第一篇：普通話(huà)的由來(lái)

普通話(huà)的由來(lái)

什么是普通話(huà)?普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的通俗叫法，是現(xiàn)代漢民族共同用來(lái)交際的語(yǔ)言。在臺(tái)灣稱(chēng)為國(guó)語(yǔ)，在新加坡。馬來(lái)西亞稱(chēng)為華語(yǔ)，而在中國(guó)大陸則稱(chēng)為普通話(huà)。

1955年10月，全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議相繼召開(kāi)，從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面確定了現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)，為普通話(huà)下了科學(xué)的定義：普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

如何學(xué)好普通話(huà)：第一，就是學(xué)好拼音字母，務(wù)必一定要握發(fā)音部位；第二，盡量多的要讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)；第三，不懂就查。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典。另外，堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。總之,只要努力，就一定能把普通話(huà)說(shuō)好。

說(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范字是任何一個(gè)小學(xué)校園精神文明建設(shè)的要求。我們可能知道，普及普通話(huà)和用字規(guī)范化是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容。因此，學(xué)校普及普通話(huà)和用字規(guī)范化，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩！

國(guó)家規(guī)定，推廣普通話(huà)，必須從學(xué)生抓起。要在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，使普通話(huà)成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言；要在學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)，把推廣和普及普通話(huà)，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時(shí)規(guī)定，從1998年起，每年9月份的第三周，要成為“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。

我們中學(xué)生，一定要從我做起，學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)。學(xué)好普通話(huà)，面向現(xiàn)代化；說(shuō)好普通話(huà),方便你我他；學(xué)好普通話(huà)，建設(shè)我們繁榮昌盛的好國(guó)家。

看來(lái)，關(guān)于不說(shuō)普通話(huà)的問(wèn)題，已經(jīng)非同小可，它不僅會(huì)使人與人之間的溝通變得困難，而且有時(shí)還會(huì)引起矛盾和沖突。雖然方言也是中國(guó)一點(diǎn)特色，但我們最重要的是學(xué)好普通話(huà)，并推廣普通話(huà)。一定要將它保留下去，所以，我提倡：“普通話(huà)是中國(guó)的國(guó)萃，我們要讓國(guó)萃發(fā)揚(yáng)全世界，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的文化！”

推廣普通話(huà)宣傳口號(hào)

（１）國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)

（２）積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

（３）愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(huà)

（４）四海同音，萬(wàn)眾一心

（５）普通話(huà)：神州音，華夏情

（６）普及普通話(huà)，四海是一家

（７）面向現(xiàn)代化，推廣普通話(huà)

（８）積極普及普通話(huà)，齊心協(xié)力奔小康

（９）樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

（１０）推廣普通話(huà)，公務(wù)員要帶頭

（１１）新聞媒體要成為推廣普通話(huà)的榜樣

（１２）普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言

（１３）我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)

（１４）普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁

（１５）說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情

（１６）溝通———從普通話(huà)開(kāi)始

（１７）說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他

（１８）說(shuō)普通話(huà)，從我做起

（１９）說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下

（２０）普通話(huà)，使你我靠得更近

（２１）普通話(huà)———時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

（２２）普通話(huà)———讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

（２３）普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

（２４）文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話(huà)融匯東西南北情

（２５）心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融

（２６）實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)

推廣普通話(huà)小知識(shí)

１、什么是民族共同語(yǔ)？

民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。

２、什么是普通話(huà)？

普通話(huà)就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。３、普通話(huà)等于北京話(huà)嗎？

嚴(yán)格地說(shuō)，“普通話(huà)”并不等于“北京話(huà)”。４、普通話(huà)同國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)是一回事嗎？

這三種稱(chēng)說(shuō)指的都是我國(guó)全國(guó)通用的普通話(huà)，在中國(guó)的大陸稱(chēng)“普通話(huà)”，在臺(tái)灣稱(chēng)“國(guó)語(yǔ)”，在新加坡等一些國(guó)家的華人社區(qū)稱(chēng)“華語(yǔ)”。

