第一篇:小學(xué)生國(guó)旗下有關(guān)節(jié)約用水講話稿
1.節(jié)水護(hù)水,從我做起
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)水護(hù)水,從我做起》。
隊(duì)員們,我們剛剛告別了3月12日植樹節(jié),本周又迎來(lái)了3月22日世界水日。在“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”的行動(dòng)中,三月必將是我們踐行植綠護(hù)水的大好時(shí)節(jié)。如果說(shuō)植樹造林是為了建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境,那么保護(hù)水資源就如同是在保護(hù)我們的生命。
水,是人類賴以生存的重要元素,植物生長(zhǎng)需要它,人類生活更是離不開它。然而,隨著時(shí)代發(fā)展,我們生活的水平日益增高,勤儉節(jié)約意識(shí)逐漸淡薄,生活上互相攀比,大手大腳,不珍惜環(huán)境,浪費(fèi)水資源等不良行為屢見不鮮。大家知道嗎?當(dāng)我們沖洗馬桶時(shí),一次用水量相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的我們沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天的飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。我國(guó)就是世界十三個(gè)缺水國(guó)家之一,試想一個(gè)水籠頭如果一秒鐘漏滴一滴水,35分鐘就滴滿約240毫升的一量杯,一年便滴掉360噸水。不經(jīng)意的水籠頭滴水都能造成如此大的水浪費(fèi),更何況經(jīng)常不關(guān)水籠頭,或故意把水流開大呢?尤其是在人口最集中的城市,一般也是污染最嚴(yán)重的地方,缺水更為突出,目前我國(guó)90%以上的城市水域受到了不同程度的污染。
總書記強(qiáng)調(diào),“保護(hù)江河湖泊,事關(guān)人民群眾福祉,事關(guān)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?!苯衲?月22日至3月28日是我國(guó)第三十個(gè)“中國(guó)水周”,今年的主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長(zhǎng)制”。河長(zhǎng)制就是各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任河長(zhǎng),加強(qiáng)河湖的管理。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員我們能做些什么呢?我建議少先隊(duì)員們從我做起,從身邊做起,小手拉大手,呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái):節(jié)約用水,合理用水,高效用水,為共筑碧水藍(lán)天出份力。
“成由勤儉,敗由奢。” 就讓我們繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從節(jié)約一滴水開始,人人厲行勤儉節(jié)約,保護(hù)好水資源,做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民。
2.節(jié)約用水,從我做起
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長(zhǎng),水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國(guó)水資源總量為萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國(guó)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。
雖然我們生活在江南水鄉(xiāng),不缺水,不過仍然要有節(jié)約水資源的意識(shí)和行為,然而,在我們校園,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還是時(shí)時(shí)可見,有的同學(xué)洗手時(shí)、洗拖把時(shí),水龍頭開到最大,水花四濺,沒有一點(diǎn)節(jié)水意識(shí)。
全球水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,3月22日是世界節(jié)水日,在節(jié)日到來(lái)之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、樹立愛水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,當(dāng)看到水龍頭開著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知老師,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,應(yīng)主動(dòng)上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
3.節(jié)約用水,你我同行
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《節(jié)約用水,你我同行》。
鮮花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過滋潤(rùn)才會(huì)美麗。水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著萬(wàn)畝良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽,哺育著花草;水也是人類文明的搖籃,是我們賴以生存的根本。埃及文明發(fā)源于尼羅河,印度文明誕生于恒河,而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,也正是依賴于長(zhǎng)江、黃河的支撐得以延續(xù)。
眾所周知,地球是一個(gè)水球,它表面約有 70%被水所覆蓋,水資源可謂十分豐富,但鮮為人知的是,在這些水資源中,97.5% 是無(wú)法飲用的海水,而僅占 2.5%的淡水中八成以上是人類難以利用的兩極冰川和永凍地帶的冰雪。滿打滿算,人類真正能夠利用的江河水及地下水僅占地球總貯水量的 0.26%。當(dāng)我們面對(duì)這樣一組數(shù)據(jù)時(shí),我們還能理直氣壯地說(shuō)水是取之不盡,用之不竭的嗎?因此,節(jié)約用水是每一個(gè)地球人應(yīng)當(dāng)做到的事情。
節(jié)約是一種美德,一種智慧,更是一種習(xí)慣和風(fēng)氣,建設(shè)節(jié)水型家園需要你我共同參與,共同行動(dòng)。將家里衛(wèi)生間水箱的浮標(biāo)向下調(diào)整 2厘米,每次使用可節(jié)水近3kg,按每家每天使用四次來(lái)算,一年可節(jié)水 4380kg。洗衣洗臉時(shí)用盆子接水,比開著水龍頭用水一年可節(jié)水近200kg。用淘米水洗菜,再用少量清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。我們都是來(lái)自寧夏山區(qū)的孩子,我們更懂得水對(duì)生命的重要性。
沒有電,電燈無(wú)法使用,但我們可以點(diǎn)蠟燭,沒有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈,即使連油燈都沒有,我們也可以等待黑暗過去,黎明到來(lái)。可是,沒有了水,生命就無(wú)法延續(xù),再?zèng)]有綠樹成蔭,再?zèng)]有魚蝦成群,甚至連哭泣,也沒有了眼淚。所以,節(jié)約用水,不僅僅是口頭說(shuō)說(shuō),更應(yīng)付諸行動(dòng)。讓我們把口頭說(shuō)說(shuō)的節(jié)水理念,付諸實(shí)踐。從此時(shí)此刻,節(jié)約用水,你我同行。
謝謝大家,我的演講完畢!
