第一篇：2018去美國(guó)留學(xué)如何選擇保底院校？[范文模版]

美中國(guó)際出國(guó)留學(xué)官網(wǎng)：http://004km.cnING綜合排名第6名

2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試(CPA)通過率全美最高

商學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)后6個(gè)月保持在91% 以上

全美最佳膳食TOP1，校園內(nèi)有30個(gè)食堂

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86%畢業(yè)生在畢業(yè)后6個(gè)月內(nèi)找到工作

美國(guó)大學(xué)最佳工程類課程排行榜第63位

TOP6 德拉華大學(xué)

特拉華大學(xué)(University of Delaware)，簡(jiǎn)稱UD或UDel，位于特拉華州的紐瓦克市，是美國(guó)最古老的一流公立研究型大學(xué)之一。學(xué)校最初是一所私立的小型學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，直到1833年由于政府的撥款和贈(zèng)地而轉(zhuǎn)為公立大學(xué)。

如今特拉華大學(xué)擁有獨(dú)立的土地，海洋，空間和國(guó)家支持的科研機(jī)構(gòu)，不但接受公共基金而且接受私人的捐助，被卡內(nèi)基教育基金會(huì)歸為特高研究型大學(xué)，是特拉華州高等教育的第一學(xué)府，地處美國(guó)化學(xué)以及制藥工業(yè)中心，毗鄰“世界化工之都”威爾明頓，作為著名的“公立常青藤”院校而享有盛譽(yù)。

特拉華大學(xué)下設(shè)七個(gè)學(xué)院，共有超過125項(xiàng)主修專業(yè)和100多項(xiàng)輔修專業(yè)，致力于為學(xué)生提供兼容并蓄的教育，因其卓越的教學(xué)及研究實(shí)力而聞名。特拉華大學(xué)師資力量雄厚，有諸多全國(guó)知名的作家、科學(xué)家、藝術(shù)家，其中包括諾貝爾獎(jiǎng)、古根海姆獎(jiǎng)、富布萊特獎(jiǎng)學(xué)者。美中國(guó)際國(guó)際教育http://www.usaedu.net

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第二篇：為什么選擇去美國(guó)留學(xué)呢

為什么選擇去美國(guó)留學(xué)呢 ？1因?yàn)樵诿绹?guó)取得的學(xué)位證書比中國(guó)的學(xué)位證書好用，而且

將來歸國(guó)，更容易找到工作，2花同樣時(shí)間去美國(guó)學(xué)習(xí)，一方面能夠拿到美國(guó)學(xué)位證書，同

時(shí)也讓我學(xué)到了良好的口語，這樣對(duì)我將來的工作有極大的幫助。3我的性格外向，更喜歡

美國(guó)的教育方法。

回國(guó)計(jì)劃；在我的父親公司里極為缺乏高級(jí)管理人才，公司老板與我父親的私人關(guān)系極

好，他也很喜歡我，力薦我去美國(guó)留學(xué)，等我學(xué)成歸國(guó)就在他的公司就職，我也是這么想的為什么選擇這個(gè)專業(yè)？1受父親的影響，看到父親在公司管理方面，我產(chǎn)生了興趣，讓

我更肯定我要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。2對(duì)我今后的發(fā)展很有幫助。3中國(guó)現(xiàn)在缺乏高級(jí)的商務(wù)管理

人才

雅思成績(jī)問題【這個(gè)最關(guān)鍵，因?yàn)樯洗尉褪菦]有雅思被拒簽】：威奇塔州立大學(xué)對(duì)語言

水平?jīng)]有特定的要求，學(xué)校將會(huì)幫我安排語言課程，我目前的英語水平足夠勝任在威奇塔州

立大學(xué)的學(xué)習(xí)，另外我的專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，威奇塔州立大學(xué)很樂意接收我，同時(shí)，我將學(xué)費(fèi)交

給美國(guó)大學(xué)去學(xué)習(xí)，而沒有必要將費(fèi)用交給英國(guó)去考雅思

第三篇：為何選擇去美國(guó)留學(xué)-O1

美國(guó)是當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國(guó)，得以成功留學(xué)美國(guó)，所獲得的精英品牌價(jià)值是留學(xué)他國(guó)所不能比擬的。我們的客戶都屬于精英階層，我們也非常高興能與精英們合作，幫助我們的精英客戶實(shí)現(xiàn)在美國(guó)的追求和夢(mèng)想。

