第一篇：航天科普知識報告會主持詞

航天科普知識報告會主持詞

一、開場白

親愛的老師，同學(xué)們，大家上午好。2015年“陜西省科普大講堂—青少年科普報告百校行”活動是由陜西省科協(xié)、陜西省教育廳主辦的未成年人科普活動，主要目的是為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，向全省未成年人普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識，引起未成年人對科學(xué)的關(guān)注和興趣，滿足未成年人對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的了解欲望，激勵未成年人為國家振興，為人類進(jìn)步，為攀登科學(xué)新高峰而奮斗的精神，期間，將組織多名科普報告專家團(tuán)專家，在全省各學(xué)校舉辦科普知識報告，以“大手拉小手”形式讓科學(xué)家伸出“大手”，拉起同學(xué)們的“小手”，喚起同學(xué)們熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情，引領(lǐng)他們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎資深航天科普作家，中國科普作家協(xié)會常務(wù)理事、中國科學(xué)美術(shù)家委員會主任、中國宇航學(xué)會《太空探索》雜志原社長兼主編田如森研究員的到來。

二、介紹報告會專家

田如森，研究員，資深航天科普作家，中國科普作家協(xié)會常務(wù)理事、中國科學(xué)美術(shù)家委員會主任、中國宇航學(xué)會《太空探索》雜志原社長兼主編。

長期從事航天科普創(chuàng)作，發(fā)表科普文章千余篇，編著航天科普讀物50余冊，其代表作有《飛向太空》、《航天大世界》、《航天豐碑》、《航空航天博物館》、《中國神舟》、《從神舟一號到神舟七號》、《飛天夢》等，多次獲全國優(yōu)秀圖書獎和優(yōu)秀科普作品獎。2012年，主編當(dāng)代中國科普精品書系《航天》叢書（10本）獲第二屆中國優(yōu)秀科普圖書金獎。被中國科協(xié)授予成績突出的科普作家及科普期刊先進(jìn)個人稱號，全國優(yōu)秀科普編輯家。

熱心科普公益講座和太空美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)，每年在全國各地中小學(xué)校進(jìn)行科普講座幾十場，還被邀請為中央電視臺的嘉賓，主持專家熱線和科學(xué)訪談節(jié)目。今天他的講座題目是《航天夢 強國夢》。

三、對聽眾提出要求：

1.師生把手機(jī)共同調(diào)為靜音狀態(tài)；

2.認(rèn)真聽報告，不交頭接耳，做好筆記； 3.注意衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑；

四、下面讓我們用最熱烈的掌聲有請?zhí)锶缟芯繂T為我們作報告。

五、報告會小結(jié)

老師們，同學(xué)們，剛才田如森研究員用一個半小時的時間向我們闡述了人類從古到今的飛天探索歷程，解讀了中國航天的發(fā)展進(jìn)程，展望了未來太空的發(fā)展前景。報告中，他利用電子圖片、聲像和直觀演示等方法生動介紹了“神州五號”等飛船上許多神奇的科技材料以及宇航員的吃、喝、穿、洗、拉、睡等“太空生活”細(xì)節(jié)，穿插演示分析了熱傳導(dǎo)、氣壓變化等一些航天科學(xué)原理。希望全體同學(xué)通過聆聽科普報告，能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中更多了解航天知識，培養(yǎng)自己探索科技奧秘的興趣和能力，努力把自己培養(yǎng)成為一名高素質(zhì)技能型人才，為中國科技的發(fā)展騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下面我提議，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝趙主任為我們奉獻(xiàn)了一場精彩實用的報告。

今天的報告會到此結(jié)束，謝謝大家，再見。請各班按順序退場，請大家不要忘記所帶物品。

第二篇：航天科普知識

航 天 科 普 知 識

今天，我來帶領(lǐng)大家進(jìn)入航天員景海鵬和陳東。

記者采訪他為什么會喜歡航天，他說：“在學(xué)校里的版報上，說一個人登上太空，那個人剛好叫張海鵬。他想如果他也能航天，于是，他就有了這個夢想?！?/p>

記者還采訪他，時間長，你們會帶些什么。他說：他們吃的飯，都包裝好，只需要簡單的熱一下，就好了。而且還要一些家人的照片，如果想念家人了，怎么辦？設(shè)計人還特意安裝了可以私人聊天，想手機(jī)一樣。

