第一篇：XX年最新小學(xué)生安全演講稿素材6篇

XX年最新小學(xué)生安全演講稿素材6篇

以下是聘才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的小學(xué)生安全演講稿素材相關(guān)的文章，希望大家喜歡!

文：珍愛生命

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。

同學(xué)們，在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問你最需要的是什么呢?是生活的富足

還是顯貴的地位?如果讓我來回答，我會說：“我最需要的是安全!”

從呀呀學(xué)語時，媽媽就教給我們過馬路的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等?！鄙蠈W(xué)了，老師也告訴我們：“人的生命是寶貴的，要珍愛生命，大家不要玩有毒、有電、有害、易起火的東西!”將來出身社會后，更要接受安全教育，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全責(zé)任重于泰山”這樣一些安全警句。的確，當(dāng)離開了父母的懷抱，踏上人生道路后，就要一直依賴著“安全”這把保護傘不斷前進，沒有了它，我們就可能摔跤，沒有了它，我們就走不遠、走不穩(wěn)，甚至失去生命，更何談報效祖國，建設(shè)祖國

生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，更不像離離原上草，能周而復(fù)始。誰失去了生命就失去了一切，還會給活著的親人留下心靈上的創(chuàng)傷。雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。

關(guān)注生命，關(guān)注安全!安全是爺爺奶奶的祈禱，是爸爸***渴望，是姐姐弟弟的祝愿，它與幸福緊緊相連，它與歡樂時時為伴，有了它生命才會激昂，有了它生活才會五光十色，有了它家庭才會溫馨祥和，有了它社會才會平安穩(wěn)定。我不得不在這里說一次：“同學(xué)們，生命中最重要的是什么?是安全!不要在事故發(fā)生后才醒悟，才后悔，為自己，為他人，為集體，為國家，為了你生命中每一個愛你的人，請你珍愛生命，勿忘安全!”

交通安全與人文素質(zhì)

三(2)班 陸超宇

繁華大都市，熱鬧小城鎮(zhèn)，我們的世界一直在變化。

隨著人類社會的不斷發(fā)展，便利的交通網(wǎng)絡(luò)覆壓全球，四通馬路縱橫交錯，八大高架相環(huán)，車水馬龍，川流不息，處處是一派欣榮景象，可就是這樣和諧的環(huán)境里，始終有一些不和諧的音符，讓我們帶上遺憾。

當(dāng)宏偉的藍圖化為現(xiàn)實時，設(shè)計者們期望看到的是我們帶著歡悅的笑容和他們共享成功，須臾之間暢游四海，目極天下，然而馬路上的一幕幕情景卻讓他們備感心酸：精巧的隔離欄成了人們超越劉翔的障礙欄，別致的紅綠燈似乎成了都市里的“光污染”，色彩斑斕的地標再醒目也無法引起過者的注意，人們在電子眼的監(jiān)控下正進行著一場激烈的F1賽況，出局者騰空反轉(zhuǎn)三周半，美麗的彎道弧線上，剎車印拖黑數(shù)十米，而旁邊，至親朋好友的血液正汩汩流淌

國人的優(yōu)良素質(zhì)崩潰在平日超車時的僥幸中，安全意識麻木在一張張還在滴血的帳單里。悲哀吧!曾經(jīng)的哀亡民族為何竟仍舊默無聲息，至此的我們，有誰?還能說得出話!

視線轉(zhuǎn)向了國外，在那里，倘若遇上堵車，英國人會紳士般的拿出書本進行閱讀;而德國人則會快樂的享受這難得的空閑，即使接二連三的遇到紅燈，他們依然會嚴格地要求自己按“燈”行事;在英國，兒童們戴著“小紅帽”過馬路，任何車輛看見都會主動減速避讓;日本的拐彎路口有提高警示的“通幽曲徑”;德國的法蘭克福有悅耳的“音樂大道”，人們在享受中不知不覺的放慢速度。一切的這些還不能讓我們汗顏，那為何還會發(fā)生貨車司機二次輾童的事件!

較之上下，國人的素質(zhì)是極其的有待提高。我們從來就不比別人差，曾經(jīng)是這樣，現(xiàn)在和將來更應(yīng)該是這樣。

交通安全實為重要，良好素質(zhì)猶不能被忽視，事事皆是一面鏡子，照出的是你的容顏，折射的是你的素質(zhì)。

現(xiàn)代人的“文明”

“紅燈停，綠燈行，黃燈請慢走，法規(guī)要牢記。”當(dāng)我們還是一個小孩的時候，便可將交通法規(guī)倒背如流?？墒菫楹萎?dāng)我們長大了卻反而將其拋諸腦后?“文明人”卻在闖紅燈，交通事故頻頻發(fā)生，也許我們真的應(yīng)該反思一下?？纯词欠駥Φ闷稹拔拿魅恕比齻€字，現(xiàn)在我就從三個方面來和大家探討一下。

一、紅燈的警示

有一種病叫紅綠色盲，意思是這個人分不清紅與綠，所以若闖了紅燈，雖是法不容，卻也情由可原。但路上，那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎?我想不盡然吧!紅燈下，騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的沖過。他們不顧后果地向前沖著，可前方等待他們的是什么?無疑就是毀滅，無疑就是家人的淚水與哭喊，這難道就是我們所求的嗎?

二、人行道與車道

有人說：“每個人都有一條自己要走的路”。所以，人走人路，車行車道。但是若兩者交換了，那又會是一種怎樣的情景呢?很明顯，必定又是一次次血淋淋的教訓(xùn)。在我們身邊也時常會發(fā)生這種事情，比如說，有人橫穿馬路，被車撞了，比如說有人走在高架橋上，卻與迎面而來的車子撞，有車子開上了行人道，人就飄飄然的飛了出去，結(jié)果，撞傷了多少多少人，這一幕幕的慘劇使見者心驚，聞?wù)吣戭?。而一切的起因都是我們不遵守交通法?guī)，這難道就是“文明人”該做的?

