第一篇：百日沖刺級(jí)部主任講話稿

2018屆高考百日沖刺年級(jí)部講話稿

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們！

“草木蔓發(fā)，春山可望”，在這天賜吉祥里，你挺拔的身軀，你堅(jiān)定的眼神、你緊握的拳頭和這一幅幅發(fā)自肺腑的真情告白…,此情此景此刻，我心飛翔！仿佛剛剛聽到你們?nèi)胄r(shí)“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國”的口號(hào)聲；又很快就看到你們進(jìn)入高三那心無旁騖，激情讀書的情景。我深深知道，你們一直銘記著“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的誓言。斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺間龍門逼臨百日。既然自然的成長無人能夠阻擋，那就來見證和分享這“爭分奪秒凌絕頂，百日競渡展雄風(fēng)”的美好時(shí)光。

高考是什么？有人說，高考是一場知識(shí)、心理、體能的競爭；有人說，高考是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)；有人說，高考是匯聚百萬人參加的一次練習(xí)；我說：高考是你青春夢的起點(diǎn)，是新時(shí)代賦予你的責(zé)任和榮光，只有經(jīng)歷過高考磨礪的人，十八歲的閱歷才會(huì)更加豐富，十八歲的色彩才會(huì)更加絢爛，十八歲的你才會(huì)顯得更有張力！一百天，我們怎么辦？ 一百天我們要自信！

自信來自實(shí)力。入校以來，我們始終把所有東西都可以模仿，唯有意志和體質(zhì)無法復(fù)制作為備考戰(zhàn)略，意志和體質(zhì)的提升就是我們的實(shí)力；“入班靜、落座學(xué)、零抬頭、無干擾”的好習(xí)慣就是我們的實(shí)力；“進(jìn)入狀態(tài)的速度就是成功的速度”的落實(shí)就是我們的實(shí)力，“進(jìn)步 1 慢就要落后”的追求就是我們的實(shí)力。少科大創(chuàng)新班花開兩朵，學(xué)科競賽收獲頗豐，說明我們可以做的更好！

自信來自實(shí)干！我清晰記得2015年臘月29日，（32）班韓頌同學(xué)一個(gè)人晚自習(xí)的情景；2017年臘月28日，（4）班劉晨曦同學(xué)走廊上讀書的天籟之音依然在我的耳邊縈繞，他們就是我們年級(jí)部全體同學(xué)努力向上的縮影。我們好多學(xué)生都有清北夢，清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)室也會(huì)人滿為患。用一位外籍教授的話說：“Students of Qinghua，no Saturday，no Sunday，no holiday!”，就是這種精神鑄就了清華的神話.。唯有如此精神才能邁進(jìn)清華門！開辟新天地，創(chuàng)造新奇跡，實(shí)干就是我們唯一的選擇！自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。

一百天要相信：

武漢大學(xué)招生組為我校授予優(yōu)質(zhì)生源基地時(shí)說：是太和一中輸送眾多的優(yōu)秀學(xué)生讓我們知道中國有個(gè)太和縣！同學(xué)們，要相信我們學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)按照學(xué)生成長規(guī)律、教學(xué)規(guī)律三年一體化的卓越引領(lǐng)；相信我們年級(jí)部超前的謀劃和精細(xì)的安排；相信我們的老師一定會(huì)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度用愛心托起愛心，用激情點(diǎn)燃激情，用智慧啟迪智慧，精準(zhǔn)指導(dǎo)，精細(xì)輔導(dǎo)，智慧備考，卓越備考!要始終相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。正如2017年6月28日卓越一班柏培根老師所說：只 2 要我能站著，就絕不坐下，只要我能坐著，就絕不躺下，讓2018成為我一生中最刻骨銘心、波瀾壯闊的一年。一百天要堅(jiān)信，橫刀立馬，舍我其誰！

