第一篇：定向培養(yǎng)意向書(澳柯瑪)

定向培養(yǎng)意向書

校企英才

KINGSTUDY HR DEVELOPMENT

尊敬的 領(lǐng)導(dǎo)：

為促進(jìn)人才供需雙方零距離對(duì)接，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率，從而降低成本，減少風(fēng)險(xiǎn)，提高人才配置及利用效率，特提請(qǐng)貴校為我合作單位青島澳柯瑪股份有限公司定向培養(yǎng)骨干工人，具體專業(yè)為機(jī)電或制冷技術(shù)。

青島澳柯瑪股份有限公司，國(guó)內(nèi)著名家電企業(yè)，主要生產(chǎn)冰柜、冰箱、展示柜、酒柜等產(chǎn)品，年產(chǎn)量達(dá)到300萬臺(tái)。是山東省首家通過中國(guó)科學(xué)院和國(guó)家科技部認(rèn)定的高科技上市公司；公司秉承“發(fā)展人就是發(fā)展企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力”的人力資源戰(zhàn)略，制定了“以人為本”的人才理念，公司現(xiàn)有員工5000多人，具備較高的人才素質(zhì)。

澳柯瑪開發(fā)區(qū)工業(yè)園占地1000畝，2010年新投產(chǎn)兩條生產(chǎn)線，發(fā)展空間廣闊。

澳柯瑪定向培養(yǎng)班可探討如下政策： ? 提供企業(yè)工作服 ? 提供企業(yè)產(chǎn)品樣品

? 在教學(xué)大綱中穿插企業(yè)企業(yè)文化、規(guī)章制度、產(chǎn)品知識(shí)、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn) ? 提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金或?qū)W費(fèi)減免 ? 提供帶薪實(shí)習(xí)? 接受畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)

詳細(xì)情況歡迎貴校各位領(lǐng)導(dǎo)來企業(yè)考察論證。

上述意向系青島澳柯瑪股份有限公司委托我公司表達(dá)，期盼貴校的回復(fù)。

青島校企英才人力資源開發(fā)有限公司

二O一O年八月十八日

第二篇：青島澳柯瑪集團(tuán)定向培養(yǎng)協(xié)議

校企合作定向培養(yǎng)協(xié)議

甲方：山 東 技 師 學(xué) 院（地址：濟(jì)南市經(jīng)十東路2號(hào) 章丘大學(xué)城）乙方：青島澳柯瑪股份有限公司（地址：青島開發(fā)區(qū)前灣港路315號(hào)）

為了更好的給企業(yè)培養(yǎng)合格的高技能人才，實(shí)現(xiàn)“教育和產(chǎn)業(yè)鏈的接軌、專業(yè)培養(yǎng)和企業(yè)要求的接軌、就業(yè)與崗位需求的接軌”，本著深化校企合作，互利共贏，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮資源最大效益的合作目的，甲乙雙方?jīng)Q定2010年開展校企合作定向培養(yǎng)，甲方為乙方定向招生組建“青島澳柯瑪班”?，F(xiàn)商定具體合作內(nèi)容如下：

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)在2010年春季單獨(dú)為乙方定向招生100人，其中制冷專業(yè)50人，機(jī)電一體化專業(yè)50人，招生層次為高級(jí)技工，招生對(duì)象為2010年高中、中職、中技畢業(yè)生，男、女生比例為8 ：2，學(xué)制兩年。由甲方列入當(dāng)年招生計(jì)劃，按省人力資源和社會(huì)保障廳規(guī)定完成招生錄取并建立學(xué)籍。

2、甲方在校內(nèi)單獨(dú)為乙方設(shè)立“青島澳柯瑪”冠名班。該班級(jí)學(xué)生第一學(xué)年在甲方學(xué)習(xí)，第二學(xué)年到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

3、甲方與乙方共同制定該班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，甲方負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)。

4、學(xué)生在乙方頂崗實(shí)習(xí)期間，甲方委派專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤管理和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，協(xié)助乙方參與對(duì)實(shí)習(xí)生的管理和指導(dǎo)工作。

