第一篇:幼兒園關(guān)于安全國(guó)旗下講話
國(guó)旗下講話——安全教育
小朋友們?cè)缟虾?,今天是星期?又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái),立正!請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。
孩子們,暑假你們玩的開(kāi)心嗎?開(kāi)學(xué)了,我們的小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在,我們幼兒園里小朋友多了,我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友,上下樓梯要注意安全,要記得靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好欄桿,我們班級(jí)的老師也應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒,以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
還有我們小朋友在戶外活動(dòng)的時(shí)候,也要注意安全,要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊(duì)、從上往下滑,不可以頭朝下滑,這是很危險(xiǎn)的,小朋友要記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然,我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則;以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
最后,提醒我們小朋友,在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時(shí)候都要小心燙,喝牛奶、水和湯時(shí)我們可以先喝一小口,試下溫度,不燙才可以喝。我們小朋友要好好保護(hù)自己的安全。老師今天說(shuō)的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂(lè)地在南甌茁壯成長(zhǎng)。
2015年9月
第二篇:國(guó)旗下講話幼兒園安全
國(guó)旗下講話(幼兒園的安全)小朋友們?cè)缟虾?,我是老師,今天我要和你們說(shuō)一下我們幼兒園的小朋友應(yīng)該注意哪些安全。
小朋友們幼兒園的安全是非常重要的,平時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)里老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí),今天施老師要問(wèn)問(wèn)大家,你們都知道要注意哪些安全問(wèn)題呢?
(請(qǐng)幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問(wèn)題。今天在這里劉老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題: 今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題:
一、注意在幼兒園的安全
幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、下午離園的時(shí)候一定要拉好自己的家長(zhǎng),慢慢走、慢慢上樓梯,不奔跑。在教室里面睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢走。玩玩具時(shí),要用正確的方法玩玩具,不爭(zhēng)搶。戶外活動(dòng)的時(shí)候不追逐打鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒小朋友們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全,坐在爸爸媽媽的電動(dòng)車、自行車一定要扶好爸爸媽媽。小朋友們也要做個(gè)宣傳員,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn):一個(gè)人的時(shí)候不到馬路上去玩,不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路時(shí)要拉好大人的手,走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;乘坐汽車的時(shí)候不向窗外伸手探頭。
三、注意家庭安全
在家期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,陌生人敲門能不能開(kāi)門?我們要注意不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。還要注意不摸家里的插座、電器;不玩火,防止意外傷害。
四、注意飲食安全:
小朋友們最好不要在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
小朋友們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
總之,我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
第三篇:幼兒園關(guān)于安全國(guó)旗下講話
國(guó)旗下講話
小朋友們?cè)缟虾茫裉焓切瞧谝?又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái),立正!請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。
