第一篇：2018去美國留學(xué)如何選擇保底院校？[范文模版]

美中國際出國留學(xué)官網(wǎng)：http://004km.cnING綜合排名第6名

2010年注冊會計師考試(CPA)通過率全美最高

商學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)后6個月保持在91% 以上

全美最佳膳食TOP1，校園內(nèi)有30個食堂

美國10個最大的校園之一

86%畢業(yè)生在畢業(yè)后6個月內(nèi)找到工作

美國大學(xué)最佳工程類課程排行榜第63位

TOP6 德拉華大學(xué)

特拉華大學(xué)(University of Delaware)，簡稱UD或UDel，位于特拉華州的紐瓦克市，是美國最古老的一流公立研究型大學(xué)之一。學(xué)校最初是一所私立的小型學(xué)術(shù)機構(gòu)，直到1833年由于政府的撥款和贈地而轉(zhuǎn)為公立大學(xué)。

如今特拉華大學(xué)擁有獨立的土地，海洋，空間和國家支持的科研機構(gòu)，不但接受公共基金而且接受私人的捐助，被卡內(nèi)基教育基金會歸為特高研究型大學(xué)，是特拉華州高等教育的第一學(xué)府，地處美國化學(xué)以及制藥工業(yè)中心，毗鄰“世界化工之都”威爾明頓，作為著名的“公立常青藤”院校而享有盛譽。

特拉華大學(xué)下設(shè)七個學(xué)院，共有超過125項主修專業(yè)和100多項輔修專業(yè)，致力于為學(xué)生提供兼容并蓄的教育，因其卓越的教學(xué)及研究實力而聞名。特拉華大學(xué)師資力量雄厚，有諸多全國知名的作家、科學(xué)家、藝術(shù)家，其中包括諾貝爾獎、古根海姆獎、富布萊特獎學(xué)者。美中國際國際教育http://www.usaedu.net

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看完之后，你有木有找到你的“最強保底”呢？

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第二篇：為什么選擇去美國留學(xué)呢

為什么選擇去美國留學(xué)呢 ？1因為在美國取得的學(xué)位證書比中國的學(xué)位證書好用，而且

將來歸國，更容易找到工作，2花同樣時間去美國學(xué)習，一方面能夠拿到美國學(xué)位證書，同

時也讓我學(xué)到了良好的口語，這樣對我將來的工作有極大的幫助。3我的性格外向，更喜歡

美國的教育方法。

回國計劃；在我的父親公司里極為缺乏高級管理人才，公司老板與我父親的私人關(guān)系極

好，他也很喜歡我，力薦我去美國留學(xué)，等我學(xué)成歸國就在他的公司就職，我也是這么想的為什么選擇這個專業(yè)？1受父親的影響，看到父親在公司管理方面，我產(chǎn)生了興趣，讓

我更肯定我要學(xué)習這個專業(yè)。2對我今后的發(fā)展很有幫助。3中國現(xiàn)在缺乏高級的商務(wù)管理

人才

雅思成績問題【這個最關(guān)鍵，因為上次就是沒有雅思被拒簽】：威奇塔州立大學(xué)對語言

水平?jīng)]有特定的要求，學(xué)校將會幫我安排語言課程，我目前的英語水平足夠勝任在威奇塔州

立大學(xué)的學(xué)習，另外我的專業(yè)成績優(yōu)異，威奇塔州立大學(xué)很樂意接收我，同時，我將學(xué)費交

給美國大學(xué)去學(xué)習，而沒有必要將費用交給英國去考雅思

第三篇：為何選擇去美國留學(xué)-O1

美國是當今世界唯一的超級大國，得以成功留學(xué)美國，所獲得的精英品牌價值是留學(xué)他國所不能比擬的。我們的客戶都屬于精英階層，我們也非常高興能與精英們合作，幫助我們的精英客戶實現(xiàn)在美國的追求和夢想。