高考百日沖刺的序幕已經(jīng)拉開。俗話說：臨關(guān)策馬，不武也威。哪里有問題就向哪里沖，哪里有試卷就立即殲滅掉！看誰完成任務(wù)最多、最好，看誰進(jìn)步最快，最大！不猶豫，不徘徊，不退縮，站著是一棵樹，倒下也要成為一座橋，沖鋒的路上絕不當(dāng)逃兵！百日奮進(jìn)，突破極限，揮灑自如，一筆定乾坤！問蒼茫大地，誰主沉?。繑?shù)風(fēng)流人物，還看大一中！

一百天我們要牢記“幸福都是拼出來的”。艱難困苦玉汝于成，要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐，特別能勝利的精神。入靜入神入定，超越就是冠軍。更高更快更強(qiáng)，領(lǐng)先就是金牌。一百天我們要牢記學(xué)校的使命擔(dān)當(dāng)：每位學(xué)生都是希望，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀！做到“不斷線、雙狀元、兩位數(shù)、大面積”的全面豐收，敢教日月?lián)Q新天，不負(fù)我們偉大的新時(shí)代！號(hào)召全體師生要堅(jiān)決做到：

嚴(yán)格自律、只爭朝夕、敢想敢干、智慧攻堅(jiān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、極致落實(shí)！發(fā)揚(yáng)“三苦”精神，創(chuàng)新科學(xué)方法！用智慧確保方向，用拼搏成就夢想，用分?jǐn)?shù)捍衛(wèi)尊嚴(yán)，用信念締造輝煌！

一百天我們要高唱：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。海闊憑魚躍，天高任鳥飛！天耀中華，天耀一中，天耀2018,2018我們一定當(dāng)家！

第二篇：級(jí)部主任期中考試表彰講話稿

期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

老師們、同學(xué)們：

上周學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在學(xué)校級(jí)部周密安排和精心組織下，全體老師的積極配合，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。

在這次考試中涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)優(yōu)異，進(jìn)步較大的同學(xué)，我們大家為這些同學(xué)取得好成績表示熱烈的祝賀。

今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，并以此作為新的起點(diǎn)，找出差距，提高自我。力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

在開學(xué)后的著兩個(gè)半月里，每一位同學(xué)都有了大的進(jìn)步，主要表現(xiàn)如下：（1）勤于學(xué)習(xí)。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？

（2）善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。

（3）虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。要向進(jìn)步較大的同學(xué)學(xué)習(xí)，考試過后善于反省自己，尋找考試中的得失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。

（4）細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績，做常勝將軍，“細(xì)心”是必備的。無論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。這與她們平時(shí)的踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。

然而，期中考試已經(jīng)成為過去，沉浸于成功的喜悅和失敗的沮喪已經(jīng)都沒有了意義，生活賦予了我們每位同學(xué)相同的時(shí)間，學(xué)校為我們學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)為我們的學(xué)習(xí)竭盡全力，我們的家長只要我們學(xué)有所成甘愿放棄一切，我們誰又甘心落在別人后面呢？誰又忍心讓自己的年少時(shí)光一無所獲呢？

所以我對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)的期望：

首先，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不做到這一點(diǎn)，即使是天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使同學(xué)們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，最后也能迎頭趕上。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來很多，比如認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問，及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)??是的，這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。

比如我們的語文學(xué)習(xí)，絕不是簡單的背記字、詞、段，考試中真正能拉開分?jǐn)?shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解，作文。其實(shí)只要我們肯堅(jiān)持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高語文能力并不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小本本中積累我們學(xué)過的，看過的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時(shí)記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時(shí)候面對(duì)各類作文題目，我們也不會(huì)覺得無從下手了。說到閱讀，讀書一定要多要雜，幾乎沒有書不可以讀，但也要有所選擇，讀一些對(duì)學(xué)習(xí)身心發(fā)展有益的圖書，不要讀沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說。

我們的數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性，系統(tǒng)性都很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動(dòng)腦，多問幾個(gè)為什么，對(duì)于一些問題不僅要知道怎么做，還要知道為什么這樣做，另外加強(qiáng)知識(shí)間的對(duì)比，問題的梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，隨時(shí)將自己曾做錯(cuò)的題記錄下來，隨時(shí)回顧，更利于我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更有針對(duì)性，更有效。

