第一篇：擅自使用公車檢討書

擅自使用公車檢討書

尊敬的***：

*月*日下午*點**分左右，***和***在*樓開***會，我到***一樓投遞關(guān)于***的公文，因*車的鑰匙保管在我手里，我在沒有經(jīng)過任何領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下私自使用*車，在投遞文件回來后，停車入庫的過程中，由于對車輛不熟悉，車輛前面塑料擋板與花臺發(fā)生刮蹭，導(dǎo)致右下部被拉破。事情發(fā)生后我只是向負責(zé)車輛維護的***同志說了下，沒有主動向領(lǐng)導(dǎo)報告，也沒有主動承認錯誤。

首先，我向單位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：“對不起，我錯了！”是我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給單位造成了損失，在此我向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討，我會牢記這次教訓(xùn)。

對于這次事故，我進行了深刻的反思，導(dǎo)致這次事故主要有以下幾個方面的原因：

一是紀律觀念不強，想當然辦事。我沒有把握自己的行為，認為自己投遞公文是公事，鑰匙又在自己手里，不向領(lǐng)導(dǎo)報告，擅自動車，而且在車輛發(fā)生刮蹭后沒有及時向領(lǐng)導(dǎo)報告，沒有主動承認自己的錯誤。

二是思想麻痹，安全意識差。認為自己有駕駛證，開車沒有問題，這種認識使自己產(chǎn)生了麻痹思想，加之對車況不熟悉，沒有及時、準確地作出判斷，沒有采取妥善、有效的措施，麻痹大意導(dǎo)致車輛與花臺發(fā)生刮蹭，以至前擋板右下邊被拉破。

三是沒有節(jié)約意識，沒有大局意識。到區(qū)政府投遞文件又不是很遠，自己想偷懶，就單位的開車，**車代表的是單位的形象，自己沒有認識到私自動車的危害，對自己要求不嚴格。

對于私自動車，對我所出現(xiàn)的這些問題，我深感愧疚和不安，愧對領(lǐng)導(dǎo)的教育，自己是管安全的，安全意識不強，思想意識淡薄，在安全問題上，本應(yīng)該時時刻刻小心，半點不松懈，這是我自己長期沒有嚴格要求自己所造成的，作為我這些情況都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。這次我錯了，我沒有向領(lǐng)導(dǎo)報告，沒有經(jīng)過允許擅自使用單位的車，今后我會從細節(jié)開始，改變自己，一個渴望成功的人，不怕任何困難，我不會在陷于同樣的錯誤或者是類似的錯誤中去，通過領(lǐng)導(dǎo)的批評，讓我深刻的認識到了自己，我放松了對自己的要求，如果領(lǐng)導(dǎo)不批評，不提醒，我很可能也不會去剖析這次這件事情，最多是提醒自己以后開車小心點，不會認識到更深層次的問題，那樣我可能會犯更大的錯誤。

因為我私自動車，給領(lǐng)導(dǎo)和單位造成了不必要的麻煩，我深表歉意，我保證立即改正。人要不斷的適應(yīng)現(xiàn)實的外部環(huán)境要求，作為公務(wù)人員來說，就是要嚴格要求自己，克己奉公，要學(xué)會負責(zé)，要承擔(dān)責(zé)任。我會改掉自己的惰性，更加嚴格要求自己，我不會給單位抹黑，不會給家人丟臉，請領(lǐng)導(dǎo)看我的實際行動。

第二篇：違規(guī)使用公車的檢討書

違規(guī)使用公車的檢討書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！5月1日勞動節(jié)當天我和單位領(lǐng)導(dǎo)、會計一起下工地慰問節(jié)日期間仍堅守在施工一線的同志們，下午回來后，我將車輛停放到單位，鑰匙在我跟前保存。5月2日我在單位加班，中午12點我單位施工隊伍一負責(zé)人說**********有一項工程打算近期內(nèi)實施，叫過去一起了解了解情況，看能否由我單位出面將該工程承包（單位要求同志們積極承攬工程項目），由于時間較緊一時聯(lián)系不到車輛，剛好單位車輛鑰匙在我跟前，也沒向單位領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，13點30分出發(fā)前往*******，大約15點50分到******。由于是5.1小長假，附近又有當?shù)匾惶幘包c*****當時車流和人流較大，就把車輛停放在*****************門前，步行至將要施工的現(xiàn)場了解情況，17時左右開車返程。

我懷著無比自責(zé)的心情向您們遞交這份檢討書，因為我違反了公車管理使用規(guī)定，此行為給單位造成了一定的負面影響，為此我向一直以來關(guān)心、愛護我的領(lǐng)導(dǎo)們表示深深地歉意。并鄭重地向您們說一句：對不起，我錯了。

