第一篇：大學(xué)生公眾演講稿：讓青春飛揚(yáng)與大學(xué)生關(guān)于關(guān)愛(ài)艾滋病患者演講稿

大學(xué)生公眾演講稿：讓青春飛揚(yáng)

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一

飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。大學(xué)生關(guān)于關(guān)愛(ài)艾滋病患者演講稿

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作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著來(lái)自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài)之中，似乎我們從來(lái)不曾寂寞孤獨(dú)過(guò)?？墒?，就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼，隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨，在寂寞中掙扎著，孤單著，痛苦著，他們就是——愛(ài)滋病患者，一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體。

“愛(ài)滋病”一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)??！目前中國(guó)艾滋病的流行趨勢(shì)處于世界第14位，亞洲第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增著?？墒俏覀儗?duì)于愛(ài)滋病.艾滋病患者的關(guān)注卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上這一數(shù)字，從而有更多的人給予愛(ài)滋病患者的是恐懼的雙眼，刺耳的話語(yǔ)！也許從某種程度上說(shuō)艾滋病的確可怕，但更可怕的是人與人之間那曾冷漠的屏障！

這是一個(gè)真實(shí)的事例，在某醫(yī)院的19號(hào)床住著一位艾滋媽媽，入院之初，沒(méi)有醫(yī)生護(hù)士愿意護(hù)理這位“不速之客”。大家甚至不愿意過(guò)問(wèn)她的姓名，都叫它19床入院不久后的一個(gè)晚上19床由于羊水破裂宮內(nèi)出血必須進(jìn)行切宮手術(shù)，可是麻醉根本不起作用，這就意味著胎兒感染艾滋的機(jī)率在一點(diǎn)一滴的增加，最后這位母親為自己做了一個(gè)近乎殘忍的決定……手術(shù)刀迅速地在19床的對(duì)麻醉不起反應(yīng)的肚皮上劃切下去，皮膚裂開(kāi)，脂肪層、肌肉、黏膜、宮……19床握住護(hù)士的手驟然間收緊了，咬著毛巾的口腔里發(fā)出混濁不清、低啞卻絕對(duì)撕心裂肺的吼叫聲，身體在產(chǎn)床上劇烈地顫抖著、痙攣地顫抖著……她的臉因疼痛而變形，終于，胎兒終于被取出來(lái)，他在昏迷中睜開(kāi)了眼睛，這是她第一次也是最后一次看到自己的孩子。護(hù)士在整理她的遺物時(shí)在她的枕頭底下，發(fā)現(xiàn)了她留給孩子的信。有字，有圖。最上面一頁(yè)畫(huà)著一個(gè)大大的太陽(yáng)，太陽(yáng)下一雙小小的手。她給孩子寫(xiě)到：“寶寶，生命就是太陽(yáng)，今天落下去，明天還會(huì)升起來(lái)。只是每天的太陽(yáng)都會(huì)不同，不論明天如何，你要勇敢的面對(duì)你的人生！”

“孤獨(dú)比死亡更可怕?！边@是一位身患愛(ài)滋病的大學(xué)生在生命的彌留之際寫(xiě)下的一段話。從這段話我似乎能感受到那讓人不寒而栗的冷漠；似乎看到了那為年過(guò)花甲的老人抱著兒子的骨灰哭泣；似乎聽(tīng)到了那因艾滋病而失去母親的孩子奮力的哭喊著“媽媽，媽媽”。那似乎是對(duì)生命的呼喚，對(duì)希望的渴求，對(duì)理解的期待。所有的一切已化為一把利人韌深深的刺入了我的脾肺，刺透了我的心臟。他們只是一群不幸的病人，難道我們真的要在他們本已蒼涼的生命中剝奪陽(yáng)光嗎？

人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，缺少關(guān)愛(ài)。也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微

您正在查看《大學(xué)生關(guān)于關(guān)愛(ài)艾滋病患者演講稿》笑足以讓他們感到溫暖，也許你不經(jīng)意間的一絲關(guān)懷足以讓他們看到希望，更也許你的一份關(guān)愛(ài)足以改變他們的一生。我始終堅(jiān)信有愛(ài)就有一切，有愛(ài)就有希望

第二篇：大學(xué)生關(guān)于關(guān)愛(ài)艾滋病患者演講稿與大學(xué)生關(guān)于感恩演講稿

大學(xué)生關(guān)于關(guān)愛(ài)艾滋病患者演講稿

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作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著來(lái)自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài)之中，似乎我們從來(lái)不曾寂寞孤獨(dú)過(guò)。可是，就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼，隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨，在寂寞中掙扎著，孤單著，痛苦著，他們就是——愛(ài)滋病患者，一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體。

“愛(ài)滋病”一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)?。∧壳爸袊?guó)艾滋病的流行趨勢(shì)處于世界

大學(xué)生關(guān)于感恩演講稿

遠(yuǎn)離父母，外出求學(xué)的我，在這短短的幾十天里，感觸很多，感觸最深的就是對(duì)父母的思念，那么今天我就和大家一起學(xué)習(xí)一下，作為兒女的我們?cè)撛趺礃訉?duì)待父母。