上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀,然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧,九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開(kāi)心嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在,我們幼兒園里小朋友多了,我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友,上下樓梯要注意安全,要記得靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好欄桿,我們班級(jí)的老師也應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒,以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
還有我們小朋友在戶外活動(dòng)的時(shí)候,也要注意安全,要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊(duì)、從上往下滑,不可以頭朝下滑,這是很危險(xiǎn)的,小朋友要記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然,我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則;以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
最后,提醒我們小朋友,在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時(shí)候都要小心燙,喝牛奶、水和湯時(shí)我們可以先喝一小口,試下溫度,不燙才可以喝。
我們小朋友要好好保護(hù)自己的安全。老師今天說(shuō)的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂(lè)地在南甌茁壯成長(zhǎng)。
陳雪
2013.10.28
第四篇:幼兒園國(guó)旗下講話安全
幼兒園國(guó)旗下講話安全
我不是詩(shī)人,不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在儲(chǔ)滿 “師愛(ài)”的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的頌歌,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)……
當(dāng)年,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我,常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,缺少全方位的考慮。
記得,有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹(shù)旁小便,我見(jiàn)他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我,振振有詞地說(shuō):“老師,這個(gè)樹(shù)太小了,我給它施施肥,讓他快快長(zhǎng)大!”看著他那天真無(wú)邪的臉蛋,我無(wú)言以答,內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“ 我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了?!?我不斷地揣磨著這句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我,腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無(wú)窮。
在孩子中間,那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我無(wú)窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成就感,是其他任何工作無(wú)法比擬的,慢慢地,我便愛(ài)上這份職業(yè)。這種愛(ài),是我最好的教師,這種愛(ài),更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是愛(ài),使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛(ài)中溶為一體了。久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一段音符,孩子們都和我好象有了默契,都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了,突然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它無(wú)比神圣,無(wú)比偉大。不少家長(zhǎng),看了我們的工作后,都抑制不住心中的感激:聽(tīng)了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,怎樣才算耐心。
記得曾有人這樣問(wèn)過(guò)我,“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石,把教師的勞動(dòng)與這些犧牲者、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當(dāng)老師有啥意思?”而我認(rèn)為,老師應(yīng)該有老師境界,老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑”,舍我其誰(shuí)? 此時(shí),我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造
