第一篇:15-16 下 國(guó)旗下講話稿
第一周:
把微笑留給自己
親愛的老師們、同學(xué)們:
微笑是一粒夾心的水果糖,含在嘴里,便融化出濃濃的甜漿;微笑是一朵燦爛的小花,放在心上,便散發(fā)出幽幽淡香;微笑是一杯熱熱的奶茶,沁人心脾;微笑是寒冬旺旺的火爐,溫暖著你、我、他。但是,當(dāng)你把真誠(chéng)的微笑送給別人的時(shí)候,請(qǐng)別忘了把微笑留給自己。
有這樣一個(gè)故事。曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高。回來后,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊,這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值?!睆拇耍泻⒌哪樕铣33錆M燦爛的笑容。是啊,我們得到別人的愛,我們更要學(xué)會(huì)愛自己,我們常說:將微笑獻(xiàn)給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
當(dāng)然,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化出動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么美石美玉,但總會(huì)有獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。那么我們能做的是什么呢?那就是好好珍惜你所擁有的一切,認(rèn)真學(xué)習(xí),用知識(shí)和智慧不斷充實(shí)自己。沒有過人的才智,不要緊,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,會(huì)遇到困難、挫折,但請(qǐng)昂首挺胸,微笑著去面對(duì)這一切。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,用真心的微笑迎接每一天。
同學(xué)們,當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候,一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么可愛,生活的每一天是那么的美好!愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨你。第二周:
幸福是什么
真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)的認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到。
-------------穆尼爾?納素夫
在墨西哥灣的一個(gè)小漁村,有這樣一個(gè)漁夫,他每天睡到自然醒,然后下海去抓幾條魚,他也不貪多,只要抓到幾條就回去了。之后,他會(huì)陪著他的孩子們玩一玩,和鄰居喝喝酒,聊聊天。如此,一天就過去了。
這天,村里來了個(gè)美國(guó)人,他是來度假的,看著已經(jīng)有點(diǎn)滄桑的漁夫,不禁問:“你的生活看起來并不富裕,為什么不多抓幾條魚呢?”
漁夫很不解,說:“我抓的魚已經(jīng)足夠我們一家人的用度了,為什么還有多抓呢?”
美國(guó)人哈哈大笑:“你現(xiàn)在的日子有什么意思呢?你應(yīng)該多捕點(diǎn)魚,然后買條大的漁船,更可以組建自己的船隊(duì),捕更多的魚。然后你就可以開公司,享受皇帝般的生活!”
“哦,那么我開了公司以后呢?我該干什么呢?”
“那么你就可以把公司賣了,換成金錢,離開喧囂的大城市,找個(gè)小漁村,安享晚年,在那里,山清水秀,寧謐安詳,和家人一起睡睡覺,打打牌,聽聽音樂。”
“這不就是我現(xiàn)在的生活嗎?”
美國(guó)人頓時(shí)無語。
不難看出,故事中美國(guó)人和漁夫的價(jià)值取向是不一樣的;美國(guó)人認(rèn)為成就一番事業(yè),賺到一大筆錢才是幸福;而農(nóng)夫則認(rèn)為珍惜眼前平平淡淡的生活就是幸福!
第三周:
勤奮,成就人生
中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時(shí)來了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對(duì),在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
第四周:
友善待人
和睦相處
各位老師、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人 和睦相處。
同學(xué)們,我們直溪中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了“江蘇省安全文明校園”,我們學(xué)校還是常州市文明單位標(biāo)兵,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動(dòng)力,每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來自別人的“對(duì)不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情??這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來自別人的“對(duì)不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)“友善”的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。
另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”;關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?,一句溫柔的話語,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。我校二年級(jí)一班教室前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言“為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油”,同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。第五周:
養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新的隊(duì)員形象
同學(xué)們,早上好!
良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。新的學(xué)期,我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì),外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣,如:在學(xué)校里,老師教育我們“把東西借給同學(xué)”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說”,是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提,便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣,樹立起直溪小學(xué)少先隊(duì)員的新形象,讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起,從現(xiàn)在做起:
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī),用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng),爭(zhēng)做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家,愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi),珍惜別人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、人人“爭(zhēng)做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,人人都關(guān)心,人人都參與,用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹立良好的校風(fēng),共塑直溪小學(xué)新形象
我的講話完了,謝謝大家!
第六周:
在道德細(xì)節(jié)中成人
老師們、隊(duì)員們,早上好!
今天講話的主題是:在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。同樣,俄羅斯的一些博物館,中國(guó)學(xué)者也看到,在展品旁邊,也只用中文警示:“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧?。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
據(jù)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖的殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。在來看看我們的身邊,本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃?
經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人與人的不同,來源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭,人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響,行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。
做個(gè)文明人,應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。上車、進(jìn)食堂、做操你排隊(duì)了沒有?課間上下樓梯你奔跑了沒有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒有?學(xué)校的墻壁你愛護(hù)了沒有?學(xué)校的一草一本你珍惜了沒有??
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為,制訂了一系列管理的措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用,組建了紅領(lǐng)巾值日崗,與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合,每月一次總評(píng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然,規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺行為,走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣,才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
第七周:
做熱愛科學(xué)的新一代
同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,??你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),參加科技比賽、閱讀科技書籍。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,會(huì)激起了我們探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無限的,無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!第八周:
做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“節(jié)約”是時(shí)下的熱門話題之一。新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會(huì)上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛??煞是熱鬧!那么,我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)的自然資源很緊張。我國(guó)公眾,整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)嚴(yán)重缺失。大吃二喝,鋪張浪費(fèi),比比皆是。而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),以為節(jié)約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。中國(guó)人民長(zhǎng)期形成的艱苦樸素、勤儉建國(guó)、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。浪費(fèi)可恥,變成了浪費(fèi)光榮。整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。
馬克思說過:節(jié)約無異于增產(chǎn)。我們的國(guó)家還不富強(qiáng),我們的人民還不富裕。節(jié)約應(yīng)該從個(gè)人做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!那么從現(xiàn)在開始,學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事:
1、節(jié)約糧食。不挑食,不剩飯。
2、節(jié)約用水。一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭。
3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。
4、節(jié)約用紙。一紙多用。
5、拒絕使用一次性用品。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人,做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力,為早日把我國(guó)建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會(huì)而不懈努力。
謝謝大家。
第九周:
做一個(gè)有責(zé)任心的人
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng),而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?
做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人!
第十周:
用國(guó)歌唱出我們的心聲
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
誰都知道在升旗儀式中,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是用嘴唱出來的,用它來表達(dá)一個(gè)中國(guó)人對(duì)自己的國(guó)家的自豪感。然而,對(duì)于聾啞學(xué)生來說,要他們唱國(guó)歌,幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛國(guó)的心,他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。1995年9月25日早晨8點(diǎn),在北京市平谷縣聾啞學(xué)校的操場(chǎng)上,一次平常而隆重的升旗儀式在準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。在全校140多雙明亮眼睛的“護(hù)送”下,在莊嚴(yán)的國(guó)歌樂曲中,五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。接著國(guó)歌樂曲再度響起,學(xué)生們隨著樂曲整齊地“唱”起來,他們用一只只稚嫩的小手,用聾啞人特有的手語比劃著“起來,不愿做奴隸的人們。。?!笔终Z伴著音樂,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)緩時(shí)急,就像是一個(gè)小指揮家在指揮樂隊(duì)演奏。
聾啞學(xué)校升旗儀式已經(jīng)四年了。為了讓孩子們用手“唱”國(guó)歌,老師們以實(shí)物,圖片當(dāng)教材,向無聲世界的孩子們介紹國(guó)旗,國(guó)徽,國(guó)歌知識(shí),也教他們一些樂理知識(shí)。經(jīng)過不懈的努力,他們能“唱”國(guó)歌了,他們是多么高興??!六年級(jí)一班13歲的劉艷同學(xué)用手語表示:每星期一的升旗儀式,是他們最向往的時(shí)刻。有的同學(xué)帶病也要來參加這一儀式。盡管在聽,說方面,他們存在著缺陷,但他們對(duì)祖國(guó)的熱愛卻跟大家完全一樣,他們用手“唱”國(guó)歌,也是在用心唱國(guó)歌呀!
