chǎng)的是02級(jí)高護(hù)一班，看看這8位姑娘們是如何展現(xiàn)自己的。

第三篇：護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿

護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家下午好！下面我們將舉行護(hù)理禮儀情境表演競(jìng)賽。人與人打交道的正規(guī)化，人際交往的行為規(guī)范，即稱之為禮儀。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。與其他服務(wù)行業(yè)相比較，護(hù)士是專業(yè)技術(shù)性服務(wù)階層，在服務(wù)禮儀中更需要體現(xiàn)知識(shí) 的內(nèi)涵，尤其是言談、舉止符合護(hù)士社會(huì)角色的要求，對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化護(hù)士整體形象有深遠(yuǎn)的影響。此次禮儀競(jìng)賽分兩部分，即護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽和護(hù)士情境處理競(jìng)賽。

下面，我們首先進(jìn)入的是護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽。護(hù)士的儀表和風(fēng)度是護(hù)士?jī)?nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我情感的表露，也是與病人傳遞信息的方式，是人類交往中的第二語(yǔ)言系統(tǒng)即體態(tài)語(yǔ)言。護(hù)士的每一個(gè)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的動(dòng)作，甚至護(hù)士的服飾、打扮都在給病人傳播著護(hù)士某些信息和意念。

根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng)02級(jí)高護(hù)二班的8名同學(xué)為我們表演，請(qǐng)02級(jí)高職一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！?/p>

感謝高護(hù)二班同學(xué)們的精彩表演，她們的表現(xiàn)為本次比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用，如一個(gè)親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰、安心治療；一個(gè)拍病人肩膀的鼓勵(lì)動(dòng)作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和忍受痛苦的毅力；一個(gè)嚴(yán)肅持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請(qǐng)看02級(jí)高職一班的8位姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，請(qǐng)02級(jí)高職二班 的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！?/p>

護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)02級(jí)高職二班同學(xué)們出場(chǎng)，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢(shì)語(yǔ)言，請(qǐng)02級(jí)高護(hù)一班的同學(xué)們做好準(zhǔn)備?！?/p>

感謝8名同學(xué)的精彩表演。護(hù)士在日常工作中，都會(huì)以自己的一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動(dòng)向他人傳遞著不同的信息。最后將出場(chǎng)的是02級(jí)高護(hù)一班，看看這8位姑娘們是如何展現(xiàn)自己的。有請(qǐng)

第四篇：護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿與護(hù)士節(jié)主持詞

護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿

目錄

息的方式，是人類交往中的 大家下午好！下面我們將舉行護(hù)理禮儀情境表演競(jìng)賽，護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿。

人與人打交道的正規(guī)化，人際交往的行為規(guī)范，即稱之為禮儀。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

與其他服務(wù)行業(yè)相比較，護(hù)士是專業(yè)技術(shù)性服務(wù)階層，在服務(wù)禮儀中更需要體現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)涵，尤其是言談、舉止符合護(hù)士社會(huì)角色的要求，對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化護(hù)士整體形象有深遠(yuǎn)的影響。

此次禮儀競(jìng)賽分兩部分，即護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽和護(hù)士情境處理競(jìng)賽。

下面，我們首先進(jìn)入的是護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽。護(hù)士的儀表和風(fēng)度是護(hù)士?jī)?nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我情感的表露，也是與病人傳遞信息的方式，是人類交往中的 們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，請(qǐng)02級(jí)高職二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)02級(jí)高職二班同學(xué)們出場(chǎng)，讓我們欣賞一下她(一篇好范文帶來(lái)更多輕松：..)們優(yōu)美的體勢(shì)語(yǔ)言，請(qǐng)02級(jí)高護(hù)一班的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

感謝8名同學(xué)的精彩表演。護(hù)士在日常工作中，都會(huì)以自己的一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動(dòng)向他人傳遞著不同的信息。最后將出場(chǎng)的是02級(jí)高護(hù)一班，看看這8位姑娘們是如何展現(xiàn)自己的。有請(qǐng)