船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛(ài)、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命不斷增值的過(guò)程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語(yǔ),一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽(tīng)到這樣一句溫暖的話——“老師,我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了,你別生氣了”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來(lái)幫老師捶捶背” 的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否覺(jué)得,自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對(duì)這份幸福我驕傲,我激動(dòng),我更加難忘。
身體就越來(lái)越棒,如果我們還能注意衛(wèi)生、多曬太陽(yáng)、多喝水,我們就能遠(yuǎn)離疾病,祝我們幼兒園的所有小朋友都成為健康快樂(lè)的小朋友!
今天的升旗儀式到此結(jié)束,現(xiàn)在先請(qǐng)小小班的小朋友們按順序回教室。
做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗,運(yùn)動(dòng)員取得名次后,每次重大節(jié)日時(shí),每周一小朋友做操前,而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。告訴你們,國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征,小朋友要愛(ài)護(hù)國(guó)旗并尊敬它們,從小熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)老師和小伙伴,在家做關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎?
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!愛(ài)護(hù)我們的地球 親愛(ài)的小朋友們:
早上好!你們知道嗎:為什么現(xiàn)在氣候越來(lái)越差?為什么人類的疾病越來(lái)越多?為什么大量的動(dòng)物瀕臨滅絕?這是因?yàn)槿祟悂y砍濫伐森林、污染大氣、污染海洋使生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的結(jié)果。面對(duì)這些問(wèn)題,我們應(yīng)該怎么做呢?作為地球的小主人,我們?cè)跄茈S意破壞生態(tài)平衡,不顧人類生存空間日益惡化呢?地球的沉重,地球的眼淚,我們?cè)僖膊荒芤暥灰?jiàn)了!說(shuō)到這不禁讓我想起一幅漫畫:在一個(gè)以地球?yàn)橹c(diǎn)的翹翹板上,一邊是只梅花鹿,另一邊是個(gè)獵手,梅花鹿好害怕,渾身發(fā)抖,它的眼睛呆呆地注視著獵手,眼里閃動(dòng)著淚花。另一端的獵手,正舉著槍對(duì)準(zhǔn)這只可憐的梅花鹿。砰一聲,梅花鹿倒下了,而獵手由于失去平衡掉入萬(wàn)丈深淵。這個(gè)漫畫告訴我們:地球需要(我們的保護(hù),如果人類破壞了大自然,大自然也將無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。那
我想問(wèn)問(wèn)小朋友,你準(zhǔn)備怎樣保護(hù)大自然呢?怎樣才不會(huì)讓大自然不受到傷害? 總結(jié):如果我們能不亂扔果皮紙屑,我們的地球會(huì)少一點(diǎn)負(fù)擔(dān);如果我們能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我們的地球會(huì)多一些顏色;如果我們能多栽一棵樹(shù)苗,我們的地球會(huì)多一片綠蔭;如果我們能愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物,我們的地球會(huì)多一些生氣。如果我們能珍惜每一滴水、每一粒糧食,又怎么會(huì)擔(dān)心地球資源耗盡;如果我們能熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常打掃,讓環(huán)境整潔優(yōu)美,又怎么會(huì)擔(dān)心疾病流行呢?只要我們從身邊的小事做起,從你做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做環(huán)境保護(hù)的有心人,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的小行動(dòng),保護(hù)大地球,保護(hù)我們共有的家園。
安全教育由于近段時(shí)間連日的陰雨天,園內(nèi)的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地都比較潮濕,因此對(duì)幼兒進(jìn)行這方面的教育非常必要。過(guò)程中,孩子們都能夠踴躍的回答老師所提出的安全問(wèn)題,如:在游戲的時(shí)候不能、雨天不能在外面淋雨,過(guò)期的食品不能夠吃,走樓梯的時(shí)候慢慢走,靠右邊走,上下樓時(shí)不能推也不能擠等等的精彩回答,這些與教師們?cè)谌粘=虒W(xué)活動(dòng)中的滲透教育是分不開(kāi)的。