英語學(xué)習(xí)中聽說是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容，多讀和多說是學(xué)好英語的關(guān)鍵，閑暇時(shí)試著用學(xué)過的句子和同學(xué)們來個(gè)小對(duì)話，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語在不知不覺中會(huì)用了很多，考試中的聽力，當(dāng)然不在話下！

在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，過去的就沒法改變了，關(guān)鍵是要做好現(xiàn)在。今天沒有受到表彰的同學(xué)一定會(huì)暗下決心，勤奮學(xué)習(xí)，相信下一次他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)該虛心、踏實(shí)、勤奮的去學(xué)習(xí)，要明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

同學(xué)們，“努力學(xué)習(xí)，刻苦勤奮”要成為每個(gè)同學(xué)的誓言，用學(xué)問把自己武裝起來，只有這樣，你才會(huì)出類拔萃。

本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌?老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！

第三篇：級(jí)部主任期中考試表彰講話稿

期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

老師們、同學(xué)們：

上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在中心校和我校周密安排和精心組織下，全體老師的積極配合，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。

在這次考試中一年級(jí)的數(shù)學(xué)成績和三四五六年級(jí)的英語成績名列前茅。我們大家為這些同學(xué)取得好成績表示熱烈的歡迎。

今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

在開學(xué)后的著3月里，每一位同學(xué)都有了大的進(jìn)步，主要表現(xiàn)如下：

1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者。

（1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一班的顧伯俊、二班的宋鳳奎、三班的鄭雪琴、四班的郭銘軒、五班的宋嘉欣、六班的張家寧、七班的王子欣、九班的李艷萍、十班的陳奕凝等同學(xué)，他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考，所以他們的成績一直名列前茅。

（2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。

（3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。等同學(xué)考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。

（4）、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績，做常勝將軍，“細(xì)心”是必備的。無論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。這與她們平時(shí)的踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)答題是分不開的。

2、另外，在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的老師的小助手。

3、在我們的校園中還涌動(dòng)著這樣一股力量，那就是一批團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，爭做同學(xué)們的貼心人。

然而，期中考試已經(jīng)成為過去，沉浸于成功的喜悅和失敗的沮喪已經(jīng)都沒有了意義，生活賦予了我們每位同學(xué)相同的時(shí)間，學(xué)校為我們學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)為我們的學(xué)習(xí)竭盡全力，我們的家長只要我們學(xué)有所成甘愿放棄一切，我們誰又甘心落在別人后面呢？誰又忍心讓自己的年少時(shí)光一無所獲呢？

所以我愿意對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出我們六年級(jí)全體老師的期望，和同學(xué)們分享我對(duì)學(xué)習(xí)方法的一些體會(huì)。

首先，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不做到這一點(diǎn)，即使是天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使同學(xué)們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，最后也能迎頭趕上。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來很多，比如認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問，及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)……是的，這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。

比如我們的語文學(xué)習(xí)，絕不是簡單的背記字、詞、段，考試中真正能拉開分?jǐn)?shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解，作文。其實(shí)只要我們肯堅(jiān)持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高語文能力并不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小本本中積累我們學(xué)過的，看過的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時(shí)記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時(shí)候面對(duì)各類作文題目，我們也不會(huì)覺得無從下手了。

我們的數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性，系統(tǒng)性都很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動(dòng)腦，多問幾個(gè)為什么，對(duì)于一些問題不僅要知道怎么做，還要知道為什么這樣做，另外加強(qiáng)知識(shí)間的對(duì)比，問題的梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，隨時(shí)將自己曾做錯(cuò)的題記錄下來，隨時(shí)回顧，更利于我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更有針對(duì)性，更有效。

英語學(xué)習(xí)中聽說是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容，多讀和多說是學(xué)好英語的關(guān)鍵，閑暇時(shí)試著用學(xué)過的句子和同學(xué)們來個(gè)小對(duì)話，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語在不知不覺中會(huì)用了很多，考試中的聽力，當(dāng)然不在話下！

本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌?老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！