５、說(shuō)“官話(huà)”就是打“官腔”嗎？

“官話(huà)”是普通話(huà)的舊稱(chēng)，也泛指北方話(huà)，而“官腔”則是舊時(shí)官場(chǎng)中的門(mén)面語(yǔ)，二者不是一回事。

６、推廣普通話(huà)就是不讓說(shuō)方言嗎？

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”。但是，推廣普通話(huà)并不是不讓說(shuō)方言，這是一個(gè)很重要的語(yǔ)言政策。

７、怎樣才算普及了普通話(huà)？

普通話(huà)成為“校園語(yǔ)言”、“工作語(yǔ)言”、“宣傳語(yǔ)言”、“交際語(yǔ)言”等之后，便是基本普及了普通話(huà)。

８、漢語(yǔ)在世界上具有怎樣的地位？

漢語(yǔ)是中華人民共和國(guó)的全民通用語(yǔ)言，是中國(guó)的行政、貿(mào)易與教育的主要用語(yǔ)，具有其他語(yǔ)言所無(wú)法比擬的重要性，在世界上具有重要的地位。

言談

言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。

2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教

”；麻煩別人稱(chēng)“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用

敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不

起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話(huà)文明的基本的語(yǔ)言形式。

第二篇：普通話(huà)的由來(lái)

普通話(huà)的由來(lái)

民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。

漢民族共同語(yǔ)最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語(yǔ)叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。漢代的民族共同語(yǔ)叫“通語(yǔ)”。唐宋時(shí)期，人們寫(xiě)文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”（國(guó)家頒布的讀音）。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話(huà)”。民國(guó)時(shí)期漢民族共同語(yǔ)叫“國(guó)語(yǔ)”。新中國(guó)成立后的漢民族共同語(yǔ)叫“普通話(huà)”。

普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語(yǔ)的地位是歷史形成的。一方面，作為北方方言代表的北京話(huà)，數(shù)百年來(lái)作為官府的通用語(yǔ)言傳播到了全國(guó)各地，而發(fā)展成為“官話(huà)"；另一方面，“白話(huà)文運(yùn)動(dòng)”以后，作家們自覺(jué)地用普通話(huà)寫(xiě)作，涌現(xiàn)出一大批作為普通話(huà)書(shū)面語(yǔ)規(guī)范的典范作品?！皣?guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”又在口語(yǔ)方面增強(qiáng)了北京話(huà)的代表性，促使北京語(yǔ)音成為全民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位和人口優(yōu)勢(shì)等客觀(guān)條件奠定了普通話(huà)作為漢民族共同語(yǔ)的地位。概念意義

推普，是推廣普通話(huà)的簡(jiǎn)稱(chēng)。推廣普通話(huà)宣 傳提綱和宣傳口號(hào)，由全國(guó)推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2005年修訂?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定普通話(huà)是國(guó)家通用語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話(huà)，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普及普通話(huà)的需求日益迫切。推廣普及普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng)。

我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

總之，推廣普及普通話(huà)有利于我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng)。方針政策

為了適應(yīng)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，1986 年國(guó)家把推廣普通話(huà)列為新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)，1992 年確定推廣普通話(huà)工作方針為“大力推行、積極普及、逐步提高”，在強(qiáng)化政府行為，擴(kuò)大普及范圍，提高全民普通話(huà)應(yīng)用水平方面提出了更高的要求。

各民族語(yǔ)言平等共存，各民族都有使用和發(fā)展自己語(yǔ)言的自由。國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言。使用少數(shù)民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校開(kāi)設(shè)的漢語(yǔ)課程應(yīng)當(dāng)教授普通話(huà)，少數(shù)民族自治地方需要使用漢語(yǔ)的場(chǎng)合要使用普通話(huà)。