講話中還提到了,不但要關(guān)注天氣安全,更要關(guān)注身體健康。在日常生活中還要注意飲食的安全,不要亂食沒(méi)有包裝或已開(kāi)封很久的食品,少吃冷飲或未煮熟的食物等。在家或在園時(shí)不要隨便觸碰火和電,特別是開(kāi)關(guān)或插座等。提醒幼兒還要注意來(lái)園和離園時(shí)的安全,讓幼兒都能在爸爸媽媽的陪同下走進(jìn)幼兒園,同時(shí)要和爸爸媽媽手牽手著走,不能隨便地離開(kāi)爸爸媽媽,更不能獨(dú)自地快速跑入幼兒園或跑出去。
在國(guó)旗下,全園的孩子一起宣誓著:“從現(xiàn)在開(kāi)始做起,為了自己的健康、快樂(lè)成長(zhǎng),必須時(shí)時(shí)地注意安全,保護(hù)好自己”。據(jù)悉,在本周是該園的安全教育周。園內(nèi)將開(kāi)展一系列關(guān)于安全的主題教(推薦訪問(wèn))育活動(dòng),并且在本周五進(jìn)行“防拐安全教育”的演練。
b: 我是大四班的小朋友。
(合:今天我們?yōu)榇蠹抑v話的題目是《祖國(guó)媽媽,我們愛(ài)你》)a:國(guó)慶節(jié)就要到了,小朋友們歡聚在五星紅旗下,一起慶祝祖國(guó)媽媽64歲生日。
b:看著五星紅旗冉冉升起,我們站在這里是多么自豪。合:讓我們大聲說(shuō)出“祖國(guó)媽媽,我們愛(ài)你”!
a: 祖國(guó)媽媽,我們愛(ài)你!你有世界
幼兒園國(guó)旗下講話環(huán)保
我們只有一個(gè)地球
據(jù)有幸登上太空的宇航員說(shuō),我們的地球是一顆藍(lán)色和白色相間的的晶瑩剔透的水球,散發(fā)著淡淡的光芒,寧?kù)o地存在于宇宙之中。是的,如此美麗的地球,我們只有一個(gè)。
地球所擁有的資源是有限的,森林資源、土地資源、水資源、生物資源??成千上萬(wàn)年來(lái),地球無(wú)私地供給著人類這一切一切。面對(duì)這些無(wú)私的給予,人類除了通過(guò)自己的聰明才智創(chuàng)造出文明之外,還用什么回報(bào)了地球?是瘋狂的攫取和貪婪的掠奪,是永遠(yuǎn)無(wú)法填滿的欲壑和金海。
地球所能承受的破壞是有限的,他數(shù)億年來(lái)自我療傷自我治愈的功能已經(jīng)被人類過(guò)分排放的廢水、廢氣廢物,過(guò)分挖掘資源造成的千瘡百孔弄得殘破不堪。
還記(本文來(lái)自好:)得那熱熱鬧鬧的哥本哈根會(huì)議,誰(shuí)說(shuō)了什么,誰(shuí)做了什么,我們已無(wú)從記起,我們只能感受到人類終于意識(shí)到要去挽救我們唯一的家園,卻因?yàn)樽约旱囊唤z小利,又在關(guān)鍵一步回過(guò)頭去,遠(yuǎn)離了這環(huán)保的皇冠。
既然已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,為什么不積極去做呢?地球是我們的母親,孩子做錯(cuò)事要改正,母親什么時(shí)候都是高興的。
作為一個(gè)中學(xué)生,也許我們沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力,但是我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓地球感受到我們的誠(chéng)意。在宿舍洗漱時(shí),不要讓水龍頭嘩嘩地流個(gè)不停;在教室內(nèi),關(guān)掉天大亮?xí)r還開(kāi)著的燈;在操場(chǎng)上,隨手拾起廢紙、水瓶扔到垃圾箱里。這些都是我們?cè)诤苄?/p>
的時(shí)候父母老師教給我們的,雖然年齡在增長(zhǎng),但我們都不應(yīng)忘記,需要做的更多、應(yīng)該做的更好。只有全社會(huì)、全人類的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保能力不斷提高,地球才能真正地慢慢恢復(fù)到曾經(jīng)的美麗。
在4月22日,世界地球日到來(lái)之際,我們應(yīng)該換上一副更新更好的心態(tài),用一顆更純更正的環(huán)保愛(ài)心,為地球,為了生養(yǎng)我們的家園,做一些小事、好事。保護(hù)地球刻不容緩,因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。
今天,我與大家分享的是一個(gè)人人都熟知不過(guò),都認(rèn)為平常不過(guò)的話題:只有一個(gè)地球。這是1972年在斯德哥爾摩召開(kāi)的人類環(huán)境會(huì)議上提出的一個(gè)響亮的口號(hào)。XX年的哥本哈根全球氣候峰會(huì)被譽(yù)為“拯救人類的最后一次機(jī)會(huì)”,但事往往不予人愿,如此盛大、矚目全球的會(huì)議,最終以一個(gè)毫無(wú)法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》告終。這,我們想到了什么?
地球,這艘浩瀚宇宙中載有生命的諾亞方舟,在歷史的長(zhǎng)河中已緩緩前進(jìn)了46憶年,200萬(wàn)年前,這顆璀璨的星球終于孕育出了一種不平凡的生命——人類。
從此,人類便在這里繁衍、進(jìn)化、發(fā)展……
或許吧,我們是地球母親所有孩兒中最聰明的、最有前途的一種。我們,本應(yīng)該讓地球母親自豪的,但我們卻干了什么致使她老人家大失所望?不錯(cuò),我們是創(chuàng)造了生產(chǎn)力、是讓世界更發(fā)展、更進(jìn)步,但試問(wèn):有哪一種進(jìn)步,不是以犧牲環(huán)境作為代價(jià),不使用地球母親的肉來(lái)?yè)Q取利益呢。為此,母親又能說(shuō)些什么?她只能默默抽泣、嗚咽,不在沉默中死亡。就在沉默中爆發(fā)。終于,馬爾代夫、圖瓦盧等島國(guó)出現(xiàn)了被淹沒(méi)的危機(jī)喜馬拉雅山啊,號(hào)稱地球“ 資源的利用已經(jīng)超出其更新能力,如果各國(guó)政府再不進(jìn)行干預(yù),XX年后人類的整體生活水平將會(huì)大幅下降。50年后,地球資源將會(huì)用光,人類再也找不到可以代替是由、煤炭、天然氣等的資源。如果我們不好好珍惜自然資源,我們有可能滅亡。
