第一篇:畢業(yè)生文明離校教育
關(guān)于我系畢業(yè)生安全教育工作匯報(bào)
我系今年畢業(yè)生99名,其中博士畢業(yè)生3人、碩士畢業(yè)生38人、本科畢業(yè)生58人。截至6月19日,本科生就業(yè)率達(dá)到65.4%,高于去年同期水平,主要是由于研究生的錄取率偏低,就業(yè)率在全校處于中上水平。
目前,畢業(yè)生開(kāi)始陸續(xù)離校,按照學(xué)校及有關(guān)部門(mén)的要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的教育管理,切實(shí)保證畢業(yè)生文明、愉快、安全離校,根據(jù)學(xué)校及有關(guān)部門(mén)的工作部署,現(xiàn)將我系2007屆畢業(yè)生安全教育管理的有關(guān)工作匯報(bào)如下:
1、我們專(zhuān)門(mén)給學(xué)生干部開(kāi)會(huì)動(dòng)員,充分發(fā)揮基層黨團(tuán)組織、學(xué)生干部及學(xué)生骨干的作用,積極宣傳畢業(yè)生文明離校教育。通過(guò)他們的橋梁作用,及時(shí)傳達(dá)和了解相關(guān)的信息
2、認(rèn)真進(jìn)行2007屆優(yōu)秀畢業(yè)生的推選和表彰工作。通過(guò)表彰畢業(yè)生的優(yōu)秀分子,起到模范帶頭作用,3、廣開(kāi)渠道,千方百計(jì)解決畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題 3、開(kāi)展豐富多彩的畢業(yè)生愛(ài)校教育活動(dòng)
(1)組織畢業(yè)生開(kāi)展端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)(2)組織畢業(yè)生著畢業(yè)照合影留念
(3)舉辦師生座談會(huì),系領(lǐng)導(dǎo)和老師與畢業(yè)班學(xué)生談心,了解他們對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置以及教風(fēng)的意見(jiàn),鼓勵(lì)他們提出建設(shè)性的意見(jiàn),增進(jìn)師生之間和學(xué)生和學(xué)校之間的感情
(4)開(kāi)展“成長(zhǎng)快樂(lè)”畢業(yè)生代表與低年級(jí)學(xué)生座談會(huì);三年級(jí)的同學(xué)已自覺(jué)將內(nèi)部成員分成“考研組”和“找工作組”,畢業(yè)班也分成兩個(gè)小組分別給低年級(jí)同學(xué)介紹相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)
5、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。組織安排好畢業(yè)生國(guó)家助學(xué)貸款的還款確認(rèn)以及學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、電費(fèi)等欠繳費(fèi)用的催繳工作。目前我系本科生和碩士生中各有三人欠費(fèi),6、組織開(kāi)展“愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)。動(dòng)員畢業(yè)生將不方便攜帶的衣物、電器、書(shū)籍以及學(xué)習(xí)用具等物品捐獻(xiàn)給低年級(jí)同學(xué),并將有關(guān)的社會(huì)學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍捐贈(zèng)給系圖書(shū)室,支持圖書(shū)資料室的建設(shè)。
7、開(kāi)展畢業(yè)生安全、文明離校教育。一方面通過(guò)學(xué)生干部的作用,一方面利用畢業(yè)生聚餐、到學(xué)生宿舍等與同學(xué)們接觸的機(jī)會(huì),教育學(xué)生不要出現(xiàn)聚眾喧鬧、酗酒、摔酒瓶等不良現(xiàn)象;否則對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,并根據(jù)情節(jié)和后果,暫緩派遣或扣發(fā)相關(guān)證件和檔案。
8、開(kāi)展畢業(yè)生的心理健康教育。臨近畢業(yè),畢業(yè)生心理波動(dòng)較大,情緒很容易受到影響。畢業(yè)生中仍有未就業(yè)的、經(jīng)濟(jì)上存在困難、畢業(yè)擇業(yè)存在困難、情感上遭遇困惑、心理上存在障礙等畢業(yè)生群體思想動(dòng)向,我們堅(jiān)持對(duì)畢業(yè)班同學(xué)多溝通、多引導(dǎo),協(xié)助學(xué)工部對(duì)一名有心理障礙的同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)。6月14日邀請(qǐng)了美國(guó)紐約州立大學(xué)社會(huì)學(xué)終身教授給畢業(yè)班及全系學(xué)生做了《心理危機(jī)及心理危機(jī)扭力理論》的專(zhuān)題講座。
9、派遣前夕我們將組織對(duì)畢業(yè)生宿舍進(jìn)行了一次衛(wèi)生大檢查。臨近畢業(yè),同學(xué)們包扎行李留下的垃圾、畢業(yè)聚會(huì)后剩下的酒瓶、飲料瓶堆滿(mǎn)了宿舍。該院學(xué)生會(huì)成員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了“清潔總動(dòng)員”,帶頭對(duì)宿舍的雜物進(jìn)行了清理和回收。
爭(zhēng)取廢品變賣(mài)后的錢(qián),機(jī)械學(xué)院又“用之于民”,以紀(jì)念品的形式返回給了畢業(yè)生,得到了他們的大力支持和好評(píng)。"這么做,既避免了學(xué)生亂摔酒瓶、亂扔垃圾,又能變廢為寶,給學(xué)生留個(gè)紀(jì)念,還能清潔環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
第二篇:畢業(yè)生文明離校教育實(shí)施方案
畢業(yè)生文明離校教育實(shí)施方案
**屆畢業(yè)生離校在即,畢業(yè)生離校教育工作是學(xué)校學(xué)生教育與管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,也是大學(xué)生培養(yǎng)教育過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。為確保本屆畢業(yè)生的安全、平穩(wěn)、文明、愉快離校,進(jìn)一步展現(xiàn)我校育人成果,有效推進(jìn)平安校園、文明校園與“和合”校園的建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以人為本,關(guān)心畢業(yè)生的生活,想畢業(yè)生之所想、急畢業(yè)生之所急,幫助畢業(yè)生解決實(shí)際困難,切實(shí)做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和離校工作。培養(yǎng)畢業(yè)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),提高他們適應(yīng)社會(huì)生活的能力,全面提高我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。確保畢業(yè)生離校工作簡(jiǎn)便高效、安全有序地進(jìn)行,使畢業(yè)生順利地走向社會(huì),走上工作崗位,保證學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序開(kāi)展。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)教育引導(dǎo)和幫扶解困,給畢業(yè)生創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧、有序的畢業(yè)環(huán)境和氛圍。引領(lǐng)畢業(yè)生堅(jiān)定理想信念,明確奮斗目標(biāo),加快角色轉(zhuǎn)變,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),向社會(huì)展示我校廣大畢業(yè)生“為人誠(chéng)實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的良好形象,增強(qiáng)畢業(yè)生飲水思源、情系母校的意識(shí),確保**屆畢業(yè)生文明、平安、安全、有序離校。
三、活動(dòng)主題