孝敬父母是伊斯蘭的主命善功，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，《古蘭經(jīng)》告示我們：“你們當(dāng)崇拜真主，不要以任何物配他，當(dāng)孝敬父母”(4：36)這節(jié)經(jīng)文把敬拜真主與孝敬雙親連在一起，可見(jiàn)伊斯蘭教是何等地重視孝敬父母，崇拜真主是天道之首，因?yàn)榘葜魇侨f(wàn)善的整體規(guī)模，孝敬父母是人道之首，因?yàn)樾⒕词歉呱腥烁竦臉?biāo)志，是處事接物所必備的道德。

以前只知道父母對(duì)兒女有義務(wù)，卻不知道兒女對(duì)父母也有義務(wù)，直到開(kāi)始學(xué)習(xí)宗教知識(shí)，才懂得取得父母的喜悅就能得到安拉的喜悅，也才知道，一個(gè)真正的信士對(duì)父母是絕對(duì)的千依百順，艾比塔利布的兒子阿里傳述，我聽(tīng)到穆圣說(shuō)：“我從不履行對(duì)父母”，“罕格”的人士無(wú)關(guān)”我請(qǐng)教穆圣，如果他沒(méi)有東西供給父母呢?穆圣說(shuō)：“孝敬父母就是聽(tīng)父母的話，不對(duì)父母說(shuō)粗暴無(wú)禮的話，要對(duì)父母說(shuō)溫和的話語(yǔ)”，這段圣訓(xùn)教導(dǎo)我們，對(duì)父母的義務(wù)不僅僅是供給他們吃穿，還必須對(duì)父母恭順溫和有禮，那才是真正的孝敬。

眾所周知，人間最神圣，最無(wú)私的就是母愛(ài)，所以真主說(shuō)：“我曾命人孝敬父母，他的母親，辛苦地懷他，辛苦的生他，他受胎和斷乳的時(shí)期共講三十個(gè)月”(46：15)穆圣也曾說(shuō)：“樂(lè)園在母親的腳下”，古蘭教導(dǎo)我們必須孝敬父母，在我們成長(zhǎng)的道路上，伴隨我們最多的是父母，在我們一無(wú)所知的時(shí)代，父母不辭辛苦的養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，就在我們稍懂事后，又處處小心的觀察，唯恐我們一不小心走上歧途，父母長(zhǎng)年累月，含辛茹苦的教育我們，而他們卻由精神煥發(fā)，充滿朝氣的年輕人變成彎腰駝背，頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老人，盡管如此，他們還是無(wú)怨無(wú)悔，而我們卻還理所當(dāng)然地接受他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)!對(duì)父母的犧牲不聞不問(wèn)!為什么我們不思考一下?我們的青春快樂(lè)是用誰(shuí)的青春快樂(lè)換來(lái)的?父母臉上日漸加深的鄒紋是誰(shuí)而有的?他們?cè)竞诹恋念^發(fā)為何如今變得灰白?父母漸漸老了，是我們兒女盡贍養(yǎng)之責(zé)的時(shí)候了，同學(xué)們覺(jué)悟吧!

我悔恨，悔恨為何當(dāng)初沒(méi)有理解父母，卻還說(shuō)父母思想封建，跟不上新潮，還說(shuō)和父母有兩代人無(wú)法跨越的代溝，現(xiàn)在，我終于明白了，明白母親的嘮叨中其實(shí)有著深深的愛(ài)，父親的嚴(yán)厲中有著強(qiáng)烈的保護(hù)，他們害怕因?yàn)槲覀兊哪贻p而做錯(cuò)什么，說(shuō)到底，他們怕的是我們受到傷害。

我氣憤，現(xiàn)在的年輕一代只顧自己享受，不管父母的勞累艱辛，我愧對(duì)父母日漸衰弱的身軀，我不敢正視父母那充滿擔(dān)憂和期盼的眼神，我們?cè)谘永m(xù)著他們的青春然而去不能實(shí)現(xiàn)他的愿望，我深深自責(zé)，為什么長(zhǎng)大的我們還讓父母操碎了心。

對(duì)于父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，我愧疚無(wú)比，更是無(wú)言以對(duì)，我只有向安拉祈禱，我的主啊!求你保佑我的雙親，求你賜他們幸福，健康!

隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，穆斯林生活水平逐漸提高了，而我們中的許多人卻把真主的命令，穆圣的教誨忘了，這是所不應(yīng)該的，所以我呼吁，年青一代別再唱著兩代人有代溝，父母嚴(yán)厲不理解的高調(diào)，也別再為自己的行為找借口，用我們的心去感受父母的愛(ài)，用我們的眼睛看一看父母蒼老的容顏，用我們的手去幫助父母做點(diǎn)什么，代溝是因?yàn)槲覀儗?duì)父母封閉了心門(mén)而制造出來(lái)的，嚴(yán)厲是我們故做清高，對(duì)什么都不屑一顧而生成的，不理解是我們讓他們理解，也是我們不理解他們而造成的，如果我們敞開(kāi)心扉，如果我們主動(dòng)去跨越那鴻溝，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切并不像我們所想象的那么困難，就會(huì)感受到和父母融 洽相處的樂(lè)趣。

只有我們孝敬父母，家庭才會(huì)團(tuán)結(jié)，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，伊斯蘭教才得以壯大發(fā)展，我們才能擁有今后兩世的幸福。

由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于父母的思情，我們數(shù)計(jì)不清，我只是隨便說(shuō)了些，只希望各位去聆聽(tīng)父母的心聲，關(guān)愛(ài)父母，理解父母，多感受多思考，讓我們像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)他們吧!