高質(zhì)量的教育

美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家，美國(guó)高等教育發(fā)達(dá)、規(guī)模和種類龐大，世界名校云集，被稱為全世界高等教育中心。世界排位前10名的最佳大學(xué)中，美國(guó)獨(dú)占8所，前200名內(nèi)，美國(guó)75所大學(xué)穩(wěn)占團(tuán)體第一，英國(guó)32所大學(xué)位居第二。美國(guó)集中了世界上最頂尖的大學(xué)群。優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施、強(qiáng)大的師資力量、充沛的教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平甚至教育氛圍，不但可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，在個(gè)人能力及領(lǐng)導(dǎo)力方面也能得到最大限度的提升。

自由開放的專業(yè)選擇體系

美國(guó)教育種類繁多，既有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，既有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，既有研究生教育又有職業(yè)教育。美國(guó)教育最突出的特點(diǎn)之一就是選課及轉(zhuǎn)校的靈活性。可選擇4年制大學(xué)，也可考慮2+2的課程（即2年社區(qū)學(xué)院+2年大學(xué)本科）。除了新生，中國(guó)學(xué)生還可以申請(qǐng)中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)和本科轉(zhuǎn)學(xué)等等。

超值的留學(xué)性價(jià)比

美國(guó)是全世界為國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金最多的國(guó)家，通過多種途徑為學(xué)生提供各類經(jīng)濟(jì)資助，如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、校內(nèi)打工、低息（甚至無息）貸款等，這可以很大程度上減輕家庭的負(fù)擔(dān)。而且現(xiàn)在美元對(duì)人民幣的匯率處在歷史最低的水平，甚至低于其他的一些英語國(guó)家，有很高的性價(jià)比。美國(guó)法律規(guī)定，學(xué)生每周享有20多個(gè)小時(shí)的校內(nèi)打工和暑期校外全職實(shí)習(xí)打工的許可。學(xué)校會(huì)提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，也同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。

最佳的留美機(jī)遇

美國(guó)是移民國(guó)家，對(duì)外來移民和留學(xué)生持相對(duì)包容的政策。由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，現(xiàn)在絕大多數(shù)西方國(guó)家為了自己國(guó)家公民的就業(yè)，都排斥并驅(qū)趕外國(guó)留學(xué)生，比如英國(guó)就通過立法，阻止外國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后在英國(guó)獲得工作簽證。只有美國(guó)，依舊歡迎外國(guó)留學(xué)生（最近明顯增加的簽證通過率即為明證），并且只要在美國(guó)擁有合法的實(shí)習(xí)和工作身份（比如通過美國(guó)律師的幫助獲取工作/實(shí)習(xí)簽證），就可以合法留在美國(guó)，合法尋求和擁有美國(guó)的高薪工作，合法享受美國(guó)優(yōu)越的自然環(huán)境和工作條件。

更好的發(fā)展空間

環(huán)顧四周，很少有留學(xué)美國(guó)的學(xué)生在還沒拿到美國(guó)綠卡之前就回國(guó)的；可是留學(xué)加拿大、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡這些國(guó)家的學(xué)生回國(guó)來找工作的卻比比皆是，其中更有很多人拿著這些國(guó)家的高等學(xué)位卻在國(guó)內(nèi)找不到相關(guān)專業(yè)工作。去這些國(guó)家留學(xué)需要投入巨額的資金，而其成本效益比卻非常差，很難收獲到相應(yīng)的品牌價(jià)值或鍍金效果的回報(bào)。美國(guó)的高等文憑在全世界都是承認(rèn)的，而留學(xué)美國(guó)學(xué)成回國(guó)后，市場(chǎng)認(rèn)知度提高、競(jìng)爭(zhēng)力加強(qiáng)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位。美國(guó)積極的移民政策為每個(gè)留學(xué)生提供合適的留美發(fā)展道路。在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后，可以享受美國(guó)學(xué)生同等機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。美國(guó)商業(yè)現(xiàn)在可以說世界第一，財(cái)富500強(qiáng)里就有170個(gè)公司屬于美國(guó)，機(jī)會(huì)無限。

無論從品牌價(jià)值還是鍍金效果來說，美國(guó)歷來都是留學(xué)的首選，近幾年更是如此。綜合以上幾點(diǎn)相信各位家長(zhǎng)們也能很清晰的與留學(xué)他國(guó)作個(gè)對(duì)比。