我們只有一個(gè)地球,環(huán)境與人類生活息息相關(guān),他為人提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在、延續(xù)種族的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于人類對(duì)環(huán)境不珍惜、隨心所欲,環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)峻。大氣污染,陸地污染了、水污染了,人類本來(lái)美好的家園面目全非、傷痕累累。環(huán)境對(duì)人類以牙還牙,瘋狂地報(bào)復(fù),令人招架不住,甚至嚴(yán)重威脅到人類的生存。保護(hù)環(huán)境成為全世界共同的話題,而刻不容緩。原因很簡(jiǎn)單:我們只有一個(gè)地球!環(huán)境保護(hù)要從我做起,從身邊做起。盡管我們做的事微不足道的小事,但如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)有巨大的力量。
相信不少同學(xué)都看過(guò)電影《XX》吧,我們?cè)谝蚓拗鸷车耐瑫r(shí)。也應(yīng)反思,如果不保護(hù)地球,我們將面臨什么?今天可都是XX年了,所以,當(dāng)我們亂扔垃圾時(shí),就該有強(qiáng)烈的自責(zé)感,否則,XX就真的會(huì)到來(lái)。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!物資源……成千上萬(wàn)年來(lái),地球無(wú)私地供給人類這一切一切。
地球所能承受的破壞是有限的,他數(shù)億年來(lái)自我療傷自我治愈的功能已經(jīng)被人類過(guò)分排放的廢水、廢氣、廢物,過(guò)分挖掘資源造成的千瘡百孔弄得殘破不堪。
作為一個(gè)學(xué)生,也許我們沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力,但是我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓地球感受到我們的誠(chéng)意。在洗漱時(shí),不要讓水龍頭嘩嘩地流個(gè)不停;在教室內(nèi),關(guān)掉天大亮?xí)r還開(kāi)著的燈;在操場(chǎng)上,隨手拾起廢紙、水瓶扔到垃圾箱里。這些都是我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候父母老師教給我們的,雖然年齡在增長(zhǎng),但我們都不應(yīng)忘記,需要做的更多、應(yīng)該做的更好。只有全社會(huì)、全人類的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保能力不斷提高,地球才能真正地慢慢恢復(fù)到曾經(jīng)的美麗。
我們應(yīng)該換上一副更新更好的心態(tài),用一顆更純更正的環(huán)保愛(ài)心,為地球,為了生養(yǎng)我們的家園,做一些小事、好事。保護(hù)地球刻不容緩,因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球。
謝謝!
當(dāng)我們把目光投向今日中國(guó)環(huán)境現(xiàn)實(shí),我們不得不得出這樣的結(jié)論:我國(guó)正在承受著空前的人口壓力和前所未有的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,面臨著有史以來(lái)最嚴(yán)峻的生態(tài)破壞與環(huán)境污染的雙重挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……俗話說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),遵守校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾;自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車;不在黑板、墻壁和課
桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
六年級(jí)全體同學(xué) XX年5月31日 旗儀式的旗手是我們x班xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx。xxx是我們班的數(shù)學(xué)課代表,他品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人;
xxx是老師的得力小助手,他熱情向上,自信樂(lè)觀; xxx是我們班的班長(zhǎng),她敢于拼搏、不怕吃苦; xxx是我們班的英語(yǔ)組長(zhǎng),她聰明伶俐,誠(chéng)實(shí)善良。xxx是我們班的中隊(duì)委員,他熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬老師; xxx是我們班的體育委員,他朝氣蓬勃,奮發(fā)向上 下面由我們班的xxx進(jìn)行國(guó)旗下講話。演講稿:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我講話的題目是:《學(xué)雷鋒,從小事做起,從身邊做起》。
同學(xué)們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!
同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英 名!他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂(lè),毫不利已。
有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚,一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這 就是雷鋒!