情系母校,我們從這里啟航
四、活動(dòng)時(shí)間
**年*月*日——**年*月*日
五、教育內(nèi)容
(一)理想信念教育
進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育,增強(qiáng)畢業(yè)生的社會(huì)責(zé)任感,教育畢業(yè)生將所學(xué)知識(shí)和技能奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家和父母。教育畢業(yè)生認(rèn)真完成畢業(yè)論文,圓滿(mǎn)結(jié)束畢業(yè)答辯,以?xún)?yōu)良的畢業(yè)成績(jī)和良好的精神狀態(tài)完成學(xué)業(yè),走上工作崗位。對(duì)未與用人單位簽約或未 1
能順利畢業(yè)的畢業(yè)生要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查統(tǒng)計(jì)和分析,幫助他們正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、學(xué)業(yè)觀,繼續(xù)提供各種就業(yè)信息,開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)與跟蹤服務(wù)工作。
(二)職前領(lǐng)航教育
各院(系)要結(jié)合畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)實(shí)際、行業(yè)特點(diǎn),了解畢業(yè)生實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐情況,在向畢業(yè)生講授職業(yè)任職人員應(yīng)具備的素養(yǎng)、應(yīng)了解的職場(chǎng)規(guī)則、職場(chǎng)新人應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)等問(wèn)題的同時(shí),要為畢業(yè)生提供相對(duì)應(yīng)的職業(yè)教育個(gè)案指導(dǎo),幫助畢業(yè)生盡快了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)、適應(yīng)社會(huì);注重加強(qiáng)畢業(yè)生責(zé)任心教育、職業(yè)人能力教育、勞動(dòng)法等法律意識(shí)教育,引導(dǎo)畢業(yè)生從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)變。
(三)創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育
各院(系)要及時(shí)掌握畢業(yè)生動(dòng)態(tài),對(duì)在校外見(jiàn)習(xí)的學(xué)生要保持聯(lián)系,確保信息暢通;對(duì)未就業(yè)的同學(xué)要逐一談話(huà),掌握其目前狀況,尤其是對(duì)未就業(yè)且就業(yè)愿望較強(qiáng)的畢業(yè)生要給予高度關(guān)注,開(kāi)展“一對(duì)一”指導(dǎo),以行動(dòng)推動(dòng)他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生充分利用現(xiàn)有資源,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的思考與實(shí)踐;加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的實(shí)際指導(dǎo),著重進(jìn)行創(chuàng)業(yè)方式、管理方法、經(jīng)營(yíng)理念及合法創(chuàng)業(yè)的教育,提高他們創(chuàng)業(yè)的成功率。
(四)安全法制教育
加強(qiáng)法制教育,提高他們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的日常管理,要求全體畢業(yè)生遵守法制法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)班黨員、團(tuán)員、學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,做到文明離校,給低年級(jí)同學(xué)做出榜樣,努力展現(xiàn)我校畢業(yè)生的良好素質(zhì)和形象,營(yíng)造健康、文明、和諧的校園氛圍,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。要加強(qiáng)畢業(yè)生的安全知識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和自我防范意識(shí),確保人身、財(cái)產(chǎn)及重要證件等的安全。
(五)心理健康教育
針對(duì)畢業(yè)生的實(shí)際情況,各院(系)要及時(shí)掌握畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真做好心理危機(jī)排查和咨詢(xún)談話(huà)工作,引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生正確處理好離校情緒、就業(yè)困惑、環(huán)境變
化等帶來(lái)的影響;關(guān)注并緩解畢業(yè)生可能存在的心理困惑和情緒波動(dòng),特別要做好家庭困難、就業(yè)困難、環(huán)境適應(yīng)困難學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和思想教育及引導(dǎo)工作,幫助他們找到釋?xiě)?、解壓、自信及解決問(wèn)題的方法,加強(qiáng)學(xué)生心理承受能力、環(huán)境適應(yīng)能力的培養(yǎng),幫助畢業(yè)生順利度過(guò)關(guān)鍵期,以積極上進(jìn)的精神面貌去面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
六、具體活動(dòng)
(一)“情系母?!覀儚倪@里啟航”之“飲水思源,點(diǎn)滴恩情”活動(dòng)
1.捐贈(zèng)圖書(shū):號(hào)召畢業(yè)生選擇自己使用過(guò)的部分圖書(shū)自愿捐獻(xiàn)給廣大在校生和留守兒童(責(zé)任單位:團(tuán)委、各院系)