第四篇：百日沖刺講話稿

百日沖刺講話稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是一個(gè)艷陽高照，春風(fēng)和煦，晴空萬里的美好日子，我們懷著激動(dòng)地心情迎來了2013年中考百日沖刺誓師大會(huì)。俗語說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，我相信，只要我們努力拼搏就能取得勝利。

一百天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開“2013屆中考百日沖刺誓師大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。100天的時(shí)間太長，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。

100天的時(shí)間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。

同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的中考只有100天了，高中夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。

同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀； 奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒； 拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望； 我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場； 我們有信心笑傲六月，決勝中考。100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高等學(xué)府。

100天的路程將見證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后的六月二十七、二十八、二十九號(hào)，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給前場中學(xué)，前場中學(xué)明日的朝陽會(huì)因我們的成功而壯美！

謝謝大家！

第五篇：級(jí)部主任崗位職責(zé)

級(jí)部主任崗位職責(zé)

任職條件：各年級(jí)設(shè)專職級(jí)部主任一人，由學(xué)校中層干部擔(dān)任。有豐富的德育及教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，熟悉對(duì)學(xué)生的教育管理規(guī)律，有指導(dǎo)年級(jí)教育教學(xué)工作的能力，有指導(dǎo)班主任工作的能力，具有較高的政策理論水平和組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識(shí)和管理能力，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。

崗位職責(zé)：

1、在校長和分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本年級(jí)的教育教學(xué)及各項(xiàng)管理工作。

2、遵守學(xué)校規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和要求；接受各處室的工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

3、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況，制定級(jí)部工作計(jì)劃。督促班主任和備課組長按時(shí)制定并實(shí)施班級(jí)、備課組工作計(jì)劃，定期檢查總結(jié)計(jì)劃實(shí)施情況。

4、級(jí)部工作具有相對(duì)獨(dú)立性。可以根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況，提出對(duì)任課教師、班主任的聘任意見，協(xié)調(diào)處理年級(jí)內(nèi)部各任課教師、班主任及有關(guān)部門之間的工作。組織安排本級(jí)部值班工作。

5、加強(qiáng)本年級(jí)教師的自身建設(shè)，經(jīng)常組織進(jìn)行有關(guān)的政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)，樹立良好的職業(yè)道德，研討教學(xué)及學(xué)生的教育管理情況，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和政治思想、道德規(guī)范等方面的教育，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、和教風(fēng)。及時(shí)了解、反映、幫助解決班主任和教師工作中的困難和問題。

6、組織年級(jí)科研小組，有計(jì)劃的開展教育教學(xué)科研活動(dòng)。經(jīng)常性地組織本年級(jí)具體教學(xué)過程統(tǒng)計(jì)，教學(xué)質(zhì)量分析，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，較好的完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。

7、積極開展切合學(xué)生實(shí)際、有特色、有實(shí)效的學(xué)生思想政治工作和學(xué)科競賽、文體活動(dòng)等，指導(dǎo)并協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，確保年級(jí)內(nèi)不出現(xiàn)亂班。

8、組織開展專題教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期初應(yīng)認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，并組織檢查教師執(zhí)行落實(shí)計(jì)劃情況。

9、組織領(lǐng)導(dǎo)教師精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織各備課組集體備課，帶領(lǐng)本級(jí)部教師堅(jiān)定不移地執(zhí)行學(xué)校的決議，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，努力勤奮工作，爭創(chuàng)一流工作成績。

10、培養(yǎng)青年教師，不斷提高新教師駕馭課堂的能力。

11、積極領(lǐng)導(dǎo)本年級(jí)教師大膽探索教學(xué)改革，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)期提出一個(gè)教改課題，經(jīng)積極研究大膽實(shí)踐后，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷充實(shí)完善、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及論文，每學(xué)期各年級(jí)必須上交一份教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或一篇論文，由級(jí)部主任負(fù)責(zé)安排。

12、負(fù)責(zé)組織課外活動(dòng)小組的輔導(dǎo)工作。

16、搞好本年級(jí)組內(nèi)團(tuán)結(jié)，做到互尊互諒，互幫互學(xué)共同提高。

17、重要活動(dòng)、重要工作要請(qǐng)示匯報(bào)，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。