第一篇：交通安全主題班會(huì)主持詞

《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)

一、活動(dòng)主題：

交通安全記心間

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解一些交通安全的知識(shí)，讓學(xué)生知道遵守交通規(guī)則的重要性和必要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

五（2）班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

要求學(xué)生利用課余時(shí)間觀察有關(guān)不遵守交通安全的人和事，了解有關(guān)交通安全標(biāo)志。

五、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)導(dǎo)入（猜謎導(dǎo)入）

甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和（）主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。乙：在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。

第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線(xiàn)或斑馬線(xiàn)）

甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：（紅綠燈）

乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)！合：灣井完小五年級(jí)2班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）、欣賞漫畫(huà)《在路上》

甲：下面讓我們先看幾幅漫畫(huà)《在路上》：（展示幻燈片）乙：同學(xué)們，大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則啊？（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）

對(duì)，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險(xiǎn)的。(三）、觀看看車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)談感受。

甲：我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。綜觀全國(guó)形勢(shì)，2012年全國(guó)中小學(xué)生交通

安全共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了！

乙：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車(chē)禍的照片。說(shuō)說(shuō)你觀看后的感受?。ㄕ故净脽羝ㄕ?qǐng)同學(xué)舉手回答）

（四）、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

甲：那么，同學(xué)們，你們知道在交通安全中有哪些交通標(biāo)志嗎？下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志及它所代表的意思。（展示幻燈片）乙：

1、注意行人標(biāo)志。用以促使車(chē)輛駕駛?cè)藴p速慢行，注意行人。

2、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。

3、停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志。

4、禁止騎自行車(chē)下坡、上坡標(biāo)志。

5、禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行標(biāo)志：表示禁止各類(lèi)非機(jī)動(dòng)車(chē)通行

甲：

6、禁止行人通行標(biāo)志：表示禁止行人通行

7、禁止向左轉(zhuǎn)彎。

8、禁止跨越。表示接近此處不能跨越。

9、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

10、禁止機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)?。表示禁止各?lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)搿?/p>

（五）、討論：小學(xué)生如何注意交通安全？(引導(dǎo)學(xué)生討論歸類(lèi))

乙：下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）

好，大家說(shuō)的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識(shí)吧。（展示幻燈片）：老師介紹：【行路不安全行為：

1、馬路上追逐打鬧 ；

2、跨越隔離墩 ；

3、在大街小路上踢足球、捉迷藏、玩游戲；

4、在馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛；

5、隔著馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞；

6、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。

騎車(chē)不安全行為：

1、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē) ；

2、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人；

3、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，忽左忽右拐來(lái)拐去，這都是不安全的；

4、在汽車(chē)間穿行；

5、無(wú)證駕駛摩托車(chē)，搭乘多人。乘車(chē)安全：坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。】

他們這樣做都是很危險(xiǎn)的，我們可不能像他們那樣啊。

（六）、交通安全知識(shí)搶答，牢記交通安全“五不坐”“五不準(zhǔn)”。甲：下面我們互動(dòng)一下，看看大家知道多少交通安全知識(shí)。

同學(xué)們隨機(jī)搶答主持人提出的問(wèn)題，請(qǐng)我們敬愛(ài)的黃老師當(dāng)裁判，大家說(shuō)好不好？

那現(xiàn)在就開(kāi)始出題，大家聽(tīng)好了：（展示幻燈片）乙：1．行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：（A）

A．靠路邊行走 B．隨意走

甲：2．通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：（B）

A． 搶跑過(guò)馬路 B． 等候綠燈亮后再走 乙：3．汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：（A）

A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)

甲：4．行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎？（B）

A．能 B．不能

乙：5．乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全？（B）

A．左邊 B．右邊

甲：6．如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（A）

A．記下車(chē)牌號(hào) B．告訴老師或家長(zhǎng) C．不需要做任何事 乙：7．乘坐公共汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？（B）

A．在車(chē)廂內(nèi)隨意站立 B．行車(chē)時(shí)扶好扶手 C．將手或身體置于車(chē)窗外 甲：8．在有人行道的路上，你應(yīng)該：（A）

A．走人行道 B．走非機(jī)動(dòng)車(chē)道 C．隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒 乙：9．汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：（B）

A．前進(jìn) B．倒車(chē)

甲：10．我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿(mǎn)多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。（B）A．8歲 B．12歲 C．14歲