第三篇：大學(xué)生公眾演講稿：讓青春飛揚(yáng)與大學(xué)生關(guān)于感恩演講稿（本站推薦）

大學(xué)生公眾演講稿：讓青春飛揚(yáng)

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一

飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

大學(xué)生關(guān)于感恩演講稿

遠(yuǎn)離父母，外出求學(xué)的我，在這短短的幾十天里，感觸很多，感觸最深的就是對(duì)父母的思念，那么今天我就和大家一起學(xué)習(xí)一下，作為兒女的我們?cè)撛趺礃訉?duì)待父母。

孝敬父母是伊斯蘭的主命善功，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，《古蘭經(jīng)》告示我們：“你們當(dāng)崇拜真主，不要以任何物配他，當(dāng)孝敬父母”(4：36)這節(jié)經(jīng)文把敬拜真主與孝敬雙親連在一起，可見(jiàn)伊斯蘭教是何等地重視孝敬父母，崇拜真主是天道之首，因?yàn)榘葜魇侨f(wàn)善的整體規(guī)模，孝敬父母是人道之首，因?yàn)樾⒕词歉呱腥烁竦臉?biāo)志，是處事接物所必備的道德。

以前只知道父母對(duì)兒女有義務(wù)，卻不知道兒女對(duì)父母也有義務(wù)，直到開(kāi)始學(xué)習(xí)宗教知識(shí)，才懂得取得父母的喜悅就能得到安拉的喜悅，也才知道，一個(gè)真正的信士對(duì)父母是絕對(duì)的千依百順，艾比塔利布的兒子阿里傳述，我聽(tīng)到穆圣說(shuō)：“我從不履行對(duì)父母”，“罕格”的人士無(wú)關(guān)”我請(qǐng)教穆圣，如果他沒(méi)有東西供給父母呢?穆圣說(shuō)：“孝敬父母就是聽(tīng)父母的話，不對(duì)父母說(shuō)粗暴無(wú)禮的話，要對(duì)父母說(shuō)溫和的話語(yǔ)”，這段圣訓(xùn)教導(dǎo)我們，對(duì)父母的義務(wù)不僅僅是供給他們吃穿，還必須對(duì)父母恭順溫和有禮，那才是真正的孝敬。

眾所周知，人間最神圣，最無(wú)私的就是母愛(ài)，所以真主說(shuō)：“我曾命人孝敬父母，他的母親，辛苦地懷他，辛苦的生他，他受胎和斷乳的時(shí)期共講三十個(gè)月”(46：15)穆圣也曾說(shuō)：“樂(lè)園在母親的腳下”，古蘭教導(dǎo)我們必須孝敬父母，在我們成長(zhǎng)的道路上，伴隨我們最多的是父母，在我們一無(wú)所知的時(shí)代，父母不辭辛苦的養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，就在我們稍懂事后，又處處小心的觀察，唯恐我們一不小心走上歧途，父母長(zhǎng)年累月，含辛茹苦的教育我們，而他們卻由精神煥發(fā)，充滿朝氣的年輕人變成彎腰駝背，頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老人，盡管如此，他們還是無(wú)怨無(wú)悔，而我們卻還理所當(dāng)然地接受他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)!對(duì)父母的犧牲不聞不問(wèn)!為什么我們不思考一下?我們的青春快樂(lè)是用誰(shuí)的青春快樂(lè)換來(lái)的?父母臉上日漸加深的鄒紋是誰(shuí)而有的?他們?cè)竞诹恋念^發(fā)為何如今變得灰白?父母漸漸老了，是我們兒女盡贍養(yǎng)之責(zé)的時(shí)候了，同學(xué)們覺(jué)悟吧!

我悔恨，悔恨為何當(dāng)初沒(méi)有理解父母，卻還說(shuō)父母思想封建，跟不上新潮，還說(shuō)和父母有兩代人無(wú)法跨越的代溝，現(xiàn)在，我終于明白了，明白母親的嘮叨中其實(shí)有著深深的愛(ài)，父親的嚴(yán)厲中有著強(qiáng)烈的保護(hù)，他們害怕因?yàn)槲覀兊哪贻p而做錯(cuò)什么，說(shuō)到底，他們怕的是我們受到傷害。

我氣憤，現(xiàn)在的年輕一代只顧自己享受，不管父母的勞累艱辛，我愧對(duì)父母日漸衰弱的身軀，我不敢正視父母那充滿擔(dān)憂和期盼的眼神，我們?cè)谘永m(xù)著他們的青春然而去不能實(shí)現(xiàn)他的愿望，我深深自責(zé)，為什么長(zhǎng)大的我們還讓父母操碎了心。

對(duì)于父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，我愧疚無(wú)比，更是無(wú)言以對(duì)，我只有向安拉祈禱，我的主啊!求你保佑我的雙親，求你賜他們幸福，健康!

隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，穆斯林生活水平逐漸提高了，而我們中的許多人卻把真主的命令，穆圣的教誨忘了，這是所不應(yīng)該的，所以我呼吁，年青一代別再唱著兩代人有代溝，父母嚴(yán)厲不理解的高調(diào)，也別再為自己的行為找借口，用我們的心去感受父母的愛(ài)，用我們的眼睛看一看父母蒼老的容顏，用我們的手去幫助父母做點(diǎn)什么，代溝是因?yàn)槲覀儗?duì)父母封閉了心門(mén)而制造出來(lái)的，嚴(yán)厲是我們故做清高，對(duì)什么都不屑一顧而生成的，不理解是我們讓他們理解，也是我們不理解他們而造成的，如果我們敞開(kāi)心扉，如果我們主動(dòng)去跨越那鴻溝，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切并不像我們所想象的那么困難，就會(huì)感受到和父母融 洽相處的樂(lè)趣。

只有我們孝敬父母，家庭才會(huì)團(tuán)結(jié)，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，伊斯蘭教才得以壯大發(fā)展，我們才能擁有今后兩世的幸福。

由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于父母的思情，我們數(shù)計(jì)不清，我只是隨便說(shuō)了些，只希望各位去聆聽(tīng)父母的心聲，關(guān)愛(ài)父母，理解父母，多感受多思考，讓我們像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)他們吧!

第四篇：大學(xué)生關(guān)于關(guān)愛(ài)艾滋病患者演講稿與大學(xué)生關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿（精選）

大學(xué)生關(guān)于關(guān)愛(ài)艾滋病患者演講稿

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作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著來(lái)自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài)之中，似乎我們從來(lái)不曾寂寞孤獨(dú)過(guò)?？墒牵驮陔x我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼，隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨，在寂寞中掙扎著，孤單著，痛苦著，他們就是——愛(ài)滋病患者，一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體。

“愛(ài)滋病”一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)?。∧壳爸袊?guó)艾滋病的流行趨勢(shì)處于世界

大學(xué)生關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿

目錄

愛(ài)國(guó)是一種犧牲，只有當(dāng)擁有愛(ài)國(guó)心的人在國(guó)家為難的時(shí)刻敢于站起來(lái)，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，多少仁人志士不惜為國(guó)家，拋頭，灑熱血，這種愛(ài)國(guó)熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

國(guó)家是自己的歸屬，如果不愛(ài)自己的國(guó)家就相當(dāng)于貶低自己。2.一直再說(shuō)愛(ài)國(guó)，一直在接受愛(ài)國(guó)思想教育，可是，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)可悲的現(xiàn)象愛(ài)國(guó)整天掛在我們嘴上，但愛(ài)國(guó)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛(ài)國(guó)只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)當(dāng)真。在衣食無(wú)憂的和平年代，在國(guó)家再過(guò)們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時(shí)候，我們?cè)谙硎苤新切?ài)國(guó)熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當(dāng)我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來(lái)了：我為什么要愛(ài)國(guó)？在物欲橫流的今天，在生存競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛(ài)國(guó)？我愛(ài)國(guó)。國(guó)家愛(ài)我嗎？社會(huì)上，那么多貪官，他們是國(guó)家的治理者尚且不愛(ài)國(guó)，我們憑什么愛(ài)國(guó)？你是一個(gè)物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰(shuí)還會(huì)顧得上愛(ài)國(guó)？有錢(qián)人不愛(ài)國(guó)，憑什么要我們愛(ài)國(guó)？高級(jí)知識(shí)分子尚且不愛(ài)國(guó)，憑什么要我們愛(ài)國(guó)？社會(huì)上那么多人不愛(ài)國(guó)活得比我們好，我們?yōu)槭裁磹?ài)愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)對(duì)我有什么好處？我愛(ài)國(guó)，國(guó)家愛(ài)國(guó)嗎？就算我愛(ài)國(guó)，我還是會(huì)餓死，還是會(huì)凍死，在文革年代還是會(huì)批斗死？我么究竟為什么要愛(ài)國(guó)？？？

很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，和簡(jiǎn)單的邏輯，因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)。愛(ài)國(guó)是一種本能，是沒(méi)有道理的。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國(guó)印，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中

重千斤無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，心中一樣親”。為什么要愛(ài)國(guó)，就因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，就因?yàn)槲疑眢w里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血！中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個(gè)連自己家都不愛(ài)的是得不到尊重的，我們的一些去國(guó)外留學(xué)的人，去了就不回來(lái)了，這四對(duì)中國(guó)人的臉呢，他們會(huì)說(shuō)：“這些留學(xué)生，一國(guó)家觀念都沒(méi)有，這些小亡國(guó)奴！人家怎么會(huì)看得起你呢？這很丟臉，是很難為情的一件事！祖國(guó)是我們的根，不管我們走到哪里，祖國(guó)就是祖國(guó)，那份情感是任何東西都代替不了的，（地震華人捐款）

國(guó)家對(duì)我們太重要了，你不到國(guó)外不知道“祖國(guó)”的重要，一個(gè)沒(méi)有國(guó)家的，國(guó)勢(shì)很弱的人實(shí)在太可憐了，太可悲了，華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)的歷史屈辱。三十萬(wàn)臺(tái)同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