賽題后說(shuō)“請(qǐng)答題”，競(jìng)賽選手才能答題，開(kāi)始計(jì)時(shí)。答完后，選手必需說(shuō)“回答完畢”，計(jì)時(shí)停止。

（男）現(xiàn)在，首先進(jìn)行（或回答錯(cuò)誤，不能得分）?！?/p>

（女）（選手答題，完畢后）回答正確加20分

（或回答錯(cuò)誤，不能得分）。代表隊(duì)，請(qǐng)抽題。這個(gè)選手抽的是 號(hào)題，請(qǐng)聽(tīng)題

（主持人宣讀賽題，然后說(shuō)）請(qǐng)答題。

（選手答題，完畢后）回答正確加20分

（或回答錯(cuò)誤，不能得分）?！?/p>

（女）（女）三輪必答題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分： 代表隊(duì) 分，代表隊(duì) 分…… 代表隊(duì) 分。

（男）好了，下面進(jìn)行（男）截至目前，參加今天護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽6個(gè)代表隊(duì)的排名，由高到低依次是 代表隊(duì)，代表隊(duì)，代表隊(duì)…..代表隊(duì)。

（名次無(wú)并列）

（女）好了，這次護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，知識(shí)競(jìng)賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，（選手答題，完畢后）回答正確加20分

（或回答錯(cuò)誤，不能得分）。代表隊(duì)，請(qǐng)抽題。這個(gè)選手抽的是 號(hào)題，請(qǐng)聽(tīng)題

（主持人宣讀賽題，然后說(shuō)）請(qǐng)答題。（選手答題，完畢后）回答正確加20分（或回答錯(cuò)誤，不能得分）?！?/p>

（女）（女）三輪必答題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分： 代表隊(duì) 分，代表隊(duì) 分…… 代表隊(duì) 分。

（男）讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們﹗預(yù)祝各參賽代表隊(duì)在護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績(jī)。

（女）下面，我宣布xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則。（詳見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)則）

（男）本次護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一面。賽題分3個(gè)層次，前三輪為小組必答題，（女）分?，F(xiàn)在進(jìn)行（如果前三名有并列，要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽）

（女）由于在前9輪角逐中，代表隊(duì)和 代表隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，難分高下，根據(jù)比賽規(guī)則，需要安排風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。抽到題后，由各參賽隊(duì)任意一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充。答對(duì)得 20分，答錯(cuò)扣20分。

增長(zhǎng)的服務(wù)需求。

作為一名光榮的一線護(hù)士，我有以下感想。

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕兀辉诓』技覍俚钠诖徒乖孤曋?，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧！

還記得剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候，全院的護(hù)士沸騰了，質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏，憑什么要做免費(fèi)保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么！我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都10多年了，科室已經(jīng)是他們的 心投入到搶救過(guò)程中，不管凌晨幾點(diǎn)我們都是立即給予血液透析加血液灌流，通過(guò)搶救終于搶救過(guò)來(lái)！這么一個(gè)敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感為她們打針、發(fā)藥的話，那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間，缺少給予患者心理安慰與鼓勵(lì)，使他們喪失與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心！后來(lái)我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。天使需要愛(ài)心和同情心。護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！?/p>

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美”？我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……要病人滿意，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)首先就要求我們做好本職工作。首先要為病人準(zhǔn)備一個(gè)

舒適住院環(huán)境，病房要干凈整潔，空氣要清新，溫濕度要適宜，床單被褥清潔干燥，床邊設(shè)施齊備等。其次就是保證治療的順利進(jìn)行，這就要求我們準(zhǔn)確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。再次要做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理工作。晨晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、高熱護(hù)理。飲食護(hù)理?；杳宰o(hù)理，另外我們還要做好病人的身心護(hù)理，及時(shí)巡視病房觀察病人病情，傾聽(tīng)病人現(xiàn)時(shí)需要，及時(shí)解決病人問(wèn)題。我們還定期進(jìn)行隨訪，帶著血壓計(jì)、血糖儀、心里評(píng)估表一起真正走進(jìn)病人的生活中，看他們還需要什么幫助以及了解他們的生活習(xí)慣。