乙：11．中小學(xué)生放學(xué)在道路上列隊(duì)通行時(shí)，每橫列的同學(xué)（A）。

A.不得超過(guò)2名 B.允許3名以上 C.沒(méi)有數(shù)量限制

甲：12.王某騎自行車(chē)回家，行至路口準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎時(shí)，應(yīng)（A）。

A.伸左手示意

B.伸右手示意

C.扭頭示意

乙：我們看一下幾個(gè)組的比分（宣讀各組比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。

甲：通過(guò)比賽，相信大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，希望大家會(huì)用行動(dòng)去證明。牢記交通安全準(zhǔn)則。

（展示幻燈片）齊讀 甲：交通安全五不坐： ?

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。?

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。?

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。?

5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。乙：交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。?

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。?

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。?

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

合：交通安全一要：橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。甲：有一根弦它常響在我們身邊。乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)。合：它的名字就叫“安全”！

甲：交通安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，交通安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

（七）、談體會(huì)

通過(guò)本節(jié)次活動(dòng)，你們對(duì)小學(xué)生已發(fā)生易交通安全事故有什么感想？你今后要注意應(yīng)該怎樣做？

第二篇：交通安全主題班會(huì)主持詞

《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)

甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和（）主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。乙：在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。

第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線(xiàn)或斑馬線(xiàn)）

甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：（紅綠燈）

乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)！合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：

（小品《在路上》的故事情節(jié)）

在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車(chē)。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車(chē)子，車(chē)子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！

甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車(chē)禍的照片。（展示幻燈片）我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅2004年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫(huà)：（展示幻燈片）

大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則啊？

對(duì)，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險(xiǎn)的。甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧：（展示幻燈片）乙：

1、人行橫道。表示該處為專(zhuān)供行人橫穿馬路的通道。

2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車(chē)行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。

3、禁止機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)?。表示禁止各?lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)搿?/p>

4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。甲：

6、停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志

7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

8、殘疾人專(zhuān)用設(shè)施標(biāo)志

9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車(chē)輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。

10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。

乙：下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）

好，大家說(shuō)的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識(shí)吧。（展示幻燈片）

他們這樣做都是很危險(xiǎn)的，我們可不能像他們那樣啊。甲：下面我們互動(dòng)一下，看看大家知道多少交通安全知識(shí)。

我們就按同學(xué)們的座位，分成四個(gè)組，搶答主持人提出的問(wèn)題，請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師當(dāng)裁判，大家說(shuō)好不好？那現(xiàn)在就開(kāi)始出題，大家聽(tīng)好了： 乙：1．行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：（A）

A．靠路邊行走 B．隨意走

甲：2．通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：（B）

A． 搶跑過(guò)馬路 B． 等候綠燈亮后再走 乙：3．汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：（A）

A．左轉(zhuǎn) B．右轉(zhuǎn)

甲：4．行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎？（B）

A．能 B．不能

乙：5．乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全？（B）

A．左邊 B．右邊

甲：6．如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（A）

A．記下車(chē)牌號(hào) B．告訴老師或家長(zhǎng) C．不需要做任何事 乙：7．乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？（B）

A．在車(chē)廂內(nèi)隨意站立 B．行車(chē)時(shí)扶好扶手 C．將手或身體置于車(chē)窗外 甲：8．在有人行道的路上，你應(yīng)該：（A）

A．走人行道 B．走非機(jī)動(dòng)車(chē)道 C．隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒 乙：9．汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：（B）

A．前進(jìn) B．倒車(chē)

甲：10．我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿(mǎn)多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。（B）A．8歲 B．12歲 C．14歲

乙：我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分（宣讀各隊(duì)比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。

甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：

交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；

你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全；

你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)；

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；

你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人；

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；

你拍八，我拍八，生命才是第一位；

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要；

你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

甲：有一根弦它常響在我們身邊。乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)。合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。乙：最后我們請(qǐng)班主任王老師講話(huà)：

第三篇：交通安全主題班會(huì)

《交通安全警鐘長(zhǎng)鳴》主題班會(huì)教案

主題班會(huì)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全警鐘長(zhǎng)鳴”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件?；顒?dòng)過(guò)程:

（一）師主持，以逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請(qǐng)看材料（顯示課件）

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？

——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）

5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。（學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。）

