第一篇：大學(xué)輔導(dǎo)員如何上好新生第一節(jié)班會(huì)課

各位同學(xué)，下午好，非常高興，從現(xiàn)在起，我可以陪伴大家共同度過(guò)四年的大學(xué)生活。希望我的個(gè)人在大學(xué)的經(jīng)歷可以給大家一些建議、參考和指引，也希望我們一起探討和規(guī)劃我們的大學(xué)生活。我叫xx，你們可以叫我x老師，也可以叫我xx哦?。ㄗⅲ哼@個(gè)地方你自己加了，介紹你的人生信仰，喜歡和什么人相處，特別不喜歡的人格特征，你希望每位同學(xué)成為什么人，）今天我們召開(kāi)一次非常重要的班會(huì)，也是大家來(lái)到大學(xué)后的第一次真正意義上的班會(huì)。希望通過(guò)這次班會(huì)能對(duì)你們?cè)谝院笏哪晟踔粮L(zhǎng)的時(shí)期有著很大的幫助。今天的班會(huì)總共有四個(gè)內(nèi)容：

第一，校園生活簡(jiǎn)介。第二、制定班規(guī)。

第三、評(píng)選班干部；

第四、對(duì)大家的問(wèn)卷調(diào)查

一：校園簡(jiǎn)介：包含重要場(chǎng)所的位置如圖書(shū)館、教學(xué)樓、財(cái)務(wù)處、宿舍管理辦公室、食堂、超市等，這不僅僅是地理位置的簡(jiǎn)單介紹，要把校園文化、各場(chǎng)所功能及個(gè)人閃光經(jīng)歷揉和闡述

二：制定班規(guī)：為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行，使Xxx成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級(jí)管理制度。具體內(nèi)容如下： 班委工作職責(zé) 班委及團(tuán)委委員構(gòu)成：

班委：班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，生活委員，體育委員，文藝委員，宣傳委員 團(tuán)委：團(tuán)支書(shū)，團(tuán)委委員

另外，根據(jù)需要，將各寢室長(zhǎng)納入班委輔助委員，以便更好配合班級(jí)工作。班委及團(tuán)委委員職責(zé)：

各班委成員的工作需透明公正，受全體團(tuán)員的監(jiān)督、指正。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正錯(cuò)誤，自身要求如下：

（一）在其位，謀其職。積極參加學(xué)校，班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心幫助同學(xué)。

（二）平時(shí)表象良好，自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，不曠課，不早退。

（三）積極配合團(tuán)委工作，執(zhí)行團(tuán)的決議，按期交納團(tuán)費(fèi)，自覺(jué)遵守團(tuán)的紀(jì)律。學(xué)習(xí)方面：

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到： ⒈按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課。

2.有事不能上課要按照有關(guān)程序向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)方可。3.積極配合學(xué)習(xí)委員的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)上交。遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。衛(wèi)生方面：

宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：

1、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實(shí)行責(zé)任到人制，室長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2、值日生要盡職盡責(zé)，認(rèn)真對(duì)待宿舍衛(wèi)生問(wèn)題，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

3、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

4、注重個(gè)人衛(wèi)生?；顒?dòng)方面：

因?yàn)榘嗉?jí)、院、校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規(guī)定：

1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體。

2、對(duì)于院、校組織的活動(dòng)，同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

3、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使本班的活動(dòng)搞得有特色，有意義。班級(jí)獎(jiǎng)懲制度：

1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《大學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行評(píng)選。

2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選。

3、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上（包括院級(jí)）通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選的優(yōu)先權(quán)。

5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

6、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中無(wú)特殊情況遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

7、班會(huì)無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評(píng)，并影響其本學(xué)期考核成績(jī)（需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上）。請(qǐng)假的同學(xué)需出請(qǐng)假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。

8、對(duì)有重大錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

9、每周由學(xué)習(xí)委員會(huì)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周不定期抽查，對(duì)是否曠課遲到將做記錄。