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”？我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。要讓病人滿意僅僅做好各項(xiàng)護(hù)理工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的還是與病人溝通交流，施行人性化護(hù)理。所以，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并不是一成不變的執(zhí)行規(guī)范，而是和病人溝通，了解病人到底需要什么，知道病人的需要之后才能參考規(guī)范去滿足病人需要，解決病人問(wèn)題。有一次一個(gè)3歲的小孩患了嚴(yán)重的急性腎損傷，去省城好多家醫(yī)院都不給治療，醫(yī)生都說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大，最后抱著一絲希望來(lái)到我們科室，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，成功搶救過(guò)來(lái)了。這樣的故事實(shí)在是太多太多。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)”拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笆前?，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值，我工作、我快樂(lè)、我繁忙、我幸福，讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與你我同在。

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！”作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！

您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨；是護(hù)士與病魔抗?fàn)?；是護(hù)士陪伴蒼白的生命。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。踏著夏的腳步，護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的護(hù)理而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔！

親愛(ài)的朋友，當(dāng)您再面對(duì)嬌艷的山茶，面對(duì)雍容的牡丹，面對(duì)浪漫的玫瑰時(shí)，請(qǐng)您不要忘記默默奉獻(xiàn)的玉蘭，皎潔的玉蘭就是我，是我們，是護(hù)士，是白衣天使的心！請(qǐng)你記住我們，這群用微笑開(kāi)展護(hù)理服務(wù)，用心靈呵護(hù)患者生命的白衣天使們。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！本網(wǎng)向你推薦：

護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽主持詞 護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽主持詞 5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理技術(shù)操作競(jìng)賽主持詞 在XX年護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽大會(huì)上的講話 5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽比賽規(guī)則

護(hù)士節(jié)主持詞

護(hù)士節(jié)主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理界的老前輩，以及在坐的白衣天使們!

合：大家下午好!

男：我是來(lái)自手術(shù)室的護(hù)士liwei。

女：我是來(lái)自手術(shù)室的護(hù)士xx。首先來(lái)介紹今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：xx主任、xx副院長(zhǎng)、xx院長(zhǎng)、以及中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)xx。請(qǐng)大家心熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男：為熱烈慶祝 成長(zhǎng)的良好環(huán)境，讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面由兒童腦癱科為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

5、a2中醫(yī)康復(fù)科的 太極拳

男：今年是奧運(yùn)年，為了更好地迎接奧運(yùn)，大家都加入了強(qiáng)身健體的隊(duì)伍中。

女：是啊，中醫(yī)科的姐妹們就在繁忙的工作之余，積極鍛煉身體，看，她們來(lái)了。

男：你知道她們做的是什么鍛煉嗎?

女：這個(gè)我還真不太清楚，但我聽(tīng)說(shuō)她們有個(gè)響亮的口號(hào)。

男：好，我們讓護(hù)士長(zhǎng)把她們的口號(hào)告訴大家。

6、歌舞串燒

女：護(hù)士工作是緊張而繁忙的，它需要我們有充沛的精力、活力，男：接下來(lái)的節(jié)目正是本次護(hù)士風(fēng)采展示中最動(dòng)感、最活力的一組節(jié)目。

女：讓我們來(lái)欣賞

有神經(jīng)康復(fù)科、內(nèi)科、脊髓損傷康復(fù)科、門診、中西醫(yī)結(jié)合科三病區(qū)帶來(lái)的歌舞串燒

7、泌尿科的吉他伴唱《同桌的你》

男：一首經(jīng)典老歌同桌的你，總能把我們帶回到那無(wú)憂無(wú)慮的青青學(xué)生時(shí)代。下面就請(qǐng)欣賞泌尿外科帶來(lái)的吉他伴唱《同桌的你》讓我們靜靜的找尋回憶中的美好。

8、骨科的配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)，天堂》

男：曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”

女：是啊，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使，我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康與愛(ài)的使者!