5、在甲方學(xué)習(xí)期間，甲方有權(quán)力對(duì)青島澳柯瑪班違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生給予紀(jì)律處分。

6、甲方按規(guī)定收取學(xué)生兩年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、職業(yè)技能鑒定費(fèi)、教材費(fèi)等費(fèi)用。

7、甲方負(fù)責(zé)為學(xué)生申報(bào)國(guó)家助學(xué)金，每年1500元/人，申報(bào)兩年。

8、甲方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試和技能考核，評(píng)定并發(fā)放乙方為該班級(jí)單獨(dú)設(shè)立的“青島澳柯瑪獎(jiǎng)學(xué)金”。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，為合格學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書和高級(jí)職業(yè)資格證書。

9、甲方在招生宣傳過程中，通過學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播、報(bào)紙、電視等媒體對(duì)乙方予以宣傳，擴(kuò)大乙方的社會(huì)影響，提高知名度。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、協(xié)助甲方開展招生宣傳，完成招生錄取工作。

2、與甲方共同制定青島澳柯瑪班的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)安排學(xué)生第二學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)，并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)；學(xué)生實(shí)習(xí)期間，乙方應(yīng)為學(xué)生購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)等保險(xiǎn)。實(shí)習(xí)期間，前六個(gè)月發(fā)放每月800元的實(shí)習(xí)補(bǔ)助，每天6元的午餐補(bǔ)助；滿六個(gè)月后按公司正式員工標(biāo)準(zhǔn)確定薪資待遇。

4、接收合格畢業(yè)生到乙方就業(yè)，合理安排就業(yè)崗位，簽署勞動(dòng)合同，合同期限至少兩年。乙方根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)法及公司標(biāo)準(zhǔn)確定具體薪資數(shù)額，一般不低于2000元/月。

5、負(fù)責(zé)為青島澳柯瑪班在第一學(xué)年設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金總額為兩萬元。

6、學(xué)生第二學(xué)年到乙方實(shí)習(xí)后，乙方用半年的時(shí)間為學(xué)生返還全部學(xué)費(fèi)共7200元。

7、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)，必須遵守公司制度與有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。乙方有權(quán)對(duì)在實(shí)習(xí)與就業(yè)期間違反乙方制度的甲方學(xué)生進(jìn)行處分或終止勞動(dòng)合同關(guān)系。

8、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，乙方應(yīng)協(xié)助甲方完成對(duì)學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)和技能鑒定工作，由乙方負(fù)責(zé)集中發(fā)放學(xué)生的畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。

9、乙方因發(fā)生不可抗力的原因，致使本協(xié)議無法履行，乙方應(yīng)提前30天通知甲方，學(xué)生由甲方另行安臵。

三、未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。

四、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方加蓋公章、簽字后生效。

甲方（公章）乙方（公章）

負(fù)責(zé)人簽字：負(fù)責(zé)人簽字：

年月日年月日

第三篇：澳柯瑪企業(yè)文化1

澳柯瑪企業(yè)文化

企業(yè)名稱：澳柯瑪（aucma）對(duì)內(nèi)對(duì)外按英文標(biāo)準(zhǔn)雙層解釋。

對(duì)內(nèi)：aucma是由Automation（自動(dòng)化）Control（控制）Machine（機(jī)器）的字頭和首寫字母構(gòu)成的，涵意為“自（動(dòng)化）控（制）機(jī)器”，即自我控制向最優(yōu)化方向運(yùn)轉(zhuǎn)。

對(duì)外：aucma是由Award users completely by manufacture advancing（推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步為顧客謀求最大利益）縮寫而成，體現(xiàn)出集團(tuán)的信念和宗旨。

主商標(biāo)闡釋：

“C”字采用圓形為基礎(chǔ)，由外向內(nèi)，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，體現(xiàn)企業(yè)的凝聚力

“C”字又像兩個(gè)代表工業(yè)的齒輪，環(huán)環(huán)相扣、象征高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的澳柯瑪與消費(fèi)者唇齒相依，真正實(shí)現(xiàn)科技為人類服務(wù)的人性化理念。標(biāo)準(zhǔn)色采用海藍(lán)色和橙色，海藍(lán)色象征了企業(yè)象大海一樣強(qiáng)大、寬廣，蘊(yùn)含無窮的能量，充分體現(xiàn)企業(yè)的實(shí)力，橙色是秋天收獲色，象征著企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)與結(jié)下的累累碩果。