10、課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。三：評(píng)選班委

有關(guān)班干部的選舉工作，安之前給大家的提議，如果有人對(duì)班里某一職位感興趣，有信心，有能力擔(dān)任，將前來(lái)寫(xiě)上自己的名字并且做自己做個(gè)評(píng)價(jià)，說(shuō)出自己的工作計(jì)劃等?！?對(duì)以上同學(xué)的獲選我代表班里表示熱烈的祝賀。希望你們能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真、履行好職責(zé)，能夠從班級(jí)利益出發(fā)，做好工作，為我們辦全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，也希望班里全體同學(xué)能夠自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)章制度，能夠配合班干部工作，不因各人利益而拒絕班里集體活動(dòng)。為了能夠更好的發(fā)揮和發(fā)現(xiàn)每個(gè)班干部的工作能力和責(zé)任心，我們規(guī)定班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班里全面工作，其他班干部每人負(fù)責(zé)班里兩個(gè)星期具體工作?！?… 四：班級(jí)活動(dòng)

今天第一次班會(huì)就到這里，我的聯(lián)系方式都寫(xiě)在黑板上了。下面有幾個(gè)室外游戲，請(qǐng)同學(xué)在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下到室外整隊(duì)。今天我們的游戲是‘棒打薄情郎’，每十人圍圈，依次記住圈內(nèi)同學(xué)的姓名，然后，一一站到圈內(nèi)背誦，若有錯(cuò)，大家可以用充氣棒狠狠地懲罰他。每五分鐘，換組合。

第二篇：新生入學(xué)教育---第一節(jié)班會(huì)課

新生入學(xué)教育---第一課

老師自我介紹，學(xué)校文化背景介紹---我們學(xué)校是百年名校，培養(yǎng)了很多驕傲，近的來(lái)說(shuō)，有清華高材生，有世界冠軍，有很多很多，不是說(shuō)我們學(xué)校有很好，而是說(shuō)，這些優(yōu)秀的校友在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下有自己的成才方式，這就離不開(kāi)我們的共同努力，有老師的付出，也有學(xué)生的奮斗。建房子我們都知道，最開(kāi)始的時(shí)候是打好地基，練武功也一樣，都是從最先的扎馬步這些開(kāi)始，換句話說(shuō)，就是我們做一件事必須得從一開(kāi)始就做好，不然就建不好房子，練不好武功，學(xué)習(xí)也一樣，那么怎樣才能做好呢？這需要我們的同學(xué)下來(lái)后自己探索，尋找出自己的一個(gè)成才方式，接下來(lái)我說(shuō)一下我們班的2個(gè)要求和五個(gè)建議

一個(gè)要求：作為一個(gè)集體，必須要團(tuán)結(jié)，班集體的每一份子都要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，班級(jí)的榮辱觀，我們做一件的事的時(shí)候要想一下，你的這個(gè)行為是否會(huì)影響其他人，是否會(huì)給班集體帶來(lái)什么影響，只有班集體好了，大家才會(huì)共同進(jìn)步，才會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這個(gè)道理跟每一個(gè)小家庭一樣，家庭和睦，樣樣第一，那么這個(gè)家就一定是一個(gè)五好家庭。

紀(jì)律：校規(guī)、班規(guī)；課上、課下；校內(nèi)、校外。

課上、課下：（1）早、晚自習(xí)不得遲到或早退，班干部做好記錄；如有特殊情況需請(qǐng)假，三個(gè)步驟完成后才算請(qǐng)假成功，寫(xiě)請(qǐng)假條，在我批準(zhǔn)后；給任課老師說(shuō)明情況；給值日班長(zhǎng)說(shuō)明情況（2）按時(shí)出勤，早操，升旗儀式都要按時(shí)參加。（3）課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情（打瞌睡，講話，看其他書(shū)籍，頂撞老師），做好作業(yè)，每天按時(shí)完成作業(yè)。

（4）積極參加勞動(dòng)，每天都做好清潔衛(wèi)生。（5）安全，走讀生放學(xué)后不要在路上玩耍，如果有特殊情況，需要給家長(zhǎng)說(shuō)明情況；住校生晚上要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格按生活老師的要求，不得違紀(jì)。

五個(gè)建議：

1、習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣：隨著學(xué)習(xí)科目的增加和難度的加強(qiáng)，要注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，著重知識(shí)的理 解和運(yùn)用。初中不同科目多，難度加大，天天都有新的內(nèi)容，所以，要改變學(xué)習(xí)方法，不能像小學(xué)那樣一味的死記硬背。初中生學(xué)習(xí)存正在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師安排的作業(yè)了事。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，重新開(kāi)端復(fù)習(xí)。從一開(kāi)始打好基礎(chǔ)。例如：英語(yǔ)單詞的記憶，天天都有，量很大，記了背了一會(huì)就忘了，有的同學(xué)會(huì)慢慢的就喪失了信心，失去了興趣，就可能放棄了，但如果掌握好方法用音標(biāo)，掌握規(guī)律，又輕松又有效果，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W會(huì)總結(jié)，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)做題方法。三個(gè)學(xué)習(xí)方法;