高質(zhì)量的教育

美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家，美國高等教育發(fā)達、規(guī)模和種類龐大，世界名校云集，被稱為全世界高等教育中心。世界排位前10名的最佳大學(xué)中，美國獨占8所，前200名內(nèi)，美國75所大學(xué)穩(wěn)占團體第一，英國32所大學(xué)位居第二。美國集中了世界上最頂尖的大學(xué)群。優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施、強大的師資力量、充沛的教育經(jīng)費、教學(xué)水平甚至教育氛圍，不但可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，在個人能力及領(lǐng)導(dǎo)力方面也能得到最大限度的提升。

自由開放的專業(yè)選擇體系

美國教育種類繁多，既有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，既有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，既有研究生教育又有職業(yè)教育。美國教育最突出的特點之一就是選課及轉(zhuǎn)校的靈活性?？蛇x擇4年制大學(xué)，也可考慮2+2的課程（即2年社區(qū)學(xué)院+2年大學(xué)本科）。除了新生，中國學(xué)生還可以申請中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)和本科轉(zhuǎn)學(xué)等等。

超值的留學(xué)性價比

美國是全世界為國際學(xué)生提供獎學(xué)金最多的國家，通過多種途徑為學(xué)生提供各類經(jīng)濟資助，如獎學(xué)金、助學(xué)金、校內(nèi)打工、低息（甚至無息）貸款等，這可以很大程度上減輕家庭的負擔。而且現(xiàn)在美元對人民幣的匯率處在歷史最低的水平，甚至低于其他的一些英語國家，有很高的性價比。美國法律規(guī)定，學(xué)生每周享有20多個小時的校內(nèi)打工和暑期校外全職實習打工的許可。學(xué)校會提供勤工儉學(xué)的機會，幫助學(xué)生減輕家庭負擔，也同時增強學(xué)生自身的社會經(jīng)驗和能力。

最佳的留美機遇

美國是移民國家，對外來移民和留學(xué)生持相對包容的政策。由于經(jīng)濟危機的影響，現(xiàn)在絕大多數(shù)西方國家為了自己國家公民的就業(yè)，都排斥并驅(qū)趕外國留學(xué)生，比如英國就通過立法，阻止外國留學(xué)生畢業(yè)后在英國獲得工作簽證。只有美國，依舊歡迎外國留學(xué)生（最近明顯增加的簽證通過率即為明證），并且只要在美國擁有合法的實習和工作身份（比如通過美國律師的幫助獲取工作/實習簽證），就可以合法留在美國，合法尋求和擁有美國的高薪工作，合法享受美國優(yōu)越的自然環(huán)境和工作條件。

更好的發(fā)展空間

環(huán)顧四周，很少有留學(xué)美國的學(xué)生在還沒拿到美國綠卡之前就回國的；可是留學(xué)加拿大、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡這些國家的學(xué)生回國來找工作的卻比比皆是，其中更有很多人拿著這些國家的高等學(xué)位卻在國內(nèi)找不到相關(guān)專業(yè)工作。去這些國家留學(xué)需要投入巨額的資金，而其成本效益比卻非常差，很難收獲到相應(yīng)的品牌價值或鍍金效果的回報。美國的高等文憑在全世界都是承認的，而留學(xué)美國學(xué)成回國后，市場認知度提高、競爭力加強，更有機會獲得高薪高職位。美國積極的移民政策為每個留學(xué)生提供合適的留美發(fā)展道路。在美國完成學(xué)業(yè)后，可以享受美國學(xué)生同等機會進行競爭選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。美國商業(yè)現(xiàn)在可以說世界第一，財富500強里就有170個公司屬于美國，機會無限。

無論從品牌價值還是鍍金效果來說，美國歷來都是留學(xué)的首選，近幾年更是如此。綜合以上幾點相信各位家長們也能很清晰的與留學(xué)他國作個對比。

我們美國律所堅信，品質(zhì)源于專注。我們唯一專注美國，而不是采用幾乎任何國家都盲目推薦的、類似“批發(fā)”的辦案方式。

美國贊恩帶大家一起來看看美國大學(xué)畢業(yè)的中國名人：

中國留美畢業(yè)第一人容閎(Yale University 耶魯大學(xué))