在今天，當(dāng)韓國(guó)在商場(chǎng)公然打出華人謝絕的條幅，打出還我河山的旗幟在吉林集安，延邊或者長(zhǎng)白山。甚至名牌大學(xué)博士問(wèn)出中國(guó)有沒(méi)有春節(jié)，有沒(méi)有中秋節(jié)，還說(shuō)甲骨文是從朝鮮半島超如中國(guó)的，以嘲笑中國(guó)來(lái)滿足自己的民族自豪感，而國(guó)內(nèi)的媒體還對(duì)韓國(guó)的報(bào)道幾乎都是占美之詞。而不了解情況的國(guó)人還對(duì)韓國(guó)有相當(dāng)?shù)暮酶?，我感到這是一種極大的恥辱！

中華民族，有太多值得我們自豪的東西，但是我們不自傲，只有希特內(nèi)這個(gè)笨蛋，這個(gè)自戀狂才戶認(rèn)為日耳曼民族是世界上最優(yōu)秀的民族，才會(huì)感觸那么多換擋的事情來(lái)。也沒(méi)有韓國(guó)或者日本人那臭不要臉。

我是中國(guó)人我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛(ài)我的祖國(guó)?！疤煜屡d亡，匹

夫有責(zé)”。愛(ài)國(guó)使我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛(ài)和感激之情。國(guó)家需要人才，需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn)，國(guó)家希望你學(xué)成長(zhǎng)大為國(guó)效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國(guó)家，不是為了自己，只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。因?yàn)樘煜屡d亡使我們每個(gè)人的責(zé)任。

3.愛(ài)國(guó)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的愛(ài)國(guó)青年，投身于反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮中。

三、四十年代的愛(ài)國(guó)青年，是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的愛(ài)國(guó)青年，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。現(xiàn)代的青年學(xué)生，正處和平年代，祖國(guó)又正日益強(qiáng)盛起來(lái)，我們?cè)撛鯓訍?ài)國(guó)呢？

在網(wǎng)絡(luò)上看到太多愛(ài)國(guó)的激進(jìn)言論，什么日本去死，踏平日本，中國(guó)要東京大屠殺，臺(tái)灣去死，往臺(tái)灣扔核彈，踏平臺(tái)灣。。?！钡葻o(wú)意義，不可實(shí)現(xiàn)的話，來(lái)表達(dá)自己愛(ài)國(guó)，只是一種激進(jìn)愛(ài)國(guó)，不但不能實(shí)現(xiàn)，而且顯得很愚蠢！

也不要用自己的熱臉去貼別人的冷屁股，中國(guó)人是有骨氣的，不要丟了漢唐先烈的臉。

教育家高震東說(shuō)：“作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)是多么的卑鄙和渺小，多么無(wú)聊和可憐！我們從小就受到這樣一種教育，尤其是，農(nóng)村子弟，你要好好念書(shū)，你不好好念書(shū)，將來(lái)就不能出人頭地，你必須好好努力奮斗，你才有前途，讀書(shū)是為了你的幸福，是為了你的前途，我們就是在這樣的教育下長(zhǎng)大的，這是最錯(cuò)誤的教育，這是最糟糕的教育，”如今，我們已經(jīng)讀大學(xué)了。

我們還在接受這種教育，讀書(shū)就是為了找一份好的工作。我不得不說(shuō)，湘南學(xué)院的某些教育是最糟糕的教育，我們的同學(xué)也由這種糟糕的教育摧殘著。

奮起來(lái)吧，同學(xué)們，如果你還找不到人生的目標(biāo)，如果你還是無(wú)所事事。你就太對(duì)不起國(guó)家了。

自己吧，遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你，而是你養(yǎng)著父母吧。到那時(shí)候又有誰(shuí)來(lái)幫你呢，還是父母？到時(shí)候還不得靠自己的雙手了嘛，遲早得靠自己，你又何必有所顧忌呢？

其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過(guò)我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空，這有什么不好呢？自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃起來(lái)都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費(fèi)，還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢，至少花自己的錢(qián)，心里也踏實(shí)呀。

同學(xué)們，未來(lái)路還得靠自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取。我相信大家的目標(biāo)都很明確，都希望未來(lái)無(wú)限美好，那么你還等什么呢，讓我們現(xiàn)在就起航，獨(dú)立生活，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個(gè)安樂(lè)窩吧。

尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們：

大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住吩疲禾煨薪。右宰詮?qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬(wàn)物,剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽(tīng)到中國(guó)加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺(jué)得無(wú)助?，F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

朋友抬起你的頭來(lái)，不要?dú)怵H。如過(guò)你身陷貧困，讓我們來(lái)看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，深深的感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程，命運(yùn)對(duì)他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄？是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱？他選擇了抗?fàn)?，選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)！他，就象一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光。

如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。

古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退論書(shū)策以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)。古人之圣賢給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么

樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的?yáng)光。

孟子書(shū)云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練，我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走啊。在坐的有不會(huì)走路的人么，沒(méi)有。這就說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。

時(shí)代呼吁我們，祖國(guó)需要我們，做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好，自立自強(qiáng)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)，成功成材，幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn)，或許神州x號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。

老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華》。

你們一定知道南京大屠殺吧！當(dāng)年，日軍在南京屠殺了30多萬(wàn)中國(guó)人，成千上萬(wàn)的人被槍殺后澆上汽油焚尸，骨灰殘骸被江水沖得無(wú)影無(wú)蹤，還有許多未被發(fā)現(xiàn)的秘密活埋地點(diǎn)……在短短的幾個(gè)月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰(shuí)也無(wú)法精確地估計(jì)。