整個(gè)標(biāo)志以橙色為中心，藍(lán)色為延展，體現(xiàn)了企業(yè)在董事會(huì)核心領(lǐng)導(dǎo)下凝聚在一起，向前發(fā)展。

企業(yè)文化體系:

企 業(yè) 信 念：沒有最好，只有更好

企 業(yè) 宗 旨：一切為了用戶需求，竭誠(chéng)追求完美一流

企業(yè)觀念意識(shí)：我與澳柯瑪共命運(yùn)

企 業(yè) 理 想：創(chuàng)世界名牌，建國(guó)際化大型集團(tuán)

企 業(yè) 精 神：自強(qiáng)、自立、愛崗兢業(yè)

企 業(yè) 作 風(fēng)：講真話、辦實(shí)事、快捷、高效

企業(yè)戰(zhàn)略?shī)^斗目標(biāo)：國(guó)內(nèi)創(chuàng)第一，世界創(chuàng)名牌

經(jīng) 營(yíng) 策 略：自我挖潛、自我改造、自我發(fā)展、走內(nèi)涵式低成本擴(kuò)張道路

技術(shù)開發(fā)觀念：沒有市場(chǎng)就沒有新產(chǎn)品

名 牌 意 識(shí)：名牌是干出來的，不是宣傳出來的質(zhì) 量 意 識(shí)：知道怎樣抓質(zhì)量，才知道怎樣做人

治 廠 格 言：以人為本，依法治廠

人 才 觀 念：以德為主，德才兼?zhèn)?/p>

聘用干部原則：用人唯能，任人唯賢，學(xué)以致用，全面發(fā)展干部座右銘：以身作則，嚴(yán)于律己，無私為公，雷厲風(fēng)行

干部行為準(zhǔn)則：立足本職，面向市場(chǎng)，一切為公司利益，一切為職工著想

改革開放觀：挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)

職 業(yè) 道 德：以誠(chéng)相待、寬容大度相處，只求無缺陷的一流工作水平

自我價(jià)值觀：只有分工不同，沒有等級(jí)高低

工 作 態(tài) 度：精益求精，一絲不茍，視挑剔為工作改進(jìn)的契機(jī)

第四篇：澳柯瑪實(shí)踐報(bào)告

寒假實(shí)踐報(bào)告

姓 名：

＿

實(shí)踐時(shí)間： ２０１３．１．５－２０１３．２．５ 實(shí)踐單位： 澳柯瑪集團(tuán)

前言

經(jīng)過軍訓(xùn)對(duì)身體和毅力的磨練，和內(nèi)訓(xùn)對(duì)理論知識(shí)的加深和鞏固，我們來到了澳柯瑪車間實(shí)習(xí)，這一階段將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)際進(jìn)行結(jié)合，也為我們將要從事的崗位工作打下鋪墊。我把車間實(shí)習(xí)看的很重要，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：“實(shí)踐，是檢驗(yàn)理論的唯一真理！”它是對(duì)我 門大學(xué)三年來所學(xué)相關(guān)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真觀察每一臺(tái)設(shè)備、仔細(xì)查看每一張圖紙、細(xì)心琢磨每一步工藝、虛心聽取師傅們的相關(guān)介紹。每遇到一個(gè)問題我都會(huì)聯(lián)想從前學(xué)到的一些基本理論知識(shí)，或者查詢相關(guān)文件，努力去思考解答。同時(shí)，我也把車間里的每一位工人師傅看作是我的老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及與其他分公司實(shí)習(xí)生的交流，我對(duì)澳柯瑪公司的產(chǎn)品有了更全面的了解，對(duì)機(jī)械制造相關(guān)知識(shí)也有了更深刻的了解。