2.真情駐母校:鼓勵(lì)畢業(yè)生在離校期間自行開(kāi)展清掃校園活動(dòng),在離校之前將自己的宿舍打掃干凈,用自身的實(shí)際行動(dòng)影響和教育低年級(jí)學(xué)生,留下對(duì)學(xué)校的美好回憶。(責(zé)任單位:學(xué)生工作部公寓管理科、各院系)
3.感恩行動(dòng):通過(guò)寫(xiě)倡議書(shū)和捐書(shū)捐物的形式,倡議同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)前通過(guò)電話(huà)或短信等形式向老師表達(dá)培育之恩,引導(dǎo)受畢業(yè)生向家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生和留守兒童捐書(shū)贈(zèng)物。(責(zé)任單位:學(xué)生工作部思政科、各院系)
(二)“情系母校—我們從這里啟航”之“母校囑托、畢業(yè)感言”畢業(yè)贈(zèng)言活動(dòng)
1.真情祝語(yǔ):通過(guò)校園櫥窗、學(xué)生宿舍等陣地,印制一些畢業(yè)生離校溫馨提示和溫馨祝福的噴繪。開(kāi)展低年級(jí)學(xué)生對(duì)畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)言祝?;顒?dòng)。在低年級(jí)學(xué)生贈(zèng)言中選擇部分祝福語(yǔ)言制成噴繪,并在校園櫥窗中宣傳展示。在畢業(yè)生晚會(huì)期間,也將選擇具有代表性的贈(zèng)言祝福予以宣讀。(責(zé)任單位:團(tuán)委、各院系)
2.寢室關(guān)愛(ài):通過(guò)開(kāi)展**級(jí)學(xué)生寢室導(dǎo)師畢業(yè)前回訪、院(系)有關(guān)同志深入學(xué)生寢室談心等活動(dòng),了解學(xué)生思想、心理狀態(tài),為畢業(yè)生送溫暖、送關(guān)愛(ài)。(責(zé)任單位:學(xué)生工作部公寓管理科、各院系)
(三)“情系母?!覀儚倪@里啟航”之“成長(zhǎng)歷程、激昂青春”優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)
1.各院(系)組織優(yōu)秀畢業(yè)生以報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式開(kāi)展典型激勵(lì)教育,把他們
大學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)歷程、學(xué)習(xí)方法、求職感受、應(yīng)聘技巧等內(nèi)容傳授給低年級(jí)同學(xué),讓這些好經(jīng)驗(yàn)成為低年級(jí)同學(xué)走向成功的寶貴財(cái)富。(責(zé)任單位:各院系)
2.各院(系)組織開(kāi)展“說(shuō)句心里話(huà)”畢業(yè)贈(zèng)言活動(dòng)。開(kāi)展畢業(yè)生“說(shuō)句心里話(huà)”贈(zèng)言活動(dòng),把好的思想、好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)留下;開(kāi)展畢業(yè)生之間互贈(zèng)留言活動(dòng),精心組織策劃,使畢業(yè)生之間盡情傾訴惜別情懷,展望美好前景,互祝美好愿望。(責(zé)任單位:各院系)
(四)“情系母?!覀儚倪@里啟航”之 “暖意款款、共抒真情”畢業(yè)生座談會(huì)
1.畢業(yè)班黨員和團(tuán)學(xué)干部座談會(huì)。各畢業(yè)生發(fā)言回顧黨團(tuán)組織的培養(yǎng)、大學(xué)生涯取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)黨團(tuán)組織提出意見(jiàn)和建議,對(duì)低年級(jí)黨員、團(tuán)學(xué)干部提出希望;低年級(jí)黨員和團(tuán)學(xué)干部向?qū)W長(zhǎng)送上祝福;領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)贈(zèng)言。(責(zé)任單位:各院系)
2.**屆優(yōu)秀畢業(yè)生和畢業(yè)生黨員座談會(huì)。組織**屆優(yōu)秀畢業(yè)生和學(xué)生黨員代表召開(kāi)座談會(huì),暢談學(xué)校近年的發(fā)展變化,共敘師生情和母校情,聽(tīng)取畢業(yè)生對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議。(責(zé)任單位:就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生工作部)
3.學(xué)生干部座談會(huì)。校團(tuán)委召集曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生干部的畢業(yè)生,共同回憶擔(dān)任學(xué)生干部的時(shí)光,暢談學(xué)校學(xué)生工作發(fā)展的狀況,聽(tīng)取對(duì)學(xué)校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)。(責(zé)任單位:團(tuán)委)
(五)“情系母校—我們從這里啟航”之**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式
(六)“情系母?!覀儚倪@里啟航”之歡送**屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)
七、相關(guān)要求
(一)高度重視,積極組織
各院(系)、各有關(guān)部門(mén)要高度重視畢業(yè)生離校教育工作,精心策劃、周密部署。要召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議,制定本部門(mén)、單位畢業(yè)生離校教育工作日程安排,各院(系)畢業(yè)生離校教育工作日程安排于**年*月*日*下午**:00前報(bào)送學(xué)生工作部。要及時(shí)布置和落實(shí)畢業(yè)生離校前的有關(guān)工作安排及注意事項(xiàng),要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和廣大教師的育人作用,積極動(dòng)員各方面力量,形成合力,做好畢業(yè)生離校教育工作。
(二)加強(qiáng)管理,確保安全
各院(系)、各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生離校期間的管理,對(duì)在離校期間,違反校紀(jì)校規(guī)的畢業(yè)生,學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并將處理情況通報(bào)用人單位。倡議畢業(yè)生文明離校,對(duì)于酗酒滋事、晚歸、夜不歸宿、損壞公物、燃放鞭炮、高空擲物等不良行為現(xiàn)象要及時(shí)制止,鼓勵(lì)畢業(yè)生通過(guò)各種健康文明方式表達(dá)自己的離別之情。要加強(qiáng)紀(jì)律檢查和安全隱患的排查工作,及時(shí)收繳學(xué)生宿舍內(nèi)違章電器、刀具、酒瓶等物品,消除各類(lèi)安全隱患。要做好畢業(yè)生防火防盜以及防止突發(fā)事件工作,保證畢業(yè)生人身和財(cái)產(chǎn)安全。要建立畢業(yè)生離校期間學(xué)工干部值班制度,了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助解決畢業(yè)生的實(shí)際困難,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)影響安全穩(wěn)定的情緒和事件,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