男：而愛(ài)與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題!請(qǐng)欣賞骨科的配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)，天堂》

9、急診的女生小合唱《為北京喝彩》

女：今年的奧運(yùn)會(huì)在中一的北京舉行，是多么偉大的事，liwei你高不高興啊?

男：我當(dāng)然高興，全國(guó)的人民都在為北京喝彩。

女：對(duì)，接下來(lái)的節(jié)目正是急診給我們帶來(lái)的女生小合唱<為北京喝彩>。

10、a4 小品 《快樂(lè)5.12》

男：xx，幸運(yùn)52你看過(guò)嗎?

女：當(dāng)然，要知道李詠可是我的偶像啊。

男：那快樂(lè)5.12你看過(guò)嗎?

女：這個(gè)``還真沒(méi)有。

男：好，那么就請(qǐng)看看高干病房給我們帶來(lái)的小品《快樂(lè)5.12》

11、c2科的(球操)

女：liwei，你愛(ài)美嗎?

男：這個(gè)問(wèn)題似乎不用回答，愛(ài)美之心人皆有之

女：是的!特別在我們這個(gè)職業(yè)中，外表和心靈的美可以帶給患者對(duì)美好生活的期望，對(duì)健康美的憧憬!

男：好!那下面我們就來(lái)欣賞一段時(shí)下最流行的健美操，脊髓損傷科的球操。

12、中西醫(yī)結(jié)合科一病區(qū) 贊美詩(shī) 今生只想做一名護(hù)士

女：自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小油燈點(diǎn)燃生命之光，我們便擁有一個(gè)共同的名字——“白衣天使”。是我們用勤勞的雙手和博大的愛(ài)心，讓無(wú)數(shù)的人們認(rèn)可了我們的工作，同時(shí)我們也在對(duì)患者的默默奉獻(xiàn)中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)我們無(wú)怨無(wú)悔。下面就請(qǐng)欣賞中西醫(yī)結(jié)合科一病區(qū)帶來(lái)的贊美詩(shī)《今生只想做一名護(hù)士》。

八、領(lǐng)導(dǎo)切蛋糕

女：今天是我們護(hù)士的生日，護(hù)理部為我們準(zhǔn)備的美味的蛋糕。

男：天使又長(zhǎng)了一歲，但天使永遠(yuǎn)都會(huì)這么美。

女：下面就讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們切開(kāi)節(jié)日的蛋糕。

國(guó)際護(hù)士節(jié)主持詞

b：姐姐，你有去過(guò)我們醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室輪轉(zhuǎn)嗎?

a：哎呀!真可惜!還真沒(méi)有去過(guò)!

b：如果換做你是病人家屬你會(huì)放心嗎?

a：非常放心!我相信這里的護(hù)士會(huì)像對(duì)待自己的親人一樣去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位患者。

b：沒(méi)錯(cuò)!用我的真心換你的放心!相信我們!

a：這可能只是一個(gè)修補(bǔ)腭裂的手術(shù)，但它能重整一個(gè)小孩的人生;它可能只是一個(gè)微笑，但卻是一個(gè)充滿希望和自尊的笑容。我們掌聲歡迎下一個(gè)節(jié)目《微笑中國(guó)》

a：張艷麗，你有多久沒(méi)有回家了啊?

b：?jiǎn)枌?duì)人了，自從過(guò)年后我就沒(méi)有回過(guò)家。

a：那你想他們嗎?

b：非常想，特別是過(guò)節(jié)的時(shí)候，其實(shí)有很多人想我一樣很久沒(méi)有回家。

a：掌聲有請(qǐng)下一組選手帶給我們一位母親與一個(gè)護(hù)士女兒之間的心靈獨(dú)白。

b：我想大家都知道哪個(gè)病房擁有最多的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)，婦產(chǎn)科。當(dāng)我們的雙手接過(guò)那弱小的生命，我們心中是激動(dòng)的;當(dāng)父母的雙手接過(guò)那新的生命，他們心中是溫暖的。有請(qǐng)下一位選手帶來(lái)《生命無(wú)限，愛(ài)心無(wú)限》