第一：要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二：要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要：注意摸索適合自己的學(xué)法，學(xué)會(huì)自己吃飯。課堂上做好筆記，在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

生活習(xí)慣：以新的行為規(guī)范要求自己，到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

2、行為規(guī)范：愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物；尊敬師長(zhǎng)、孝順父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物：像愛(ài)護(hù)自己的東西那樣愛(ài)護(hù)。

尊敬師長(zhǎng)：尊敬每一個(gè)老師，任課老師都是優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的老師，換位思考如同父母，所以要尊重他們的勞動(dòng)成果。

孝順父母：父母將他們?nèi)康膼?ài)給了我們，那么我們要學(xué)會(huì)感恩，多傾聽(tīng)，多學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)：調(diào)查顯示，初中生由之前跟爸媽比較親近轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^看重友情，同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步，我是大力支持，但如果要一起干個(gè)什么壞事，那么老師很生氣，后果很?chē)?yán)重，所以同學(xué)們有困難，可以直接跟我反映，不要聽(tīng)張三或李四的餿主意。給點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)交往

初一新同學(xué)離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師處熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

3、自立自強(qiáng)，志存高遠(yuǎn)，均衡發(fā)展。

自立自強(qiáng)：自己做自己的事情

志存高遠(yuǎn)：自信、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)、超越自我均衡發(fā)展：以學(xué)習(xí)為主，德智體美勞全面發(fā)展。

4、安全：人身、財(cái)產(chǎn)。

5、學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做社會(huì)有用人才。

早晚自習(xí)，作業(yè)情況，清潔衛(wèi)生，班長(zhǎng)主要管好全班的紀(jì)律，體育委員做好升旗儀式和體育課整隊(duì)及跟班長(zhǎng)一起管好紀(jì)律，勞動(dòng)委員安排好清潔衛(wèi)生并做好初步的檢查，班委協(xié)助老師一起維持全班日常管理

第三篇：上好班會(huì)課

上好班會(huì)課

主題班會(huì)是指有鮮明主題的、以班集體為單位進(jìn)行的思想品德教育活動(dòng)，應(yīng)具有思想性、針對(duì)性、全員性、知識(shí)趣味性，還要講究藝術(shù)性。所以上好主題班會(huì)課必須要精心設(shè)計(jì)。

1、選好一個(gè)主題

主題是班會(huì)的靈魂，只有選好主題，才能開(kāi)好班會(huì)課。主題要有針對(duì)性，班主任必須經(jīng)常了解本班情況，掌握第一手材料，即針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際及班級(jí)存在的主要問(wèn)題，選擇那些具有啟發(fā)性，對(duì)學(xué)生思想情況起潛移默化作用的主題來(lái)組織班會(huì)活動(dòng)，以保持學(xué)生的健康發(fā)展。在實(shí)踐中，我依據(jù)班會(huì)教育的內(nèi)容，把班會(huì)課的主題分出以下幾個(gè)系列：

（1）、感恩親情類(lèi)。主要有：《感恩》、《孝敬之道》、《關(guān)注父親節(jié)》、《母親節(jié)》等。

（2）、學(xué)習(xí)方法類(lèi)。主要有《采訪優(yōu)秀學(xué)子—學(xué)習(xí)方法談》、《如何高效學(xué)習(xí)》等。

（3）、心理需求類(lèi)。主要有：《如何釋放壓力》、《我愛(ài)我班》、《我想對(duì)你說(shuō)》、《青 蘋(píng)果你不要摘》等。

（4）、勵(lì)志類(lèi)主要有：《沒(méi)有翅膀，用心也能飛翔》、《十年后》、《挑戰(zhàn)極限,勵(lì)志長(zhǎng)跑》、《飛的更高》、《我的理想》、《天賜寒冬礪我志》等。

班主任要抓住一切有利的教育時(shí)機(jī)，在不同時(shí)期可以確定不同的主題，往往能取得很好的教育效果。學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)有很大的差異，所以開(kāi)學(xué)初召開(kāi)《好習(xí)慣的養(yǎng)成》主題班會(huì)就十分重要。針對(duì)冬天寒冷，學(xué)生學(xué)習(xí)意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，我班召開(kāi)了《天賜寒冬礪我志》的主題班會(huì)，腦癱兒晨飛勵(lì)志人生的故事讓學(xué)生感覺(jué)很震撼，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情，效果非常地好。