我們美國(guó)律所堅(jiān)信，品質(zhì)源于專注。我們唯一專注美國(guó)，而不是采用幾乎任何國(guó)家都盲目推薦的、類似“批發(fā)”的辦案方式。

美國(guó)贊恩帶大家一起來看看美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的中國(guó)名人：

中國(guó)留美畢業(yè)第一人容閎(Yale University 耶魯大學(xué))

設(shè)計(jì)和建設(shè)中國(guó)第一條鐵路的詹天佑(Yale University耶魯大學(xué))

宋氏三姐妹(Weslegan College威斯理安學(xué)院)

當(dāng)代女作家兒童文學(xué)家冰心(Wellesley College威爾斯利女子大學(xué))

中國(guó)氣象學(xué)專家竺可幀(University of Illinois伊利諾大學(xué))

著名文學(xué)家林語堂(Harvard University哈佛大學(xué))

生物學(xué)家牛滿江(Stanford University斯坦福大學(xué))

中國(guó)航天之父錢學(xué)森(California Institute of Technology 加州理工學(xué)院)

計(jì)算機(jī)領(lǐng)域科研天才李開復(fù)(Carnegie Mellon University卡耐基-梅隆大學(xué))雅虎公司聯(lián)合創(chuàng)始人楊致遠(yuǎn)(Stanford University斯坦福大學(xué))搜狐CEO兼總裁張朝陽(Massachusetts Institute of Technology麻省理工學(xué)院)易趣網(wǎng)首席執(zhí)行官邵亦波(Harvard University哈佛大學(xué))

李嘉誠(chéng)之子李澤楷(Stanford University斯坦福大學(xué))

易凱資本的CEO王冉(Harvard University哈佛大學(xué))中國(guó)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)(State University of New York-Buffalo紐約州立大學(xué)Buffalo分校)百度總裁李彥宏(State University of New York-Buffalo紐約州立大學(xué)Buffalo分校)美國(guó)華盛頓州州長(zhǎng)駱家輝(Boston University波士頓大學(xué))世界頂級(jí)大提琴家馬友友(Harvard University哈佛大學(xué))國(guó)際聯(lián)合電腦公司(CA)創(chuàng)始人王嘉廉(Queens College皇后大學(xué))著名建筑大師貝律銘(Massachusetts Institute of Technology麻省理工學(xué)院)資深傳媒人士楊瀾(Columbia University哥倫比亞大學(xué))

第四篇：怎樣去美國(guó)留學(xué)

高考前后才決定出國(guó)留學(xué)，是否還有留學(xué)美國(guó)的機(jī)會(huì)？這是很多高考學(xué)生及家長(zhǎng)近來最關(guān)心的問題。

事實(shí)上，如果合理利用美國(guó)大學(xué)完善的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制，國(guó)內(nèi)學(xué)生完全有可能在大學(xué)階段轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)甚至是美國(guó)一流的大學(xué)。

不過，凡是有轉(zhuǎn)學(xué)打算的學(xué)生，一定要具有堅(jiān)定的目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，否則轉(zhuǎn)學(xué)不會(huì)一帆風(fēng)順。

美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)大致可分為兩種途徑

即由國(guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)入或是從美國(guó)社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)入。

轉(zhuǎn)學(xué)主要適宜兩類學(xué)生，一類是高考發(fā)揮不理想，進(jìn)入國(guó)內(nèi)一般大學(xué)的學(xué)生，轉(zhuǎn)而希望就讀美國(guó)優(yōu)秀學(xué)校；另一類是因?yàn)榱魧W(xué)準(zhǔn)備時(shí)間不充足，沒有盡早計(jì)劃而錯(cuò)過美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生。由于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)并不是只有高中一次申請(qǐng)機(jī)會(huì)，通過“轉(zhuǎn)學(xué)”同樣有機(jī)會(huì)入讀美國(guó)名校。

國(guó)內(nèi)大學(xué)生轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)

對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生活的同學(xué)們，要轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)也不是難事。

1.大學(xué)成績(jī)不可怠慢

既然已經(jīng)大學(xué)在讀，當(dāng)然是需要大學(xué)的成績(jī)，這對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)起著很重要的作用。大多數(shù)美國(guó)學(xué)校要求學(xué)生已完成一年的學(xué)業(yè)課程要求才可轉(zhuǎn)學(xué)，大學(xué)的成績(jī)(GPA)是美國(guó)院校評(píng)估學(xué)生是否有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和能力的重要依據(jù)，即使轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)后選擇的專業(yè)和現(xiàn)在國(guó)內(nèi)就讀的并不一致，大學(xué)的GPA也是非常重要的。所以有些同學(xué)立志轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)，也不可輕視在校的成績(jī)。除了大學(xué)成績(jī)，有些學(xué)校也會(huì)要求學(xué)生提供高中的成績(jī)，所以在申請(qǐng)的過程中，要看清楚學(xué)校的要求。