同學(xué)們,我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子,當(dāng)我們聽到聾啞同學(xué)用手“唱”國(guó)歌的故事時(shí),我們是否可以心情發(fā)揮自己的天賦的好條件,把國(guó)歌唱得更飽滿,更嘹亮,更充滿著動(dòng)人的激情呢?
第十一周:
熱愛體育,增強(qiáng)體質(zhì)
要想身體健康,就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。“流水不腐,戶梳不蠹”說的是經(jīng)常流動(dòng)的水不會(huì)腐臭,門軸經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)就不會(huì)被蟲蛀。人的身體也一樣經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)增強(qiáng)體力,提高身體的抗病菌能力,促進(jìn)身體各個(gè)器官系統(tǒng)的新陳代謝,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平的目的。
由此看來,運(yùn)動(dòng)對(duì)維持生命過程是非常重要的。尤其對(duì)少年兒童,正是生發(fā)育的時(shí)期,更要運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生來說,最重要的是上好體育課,在體育課上,主要學(xué)習(xí)有關(guān)的體育知識(shí),掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能和技術(shù),達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
(1)能夠促進(jìn)身體的正常發(fā)育,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。
人體是按一定的規(guī)律發(fā)展的,但是,經(jīng)常參加體育鍛煉和不經(jīng)常參加鍛煉的人,生長(zhǎng)發(fā)育是很迅速的,但是又是尚未定型時(shí)期。很多同學(xué)都單純的從興趣出發(fā),喜歡的就玩,不喜歡的就不練。只有全面鍛煉,才能是身體勻稱地發(fā)展,要養(yǎng)成行走、站立,以及各種活動(dòng)時(shí)的身體正確姿態(tài)。
(2)能夠促進(jìn)身體機(jī)能,身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。
全面發(fā)展就是要注意身體的各部分,如上下肢、軀干和內(nèi)臟器官都能得到鍛煉,使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí),也要發(fā)展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質(zhì),以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動(dòng)能力。
第十二周:
今天和明天
同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓牡厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、天空不會(huì)再降下沙塵暴,癌癥不再讓人恐懼??
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來說,卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。誰今天可恥地意志消沉,明天他就會(huì)痛苦地死掉。最好在自己的斗爭(zhēng)中去感受一切: 歡樂、苦難、悲悼,因?yàn)橥ㄏ蛭磥淼墓廨x勝利,道路只有前進(jìn)一條!
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
第十三周:
做個(gè)文明直小人
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
第十四周:
音樂的魅力
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
馬克思說過:“對(duì)于不懂音樂的耳朵,最美的音樂也沒有意義。”這說明,如果一個(gè)人缺乏必要的音樂欣賞能力,那么,音樂的美就不能為之所感受,音樂本身也就會(huì)黯然失色。
每天我們都會(huì)聽到各種各樣的音樂,或喜或悲,或激揚(yáng)或低沉,我們感受著音樂的種種,然而很多人卻把音樂僅僅當(dāng)做歌來聽,并不懂得音樂真正的內(nèi)涵、魅力和作用。音樂不僅是簡(jiǎn)單的幾首歌,幾個(gè)曲子,它還包含了很多知識(shí),更有著深刻的內(nèi)涵。在我們?nèi)粘I钪?,看似普普通通的音樂,卻能對(duì)我們起著巨大的作用,她能讓我們頭腦更加睿智,心靈更加豐富。
首先,音樂能開發(fā)一個(gè)人的思維,啟迪一個(gè)人的智慧。法國(guó)大文豪雨果有一句至理名言:“開啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙,一把是數(shù)字,一把是文字,一把是音符?!笨梢娨魳穼?duì)一個(gè)人的智力的開發(fā)有著多么重大的作用,很多人選擇用音樂做胎教,就是因?yàn)橐魳房梢约ぐl(fā)一個(gè)人的心理感應(yīng),從而開發(fā)一個(gè)人的思維。
其次,音樂能提高一個(gè)人的道德修養(yǎng)。雅正和諧的音聲,對(duì)教化人心有莫大的功效。古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為:“節(jié)奏與樂調(diào)有最強(qiáng)烈的力量浸入心靈的最深處,如果教育的方式適合,它們就會(huì)拿美來浸潤(rùn)心靈,使它也就因而美化”。音樂就像是千年積雪融化的雪水,干凈無瑕,純潔無比,聆聽音樂就仿佛沐浴在這純凈的冰水之中,它可以讓你的心靈得到凈化,精神得到升華陶冶。當(dāng)你忘我的融入到音樂中時(shí),你就仿佛身處仙境一樣,覺得自己也在變得完美,自己的境界在不知不覺中提升。一首好歌,一曲好樂,可以從政治態(tài)度、倫理道德、思想品格和情操等方面對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?!读x勇軍進(jìn)行曲》使人充滿昂揚(yáng)斗志;《命運(yùn)》使人變得不屈不撓;《我的祖國(guó)》使人油然而生愛國(guó)之心;《走向新時(shí)代》則敦促人們快馬加鞭追趕新時(shí)代的步伐??音樂欣賞可以凈化人的心靈,陶冶人的情操,并使人從中汲取激情和前進(jìn)的力量。
音樂與我們形影不離,她存在于我們耳聞目睹的一切事物之中;存在于清風(fēng)細(xì)語,悅耳鳥鳴的美妙大自然中;無論你身在何處,你都會(huì)聽到音樂。音樂與我們同在,哪里有生活,哪里就有音樂;我們能夠與音樂、與自然融為一體,這是一件多么幸福的事啊!
德國(guó)偉大的音樂家貝多芬說:音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示??親愛的同學(xué)們,音樂是人們生活中不可缺少的精神調(diào)劑品,是人們寄托思想感情的藝術(shù)品,更是人類精神文明的組成部分之一。讓我們大家一起去享受音樂的樂趣、領(lǐng)略音樂那無窮的魅力吧!第十五周:
不屈的脊梁
滾滾黃河,滔滔長(zhǎng)江,翻涌萬年不息;巍巍中華,泱泱大國(guó),沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國(guó)!一個(gè)響徹世界的名字--中國(guó)!我們常常把祖國(guó)比作母親,也常常為自己是祖國(guó)的兒女而感到驕傲與自豪。記得小時(shí)候,媽媽告訴我:“我是中國(guó)人,要熱愛祖國(guó),熱愛生活?!遍L(zhǎng)大了老師對(duì)我講:“我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó),我們要銘記歷史,勿忘國(guó)恥,做中華的脊梁!” 同學(xué)們,當(dāng)我們今天坐在教室里安心聽課時(shí),可曾想到當(dāng)年的大學(xué)生們?yōu)榱俗鎳?guó)的存亡,不惜拋頭顱、灑熱血。是他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。1935年12月9日是偉大的學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)日.北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,“打倒日本帝國(guó)主義!反對(duì)華北五省自治!”那聲音是如此的雄壯,喊出了時(shí)代的呼聲,沉重打擊了國(guó)民黨的賣國(guó)活動(dòng),喚醒了更多的民眾,掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮。
我們不但要緬懷先人,更要弘揚(yáng)愛國(guó)精神,激昂民族正氣!從1949年10月1日,中華人民共和國(guó)的成立,從1953年的抗美援朝到1964年成功引爆第一顆原子彈;從97,99港澳回歸“一國(guó)兩制”到2007年成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”;從2008天降雪災(zāi)到汶川地震;從世人矚目的08北京奧運(yùn)會(huì)到世博會(huì)的勝利召開,直到“神八問天”夢(mèng)想騰飛;祖國(guó)大地的每一個(gè)角落都挺立著不屈的脊梁,燃燒著希望之火,涌動(dòng)著萬木爭(zhēng)榮的盎然生氣。讓我們?cè)跄懿粸椴磺募沽候湴粒吭跄懿粸閻蹏?guó)的精神喝彩?
