第一篇：聯(lián)合辦學(xué)揭牌儀式講話稿（精選）

***與***聯(lián)合辦學(xué)暨*****校區(qū)

揭牌儀式上的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們：

大家上午好！

為深入貫徹黨的十九大精神及總書記關(guān)于“辦公平而有質(zhì)量的教育”的指示精神，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院和省政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展一系列安排部署，加快促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，更好滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，經(jīng)縣政府同意，縣教育體育局研究決定，自2018年起，在全縣義務(wù)教育學(xué)校范圍內(nèi)全面啟動實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)工作。

聯(lián)合辦學(xué)的目的就是緩解城區(qū)學(xué)校部分適齡兒童“入學(xué)難”狀況，分流現(xiàn)有“大班額”，為此我縣參照《****中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)實(shí)施方案（試行）》，從今年開始試行城區(qū)強(qiáng)弱學(xué)校、城鄉(xiāng)學(xué)校之間聯(lián)合辦學(xué)。今天掛牌的學(xué)校只是其中的代表。

今天，我們在此隆重舉行***和***聯(lián)合辦學(xué)暨*****校區(qū)揭牌儀式，就是我們推進(jìn)實(shí)施該項(xiàng)工作的又一個開創(chuàng)性、標(biāo)志性事件?？梢哉f，這是我縣教育發(fā)展史上的又一件具有里程碑意義的大事。今天，我們榮幸地邀請到縣政府**縣長、縣人大**，**鎮(zhèn)黨委書記**參加今天這個揭牌儀式，**縣長、**主任還將共同為兩校聯(lián)合辦學(xué)進(jìn)行揭牌，不僅體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng) 鎮(zhèn)黨委政府對我們教育工作的關(guān)心和支持，也是對我們教育工作者和廣大師生的鼓勵和厚望。

多年來，在縣委、縣政府的關(guān)心和上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過***全體教職員工的共同努力，該校始終是我縣義務(wù)教育學(xué)校的“排頭兵”，也是很多家長和學(xué)子孜孜以求的名校。由于學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平得到了家長和社會的普遍認(rèn)可，越來越多的家長都盼望孩子能夠進(jìn)入***就學(xué)，但學(xué)校自身?xiàng)l件所限，難以滿足眾多家長的訴求。因此，近幾年來，學(xué)校也面臨越來越大的生源壓力，同時，學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源又難以有效擴(kuò)充，不能惠及城區(qū)其他更多的學(xué)齡人口，急需我們尋求一種有效破解這一難題的思路和辦法。***是一所具有悠久歷史的學(xué)校，近幾年，學(xué)校在****校長的帶領(lǐng)下面貌發(fā)生了很大改觀，教育質(zhì)量也有了明顯提升，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。但是，由于歷史原因以及其他因素，其整體辦學(xué)水平和社會影響力仍亟待提升，尤其需要在教育教學(xué)和管理模式上改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)新的更大跨越。為了積極響應(yīng)上級有關(guān)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決策部署，加快促進(jìn)我縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大***優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，加快提升***教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，更好滿足縣城周邊學(xué)齡人口就學(xué)需求，在充分調(diào)研和廣泛論證的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方學(xué)校協(xié)商，縣教體局黨組研究同意，將***與***實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，***增掛*****校區(qū)校牌。兩校將組成總校聯(lián)合會，不僅統(tǒng)一校名，還在制度建設(shè)、師資調(diào)配、人員考核、招生分配、教育教學(xué)、活動開展等各個方面實(shí)現(xiàn)深度融合，實(shí)行統(tǒng)一管理。三年為一個周期，以后固定為制度化、常態(tài)化合作機(jī)制，以此帶動**校區(qū)教師隊(duì)伍成長、教育質(zhì)量提高和管理水平提升，最終實(shí)現(xiàn)兩個校區(qū)之間均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、同步發(fā)展。