2、精心選材

主題選好后，要從學(xué)生的角度出發(fā)，以引起學(xué)生共鳴為目的，圍繞主題精心準(zhǔn)備材料。口頭表達(dá)必不可少，但是音樂(lè)、圖片、視頻更能震撼人心。如我在準(zhǔn)備《感恩父母》主題班會(huì)的時(shí)候，我從網(wǎng)上找了許多振奮人心的音樂(lè)，如《天下父母心》、《父親》、《燭光里的媽媽》等，到網(wǎng)上找許多相關(guān)的圖片，當(dāng)然還有自己拍的照片。視頻既有聲音又有圖片，最能沖擊人的視聽(tīng)，這些可以上網(wǎng)下載，或者自己去拍攝，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)木庉嬀涂梢允褂谩?/p>

3、展示形式

形式的選擇要以全體或絕大部分學(xué)生參與、能引起學(xué)生興趣為原則，形式應(yīng)該多樣化。

（1）、娛樂(lè)式主題班會(huì)

主要以游藝形式出現(xiàn)在學(xué)生群體中，使教育于娛樂(lè)之中。現(xiàn)代學(xué)生求知欲強(qiáng)，求奇、求活的熱情高，針對(duì)這一特點(diǎn)可以將一些思想教育貫穿于其中。例如《我愛(ài)我班》主題班會(huì)，通過(guò)游戲活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)出熱愛(ài)班級(jí)體的重要性！

（2）、展示式主題班會(huì)

要求學(xué)生在雙休日、節(jié)假日深入到社會(huì)中去調(diào)查，采訪，然后在班級(jí)開(kāi)一次主題班會(huì)，讓大家展示各自調(diào)查的結(jié)果。如我們班級(jí)今年暑假搞了一次《三代人眼中的教育》的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第一周主題班會(huì)就是展示他們實(shí)踐的成果。

（3）、體驗(yàn)式主題班會(huì)

主題班會(huì)不一定都在教室里召開(kāi)，可以走出教室，讓學(xué)生親身體驗(yàn)。如針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏毅力，缺乏自信，寒冷的冬天我在操場(chǎng)上搞了一次“挑戰(zhàn)極限，勵(lì)志長(zhǎng)跑”的特色主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自己的潛能！那次活動(dòng)以后，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到自己的潛能，從而對(duì)自己了充滿信心。

（4）、形象式主題班會(huì)

主要以具體、鮮明的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡來(lái)啟迪教育學(xué)生。如請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生演講，或觀看視頻，如我讓學(xué)生觀看李成松的成長(zhǎng)歷程，腦癱兒晨飛的勵(lì)志故事，雷慶瑤樂(lè)觀的人生等等，這些視頻對(duì)學(xué)生的沖擊非常明顯，對(duì)學(xué)生有很大的震撼力，激發(fā)學(xué)生不斷的拼搏進(jìn)取。

總之，主題班會(huì)的形式是各種各樣的，遠(yuǎn)不止是上述幾種，究竟采用何種形式，要用因時(shí)因事而異。要常開(kāi)常新，切記單一，只有這樣才能收到良好的教育效果，達(dá)到教育目的。

4、精心設(shè)計(jì)

主題、材料、形式都確定好后，最核心的是要對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。主持人的選定，情境的把握，過(guò)程細(xì)節(jié)的推敲等方面，班主任都需要認(rèn)真思考！

（1）、主持人的選擇

既然是主題班會(huì)，就應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生能力、增強(qiáng)自治意識(shí)、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生素質(zhì)上起到積極作用。所以必須打破常規(guī)班主任一言堂的現(xiàn)象，把主題班會(huì)課的主持人回歸給學(xué)生，大膽的信任學(xué)生，他們會(huì)以主人翁的姿態(tài)去參與，在主持主題班會(huì)過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)能力、增加勇氣、氛圍調(diào)動(dòng)、應(yīng)變能力等方面得到充分的鍛煉。主持人的人選有兩個(gè)方面來(lái)源：一是班委會(huì)成員，每人輪流開(kāi)一次，以鍛煉他們的執(zhí)政能力；二是從普通學(xué)生中抽選，下一周的主持人由上一周的主持人抽簽，同學(xué)對(duì)這種活動(dòng)很是期待，因?yàn)槊總€(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己！