三、堵車的威力

開車人害怕堵車，趕車的人就更加憎惡堵車了，而對于這的一條條長龍，我們卻無從下手，這對于我們學(xué)生來說體會頗深。每當(dāng)我們急匆匆地趕向校園，若遇上堵車，那可謂是運氣不佳至極，但是你除了抱怨運氣的不佳，是否還想過為何會堵車呢?本質(zhì)還是我們不遵守法規(guī)，而這又該是我們“文明人”做的嗎?

在我們身邊已經(jīng)縈繞了太多的哭聲，這無數(shù)的淚水時時提醒著我們生命是脆弱的，如同肥皂泡那樣一碰即碎，所以我們更應(yīng)該珍視生命，不要因為幾分鐘而斷送了自己幾十年的時光，等一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。我們應(yīng)爭做“文明人”，遵守交通法規(guī)，讓脆弱的生命也展現(xiàn)出他應(yīng)有的光芒!讓我們的生命之花開的更為燦爛。

車輪下的悲劇

個人都希望自己有限的生命可以綻放無限的光彩，而擁有一個精彩人生最根本的前提無疑是人身安全，交通安全更是重中之重。

14日清晨，阿聯(lián)酋發(fā)生重大交通事故，致使9人死亡，50余人受傷。

06年12月10日，三位行人橫穿馬路，致使迎面而來的面包車撞飛路人，造成一人死亡、三人重傷。

8月26日，凌晨10分，京珠高速韶關(guān)段發(fā)生重大交通事故，致使17人死亡。

這些血淋淋的事實在告訴我們什么?生命是脆弱的，短暫的如同流星一閃而逝，難道我們就聽不到死難者家屬失聲的痛哭?難道我們就聽不到他們因悲痛而扭曲的臉?

面對寶貴的生命，我們做了什么來保護它?據(jù)統(tǒng)計，平均每分鐘就有一人死于交通事故。全球每年因交通事故而喪生的有60萬人，僅中國就有將近10萬人。XX年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，因交通事故而死亡的有2331人、重傷5731人，損失財產(chǎn)億。

一組組觸目驚心的數(shù)字，除了向我們展示交通事故這一惡魔的猙獰面目，它還隱藏了什么?交通事故的頻繁發(fā)生，難道是司機單方的錯，是發(fā)達的交通網(wǎng)絡(luò)的錯嗎?不是。

如果沒有搶道超車的自私路人，如果沒有貪圖幾分鐘的司機，就不會發(fā)生這一幕幕悲劇。

在座的我們，無疑正值青春年華，活力飛揚，每個人都在揚起夢想的風(fēng)帆，而交通事故這一噩夢，是否已引起我們足夠的重視呢?我們一定要等到身上留下不可抹滅的印痕才要想到那盞紅燈的意義嗎?我們只會在身邊的吞沒有這個夢魘里的時候，淚流滿面的吶喊，拿什么拯救你，我愛的人?所以讓我們珍視我們的生命，遵守交通規(guī)則，我們的身上背負了太多，又怎么能夠讓自己就這樣離開?

記住那些傷痕累累的過去，不要讓它也成為自己的過去。

文：安全在我心中

生命只有一次，我們每個人都必須珍愛它。要想生命充滿歡樂，安全則是一切成功與歡樂地保障，因此我們要時時刻刻將安全牢

記于心。

安全在我心中。廣大的朋友們，當(dāng)你腳步邁出大門時，你是否想到了安全?當(dāng)你在悠然自得的品嘗香煙時，可曾想到你隨意丟下的煙蒂可能會引起一場不必要的災(zāi)難?安全隱患時時都潛伏在我們身邊，它隨時都可能給我們帶來意想不到的災(zāi)難。所以，生活中我們必須處處留心，心系安全二字，只有這樣我們的生活才會更加精彩。從古至今，安全都是人們所最重視的事，莊子云：謹慎能捕秋蟬，小心駛得萬年船?？梢姽湃藢Π踩彩窍喈?dāng)重視，只可小心謹慎才能保護好生命，駛得萬年船。

生命，其實真的很渺小，死神其實有時候只是和我們擦肩而過。也許在你小時候，你一不小心絆倒了，可是你安然無恙，可你殊不知，在你的左前方，有一顆鋒利的釘子，如果摔得偏了一點，也許左眼就失明了;也許在你小時候，你媽媽燒了水，可是她突然有事要出去，她讓你幫她關(guān)一下水，可是你根本沒有注意聽，幸而你媽媽回來得早，避免了一場火災(zāi)的發(fā)生;也許在你小時候，你在過馬路的時候掉了一樣很重要的東西，你又返回去找，就在這時，一輛汽車飛馳而來，然而在這個分岔路口，汽車從另外一個分叉口拐了過去，你避過了一場車禍?？吹竭@里，你是不是覺得很幸運，可是萬一你沒有避過去呢?

每個人都是父母的心肝寶貝，如果我們失去了生命，那么呈現(xiàn)在我們面前的就是白發(fā)人送黑發(fā)人的場景，他們會每天以淚洗面?；蛟S你是一個成績很優(yōu)異的孩子，或者是一個很調(diào)皮的孩子，或者是一個充滿了夢想的孩子，可是，一旦我們失去了生命，這些都會離我們遠去。

生命誠可貴，不知道，什么事情都要三思而后行。

時代的警鐘在向我們呼喚，危險時時都在演繹，絡(luò)繹的人生，需要安全!

二(5)班 張 宇

鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫。可是，你感覺到了嗎?有一個“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛入在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而美好的生活。它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸的人心悲哀～～

我很喜歡一句話：“一個人要仰望多少次才能看見藍天?要有多少雙耳朵才能聽見黎明蒼生的哭聲?要死多少人，才會感覺到死去得人已太多太多?我的朋友，這答案飄在風(fēng)中，答案飄在風(fēng)中～～?！蔽蚁Ｍ芤赃@段話時刻激勵自己關(guān)注身邊事，珍愛父母賜予的生命。就像一位名人曾這樣說過：“一個人只要擁有了生命，就是最大的幸福.”