在一次出差換車時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他”偷“著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是”傻子“,雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的”傻子"。這就是雷 鋒。
同學(xué)們,我們即將迎來(lái)春光明媚的三月,迎來(lái)一年一度的學(xué)雷鋒 月。作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事,應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始,撿起地上的每一張紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士,幫助身邊有苦難的同學(xué),你就是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí),你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,讓雷鋒精神在蘆小校園體現(xiàn),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!地球,這艘浩瀚宇宙中載有生命的諾亞方舟,在歷史的長(zhǎng)河中已緩緩前進(jìn)了46億年,200萬(wàn)年前,這顆璀璨的星球終于孕育出了一種不平凡的生命——人類。從此,人類便在這里繁衍、進(jìn)化、發(fā)展……
或許吧,我們是地球母親所有孩兒中最聰明的、最有前途的一種。我們,本應(yīng)該讓地球母親自豪的,但我們卻干了什么致使她老人家大失所望?不錯(cuò),我們是創(chuàng)造了生產(chǎn)力、是讓世界更發(fā)展、更進(jìn)步,但試問(wèn):有哪一種進(jìn)步,不是以犧牲環(huán)境作為代價(jià),不使用地球母親的肉來(lái)?yè)Q取利益呢。為此,母親又能說(shuō)些什么?她只能默默抽泣、嗚咽,不在沉默中死亡。就在沉默中爆發(fā)。終于,馬爾代夫、圖瓦盧等島國(guó)出現(xiàn)了被淹沒(méi)的危機(jī)喜馬拉雅山啊,號(hào)稱地球“ 個(gè),因?yàn)?,我們之后一個(gè)地球。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。機(jī)電一年級(jí)一班 李凱
第五篇:幼兒園國(guó)旗下講話《安全迎新年》
今天國(guó)旗下講話的主題是:《安全迎新年》
主持稿:
師:寒風(fēng)料俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了新年的腳步聲。小朋友們,你們知道今年是哪一年嗎?(2014年)對(duì),2014年我們一同體驗(yàn)了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。悄悄的一年時(shí)間就過(guò)去了,接下來(lái)是哪一年就要來(lái)到呢?(2015年)是的,再過(guò)幾天我們就要走進(jìn)新的一年——2015年了。小主持人,你們知道新的一年的開(kāi)始是幾月幾日?這一天是哪個(gè)節(jié)日嗎?。
女幼:師,我知道,新的一年的開(kāi)始是1月1日,是元旦節(jié)。
師:是的,每年的1月1日為元旦,是新的一年的開(kāi)始。那你們知道為什么叫元旦嗎?
男幼:元是開(kāi)始或第一的意思。旦是一天或早晨的意思。“元”和“旦”合稱“元旦”,便是新年的第一天。所以,我們把每年的1月1日稱為“元旦”,是新年的開(kāi)始,也是大家歡慶的日子!
師:小主持人說(shuō)的真好!元旦就要快到了,我們馬上就要迎來(lái)2015年,2014年是馬年,那么小主持人,你們知道2015年是什么年嗎?
女幼:2015年是羊年。而且我還知道,羊在十二生肖中排在第八位。師:說(shuō)的可真好!小朋友們,你們喜歡小羊嗎?(喜歡)在即將來(lái)臨元旦的假期中,我們的爸爸媽媽或許會(huì)帶著小朋友出游。那在這喜慶的日子里,師也希望小朋友們可以時(shí)刻牢記“安全”兩個(gè)字,緊繃安全這根弦,時(shí)刻不忘安全先行。請(qǐng)問(wèn)小主持人,我們?cè)撛鯓幼霾拍苓^(guò)一個(gè)快樂(lè)而又安全的假期呢?
男幼:師,我認(rèn)為首先要注意交通安全,小朋友們外出時(shí)要做到紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停,不在人行道上追逐和打鬧。
女幼:小朋友還要注意乘車安全,不做無(wú)證、無(wú)牌的車輛。坐車時(shí)不把頭和手伸出窗外。家里有車的小朋友還要提醒爸爸媽媽不要超速,不超載,不疲勞駕駛。如果發(fā)生交通事故要撥打求救電話122.男幼:放假在家,天氣特別冷,我們家里還會(huì)使用特別多的家用電器,所以小朋友們還要注意用電安全,不能在家隨便玩電,也不能玩火。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要及時(shí)撥打119火警電話。
女幼:小朋友們出去玩的時(shí)候,不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,遇到困難可以直接找警察叔叔。
師:兩位小主持人說(shuō)的可真好。最后,我們一起唱首《新年好》來(lái)歡迎即將到來(lái)的2015年——羊年吧!