（2）、創(chuàng)設(shè)情境

主題班會(huì)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)些情境，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)主題班會(huì)所要表達(dá)的思想。詩(shī)朗誦、讀哲理故事是比較好的一個(gè)情境，因?yàn)樵?shī)、哲理故事能陶冶情操，還能鍛煉學(xué)生的朗誦水平。通過(guò)小品創(chuàng)設(shè)情境也是很好的形式之一。給學(xué)生一個(gè)主題，然后讓學(xué)生自己去寫(xiě)劇本，編排等工作，等到彩排時(shí)給予學(xué)生一定的指導(dǎo)。這樣不僅從形式上很能吸引學(xué)生的眼球，從效果來(lái)說(shuō)是深刻的，而且這更能體現(xiàn)新課程倡導(dǎo)的以學(xué)生為主體的理念，充分挖掘了學(xué)生創(chuàng)新能力、寫(xiě)作能力、想象能力、組織能力、表演能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（3）、流程細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)

流程的設(shè)計(jì)是準(zhǔn)備整個(gè)班會(huì)課的核心，流程設(shè)計(jì)要有很強(qiáng)的層次感，層層深入，要最大限度地觸動(dòng)學(xué)生的心理。如在《感恩父母》主題班會(huì)課的開(kāi)始，我放了《感恩的心》歌曲，在歌聲中讓學(xué)生一下子進(jìn)入狀態(tài)，然后設(shè)計(jì)媽媽的英文單詞mother的詮釋?zhuān)好恳粋€(gè)字母都蘊(yùn)含著媽媽深深的愛(ài)，學(xué)生心里開(kāi)始有一絲的觸動(dòng)。然后再進(jìn)行贊美媽媽的詩(shī)朗誦，隨著封紅艷同學(xué)情真意切的朗誦，再配上《媽媽的吻》的背景音樂(lè)，學(xué)生心里開(kāi)始振顫起來(lái)，有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。然后在《天下父母心》的背景音樂(lè)中，學(xué)生看到他們父母日常工作場(chǎng)景的圖片，再也控制不住自己的情感，放聲哭起來(lái)，將班會(huì)課推向了高潮。我知道在那一刻學(xué)生的心靈被深深的觸動(dòng)了，我在這個(gè)地方設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題，就是讓學(xué)生談一談父母為自己做的哪一件事讓自己最感動(dòng)。有了前面的那些情感元素作鋪墊，所以學(xué)生們幾乎都是哽咽著說(shuō)完的，這樣又形成一個(gè)高潮，后面我又設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題，如你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道爸爸、媽媽穿多少碼數(shù)的鞋？你知道爸爸、媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜嗎？等等。在學(xué)生的情緒得以短暫的平息后，然后設(shè)計(jì)一個(gè)反問(wèn)，我們有許多方面都不了解父母，作為子女我們能不愧疚嗎？讓學(xué)生談?wù)勛约鹤罾?duì)父母的事，這樣又掀起了一個(gè)情感高潮。最后在《燭光里的媽媽》的歌聲中，學(xué)生靜靜地品味著父母深深的愛(ài)。那次班會(huì)課很成功，學(xué)生更能讀懂父母、理解父母、體貼父母了。

三、總結(jié)好班會(huì)課

每一次班會(huì)課結(jié)束后，并不是有了內(nèi)容和有了形式就大功告成了。還需要了解效果如何，是否達(dá)到了預(yù)期目的。這就要求班主任注重信息的反饋，并進(jìn)行深刻反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為下一次班會(huì)課提供借鑒。只有這樣，班會(huì)課才會(huì)真正吸引學(xué)生，才能成為充滿魅力的課型之一。

第四篇：大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

2017-2018第一學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期有幸成為南洋理工職業(yè)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，并帶領(lǐng)2017級(jí)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。作為一名經(jīng)驗(yàn)不足的輔導(dǎo)員，必須向優(yōu)秀的資歷年老的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)以及借鑒一些優(yōu)秀的管理理念，并且學(xué)會(huì)不斷總結(jié)，不斷反思。

堅(jiān)持“以生為本，以愛(ài)為先”的工作理念，采取“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針。嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，把學(xué)生培養(yǎng)成有紀(jì)律，有理想，有規(guī)劃，有禮貌“四有”學(xué)生以及愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)集體，愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)“四愛(ài)”學(xué)生。不斷幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)社會(huì)正能量。