同志們，近年來，隨著我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)村學(xué)生向縣城涌入，城區(qū)“大班額”現(xiàn)象突出，部分適齡兒童因擇校造成的“入學(xué)難”現(xiàn)象凸顯，主要集中在公辦學(xué)校特別是相對優(yōu)質(zhì)的公辦學(xué)校。目前城區(qū)小學(xué)生占全縣小學(xué)生總數(shù)的**%，城區(qū)初中學(xué)生占全縣初中生總數(shù)的**%。中心城區(qū)公辦小學(xué)平均班額高達(dá)**人，城區(qū)初中平均班額達(dá)**人。

按照教育部要求，2018年義務(wù)教育學(xué)校要基本消除66人以上超大班額，2020年要基本消除56人以上“大班額”。省政府制定的《**省消除“大班額”規(guī)劃進(jìn)度表》也進(jìn)一步明確，我縣要在2018年要完成消除大班額任務(wù)。今年11月份，國家還要對我縣“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作進(jìn)行“回頭看”，其中“大班額”是必查指標(biāo)。

同志們，今年是我縣消除“大班額”的重要之年，推動實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)工作，既是我們著力破解縣城區(qū)多年來存在的“大班額”、“擇校熱”兩大難題的積極探索和有益嘗試，也是促進(jìn)實(shí)現(xiàn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措和必然要求，更是關(guān)乎人民群眾切身利益的大事。希望***、***以及其它聯(lián)合學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強(qiáng)化協(xié)作，健全機(jī)制，扎實(shí)做好合作辦學(xué)的各項(xiàng)工作，成為全縣義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的榜樣和表率，以扎扎實(shí)實(shí)的成效讓組織認(rèn)可，讓群眾滿意，為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，預(yù)祝***和***聯(lián)合辦學(xué)工作取得圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：聯(lián)合辦學(xué)講話稿

與零陵電大聯(lián)合辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

永州市工商職業(yè)中專 陳文華

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、朋友們：

今天，能夠在這里與大家歡聚一堂，暢談與電大聯(lián)合辦學(xué)提升學(xué)生學(xué)歷層次的做法與經(jīng)驗(yàn)，我個人覺得是非常榮幸的事，因?yàn)檫@既是我們學(xué)校的大事，也是有提升學(xué)歷層次需求的廣大學(xué)子的幸事。

首先我想簡單地介紹一下我們永州市工商職業(yè)中專的基本情況。我校創(chuàng)辦于1984年，是零陵區(qū)唯一一所公辦職業(yè)中專。經(jīng)過30年的風(fēng)雨洗禮，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)取得了長足的發(fā)展：2000年成為國家重點(diǎn)職業(yè)中專，2007年成為省示范性職業(yè)中專，尤其是2011年，我校正式入圍國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，中央財(cái)政撥款共1040萬元。這既是我校的光榮，也是整個零陵區(qū)職業(yè)教育的光榮。

學(xué)校現(xiàn)有教師243名，在校學(xué)生3800多人。學(xué)校建筑面積6萬多平方米，擁有先進(jìn)的綜合實(shí)訓(xùn)大樓，建有電子電工生產(chǎn)線、計(jì)算機(jī)、數(shù)控模具、機(jī)械加工中心、服裝加工等高檔實(shí)訓(xùn)室48個，儀器設(shè)備總價值達(dá)3000萬元。校企聯(lián)合成立的兩家公司——永州市飛凌服裝有限公司與永州飛凌電子科技有限公司就建在校內(nèi)，是典型的“校中廠”。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、服務(wù)平民學(xué)子的辦學(xué)方向，堅(jiān)持校企合作、共同育人的辦學(xué)模式，堅(jiān)持“人人都有才，人人能成才”的教育理念，逐步形成了自己的辦學(xué)特色，并在技能教學(xué)與對口高考中取得了輝煌的成績。近年來在國家和省級職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中，我校學(xué)生佳績頻傳，去年與今年的對口高考，我校一、二本上線人數(shù)連續(xù)突破一百大關(guān)。