都說多難興邦!不錯(cuò)!風(fēng)雪再大也壓不垮炎黃子孫堅(jiān)硬的脊梁!魯迅先生說過:中國(guó)自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,??這就是中國(guó)的脊梁!一切救國(guó)救民的先輩是中國(guó)的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁,而我們即將成為新時(shí)期振興中國(guó)的脊梁!我們要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,挺起炎黃子孫堅(jiān)硬的脊梁,把歷史的責(zé)任擔(dān)起,把希望的火種播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落!
先人們?yōu)椤爸腥A之崛起而讀書?!备冻鲅?流出淚,終于在1949年證明了這些血淚的意義.“一二·九”運(yùn)動(dòng)中的大學(xué)生們懷著一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)心,挺起不屈的脊梁投身于民族的建設(shè)中,他們用年輕的生命,譜寫了一頁(yè)頁(yè)光輝的歷史篇章,其中最令人敬佩的正是他們那不屈的脊梁,那火熱的愛國(guó)情。愿12.9運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)像一把刺痛我們麻木精神的長(zhǎng)劍,時(shí)刻提醒著我們,什么是一個(gè)民族的力量,什么是一個(gè)民族的靈魂,什么是一個(gè)民族的脊梁!
第十六:
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)
十二月九日,一個(gè)普通但不平凡的日子,時(shí)間倒流,回溯到1935年,陽(yáng)光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動(dòng),因?yàn)樵诒逼?-歷史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件--為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng),到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年,這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)?,我們不?huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,七十五年前的這一天:我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年。
是他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。
那么,處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢? 難道我們真的希望,當(dāng)我們年老時(shí),翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無意義的青春?jiǎn)幔?/p>
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?不會(huì)的,我相信,沒一個(gè)有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么,同學(xué)們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們,一切愛國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切?!?2.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們,個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國(guó):“如果你失去了祖國(guó),你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”,作了亡國(guó)奴,連人格和自由都得不到,還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國(guó)憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!
第十七周:
愛護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是學(xué)生發(fā)展中心的顧老師。今天,我發(fā)言的主題是擔(dān)負(fù)責(zé)任,愛護(hù)公物,我能行。同學(xué)們,本學(xué)年我校在原有的“締造美的教室”的基礎(chǔ)上提出了“締造潤(rùn)澤的教室”的發(fā)展目標(biāo)。我想“潤(rùn)澤的教室”首先應(yīng)該是整潔的教室,安靜的教室,洋溢著書香的教室?!皾?rùn)澤的教室”里的學(xué)生應(yīng)該是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的,同學(xué)之間互幫互助、其樂融融。我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,度過美好一天又一天。一間間“潤(rùn)澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實(shí)小充滿愛的校園。
我們常說“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,很多同學(xué)的確做到了愛護(hù)公物,但是還有很多地方還不容樂觀。讓我們來看看下列的情況統(tǒng)計(jì),這是后勤服務(wù)中心的老師提供給我的。玻璃損壞60塊,過道里的防火門有不同程度的損壞,廁所門修護(hù)次數(shù)多到無法計(jì)算,教室的門鎖損壞、修護(hù)無法計(jì)算,防撞貼損壞多處。這個(gè)深紫色的防護(hù)條費(fèi)用近一萬元。廁所下水道堵塞多次,在清理的過程中發(fā)現(xiàn)有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困難,異味難聞。以上的情況中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不當(dāng)和人為的損壞。
同學(xué)們,我們?cè)谑褂霉锏臅r(shí)候,不妨問自己一個(gè)問題:“在家里,我們?nèi)绾问褂靡恍┪锲??”在家里,上完廁所,你關(guān)門輕輕關(guān)門,在學(xué)校你做到了嗎?在家里,你們會(huì)在桌面上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了,你會(huì)讓它溢出來流得桌上、地上都是,甚至導(dǎo)致飲水機(jī)下面的鐵皮都生銹、腐爛了嗎?如果多問問,你是否找到自己做得不合適的地方?如果你做得很棒,那就繼續(xù)保持,如果還不到位,那就改正吧。同學(xué)們,今年三月我們?cè)_展了校園禮儀節(jié),“文明,讓蘇州更美麗”,“文明,讓校園更美麗”,讓我們行動(dòng)起來吧。在此,我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):一方面損壞公物要酌情賠償;另一方面,愛護(hù)公物的情況和“常規(guī)管理班班行”的考核相掛鉤,讓真正“潤(rùn)澤的教室”得到肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后,請(qǐng)同學(xué)們跟我讀讀《婁葑實(shí)小“責(zé)任歌”》第四部分對(duì)集體負(fù)責(zé)任:—— 集體責(zé)任,勇于承擔(dān);分內(nèi)分外,盡職盡責(zé);學(xué)校公物,愛心對(duì)待;一草一木,不蹈不攀;關(guān)心集體,顧全大局;團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。敢于競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)創(chuàng)“特色”。
第十八周:
期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎
親愛的老師,同學(xué)們,早上好!惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺中,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。
同學(xué)們,面對(duì)本周的考試,你準(zhǔn)備好了嗎? 我想,經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程,在復(fù)習(xí)過程中,我認(rèn)為,我們首先應(yīng)該做到: 保持一個(gè)平和的心態(tài),樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹立必勝的信念,要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
其實(shí),考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題,只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況,才能對(duì)癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德,用我們的實(shí)際行動(dòng)來打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。我向全校少先隊(duì)員呼吁:多一份誠(chéng)信,多一份坦然,多一份收獲!
一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?,但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!
最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
第二篇:國(guó)旗下關(guān)于關(guān)愛國(guó)旗下講話稿_關(guān)愛講話稿
所以,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛,人與自然之間也要互相關(guān)愛,這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。一起來看看國(guó)旗下關(guān)于關(guān)愛國(guó)旗下講話稿范文5篇精選,歡迎查閱!