以下是本學(xué)期的工作安排。

一、做好迎新工作

首先，熟悉迎新流程，做好工作安排。作為新入職的輔導(dǎo)員，必須熟悉學(xué)院的地圖并且了解我院的迎新地點(diǎn)。熟悉我院的迎新流程，并且制定好迎新所要用到的表格，務(wù)必掌握到新生的有效信息，但是又能提高迎新的效率，縮短新生等待的時(shí)間。根據(jù)自己需要收集的信息安排助理的工作，并且安排兩個(gè)機(jī)動(dòng)助理。第二，晚上做好下宿舍的準(zhǔn)備工作。帶領(lǐng)助理下宿舍看望新生，為他們排憂解難并且告知第二天軍訓(xùn)的內(nèi)容。

二、軍訓(xùn)工作

首先，了解軍訓(xùn)的整個(gè)流程，每個(gè)連隊(duì)安排一個(gè)助理負(fù)責(zé)。緊密與教官聯(lián)系，對(duì)學(xué)生出訓(xùn)考勤以教官為主，輔導(dǎo)員為輔，跟蹤每個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練情況。對(duì)學(xué)生生病情況做好記錄跟蹤。鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持參加軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中早發(fā)現(xiàn)新生內(nèi)部一些意志力，組織性，紀(jì)律性強(qiáng)的同學(xué)，并組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予教育并做好記錄。軍訓(xùn)期間，形成新生初步掌握。

三、入學(xué)教育

新生入學(xué)教育分成輔導(dǎo)員教育板塊，安全教育板塊，學(xué)生手冊(cè)教育板塊。

在輔導(dǎo)員教育板塊上，整理思路，做好PPT,從以下幾方面對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。首先、對(duì)新生在職業(yè)規(guī)劃上進(jìn)行初步的指引。因?yàn)樾律鷱母咧猩酱髮W(xué)生的轉(zhuǎn)變，來(lái)到大學(xué)，脫離了高中高強(qiáng)度的數(shù)理化學(xué)習(xí)以及脫離父母教師的管教，會(huì)使得大部分的新生從最初的好奇轉(zhuǎn)變成迷茫，所以對(duì)新生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃上的教育，使得他們對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)大概的藍(lán)圖，再制定大中小目標(biāo)，并且對(duì)每個(gè)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃規(guī)劃。第二，從思想上幫助新生樹(shù)立正確保持積極向上的心態(tài)，告訴他們奮斗定會(huì)有所收獲。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求并適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵(lì)他們保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，并根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加學(xué)院各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。第三，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。因?yàn)榇髮W(xué)是新生進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡層，是你掌握技能本領(lǐng)的地方，而且脫離的家長(zhǎng)老師的監(jiān)督，所以我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)并且養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第四，培養(yǎng)溝通相處能力。大學(xué)跟高中不同，大學(xué)學(xué)生都是住宿生，首當(dāng)其沖要學(xué)會(huì)相處的就是舍友間的相處，所以要教會(huì)學(xué)生相互尊重相互包容等美德?？偠灾?，要讓他們明白大學(xué)學(xué)的不僅僅是書(shū)本知識(shí)，還有為人處事等等諸多方面。如果有可能的話邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談是怎么度過(guò)大一生活，給新生一個(gè)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們初步想想自己怎么規(guī)劃自己的大學(xué)生活，給自己定個(gè)目標(biāo)。

在安全教育板塊上，首先從大學(xué)生常見(jiàn)的一些安全問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)別，可以分為宿舍安全，心理安全，財(cái)產(chǎn)安全，網(wǎng)絡(luò)安全，出行安全等，并且以案例形式進(jìn)行開(kāi)展。

在學(xué)生手冊(cè)教育安排，熟悉我院學(xué)生手冊(cè)里面一些重要條文。特別是對(duì)違紀(jì)方面，獎(jiǎng)學(xué)金等方面對(duì)學(xué)生做詳細(xì)介紹。