設(shè)計和建設(shè)中國第一條鐵路的詹天佑(Yale University耶魯大學(xué))

宋氏三姐妹(Weslegan College威斯理安學(xué)院)

當代女作家兒童文學(xué)家冰心(Wellesley College威爾斯利女子大學(xué))

中國氣象學(xué)專家竺可幀(University of Illinois伊利諾大學(xué))

著名文學(xué)家林語堂(Harvard University哈佛大學(xué))

生物學(xué)家牛滿江(Stanford University斯坦福大學(xué))

中國航天之父錢學(xué)森(California Institute of Technology 加州理工學(xué)院)

計算機領(lǐng)域科研天才李開復(fù)(Carnegie Mellon University卡耐基-梅隆大學(xué))雅虎公司聯(lián)合創(chuàng)始人楊致遠(Stanford University斯坦福大學(xué))搜狐CEO兼總裁張朝陽(Massachusetts Institute of Technology麻省理工學(xué)院)易趣網(wǎng)首席執(zhí)行官邵亦波(Harvard University哈佛大學(xué))

李嘉誠之子李澤楷(Stanford University斯坦福大學(xué))

易凱資本的CEO王冉(Harvard University哈佛大學(xué))中國教育部部長周濟(State University of New York-Buffalo紐約州立大學(xué)Buffalo分校)百度總裁李彥宏(State University of New York-Buffalo紐約州立大學(xué)Buffalo分校)美國華盛頓州州長駱家輝(Boston University波士頓大學(xué))世界頂級大提琴家馬友友(Harvard University哈佛大學(xué))國際聯(lián)合電腦公司(CA)創(chuàng)始人王嘉廉(Queens College皇后大學(xué))著名建筑大師貝律銘(Massachusetts Institute of Technology麻省理工學(xué)院)資深傳媒人士楊瀾(Columbia University哥倫比亞大學(xué))

第四篇：怎樣去美國留學(xué)

高考前后才決定出國留學(xué)，是否還有留學(xué)美國的機會？這是很多高考學(xué)生及家長近來最關(guān)心的問題。

事實上，如果合理利用美國大學(xué)完善的轉(zhuǎn)學(xué)機制，國內(nèi)學(xué)生完全有可能在大學(xué)階段轉(zhuǎn)入美國大學(xué)甚至是美國一流的大學(xué)。

不過，凡是有轉(zhuǎn)學(xué)打算的學(xué)生，一定要具有堅定的目標、堅強的學(xué)習毅力，否則轉(zhuǎn)學(xué)不會一帆風順。

美國大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)大致可分為兩種途徑

即由國內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)入或是從美國社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)入。

轉(zhuǎn)學(xué)主要適宜兩類學(xué)生，一類是高考發(fā)揮不理想，進入國內(nèi)一般大學(xué)的學(xué)生，轉(zhuǎn)而希望就讀美國優(yōu)秀學(xué)校；另一類是因為留學(xué)準備時間不充足，沒有盡早計劃而錯過美國大學(xué)申請的學(xué)生。由于申請美國大學(xué)并不是只有高中一次申請機會，通過“轉(zhuǎn)學(xué)”同樣有機會入讀美國名校。

國內(nèi)大學(xué)生轉(zhuǎn)入美國大學(xué)

對于已經(jīng)進入大學(xué)生活的同學(xué)們，要轉(zhuǎn)入美國大學(xué)也不是難事。

1.大學(xué)成績不可怠慢

既然已經(jīng)大學(xué)在讀，當然是需要大學(xué)的成績，這對轉(zhuǎn)學(xué)起著很重要的作用。大多數(shù)美國學(xué)校要求學(xué)生已完成一年的學(xué)業(yè)課程要求才可轉(zhuǎn)學(xué)，大學(xué)的成績(GPA)是美國院校評估學(xué)生是否有很好的學(xué)習態(tài)度、方法和能力的重要依據(jù)，即使轉(zhuǎn)學(xué)去美國后選擇的專業(yè)和現(xiàn)在國內(nèi)就讀的并不一致，大學(xué)的GPA也是非常重要的。所以有些同學(xué)立志轉(zhuǎn)學(xué)去美國，也不可輕視在校的成績。除了大學(xué)成績，有些學(xué)校也會要求學(xué)生提供高中的成績，所以在申請的過程中，要看清楚學(xué)校的要求。