6、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？（學(xué)生思考并表述）

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——馬慶豪（男）和李紫薇（女）

（二）學(xué)生主持，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1、快速搶答交通知識(shí)。

（男）“車(chē)禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，要了解交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。（女）下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng)。（快速搶答過(guò)程略）

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。

（男）這些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí)，我們同學(xué)可不能輕視?。ㄅ┖?，現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記，說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。（逐一顯示交通標(biāo)記）(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

3、游戲《模擬路口》

（男）.接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》，請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。（過(guò)程略）

4、小品表演《人民的好警察》

（女）交通安全關(guān)系你、我、他，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品《人民的好警察》（小品表演過(guò)程略）

（男）多么可敬的交警叔叔！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警！

5、祝福聲聲《一路平安》。

（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。（斑會(huì)課在歌聲中結(jié)束）

《交通安全警鐘長(zhǎng)鳴》主題班會(huì)教案

大辛小學(xué) 周艷艷

第四篇：交通安全主題班會(huì)

文明出行，從我做起——主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)主題：文明出行，從我做起

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月11日下午第三節(jié) 三：活動(dòng)班級(jí)：****小學(xué)五年級(jí)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受傷 1147 人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下 的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

（二）不良交通行為：

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外；坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。（結(jié)合圖片，讓學(xué)生深刻感受）

（三）我校主要交通安全常識(shí) ： 現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。

我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。（全班學(xué)生齊讀，交流）

（四）教師總結(jié)： 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

第五篇：2015交通安全主題班會(huì)

交通安全主題班會(huì)教案

高二六班

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月23日

班長(zhǎng)：“交通安全記心中”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

三、活動(dòng)過(guò)程

甲 ：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好！

甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。甲 ：車(chē)禍?zhǔn)悄菢訜o(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！乙：車(chē)禍又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！

甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)珍惜生命。

合：高二六班 “交通安全記心中”主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ恼疲?/p>

甲：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊 現(xiàn)在通過(guò)幾個(gè)具體的事例來(lái)了解不遵守交通安全的危害。

（課件顯示具體事例及圖片）

乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說(shuō)些什么？

（二）請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。

甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的情景更是讓人觸目驚心，但為了同學(xué)們的身心健康沒(méi)有收集很血腥很暴力的圖片，只簡(jiǎn)單的找了一些綠色環(huán)保圖片。乙：為了您的生命安全和減少親人的擔(dān)憂(yōu)今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？ 學(xué)生發(fā)言（課件8-19）

（三）學(xué)習(xí)騎車(chē)的正確規(guī)則

甲：我知道咱們的男同學(xué)們特別追求激情與速度，當(dāng)然我們還不能起機(jī)動(dòng)車(chē) 但騎自行車(chē)有八不準(zhǔn)喲，你知道嗎？

乙：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們集中思維 開(kāi)始搶答題環(huán)節(jié)

（四）學(xué)會(huì)自救和互救

（五）交通知識(shí)搶答題

乙：1 行人在沒(méi)有信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何通行？（b）

A、在人行橫道內(nèi)快速通過(guò) B、兩面無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)從人行橫道內(nèi)通過(guò) C、按機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈指示通過(guò)。

甲：

2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（c）A、跑步快速通過(guò) B、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò) C、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

乙3、騎自行車(chē)通過(guò)沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈的路口應(yīng)怎樣通行？（b）A、減慢車(chē)速通過(guò) B、確認(rèn)安全后通過(guò) C、按機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈指示通過(guò)

甲

4、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在什么車(chē)道內(nèi)通行（b）

A、在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi) B、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi) C、在人行橫道上 乙

5、未滿(mǎn)幾周歲兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車(chē)（b）A、10周歲 B、12周歲 C、4周歲 甲6、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（b）A、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

B、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò) C、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

乙

7、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（a）A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備 B、清理路口，不準(zhǔn)通行 C、道路通暢，快速通過(guò)

甲8、在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人？（a）A、學(xué)齡前兒童 B、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生 C、小學(xué)在讀生

乙9、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（c）

A、前排乘車(chē)人 B、后排乘車(chē)人 C、全部乘車(chē)人

甲10、當(dāng)你騎車(chē)違法后又拒絕接受罰款處罰時(shí)，交通警察（b）甲

：遵守交通安全

乙：生命只有一次

合:高2016級(jí)6班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位捧場(chǎng)