四、做好班級(jí)管理工作

班級(jí)管理以助班，班干部，宿舍長(zhǎng)進(jìn)行分級(jí)管理。

做好分班后，在之前迎新助理中選好助班，助班在迎新和軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)根據(jù)常規(guī)工作上交，工作完成情況，下連隊(duì)情況等進(jìn)行考核，選擇有管理能力，有責(zé)任心的助理?yè)?dān)任助班，在助班中開(kāi)展在培訓(xùn)工作。在國(guó)慶后要開(kāi)始進(jìn)行班委公開(kāi)選拔，先有學(xué)生上去競(jìng)聘，由全班同學(xué)投票，以公開(kāi)唱票的形式進(jìn)行民主選舉，每個(gè)班干部考核期為一個(gè)月。每個(gè)班的班團(tuán)委干部設(shè)置為班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、文藝委員、體育委員、生活委員、心理委員，團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員等。選好班干部后，對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)。做好宿舍長(zhǎng)的管理工作。

五、狠抓學(xué)生管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先嚴(yán)抓學(xué)生出勤率，以紀(jì)律委員每天登記早讀上課晚讀名單，并且即時(shí)把遲到曠課早退名單上報(bào)，對(duì)遲到退曠課同學(xué)進(jìn)行教育批評(píng)并寫(xiě)好檢討書(shū)。其次，讓大家都端正學(xué)習(xí)態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)。讓學(xué)習(xí)委員在班級(jí)成立成績(jī)幫扶小組，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，爭(zhēng)取做到各科不掛科。第三，抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)。以班干部為頭，在學(xué)習(xí)紀(jì)律上起到帶頭作用。同時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理。重視學(xué)生的日常紀(jì)律對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理及時(shí)、公正、公平。督促學(xué)生晚自習(xí)并且注意培養(yǎng)學(xué)生晚自習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生意識(shí)到自學(xué)的重要性，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作。通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)。加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性。發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍班級(jí)同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

七、做好學(xué)生日常行為及安全管理工作。

1、不定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全的課外活動(dòng)。督促學(xué)生每日早操，促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)行課外體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。做到不少于一周一次走訪學(xué)生寢室，查看學(xué)生寢室衛(wèi)生情況，安全情況，特別是進(jìn)行大功率電器的排查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防盜的安全教育，要求每個(gè)宿舍都要值日表，要求宿舍長(zhǎng)監(jiān)督，督促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，愛(ài)整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼，在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

3、關(guān)注學(xué)生心理健康，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行談心談話，對(duì)學(xué)生學(xué)生生活，學(xué)習(xí)，家庭情況，宿舍情況，心理做基本了解，特別是對(duì)心理嚴(yán)重學(xué)生做好登記并跟蹤調(diào)查。對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行建檔和跟蹤，在勤工儉學(xué)，精準(zhǔn)扶貧方面做到公平公正公開(kāi)。

八，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作做好統(tǒng)籌安排，學(xué)會(huì)自我總結(jié)，自我反思。

陳伽淇

2017-9-11

第五篇：大學(xué)輔導(dǎo)員新生寄語(yǔ)

大學(xué)輔導(dǎo)員新生寄語(yǔ)

大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非?？释隳茉诖髮W(xué)深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過(guò)則喜，有過(guò)則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采，用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。

對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn)，即將開(kāi)始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至，你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議，希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助：

一、積極調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)。總之，不管以前如何，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開(kāi)始新的征途!

二、掌握新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力

1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會(huì)直接指明，有的只講知識(shí)，不會(huì)去做，這需要自己去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績(jī)，足以展示自己的尊嚴(yán)，增強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來(lái)才能立足社會(huì)，撐起一片自己的天地。

4、扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論課，掌握專(zhuān)業(yè)技能，這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn)，刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí)，多與老師交流溝通，請(qǐng)教問(wèn)題。

5、大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動(dòng)，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

三、培養(yǎng)良好的自我管理能力

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范，是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。

2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī)，好的沒(méi)學(xué)到，毛病倒一身。

3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。

四、積極參與實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自己的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉。

無(wú)論做事還是做人，品行是第一位的，增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里，無(wú)論學(xué)識(shí)有多高，都要選擇一個(gè)方向，正確的選擇就是成功的一半，選對(duì)了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財(cái)富，磨礪是成功者的必修課。

借助各類(lèi)提升自己的平臺(tái)，參與各類(lèi)各級(jí)競(jìng)賽，在時(shí)間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>

五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō)，不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯，結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷(xiāo)，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

六、了解實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑

學(xué)業(yè)結(jié)束，無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：

1、通過(guò)招聘會(huì)，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;

2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;

3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;

4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;

5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;

6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;

7、自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，精彩三年，共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!

祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快