2.課程描述

美國本科轉(zhuǎn)學(xué)當然涉及到學(xué)分的轉(zhuǎn)移，所以一定要提供大學(xué)就讀課程的具體內(nèi)容描述。國內(nèi)大學(xué)所學(xué)的課程和所申請大學(xué)的越相似，成績越好，轉(zhuǎn)學(xué)分的幾率就越大。所以一定不能放棄一些自己覺得沒有意思的課程，哪怕是像馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)也是可能被視為選修課程轉(zhuǎn)移學(xué)分的。

3.課外活動和社會實踐

和高中生相比，大學(xué)階段能給學(xué)生提供更多的課外活動和社會實踐的機會，比如一些打工的經(jīng)歷或在學(xué)校的學(xué)生會、社團工作的經(jīng)歷。當然不是所有的經(jīng)歷對轉(zhuǎn)學(xué)都有用，最好是和所申請專業(yè)相關(guān)或能體現(xiàn)你某方面能力。在申請的過程中，可以在文書中表現(xiàn)出自己在學(xué)校課外實踐中所獲得的經(jīng)驗以及表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.語言考試

在美國本科申請過程中，這一點也是留學(xué)必備。由于在大學(xué)階段對英語的持續(xù)學(xué)習以及充足的準備時間，達到語言的要求應(yīng)該不難。對于很多學(xué)生沒有達到語言要求，也可以申請具有雙錄取的學(xué)校。

準備了新生材料及以上幾點重要標準后，同學(xué)們可以減免學(xué)分，少讀一些課程，節(jié)省金錢和時間。決定你能否成功從國內(nèi)本科轉(zhuǎn)學(xué)美國大學(xué)的主要素是語言成績、平時成績和課外活動。所以如果你有轉(zhuǎn)學(xué)的打算，建議你盡早考雅思或托福，并保持優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績，因為GPA成績是任何一所美國學(xué)校都非常重視的。

高考后直接出國就讀

對于高考過后有著迫切出國留學(xué)愿望，但成績不理想的同學(xué)，可以選擇申請美國的社區(qū)學(xué)院。社區(qū)學(xué)院只提供過渡性文理課程，相當于四年制大學(xué)的頭兩年課程，學(xué)生畢業(yè)后可以轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)繼續(xù)深造。

同時，社區(qū)學(xué)院入學(xué)要求相對較低，便于申請。當然，高考考生也可以選擇在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習一段時間，充分做好轉(zhuǎn)學(xué)準備再申請美國大學(xué)甚至美國名校。

據(jù)介紹，轉(zhuǎn)學(xué)看似繞了個彎兒去留學(xué)，但卻可能成為一些同學(xué)們的一塊入讀美國名校的“跳板”。其實，無論在美國社區(qū)學(xué)院就讀還是在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習，不僅沒有浪費學(xué)習時間，而且還可以節(jié)省不少的留學(xué)費用。因為美國大學(xué)的學(xué)生不是“終身制”，不像中國的大學(xué)，考入大學(xué)后基本上意味著只能從這所院校畢業(yè)。美國大學(xué)不但允許學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，而且還可以轉(zhuǎn)移學(xué)分。所以，轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在其他院校選讀的課程不會浪費。

事實上，幾乎每所美國大學(xué)的申請都分為三個部分：新生申請、轉(zhuǎn)學(xué)生申請、國際學(xué)生申請。轉(zhuǎn)學(xué)生申請指的就是那些在其他學(xué)校大

一、大二的在讀學(xué)生，可以申請轉(zhuǎn)入本校?？傮w而言，美國大學(xué)每年每季給轉(zhuǎn)學(xué)生的錄取名額要少于新生，但轉(zhuǎn)學(xué)生同樣具備一定的申請優(yōu)勢，即大學(xué)成績。

