第一篇：演講稿《 奧運精神激勵我前進(jìn)》與演講稿《奧運精神激勵我前進(jìn)》[模版]

演講稿《 奧運精神激勵我前進(jìn)》

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！今天，我演講的題目是《奧運精神激勵我前進(jìn)》。

歲月飛逝，物換星移，中國舉辦的 大鵬展翅，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

我的演講完了，謝謝大家。演講稿《 奧運精神激勵我前進(jìn)》

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！今天，我演講的題目是《奧運精神激勵我前進(jìn)》。

歲月飛逝，物換星移，中國舉辦的第29屆奧運會已圓滿結(jié)束。在賽場上，看到那莊嚴(yán)的五星紅旗一次次在鳥巢上空冉冉升起，聽到了那中華人民共和國國歌在鳥巢中央回蕩時，作為一個中國人，我感到無比的自豪與驕傲。奧運會已走過一百多年的歷史，奧運火炬還將激勵人們在人生道路上奮勇前進(jìn)。

奧運精神------頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取.這一點我有深刻的體會，它是勉勵我學(xué)習(xí)的動力。記得，我三年級的時候，我的英語考得不理想，影響了我在年級的排名。我心想：我不是學(xué)習(xí)英語的料子，因而灰心喪氣，放棄了這科的學(xué)習(xí)。正在這時，我在電視上、報紙上知道了鄧亞萍的故事，她的故事深深打動了我的心。

故事講述的是：鄧亞萍的乒壇之路充滿了艱辛與挫折，在她年少時，很多人并不看好她，認(rèn)為她“絕對沒有發(fā)展前途”。鄧亞萍很不服氣，她決心刻苦訓(xùn)練，無論嚴(yán)寒酷暑，她都夜以繼曰地鍛煉球技。多少個曰曰夜夜她在乒乓球臺上揮汗如雨，堅持不懈。失敗了不氣餒，不灰心。她百折不撓，付出比別人多十倍甚至百倍的努力，她最終取得了成功。是頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取的精神使她在世界乒壇上一次次飛翔。所以,她創(chuàng)造了一個不可戰(zhàn)勝的神話，共獲得4枚金牌，14枚世錦賽金牌，連續(xù)8年在世界女乒排名第一。讓人振奮、驚訝，千千萬萬的華夏兒女齊聲說："她為我們中國人爭氣，為我們中國爭光了！”

“頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取”的奧運精神是奧運會帶給我們最大的精神財富，就是永不服輸?shù)木?，是堅持到底的意志，是不到最后一秒絕不放棄的態(tài)度。于是，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，把英語的差距補(bǔ)上。便天天到書店看書和買了大量的英語習(xí)題來做，并經(jīng)常聽英語錄音，創(chuàng)設(shè)英語情景。我常用英語和老師同學(xué)們進(jìn)行對話，上課也認(rèn)真聽課、做筆記。經(jīng)過我的一番努力，我的成績漸漸地提高了，在后來幾次考試中我連續(xù)拿了滿分，老師表揚了我，我在興奮之余，也嘗到了刻苦訓(xùn)練的滋味。是奧運精神伴隨著我逐漸成長，我的點滴進(jìn)步都離不開奧運精神的鼓舞。

鄧亞萍是我們的榜樣，她頑強(qiáng)、拼搏的精神將永遠(yuǎn)激勵我攀登學(xué)習(xí)上一個又一個高峰，像大鵬展翅，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

我的演講完了，謝謝大家。

第二篇：演講稿《 奧運精神激勵我前進(jìn)》

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！今天，我演講的題目是《奧運精神激勵我前進(jìn)》。

歲月飛逝，物換星移，中國舉辦的第29屆奧運會已圓滿結(jié)束。在賽場上，看到那莊嚴(yán)的五星紅旗一次次在鳥巢上空冉冉升起，聽到了那中華人民共和國國歌在鳥巢中央回蕩時，作為一個中國人，我感到無比的自豪與驕傲。奧運會已走過一百多年的歷史，奧運火炬還將激勵人們在人生道路上奮勇前進(jìn)。

奧運精神------頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取.這一點我有深刻的體會，它是勉勵我學(xué)習(xí)的動力。記得，我三年級的時候，我的英語考得不理想，影響了我在年級的排名。我心想：我不是學(xué)習(xí)英語的料子，因而灰心喪氣，放棄了這科的學(xué)習(xí)。正在這時，我在電視上、報紙上知道了鄧亞萍的故事，她的故事深深打動了我的心。