經(jīng)過多方商談，今年下期我校開始與零陵電大聯(lián)合辦學(xué)，目的是為了提升我校學(xué)生的學(xué)歷層次，為他們走向社會打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次聯(lián)合辦學(xué)的基本模式是,電大制訂教學(xué)計(jì)劃及組織考試，學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)生在校期間，采取全日制形式學(xué)習(xí)。即學(xué)生入學(xué)后，在參加中職課程學(xué)習(xí)的同時，利用業(yè)余及晚自習(xí)時間參加湖南省電大開設(shè)的?？普n程學(xué)習(xí)，并參加?？普n程統(tǒng)一考試。學(xué)生頂崗實(shí)踐離校后，電大開放教育課程采取非全日制形式學(xué)習(xí)。但學(xué)校盡量使學(xué)生在校期間學(xué)完電大所開課程。學(xué)生在取得開放教育學(xué)籍后，兩年半修完電大規(guī)定的專科課程，就可獲得由中央電大頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的專科畢業(yè)證書，畢業(yè)證書教育部給予網(wǎng)上電子注冊。

到目前為止，這項(xiàng)工作在我校開展得異常順利，學(xué)生反映良好，配合積極，第一次報(bào)名的學(xué)生人數(shù)就達(dá)到323人。這里把我方的主要做法向在座各位說一說。

首先是領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終將學(xué)生未來的就業(yè)和終身發(fā)展作為一個主要任務(wù)，而隨著時代的發(fā)展，高校教育越來越普及，中專學(xué)歷層次的人才在就業(yè)方面的劣勢凸顯，因此，學(xué)校開始尋求提升學(xué)生學(xué)歷層次的途徑。與零陵電大合作的想法一經(jīng)提出，就得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校組織教務(wù)處、班主任多次召開會議，研究并制訂了實(shí)施方案。

其次是宣傳發(fā)動工作到位。學(xué)校先后下發(fā)了《永州市工商職業(yè)中專關(guān)于技能班學(xué)生提升?？茖W(xué)歷的規(guī)定》、《永州市工商職業(yè)中專關(guān)于2011級和2012級在校學(xué)生提升學(xué)歷層次的通知》,并通過班主任向?qū)W生、學(xué)生家長反復(fù)宣傳提升學(xué)歷層次的意義，打消他們的各種思想疑慮。教務(wù)處還在專門制作了宣傳欄，并組織“學(xué)生問答”，現(xiàn)場解答關(guān)于提升學(xué)歷層次方面的問題，并將宣傳資料發(fā)到每個學(xué)生的手中。

第三是班主任重視。這次聯(lián)合辦學(xué)的順利開展，與班主任的積極配合與努力是分不開的。從宣傳發(fā)動到組織報(bào)名，班主任都做了大量的工作，在他們的的努力下，有的班級報(bào)名人數(shù)達(dá)到80%甚至90%以上。像徐建明老師的那個班，全班總?cè)藬?shù)才46人，報(bào)名人數(shù)竟達(dá)到39人。

當(dāng)然，合作的成功更有賴于零陵電大各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和努力。在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校，代表參加學(xué)習(xí)的所有學(xué)生，向他們表示衷心的感謝，并衷心祝愿我們的合作更深入，取得更大的成效。

謝謝大家！

第三篇：校長在聯(lián)合辦學(xué)揭牌儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：

大家上午好！首先，請?jiān)试S我代表第三中學(xué)全體師生向蒞臨揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校與ＡＡＡＡ大學(xué)美術(shù)學(xué)院經(jīng)過認(rèn)真的磋商，于2月25日簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，今天，我們在這里舉行聯(lián)合辦學(xué)揭牌儀式，應(yīng)該說，這是一個非常值得紀(jì)念的日子，它是我校辦學(xué)史上的一個里程碑，必將進(jìn)一步推動我校特色學(xué)校建設(shè)。

ＡＡＡＡ大學(xué)美術(shù)學(xué)院是一所享譽(yù)國內(nèi)外的國家重點(diǎn)院校，在培養(yǎng)美術(shù)人才方面取得了驕人的業(yè)績和輝煌的成果，為河北省乃至全國培養(yǎng)了一批又一批美術(shù)人才，是我們河北人的驕傲。