記者問：“你和陳東是不是要配合默契?！碑?dāng)然了，你一伸手，就要知道你要什么東西，如果出差錯，那就是最可怕的事情。

等我長大了，也要完成自己的夢想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。

第三篇：航天科普知識讀后感

航天科普知識讀后感四、一姜靖汝

老師介紹我讀了航天科普知識，我知道航天員叔叔是很辛苦的。他們能成功的飛上天，是因為他們平時刻苦的訓(xùn)練。我十分激動。他們工作非常認(rèn)真。值得我學(xué)習(xí)。和他們比比，我還有很多缺點。每次遇到難題就不寫，數(shù)學(xué)題不會就不填，語文不會就寫個問號，英語題不會就畫個圓圈。有的題不會，就給同學(xué)打電話，偷偷地問。也問不清楚，作業(yè)還是大叉和小叉，還有問號，老師寫的“為何不完成作業(yè)？為何書本上總是大叉子和小叉子?“ 我很慚愧地低下了頭。我想：航天員叔叔是經(jīng)過艱苦的磨練出來的。我要向航天員叔叔學(xué)習(xí)。不會的題要思考思考，上課認(rèn)真聽講。不會的題及時向爸爸或媽媽求助。爸爸和媽媽說:”不會的題，再認(rèn)真思考思考，或翻書，或查字典，也許你就明白了。我現(xiàn)在還不夠努力，跟以前差不多，以后要向航天員叔叔學(xué)習(xí)，改掉壞毛病，不向以前上課玩小東西，或者東張西望，寫作業(yè)馬馬虎虎，總是寫不好。不能完成老師布置的作業(yè)。以后我要刻苦學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。我許了個愿，我長大以后要成為中國航天部的一員。為中國航天事業(yè)爭光！

第四篇：科普知識競賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、同學(xué)們

大家，晚上好！

在百花爭艷，萬紫千紅的盛春，我們迎來了“賽爾加農(nóng)”杯第一屆科普知識競賽。為了今天的競賽，各位選手付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中，各位選手已經(jīng)充分展示了他們扎實的基本功，為我們的競賽增光添彩，在此我代表主辦單位向你們表示衷心的感謝。

首先，讓我向大家介紹出席今天競賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓……讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝，擔(dān)任今天“知識競賽”的評委會成員是……接下來，讓我介紹一下參賽選手……他們都是在4月7日的第一輪筆試預(yù)賽中脫穎而出進(jìn)入決賽的，今天將在這里爭奪一等獎、二等獎、三等獎，讓我預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭轶w現(xiàn)貴在學(xué)習(xí)，重在參與的精神和要求，我們還準(zhǔn)備一些觀眾參與題，歡迎各位朋友積極主動參與，凡答對者均獲記念品一份，下面，讓我宣布一下競賽規(guī)則……

下面我宣布，“賽爾加農(nóng)”杯科普知識競賽正式開始…

為感謝觀眾的熱心參與，我們準(zhǔn)備了幾道觀眾題目（進(jìn)行觀眾答題）

到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)進(jìn)行完了…輪比賽，讓我們來看一下各位選手的得分情況，我們的選手經(jīng)過…輪比賽想必有點累了，接下來讓我們舉行幾道觀眾題，讓選手休息一會（進(jìn)行觀眾答題）

接下來，我們進(jìn)行最后一輪，也是最為激烈的風(fēng)險題，共…分，分為三個檔次，答對給所選檔次相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯的將會從你已得總分中扣除所選風(fēng)險題相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在請各位選手根據(jù)情況選擇題目檔次。

競賽到這里已經(jīng)進(jìn)行完了，讓我們看一下各位選手的最后得分，下面請評委綜合評定，合審各位選手得分情況及得獎名次，讓我們再進(jìn)行幾道觀眾題…

下面宣布本次知識競賽的最后結(jié)果，獲得本次“賽爾加農(nóng)”杯知識競賽優(yōu)秀獎的是…獲得三等獎的是…獲得二等獎的是…獲得一等獎的是…

請…為獲得本次競賽優(yōu)秀獎的選手頒獎，下面請…為獲得三等獎的選手頒獎，接下來有請…為獲得二等獎的選手頒獎，最后有請…為獲得本次競賽一等獎的選手頒獎。

本屆“賽爾加農(nóng)”杯知識競賽到此**結(jié)束，我們衷心希望通過本次競賽能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情，能充分認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來，也感謝同學(xué)們的積極參與，讓我們期待第二屆科普知識競賽的到來！