正確處理普通話(huà)與漢語(yǔ)方言的關(guān)系，堅(jiān)持社會(huì)語(yǔ)言生活主體化與多樣化相結(jié)合的原則，一方面使公民普遍具備普通話(huà)應(yīng)用能力，另一方面尊重方言的使用價(jià)值和文化價(jià)值。推廣普通話(huà)不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時(shí)也掌握國(guó)家通用語(yǔ)言，并在正式場(chǎng)合和公共交際場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)。階段目標(biāo)

2010 年以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)；本世紀(jì)中葉以前，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。經(jīng)過(guò)未來(lái)四、五十年的不懈努力，我國(guó)國(guó)民語(yǔ)文素質(zhì)大幅度提高，普通話(huà)的社會(huì)應(yīng)用更加適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展需要，形成與中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平相適應(yīng)的良好語(yǔ)言環(huán)境?；舅悸?/p>

推廣普通話(huà)工作要緊緊圍繞社會(huì)需求，從社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)，遵循語(yǔ)言自身發(fā)展規(guī)律，依法強(qiáng)化政府行為。要以學(xué)校為基礎(chǔ)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，并逐步向廣大農(nóng)村地區(qū)拓展，向更寬的領(lǐng)域延伸，逐步實(shí)現(xiàn)全社會(huì)普及普通話(huà)?；疽?/p>

推廣普通話(huà)要努力做好四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域的工作：第一，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話(huà)為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)，城鎮(zhèn)學(xué)校和幼兒園要實(shí)現(xiàn)普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。要把普及普通話(huà)的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入管理常規(guī)，納入教師基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各種教育教學(xué)活動(dòng)中。要積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，培育一批普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作出色的示范學(xué)校。第二，黨政機(jī)關(guān)要率先垂范，把普通話(huà)作為公務(wù)用語(yǔ)，并督促和帶動(dòng)全社會(huì)推廣普及普通話(huà)。公務(wù)員的普通話(huà)水平要達(dá)到規(guī)定等級(jí)。第三，廣播電視等新聞媒體要以普通話(huà)為基本的播音用語(yǔ)，播音員、節(jié)目主持人要成為全社會(huì)說(shuō)好普通話(huà)的榜樣。第四，提倡商業(yè)、旅游、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛(wèi)生等行業(yè)以普通話(huà)為服務(wù)用語(yǔ)，鼓勵(lì)從業(yè)員工努力提高普通話(huà)水平。解放軍和武警部隊(duì)要以普通話(huà)為工作用語(yǔ)，幫助干部戰(zhàn)士努力提高普通話(huà)水平。宣傳口號(hào)

(1)國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)

(2)積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

(3)愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(huà)

(4)四海同音，萬(wàn)眾一心(5)普通話(huà)：神州音，華夏情

(6)普及普通話(huà)，四海是一家

(7)面向現(xiàn)代化，推廣普通話(huà)(8)積極普及普通話(huà)，齊心協(xié)力奔小康(9)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

(10)推廣普通話(huà)，人人有責(zé)(11)新聞媒體是我們學(xué)習(xí)普通話(huà)的榜樣

(12)普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言

(13)我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)

(14)普通話(huà)： 情感的紐帶，溝通的橋梁(15)說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情

(16)溝通——從普通話(huà)開(kāi)始

第三篇：普通話(huà)的由來(lái)

普通話(huà)的由來(lái)

民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。

漢民族共同語(yǔ)最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語(yǔ)叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。漢代的民族共同語(yǔ)叫“通語(yǔ)”。唐宋時(shí)期，人們寫(xiě)文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”（國(guó)家頒布的讀音）。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話(huà)”。民國(guó)時(shí)期漢民族共同語(yǔ)叫“國(guó)語(yǔ)”。新中國(guó)成立后的漢民族共同語(yǔ)叫“普通話(huà)”。

★ 推廣普通話(huà)宣傳周：自1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周?！?普通話(huà)的定義：普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)”，這是在1955年的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的。

推廣普通話(huà)的宣傳語(yǔ)

1.普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁。

2.心相印，語(yǔ)相通，和諧共處樂(lè)融融。

3.正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)。

4.講普通話(huà)，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；寫(xiě)規(guī)范字，堂堂正正。