一、實(shí)習(xí)目的

新員工到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)是澳柯瑪?shù)墓鈽s傳統(tǒng)，通過實(shí)習(xí)，新員工可以熟悉企業(yè)產(chǎn)品制造情況和生產(chǎn)管理流程，感受澳柯瑪厚重的企業(yè)文化。尤其作為技術(shù)研發(fā)人員，通過車間實(shí)習(xí)可以深入了解產(chǎn)品的工藝流程，了解相關(guān)技術(shù)在生產(chǎn)制造上的應(yīng)用，為今后的技術(shù)研發(fā)工作提供思路，為以后的工作不脫離實(shí)際奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2013 年 1 月 5 日 至 2013 年 2 月 5 日

三、實(shí)習(xí)單位及其簡(jiǎn)介

澳柯瑪股份有限公司成立于1987年，于2000年12月29日在上海證券交易所上市。公司以“創(chuàng)造更美好的產(chǎn)品，為?中國(guó)制造?贏得世界的尊敬”為使命，以成為行業(yè)領(lǐng)先者和持續(xù)成長(zhǎng)的優(yōu)秀企業(yè)為目標(biāo)，不斷推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，逐步形成了以制冷、電動(dòng)車、生活電器為三大支柱產(chǎn)業(yè)，以冷鏈裝備、自動(dòng)售貨機(jī)、洗衣機(jī)、超低溫設(shè)備為新興業(yè)務(wù)，以電動(dòng)汽車、海洋生物、新能源家電為三大未來業(yè)務(wù)的多層次、多梯度的大型綜合性現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。公司擁有員工7000多人,具備年產(chǎn)冷柜300萬臺(tái)、冰箱300萬臺(tái)、生活家電500萬臺(tái)、洗衣機(jī)400萬臺(tái)、電動(dòng)車100萬輛、基于互聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)售貨機(jī)1萬臺(tái)的生產(chǎn)能力，營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球五大洲100個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

該公司是世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)。公司全面采用了國(guó)際先進(jìn)的六西格瑪（6sigma）過程控制管理，貫穿于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、服務(wù)全過程的1000多項(xiàng)嚴(yán)格、精密的控制，成就了澳柯瑪產(chǎn)品的卓越品質(zhì)，在國(guó)際市場(chǎng)享有盛譽(yù)。作為民族品牌，澳柯瑪實(shí)施以質(zhì)量塑造品牌、以創(chuàng)新推進(jìn)品牌、以服務(wù)提升品牌、以市場(chǎng)拉動(dòng)品牌的品牌發(fā)展戰(zhàn)略，牢固樹立起了“精心造精品、精品鑄品牌”的質(zhì)量觀念，致力于制造“零缺陷、用戶100%滿意”的產(chǎn)品。我們這次的實(shí)踐場(chǎng)所主要是家電事業(yè)部，實(shí)踐時(shí)間為一個(gè)月。

四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

4.1 安全知識(shí)培訓(xùn)（2013.1.5——2013.1.7）

剛來到家電事業(yè)部，公司首先安排了專門人員為我們介紹了該公司的概況并為我們準(zhǔn)備了 兩天的安全知識(shí)培訓(xùn)，安全教育主要是以講解和錄像的形式進(jìn)行的。安全教育人員給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項(xiàng)和血淋淋的案例，這些案例真實(shí)的描繪了一條條年輕的生命被剝奪，導(dǎo)致血淋淋事件的原因多數(shù)是由于員工的不規(guī)范操作引起的，還有部分原因是員工工作中放松了警惕，這些讓我們頭皮發(fā)麻的血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。通過這次培訓(xùn)，我們對(duì)安全有了全新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》有了進(jìn)一步的了解。比如，我第一次知道了“三級(jí)安全教育”就是指廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)；“三違”行為是指違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律；“四不傷害”是指我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護(hù)他人不被傷害。此外，還有安全標(biāo)志，員工的權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、“三同時(shí)”??。這些知識(shí)真的很必要，它在之后的實(shí)習(xí)日子里時(shí)刻提醒著我們注意安全。