故事講述的是：鄧亞萍的乒壇之路充滿了艱辛與挫折，在她年少時，很多人并不看好她，認(rèn)為她“絕對沒有發(fā)展前途”。鄧亞萍很不服氣，她決心刻苦訓(xùn)練，無論嚴(yán)寒酷暑，她都夜以繼曰地鍛煉球技。多少個曰曰夜夜她在乒乓球臺上揮汗如雨，堅持不懈。失敗了不氣餒，不灰心。她百折不撓，付出比別人多十倍甚至百倍的努力，她最終取得了成功。是頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取的精神使她在世界乒壇上一次次飛翔。所以,她創(chuàng)造了一個不可戰(zhàn)勝的神話，共獲得4枚金牌，14枚世錦賽金牌，連續(xù)8年在世界女乒排名第一。讓人振奮、驚訝，千千萬萬的華夏兒女齊聲說："她為我們中國人爭氣，為我們中國爭光了！”

“頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取”的奧運精神是奧運會帶給我們最大的精神財富，就是永不服輸?shù)木瘢菆猿值降椎囊庵荆遣坏阶詈笠幻虢^不放棄的態(tài)度。于是，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，把英語的差距補(bǔ)上。便天天到書店看書和買了大量的英語習(xí)題來做，并經(jīng)常聽英語錄音，創(chuàng)設(shè)英語情景。我常用英語和老師同學(xué)們進(jìn)行對話，上課也認(rèn)真聽課、做筆記。經(jīng)過我的一番努力，我的成績漸漸地提高了，在后來幾次考試中我連續(xù)拿了滿分，老師表揚了我，我在興奮之余，也嘗到了刻苦訓(xùn)練的滋味。是奧運精神伴隨著我逐漸成長，我的點滴進(jìn)步都離不開奧運精神的鼓舞。

鄧亞萍是我們的榜樣，她頑強(qiáng)、拼搏的精神將永遠(yuǎn)激勵我攀登學(xué)習(xí)上一個又一個高峰，像大鵬展翅，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

我的演講完了，謝謝大家。

第三篇：兵團(tuán)精神激勵我前進(jìn)

兵團(tuán)精神激勵我前進(jìn)

假如我是一只鳥，我也要用我沙啞的喉嚨歌唱，歌唱我偉大的祖國，歌唱我偉大的兵團(tuán)，歌唱我最可愛的兵團(tuán)人。

大家好

今天我演講的題目是《兵團(tuán)精神激勵我前進(jìn)》。

在那浩瀚的沙漠中，生長著一種稀有的樹種，叫胡楊。它扎根地下50多米，抗干旱，斗風(fēng)沙，耐鹽堿，生命力極其頑強(qiáng)。它生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不腐，世人稱為英雄樹。它是中華民族堅忍不拔精神的象征，每每想到這里，每每讓我感動，讓我自豪，讓我興奮，眼前總浮現(xiàn)出一群人，一群有著胡楊般品質(zhì)和堅忍意志力的兵團(tuán)人。

毛澤東同志說，“人是要有一點精神的”。精神是什么？精神是最可貴的品質(zhì)，最崇高的境界，最偉大的主觀能動性。一個人，一個集體，一個國家，一個民族如果有了奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，才能求生存、圖發(fā)展、有作為。

兵團(tuán)人用自己的生命延續(xù)著另一個生命，用自己的青春照亮了另一個人的青春，這是怎樣的一種無私奉獻(xiàn)，這是怎樣的一種可貴品質(zhì)？兵團(tuán)人用自己樸實無華而又感人至深的一言一行，展現(xiàn)著兵團(tuán)的精神風(fēng)貌，詮釋著彌足珍貴的奉獻(xiàn)精神，他們用自己的生命、青春、精神抒寫著華美的篇章，奏響著奉獻(xiàn)的頌歌，他們的壯舉給我的心靈以震撼，給我的精神以洗禮。

兵團(tuán)人流淌的血液是奔騰的，凝聚的是對國家的赤膽忠心。

邊防哨所前沿的界碑可以作證，上海知青沈桂壽，看到鄰國升國旗時，心中涌起強(qiáng)烈的愛國情感，他步行35公里到團(tuán)部商店買來了紅布和黃布，讓妻子繡制一面五星紅旗，用樺樹制作旗桿，每天清晨用尼龍繩升起這面紅旗。如今，每天清晨，西北邊境第一團(tuán)的職工都自覺聚集在旗桿下，在莊嚴(yán)的國歌聲中把五星紅旗升到界河的上空。白楊哨所旁高聳的大樹不會忘記，江蘇支邊青年孫龍珍，為營救被敵人擄去的職工，身懷六甲的她手持鐵鍬沖向敵人，倒在了彈雨中，當(dāng)人們搶救她的時候，她已經(jīng)停止了呼吸，而腹中的胎兒還在溫?zé)岐q存的體內(nèi)存活著。他們承載著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品質(zhì)，洋溢著“以身許國何事不敢為”的氣概，激蕩著“唯愿此身長報國，何須生入玉門關(guān)”的豪情，表達(dá)著兵團(tuán)人的愛國情懷，詮釋著兵團(tuán)人的生命價值。