關(guān)愛國(guó)旗下講話稿1
小時(shí)候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的僅有外婆。從小時(shí)候起,我就開始‘自力更生’,自我的事情自我做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯,都是我自我做。不會(huì)想任何小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯都要人喂。
爸爸,媽媽,弟弟都在深圳,不管他們?cè)谀抢?,我的生活都不受影響,媽媽的在與不再都無所謂,這就是所謂的沒心沒肺吧在我心中,爸爸媽媽能回來一次就狠難得了,還記得有一次,他們回來,我聽到外婆在外面叫的時(shí)候,我便從睡夢(mèng)中驚醒,迅速穿上衣服,正巧他們進(jìn)來了,問:“要不要媽媽幫你穿”“不用!”……小時(shí)候的我,就是這樣的“自強(qiáng)”。
此刻,和他們整天都生活在一齊,每一天,他們都只明白關(guān)心弟弟,這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了,對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”,我厭惡他!為什么他能夠奪走爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛為什么爸爸媽媽要生下他為什么他不聽話時(shí)都能夠被饒恕為什么給我的是嘮叨和抱怨而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任為什么……
可是,漸漸的,我明白了,他們對(duì)我的愛,在嘮叨中,在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無形中。也許,我錯(cuò)了,也許他們并不是沒有給我愛,只是,我沒有感受到而已。重男輕女也許是吧,可是,如果是這樣的話,他們就不會(huì)吧早餐放在書包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候,叮囑你要蓋好被子。雖然,這些關(guān)愛很少,很少,可是我不會(huì)忘記,是誰給我的這“微小”的愛。
關(guān)愛國(guó)旗下講話稿2
關(guān)愛是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使平病交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛是一泓出此刻沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;關(guān)愛是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的游客。然而來自陌生人的幫忙更讓我感到更加能體會(huì)到它的可貴。
在我八歲的那一年夏天,我早早的寫完了作業(yè),準(zhǔn)備去媽媽工作的地方玩跑步機(jī)。由于身上沒錢,只好步行出發(fā),路程較遠(yuǎn),我不由地加快了速度,天漸漸暗了下來,我的步子也隨著天氣的變暗快了起來,可天越來越暗,我離目的地也越來越近,最終我經(jīng)過千辛萬苦到達(dá)目的地了,可是一個(gè)新的問題出現(xiàn)了:媽媽已經(jīng)下班回家了!而因?yàn)樘砺窡粢呀?jīng)暗了,人也寥寥無幾,看到這一幕我不禁害怕起來,原本單薄瘦小的我害怕的縮成一團(tuán),黑暗如潮水般向我襲來,眼淚不知不覺已經(jīng)從眼角緩緩流下,如果此刻在走回家那必須更晚了,爸爸媽媽必須十分擔(dān)心我,我該怎樣辦?怎樣辦?我心里忐忑不安。我的鼻子再一酸,眼淚不停的往下流。
“你怎樣了?”尋聲望去,是一位衣著樸實(shí),年紀(jì)40多歲的阿姨,看著她急切的眼神,我的心平靜下來,把事情的原委告訴了阿姨。聽完阿姨立刻從口袋里拿出了10元錢塞到我的手里并說:“這個(gè)你拿著,此刻已經(jīng)八點(diǎn)半了,你買些吃的充充饑,剩下的錢你坐車回家吧?!笨吹绞掷锬菎湫碌?0元錢,它猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光,又仿佛沙漠里的綠洲,讓我的生活充滿了期望。我接過錢連聲對(duì)阿姨說:“多謝您!多謝您!”阿姨只是對(duì)我微微一笑。
我拿著錢買來點(diǎn)面包和牛奶充饑,又剩下的錢坐車回家了。一回到家,爸爸媽媽激動(dòng)開心的沖到了我面前說:“你這個(gè)丫頭跑哪去了?你不明白爸爸媽媽有多擔(dān)心你!”從他們焦急的神情看出他們的擔(dān)憂。當(dāng)我把事情如實(shí)的說了出來。爸爸舒了一口氣說:“這次多虧了那位阿姨,要不是她,連我們也不明白該怎樣辦了。”我傻傻的笑了笑,真期望再能和那位阿姨再見上一面。
關(guān)愛是一股清泉,洗去心頭的不悅;關(guān)愛是一縷陽(yáng)光,溫暖你潮濕的心;關(guān)愛是一盞明燈,照亮前方的道路。世界上并不缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
關(guān)愛國(guó)旗下講話稿3
小時(shí)候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的僅有外婆。從小時(shí)候起,我就開始‘自力更生’,自我的事情自我做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯,都是我自我做。不會(huì)想任何小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯都要人喂。
爸爸,媽媽,弟弟都在深圳,不管他們?cè)谀抢?,我的生活都不受影響,媽媽的在與不再都無所謂,這就是所謂的沒心沒肺吧在我心中,爸爸媽媽能回來一次就狠難得了,還記得有一次,他們回來,我聽到外婆在外面叫的時(shí)候,我便從睡夢(mèng)中驚醒,迅速穿上衣服,正巧他們進(jìn)來了,問:“要不要媽媽幫你穿”“不用!”……小時(shí)候的我,就是這樣的“自強(qiáng)”。
此刻,和他們整天都生活在一齊,每一天,他們都只明白關(guān)心弟弟,這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了,對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”,我厭惡他!為什么他能夠奪走爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛為什么爸爸媽媽要生下他為什么他不聽話時(shí)都能夠被饒恕為什么給我的是嘮叨和抱怨而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任為什么……
可是,漸漸的,我明白了,他們對(duì)我的愛,在嘮叨中,在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無形中。也許,我錯(cuò)了,也許他們并不是沒有給我愛,只是,我沒有感受到而已。重男輕女也許是吧,可是,如果是這樣的話,他們就不會(huì)吧早餐放在書包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候,叮囑你要蓋好被子。雖然,這些關(guān)愛很少,很少,可是我不會(huì)忘記,是誰給我的這“微小”的愛。
關(guān)愛國(guó)旗下講話稿4
在生活之中,我們與每一個(gè)人之間都應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛,關(guān)心。我家樓上有一位70多歲的老奶奶,因?yàn)樗樟?,所以我們稱她為林奶奶。林奶奶在上個(gè)星期五早上上樓時(shí)不細(xì)心扭傷了腳,這幾天一向躺在家里養(yǎng)傷。
星期一早上,媽媽忘了叫醒我,讓我一覺睡到了7點(diǎn)45分,這可怎樣辦我心急火燎的穿好衣服,草草地洗了一把臉,抓起書包就朝早點(diǎn)攤跑去,身后傳來了媽媽的叮囑聲:“路上細(xì)心,要吃早點(diǎn)呀!”我答應(yīng)了一聲,就繼續(xù)趕跑,最終到了早點(diǎn)攤,我掏出錢,買了6個(gè)肉煎包、一杯牛奶,正在這時(shí),一個(gè)老奶奶也來買早點(diǎn),看著她,我又想起了林奶奶,林奶奶的腿還沒好利索,此刻必須還沒有吃早飯,不如我給她送過去吧。但我轉(zhuǎn)念一想,我要是再回到去,就要遲到了。我做著激烈的思想斗爭(zhēng),最終還是決定先去給林奶奶送早點(diǎn)。
我飛快會(huì)朝林奶奶家跑去,輕輕的敲了敲門,開門的是林奶奶,我連忙對(duì)林奶奶說:“林奶奶,我給您送早點(diǎn)來了,您快點(diǎn)趁熱吃吧!您必須會(huì)愛吃的?!绷帜棠虧M懷歉意的說:“孩子,真麻煩你了,你快拿回去吃吧,我不愛吃肉煎包。”“林奶奶,肉有營(yíng)養(yǎng),吃了您的腿能夠好的快一些?!闭f著把包子和牛奶放到林奶奶手里,說了聲再見,就準(zhǔn)備下樓去學(xué)校?!奥稽c(diǎn),路上細(xì)心看車,下次不要買這么多了?!绷帜棠虛?dān)心的說?!皼]事,明天我還給您買早點(diǎn)?!?/p>
在放學(xué)的路上,我心里美滋滋的,盡管到學(xué)校要被教師批評(píng),可是,關(guān)愛別人的感覺真好。我想林奶奶必須會(huì)更高興。
關(guān)愛國(guó)旗下講話稿5
當(dāng)今的社會(huì)上,人與人之間的交往十分的重要,一旦關(guān)系處的不好,在工作和生活中就會(huì)很不順利,甚至有些人還會(huì)遭到冷落,還會(huì)遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛
此刻的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自我好,自我卻不會(huì)關(guān)愛別人,對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自我,不去關(guān)愛他人,那么這個(gè)世界將是一個(gè)十分冷漠的世界,所以我們就應(yīng)先從關(guān)愛身邊的人做起,先學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在父母的關(guān)愛下長(zhǎng)大的,然后再去關(guān)心朋友??墒牵瑢?duì)敵人和那些缺德的人,千萬不要去關(guān)愛他們。
我很同情那些被冷落的人,不如說像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著,總是有說有笑。因?yàn)樗龥]有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關(guān)愛她,才使她成為了留意眼、愛哭的女孩子。對(duì)她更不公平的就是最終沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學(xué)薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最終無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
此刻環(huán)境污染很嚴(yán)重。尤其是我們山西,環(huán)境遭受的污染十分嚴(yán)重,人們總是不關(guān)愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細(xì)菌,容易讓人得肺結(jié)核,嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡,后果十分嚴(yán)重。還有的人愛亂扔垃圾、超多砍伐樹木,破壞森林環(huán)境,這就造成了環(huán)境污染,再這樣下去的話,人類就會(huì)遭到懲罰。
所以,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛,人與自然之間也要互相關(guān)愛,這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。
第三篇:13-14下國(guó)旗下講話稿講解
良好的開端,成功的伙伴
(第一周)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
德國(guó)哲學(xué)家海德說過:“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗?!痹谶@萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽(yáng)光??赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)做人
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》。
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富,多少知識(shí),如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!薄朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!蔽蚁M瑢W(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有思想的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,一個(gè)服務(wù)人民的人。
謝謝大家!