幾年來，我們ＸＸ市第三中學(xué)的特色教育始終在摸索中前進(jìn)，2004年美術(shù)特長生高考24人，本科上線8人，2005年美術(shù)特長生高考50人，本科上線17人，并且胡楊同學(xué)以美術(shù)專業(yè)考試取得華北地區(qū)第一名的成績考入重點(diǎn)大學(xué)。所有這一切，都是我校發(fā)展特色教育的結(jié)果。今天，我們有幸與ＡＡＡＡ大學(xué)美術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)并作為ＡＡＡＡ大學(xué)美術(shù)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地，這是我們?nèi)械尿湴?，我們相信，有高等院校的教學(xué)支持，三中的特色教育一定會取得更大突破。

展望未來，我們將在市委、市政府的親切關(guān)懷和市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)ＸＸ市委、市政府《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展若干問題的決定》，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，繼續(xù)堅(jiān)持“以特色學(xué)校建設(shè)為主線，以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為中心”的治學(xué)思想不動搖，轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新工作方法，提高辦學(xué)效益。為把三中建成被社會認(rèn)可，為家長歡迎的特色學(xué)校而奮斗。

借此機(jī)會，請?jiān)试S我再一次對關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示深深的敬意。

謝謝大家！

第四篇：揭牌儀式講話稿

馮家口村現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)揭牌儀式講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員，馮家口村申保紅書記：

陽光明媚，春意隆隆。今天我們在這里集會，隆重舉行安陽市委黨校現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)揭牌儀式，這是我校在教學(xué)上的一個重大突破。值此，我代表中共安陽市委黨校黨委及全體教職工對馮家口村黨支部對我校教學(xué)工作的支持表示衷心的感謝！對安陽市委黨校馮家口村現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)的成立表示熱烈的祝賀！向出席儀式各位教師和主體班學(xué)員表示衷心感謝！

開展現(xiàn)場教學(xué)是適應(yīng)干部教育培訓(xùn)新形勢新要求的需要，也是我校教學(xué)改革創(chuàng)新的重大舉措，長期以來，我們致力于教學(xué)模式和教學(xué)方式方法的改革創(chuàng)新，尤其是近年來，努力探索現(xiàn)場教學(xué)這種模式，先后在安陽市各縣（市）區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等開展教學(xué)。現(xiàn)場教學(xué)作為課堂教學(xué)的延伸和拓展，目的是更好地理論聯(lián)系實(shí)際，使教師、學(xué)員更好地了解安陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際。今天經(jīng)過教務(wù)處和各教研部的調(diào)研、考查和各個教學(xué)點(diǎn)的大力支持，確立了馮家口村黨支部黨校首個現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。我想借助今天現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)的成立強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

第一, 進(jìn)一步加強(qiáng)黨校和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)單位的合作?，F(xiàn)場教學(xué)直觀地再現(xiàn)歷史、社會實(shí)踐場景, 使學(xué)員在體驗(yàn)中真切感悟、凈化、提升。

傳統(tǒng)意義的干部教育主要是以教師的課堂講授為主, 采取知識灌輸式和報(bào)告式等教學(xué)形式。其中雖也會有一些教學(xué)案例, 但更多的是理論性的、抽象性的內(nèi)容, 學(xué)員學(xué)習(xí)時缺乏直觀感受。而現(xiàn)場教學(xué)則打破了傳統(tǒng)干部教育培訓(xùn)中慣用的課堂講授的模式, 讓學(xué)員從單調(diào)的課堂教學(xué)中走出來, 到現(xiàn)場中, 在事件當(dāng)年發(fā)生的地點(diǎn)將學(xué)員引入教學(xué)實(shí)踐的真實(shí)情境中, 把現(xiàn)場變成課堂, 把素材變成教材, 把實(shí)踐者變成教師, 從而使學(xué)員在體驗(yàn)中感悟, 在同歷史的社會實(shí)踐撞擊中受感染、受教育。