4.2車間實(shí)習(xí)階段（2013.1.8——2013.2.5）

車間主要工序包括公司系列產(chǎn)品的下料成型、結(jié)構(gòu)件焊接、結(jié)構(gòu)件機(jī)加工、箱體成型、箱體包裝等任務(wù)，我所在單位為商務(wù)公司家電事業(yè)部5線展柜包裝班組。展柜箱體包裝又包括小工序：測(cè)溫室測(cè)溫制冷效果——下測(cè)溫線上包裝線——除塵同時(shí)貼外壁畫——放內(nèi)部擱架——終檢——套袋——裝箱——掃描記錄——下包裝線，擦灰用具為普通抹布和清潔劑（工業(yè)酒精），立式冷柜箱體內(nèi)壁與家庭用冰箱相似，布滿一層淺黑落地灰，用清潔劑擦一遍馬上潔白一新，擦?xí)r需抬頭舉臂，臥式冷柜內(nèi)壁為錫箔紙，閃著銀光，很干凈，只需擦邊框，擦?xí)r需前傾伸臂。臥式較輕松，每次擦立式時(shí)，立刻感覺——累！

澳柯瑪?shù)墓ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)，早晨7:10集合，10:10-10:40午飯，3:10-3:40下午飯，晚上8點(diǎn)下班，生產(chǎn)線速25m/h，日產(chǎn)量350臺(tái)左右，幾乎沒有休息時(shí)間，連續(xù)工作12小時(shí)左右； 我依次體驗(yàn)了三個(gè)工作崗位，第一個(gè)崗位除塵，較臟且累，頻繁彎腰，有間歇短暫休息時(shí)間，容易腰酸；第二個(gè)崗位套袋，頻繁抬頭舉臂，無停歇時(shí)間，容易脖子酸痛；第三個(gè)崗位推箱，較重，有間歇休息時(shí)間，下班時(shí)會(huì)感覺全身力氣被耗空！上學(xué)時(shí)也曾多次去車間實(shí)習(xí)過，不過看到這么多很特別的設(shè)備還是第一次，就只是在下料成 形階段，其設(shè)備也很讓我驚訝，在這個(gè)工段實(shí)習(xí)幾天之后，總結(jié)一下，我們作為實(shí)習(xí)生，像焊接等危險(xiǎn)工序不可能拿著面具去觀察，況且，戴上了面具更是什么東西都看不到了；其次，不容易靠近，當(dāng)然，為了能觀察的更清楚一些，為了能夠更深入地了解一下，我還是盡量看上去看，但這不能看太長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)楹附舆^程中會(huì)冒出大量的煙霧，實(shí)際上這正是焊接時(shí)產(chǎn)生的大量煙塵以及有毒氣體，工人師傅們必須戴上口罩才能進(jìn)行。實(shí)際上，另一個(gè)原因是其焊接過程除了產(chǎn)生大量的光和煙，還有刺耳的聲音。想到這兒，我真的由衷地佩服那些一直處在生產(chǎn)一線的工人師傅們，他們不怕苦、累、臟，甚至不怕自己的工作對(duì)自己造成的傷害，他們的敬業(yè)精神真是讓人佩服，這或許正是徐工員工守則中“敬業(yè)守紀(jì)”的真實(shí)寫照。我也在內(nèi)心里一次次地告訴自己：在以后的工作中一定要想師傅們看齊，不怕吃苦，不怕累，要有敬業(yè)精神。

五、實(shí)習(xí)收獲

5.1 知識(shí)

一個(gè)月，時(shí)間并不長(zhǎng)，但我確實(shí)學(xué)到了好多書本上學(xué)不到了東西。當(dāng)初去澳柯瑪，應(yīng)該是懷揣著夢(mèng)想的，這也是很多人的境遇。但是夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，當(dāng)你面對(duì)實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想落地時(shí)，就會(huì)與當(dāng)初自己的預(yù)想相差很多，久而久之又不能去積極主動(dòng)的改變，于是就產(chǎn)生了麻木與虛度。所以我應(yīng)該靜下來，想想自己最初的夢(mèng)想或者是目標(biāo)，新的一年又開始了，朝著目標(biāo)踏上新的奮斗之路吧?？傊鋈魏喂ぷ鞫疾灰_勁，一旦變得麻木，人生便將因此而定格。努力工作，終會(huì)有發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)處的那位伯樂，切不可以應(yīng)付的心態(tài)做事，不但累，還影響了自己的情緒。