植樹護(hù)綠,共建家園
(第三周)
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《植樹護(hù)綠,共建家園》。本月我們將迎來又一個(gè)節(jié)日,3月12日,“全民植樹節(jié)”。1979年2月,我國(guó)五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹節(jié)。
植樹造林,愛樹護(hù)綠是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨??同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物,養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹,18歲時(shí)栽一棵青春樹,大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹,結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,積極行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,營(yíng)造人與自然和諧的良好氛圍。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
文明成就未來
(第四周)
敬愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明成就未來》。記得日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場(chǎng)竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。
由此我特別想說:很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約,從我做起
(第五周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來,勤儉節(jié)約,從我做起。
牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。積極開展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊 小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!清明時(shí)節(jié)愛意濃,喚來春風(fēng)慰忠魂
(第六周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!時(shí)值清明節(jié),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家懷著無比崇敬的心情,向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無數(shù)愛國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。
毛主席曾經(jīng)說過:“成千上萬的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧!”我們應(yīng)該怎樣前進(jìn)呢?
實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛國(guó)愛家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。
讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先的同時(shí),也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!愛護(hù)地球--我們的共同家園
(第七周)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言題目是《愛護(hù)地球--我們的共同家園》。草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡?!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖?,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
凈化語言,美化校園
(第八周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我發(fā)言題目是《凈化語言,美化校園》。我們的校園內(nèi)干干凈凈無紙屑,周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來?yè)肀А_@樣的校園環(huán)境多美呀!我們大家仔細(xì)看看有沒有和這美景不相稱、不和諧的聲音呢?
古人說:“言為心聲”,就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先從學(xué)會(huì)說文明話開始,不給老師同學(xué)起綽號(hào);不說臟話、粗話;不說脫離現(xiàn)實(shí)追求時(shí)髦的流行話等。
校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害我們純潔美麗的心靈。
讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
謝謝大家!
珍惜今天的幸福生活
(第九周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜今天的幸福生活》。
有同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看五彩繽紛的少兒節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時(shí)候,我們可曾感受到今天的生活多么甜美,幸福?
我們要領(lǐng)悟到今天美好的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的;是我們勤勞勇敢的中華兒女不畏艱苦,奉獻(xiàn)自己的智慧和青春取得的。所以,我們要珍惜,要感恩,要知足。在現(xiàn)實(shí)生活中,能贊美生活幸福的人,其心境總是那樣坦蕩和清澈;而領(lǐng)悟不到生活幸福的人,其心境總是那樣狹隘和自卑。
同學(xué)們,祖國(guó)的春天,是先烈們用鮮血澆灌;華夏大地,是用先烈的身軀鋪就;鮮艷的紅領(lǐng)巾,是用先烈們的熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗,迎來了春天的黎明。我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),不愁吃不愁穿,在黨的陽(yáng)光雨露下,像盛開的朵朵鮮花,茁壯成長(zhǎng),愉快的生活。我們要珍惜今天的幸福生活,以優(yōu)秀的品格、高尚的道德、優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)祖國(guó)!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
勞動(dòng)最光榮
(第十周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《勞動(dòng)最光榮》。如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。胡錦濤主席在樹立社會(huì)主義榮辱觀的“八榮八恥”中明確指出“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是?。≈挥袆趧?dòng)者才是幸福的,只有勞動(dòng)者才是快樂的,只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話??都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng),讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
熱愛生活,崇尚美好
(第十一周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《熱愛生活,崇尚美好》。五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。
五月是紅色的,是革命烈士用鮮血染紅的。我們知道,1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五·一”大示威,誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié);我們沒有忘記,1919年的5月4日,在中國(guó)北京,爆發(fā)了舉世聞名的中國(guó)青年反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。三千多名大學(xué)生走上街頭,為救人民于水火、為挽國(guó)家于危亡,舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,揭開了中國(guó)歷史的新篇章,5月4日成了我們值得紀(jì)念的日子――“五·四青年節(jié)”。
無數(shù)的仁人志士贏得了祖國(guó)的未來;無數(shù)勞動(dòng)者的智慧創(chuàng)造了今天美好曼妙的生活;新時(shí)代的我們應(yīng)該崇尚和熱愛今天的幸福生活,并從小樹立傳承和締造祖國(guó)美好明天的責(zé)任意識(shí),全心全意為祖國(guó)服務(wù)!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
世上只有媽媽好
(第十二周)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《世上只有媽媽好》。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶??世人只有媽媽好,沒媽的孩子像根草??”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)隈唏俚臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語時(shí),是媽媽無數(shù)次的鼓勵(lì),教我們說出人生的第一句話;就會(huì)想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子??今天,在媽媽的愛撫下,我長(zhǎng)大了、懂事了。從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛護(hù)、懂得了愛。愛自己的媽媽,我們才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個(gè)人,才會(huì)愛我們生活的這個(gè)世界,才會(huì)愛我們自己。
母親節(jié)已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日,許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。同學(xué)們,在我們的心中天天都是母親節(jié),你會(huì)用什么樣的方式來表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢?讓我們行動(dòng)起來,用一個(gè)微小的進(jìn)步,用一句溫暖的話語,用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛,告訴她――我愛您!媽媽!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
好習(xí)慣,益終生
(第十三周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
端午節(jié)--紀(jì)念屈原
(第十四周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《端午節(jié)--紀(jì)念屈原》。
農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂--屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。
屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
黨在我心中
(第十五周)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《黨在我心中》。懷著滿腔豪情,我們又迎來了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的生日。胸前的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。透過它,一張張熟悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前:放牛娃王二小、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮??許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國(guó)家的利益,做出了巨大的貢獻(xiàn),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在他們的故事里,我讀出了黨旗的神圣,紅領(lǐng)巾的光榮,讀懂了黨和共青團(tuán)、少先隊(duì)的血肉關(guān)系。
今天是黨的生日,中國(guó)的歷史記載著她前進(jìn)的每一步:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)成立了,社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了,改革開放成功了,香港、澳門回歸了。我們的祖國(guó)已擺脫了過去的屈辱和貧窮,發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國(guó)。新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè),共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,就讓我們?cè)诮裉?-黨的生日的這一天,立下宏愿:緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候
(第十六周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候》。
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園
(第十七周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來??
我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
享受學(xué)習(xí)
(第十八周)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《享受學(xué)習(xí)》。老實(shí)說,有一部分同學(xué)是坐在教室里覺得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。是的,不可否認(rèn),我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是重了些,但這一現(xiàn)狀似乎暫時(shí)沒有改善的可能,中考、高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們?cè)撛趺崔k?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?