可悲劇為什么總在反復(fù)的上演，那些令人痛不欲生的畫面卻時時顯現(xiàn)在人們眼前，每每此時，我腦海一片空白。我們要什么時候才會覺的生命的來之不易，才會學(xué)會珍惜，感謝生命呢?難道面對現(xiàn)在頻頻發(fā)生的慘事，我們的心就不曾顫抖過嗎?

交通法規(guī)是我們學(xué)生日常生活中所必須遵循的，從現(xiàn)在開始請大家別糊涂下去了，而我們應(yīng)該做的是時刻留意身邊的車輛，過馬路左右看，無車方可通行。拐彎路口尤其要謹慎，因為此處是事故發(fā)生的高峰區(qū)。走路靠右走。乘車時不將頭、手伸出窗外等。也許對于這些細節(jié)大家并不在意，覺得早已知道，但也許就在這不驚意的一瞬，便會飛來橫禍令你抱憾終生。若同學(xué)們不相信，我想事實是說明真理的唯一方式了。有一個小女孩已經(jīng)7歲了，按理說這個年齡是人生中最快樂的時光，可女孩的命運卻因一輛卡車急馳過的瞬間改寫了。她失去了下半身，她只能依靠籃球支撐自己，她只能借助雙手行走，她甚至不能象普同孩子一樣上學(xué)了，所有人都為她感到悲傷，世界也在為她哭泣。故事結(jié)束了，但同時它又一次向我們敲響了珍愛生命，關(guān)注交通的緊鐘。血的教訓(xùn)已不容我們在猶豫了，從今天起，珍愛生命，熱愛生命，感謝生命，關(guān)注身邊事，遵守交通法律法規(guī)吧!

我只是真心希望，發(fā)自內(nèi)心的呼喚在座的同學(xué)們能熱愛生命，幸福的活下去，使這個世界因你的存在而美好!

第二篇：小學(xué)生日記_素材

今天上午，我去輔導(dǎo)班上課。今天考試，我興奮不已。

記得以前小雨說過，只要考試前在自己心里默念100遍“小雨保佑我”準能考好。

誰知道是不是真的啊，畢竟都希望自己考個好成績嗎。我就從心里默念了100遍“小雨保佑我”。

考試卷發(fā)下來了，這次的題相當(dāng)難，好多不會的。我開始想：你個小雨，以前不說你還簡單點，現(xiàn)在提起你到難起來了?？次一貋碓趺凑夷恪?/p>

卷子分A卷和B卷，A卷相對來說簡單一點。B卷就難一點了。滿分200，我這回能上180嗎？

卷子作完了…………….有等待著老師批完。這個過程真是漫長啊。好想快點知道自己的成績。

卷子發(fā)下來了…………..算算分，100，120，140，460，180，180.5！我竟然考了180.5啊！這時興奮的我聽見老師說：“這次誰上180分了，舉手?！?/p>

我高興地舉起了手。這次，就我一個人舉手。我是全班第一！

這時候再想想，還有小雨的功勞呢。呵呵。

第三篇：小學(xué)生安全手抄報素材

小學(xué)生消防安全知識

小學(xué)生不得玩火，不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機等火種;二;不得隨意點火，禁止在存放有易燃易爆物品處用火;三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

家中起火怎么辦？

如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

防范被歹徒搶劫勒索應(yīng)注意的立面：

(1）要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨外出。

(2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。

(3）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

(4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不在外人面前炫耀自家財富，以免被不良的少年盯上。

校園安全

1、上課要遵守紀律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

3、上下樓梯靠右走，不在樓道內(nèi)玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。

4、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

5、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備。

6、放學(xué)要按時回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭閑逛。

7、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法

規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛或超載車輛。

保護視力應(yīng)當(dāng)注意什么？

1．讀書、寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約30厘米。

2．連續(xù)讀書、寫字1小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。

3．不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字。

4．不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車時看書。

5．不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機。

6．每天堅持定時做眼保健操，預(yù)防近視眼。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生？

1．養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2．生吃瓜果要洗凈。

3．不隨便吃野菜、野果。4．不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

6．不喝生水。

安全歌謠

紅綠燈，斑馬線，人行天橋都不見。要過馬路怎么辦？一看汽車距離遠，快快通過到對面。如果有車在行進，我要耐心等路邊。

紅綠燈，像媽媽，行人車輛要聽話。睜開綠眼大家走，一眨一眨黃眼睛，提醒大家準備啦。紅綠燈，要遵守，行人車輛不打架。

爸爸開車街上走，交警叔叔比劃手。我一看，看不懂，爸爸一看點點頭：一會停，一會走，一會左，一會右。我學(xué)爸爸好司機，交通指揮要遵守。

第四篇：素材和演講稿(白巖松篇)

白巖松訓(xùn)兒子：考第一就斷絕父子關(guān)系

2013年7月4日，北京中考[微博]成績公布，很快，白巖松就知道自己兒子的成績，“是個高分”。

白巖松松了一口氣，不僅因為兒子“考得好”，更在于“沒考得太好”。中考前，他和孩子開過一個玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關(guān)系。”

以白巖松的個人經(jīng)歷來說，有誰能想到一個曾在班里成績倒數(shù)的人，在三十多歲時就已經(jīng)抱得“中國金話筒獎”，以及后來的“中國十大杰出青年”、長江韜奮獎和中國電視榜 “最佳時評節(jié)目主持人”獎呢？近日，白巖松接受中國青年報記者的采訪，談起自己的成長和教子經(jīng)歷。

從倒數(shù)第二到高考[微博]第八的逆襲

白巖松小時候?qū)Τ煽儾⒉皇恰昂茉谝狻?，中考時，他只比當(dāng)時的重點高中錄取線高出一分。

就在中考的前幾天，他的精力還放在黑澤明的《姿三四郎》和衛(wèi)冕冠軍阿根廷0比1負于比利時的世界杯揭幕戰(zhàn)上。那是1982年，李連杰主演的《少林寺》火遍大江南北，白巖松躲在同學(xué)家的黑白電視機前面正看得津津有味，卻被母親逮個正著。