(三)積極引導(dǎo),加強(qiáng)教育
各院(系)要結(jié)合本院(系)整體工作安排和畢業(yè)生思想、生活情況,制定出有特色、有針對(duì)性的畢業(yè)生愛(ài)校榮校教育活動(dòng)方案,開(kāi)展形式多樣的愛(ài)校榮校教育活動(dòng)。要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置,廣泛深入地開(kāi)展就業(yè)主題教育。大力開(kāi)展就業(yè)政策宣傳,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)就業(yè)形勢(shì),調(diào)整就業(yè)預(yù)期;唱響到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的主旋律,鼓勵(lì)學(xué)生多層次就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。要積極組織各院(系)班級(jí)開(kāi)展以“飲水思源,點(diǎn)滴恩情”為主題的感恩母校活動(dòng),培養(yǎng)畢業(yè)生熱愛(ài)母校的情感。
(四)以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生
各院(系)、各有關(guān)部門(mén)要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),以負(fù)責(zé)、高效的工作作風(fēng)和耐心、熱心的工作態(tài)度,為畢業(yè)生辦理各種手續(xù)提供便利,讓畢業(yè)生在熱情周到的服務(wù)中走向工作崗位。各院(系)要加強(qiáng)與畢業(yè)生的聯(lián)系,及時(shí)掌握畢業(yè)生動(dòng)態(tài),對(duì)在校外見(jiàn)習(xí)的學(xué)生要保持聯(lián)系,確保信息暢通;對(duì)未就業(yè)的同學(xué)要逐一談話(huà),掌握其目前狀況,尤其是對(duì)未就業(yè)且就業(yè)愿望較強(qiáng)的畢業(yè)生要給予高度關(guān)注,開(kāi)展“一對(duì)一”指導(dǎo)。加強(qiáng)特殊學(xué)生群體的教育引導(dǎo)工作,針對(duì)特困生、心理素質(zhì)較差的學(xué)生及其他特殊學(xué)生群體,做好談心、溝通、引導(dǎo)工作,給予熱情幫助和關(guān)懷,讓畢業(yè)生舒心、愉快地離校。
第三篇:畢業(yè)生文明離校
畢業(yè)生文明離校策劃案
一. 活動(dòng)主題
“寄母校四載情,樹(shù)離校文明風(fēng)”
二. 活動(dòng)背景
時(shí)光飛逝,日月如梭。眼下,正是大四學(xué)生畢業(yè)離校之際。而每年畢業(yè)生離校時(shí)都存在隨意丟棄及浪費(fèi)有用物品的現(xiàn)象,為了讓大四學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)順心離校,同時(shí)給學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣,應(yīng)讓畢業(yè)生們文明離校。而且文明離校也是大學(xué)生在校期間的最后一個(gè)思想教育環(huán)節(jié),學(xué)校黨委和行政對(duì)文明離校工作也高度重視。
三. 活動(dòng)目的為了感恩母校四載的栽培,樹(shù)立文明離校之風(fēng),深化文明離校意思,提高畢業(yè)生文明離校行為,留下文明標(biāo)榜,營(yíng)造一個(gè)和諧的校園文化,同時(shí)加強(qiáng)感恩教育建設(shè),培養(yǎng)畢業(yè)生奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,為構(gòu)建和諧社區(qū),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)發(fā)揮社區(qū)在同學(xué)們和寢室間的重要作用。
四. 活動(dòng)時(shí)間
2011年6月12日至2011年6月16日
五. 活動(dòng)對(duì)象
07屆畢業(yè)生
六. 活動(dòng)主辦單位
社區(qū)黨總支及社區(qū)自理委員會(huì)
七. 活動(dòng)內(nèi)容
(1)畢業(yè)生文明離校宣傳
(2)畢業(yè)生閑置物品捐贈(zèng)活動(dòng)
(3)送別畢業(yè)生
八. 活動(dòng)具體流程
前期宣傳:
1.宣傳海報(bào)
(1)由宣傳部制作多份海報(bào),張貼于各個(gè)社區(qū)公告欄、櫥窗、寢室樓下等。
(2)海報(bào)內(nèi)容求真務(wù)實(shí)。包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。
2.活動(dòng)通知
(1)利用QQ群等平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
(2)通知寢室樓的宿管員,望給予積極的配合。
(3)制作橫幅,在萬(wàn)里大道上進(jìn)行展示和宣傳。
具體流程:分為三部分
第一部分,畢業(yè)生文明離校宣傳
活動(dòng)準(zhǔn)備:借萬(wàn)里大道,桌子,椅子;制作兩條橫幅,一條內(nèi)容為“寄母校四載情,樹(shù)離校文明風(fēng)”,用于懸掛;一條內(nèi)容為“倡文明離校,寄母校情懷”用于簽名。
1、文明離校宣誓簽名。6月13日,在萬(wàn)里大道上張貼橫幅,發(fā)動(dòng)學(xué)生
簽名支持文明離校。
2、制作文明離校的倡議書(shū)(后附),制作好后由社區(qū)人員送往各個(gè)大四寢室。
第二部分,愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:“捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間安排表”和“捐贈(zèng)物資登記表”
1、上門(mén)收集畢業(yè)生不要的書(shū)本,報(bào)紙,自行車(chē)等。
2、將收集到的東西分為兩部分,一部分是捐贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹,一部分是賣(mài)掉。
3、聯(lián)系廢品回收站
4、創(chuàng)辦文明離?;饡?huì),將賣(mài)掉的錢(qián)作為基金會(huì)的資金,用來(lái)維護(hù)畢業(yè)生
離校后公物維修資金。
第三部分,送別畢業(yè)生
1.了解畢業(yè)生離校的時(shí)間
2.安排社區(qū)黨員志愿服務(wù)隊(duì)的成員在各寢室樓就位,負(fù)責(zé)幫助畢業(yè)生搬行
李,讓他們安全文明撤離宿舍
3.離校之后,幫助學(xué)校清點(diǎn)畢業(yè)生離校情況。
九. 預(yù)算
1、橫幅2條*64元/條128元
2、手繪海報(bào) 7張*2元14元
3、文明離校倡議書(shū)打印200張*0.1元20元
總計(jì):162元
2011屆畢業(yè)生文明離校倡議書(shū)
親愛(ài)的2011屆畢業(yè)生:
光陰似箭,歲月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響,我們即將完成大學(xué)學(xué)業(yè),踏入社會(huì),去迎接生命中的再一次騰飛。四年前我們懷著憧憬帶著夢(mèng)想走進(jìn)了萬(wàn)里,此刻,雛鷹即將展翅,我們將奔赴祖國(guó)各地,去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。在這個(gè)菁菁校園里,我們度過(guò)人生最美麗、最值得珍藏的歲月:剛進(jìn)校的天真與懵懂,圖書(shū)館里的孜孜不倦,舞臺(tái)上的輕舞飛揚(yáng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏進(jìn)取??一切宛如就在眼前。在這里,我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實(shí);有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實(shí);有我們放飛的夢(mèng)想,雖遙遠(yuǎn),卻真實(shí)?;厥淄魨槑V歲月,展望未來(lái),熱情的我們,要用青春鼓起啟航的風(fēng)帆,奮力開(kāi)拓壯麗人生。今天我們帶著不舍與眷戀即將離開(kāi)留下太多回憶的母校踏上新的征程,我們不應(yīng)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望,我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與教育。
為了使我們?cè)趯W(xué)校里最后的時(shí)光顯得更加充實(shí)而有意義,將無(wú)限留戀之情化作腳踏實(shí)地的行動(dòng),用青春踐行“自強(qiáng)務(wù)實(shí),艱苦奮斗,敢為人先,開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神,用青春演繹“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn),同心協(xié)力、勇承重載”的橡膠品格,給我們的校園留下溫馨和愛(ài)心。為此,我們向2011屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)??;文明離校,投身建設(shè)。繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài),給自己的大學(xué)學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào);給周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,處處
以身作則,樂(lè)于奉獻(xiàn);充滿(mǎn)自信、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、踏實(shí)工作、回報(bào)社會(huì)、心系祖國(guó)、投身建設(shè)。轉(zhuǎn)身離去的剎那,讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力,讓青春在這瞬間定格。
二、明德至誠(chéng),誠(chéng)信待人;慎思篤行,恪守諾言。明德至誠(chéng),作為修身安邦的基石,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年來(lái)根植于我們每個(gè)人的血脈之中。“大學(xué)之道,在于明德”,以積極向上的精神風(fēng)貌,爭(zhēng)做校園文明畢業(yè)生。穿梭在校園里,我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,遵守我們的言行規(guī)范,踐行我們的錚錚誓言!傳承校園文明,我們的肩上足下有著義不容辭的責(zé)任感,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。我們應(yīng)當(dāng)慎思篤行,恪守諾言,在校的最后時(shí)間里,遵守校規(guī)校紀(jì),不打架,不酗酒,愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施,為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。即將要離別,對(duì)酒當(dāng)歌或許能盡余歡,但是深夜中的嘈雜,又會(huì)驚擾了多少同學(xué)。所以,揮手告別之前,請(qǐng)將這些年積累下來(lái)的情誼深深地埋在心里,莫讓年少的輕狂過(guò)分地宣泄!
三、銘記師恩,用心交流;自我保護(hù),安全離校。
母校賦予了我們滿(mǎn)懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念,老師們對(duì)學(xué)術(shù)課業(yè)的教導(dǎo)和人生方向的指引,點(diǎn)滴耕耘,為同學(xué)們插上了騰飛的翅膀,請(qǐng)懷感恩之心,銘記師恩,傳承萬(wàn)里師德和情懷;請(qǐng)珍惜同窗四年的摯友,四年的朝夕相處讓我們彼此了解,當(dāng)這一刻來(lái)臨,我們不需要悲壯的道別,相視而笑間,我們更明白友誼的珍貴,在最后的相聚時(shí)光中,正確把握和處理同學(xué)關(guān)系,保持好難得的友情與信任,互敬互愛(ài)、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn),共同成長(zhǎng),讓同窗的友誼地久天長(zhǎng),為大學(xué)生活劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在校期間,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意自己的公共財(cái)產(chǎn)安全,平安、愉快地渡過(guò)大學(xué)的最后時(shí)光,以愉悅的心情踏入新的工作崗位。
四、奉獻(xiàn)真情,留下愛(ài)心,留下回憶。
離別時(shí)刻做一件有意義的事,也許能夠?yàn)槲覀冏约?、為母校留下一段難忘的回憶。畢業(yè)在即,可以將自己不用的書(shū)本和無(wú)用的閑置物品捐贈(zèng)給需要的人,來(lái)奉獻(xiàn)我我們的愛(ài)心。在萬(wàn)里這片熱土上,留下了我們愛(ài)的烙印。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行,請(qǐng)不要忘記,這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!在這最后的一段校園時(shí)光里,一如既往,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),站好最后一班崗,將文明留給母校。
走出萬(wàn)里,我們走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大家庭,張開(kāi)雙臂,我們要為明天,為未來(lái)去拼搏、去創(chuàng)造。也許我們前面的路會(huì)崎嶇不平,但我們努力過(guò)、拼搏過(guò)、進(jìn)取過(guò)。滄海橫流,方顯英雄本色。我們堅(jiān)信:我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們的明天會(huì)更好!出征的號(hào)角已經(jīng)吹響,恒心明德、晨風(fēng)篤學(xué)、壯志弘毅、朝華拓新!