5.普通話(huà)，給你美麗的人生增添一份精彩！

6.學(xué)說(shuō)普通話(huà)，推廣靠大家。

7.請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字；使用文明語(yǔ)，爭(zhēng)做文明人。

8.說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做好學(xué)生。

9.規(guī)范語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)民族文化。

10.推廣普通話(huà)，責(zé)任你我他。

11.面向現(xiàn)代化，推廣普通話(huà)。

12.說(shuō)普通話(huà)，從我做起。

13.說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。

14.普通話(huà)是您出行的第一名片。

15.說(shuō)好普通話(huà)，方便、文明又高雅。

16.愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌；說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字。

17.說(shuō)好普通話(huà)，熱愛(ài)我中華；普及普通話(huà)，世界看中華。

18.人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。

第四篇：普通話(huà)的由來(lái)

普通話(huà)的由來(lái)

民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。

漢民族共同語(yǔ)最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語(yǔ)叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。漢代的民族共同語(yǔ)叫“通語(yǔ)”。唐宋時(shí)期，人們寫(xiě)文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”(國(guó)家頒布的讀音)。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話(huà)”。民國(guó)時(shí)期漢民族共同語(yǔ)叫“國(guó)語(yǔ)”。新中國(guó)成立后的漢民族共同語(yǔ)叫“普通話(huà)”。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語(yǔ)的地位是歷史形成的。一方面，作為北方方言代表的北京話(huà)，數(shù)百年來(lái)作為官府的通用語(yǔ)言傳播到了全國(guó)各地，而發(fā)展成為“官話(huà)";另一方面，“白話(huà)文運(yùn)動(dòng)”以后，作家們自覺(jué)地用普通話(huà)寫(xiě)作，涌現(xiàn)出一大批作為普通話(huà)書(shū)面語(yǔ)規(guī)范的典范作品?！皣?guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”又在口語(yǔ)方面增強(qiáng)了北京話(huà)的代表性，促使北京語(yǔ)音成為全民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位和人口優(yōu)勢(shì)等客觀(guān)條件奠定了普通話(huà)作為漢民族共同語(yǔ)的地位。

普通話(huà)和規(guī)范漢字

普通話(huà)，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)，又稱(chēng)國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)，指通行于中國(guó)大陸和香港、澳門(mén)、臺(tái)灣、海外華人的共通語(yǔ)文，為現(xiàn)代漢語(yǔ)共通的交際口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)。普通話(huà)基于現(xiàn)代北方漢語(yǔ)的語(yǔ)法和北京話(huà)語(yǔ)音，并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是中華人民共和國(guó)以及臺(tái)灣地區(qū)的官方語(yǔ)言，是新加坡共和國(guó)四種官方語(yǔ)言之一?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話(huà)和規(guī)范漢字的“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”（非官方語(yǔ)言）的法定地位。

規(guī)范漢字包括簡(jiǎn)化字和其他不需簡(jiǎn)化的字。推行規(guī)范漢字，使用規(guī)范漢字，就是要求我們?cè)诿嫦蚬姷臅?shū)面語(yǔ)表達(dá)中不寫(xiě)錯(cuò)別字，不使用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字，不濫用繁體字。在學(xué)校，首先是教學(xué)用字要使用規(guī)范漢字，其次在公共設(shè)施用字（招牌、標(biāo)志牌等）、公務(wù)用字（公文、印章等）、印刷物用字、張貼用字（通知、啟事、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)及其他宣傳品）等一切面向公眾的用字推廣普通話(huà)，推行規(guī)范漢字，學(xué)校是基礎(chǔ)和重要的陣地。高等學(xué)校的師生更是推廣普通話(huà)，推行規(guī)范漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。

1、學(xué)好普通話(huà)，不會(huì)鬧笑話(huà)

2、講好普通話(huà)，事事好說(shuō)話(huà)