這種“不好好上課，不好好學(xué)習(xí)”的習(xí)慣一直保持到高中，整個高一高二，白巖松在老師眼中就是個不折不扣的“差”學(xué)生，用白巖松自己的話說，“我最慘的時候，混到全班倒數(shù)第二?！?/p>

直到高三，到了“之前陪你玩的同學(xué)都跑去復(fù)習(xí)”的時候，白巖松才意識到，“是該沖刺了”。

接著，他用了一年的時間，從倒數(shù)的位置追到了全班前10。在最后一個學(xué)期的模擬考試中，如果不算上外[微博]語，他的成績總分在全班就是“第一、第二”。

聊到這里，白巖松特意強調(diào)說：“我不覺得這可以讓其他孩子借鑒，因為我是文科，可以完成這個逆轉(zhuǎn)，理科可能很難。”

更為重要的是，白巖松有著自己獨特的學(xué)習(xí)方式和規(guī)劃，而不是沒頭緒地復(fù)習(xí)。

對文科生來說，不需要做過多的練習(xí)，所謂復(fù)習(xí)就是看書和背書，白巖松的方法是，把語文書、歷史書、地理書等所有需要復(fù)習(xí)的書全都釘在一起，然后計算著日子，在高考前，每天需要看多少頁，只要今天看完了，扔下課本就出去玩。

計劃一條一條地落實，高考前，白巖松從頭到尾看了4遍，“我不認為這是我有毅力的表現(xiàn)，從某種意義上來說，有了計劃然后按照計劃去做是很簡單的事情，因為，當(dāng)你量化之后，目標感強了，這比你糊里糊涂傻看要輕松得多?！焙髞?，他以全班第8名的成績考上了當(dāng)時的北京廣播學(xué)院[微博](現(xiàn)名中國傳媒大學(xué)[微博])。

那一年，他所在的班級拿了內(nèi)蒙古自治區(qū)“四個第一”，“一個總分第一和三個單科第一”。高考復(fù)習(xí)時，班里同學(xué)常常在課間“彼此發(fā)難”，考的內(nèi)容卻是“課文以外的東西”，比如說“正文下面的各種注釋”，白巖松說，“在這樣一種充滿樂趣和友誼的環(huán)境中，你作為一個個體，也會學(xué)得非常有勁兒?！?/p>

回過頭看高考，白巖松曾經(jīng)對母校的師弟師妹這么說：“為了讓別人看到你卓越的才能，你必須先擁有優(yōu)秀的成績。如果你說，我現(xiàn)在有很多卓越的才能，只有學(xué)習(xí)成績不好，那么，在目前這個年齡段，你就擁有不了讓別人接受你的機會。所以，我們要清醒地意識到，在我們讀初中、高中、大學(xué)時，我們的才能要透過我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)フ宫F(xiàn)出來，尤其在高中階段。”

愛讀閑書的狂熱分子

與“不愛看課本”形成強烈對比的是，從識字開始，白巖松就是一個愛讀雜書的“狂熱分子”。

1980年代，文學(xué)熱席卷中國?！度嗣裎膶W(xué)》、《收獲》這些純文學(xué)期刊，都達到了百萬份的發(fā)行量，白巖松的中學(xué)時代就是在這樣的時代背景下度過的。

在那樣一個“書店里有書也沒錢買書，更沒有電腦和網(wǎng)絡(luò)去看書”的年代，白巖松所在的城市有兩個圖書館，為了能讀到書，他便拿著母親的借書證，頻繁穿梭其中。這個在當(dāng)時“只比柜臺高出半頭”的男孩已經(jīng)開始嗜書如命了，“一個借書證已經(jīng)滿足不了我讀閑書的頻率了！”

當(dāng)時，母親每把新的《十月》、《當(dāng)代》拿回家里，白巖松就搶著去看。他還依稀記得，當(dāng)時尤愛科幻小說，比如《小靈通漫游未來》、《飛向人馬座》以及凡爾納的《海底兩萬里》，還有中篇和長篇小說，比如《高山下的花環(huán)》，等等。

當(dāng)然，愛讀書和他的家庭氛圍也分不開。白巖松的父親、母親、姑姑、舅舅以及舅媽都是教師，非常喜歡讀書，而且他讀什么書，從來也不干涉。

如今，不少家長[微博]不愿讓自己的孩子去讀課外書，或是閑書，但在白巖松看來，“書無閑”，如果非要定義課外書是閑書的話，也還是一定要讀，因為，“不從閑書進，無法從正書出”——

一上來就讀正書，孩子讀不進去，沒有樂趣，慢慢地，他就視讀書為畏途，不進去了，這就“瞎了”。而從“閑”進，就是為了讓孩子從興趣出發(fā)，只有這樣，才能真正養(yǎng)成讀書和聆聽的習(xí)慣。

白巖松的兒子也是一個書迷?？煨W(xué)畢業(yè)時，白巖松的孩子迷上了金庸，并一口氣讀完了金庸全集。之后，孩子便對清朝、明朝的歷史來了興趣，便去找這方面的書看。此外，孩子像白巖松一樣也喜歡上了搖滾樂，但白巖松對此沒有絲毫的緊張，“可能很多人會認為這不是瞎聽嗎，有什么用？但是，他在聽搖滾樂的過程中，每天翻譯一首歌詞，英語水平上升得很快。”

誰的成長不是驚心動魄

對于孩子的興趣，白巖松也從不去刻意地培養(yǎng)，“只有讓孩子自由，才能成長得更快?！比缃瘢⒆拥呐d趣、愛好基本上都是“耳濡目染”的結(jié)果，白巖松喜歡看球，孩子也愛看球，白巖松是阿根廷的球迷，孩子小名則叫巴蒂。

甚至，從某種意義上來說，白巖松對孩子興趣的支持近乎于“縱容”。曾有一次，在第二天有課的情況下，他同意孩子在頭一天半夜看球，結(jié)果是孩子次日放學(xué)回家驕傲地告訴他：“我們班沒有任何人敢這樣。”如今，孩子已經(jīng)晉升為一支民間球隊的隊長，白巖松對此有說不出的“開心”。