同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而你們則是耀眼的太陽(yáng),舉家矚目的希望,如果你們能為此而自豪和滿足,那你們的心情就會(huì)亮麗起來,你們的精神就會(huì)振奮起來。再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而你們的每一個(gè)人又都是聰敏健康,充滿朝氣活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)蒂是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們的身上”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海?!蓖瑢W(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿你們?cè)诳鞓分凶呦虺晒Φ牡钐茫?/p>
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
第四篇:國(guó)旗下講話稿
國(guó)旗下講話稿:
感恩教師
張波濤第二周尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召??晌覀兊睦蠋?,總是默默無聞,不求回報(bào),不計(jì)名利。有位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”多么樸實(shí)無華的語言。
同學(xué)們,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上大家用行動(dòng)來感恩老師。尊師重教,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn):
課堂上,一道會(huì)意的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身
心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩; 走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,帶著滿懷的自信和豪情,我們走進(jìn)了新的學(xué)期,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂!”。
第五篇:國(guó)旗下講話稿
在當(dāng)下社會(huì),需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國(guó)旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
我是來自七年級(jí)四班的盧海東,今天能夠站在這里發(fā)言,我深感榮幸。同學(xué)們,你們知道嗎?我們每個(gè)人都有兩件寶:我們的雙手和大腦。動(dòng)手不動(dòng)腦,事情做不好,動(dòng)手又動(dòng)腦,生活才會(huì)更美好。
我想問同學(xué)們一個(gè)問題:口香糖黏附在地板上很難清除掉,這個(gè)時(shí)候,你有沒有想過用一種好辦法來解決這個(gè)問題呢?有一個(gè)人他不僅動(dòng)腦深入思考了這個(gè)問題,而且不斷動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),終于成功申請(qǐng)到解決口香糖黏附的專利。他就是顧業(yè)棟,一名普通大學(xué)生,雖然只有23歲,卻因?yàn)閾碛?4項(xiàng)國(guó)家專利,而被中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)吸收為會(huì)員。
我還想告訴同學(xué)們一個(gè)故事:10歲的張家語發(fā)明了《跑步洗衣機(jī)》。這臺(tái)機(jī)器,可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服,可謂是一舉多得。而且效率很高,跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后,讓數(shù)億觀眾眼前一亮,尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評(píng)。
我想告訴同學(xué)們創(chuàng)造是不分年齡的,創(chuàng)造的靈感來源于對(duì)生活的熱愛;創(chuàng)造的過程離不開動(dòng)腦和動(dòng)手。所以今天我國(guó)旗下講話的主題是“動(dòng)手動(dòng)腦、勤學(xué)善思”。
“勤學(xué)”,就是努力學(xué)習(xí)。我相信每個(gè)同學(xué)都希望自已能成才,成功。勤學(xué)是一個(gè)人成才的重要前提條件,是成功的基石。古往今來,多少成就事業(yè)的人都是來自于勤奮學(xué)習(xí)。古今中外名人也有很多感人的勤學(xué)故事,蘇秦錐刺股,匡衡鑿壁偷光,孫庸映雪讀書等,這種勤學(xué)的精神正是我們所需要的。韓愈說:“學(xué)不知足,業(yè)精于勤而荒于嬉”,意思是說:學(xué)業(yè)的精通在于勤奮,而荒廢在于貪玩。勤學(xué)既強(qiáng)調(diào)學(xué),更注重學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的方法。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就說過:在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越崇山跨峻嶺。勤學(xué)還有一個(gè)重要的內(nèi)容那就是終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。
“善思”就是要善于思考,即在勤學(xué)的基礎(chǔ)上,要把“學(xué)”和“思”結(jié)合起來。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只注重學(xué)習(xí)而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只注重思考而不注重學(xué)習(xí),就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險(xiǎn)。善思必須善于觀察,通過觀察就能發(fā)現(xiàn)問題,激起求知欲。美國(guó)麻省理工學(xué)院的教授每次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)水從澡盆流出時(shí)總是左旋,最后他得出這是地球自轉(zhuǎn)引起的。善思就要善于聯(lián)想,瓦特看到茶壺里的水開后能頂開蓋,就聯(lián)想到如果工廠的機(jī)器用蒸汽推動(dòng)該多好,于是發(fā)明了蒸汽機(jī)。善思要敢于發(fā)問,不要怕人家笑你不懂的東西多,所謂學(xué)問就是多學(xué)多問。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到有用的真知??鬃诱f:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。同學(xué)們讓我們記住漢代劉向的一句話:少而好學(xué)如日出之陽(yáng),壯而好學(xué)如日中之光,老而好學(xué)如炳燭之明。
同學(xué)們請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,抓住眼前,不放過一分一秒自主學(xué)習(xí),勇于探索,勇于攻堅(jiān),為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)出自己的光和熱。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿2
親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與佳人把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書,余音繞梁,三日而不絕。”在漫長(zhǎng)的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不時(shí)提高,與讀書是分不開的?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)城市假如形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充溢活力和發(fā)明力。一個(gè)民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充溢智慧和希望。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才干讓有限的生命過得空虛富有、多姿多彩,怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才干提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,因?yàn)槿松蜃x書而精彩。
社會(huì)像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不時(shí)學(xué)習(xí)的過程。讀萬卷書,行萬里路,讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無窮。
我們的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
在這個(gè)美好的早晨,我們齊聚在這里,一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
美國(guó)著名大師拿破侖西爾說過:好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人。是啊,好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢,它的利息讓我們終身收益。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊,升旗要肅立,愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費(fèi),節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,課間文明游戲等等,這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí),每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講、評(píng)選,每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒有養(yǎng)成:如整隊(duì)快靜齊、做操動(dòng)作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。
所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣:課前做好準(zhǔn)備,安靜等老師來上課。升旗安靜肅立,認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。3月好習(xí)慣:不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習(xí)慣:集會(huì)快靜齊,做操動(dòng)作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣:上下樓梯靠右行,課間文明游戲。 6月好習(xí)慣:文明進(jìn)餐、輕放碗筷。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多,如早晨起床不賴床,養(yǎng)成早讀好習(xí)慣,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣,上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生,勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣。
美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說過:“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!?/p>
好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽(yáng)。能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌,希望同學(xué)們能做到:
開門輕、關(guān)門輕;上樓輕、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動(dòng)腦,響亮回答輕起坐;
輕輕就餐紀(jì)律好,飯盒輕輕放入箱;
午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到,認(rèn)真完成有提高;
閱覽室里靜悄悄,我們輕輕看書報(bào);
課間老師辦公忙,我們輕輕不打擾;
“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成,爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人。
我們衷心的祝愿同學(xué)們:
養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿4
想必大家對(duì)我們值周老師和檢查隊(duì)并不陌生吧!因?yàn)槊刻於寄芸匆娢覀兠β档纳碛啊?/p>
每天清晨,不管晴天還是下雨,當(dāng)老師們一踏進(jìn)校門,便可以聽到溫馨的問候:good morning,teacher!對(duì),這就是隊(duì)員們?cè)跓崆榈恼泻?!現(xiàn)在,正是天氣最寒冷的時(shí)候,隊(duì)員們一早就得從暖乎乎的被窩里起來,來到學(xué)校站崗,不管天氣多冷,他們都那樣認(rèn)真地站著,給老師送去了最溫馨的問候。是他們,為校園一天的美麗生活增添了又一道為亮麗的風(fēng)景線,在這里,我建議,為所有不怕冷,堅(jiān)守崗位的隊(duì)員們,鼓掌!
在中午的午餐和午休靜校時(shí)間,你們就會(huì)看到我們隊(duì)員的身影。早上第四節(jié)一下課,我們隊(duì)員要馬上下樓,戴上飄帶進(jìn)入食堂檢查,為的是讓我們的監(jiān)督工作,能為同學(xué)和老師帶去安靜舒適的就餐環(huán)境。在檢查中,我們一直是餓著肚子的,說真的,看著同學(xué)們津津有味地吃著午餐,我們真想馬上吃一口。等大家吃完飯,我們才坐下來吃那早已有些冰涼的飯菜。可是我們依然很高興,因?yàn)槲覀兊谋O(jiān)督,餐廳里還是非常安靜的;也因?yàn)槲覀兊奶嵝?,很多班?jí)及時(shí)把桌面清理干凈了。午休靜校時(shí)間到了,同學(xué)們都休息了,我們扶助員按照分工,有的去檢查班級(jí)衛(wèi)生,有的在檢查同學(xué)們的午休情況。
我們就像綠草那樣默默付出,而不求回報(bào),為的是同學(xué)們能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而有些同學(xué)會(huì)在我們遞去罰單時(shí),說一些讓我們感到很傷心也很委屈的話,在這里,我想對(duì)大家說:“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓(xùn),為明天打下更好的基礎(chǔ)?!碑?dāng)然,我們也會(huì)在檢查中,要求自己做到公平、公正。
同學(xué)們,希望在以后的工作中你們能對(duì)我們投來信任的目光,讓我們一起為文明就餐環(huán)境站崗,為整潔的班級(jí)衛(wèi)生站崗,為安全的課間活動(dòng)站崗!最后,祝愿全校的老師和同學(xué)們,在豐富多彩的20xx年里,健康快樂每一天!