2.課程描述

美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)當(dāng)然涉及到學(xué)分的轉(zhuǎn)移，所以一定要提供大學(xué)就讀課程的具體內(nèi)容描述。國(guó)內(nèi)大學(xué)所學(xué)的課程和所申請(qǐng)大學(xué)的越相似，成績(jī)?cè)胶?，轉(zhuǎn)學(xué)分的幾率就越大。所以一定不能放棄一些自己覺得沒有意思的課程，哪怕是像馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也是可能被視為選修課程轉(zhuǎn)移學(xué)分的。

3.課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐

和高中生相比，大學(xué)階段能給學(xué)生提供更多的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如一些打工的經(jīng)歷或在學(xué)校的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作的經(jīng)歷。當(dāng)然不是所有的經(jīng)歷對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)都有用，最好是和所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)或能體現(xiàn)你某方面能力。在申請(qǐng)的過程中，可以在文書中表現(xiàn)出自己在學(xué)校課外實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)以及表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.語言考試

在美國(guó)本科申請(qǐng)過程中，這一點(diǎn)也是留學(xué)必備。由于在大學(xué)階段對(duì)英語的持續(xù)學(xué)習(xí)以及充足的準(zhǔn)備時(shí)間，達(dá)到語言的要求應(yīng)該不難。對(duì)于很多學(xué)生沒有達(dá)到語言要求，也可以申請(qǐng)具有雙錄取的學(xué)校。

準(zhǔn)備了新生材料及以上幾點(diǎn)重要標(biāo)準(zhǔn)后，同學(xué)們可以減免學(xué)分，少讀一些課程，節(jié)省金錢和時(shí)間。決定你能否成功從國(guó)內(nèi)本科轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)大學(xué)的主要素是語言成績(jī)、平時(shí)成績(jī)和課外活動(dòng)。所以如果你有轉(zhuǎn)學(xué)的打算，建議你盡早考雅思或托福，并保持優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)，因?yàn)镚PA成績(jī)是任何一所美國(guó)學(xué)校都非常重視的。

高考后直接出國(guó)就讀

對(duì)于高考過后有著迫切出國(guó)留學(xué)愿望，但成績(jī)不理想的同學(xué)，可以選擇申請(qǐng)美國(guó)的社區(qū)學(xué)院。社區(qū)學(xué)院只提供過渡性文理課程，相當(dāng)于四年制大學(xué)的頭兩年課程，學(xué)生畢業(yè)后可以轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)繼續(xù)深造。

同時(shí)，社區(qū)學(xué)院入學(xué)要求相對(duì)較低，便于申請(qǐng)。當(dāng)然，高考考生也可以選擇在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，充分做好轉(zhuǎn)學(xué)準(zhǔn)備再申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)甚至美國(guó)名校。

據(jù)介紹，轉(zhuǎn)學(xué)看似繞了個(gè)彎兒去留學(xué)，但卻可能成為一些同學(xué)們的一塊入讀美國(guó)名校的“跳板”。其實(shí)，無論在美國(guó)社區(qū)學(xué)院就讀還是在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)，不僅沒有浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，而且還可以節(jié)省不少的留學(xué)費(fèi)用。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)的學(xué)生不是“終身制”，不像中國(guó)的大學(xué)，考入大學(xué)后基本上意味著只能從這所院校畢業(yè)。美國(guó)大學(xué)不但允許學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，而且還可以轉(zhuǎn)移學(xué)分。所以，轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在其他院校選讀的課程不會(huì)浪費(fèi)。

事實(shí)上，幾乎每所美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)都分為三個(gè)部分：新生申請(qǐng)、轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)、國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)。轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)指的就是那些在其他學(xué)校大

一、大二的在讀學(xué)生，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入本校?？傮w而言，美國(guó)大學(xué)每年每季給轉(zhuǎn)學(xué)生的錄取名額要少于新生，但轉(zhuǎn)學(xué)生同樣具備一定的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，即大學(xué)成績(jī)。