國(guó)恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國(guó)，我們古老的中國(guó)，生我養(yǎng)我的中國(guó)，地大物博卻遭人欺凌宰割的

中國(guó)，什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來(lái)啊！

整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國(guó)的胸脯，其中有幾年在上海這個(gè)“國(guó)中之國(guó)”中，也看到英國(guó)，美國(guó)士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上，外國(guó)軍艦在黃浦江上任意來(lái)去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國(guó)恥”這四個(gè)字的含義。現(xiàn)在，每當(dāng)唱起“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”時(shí)就會(huì)聯(lián)想起“天下興亡，匹夫有責(zé)”那句古訓(xùn)。

多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家，許多發(fā)面還處在落后地位，落后是現(xiàn)實(shí)，安于落后就是可恥了神州大地的一些角落里，權(quán)欲觀念，愚昧思想，腐敗墮落作風(fēng)，惟利是圖，崇洋媚外……種種可鄙的現(xiàn)象，更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國(guó)恥”吧，這些有損國(guó)格，有損中華民族形象的“國(guó)恥”，我們一天也不能容忍！

半個(gè)世紀(jì)以前，我們中國(guó)被許多帝國(guó)主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權(quán)利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國(guó)的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說(shuō)，它已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去好了，干嗎還要“勿忘”呢？這是因?yàn)?，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國(guó)所做出的犧牲，更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

最后，讓我們高呼：勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華 歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土；暗淡了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國(guó)時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國(guó)人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。

民族精神是什么？我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問(wèn)題。偉大的詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，一直以來(lái)我都覺(jué)得這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支撐，是民族的靈魂、國(guó)家的支撐，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。

我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

方圓九州，泱泱大國(guó)，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？自古以來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以愛(ài)國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲俺，有“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國(guó)”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。從孫中山到陳獨(dú)秀，從林覺(jué)民到秋謹(jǐn)，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國(guó)，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng)，凝聚了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財(cái)富，推動(dòng)著中華民族的前進(jìn)和不斷發(fā)展。

正是靠著這種偉大的精神，億萬(wàn)中華兒女迎來(lái)了嶄新的一天。這一天，1949年10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，在天安門(mén)城樓上向世界發(fā)出了最雄偉的聲音“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”，宣告了新中國(guó)的成立，開(kāi)啟了新的歷史篇章。社會(huì)主義制度建立了，社會(huì)主義改造完成了，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了最深刻的變革；改革開(kāi)放成效顯著，人民的生活水平提高了；國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度居世界首位，令億萬(wàn)中國(guó)人信心倍增；申奧成功了，又使無(wú)數(shù)中華兒女為之驕傲；加入wto了，也讓無(wú)數(shù)國(guó)人自豪。也正是靠著這種精神，中國(guó)迎來(lái)了航天史上的最光輝的篇章。xx年10月15日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住的日子，我國(guó)宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空，在繞地飛行14圈后成功返回。它是我國(guó)航天史上的又一里程碑，它使我國(guó)成為了世界上 個(gè)炎黃子孫的眼睛都濕潤(rùn)了。奧運(yùn)健兒們雖沒(méi)有偉岸的身軀，但他們用自己的拼搏和汗水在體育界挺起了民族的脊梁，再創(chuàng)輝煌。

許振超，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)普普通通的橋吊工人。30年如一日，默默無(wú)聞的奮斗在青島港。他干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行。從一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名掌握現(xiàn)代技術(shù)的橋吊專家，并帶領(lǐng)他的橋吊隊(duì)兩次刷新世界記錄。他的高速度和高質(zhì)量，令世界對(duì)中國(guó)刮目相看。

這就是我們的民族精神，他們以自己的卓越成績(jī)?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，成為國(guó)家和民族的脊梁。

時(shí)代在前進(jìn)，歷史在發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史時(shí)期。新的時(shí)代在呼喚著青年，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要青年為之奮斗。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要一批具有民族精神的高素質(zhì)人才。而我們青年人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們的建設(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們的努力。這個(gè)時(shí)代在召喚著我們，召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實(shí)中，我們領(lǐng)略到了我們國(guó)家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設(shè)小康社會(huì)做好準(zhǔn)備。

朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們民族的脊梁

洗禮中自省自改，不斷成熟。因此，我認(rèn)為社會(huì)主義榮辱觀的提出無(wú)疑為我們激烈碰撞著的復(fù)雜思潮注入了新的活力，堅(jiān)定了信念，而“八恥八辱”榮辱觀的可操作性也為我們正確價(jià)值取向的形成指明了方向。

我們由優(yōu)秀大學(xué)生成為選調(diào)生，而要成為優(yōu)秀的選調(diào)生我們還有很長(zhǎng)的路要走。寶劍鋒自磨礪出，而磨礪的過(guò)程也是其價(jià)值得以體現(xiàn)的過(guò)程。這一過(guò)程必然離不開(kāi)正確人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)，也只有這樣才能在我們亮劍時(shí)，劍由心生，氣灑四方。

一、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，注重自省自糾

“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵養(yǎng)熏陶。”自省、修養(yǎng)，無(wú)論古今中外，都是一種磨礪、陶冶人性的基本方式。作為選調(diào)生，我們理解能力強(qiáng)，文化底子厚。我們就要把這種優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到自身修養(yǎng)當(dāng)中。排除干擾，自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”重要思想，深化對(duì)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神的理解，提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)。在強(qiáng)化理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況，時(shí)刻將我們的言行舉止置于社會(huì)主義榮辱觀中，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮活躍基層組織，服務(wù)基層群眾的分子作用。