3、外國(guó)賓朋到中國(guó)，到了中國(guó)學(xué)漢語(yǔ)。漢語(yǔ)就是普通話(huà)，人人都能聽(tīng)得懂

4、說(shuō)普通話(huà)，行萬(wàn)里路

5、人人都說(shuō)普通話(huà)，祖國(guó)處處在變化

6、普通話(huà)，用處大，人人說(shuō)，增文化

7、講好普通話(huà)，走遍中國(guó)都不怕

8、普通話(huà)，明白事

9、學(xué)好普通話(huà)，發(fā)揚(yáng)中國(guó)歷史文化

10、今年過(guò)節(jié)不說(shuō)話(huà)，要說(shuō)就說(shuō)普通話(huà)

11、說(shuō)好普通話(huà)，大江南北任我游

12、交流的橋梁——普通話(huà)

13、說(shuō)話(huà)要說(shuō)普通話(huà)，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì)它，走南闖北就不怕

14、要做中華小當(dāng)家，先要說(shuō)好普通話(huà)

15、人人都說(shuō)普通話(huà)，中國(guó)人民成一家

16、人要做文明人，講話(huà)要講普通話(huà)

17、普通話(huà)不離口，規(guī)范字不離手。普通話(huà)最好聽(tīng)，普通人最可愛(ài)

18、你想和更多人交朋友嗎？——請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)

19、人人都寫(xiě)規(guī)范字，人人都說(shuō)普通話(huà) 20、普通話(huà)，我愛(ài)他，大家一起普及他

講標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)

普通話(huà)是我們祖國(guó)的通用語(yǔ)言，如果不會(huì)講標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，就會(huì)鬧出許多笑話(huà)。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)。有一天，一位中文水平很高的外國(guó)朋友到一家中國(guó)飯店這家飯店老板是廣東人，普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)。外國(guó)朋友點(diǎn)完菜，老板大聲告訴后面的廚師：“兩份牛扒，兩碟青菜，青菜一定要?死“（洗）干凈。”外國(guó)朋友聽(tīng)了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎樣才算死干凈呢？不要吃出毛病來(lái)。結(jié)果他飯也沒(méi)吃，轉(zhuǎn)身就走了。

通過(guò)這個(gè)例子可以看出，普通話(huà)有多么重要，所以同學(xué)們應(yīng)該積極開(kāi)展“推廣普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字”活動(dòng)。首先在家庭中開(kāi)展“推廣普通話(huà)”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都建議自己的家長(zhǎng)堅(jiān)持講普通話(huà)；在參加各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們不僅做到自己講普通話(huà)，還勸說(shuō)別人講普通話(huà)；作業(yè)寫(xiě)規(guī)范字，同學(xué)之間互相督促，共同進(jìn)步。同學(xué)們還應(yīng)該開(kāi)展“捉拿”錯(cuò)別字活動(dòng)搜索店牌和店面廣告牌，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字立刻“捉拿”，并向店主提出了“寫(xiě)好規(guī)范字”的建議。搞這樣的活動(dòng)活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們講好普通話(huà)的意識(shí)，同時(shí)還起到了推廣普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字的作用。

身為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)是祖國(guó)的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國(guó) 所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話(huà)寫(xiě)好規(guī)范字 做好國(guó)家的小主人。

寫(xiě)規(guī)范字

【出錯(cuò)頻率最高的字，括號(hào)里的是正字】

按(安)裝

氣概(慨)甘敗(拜)下風(fēng) 一股(鼓)作氣 死皮 癩(賴(lài))臉

蘭(藍(lán))天白云 再接再勵(lì)(厲)侯(候)車(chē)室 穿(川)流不息 迫不 急(及)待 既(即)使 水籠(龍)頭 防(妨)礙 一幅(副)對(duì)聯(lián) 一諾 千斤(金)天翻 地復(fù)(覆)名(明)信片 入場(chǎng) 卷(券)大姆(拇)指

走頭(投)無(wú)路 出奇(其)不意

不能 自己(已)談笑 風(fēng)聲(生)

第五篇：母親節(jié)由來(lái)

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。——（唐）孟 郊 世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！郀柣?世界上有一種舉辦的聲音，那便是母親的呼喚?！?丁