同樣地，白巖松并不認為“看球是瞎看，沒啥用”，這對孩子的成長很重要。白巖松舉了個例子，孩子最喜歡的是曼城隊，有一場事關(guān)曼城隊奪冠的比賽，同樣是在夜里看。在比賽接近尾聲時曼城隊還是1∶2落后，但就在最后的四五分鐘，奇跡出現(xiàn)了，曼城補時3分鐘連入兩球逆轉(zhuǎn)，奪冠！

“請問在人生中，哪有這么好的機會，讓孩子感受到不放棄，結(jié)果可能會發(fā)生改變的例子。課堂上給不了。”因此，即便是在那天，孩子一直到兩三點還沒睡，但白巖松相信，孩子第二天上課一定比往常更認真。

白巖松相信這樣一句話：閱讀打開世界，但是運動讓人更早地體驗到分享、團隊精神以及勝敗的意義。

外界通常對白巖松有一個誤解，就是作為一個全國人民都熟知的“國臉”，他應(yīng)該不是一個好父親，“他那么忙，哪來時間陪孩子，又拿什么影響孩子？”

白巖松對此不置可否，但他舉了個例子，他家里住頂層，每到晚上坐電梯回家。上了頂層后，他都會摁下“1層”，讓電梯下去。因為晚上的大多數(shù)人都是回家，如此方便其他回家的人，縮短等待時間。后來，白巖松發(fā)現(xiàn)，以后每晚回家，孩子非常自然地也有了這個習(xí)慣，而他從未跟孩子說過“你該怎么怎么做”的話。

“家長是一個潤物細無聲的角色，所謂言傳身教，你認為這個年齡的孩子，你天天摁在這兒，跟他講大道理有用嗎？”白巖松問。

孩子中考完的這個假期，白巖松希望他多跑出去玩，讓自己放松放松，并開玩笑似地告訴他，“你要是在這個假期學(xué)習(xí)，我打斷你的腿”，突然有一天，孩子跑過來說，“老爸，我特想學(xué)習(xí)”。“你每天翻譯一篇歌詞不就行了？”白巖松說。

“你以為天天讓孩子學(xué)習(xí)有用嗎，但是反過來，你不讓他學(xué)習(xí)，他再主動要求去學(xué)，就是出于一種習(xí)慣和樂趣，這樣不更好嗎？”白巖松說。

談及自己對孩子的教育，白巖松也常常回憶起自己的成長經(jīng)歷。事實上，像第一次一起抽煙，一起喝酒這樣的哥們兒義氣，所謂的壞孩子生活離白巖松也不遠。他說，“把任何一代孩子中學(xué)時代的成長真相，和盤托出在父母面前的話，一定會讓他們感到驚心動魄！”有幾個人沒打過架，有幾個人沒偷偷地抽過煙、喝過酒，偷偷地單相思過？白巖松認為，要接受這些，只要它沒有變成主體，就沒問題，不經(jīng)歷這些“好奇”，被改變，怎么可能成長？成長，就是充滿好奇、波折，但也在不斷地被校正、改變。

就像很多父母對中學(xué)生談感情問題時所說的，“思想可以很復(fù)雜，但行為要簡單”，白巖松對自己的孩子也是如此，他說，“如果成長永遠是一個模式，順理成章，陽光燦爛，潔白無瑕，那不是成長，那是不合格的文學(xué)創(chuàng)作。成長是真實、立體的，也會讓人有一些擔(dān)心，但不出格，守住底線就行。”(本文選自中國青年報)

（聲明：本文僅代表作者觀點，不代表新浪網(wǎng)立場。）

沒有一代人的青春是容易的

----白巖松在江西財經(jīng)大學(xué)演講

（全文完整版）

各位財大的同學(xué)，下午好！好了，接下來，就讓我出聲，你們就不用出聲了（笑聲）。我基本上是被綁架來的（笑聲），因為這并不在我的南昌計劃當(dāng)中，突然有一天晚上，也就是前天吧，我接到了易劍東副校長的短信，替學(xué)生們懇請加出這么一站，不僅僅因為過去我們是很好的朋友，那時我們針對奧運和體育進行過很多的對話，還在于他能為學(xué)子去求這個情，更何況財大的這個位置也蠻特殊，我6點05的飛機要飛，他跟我強調(diào)這里離機場很近（笑聲），來來復(fù)復(fù)，剛才我看了下手機短信，我們有15到16條手機短信，就為了解決這個問題，所以此時就站在了這，一個原本絕對不應(yīng)該也不可能站的地方。為什么呢？因為這個行程太意外了，但是既來之則安之，所以接下來大家可以用一個熱烈的掌聲謝謝易劍東副校長?。ㄕ坡暎?/p>

看到熱氣騰騰的這個場面，就想起自己的大學(xué)生涯，去年我剛剛度過了自己的大學(xué)畢業(yè)20周年，對于我來說，大學(xué)不僅僅是一個回憶，也是一生當(dāng)中最美好的四年。前天的晚上在廣州，我因為在做這個亞殘運會的志愿者，我們晚上也是我們大學(xué)的幾個同學(xué)的聚會時間，即使很晚，也要一聚，因為他是你一生的朋友。在大學(xué)里很多的事情是一生當(dāng)中無法復(fù)制的：

第一個，在大學(xué)里頭一定要去珍惜和維系和發(fā)展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷曾經(jīng)有一句話叫“人到中年友情之?dāng)?shù)和頭發(fā)的多少成正比，友情之?dāng)?shù)日漸凋零”，但是在大學(xué)里面所結(jié)下來的同學(xué)情誼，因為你們在一個行當(dāng)或者說大多在一個行當(dāng)一生當(dāng)中都有交集，那個時候又沒有很多的利益糾葛，因此大學(xué)的友情便可以貫穿一生。

我為什么格外的要強調(diào)第一點要珍惜大學(xué)的集體友情呢？是，我既不同意更不反對大學(xué)期間談戀愛，但是千萬不要因為提前走入兩人世界，而丟掉了大學(xué)四年在你這一生里頭所無法復(fù)制的這種集體的友情，所以我首先要提醒你的是這是最難得的，即使你在談戀愛，也要融入到彼此的集體當(dāng)中，去分享那種借自行車或者自己有自行車一幫的人可以騎十幾公里或幾十公里去踏青去玩，然后一幫人昏天黑地的打牌，然后考試前一起臨陣磨槍的這樣的一種記憶。