美國(guó)大學(xué)在審理在讀學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)過程中，首先關(guān)注其在大學(xué)時(shí)的成績(jī)，因?yàn)榇髮W(xué)成績(jī)反映了學(xué)習(xí)能力，因而很大程度上決定了申請(qǐng)人的錄取結(jié)果。通常情況下，美國(guó)大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的GPA（平均成績(jī)）的最低要求是3.0。如果打算成功轉(zhuǎn)入綜合排名前40名的大學(xué)，GPA成績(jī)至少需要達(dá)到3.5以上。其次，作為國(guó)際學(xué)生，無論是否在美國(guó)院校就讀，最好更新一下自己的托福或雅思的語言成績(jī)。第三，如果打算申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)大學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)生最好能夠提供美國(guó)高考SAT成績(jī)，從而增加轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

下面給大家介紹一下，國(guó)內(nèi)本科生轉(zhuǎn)入美國(guó)的學(xué)的步驟：

一、了解基本學(xué)制

美國(guó)大學(xué)，除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個(gè)Quarter)外，絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester)制，每年有兩個(gè)學(xué)期，于8月底及1月份開學(xué)，分別稱為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。與中國(guó)的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期，但因?yàn)樯暾?qǐng)截止日期和申請(qǐng)材料完備的問題，許多學(xué)生都沒有辦法申請(qǐng)到畢業(yè)當(dāng)年的秋季學(xué)期。許多學(xué)校就設(shè)立春季學(xué)期，讓學(xué)生多了一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。

二、提供材料要全面

申請(qǐng)人需提供的材料包括：

1、高中成績(jī)單(Transcripts)及大學(xué)課程描述。要有中英文兩份，加蓋學(xué)校的公章;

2、三封學(xué)校老師的推薦信(Recommendations);

3、由ETS寄送的托福考試成績(jī);

4、個(gè)人陳述(Essay)。要選定主題，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，幽默，還要誠(chéng)懇，要表達(dá)出適應(yīng)不同文化對(duì)您的意義。進(jìn)而顯示出如果您成為學(xué)校的一分子，將如何嘉惠其他同學(xué);

5、SAT考試;

6、財(cái)力證明;

7、學(xué)校要求的申請(qǐng)費(fèi)和填好的申請(qǐng)表格。

三、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

美國(guó)大學(xué)吸引學(xué)生注意的地方就是獎(jiǎng)學(xué)金。相對(duì)研究生來講，本科的獎(jiǎng)學(xué)金比較少。但是很少給轉(zhuǎn)學(xué)的國(guó)際學(xué)生。主要考察的還是學(xué)生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。

四、簽證注意

1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)的申請(qǐng)人要讓簽證官明白自己求學(xué)的決心和為之所做的準(zhǔn)備。

2、財(cái)力證明。申請(qǐng)人要說明自己有能力支付在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用。

3、回國(guó)理由。這是比較關(guān)鍵的地方，此時(shí)，申請(qǐng)人要說明自己在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的各種狀況，從而肯定會(huì)回國(guó)發(fā)展。

與高中申請(qǐng)美國(guó)本科類似，轉(zhuǎn)學(xué)需要提早規(guī)劃，系統(tǒng)實(shí)施課外活動(dòng)，進(jìn)行GPA、文書、推薦信、簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備。同時(shí)，美國(guó)大學(xué)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)也有不同要求。

比如，加州大學(xué)系統(tǒng)規(guī)定在其他大學(xué)修夠60個(gè)學(xué)分的學(xué)生才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。如果申請(qǐng)人所修的學(xué)分沒有達(dá)到大學(xué)的規(guī)定，那么只能以新生的身份申請(qǐng)。此外，根據(jù)各個(gè)大學(xué)的政策不同和自身申請(qǐng)途徑，SAT及語言成績(jī)的要求各有不同，轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，必須做到有的放矢。

無論出于什么原因決定轉(zhuǎn)學(xué)，大學(xué)在讀轉(zhuǎn)學(xué)留美也并非一件難事，成功案例甚多，只要同學(xué)們決定轉(zhuǎn)學(xué)，并堅(jiān)持不放棄，轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)大學(xué)的成功率也是非常高的。