第二, 現(xiàn)場教學(xué)形式多樣, 氣氛活躍, 使學(xué)員在多向互動中收獲知識。

現(xiàn)場教學(xué)是以教師為主導(dǎo), 以學(xué)員為主體, 就某個在當(dāng)年現(xiàn)場曾經(jīng)發(fā)生過的人物或事件, 進(jìn)行講授、分析、研討, 達(dá)到特定教學(xué)目的。在現(xiàn)場教學(xué)中, 教師和學(xué)員都對學(xué)員的學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任;知識、思想、經(jīng)驗(yàn)在師生之間雙向交流, 并在學(xué)員中間互相交流?，F(xiàn)場教學(xué)不僅僅是一種教學(xué)方法, 更是干部教育思想和觀念的更新, 它的實(shí)質(zhì)是充分利用大量的革命舊址舊居、廠礦企業(yè)先進(jìn)事跡等, 使學(xué)員感悟歷史、激發(fā)革命激情。

現(xiàn)場教學(xué)中的資源是真實(shí)的、多維的、生動的, 這種呈現(xiàn)在學(xué)員眼前的豐富多彩的活教材，能夠給學(xué)員帶來視覺上的沖擊, 真正讓學(xué)員零距離接觸歷史和實(shí)際。在實(shí)地、真情、真景中, 更易于安排現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)場互動交流等環(huán)節(jié), 通過教師與學(xué)員之間的多向互動、平等對話和積極研討等形式, 調(diào)動了學(xué)員的主觀能動性, 從而避免了枯燥乏味的教學(xué)形式, 滿足了學(xué)員探究真知的心理, 因此現(xiàn)場教形式多樣且氣氛活躍。

第三, 現(xiàn)場教學(xué)為自我感悟、自我體驗(yàn)提供空間, 使其所學(xué)內(nèi)容在思考中融會貫通。

現(xiàn)場教學(xué)的一大優(yōu)勢就是超越了教室空間的限制, 讓學(xué)員走出課堂, 走進(jìn)了展現(xiàn)歷史和實(shí)際的現(xiàn)場。因此, 學(xué)員能夠通過現(xiàn)場的集中講解和先進(jìn)典型有針對性的專題講授及現(xiàn)場點(diǎn)評, 很自然地把其本身所擁有的知識引入到現(xiàn)場的環(huán)境中來, 去對比、去鑒別、去評判、去體驗(yàn)、去思考, 這樣便會使教師的講授與學(xué)員自身的真實(shí)感受融合到一起, 使學(xué)員能夠鞏固已有知識, 更重要的是加深對現(xiàn)今所學(xué)知識的理解。在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的交融中, 當(dāng)時當(dāng)?shù)?、斯物斯? 很容易引起思想和感情上的共鳴。

第四, 現(xiàn)場教學(xué)為學(xué)員在相互交流討論中獲得整體的提升。參加黨校干部教育的學(xué)員普遍具有一定的理論素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 其中不乏專家型、學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)干部和某一研究領(lǐng)域的名師大家, 若照搬傳統(tǒng)教學(xué)方法, 極易造成培訓(xùn)簡單化、表面化, 使得整個培訓(xùn)過程流于形式, 學(xué)員無接受知識的主動性, 學(xué)習(xí)興趣不濃, 只是被動地聽老師講授, 視野難以拓展, 培訓(xùn)目的難以實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)場教學(xué)則使學(xué)員能在結(jié)合自

己的人生經(jīng)歷、職業(yè)背景、知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上, 在現(xiàn)場去感悟當(dāng)年人們的情感、共享先進(jìn)典型的豐碩成果，思考當(dāng)時的矛盾沖突、突出 問題與困境, 同他們在思想上進(jìn)行溝通、在心靈上進(jìn)行對話, 以獲取最真實(shí)的感受, 由此取得新的感悟。加之, 學(xué)員之間可以圍繞所思所感展開充分的討論和交流, 以加深對問題的認(rèn)識, 達(dá)到相互啟迪, 學(xué)學(xué)相長的目的。