母親的由來(lái)

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)（ＭＯＴＨＥＲ＂ＳＤＡＹ）起源于美國(guó)，由安娜?賈維斯（Anna Jarvis,1864-1948）發(fā)起。她終身未婚，膝下無(wú)兒無(wú)女1906年5月9日，安娜?賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世的周年忌日，賈維斯組織了道思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。

賈維斯寫(xiě)信給西弗吉尼亞州格拉夫頓的安血塊魯斯道圣公會(huì)教學(xué)，請(qǐng)求為她的母親特別追思禮拜。她母親生前為這一教學(xué)的星期日學(xué)校服務(wù)了20多年。1908年，教堂宣布賈維斯母親忌日——5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。賈維斯還組織了一個(gè)母親節(jié)委員會(huì)，開(kāi)始大規(guī)模宣傳，呼吁將母親節(jié)定為法定節(jié)日。

她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年賈維斯謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。

母親之花——康乃馨

1934年5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花。受到人們的敬重。人們把思念母親、孝敬母親的的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。除了這些情感因素外，康乃馨的天生麗質(zhì)應(yīng)是它受到人位寵愛(ài)的主要原因，或許也正是它的美麗而成為獻(xiàn) 給母親的佳品。中國(guó)的母親花——萓草

我國(guó)也有一種母親之花，它就是萓花。

萓草，在我國(guó)一向有“母親花”的美稱(chēng)，遠(yuǎn)在《詩(shī)經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載“焉得諼草，言樹(shù)之背？”諼草就是萓草，古人又叫它忘憂(yōu)草，背，北，指母親住的產(chǎn)房。這句話(huà)的意思就是：我到哪里弄到一支萓草，種在母親堂前，讓母親樂(lè)而忘憂(yōu)呢？母親住的屋子又叫萓堂，以萓草代替母愛(ài)，如孟郊的游子詩(shī)：“萓草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見(jiàn)萓草花。”葉夢(mèng)得的詩(shī)云：“白發(fā)萓堂上，孩兒更共懷。”萓草就成了母親的僥，萓草也就自然成了我國(guó)的母親之花。

萓草是百合科多年生草本植物，根莖肉質(zhì)，葉狹長(zhǎng)，細(xì)長(zhǎng)的枝頂端開(kāi)出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，它不僅供人觀(guān)賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人信用，在我國(guó)南北方廣為栽植。

母親節(jié)的創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜?賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。

日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人位送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。

法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，婁以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。

泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗古的生日。節(jié)日里，全國(guó)要開(kāi)展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。

阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開(kāi)始，一年之始。以此表示母親的偉大。葡萄牙人的母親節(jié)在12月8日：而印度尼西亞則定在12月22日。

母親節(jié)在我國(guó)最早是在港澳臺(tái)地區(qū)有此節(jié)日。改革開(kāi)放后，母親節(jié)也為內(nèi)地所接受。廣東省于1988年開(kāi)始，杭州等城市于1989年開(kāi)始，都由各級(jí)婦聯(lián)組織母親節(jié)的慶?；顒?dòng)，并把評(píng)選“好母親”作為節(jié)日的內(nèi)容之一。吉爾吉斯坦總統(tǒng)阿坦巴耶夫2012年4月24日簽署法令，將每年5月第三個(gè)星期定為“母親日”。這一決定是國(guó)家支持母親和家庭計(jì)劃的一部分。目的在于“讓吉爾吉斯坦整個(gè)國(guó)家和社會(huì)認(rèn)識(shí)到提高母親們和家庭地位的重要性”使得國(guó)家在關(guān)照母親和家庭上的政策與國(guó)際接軌。此外，法令要求政府開(kāi)展調(diào)查，研究“照顧母親和提高家庭的地位”在吉爾吉斯坦的現(xiàn)狀，以判斷政府是否兌現(xiàn)了承諾，遵守國(guó)際法。這一調(diào)研成果對(duì)于母親日的宣傳和教育工作也將至關(guān)重要。