國(guó)旗下講話稿5
今天,我們中隊(duì)國(guó)旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。
在進(jìn)入正題之前,先給同學(xué)們講一個(gè)故事:有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對(duì)老婆婆說:“你對(duì)我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的?!崩掀牌啪蛦栠@個(gè)少年:“那以前是誰給你做的飯呢?”少年說:以前是媽媽給我做的飯。”老婆婆接著問“你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說:“我媽媽給我做的飯多?!崩掀牌啪晚槃?shì)開導(dǎo)少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟,回到了家中。
同學(xué)們,是否還記得父母來接你時(shí)噓寒問暖,關(guān)心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛?也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍,兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。
我們即將和父母一起度過一個(gè)萬家團(tuán)圓,親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會(huì)更美,更好。
國(guó)旗下講話稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年是實(shí)施六五普法規(guī)劃的第XX年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年12.4全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是:大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。學(xué)校11月份開展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。
有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);
(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿7
同學(xué)們,大家好:
我今天在國(guó)旗下講話的主題是:成才先成人,愛國(guó)先愛校。我先給大家講一個(gè)故事。
某公司招聘一名員工,應(yīng)聘者很多。最后,一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因主要有這樣幾點(diǎn):
1、他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真仔細(xì);
2、他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;
3、應(yīng)聘時(shí),他先脫掉帽子,回答問題干脆、果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;
4、其他人都從我故意放在地板上的那本書上跨過去,只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷印@些難道不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們,你有沒有從這個(gè)故事中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)道理:一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
在我們的校園也存在一些不文明的現(xiàn)象。比如有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來,放進(jìn)垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上墨跡毫不在意,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)打掃清潔區(qū);有的同學(xué)課上聽不懂就想說話,而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響其他同學(xué)。顯然上述行為,前者屬于不文明的,后者就是文明的。
再比如教學(xué)樓前的兩排黑板報(bào),這是我們學(xué)校宣傳的窗口,同學(xué)們可以從中了解活動(dòng)信息、衛(wèi)生要求、科技知識(shí)……可我們有的同學(xué)故意在上面亂涂亂畫,這種現(xiàn)象在某些班級(jí)黑板報(bào)上也曾出現(xiàn),影響了板報(bào)的美觀,影響了大家的閱讀;有的同學(xué)在上學(xué)或放學(xué)的路上,在地?cái)偵腺I一些不干凈的食品,拿在手里,邊走邊吃,不僅影響身體健康,樣子也極不雅觀。更有甚者,不光在校園里吃零食,還把果皮、包裝袋丟進(jìn)綠化帶里。有的同學(xué)在搭乘公共汽車時(shí),不能文明地排隊(duì)上車,而是一擁而上,搶占座位,這難道不損害當(dāng)代少年的文明形象嗎?難道這些同學(xué)們不懂嗎?我看不是,還是同學(xué)們沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,文明意識(shí)淡薄。
同學(xué)們,聽了今天的國(guó)旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,嘴里的一口痰,一面潔白的墻壁;如何面對(duì)一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待小事,才算具備了成材的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國(guó)先愛校,我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才會(huì)成功。最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
國(guó)旗下講話稿8
同學(xué)們,老師們:
上午好!
度過了一個(gè)喜悅、祥和的寒假,我們又步入了新的一年。今天,我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨第三屆“五十佳”表彰儀式。站在新的起點(diǎn)上,展望新的學(xué)期,我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)希望:
一要更加文明守紀(jì)。寒假生活已經(jīng)結(jié)束,每位同學(xué)都應(yīng)該進(jìn)行自我調(diào)整,要進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。過了春節(jié),大家又長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該更加自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。嚴(yán)格遵守教育教學(xué)和活動(dòng)的秩序,養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們要牢記安全第一,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),要聽從學(xué)校和老師的要求,讓安全和文明陪伴我們?cè)谛聦W(xué)期健康成長(zhǎng)。
二要更加勤奮學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,新學(xué)期開始了,同學(xué)們要樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),加倍珍惜時(shí)間,專心聽好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次練習(xí),勤學(xué)苦練,日積月累。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈,需要付出努力,需要有克服困難的意志,希望同學(xué)們能夠積極進(jìn)取,勇往直前,努力攀登新的高峰。
三要積極參加學(xué)?;顒?dòng)。同學(xué)們,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能,本學(xué)期學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等各種活動(dòng),希望大家積極參加學(xué)校和班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),充分鍛煉自己,展示自己的才藝和特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
四要學(xué)習(xí)五十佳,爭(zhēng)當(dāng)五十佳。上個(gè)學(xué)期末,學(xué)校組織了第三屆校園“五十佳”的評(píng)選,剛才為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。這是我校5500多位同學(xué)的優(yōu)秀代表,希望受到表彰的同學(xué)要不斷進(jìn)取,再接再厲。也希望全校同學(xué)以“五十佳”為榜樣,向“五十佳”學(xué)習(xí),文明守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,爭(zhēng)當(dāng)實(shí)小最優(yōu)秀的好少年。
最后祝同學(xué)們、老師們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快、工作順利,在新的一年取得新進(jìn)步,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)!祝愿我們的學(xué)校更加美好!謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿9
老師們、同學(xué)們,大家:
早上好!
元旦后就要期末考試了。兩周的時(shí)間,有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為哪來得及呀!因此,我們?cè)谶@里提出一個(gè)話題:就是怎樣在很短的時(shí)間內(nèi)讓復(fù)習(xí)變得高效。對(duì)此我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)離不開“及時(shí)、努力和方法”這三個(gè)原則。
及時(shí):就是每天要及時(shí)完成我們?cè)撏瓿傻氖虑?,及時(shí)做好每天的復(fù)習(xí)工作,不要以各種理由去拖沓。
努力:信心加恒心,這里不作贅述。
方法:就是在我們有限的`時(shí)間里高效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí),必須針對(duì)性地選擇合適自己的方法。
那么,期末具體怎樣做,就以上三個(gè)原則我想提出一些做法供大家參考:
1、重視每堂課。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,一般來講,復(fù)習(xí)階段老師在課堂上非常注重條理性,這對(duì)我們的知識(shí)回顧和梳理非常有效,而且老師會(huì)強(qiáng)調(diào)哪兒是考點(diǎn)、哪兒是重點(diǎn)、哪兒是關(guān)鍵。那么,我們?cè)谡n堂上緊跟老師的思路,復(fù)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。
2、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。期末老師設(shè)計(jì)的課堂或復(fù)習(xí)作業(yè)都很有針對(duì)性和代表性,訓(xùn)練的主要目的是了解我們也讓我們自己了解學(xué)習(xí)上的不足,從而采取必要的措施,進(jìn)行有針對(duì)性的彌補(bǔ)。到期末能發(fā)現(xiàn)新問題不見得是一件壞事,所以同學(xué)們不要到了考完后再發(fā)現(xiàn)問題那就晚了。
3、制定行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)化。應(yīng)避免以下情況:把家庭作業(yè)完成就沒事了;用最短的時(shí)間完成作業(yè),然后打電腦、玩游戲等,以至于作業(yè)馬虎,甚至寫一半、丟一半;避免作業(yè)做到夜里十一二點(diǎn),有時(shí)一個(gè)題目能做兩個(gè)小時(shí),效率低下。這些都是學(xué)習(xí)漫無目的,沒有科學(xué)的計(jì)劃導(dǎo)致的。
4、關(guān)注復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)。每次考試在細(xì)節(jié)和規(guī)范上被扣分的同學(xué)非常多,不少同學(xué)粗枝大葉,認(rèn)為自己懂了就可以了,可是寫出來的要么用詞不準(zhǔn),要么詞不達(dá)意,要么丟三落四、表達(dá)不清、不知所云。
5、重視課本。課本是汲取知識(shí)的重要源泉,也是考試出題的藍(lán)本,因此復(fù)習(xí)時(shí)要從課本出發(fā),在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)后逐步加深和拓寬。如果基礎(chǔ)知識(shí)都沒有掌握好,而盲目地做那些偏題怪題,毫無意義。
6、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。有錯(cuò)題本的同學(xué)在這個(gè)階段就能體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)了!我們沒有必要再花大量時(shí)間反復(fù)那些已經(jīng)被鞏固的知識(shí),而應(yīng)把更多的精力投放在針對(duì)性糾正自己剛發(fā)生或曾有過的錯(cuò)誤上。當(dāng)你再次重點(diǎn)關(guān)注所做錯(cuò)的題目時(shí),或許你能像老師一樣分析錯(cuò)誤的原因,還能自己尋找類似的題目進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,有利于提升自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量。
同學(xué)們,考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的磨刀石與試金石。備戰(zhàn)考試,靠的是我們平日不懈地努力,有時(shí)也離不開關(guān)鍵階段的沖刺,更離不開好的方法。若不言敗就要自信,若要成功就鎮(zhèn)定自己的情緒。讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅。
最后,預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝!