5.2 知人

經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，也相識(shí)了很多好朋友。首先，一同實(shí)習(xí)的同事們之間已經(jīng)建立起了深厚的感情，每天一同去實(shí)習(xí)、一同去吃飯、一同下班??每天都有那么多歡聲笑語，與他們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮荛_心。其次，通過與車間師傅們的交流，我也交了好幾個(gè)工人朋友們，他們樸實(shí)、勤勞、經(jīng)驗(yàn)豐富，他們既是我的朋友，也是我的老師，從他們身上我能學(xué)到很多做事的和做人的知識(shí)和道理。

5.3 知己

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，其實(shí)，實(shí)踐也是自我認(rèn)知的過程。在大學(xué)校園里，你永遠(yuǎn) 都不會(huì)知道自己還缺少什么，該做什么。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)清了自己，徹底明白了自己實(shí)踐知識(shí)的匱乏，所以我還有很多東西需要在以后的工作中努力學(xué)習(xí)。同時(shí)我也懂得了做事的態(tài)度，那些師傅們就是我的榜樣——敬業(yè)、踏實(shí)、奉獻(xiàn)。

六、心得體會(huì)

實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。在我離開學(xué)校進(jìn)入工作單位之后要更加發(fā)揮主觀能動(dòng)性主動(dòng)去觀察、學(xué)習(xí)與交流。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。通過這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。同時(shí),我希望以后把這些知識(shí)與自己農(nóng)業(yè)知識(shí)相結(jié)合,為農(nóng)業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

我學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知識(shí)的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，也為自己以后能在工作單位更好的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：2011定向培養(yǎng)協(xié)議

定（）

南京師范大學(xué)

2011年招收攻讀定向培養(yǎng)博士研究生協(xié)議書

協(xié)議單位：甲方（接受培養(yǎng)單位）

乙方（定向培養(yǎng)單位）：

丙方（錄 取 考 生）：

根據(jù)教育部有關(guān)定向培養(yǎng)博士研究生的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商，甲、乙、丙三方達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方同意履行下列事項(xiàng)：

1．經(jīng)入學(xué)考試，丙方符合甲方博士研究生錄取條件，甲方接受丙方為2011年攻讀博士研究生，學(xué)制三年，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行培養(yǎng)和管理。

2．若丙方在培養(yǎng)過程中因生病、學(xué)習(xí)成績(jī)不及格或其它原因，需延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間或中途退學(xué)的，由甲方按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。

二、乙方同意履行下列事項(xiàng)：

1．主動(dòng)配合做好丙方的培養(yǎng)和管理工作，關(guān)心丙方在政治、業(yè)務(wù)上的成長(zhǎng)，關(guān)心、協(xié)助解決丙方在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，支持丙方完成學(xué)業(yè)。

2．乙方接受丙方畢業(yè)后回去工作。

三、丙方同意履行下列事項(xiàng)：

1．接受甲方的培養(yǎng)和管理，自覺遵守國(guó)家法律和學(xué)校規(guī)章制度，刻苦攻讀，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2．畢業(yè)后應(yīng)回乙方工作。

四、入學(xué)時(shí)，丙方的人事檔案、戶口、工資關(guān)系、人事檔案等由乙方保留。

五、其它需要補(bǔ)充的事項(xiàng)，須在甲方發(fā)給丙方錄取通知書之前協(xié)商確定有效。

六、本協(xié)議書一式三份，甲、乙、丙三方簽字蓋章后生效；本協(xié)議書簽定后仍有未盡事宜可由三方協(xié)商解決，任何一方不得擅自改變協(xié)議內(nèi)容或終止本協(xié)議，否則將依法追究違約方責(zé)任。

甲方：南京師范大學(xué)乙方：丙方（簽字）：代 表 人：孫友蓮負(fù)責(zé)人（簽字）：聯(lián)系地址及郵編：聯(lián)系部門：南師大研招辦聯(lián)系部門：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：025-85891892聯(lián)系電話：2011年月日

單位蓋章（南師大研招辦代章）單位蓋章（人事部門）

2011年月日2011年月日