第五篇：科普知識競賽主持詞

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院

機(jī)械與電氣工程系第一屆科普知識競賽主持詞

煒亮：尊敬的各位評委，各位來賓

韓蕊：親愛的老師、同學(xué)們，大家 合：晚上好 瑞琦：追求真知，我們在知識的海洋里自由徜徉 吳敏：崇尚科學(xué)，我們在科學(xué)的殿堂中實現(xiàn)夢想

煒亮：為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，普及科技知識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化活動，培養(yǎng)同學(xué)們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高我系學(xué)生的科技創(chuàng)新和實踐能力，豐富課余生活。

韓蕊：我系特舉辦北京交通大學(xué)海濱學(xué)院機(jī)械與電氣工程系第一屆科普知識競賽

瑞琦：參加本次比賽的共有 個優(yōu)秀團(tuán)隊，相信他們會在科學(xué)的賽場上一展屬于自己的風(fēng)采

吳敏：下面請由我介紹本場比賽到場的評委有：嘉賓有： 煒亮:本場比賽共分為三個環(huán)節(jié)，其中第一環(huán)節(jié)為小組必答賽，第二環(huán)節(jié)為奪分答題賽，第三環(huán)節(jié)為終極答題賽。

韓蕊：本次比賽的獎項設(shè)置為：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。

瑞琦：下面請由我宣布：北京交通大學(xué)海濱學(xué)院機(jī)械與電氣工程系第一屆科普知識競賽。合：現(xiàn)在開始

第一環(huán)節(jié)

韓蕊：接下來，讓我們進(jìn)入比賽第一環(huán)節(jié)——小組必答賽！煒亮：本環(huán)節(jié)內(nèi)所有參賽隊伍平均分為六組，每組進(jìn)行抽簽決定上場次序。小組內(nèi)隊伍按順序答題，回答下一題時將次序反轉(zhuǎn)，即由上一題最后答題的隊伍首先答題。每隊共答十道題，答對得一分，答錯不扣分，該環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)不計入下一輪，每組分?jǐn)?shù)最高的一只隊伍將進(jìn)入下一環(huán)節(jié)；本環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)組內(nèi)分?jǐn)?shù)相同的隊伍，將進(jìn)行淘汰賽，由這些隊伍共同回答一道題，答錯的隊伍將遭到淘汰；如果所有隊伍全部答對或答錯，則繼續(xù)回答下一題，直到保證存在一組晉級下一輪時即可結(jié)束。

韓蕊：下面有請第一（二，三。。）組選手上臺答題。

請第一只隊伍聽第一題 請作答 請第二只隊伍聽第一題 請作答 請第三只隊伍聽第一題 請作答 請第三只隊伍聽第二題 請作答。。。。

煒亮：感謝第一（二，三。。）組選手的精彩答題 韓蕊：請第一（二，三。。）組選手下臺稍事休息 互動1 韓蕊：經(jīng)過了六組選手激烈的比賽，勝負(fù)已經(jīng)揭曉 煒亮：下面，請由我宣布，進(jìn)入比賽第二環(huán)節(jié)的班級是

互動 一

吳敏：激烈的比賽，精彩的回答，我們場下的觀眾是否也有些按捺不住了呢? 瑞琦：哎，別說啊，看著他們答題的英姿，我都想上去一試身手了 吳敏：那接下來，我就給你個機(jī)會？（出一道題）

瑞琦：這個。。我還真回答不上來，看來這科普競賽題還真不是那么容易的，那就不知道我們場下的觀眾有沒有這個實力了 吳敏：接下來，就讓我考考我們場下的觀眾，如果有誰能在我提問的五道題中答對四道就能獲得我們提供的小獎品一個哦 瑞琦：哪位觀眾想要參與答題呢？ 吳敏：感謝這位觀眾

瑞琦：看來我們觀眾的知識水平也是相當(dāng)?shù)母甙?吳敏：恩，就是，那接下來我們的選手也要加油了

二

煒亮：又到了與觀眾互動的環(huán)節(jié)了

韓蕊：不知道我們的禮物將會送給哪位觀眾呢

煒亮：我們的規(guī)則不變，還是在五道題中答對四道即為獲勝 韓蕊：哪位觀眾想要答題呢？

第二環(huán)節(jié)