美國大學(xué)在審理在讀學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請過程中，首先關(guān)注其在大學(xué)時的成績，因為大學(xué)成績反映了學(xué)習能力，因而很大程度上決定了申請人的錄取結(jié)果。通常情況下，美國大學(xué)對轉(zhuǎn)學(xué)生的GPA（平均成績）的最低要求是3.0。如果打算成功轉(zhuǎn)入綜合排名前40名的大學(xué)，GPA成績至少需要達到3.5以上。其次，作為國際學(xué)生，無論是否在美國院校就讀，最好更新一下自己的托?；蜓潘嫉恼Z言成績。第三，如果打算申請美國頂級大學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)生最好能夠提供美國高考SAT成績，從而增加轉(zhuǎn)學(xué)申請的競爭力。

下面給大家介紹一下，國內(nèi)本科生轉(zhuǎn)入美國的學(xué)的步驟：

一、了解基本學(xué)制

美國大學(xué)，除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個Quarter)外，絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester)制，每年有兩個學(xué)期，于8月底及1月份開學(xué)，分別稱為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。與中國的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期，但因為申請截止日期和申請材料完備的問題，許多學(xué)生都沒有辦法申請到畢業(yè)當年的秋季學(xué)期。許多學(xué)校就設(shè)立春季學(xué)期，讓學(xué)生多了一個入學(xué)的機會。

二、提供材料要全面

申請人需提供的材料包括：

1、高中成績單(Transcripts)及大學(xué)課程描述。要有中英文兩份，加蓋學(xué)校的公章;

2、三封學(xué)校老師的推薦信(Recommendations);

3、由ETS寄送的托?？荚嚦煽?

4、個人陳述(Essay)。要選定主題，展現(xiàn)個人風格，幽默，還要誠懇，要表達出適應(yīng)不同文化對您的意義。進而顯示出如果您成為學(xué)校的一分子，將如何嘉惠其他同學(xué);

5、SAT考試;

6、財力證明;

7、學(xué)校要求的申請費和填好的申請表格。

三、申請獎學(xué)金

美國大學(xué)吸引學(xué)生注意的地方就是獎學(xué)金。相對研究生來講，本科的獎學(xué)金比較少。但是很少給轉(zhuǎn)學(xué)的國際學(xué)生。主要考察的還是學(xué)生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。

四、簽證注意

1、學(xué)習動機。轉(zhuǎn)學(xué)美國的申請人要讓簽證官明白自己求學(xué)的決心和為之所做的準備。

2、財力證明。申請人要說明自己有能力支付在美國學(xué)習和生活的費用。

3、回國理由。這是比較關(guān)鍵的地方，此時，申請人要說明自己在國內(nèi)和國外的各種狀況，從而肯定會回國發(fā)展。

與高中申請美國本科類似，轉(zhuǎn)學(xué)需要提早規(guī)劃，系統(tǒng)實施課外活動，進行GPA、文書、推薦信、簡歷的準備。同時，美國大學(xué)對于轉(zhuǎn)學(xué)生申請也有不同要求。

比如，加州大學(xué)系統(tǒng)規(guī)定在其他大學(xué)修夠60個學(xué)分的學(xué)生才能申請轉(zhuǎn)學(xué)。如果申請人所修的學(xué)分沒有達到大學(xué)的規(guī)定，那么只能以新生的身份申請。此外，根據(jù)各個大學(xué)的政策不同和自身申請途徑，SAT及語言成績的要求各有不同，轉(zhuǎn)學(xué)申請的時候，必須做到有的放矢。

無論出于什么原因決定轉(zhuǎn)學(xué)，大學(xué)在讀轉(zhuǎn)學(xué)留美也并非一件難事，成功案例甚多，只要同學(xué)們決定轉(zhuǎn)學(xué)，并堅持不放棄，轉(zhuǎn)學(xué)美國大學(xué)的成功率也是非常高的。