第五篇：如何選擇美國(guó)留學(xué)預(yù)科

如何選擇美國(guó)留學(xué)預(yù)科？

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)有兩大障礙：第一是名校錄取難，無法沖刺美國(guó)TOP50名校；第二是無法在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)美國(guó)學(xué)習(xí)、生活等典型性問題；這些問題深深困擾著眾多赴美留學(xué)的學(xué)子，更有眾多學(xué)子因?yàn)檫@些障礙導(dǎo)致留學(xué)失敗。表面上看各類美國(guó)預(yù)科都似乎一樣，數(shù)量眾多的美國(guó)預(yù)科魚龍混雜，難以選擇，從本質(zhì)上哪些更適合中國(guó)學(xué)子？如何選擇美國(guó)留學(xué)預(yù)科？

一、課程是否是按照美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置的？

很多美國(guó)預(yù)科的課程設(shè)置都只是語言培訓(xùn)，沒有按照美國(guó)名校的錄取要求來設(shè)置課程。從美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)來看，美國(guó)名校的錄取是在托福、SAT等成績(jī)基礎(chǔ)之上的，還看重綜合素質(zhì)之上的藝體或其他特長(zhǎng)等。從這點(diǎn)看，光有好的托福、SAT成績(jī)并不能完全達(dá)到美國(guó)名校的錄取要求，在托福、SAT等成績(jī)的基礎(chǔ)上，還需要更多的活動(dòng)及特長(zhǎng)的背景，這樣才能做到符合美國(guó)名校的錄取要求。弘成國(guó)際教育留學(xué)專家提醒，切勿選擇那些只有英語培訓(xùn)或轉(zhuǎn)學(xué)分可以對(duì)接百所名校的預(yù)科，最終達(dá)到從留學(xué)成功到成功留學(xué)，順利在美國(guó)名校畢業(yè)。

二、是否設(shè)置了名校學(xué)習(xí)課程，突破學(xué)生赴美種種不能適應(yīng)的典型性問題？ 預(yù)科是簡(jiǎn)單學(xué)完語言課程后就能直接赴美讀書嗎？很多學(xué)生在國(guó)內(nèi)沒有類似美國(guó)的語言環(huán)境，包括其學(xué)習(xí)方式、方法、文化、俚語等各方面都不能適應(yīng)，在赴美后學(xué)語言之時(shí)會(huì)感到壓力重重，遲遲不能通過讀語言的階段，導(dǎo)致連基本的大學(xué)都不能上，最后只能轉(zhuǎn)到社區(qū)學(xué)院。還有一些學(xué)生，能夠通過語言階段的學(xué)習(xí)，但到了學(xué)習(xí)專業(yè)的階段忽然發(fā)現(xiàn)上課的時(shí)候竟然有一半的課聽不懂，因?yàn)槔蠋煹氖谡n方式、縮寫、俚語、文化等完全沒有接觸、適應(yīng)，最后導(dǎo)致退學(xué)，留學(xué)失敗。弘成國(guó)際教育留學(xué)專家指出，美國(guó)預(yù)科不是單純的英語培訓(xùn)，而是在提升語言基礎(chǔ)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)性及個(gè)性化特質(zhì)的一個(gè)階段。在選擇美國(guó)預(yù)科時(shí)一定要考察該預(yù)科的是否具有名校適應(yīng)階段的課程，能否適應(yīng)在美國(guó)的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活等種種適應(yīng)性問題，達(dá)到能夠符合美國(guó)名校的錄取要求，是選擇美國(guó)留學(xué)預(yù)科的關(guān)鍵。

三、是否能在美國(guó)名校錄取基礎(chǔ)之上沖刺TOP50名校？

一般的學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇是過于在乎對(duì)接名校的數(shù)量，忽略了學(xué)生的真正能

力是否能夠沖刺更高層次的名校？由于雙錄取、就讀社區(qū)學(xué)院被美國(guó)TOP50名校錄取的幾率非常小，因?yàn)閷W(xué)生各方面的層次達(dá)不到美國(guó)名校的要求，所采取“曲線就讀”的一種形式。如果學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)不了在美國(guó)的學(xué)習(xí)，再?zèng)]有那種勤奮學(xué)習(xí)的精神和努力，轉(zhuǎn)學(xué)更是不可能。再?gòu)拿绹?guó)名校錄取標(biāo)準(zhǔn)可以看出美國(guó)名校對(duì)于學(xué)生背景特長(zhǎng)等方面的重視，如果不能讓學(xué)生完全符合美國(guó)名校對(duì)于學(xué)生的要求，那讀這種美國(guó)留學(xué)預(yù)科則失去了意義，更不能讓學(xué)生獲得更高層次的美國(guó)名校的就讀機(jī)會(huì)。（軒子偉）