如今，我們不再那么艱苦，不再受**的摧殘，但兵團(tuán)人的精神依然長存，從188團(tuán)抗洪搶險“兄弟有難，八方支援”的口號中可以感受的到，從“血濃于水，民漢一家”的事跡中可以感受的到，從冬季軍訓(xùn)嘹亮的號子聲中可以感受的到。這種對祖國的熱愛，對兵團(tuán)的摯愛，對生活的追求像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，燃燒在老一輩人心中，燃燒在我們的心中，燃燒在兵團(tuán)的上空。

兵團(tuán)通過幾代人的奮斗使得亙古不毛之地變成了萬頃良田，并且執(zhí)著追求，創(chuàng)造了一個個神話。外國專家曾斷言，兵團(tuán)的北疆墾區(qū)是種植棉花禁區(qū)，然而，這個斷言被兵團(tuán)的戰(zhàn)士打破了，而且也涌現(xiàn)了“棉花狀元”劉學(xué)佛，“棉花醫(yī)生”張世海，使兵團(tuán)人置身于潔白的殿堂之中。外國專家曾斷言，“無風(fēng)一片白，有風(fēng)白滿天”的“吾瓦”鹽堿地，不可能種植任何植物，然而兵團(tuán)人創(chuàng)造了奇跡，使一米深的鹽堿地變成了“棉花之?！薄?/p>

想想吧，這一個個奇跡，一個個神話是什么造就的，那是我們偉大的兵團(tuán)精神?。?/p>

上了共和國郵票的第一位女拖拉機(jī)手張迪源，萬里迢迢引進(jìn)南方花木種在荒原上表達(dá)愛情的王效英，從清清的湄公河畔走來，從技術(shù)員干到高級獸醫(yī)師，一干就是40年的馬靜芳，他們身上浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。他們用母愛的胸懷融化了一座座冰峰，用柔弱的肩膀支撐起萬古荒原上一片又一片的綠洲。

作為兵團(tuán)人，我不再輪起鐵鍬，在石縫里摳出一個個難捱的秋天，不再忍受著地窩子的寒冷和孤獨，不再經(jīng)歷著那份艱辛和清貧。他們用堅定的腳步在這片土地上蓋下了一個個智慧的印章，用忠誠和青春留下了一個個生命的存折。建立了一個社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兵團(tuán)。作為兵團(tuán)人，我們在享受著老一輩人的勞動成果，我們正沿著要一輩人的足跡闊步前行。作為兵團(tuán)人，我要以信念為方向，化知識為動力，鑄理想為剛犁，加上汗水，加上勤勞，再加上引水灌溉，使我們兵團(tuán)更加諧和穩(wěn)定，更加繁榮昌盛，祝愿我們的兵團(tuán)明天更美好。

第四篇：阿甘正傳 阿甘精神激勵我前進(jìn)

阿甘精神激勵我前進(jìn)

這部好萊塢經(jīng)典影片我不知看來多少遍，可是每次都有新感想，每次都有新感受，每次都有新感動，我想這就是經(jīng)典的力量吧。

好萊塢制片人 溫迪·費勒曼說過：“阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。

每個看過《阿甘正傳》的人都會從中得到些許感悟：生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵??

我覺得故事里的阿甘簡直就是典型的美國人，他的成長過程又正好是我們所經(jīng)歷的，他使我們清晰地回顧過去的歷史。他是個好人，能令人落淚也能逗人發(fā)笑。””

“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡。從智商只有７５分而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到越戰(zhàn)英雄，到蝦船船長，到跑遍美國??阿甘以先天缺陷的身軀，達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。

在影片的開頭和結(jié)尾，會看到：在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。我想，這，其實正是影片在暗示，在暗示我們：這個世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗，那么，這個人，一定是阿甘。

阿甘天生就注定不是一個出類拔萃的人。但上天又是如此的公平——往往，它會令起點不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早更深刻地認(rèn)識到生活中的真實。幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾，于是，阿甘的母親就不得不為她心愛的兒子套上一個笨重的鐵架，以輔助其行走。于是，每每放學(xué)后，同伴們就會在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘，甚至追趕著阿甘扔石頭。往往這時，那位女同學(xué)珍妮喊道：“阿甘，快跑?！?/p>