國(guó)旗下講話稿10
每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時(shí)候,當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆,闊步向前!
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國(guó)歌雄壯的旋律中,鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會(huì)師到二萬五千里長(zhǎng)征,從百萬雄師過長(zhǎng)江到新中國(guó)建立,我們不應(yīng)忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!啊,國(guó)旗,你是一首悲壯的敘事詩(shī),訴說著共和國(guó)的奮斗史!讓我們?cè)诔抗庵校颜窆庵腥A的重?fù)?dān)挑起。
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立??船F(xiàn)在,多少次,,多少次,我們目睹你高高飄揚(yáng),在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,??!飄揚(yáng)的五星紅旗,你是巨型計(jì)算機(jī)問世的欣喜,你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝!
?。∥逍羌t旗,你是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!!同學(xué)們你們體會(huì)到了嗎?
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.”在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們?cè)S多的方法.我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們?cè)撚迷鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢 我覺得要做到三個(gè)“超越”.
1,超越自己.這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn).如果不知道自己的長(zhǎng)處,你會(huì)缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤.如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.
2,超越書本.讀書要活學(xué)活用,要超越書本.如何超越書本呢 ①對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣說對(duì)嗎 ”“這樣說好嗎 ”②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對(duì)照一下.⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了.
3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨(dú)立思考的能力.①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣.這樣,你在聽課時(shí)就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維l要中會(huì)超越老師.在老師講一個(gè)問題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講.老師講完后,想一想: 是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒有另外的解題方法.⑨當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,就更值得贊賞了.
下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn).
1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣.如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做.
2,每天變好一點(diǎn)點(diǎn).你要下決心改變自己,你如果每天變好—點(diǎn)點(diǎn),以后,你就會(huì)變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很壞.
當(dāng)然,我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做—名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者.
然而,那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人,他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜,而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn),所以他們不斷有更高的目標(biāo),不斷有更大的成就。
賽拉·斯科特是上個(gè)世紀(jì)六七十年代英國(guó)家喻戶曉的女飛行家,1965年,她駕駛“科曼奇”飛機(jī)在36小時(shí)內(nèi)完成歐洲五國(guó)首都(倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林)之間的飛行;她成為駕駛單發(fā)輕型飛機(jī)環(huán)球飛行的歐洲第一人,并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄;1971年7月31日,賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦,完成了別人認(rèn)為“不可能的”飛行。在許多人的眼里,這些事情不是一個(gè)女飛行員所能做到的,而她卻做到了,因?yàn)樗选安粩嘧非?,永不滿足”作為她的人生的座右銘。
賽拉的成功告訴我們,只要努力,每個(gè)人都有可能給世界一個(gè)驚奇,給自己一個(gè)驚喜!
同學(xué)們,不要滿足于已有的成績(jī),不要滿足于已有的追求,鼓起勇氣,立下壯志,去接受寒冬的風(fēng)雪,去迎接春天的燦爛。同學(xué)們,加油啊!
國(guó)旗下講話稿11
同學(xué)們:
今天國(guó)旗下的講話,我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象,代表學(xué)校對(duì)此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室,把心思收到課堂。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ?。但是,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶來便利的同時(shí),也給我們同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來許多隱患。
大家會(huì)經(jīng)常看到,在我們身邊,特別是在教室里,攜帶使用手機(jī)的同學(xué)越來越多。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象:老師在認(rèn)真講課,同學(xué)們卻低頭在課桌下玩手機(jī),甚至有的同學(xué)把書挖個(gè)洞放手機(jī),直接把手機(jī)擺到桌面上玩;課堂上不時(shí)有手機(jī)鈴聲響起;有的同學(xué)一邊看書,一邊用手機(jī)聽歌,有時(shí)還旁若無人的跟著哼唱起來;一些“低頭族”同學(xué)邊走路邊玩手機(jī),以致走路摔倒或者頭撞了墻;一些同學(xué)用手機(jī)通宵上網(wǎng)、聊QQ、刷微信、逛網(wǎng)店;一些同學(xué)沉迷于用手機(jī)玩游戲、看長(zhǎng)篇電子書、下載傳播不良信息;更有一些同學(xué)把手機(jī)作為考試時(shí)的作弊工具,花錢入群入圈去弄答案。
手機(jī)樣式不斷翻新,手機(jī)功能也在不斷拓展。同學(xué)們是未成年人,自控能力差,手機(jī)不離手,弊端已經(jīng)凸顯,使用手機(jī)產(chǎn)生了許多危害:
首先,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng),短信聊天,微信qq,占用了同學(xué)們大量的課余時(shí)間,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。課堂上使用手機(jī),分散注意力,手機(jī)鈴聲影響課堂秩序,會(huì)干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。多數(shù)家長(zhǎng)反映,孩子用手機(jī)幫助學(xué)習(xí)的少,用于同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)的多。有的同學(xué)購(gòu)買手機(jī)就是為了方便考試作弊,學(xué)校使用屏蔽儀,他就不惜花錢再買聯(lián)通或電信的手機(jī)卡,平時(shí)不努力,考試忙抄襲。
其次,增加經(jīng)濟(jì)支出。同學(xué)們生活圈固定,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),沒有必要使用手機(jī)。手機(jī)是高消費(fèi)產(chǎn)品,購(gòu)買和使用手機(jī)可能會(huì)額外增加父母負(fù)擔(dān)。大家購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母親友,另外,還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。有的同學(xué)家里不富裕,或者家長(zhǎng)管得嚴(yán),為了買手機(jī),把生活費(fèi)用省下來買手機(jī),付電話費(fèi),少數(shù)同學(xué)甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。
第三、養(yǎng)成不良習(xí)慣。同學(xué)們正處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響,消費(fèi)上盲目跟風(fēng)。課余時(shí)間,一些同學(xué)喜歡圍在一起,相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。某些同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,考試時(shí)用手機(jī)作弊,以此來獲得虛假的成績(jī)。這樣,校園里的手機(jī)越來越多,檔次也越來越高。一些沒有手機(jī)的同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,開始盲目追逐,競(jìng)相購(gòu)買。
第四,影響身心健康。手機(jī)輻射對(duì)身體健康有害。英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,一般來說,85分貝就有可能損害聽力,當(dāng)戴上耳塞或者把手機(jī)放在耳邊時(shí),有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊的噪音還大,大大超過120分貝的痛苦極限。另外,手機(jī)上的不良信息,充滿暴力的游戲,容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想,同學(xué)們應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用。
同學(xué)們,是我們應(yīng)該清醒的時(shí)候了,我們應(yīng)該拒絕手機(jī)進(jìn)教室。為此,學(xué)校向全校師生明確提出三條要求:
一、不攜帶手機(jī)進(jìn)教室,不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng),合理使用手機(jī),不用手機(jī)進(jìn)行不利于身心健康的活動(dòng)。
二、班主任為班級(jí)學(xué)生管理者,授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂、考場(chǎng)的管理者,發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī),立即收繳。
三、學(xué)校即將開展專項(xiàng)治理活動(dòng),各處室、各班級(jí)按照活動(dòng)方案,各司其職、各負(fù)其責(zé),認(rèn)真落實(shí)宣傳教育和管理責(zé)任、
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,讓校園文明之風(fēng)從“拒絕手機(jī)進(jìn)教室”開始!
讓我們謹(jǐn)記:讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室,把心思收到課堂!