最后,衷心地祝福廣大畢業(yè)生同學(xué)身體健康,事業(yè)有成,生活美滿(mǎn),前程似錦!
第四篇:畢業(yè)生文明離校
文明離校倡議書(shū)
綠意漸染了枝頭,暑氣一絲絲浮起,離別的腳步悄悄臨近,畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響,我們即將完成大學(xué)學(xué)業(yè),踏入社會(huì),去迎接生命中的再一次騰飛。三年前,我們懷著憧憬、帶著夢(mèng)想走進(jìn)了這所大學(xué),如今,將帶著這份責(zé)任和動(dòng)力,帶著面對(duì)新開(kāi)始升騰的熱望,帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,策動(dòng)拼搏之勇,離開(kāi)母校,投入社會(huì)。然而,臨行之時(shí)我們要思考:我們應(yīng)該給母校留下怎樣的足跡?我們應(yīng)該怎樣離開(kāi)母校?
1.在學(xué)習(xí)上,我們倡導(dǎo)全體即將離校的學(xué)生珍惜臨近離校階段的大學(xué)生活,認(rèn)真準(zhǔn)備各門(mén)課程的考試;
2.在紀(jì)律上,謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì),做到不酗酒,不打鬧,為維護(hù)一個(gè)整潔文明的校園環(huán)境盡最后一份力;
3.在生活上,提倡自尊自重,積極參加文明離?;顒?dòng),為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,留下美好的回憶;
4.愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生。離校前要搞好宿舍衛(wèi)生,保證桌子、凳子、床、門(mén)窗、玻璃等公共財(cái)物均完好無(wú)損,爭(zhēng)當(dāng)文明離???,為師弟師妹們做好榜樣;
5.幾年相處是緣份,離別時(shí)道一聲:友誼萬(wàn)歲。勇敢面對(duì)社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們不乏勝者的信心和勇氣,請(qǐng)相信“天生我才必有用”。是金子,總能發(fā)出耀眼的光芒。
丹桂飄香的季節(jié)我們來(lái)了,梔子花開(kāi)的時(shí)候我們走了。我們不會(huì)忘記,母校因我們而存在,社會(huì)因我們而進(jìn)步。讓我們以崇高的實(shí)際行動(dòng),做到“三留下”:為自己留下美好回憶、為低年級(jí)同學(xué)留下學(xué)習(xí)榜樣、為母校留下完美印象。在這離別的日子里,我們和母校祝愿你們?cè)诮窈蟮牡缆飞弦环L(fēng)順,再創(chuàng)輝煌,書(shū)寫(xiě)美好人生,成就錦繡前程。
第五篇:畢業(yè)生文明離校
“畢業(yè)生文明離?;顒?dòng)月”實(shí)施細(xì)則
—“鳳凰花開(kāi),離歌想起,請(qǐng)笑著接受我們對(duì)你們的深深祝?!?、“播灑汗水,培育繞梁之音;主敬存誠(chéng),更待薪火相持”??畢業(yè)在即,化學(xué)學(xué)院的大四學(xué)子們是文明的團(tuán)體,“感謝師恩,文明離校”。
一、畢業(yè)生座談會(huì)
化學(xué)學(xué)院針對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)離校前遇到的問(wèn)題和應(yīng)該注意的事項(xiàng),召開(kāi)畢業(yè)生討論會(huì)議,以及加強(qiáng)06級(jí)輔導(dǎo)員之間的交流。
針對(duì)畢業(yè)生所遇到的一些可能會(huì)影響到學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行商討。學(xué)生學(xué)習(xí)和思想方面的動(dòng)態(tài)老師都得及時(shí)和學(xué)生溝通,要保證能隨時(shí)找到學(xué)生,確定學(xué)生的安全。各位老師也應(yīng)就自身遇到的問(wèn)題提出自己的看法和見(jiàn)解,積極提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的一些方案。
各位輔導(dǎo)員老師將一些不完善的地方反饋給學(xué)校,使這些問(wèn)題能夠及時(shí)的解決,這樣既有利于輔導(dǎo)員老師的工作,又有利于學(xué)生順利畢業(yè),努力做到讓化學(xué)學(xué)院的莘莘學(xué)子在這片美麗的土地上畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
為使人事工作更加規(guī)范化,提高我院教師、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平,組織召開(kāi)這次討論會(huì)。此次會(huì)議對(duì)規(guī)范教師、輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)正考核工作,指導(dǎo)和幫助新聘教師以及輔導(dǎo)員熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作起導(dǎo)向作用。相信在日益完善的管理體系下,化學(xué)學(xué)院的師資力量、管理水平定會(huì)登上新臺(tái)階,同時(shí)畢業(yè)生更好地完成學(xué)業(yè),給學(xué)弟學(xué)妹們表下良好的畢業(yè)風(fēng)貌,展文明畢業(yè)生風(fēng)采。
二畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作
1、化學(xué)學(xué)院“三支一扶”計(jì)劃招募2010屆畢業(yè)生
招募我院畢業(yè)生志愿畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧(簡(jiǎn)稱(chēng)“三支一扶”)工作。側(cè)重于農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、師范、英語(yǔ)類(lèi)的畢業(yè)生,還有困難畢業(yè)生。
2、夢(mèng)想出校園—模擬人才招聘會(huì)活動(dòng)
為使學(xué)院學(xué)生了解和掌握必要的應(yīng)聘技能與技巧,了解何為面試,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,舉辦模擬人才招聘會(huì)。本次模擬招聘會(huì)由化學(xué)學(xué)院團(tuán)委主辦,學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦。
本次模擬招聘會(huì)面向2006級(jí)畢業(yè)生及該院全體學(xué)生,完全模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。擔(dān)任模擬招聘會(huì)的面試考官為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),他們模擬不同單位對(duì)前來(lái)參加模擬招聘會(huì)的同學(xué)進(jìn)行面試,大四不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,提出一些具有啟發(fā)意義的問(wèn)題,促進(jìn)同學(xué)們對(duì)就業(yè)問(wèn)題的思考。通過(guò)本次活動(dòng)讓該院學(xué)生在面試技能等方面得到了提升,幫助他們樹(shù)立了正確的就業(yè)觀,為他們將來(lái)的就業(yè)面試做好準(zhǔn)備。
三考風(fēng)考紀(jì)教育
日前,大學(xué)考風(fēng)考紀(jì)都在大力宣傳。舉行公示宣傳,就我校學(xué)生因考試作弊受到處分的典型案例,用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例敲響警鐘,號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立“誠(chéng)信應(yīng)試、拒絕作弊”的良好考試風(fēng)氣。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要前提;優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,不是一日之功,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和積淀,學(xué)風(fēng)建設(shè)具有長(zhǎng)期性和