我對自己這種行為感到深深地愧疚！我犯錯的原因歸根結(jié)底還是我主觀認識不足，我難辭其咎。此刻我并不想說出種種緣由與狡辯來掩蓋我的錯誤。

如今，我應(yīng)以最誠懇的態(tài)度對待錯誤，鄭重道歉并承諾：今后，我將時刻牢記公車管理使用規(guī)定，謹記自身工作職責(zé)，在處理單位利益和個人利益的關(guān)系問題上，一定堅持單位利益第一，個人利益其次的原則，堅決不再違規(guī)使用車輛，按規(guī)定將車輛定點入庫。并在今后的工作中，進一步增強責(zé)任心，提高業(yè)務(wù)水平，把車開好的同時維護保養(yǎng)好車輛，為單位事業(yè)貢獻自己的一份力量！語言再多也抵不過行動，請領(lǐng)導(dǎo)們原諒我此次的錯誤，我將用行動來表達自己改過的決心！

檢討人：*****

二零一四年***月****日

第三篇：廠違規(guī)使用公車的檢討書

***廠違規(guī)使用公車的檢討書

縣紀委監(jiān)察局：

我廠在執(zhí)行中央“八項規(guī)定”過程中，公車管理制度缺失、執(zhí)行力度松懈，于2015年7月2日下午，出現(xiàn)職工***違規(guī)公車私用的行為。經(jīng)過貴局領(lǐng)導(dǎo)的批評教育下，使我們充分地認識到：違規(guī)使用公車給黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣造成負面的影響，是“四風(fēng)”之害的直接表現(xiàn)。今后，我們將進一步嚴明公車管理使用紀律，一要強化管理。嚴格執(zhí)行關(guān)于公車使用的有關(guān)規(guī)定，加大內(nèi)部監(jiān)督力度，堅決糾正公車私用、公車私駕，嚴懲以車謀私。二要率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，引導(dǎo)黨員干部職工自覺踐行廉潔自律的各項要求；要切實增強責(zé)任意識，敢抓敢管，勇于擔(dān)當，對管轄范圍內(nèi)的公車管理工作真正負起責(zé)任，以嚴明的紀律和強有力的舉措抓好公車使用管理工作。堅決制止公車私用的違規(guī)行為，杜絕此類問題的發(fā)生。

***廠

2015年7月6日

第四篇：擅自離校檢討書

擅自離校檢討書范文

考試期間，擅自離校。

釀成太大的后果而段長也只是小小地說了一下，又一次寬容了我因粗心犯下的錯，可是，這次我心里真的很難過。

么難，其實我不想這樣的。也許，是每個人對我都太寬容，也許，是我太容易自我原諒，所以就變成今天的我了。

了，老天，不要再讓我有下次。

批評啊，我一定不生氣。只要你們在批我的時候，也能想到沙飛也是有優(yōu)點的，就可以了。

第五篇：擅自離校檢討書

擅自離校檢討書

住宿生擅自離校檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日(星期一)晚上下雨，我聽信一位學(xué)校主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。

之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學(xué)校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關(guān)于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

客觀錯誤原因：由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他同學(xué)，也都得到他們回家的消息。

主觀錯誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應(yīng)當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

(1)我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學(xué)校的安排，我卻在沒有得到學(xué)校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。

(2)我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導(dǎo)，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。

(3)我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應(yīng)該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

關(guān)于我的錯誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過：

關(guān)于我此次擅自離校，我極有必要做以下的反省和改正，如下：

第一，從今往后，學(xué)校的任何通告與相關(guān)組織通知，我再不會在學(xué)校沒有明確通知的情況下，擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關(guān)學(xué)校放令的傳聞。此外，我也會將本人的這次錯誤教訓(xùn)告訴身邊的同學(xué)和朋友，讓他們引以為戒。

第二，關(guān)于我個人認事能力欠缺，是直接導(dǎo)致我此次錯誤的原因，今后我要加強自己的認事能力。這歸根結(jié)底來說，我就應(yīng)該在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)，努力地學(xué)好科學(xué)文化知識，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個認事能力，只有這樣，我今后才能不會犯同類錯誤。

第三，關(guān)于我的不遵守紀律。這完全是我主觀方面的認識不足，通過此次教訓(xùn)，我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤。身為一名學(xué)生，首先自己在各方面都需要學(xué)校教育，在學(xué)校期間如不遵守學(xué)校紀律，對我的成長和個人發(fā)展將是多么的不利。我今后應(yīng)該恪守紀律，不再做有違學(xué)校規(guī)則的事情，遇到什么問題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯幾率。

曠課私自離校檢討書

尊敬的李老師：

您好!我是10級中文系漢語言文學(xué)一班的學(xué)生xx。4月2日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導(dǎo)員李老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)壞境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。

對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)。

犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權(quán)威進行挑戰(zhàn)，而是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并能對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

學(xué)生：