第五篇：如何選擇美國留學(xué)預(yù)科

如何選擇美國留學(xué)預(yù)科？

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國學(xué)生赴美留學(xué)有兩大障礙：第一是名校錄取難，無法沖刺美國TOP50名校；第二是無法在短時間內(nèi)適應(yīng)美國學(xué)習、生活等典型性問題；這些問題深深困擾著眾多赴美留學(xué)的學(xué)子，更有眾多學(xué)子因為這些障礙導(dǎo)致留學(xué)失敗。表面上看各類美國預(yù)科都似乎一樣，數(shù)量眾多的美國預(yù)科魚龍混雜，難以選擇，從本質(zhì)上哪些更適合中國學(xué)子？如何選擇美國留學(xué)預(yù)科？

一、課程是否是按照美國名校的錄取標準要求設(shè)置的？

很多美國預(yù)科的課程設(shè)置都只是語言培訓(xùn)，沒有按照美國名校的錄取要求來設(shè)置課程。從美國名校的錄取標準來看，美國名校的錄取是在托福、SAT等成績基礎(chǔ)之上的，還看重綜合素質(zhì)之上的藝體或其他特長等。從這點看，光有好的托福、SAT成績并不能完全達到美國名校的錄取要求，在托福、SAT等成績的基礎(chǔ)上，還需要更多的活動及特長的背景，這樣才能做到符合美國名校的錄取要求。弘成國際教育留學(xué)專家提醒，切勿選擇那些只有英語培訓(xùn)或轉(zhuǎn)學(xué)分可以對接百所名校的預(yù)科，最終達到從留學(xué)成功到成功留學(xué)，順利在美國名校畢業(yè)。

二、是否設(shè)置了名校學(xué)習課程，突破學(xué)生赴美種種不能適應(yīng)的典型性問題？ 預(yù)科是簡單學(xué)完語言課程后就能直接赴美讀書嗎？很多學(xué)生在國內(nèi)沒有類似美國的語言環(huán)境，包括其學(xué)習方式、方法、文化、俚語等各方面都不能適應(yīng)，在赴美后學(xué)語言之時會感到壓力重重，遲遲不能通過讀語言的階段，導(dǎo)致連基本的大學(xué)都不能上，最后只能轉(zhuǎn)到社區(qū)學(xué)院。還有一些學(xué)生，能夠通過語言階段的學(xué)習，但到了學(xué)習專業(yè)的階段忽然發(fā)現(xiàn)上課的時候竟然有一半的課聽不懂，因為老師的授課方式、縮寫、俚語、文化等完全沒有接觸、適應(yīng)，最后導(dǎo)致退學(xué)，留學(xué)失敗。弘成國際教育留學(xué)專家指出，美國預(yù)科不是單純的英語培訓(xùn)，而是在提升語言基礎(chǔ)的同時培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)性及個性化特質(zhì)的一個階段。在選擇美國預(yù)科時一定要考察該預(yù)科的是否具有名校適應(yīng)階段的課程，能否適應(yīng)在美國的教學(xué)、學(xué)習、生活等種種適應(yīng)性問題，達到能夠符合美國名校的錄取要求，是選擇美國留學(xué)預(yù)科的關(guān)鍵。

三、是否能在美國名校錄取基礎(chǔ)之上沖刺TOP50名校？

一般的學(xué)生和家長在選擇是過于在乎對接名校的數(shù)量，忽略了學(xué)生的真正能

力是否能夠沖刺更高層次的名校？由于雙錄取、就讀社區(qū)學(xué)院被美國TOP50名校錄取的幾率非常小，因為學(xué)生各方面的層次達不到美國名校的要求，所采取“曲線就讀”的一種形式。如果學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)不了在美國的學(xué)習，再沒有那種勤奮學(xué)習的精神和努力，轉(zhuǎn)學(xué)更是不可能。再從美國名校錄取標準可以看出美國名校對于學(xué)生背景特長等方面的重視，如果不能讓學(xué)生完全符合美國名校對于學(xué)生的要求，那讀這種美國留學(xué)預(yù)科則失去了意義，更不能讓學(xué)生獲得更高層次的美國名校的就讀機會。（軒子偉）