a：我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)人的歌喉歌頌我的崗位。然而我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)神圣的名字——白衣天使。歡迎 號(hào)選手帶給我們《我是一名護(hù)士》。

b：西方有句格言：上帝不能親自到人間施與愛(ài)心，所以派來(lái)了護(hù)士。人們把你們尊稱為白衣天使。不僅是對(duì)你們美麗、善良、靈巧的概括，更是對(duì)你們崇高的敬業(yè)精神的贊譽(yù)。有請(qǐng)下一位選手帶給我們〈〈護(hù)士頌〉〉。

a：收起了翅膀的天使雖然不再美麗，但我們始終用一顆溫柔的心守護(hù)著脆弱的生命，讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)青翠!掌聲歡迎下一位選手〈〈沒(méi)有翅膀的天使〉〉。

b：南丁格爾是歷史上最負(fù)盛名的護(hù)士。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們?cè)谛睦锬米８Ｒ言谔靽?guó)的現(xiàn)代護(hù)理鼻祖————南丁格爾。

a：護(hù)理職責(zé)

b：良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)護(hù)士心理特質(zhì)的要求

a：當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在病房之間?當(dāng)人們舉家團(tuán)圓歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默得忙碌在工作崗位上?是她們，是這樣一群默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的天使。讓我們用熱烈得掌聲請(qǐng)出下一位選手?！础次沂且幻o(hù)士〉〉。

b：也許是不經(jīng)意間的一句話，卻深深打動(dòng)了患者的心。也許是不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，卻溫暖了患者的心田。下面有請(qǐng)小品《溝通》

a：是這樣一雙手，撫慰著一個(gè)個(gè)受病痛折磨的生命;是這樣一雙手，寫出了一個(gè)又一個(gè)感人的故事!讓我們一起來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目《我們的雙手》

b：物理降溫是臨床中最為廣泛使用的物理降溫方法，讓我們看看下面這位選手是怎么做的。我們不妨學(xué)習(xí)一下!

a：當(dāng)一個(gè)心臟有問(wèn)題的病人住院的時(shí)候，你作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)該怎么跟他去溝通呢?你該跟他說(shuō)些什么呢?那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下《心臟病人的入院宣教》。

b：

第五篇：護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士代表發(fā)言稿

優(yōu)秀護(hù)士代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的兄弟、姐妹們：

大家下午好！

今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子里,能夠作為全院的優(yōu)秀護(hù)士代表在這里發(fā)言，我備感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院的護(hù)士姐妹們,向?yàn)槲以鹤o(hù)理事業(yè)的發(fā)展給予關(guān)心和支持的各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝；向?yàn)槲以鹤o(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意；同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向默默工作在護(hù)理崗位的兄弟、姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士，人們自然就會(huì)將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起。

作為一名護(hù)士，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥叮瞰I(xiàn)自己的愛(ài)心。我們是健康的使者，驅(qū)除病魔，托起患者生活的希望。曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線；曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人；曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在拯救生命的第一線；曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的時(shí)候巡視于病房間.....護(hù)士的工作是平凡的，每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容，通過(guò)一次次晨間護(hù)理，了解患者的睡眠、早餐進(jìn)食等情況；通過(guò)幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒(méi)有褥瘡產(chǎn)生；通過(guò)一次次為患者接取大、小便，觀察其排泄物的情況等等??.在這些看似平凡的重復(fù)勞作中孕育著我們的責(zé)任感和事業(yè)心！每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱贊，都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。

一份耕耘，一份收獲，今天，我院在這里隆重舉行紀(jì)念”５.１

２“國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰慶祝活動(dòng)，就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生無(wú)怨無(wú)悔。拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心、以病人的滿意為最終服務(wù)目的，結(jié)合醫(yī)院管理年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通，使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，用我們的愛(ài)心為患者撐起一片希望的藍(lán)天。

最后，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹、兄弟們攜起友誼之手，奮發(fā)有為，踏著南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲

不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設(shè)和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！