二、堅(jiān)定信念，抵御不良思想的入侵

1、每一個(gè)成年人都應(yīng)該具備辨別是非的能力，而這種能力受到知識(shí)、經(jīng)歷等諸多因素的制約。我們由于經(jīng)歷不多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，容易道聽(tīng)途說(shuō)，受人誤導(dǎo)。這就需要我們堅(jiān)定信念，充分相信黨相信組織，遇事多想多調(diào)查，抓住事物的本質(zhì)，才不會(huì)被負(fù)面思想所迷惑。

不要“人云已云”，正所謂沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不要成為誤導(dǎo)者的話筒，這樣不僅損壞了黨的(一篇好范文帶來(lái)更多輕松..)形象，也會(huì)讓自己不能自拔。

2、自覺(jué)調(diào)動(dòng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。要樹(shù)立人人有責(zé)的思想，將國(guó)家的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)，把國(guó)家的事當(dāng)作是自己的事。這反映在工作上就是要把有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定的工作做好做細(xì)；反映在生活上就是要堅(jiān)決反對(duì)邪教，堅(jiān)決抵制有損國(guó)家利益的思想言論和活動(dòng)。

三、調(diào)整心態(tài)，擺正位置

選調(diào)生是服務(wù)基層，充實(shí)基層的生力軍。從分配原則來(lái)看，我們首先服務(wù)的對(duì)象是農(nóng)民，我們工作的地方是在農(nóng)村，有人因此把我們比喻為新時(shí)代的知青。我們有很多人來(lái)自城市，在學(xué)校時(shí)躊躇滿志，面對(duì)生活環(huán)境的改變和理想與現(xiàn)實(shí)的落差，可能我們郁悶我們彷徨。然而，我們換個(gè)角度思考就可以得知：正是由于農(nóng)村信息閉塞，知識(shí)欠缺，農(nóng)民意識(shí)形態(tài)落后，需要我們?yōu)樗麄冏⑷胄碌幕盍?，需要我們的知識(shí)，我們的意識(shí)，我們的創(chuàng)造來(lái)帶領(lǐng)他們致富。其次由于基層條件艱苦，基層組織人力資源更新慢，需要我們帶來(lái)新的血液。也正是這些需要，才體現(xiàn)出了我們的價(jià)值，才體現(xiàn)了我們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治信仰。同時(shí)，我們也應(yīng)該為此而自豪，因?yàn)槲覀儗?huì)比別人更懂得吃苦的含義，我們將會(huì)比別人更珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)每一次成功，我們正在為成就大業(yè)而勞筋骨，餓體膚。

四、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則

誠(chéng)信自古以來(lái)都是評(píng)價(jià)個(gè)人品行的標(biāo)準(zhǔn)之一，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化

的今天，我們更是呼喚誠(chéng)信。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府扮演著中介者和監(jiān)督者的角色，代表著利益雙方的權(quán)益。政府作為一種公正力量，必然需要每一個(gè)工作人員都謹(jǐn)慎行使國(guó)家公信力，只有這樣才能維持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展。而選調(diào)生作為基層干部，直接面對(duì)群眾，我們的品行不僅關(guān)乎個(gè)人，更體現(xiàn)著黨威黨信，大學(xué)生的風(fēng)采。因此，在工作上，我們?cè)谧龀雒恳粋€(gè)承諾時(shí)，都必須深思熟慮，確保承諾的可行性，不能輕易向群眾許諾。對(duì)于不能兌現(xiàn)的承諾，我們必須及時(shí)予以糾正，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不能聽(tīng)之隨之，更不能當(dāng)作戲言。在生活上，我們必須注重細(xì)節(jié)，與群眾產(chǎn)生的債務(wù)應(yīng)及時(shí)清償，不能因?yàn)槭歉刹慷兴煌?/p>

五、放開(kāi)心襟，換位思考

人是社會(huì)中的人，人與人之間的關(guān)系也是生產(chǎn)關(guān)系的一個(gè)重要組成部分。人與人之間的溝通、協(xié)作，構(gòu)成了這紛繁的物質(zhì)社會(huì)。受一些外來(lái)思想的影響，我們?cè)谥鲝垈€(gè)性的同時(shí)卻忽視了人的共性，多了些自負(fù)，少了些寬容。每一個(gè)人，既然能在世上生存，那就有他的長(zhǎng)處，沒(méi)有誰(shuí)十全十美，當(dāng)然也就不應(yīng)該有鄙視。有人說(shuō)吃得小虧，才得到大福，這句話不無(wú)道理，任何力量都只有在此消彼長(zhǎng)下才能融合，人也一樣，只有在互相謙讓中才能得到交流。我們服務(wù)的對(duì)象是農(nóng)民，在農(nóng)民面前，我們比他們有學(xué)問(wèn)，比他們有權(quán)利，比他們富裕，但我們不比他們高明。因此，對(duì)待每一位農(nóng)民，我們都應(yīng)該像對(duì)待每一位親人，思他們所思，想他們所想，站在他們的角度用心去做他們的事情。對(duì)待身邊每一個(gè)人，我們應(yīng)該懂得謙讓，少一些自負(fù)，多一些諒解。也許別人認(rèn)為你傻，但你確最精明