艱巨性,貴在堅(jiān)持、重在落實(shí)。每位同學(xué)都必須在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的過(guò)程中“從現(xiàn)在做起、從我做起”。嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕考場(chǎng)作弊現(xiàn)象。對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生,要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理”,通過(guò)在全系開(kāi)展“考風(fēng)考紀(jì)教育”活動(dòng),逐漸形成良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)。此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育,加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,切實(shí)維護(hù)考試的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,通過(guò)簽署“考試誠(chéng)信承諾書(shū)”形式進(jìn)行,包頭師范學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),維護(hù)正常的教學(xué)秩序?;瘜W(xué)學(xué)院通過(guò)節(jié)錄學(xué)生因考試作弊收到處分的典型案例的宣傳教育,倡導(dǎo)“樹(shù)道德新風(fēng)、立誠(chéng)信根基”,使全院學(xué)生形成“誠(chéng)信應(yīng)考光榮、違紀(jì)舞弊可恥”的濃厚氛圍,建立“誠(chéng)信應(yīng)試、拒絕作弊”的良好考試風(fēng)氣,不斷推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)邁上新臺(tái)階。
四誠(chéng)信教育工作—開(kāi)展畢業(yè)生“誠(chéng)信教育周”活動(dòng)
“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和寶貴財(cái)富,倡導(dǎo)誠(chéng)信精神、弘揚(yáng)民族文化是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造以誠(chéng)信為榮的校園氛圍,化學(xué)學(xué)院以組織我校2006屆貸款畢業(yè)生簽訂還款協(xié)議為契機(jī),面向?qū)W校2006屆畢業(yè)生,舉辦以“誠(chéng)信教育周”為主題的系列活動(dòng),旨在培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、感恩精神和回饋意識(shí)。該活動(dòng)以“做誠(chéng)信學(xué)子,建和諧人大”為主題,將陸續(xù)開(kāi)展一系列誠(chéng)信主題教育?!罢\(chéng)信教育周”系列活動(dòng)是學(xué)生處落實(shí)貫徹國(guó)家資助政策,本著“以學(xué)生為本,一切從學(xué)生實(shí)際需求出發(fā)”的工作原則,為進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信教育效果,擬組織的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)包括:“組織簽訂一次國(guó)家助學(xué)貸款還款協(xié)議,播放一部‘誠(chéng)信’主題影片,舉辦一次‘誠(chéng)信’主題講座,組織一次受助畢業(yè)生的誠(chéng)信社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及組織一次受助畢業(yè)生的聯(lián)誼會(huì)等”。通過(guò)誠(chéng)信教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,幫助畢業(yè)生離校后順利步入社會(huì),開(kāi)始人生道路。
五優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采
——畢業(yè)生“感恩母校,文明離?!被顒?dòng)
為了做實(shí)做好2006屆畢業(yè)生離校前的各項(xiàng)工作,化學(xué)學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校文件要求,采取多項(xiàng)有效措施,認(rèn)真組織、加強(qiáng)服務(wù)和引導(dǎo),確保畢業(yè)生安全、文明離校。組織宣傳畢業(yè)生為母校做一件事活動(dòng)?!案卸髂感#拿麟x?!背闪水厴I(yè)生離?;顒?dòng)的主題和心情的寫(xiě)照。包括表達(dá)內(nèi)心的感激,話(huà)離別的難舍,道深深的祝福,表達(dá)對(duì)母校、對(duì)學(xué)院和老師的感謝。1、“美化寢室、美化校園”——畢業(yè)生臨行前寢室、教室清潔活動(dòng)
大學(xué)生活四載,宿舍、教室已成為我們心中的家,它包容了我們每一次情感的宣泄,在即將離開(kāi)之際,留下我們的“家”一份清潔。
2、2006級(jí)生班委向全體畢業(yè)生黨員發(fā)出倡議,號(hào)召學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,以身作則、文明離校。學(xué)生黨員們一定牢記母校的教誨,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,自強(qiáng)不息,勇于奮斗,追求卓越,在新的崗位上大展宏圖,以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校,黨員畢業(yè)生自
發(fā)組織打掃教室和學(xué)院辦公室,用自己的實(shí)際行動(dòng)給母校留下一份滿(mǎn)意的答卷。
六書(shū)寫(xiě)一封信活動(dòng)
關(guān)于開(kāi)展化學(xué)學(xué)院2006屆畢業(yè)生“文明離校”主題系列活動(dòng)
為使畢業(yè)生能更好地度過(guò)在母校的最后時(shí)光,順利畢業(yè),化學(xué)學(xué)院舉辦2006屆畢業(yè)生“文明離?!敝黝}的各項(xiàng)教育活動(dòng)。歡迎畢業(yè)班同學(xué)積極參與,在臨走前為母校留下美好的回憶。
一、愛(ài)心留母校系列活動(dòng)
擁有一顆感恩的心靈,我們生命的每段歷程才會(huì)充滿(mǎn)溫馨。記得蒼天給我們的雨露,大地給我們的五谷,記得路人給我們的笑容,小鳥(niǎo)給我們的歌唱,微風(fēng)給我們的愛(ài)撫??常存感恩之心,會(huì)使我們的靈魂更加純潔,也是成功的第一步。
1、“送一份真情”——畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
向?qū)W弟學(xué)妹贈(zèng)書(shū)贈(zèng)物
2、“惜往日恩情流心底真情”——文明離校動(dòng)員大會(huì)
宣讀畢業(yè)生文明離校倡議書(shū),老師表達(dá)心中期望,學(xué)生表達(dá)感恩之情。
3、“凝征程思緒敘生物情懷”——畢業(yè)生留言獻(xiàn)策活動(dòng)
在系宣傳板留言專(zhuān)欄留言,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),活躍校園文化。
4、“繼學(xué)院文化遞成功經(jīng)驗(yàn)”——優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)
優(yōu)秀黨員和畢業(yè)生代表與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等。
5、給學(xué)弟學(xué)妹的一封信
表達(dá)對(duì)低年級(jí)同學(xué)的期望,留下對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們最衷心的祝愿和希望。
面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了讓我們攜手站好最后一班崗:來(lái),是快樂(lè)地來(lái)!走,要文明地走!讓我們一起相約,期待來(lái)日再聚首!