現(xiàn)場教學(xué)是干部培訓(xùn)方法的一種創(chuàng)新, 我們應(yīng)大膽實(shí)踐, 今天我們只是邁出了現(xiàn)場教學(xué)的第一步，今后我們還要不斷地開發(fā)更多更好的現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，通過先行開發(fā)的幾個教學(xué)點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)現(xiàn)場教學(xué)的經(jīng)驗(yàn), 分析研究現(xiàn)場教學(xué)的特點(diǎn), 探索現(xiàn)場教學(xué)的規(guī)律, 多出具有科學(xué)性、指導(dǎo)性的理論成果, 有力地指導(dǎo)干部培訓(xùn)工作實(shí)踐。今后我們要把現(xiàn)場教學(xué)作為教學(xué)研究的重要內(nèi)容, 加大研究的力度。特別是要加快研究關(guān)于現(xiàn)場教學(xué)的科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)組織、科學(xué)實(shí)施等方面的課題, 提高現(xiàn)場教學(xué)的組織程度, 進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)的針對性和實(shí)踐性, 進(jìn)而形成現(xiàn)場教學(xué)的長效機(jī)制，為服務(wù)安陽的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我相信，通過今天的揭牌儀式，在確立為黨?，F(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)單位的大力支持和幫助下，在全體學(xué)員的共同參與和配合下，黨校現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)一定會成為有活力、有特色的領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)基地。

第五篇：揭牌儀式講話稿

上海工業(yè)投資集團(tuán)援建景洪市勐罕鎮(zhèn)中心小學(xué)揭牌暨捐贈“三項(xiàng)基金”簽約儀式歡迎詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

在這風(fēng)和日麗、春光爛漫的美好季節(jié)里，我們非常榮幸的迎來了上海工業(yè)投資集團(tuán)有限公司前來我?！熬栀Y助學(xué)”的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，給我校師生們送來了春天般的溫暖。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。

勐罕鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1952年，已有60多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)下轄5所村完小及一所附屬中心幼兒園。在校小學(xué)生3684人，有79個教學(xué)班級；教職工216人。

近年來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以“點(diǎn)亮心燈，成就心愿”為我們的校訓(xùn)，“誠心做人，用心做事”為我們的校風(fēng)，“一心一意，以心傳心”為我們的教風(fēng)。通過全體師生的努力，教育教學(xué)管理逐步走上制度化、規(guī)范化，初步進(jìn)入了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2003年被景洪市教育局評定為云南省基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校；被評為市級“文明學(xué)?！?、“禁毒防艾學(xué)?！狈Q號；2007年獲得市級“綠色學(xué)?！狈Q號； 2008年獲得“省級遠(yuǎn)程優(yōu)秀

學(xué)?！?、“省級實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號； 2013年被評為景洪市“藝術(shù)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”，“目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位”；2014年獲得市級“校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號。

“眾人拾柴火焰高”，學(xué)校的發(fā)展需要我們?nèi)w師生的共同努力，更需要像上海工業(yè)投資集團(tuán)有限公司這樣的社會各界愛心人士的關(guān)心支持和幫助。我們將銘記昨天的輝煌與榮耀，同心同德，開拓進(jìn)取，克服一切困難，將帶著各位領(lǐng)導(dǎo)，各位愛心人士的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實(shí)際行動感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我校的支持和幫助。同時也希望同學(xué)們以此為契機(jī)，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，樹立遠(yuǎn)大志向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、活潑、好學(xué)、上進(jìn)的進(jìn)取精神，學(xué)會求知，學(xué)會做人，早日成才。我相信，在市教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上海工業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司以及社會各界愛心人士的鼎力相助下，在全體師生的共同努力下，我們勐罕鎮(zhèn)小學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌！

最后，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝上海工業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位愛心士，祝大家身體健康，工作順利！萬事如意！