然后，阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起??漸漸地，鐵架子便不在束縛著他，最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他，只能眼睜睜的巴望著而束手無策。這，應(yīng)該說是阿甘人生中的第一個奇跡。

跑得快真是好世界。憑著驚人的奔跑速度，阿甘進(jìn)了橄欖球隊，以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久，他參加了越戰(zhàn)。在越南戰(zhàn)場上，阿甘的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過，就跑。”阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人?？吹竭@里，觀眾大概都會發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能后來返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友；阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。

阿甘因戰(zhàn)功顯赫而受到總統(tǒng)接見。這，是導(dǎo)演為我們精心準(zhǔn)備的一幕喜劇。但我，卻依然不會為此而覺得夸張又或是可笑。也許，曾經(jīng)，有的人常常會感覺到生活的負(fù)擔(dān)過重，舊因為面前的困難重重，而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。阿甘呢，信念是這樣的單純，目標(biāo)又是這樣的清晰，即使先天不足，甚至是面前有窮山惡水，可愛的阿甘也絕對能夠以一顆絕對平常的心視之，并最終一一跨過。這，絕不是僅僅用“愚人之福”就可以解釋的。所以，我寧愿相信，只有保持阿甘這種生活態(tài)度和堅強(qiáng)意志的人，信念才是能夠減輕自己許多關(guān)于生命的又或是別的之類的重負(fù)，從而達(dá)到生命之巔、獲得自己最終的輝煌。

阿甘一生中只有一種愛支撐人生，那就是母愛；阿甘一生只愛一個女孩珍妮，除此他永遠(yuǎn)心如止水；他可以為了紀(jì)念死去的戰(zhàn)友布巴，而干起自己并不熟悉的捕蝦業(yè)（僅僅是由于布巴的一句話）??

在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗，直到這一目標(biāo)的完成，又或是新的目標(biāo)的出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念；而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。

阿甘的一生的確出現(xiàn)了許多奇跡，但，這些奇跡沒有、也絕不可能會引導(dǎo)我去羨慕他。大概，我會的，只有去欣賞與阿甘在一起的那些歲月、生命和歷史，體味其中的苦與甜，甚至，期待者“跨越缺陷，完美人生”??

第五篇：演講稿《大愛鑄師魂,青春獻(xiàn)教育》與演講稿《奧運精神激勵我前進(jìn)》

演講稿《大愛鑄師魂，青春獻(xiàn)教育》

鐘莊小學(xué) 楊文嬌

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我今天演講的題目是《大愛鑄師魂，青春獻(xiàn)教育》。

我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的普通老師，從教至今已有十個年頭，用朋友的話說，走在大街上，人們一眼就能看出我是老師。每次上網(wǎng)聊天，不出兩句話，對方準(zhǔn)會發(fā)過一條這樣的信息：“你是老師吧？”被猜中的次數(shù)多了，我才漸漸知曉原來只有老師才會不計速度，力求把每個字，每個標(biāo)點都輸入正確，而不會用別字、諧音字代替。我不知道她們的話是贊揚我，還是諷刺我，但不管是贊揚還是諷刺，我都將“老師”這個榮譽高高舉起，不動搖不自卑，用心愛學(xué)生，用愛鑄師魂，立志做讓黨和人民滿意的教師。

當(dāng)前，全國教育戰(zhàn)線正在深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)、實踐，我深刻地體會到“師愛是師德的靈魂”，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

XX年3月31日，殷雪梅老師為了拯救身后的學(xué)生，張開雙臂，用血肉之軀阻擋著魯莽而來的小轎車，孩子稚嫩的生命獲救了，殷老師52年的生命歷程卻戛然而止!

去年5月12日，汶川發(fā)生特大地震，面對空如其來的災(zāi)難，有這樣一位老師，他弓著身子，張開雙臂，趴在課桌上，頂住了冰雹般墜落的碎磚瓦，身下蜷伏的四個學(xué)生獲救了，他的生命卻永遠(yuǎn)定格在這張開的雙臂上，他就是譚千秋老師。

還有很多這樣英雄的老師有待我們追憶，“大愛鑄師魂，他們在危難時刻用鮮血和生命，用愛與責(zé)任詮釋了人民教師的神圣職責(zé)，作為同行，他們是我的驕傲，也是我們所有為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

大多數(shù)的時候，教師的職業(yè)是默默無聞地奉獻(xiàn)，正如法國作家雨果所說：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為它是平凡而謙遜的”。在我的生命中經(jīng)歷過太多這樣無私的老師，她們用無悔的青春為教育事業(yè)傾注了一腔熱血。