七“考研光榮榜”
為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)、示范低年級(jí)同學(xué)的考研積極性,讓低年級(jí)同學(xué)形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍,化學(xué)學(xué)院特舉辦考研信息交流會(huì)。
化學(xué)學(xué)院2010年共有30人考上了研究生。而且今年考上的研究生院校層次有所提高。如北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、蘭州大學(xué)等“211工程”院校。祝賀30位成功考研的同學(xué)。鼓勵(lì)全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)都要追求完美??佳薪涣鲿?huì)的意義重大,同學(xué)們多向他們請(qǐng)教。成才的道路不是唯一的,但每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)。
交流會(huì)聘請(qǐng)12名已被錄取的考研學(xué)生依次講述自己的考研經(jīng)歷,介紹自己被錄取的學(xué)校和所選專(zhuān)業(yè)的情況。結(jié)合自己的情況告訴大家選導(dǎo)師和專(zhuān)業(yè)的重要性,談一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧??既∩钲诖髮W(xué)高分子化學(xué)與物理專(zhuān)業(yè)的劉美霞談一些方法及英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要性。考取西南科技大學(xué)分析化學(xué)專(zhuān)業(yè)的陳曉娟談考研復(fù)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合??既”本├砉ご髮W(xué)的王曉杰說(shuō)到選學(xué)校既要結(jié)合實(shí)際又要帶有一定挑戰(zhàn)性??既”本┛萍即髮W(xué)的茹冕說(shuō)到考研心態(tài)的重要性,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要樹(shù)立信心。同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇,復(fù)習(xí)材料的選擇及復(fù)試的注意事項(xiàng)進(jìn)行提問(wèn),形成良好的交流和互動(dòng)。
另此,化學(xué)學(xué)院將考研光榮榜及相應(yīng)資料公示在學(xué)院主辦公處,給往來(lái)同學(xué)展示其風(fēng)采,給所有迷茫、猶豫的同學(xué)奠定勝利的信心,希望學(xué)長(zhǎng)們的優(yōu)秀能夠激勵(lì)一批又一批化學(xué)學(xué)院的同學(xué)人努力拼搏。
八2010新生教育入學(xué)人選的篩選工作
為幫助新生盡快適應(yīng)從高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)階段的生活與學(xué)習(xí),熟悉學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)、管理制度、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我管理自我約束能力,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化高素質(zhì)人才。化學(xué)學(xué)院做好2010
級(jí)新生的入學(xué)教育和管理工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,學(xué)生處精心部署,各學(xué)院、有關(guān)部門(mén)通力配合,輔導(dǎo)員老師努力工作,根據(jù)實(shí)際情況,邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校做事跡報(bào)告,經(jīng)驗(yàn)交流等各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
九營(yíng)造良好離校氛圍—召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、促進(jìn)教風(fēng),同時(shí)迎接一學(xué)期一度的期末教學(xué)檢查,化學(xué)學(xué)院召開(kāi)一、二、三年級(jí)學(xué)生以及2006屆畢業(yè)生代表座談會(huì)。座談會(huì)上,主要就就學(xué)院的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、課程安排、實(shí)驗(yàn)情況、實(shí)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)生工作等方面談了自己的建議和想法,為化學(xué)學(xué)院今后的發(fā)展建言獻(xiàn)策。化學(xué)學(xué)院開(kāi)展2006屆畢業(yè)生文明離校動(dòng)員大會(huì)、畢業(yè)班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)懇談會(huì)、畢業(yè)生黨員座談會(huì)、畢業(yè)生捐獻(xiàn)活動(dòng)、送畢業(yè)生晚會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡展、優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)等系列活動(dòng),把畢業(yè)生文明離校工作做早、做實(shí),引導(dǎo)廣大畢業(yè)生唱好“畢業(yè)歌”。
這里,有我們的身影,我們的足跡,我們無(wú)法忘卻的情懷,我們不會(huì)消逝的記憶,此時(shí)此地讓我們相距一堂,只為留住那一刻—不讓過(guò)去留不住的痕跡磨滅。
1、“敘情于手足寄語(yǔ)于未來(lái)”——畢業(yè)生間相互贈(zèng)言活動(dòng)
畢業(yè)生互寫(xiě)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》,相互表達(dá)祝福之情。
2、“憶流逝歲月融溫情瞬間”——畢業(yè)生留影活動(dòng)
與同學(xué)與師長(zhǎng)留下一張珍貴的合影。
相信此類(lèi)活動(dòng)的展開(kāi)的能為化學(xué)學(xué)院今后的發(fā)展起到推動(dòng)作用。