瑞琦：下面讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——奪分答題賽

吳敏：本環(huán)節(jié)所有參賽隊伍按抽簽排序（1-6號）選擇自己組擅長類型的題目進(jìn)行作答；對上一隊已經(jīng)答過的題目類型，下一隊將不允許作答；每個類型的題目均為十道，每道題一分，答對得一分，不答或答錯不扣分，共十分；每隊答題時間為3分鐘，對于選手不會的題，可選擇“過”。本環(huán)節(jié)將選出分?jǐn)?shù)最高的三隊成功進(jìn)入下一輪，本環(huán)節(jié)淘汰的隊伍獲得三等獎；如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)結(jié)果相同的隊伍，將由這幾隊進(jìn)行淘汰賽，共同回答一道題，答錯的隊伍將遭到淘汰；如果所有隊伍全部打錯或答對，則繼續(xù)回答下一題，直到保證晉級下一輪的參賽隊伍為三組時即可結(jié)束，淘汰賽答對的分?jǐn)?shù)不計入總分。瑞琦：下面，第二環(huán)節(jié)比賽開始

吳敏：第一（二，三，四，五）隊選手，請選擇你們所要答題的題目類型

瑞琦：請聽題

瑞琦：第六組選手，請聽題 互動2 吳敏：經(jīng)過激烈的比賽，勝負(fù)已經(jīng)揭曉

瑞琦：下面，請由我宣布，進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的隊伍是

第三環(huán)節(jié)

韓蕊：感謝這位觀眾。下面，進(jìn)行第三環(huán)節(jié)——終極答題賽。煒亮：本環(huán)節(jié)由上一環(huán)節(jié)晉級的三組隊伍共同答題，上一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù)為本環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)分；本環(huán)節(jié)每道題的答題時間為20秒，先進(jìn)行組內(nèi)討論，再由一人將答案寫在答題板上，20秒結(jié)束后，按主持人要求三組隊伍共同亮答案，并由主持人公布最終答案；本輪答對題不加分，不答或答錯扣一分，最先扣完分?jǐn)?shù)的兩只隊伍獲得二等獎。如果最后剩下的兩只隊伍均答錯，則進(jìn)行下一題的回答，直至產(chǎn)生最后的冠軍。

韓蕊：下面，第三環(huán)節(jié)比賽開始 煒亮：所有隊伍請聽題

請作答

韓蕊：時間到，請所有選手亮題板。煒亮：正確答案為： 韓蕊：請聽下一題

請作答

煒亮：時間到，請所有選手亮題板

韓蕊：很遺憾。。隊首先淘汰，請下臺稍事休息 煒亮：我們答題繼續(xù)。。

頒獎詞

煒亮：到了最激動人心的時刻了，經(jīng)過三輪的激烈角逐，我們的結(jié)果已經(jīng)揭曉。

吳敏：下面我宣布獲得優(yōu)秀獎的團(tuán)隊是（）煒亮：請獲獎團(tuán)隊派代表上臺領(lǐng)獎 吳敏：請 老師為獲獎選手頒獎

煒亮：請 老師和獲獎選手下臺稍事休息

吳敏：下面我宣布獲得三等獎的團(tuán)隊是（）煒亮：請獲獎團(tuán)隊派代表上臺領(lǐng)獎 吳敏請 老師為獲獎團(tuán)隊頒獎

煒亮：請

老師和獲獎團(tuán)隊代表下臺稍事休息 吳敏：下面請由我宣布獲得二等獎的團(tuán)隊是（）煒亮：請獲獎團(tuán)隊分別派代表上臺領(lǐng)獎

吳敏：請

老師為獲獎團(tuán)隊頒獎

煒亮：請

老師和獲獎團(tuán)隊代表下臺稍事休息 吳敏：到了最激動人心的時刻了，獲得一等獎的團(tuán)隊是（），煒亮：請獲獎團(tuán)隊派代表上臺領(lǐng)獎

吳敏：請

老師為獲獎班級頒獎

煒亮：請

老師和獲獎班級代表下臺稍事休息

結(jié)束語

吳敏：無論多么激昂的話語也譜寫不出我們對科學(xué)的熱愛 瑞琦：不管多么絢麗的詩行也說不盡知識在我們心中的分量

煒亮：科學(xué)是一艘乘風(fēng)破浪的大船，在知識的海洋里，我們英勇馳騁，毫無畏懼

韓蕊：知識的天地沒有捷徑，只有我們求真務(wù)實、不斷進(jìn)取才能在科學(xué)的史冊上譜寫出更加壯麗的篇章。

吳敏：最后讓我們以熱烈的掌聲感謝今天到場的所有評委，嘉賓以及參賽選手。

瑞琦：下面請由我宣布：北京交通大學(xué)海濱學(xué)院機(jī)械與電氣工程系第一屆科普知識競賽 合：到此結(jié)束。

吳敏：請領(lǐng)導(dǎo)、老師和獲獎選手上臺合影留念。