但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠(yuǎn)沒(méi)有散去。

就在這個(gè)新的世紀(jì)來(lái)臨之時(shí)，我國(guó)的駐外使館無(wú)端被炸，它國(guó)的偵察機(jī)公然侵入我國(guó)的領(lǐng)空，直接導(dǎo)致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個(gè)泱泱大國(guó)的主權(quán)為何一再受到挑釁？這，就是國(guó)力的差距。

我想，日本人現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了他們?cè)凇岸?zhàn)”中沒(méi)有達(dá)到的目的?！岸?zhàn)”中他們用飛機(jī)、用大炮無(wú)非是想征服中國(guó)人，從中國(guó)人那里掠奪財(cái)富?，F(xiàn)在，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國(guó)財(cái)富掠奪到日本去！這，就是技術(shù)差距。

這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無(wú)法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。

我的話可能有些人不愛(ài)聽(tīng)，不愿意聽(tīng)，因?yàn)樵谧挠行┤寺?tīng)不得帶有任何革命性的語(yǔ)言，容不得帶有任何傳統(tǒng)意義的詞匯。誰(shuí)使用了這樣的語(yǔ)言和詞匯，就說(shuō)你是“馬列主義老太太”，說(shuō)你是在喊“空洞的革命口號(hào)”。

我理解這樣的心情。在學(xué)業(yè)上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規(guī)律是無(wú)情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向未來(lái)。我們又是幸運(yùn)的。不管我們?cè)覆辉敢獬姓J(rèn)，我們都是江澤民總書(shū)記《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》的受益者，都是教育制度改革的受益者，被負(fù)于了新的使命。我們要肩負(fù)起我們國(guó)家在21世紀(jì)初葉發(fā)展高新技術(shù)的重任，我們是使我們國(guó)家在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的最關(guān)鍵的一代。

同學(xué)們，你們可曾感到了肩上的壓力？你們應(yīng)感到，你要感到。因?yàn)椋@，中國(guó)的天由你們來(lái)?yè)危袊?guó)的地任你們來(lái)踏，你們是中國(guó)

的未來(lái)。

和你們一樣作為大學(xué)生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們必須提倡愛(ài)國(guó)敬業(yè)，艱苦奮斗的精神，去重現(xiàn)中華民族新的輝煌。

等到有一天，我們?cè)谶@里一跺腳，美國(guó)佬伸向轟炸我國(guó)駐外使館巡航導(dǎo)彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時(shí)，我才能心安理得、問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)祖**親，對(duì)全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫！

××年前，先輩們是為了“中國(guó)崛起而讀書(shū)。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞臺(tái)的我們，作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們要為“中國(guó)騰飛而讀書(shū)！

大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿

大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿——我偉大的祖國(guó) 大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿

大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿——我偉大的祖國(guó) 大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿

第五篇：讓青春飛揚(yáng)演講稿大學(xué)生

青春，一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春，一個(gè)充滿著友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代;青春，一個(gè)充滿著智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè)。一起來(lái)看看讓青春飛揚(yáng)演講稿大學(xué)生，歡迎查閱!

讓青春飛揚(yáng)演講稿1

尊敬的__：

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，親愛(ài)的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。

青春是什么?青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂(lè)溢滿世界;青春是一場(chǎng)雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。

青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂(lè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂(lè)壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光，走向大眾，說(shuō)出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。

但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人，甘愿在平庸中碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不

能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！庇H愛(ài)的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中，在平庸中度過(guò)你們的青春，失去追求夢(mèng)想過(guò)程中的快樂(lè)，讓青春折翼嗎?

我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我?jiàn)^斗，我希望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我，活出精彩，活出價(jià)值。所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無(wú)遺憾的對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有平淡，遺憾的青春?！?/p>

朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧!

謝謝大家!

讓青春飛揚(yáng)演講稿2

大家好，今天我演講的題目是，奮斗的青春。

人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見(jiàn)有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終“泯然眾人”。

一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!

讓青春飛揚(yáng)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營(yíng)市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái)，既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與快樂(lè)同在。

親愛(ài)的同事們，當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí)，是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一中老師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周?chē)蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里，伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開(kāi)。他們沒(méi)有驚人的壯舉，也沒(méi)有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè)，年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時(shí)候是不快樂(lè)的。各種類(lèi)型的調(diào)皮學(xué)生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，常常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點(diǎn)半值過(guò)晚班我們依然可以哼著歌回家，年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月，誰(shuí)知吾輩心中寒，然而在唏噓感嘆的同時(shí)，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書(shū)育人上，在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn)，但追求不能丟。我們只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自我，心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福。

最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛(ài)教育，不愛(ài)教條;愛(ài)生活，也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚，更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書(shū)育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

讓青春飛揚(yáng)演講稿4

同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送?！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。

為此，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：

首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生?！崩畲筢撨@樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，今天的我們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的今天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此，我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?，德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開(kāi)了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗!

朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!

讓青春飛揚(yáng)演講稿5

大家好!今天我演講鵝題目是，青春。

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而，21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?

在我認(rèn)為，青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!”

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

讓青春飛揚(yáng)演講稿大學(xué)生