第二個，在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅強的心理素養(yǎng)。我覺得我們現(xiàn)在很多的中國的教育有很多該強調(diào)的并沒有被強調(diào)，比如說我們談到素質(zhì)教育或者是應(yīng)試教育的時候，素質(zhì)教育它的核心包括哪些成分呢？在大學(xué)里頭我就覺得如果能讓我們自己的心理變得更強，那是大學(xué)教育該給這個年齡階段必有的營養(yǎng)，我們總在談一個人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，你的身體素質(zhì)很好，但是千萬別忘了，我衡量一個人經(jīng)常是用心理素質(zhì)去衡量，一個心理素質(zhì)足夠強的人才可能成功，一個心理素質(zhì)不足夠強的人成功起來就很難，比如說在大學(xué)的時候你會不會用挫折去讓自己的心臟變得更大？你會面對失敗嗎？同樣面對成功也是一種很嚴峻的考驗啊，你學(xué)會面對成功嗎？心理素養(yǎng)必然要成為大學(xué)教育期間不管是大學(xué)有沒有意識的有沒有效果的為大家增加這種心理課程，我覺得在座以及在站的每一位弟弟妹妹們，也要知道在大學(xué)期間要讓自己心理變得更強，以我工作的這么多年的崗位上，在社會當(dāng)中去打拼，我去看著我自己面臨著成長。

走到今天，回頭去看，有一顆還比較大的心臟幫了我足夠多的忙。那同樣的，我也有機會去看新的年輕人在成長。有的時候會很好奇，哪些人更容易成功，而那些人不可以，到最后就發(fā)現(xiàn)，心理素質(zhì)足夠強的人容易成功。而心理素質(zhì)不強的人，幾乎很難成功。因為打擊對于心理素質(zhì)不好的人，就是很難再起來，會演變一種自卑、壓抑。但是對于心理素質(zhì)足夠強的人，打擊反而較越挫越奮。（掌聲）（因為空間有限，還有很多人沒有進來，現(xiàn)場有點吵，白巖松老師停下來說：“外頭有多少人哪？如果我不在意你們也不在意的話這里起碼還能夠容300人，我覺得這是在學(xué)校，學(xué)校就是要不拘一格，如果外頭還有一些人就讓他們坐在這，校長不會反對的，你們可以坐地上，如果外頭還有人你們可以讓他們坐地上?！保ㄩL時間掌聲）所以大家要去接受擁有一顆還算強大的心臟，是你將來走向社會通往人生的必備條件，而不是你可以選擇的條件，甚至在我看來，如果讓我去衡量這一個人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，心理素養(yǎng)等等很多層面，心理素養(yǎng)是我優(yōu)先要照顧的層面，好啦，這是第二個因素。

（3）

中國人都熟悉泰戈爾的這句話，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，我們現(xiàn)在生在中國，的確如此隆重，早已超過夏花般燦爛，但是死卻遠遠沒有秋葉般靜美，我們在世界死亡指數(shù)上只是排倒數(shù)第十，因為我們一直重生不重死，但是一個不重死、不能夠真正讀懂死亡的民族，如何能真正很好地生呢？……”2015年11月3日，央視主持人白巖松在點評新聞“全球死亡質(zhì)量指數(shù)報告：中國排倒數(shù)第十名時”，一氣呵成，沒有一絲停頓，自動進入了直播狀態(tài)。不過，這并不是在央視評論節(jié)目《新聞1+1》的演播室里，而是在白巖松創(chuàng)辦的“東西聯(lián)大”的課堂上。他向自己的學(xué)生們親授如何做一分鐘評論。

從2012年秋天開始，白巖松每年都會從北京東邊的中國傳媒大學(xué)（簡稱中傳）和西邊的清華、北大、人大招收研究生，每個月給每屆學(xué)生上一天課，每屆兩年。因為欽慕西南聯(lián)大的輝煌，他將之命名為“東西聯(lián)大”。從2014年開始，每屆學(xué)生人數(shù)固定為11個人，“奇數(shù)便于投票，也正好湊成一支足球隊，我最喜歡的運動”。

“你確定汶川地震真的只排第七”

11月3日，又是一個“東西聯(lián)大”上課的日子。下午一點半，白巖松拖著一箱子雜志，又帶了幾本書和幾種茶葉，準時來到西邊的北京大學(xué)電視藝術(shù)研究中心，給第三屆學(xué)生上課。開水“咕咚、咕咚”燒開，每人倒上一杯熱茶，這天的課正式開始了。第一項內(nèi)容是建國六十年的新聞梳理。以十年為跨度，請學(xué)生們盤點每個十年的十大國內(nèi)新聞事件與人物，三大國際新聞事件和人物以及榜外榜。“通過梳理，他們對這世界60多年是怎么走過來的，就會有一個清晰的了解，不懂歷史何談新聞？” 這項工作已經(jīng)進行了快半年，這次做的是新千年以來的十年?！包h校有這樣的規(guī)定嗎？”有個在政府機關(guān)實習(xí)的學(xué)生沒有把汶川地震列進去，白巖松調(diào)侃他說。還有個學(xué)生把汶川地震排第七，白巖松也覺得不對：“順序也是價值觀，順序是你的判斷力，那你覺得汶川地震該排第七嗎？排不排第一無所謂，我剛才說了，喜或者悲都有成為第一的理由，但是排第七實在是遠了點，你覺得它比在上海開的APEC還要更靠后一點嗎？”

這些新聞事件，白巖松往往都是第一線的見證人。許多新聞人物，他也都有過近距離的觀察。有一個學(xué)生寫到神舟五號時說：“直到大學(xué)的新聞?wù)n堂上，我才得知直播中的楊利偉是第二次跨出船艙，第一次爬出來時滿臉是血?！碑?dāng)時就是白巖松做的直播，他跟楊利偉也有私交，他糾正了學(xué)生的說法：“出艙的時候已經(jīng)隔了很久了，也的確出血了，但你們老師也講錯了，航天員回來之后是不許自主出艙的，是有人進去幫助他的，比如化妝，絕不存在爬出來這個概念。

他一個人點評了一個多小時。旁聽的原北大新聞與傳播學(xué)院副院長徐泓悄悄對本刊記者說：“新聞學(xué)院從來沒有這樣的課，這也只有白巖松上得了。他幫助學(xué)生建立了衡量新聞價值的坐標系。”

接著就是新聞評論課，白巖松給了四個新聞，要求學(xué)生必須得從三個不同的角度進行一分鐘的闡述。徐泓聽過很多次，她對此很贊賞：“作為一個高校教新聞實務(wù)的老師，我看到很多教學(xué)的要點、難點，巖松是如何用他的白氏教學(xué)法舉重若輕。央視那么多主持人辭職時說去高校當(dāng)老師，有幾個真正在學(xué)校教書的，不過是個說辭。反倒是巖松在踏踏實實地做?！?/p>

前幾天，白巖松在這里迎來第四屆學(xué)生?！鞍桌蠋煘槭裁丛谶@么多簡歷中選擇我？”這是學(xué)生們在心里的暗暗猜測。在開學(xué)的第一堂課上，白巖松首先告訴學(xué)生的就是他選擇學(xué)生不是因為優(yōu)秀，他不在乎你得過多少獎，只是緣分。

其實還是有原因的，比如他看到一個學(xué)生在簡歷里寫了自己的失敗，看到一個學(xué)生寫自己做了六年的失獨家庭調(diào)查，他就選了。換句話說，就是投脾氣。

其次，他聲明“東西聯(lián)大”不是找工作的地方，學(xué)生不要指望靠著他找到一個好的去處?！盀槭裁?？不公平，對所有人不公平。但是你如果在這兒很認真地度過兩年，你的工作差不了，怎么可能差？”

每次課的最后都要看一部片子。第一節(jié)課，他給學(xué)生們放了迷幻搖滾樂隊“平克·弗洛伊德”的音樂電影《迷墻》：“一定要看《迷墻》，看了，就知道電視應(yīng)當(dāng)怎么干，就知道，一個人的想象力可以行走多遠?！?/p>

每次上課都有課外作業(yè)，他給學(xué)生推薦三本書，每本書寫350字以內(nèi)的讀書筆記。帶來的雜志也都分給學(xué)生們。“我怎么感覺你們像是從高中畢業(yè)直接上的研究生，你們大學(xué)在干什么？閱讀量太少了。”

年輕人正在長身體，需要雞湯

“東西聯(lián)大”的教室一直設(shè)在中傳曹璐老師的辦公室。二十多年前，曹璐是白巖松的系主任，在這里教他們通訊寫作，白巖松的班主任也是曹璐的學(xué)生。白巖松覺得教育就該是這樣的薪火相傳。

2007年年初，在白巖松的資助下，中傳新聞學(xué)院啟動了“子牛杯”社會調(diào)查報告征文比賽活動。學(xué)生做的一些調(diào)查報告后來成了媒體做新聞追蹤的線索，比如非典后遺癥。如今，這個活動已經(jīng)成了該院的常規(guī)課程。

不過，白巖松很少對外提這個，怕被說“作秀”。他還囑咐本刊記者寫“東西聯(lián)大”時不要再說是“白巖松的新聞私塾”。“一開始就是開玩笑的說法，但是就是有人誤解，在現(xiàn)代教育體系當(dāng)中怎么還會有私塾呢，難道這些學(xué)生是你白巖松的私人財產(chǎn)？你知道在中國做任何事情，即便你做好事也很難。有人在做事，有人在說話。我也不去深說，當(dāng)然不是普通的一股力量，所以很難，很難?！?/p>

說這話的時候，他和本刊記者正在北京101中學(xué)的圖書室里。校領(lǐng)導(dǎo)聞訊趕來，執(zhí)意請他為學(xué)校題詞，白巖松堅決不肯。他也會有選擇地讓人借力。

中傳為了給他一個上課的地方，特意修建了梧桐書院。白巖松應(yīng)承了，也提了很多想法，不過在落成的那一天，他就宣布這里與他無關(guān)，將其歸還給學(xué)校?！叭绻麤]有開始借（我）這個力，也許不會那么快建好?！?/p>

梧桐書院建成后，他每個月都會去，與學(xué)生們吃一次思想午餐，邊吃盒飯邊探討問題。他也建議中傳請各路高人來與學(xué)生在這里交流?！澳愀骋粋€著名老師或者著名的人士曾經(jīng)有一個近距離的接觸，然后他的幾句話有可能點撥過你，我們都有這樣記憶，我也希望能給學(xué)生提供這樣的機會。”

他不開微博，不用微信，“這樣可以省去很多麻煩”，但卻樂于走進校園里做演講，即使這樣同樣有被網(wǎng)絡(luò)斷章取義的風(fēng)險。有些也是心靈雞湯式的話語，但他覺得年輕人正長身體，需要加點營養(yǎng)。

白巖松不避諱說自己是既得利益者，是1993年電視新聞改革的受益者?！艾F(xiàn)在的既得利益者，是過去的改革推動者，他們因此擁有了名氣、權(quán)力和金錢，但接下來他們怎么做，至關(guān)重要。我能從20多歲走到今天，是因為我那個時代的既得利益者具有開疆?dāng)U土的理想主義色彩，我是被他們扶持著一路走過來的，我與其對他們說感謝，不如以加倍的方式面對今天的年輕人。” 三年以來，他沒有缺席過“東西聯(lián)大”的一次課，經(jīng)常是給學(xué)生上完課、請他們吃完飯后，他就直奔演播室去做《新聞1+1》的直播。

有趣味，就沒問題

11月3日這天也是，晚上8點的時候，他收到消息，因為法國總統(tǒng)奧朗德訪華，《新聞聯(lián)播》延長半個小時?！斑@我就不用著急了，可以多待半個小時?！?/p>

吃飯也是“東西聯(lián)大”的必修課。每次上完課，白巖松都要請學(xué)生們吃飯，換著地兒吃。

那天吃的是涮羊肉。白巖松摘下棒球帽，頭發(fā)已經(jīng)花白了。他瞇著眼睛點菜，給學(xué)生們講，吃羊肉必須是清湯鍋，“辣湯適合吃下水，重慶的火鍋、四川的火鍋，主要就是各種下水，人家吃鴨腸、百葉、毛肚”。

羊肉、牛肉一大盤子一大盤子地端上來，在餐桌上壘了起來。“白老師又點多了。”“吃，肯定能吃了。”接著飯前的新聞采訪課，白巖松指點學(xué)生說，你們這期做北京使館區(qū)的展示，怎么能不提那里的各國美食呢？就跟駐京辦事處一樣，特色的飲食都特好。

火鍋的熱氣升騰。白巖松給學(xué)生們出了個道德題，捷克挨著波蘭，波蘭人性子烈，二戰(zhàn)時堅決抵抗，華沙因此被夷為平地，全部是戰(zhàn)后重建的。而捷克人是任何人來我都投降，所以布拉格是全世界第一座全城被納入世界文化遺產(chǎn)的城市，那現(xiàn)在回過頭來看歷史，應(yīng)該怎樣選擇呢？

沒有人接茬。這一屆學(xué)生面臨畢業(yè)，在飯桌上交流著國考、實習(xí)、戶口的信息。白巖松在一旁聽著。他很清楚這種狀態(tài)，1989年大學(xué)畢業(yè)，為了解決北京戶口，從內(nèi)蒙古少數(shù)民族地區(qū)來的他必須留在央視、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺三大臺之一。權(quán)衡再三，他選擇去希望最大的國際臺努力實習(xí)。實習(xí)了幾個月卻被告知那年國際臺不招收中文編輯。后來輾轉(zhuǎn)去了中央人民廣播電臺，過了幾年又去了央視?！斑^去了，你就會知道這些東西沒那么重要。你哪知道還有更好的東西在等著你，要有這種好奇?！?/p>

不過，他并不直接說。每到這個學(xué)年，他就會讓學(xué)生抄兩遍老子的《道德經(jīng)》?！暗谝槐榫褪窍钩铮甑谝槐槲視o他們詳細講一堂課，然后再抄就不一樣了，其實《道德經(jīng)》在這個過程中就會深深地支撐他們。” 2003年，他辭去了央視三個欄目的制片人職務(wù)。他雖然知道這是對的，老子說“杯滿則溢”，但心還是慌慌的，就像開車沒有了方向。慢慢地，心里才踏實下來，生長出更多的東西。他讓學(xué)生選《道德經(jīng)》中印象最深刻的十句話，選得最多的是出自第二十三章那句：“飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日。孰為此者，天地。天地尚不能久，而況于人乎？”

程曼祺是第二屆學(xué)生，已經(jīng)工作了?，F(xiàn)在心煩意亂的時候，她會坐下來抄抄《道德經(jīng)》，讓自己靜下來。兩年的相處讓她發(fā)現(xiàn)這張電視屏幕上嚴肅的國字臉原來是這么的有趣：“他是文藝中年，性情中人，一個不張揚的特立獨行的人?！庇幸淮嗡匆姲讕r松在給《新聞1+1》的編導(dǎo)發(fā)短信，一個字一個字打出來。“他寧可犧牲一點便利，以換取更大的空間和自由。”

本刊記者與白巖松第一次見面的時候，他說：“下午兩點三十五，我必須要走了。因為一會兒是我們球隊每周固定的訓(xùn)練時間?！?7歲的他依然在踢前鋒，每周五天的長跑讓他保持充沛的體力?！拔也皇谴?，10米禁區(qū)之內(nèi)，大部分二十多歲的小伙子依然不如我?！?/p>

兩年東西聯(lián)大的最后一堂課叫趣味，在白巖松家里上。他給學(xué)生們泡功夫茶喝，要求他們?nèi)昼姴辉S說話。

程曼祺剛開始很難進入狀態(tài)。安靜中，遠處的鳥叫聲與屋里流淌的音樂聲慢慢清晰起來，茶的滋味也慢慢浮現(xiàn)出來。她想，這或許就是生活的過程吧。三十分鐘到了，最初反而沒有誰想立即說話。白巖松又給學(xué)生們聽音樂，先是邁克爾·杰克遜，然后是古典音樂，有《婚禮進行曲》，有《彌賽亞》，有《悲愴》……一首一首匯集了人生的各種境遇。

“我為什么每次上完課要請他們吃頓飯？其實最后的時候我把所有的這種東西都合并到趣味這堂課里頭去了?！卑讕r松把自己的新聞實踐和人生經(jīng)驗都濃縮到“東西聯(lián)大”的課程里，“因為我知道我要送別他們，送上社會，我知道等著他們的是什么，平淡、挫折、現(xiàn)實和理想之間的那種巨大的差距，會有很多的不適應(yīng)、打擊。但是如果一個人有豐富的趣味，我就知道他沒有問題?！?/p>

柴靜離開評論部時，白巖松在央視南院的傳達室里放了一個袋子，讓人留給她，里面裝著書，還有十幾本雜志，都是藝術(shù)方面的。柴靜理解他的意思，他希望什么都不要影響到生命的豐美。學(xué)生畢業(yè)時，白巖松送給每人一套《傳家》，他覺得那里面有中國人的日子與趣味。就在這個月底，他去潮汕主持了第一個學(xué)生的婚禮，同學(xué)們也都從天南地北趕來了。“帶了兩年，真的有感情了。最開始可能是師生情，然后可能是友情，然后歲月沉淀一下，終究會變成親情，互相撫慰、溫暖。”

第五篇：小學(xué)生安全演講稿

構(gòu)建校園安全，提高自救自護能力

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《構(gòu)建校園安全，提高自救自護能力》。我們要創(chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓孩子平安。全校師生都應(yīng)把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救的方法。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希

望全校師生都能認真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。

第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴格遵守交通規(guī)則。同學(xué)們，我們要熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！