4.節(jié)約用水,從我做起
各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——《節(jié)約用水,從我做起》。
生活中,我們離不開水??墒侵袊?guó)很多城市都缺水,比如北京、天津、石家莊等,最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受,因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾⒔Y(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō),水很珍貴。其實(shí),對(duì)于我們每個(gè)地球人來(lái)說(shuō),都很珍貴。我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人,有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕,一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出,但他只顧著玩耍、和伙伴聊天,沒注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手。有些同學(xué)上完廁所后,在洗手盆那邊潑水玩耍,或者不關(guān)水龍頭就走掉。這一切讓我感到特別刺眼。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我們要喝水時(shí),喝多少打多少。在洗手時(shí),水龍頭不要開到最大,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。我反對(duì)浪費(fèi),我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里,我跟大家一起分享我家里 “一水多用”的巧妙方法:如果是手洗衣服第一次倒出來(lái)的水比較臟,可以用桶裝起來(lái),用作沖廁所;第二次倒出來(lái)的水比較干凈,可以用來(lái)洗抹布、洗鞋子等。洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜,還可以澆花。
同學(xué)們,我們?cè)谙硎苄腋I畹耐瑫r(shí),應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水,讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水,從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!我的講話完畢!謝謝大家!
5.節(jié)約用水,從我做起
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣也離不開水。目前,我國(guó)水資源總量位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國(guó)之一。我們榮成市屬于淡水資源嚴(yán)重匱乏地區(qū),境內(nèi)既無(wú)較大河流,又無(wú)外來(lái)水源,地表水庫(kù)、塘壩的蓄水能力不高,人均水資源占有量?jī)H為全國(guó)人均占有量的1/4,世界人均占有量的1/16。隨著降雨量的逐年減少,可飲用水庫(kù)存量持續(xù)下降,開展節(jié)水教育刻不容緩,意義重大。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。我倡議:
一、樹立愛水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。
三、在平時(shí)看到浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,應(yīng)主動(dòng)上前勸阻,大力宣揚(yáng)節(jié)水意識(shí)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
第二篇:小學(xué)生節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué),大家早上好!我是五《1》班的胡志明。今天我在國(guó)旗講話的題目是《節(jié)約用水》
親愛的同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻於家人?,糧食的生命離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走到海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地、、、、、、這些都是水的作用。
水,真的不值錢嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界將近六十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事??!去年,西北大部分省份旱災(zāi)嚴(yán)重,居民生活用水無(wú)法解決,面對(duì)這樣的災(zāi)難,我們?cè)撛趺崔k呢?我們除了捐款之外,我們又能做些什么呢?
中國(guó)也是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但中國(guó)要養(yǎng)活著世界的四分之一的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一,被列為全球十三個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè),中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
側(cè)耳傾聽,淮(huai)河在吶喊,黃河在哭泣,長(zhǎng)江在嘆息、、、、、、水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流,湖泊,水庫(kù),水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康,為了呼吁人們關(guān)注水污染,節(jié)約水資源,所以,聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女珍惜每一滴水。
親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?通過聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查,得出這樣的結(jié)果:每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天洗個(gè)澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊,一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。由此可見,節(jié)約用水是多么重要!
親愛的同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人。從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想,好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是校外,都要節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)從現(xiàn)在開始,我們一起做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子!我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:國(guó)旗下節(jié)約用水講話稿:節(jié)約用水
文章導(dǎo)讀:“珍惜自然資源,共營(yíng)綠色生命?!蓖瑢W(xué)們,你是否聽過這句話呢?水資源是有限的,但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。
國(guó)旗下節(jié)約用水講話稿:節(jié)約用水
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我講話的題目是《節(jié)約用水》
“珍惜自然資源,共營(yíng)綠色生命?!蓖瑢W(xué)們,你是否聽過這句話呢?水資源是有限的,但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。
有一次,我上洗手間的時(shí)候,看見了一些同學(xué)正在洗手,等她們洗完手時(shí),并沒有關(guān)上水龍頭,只聽見水在“嘩嘩”地響,好像在放聲大哭。但是那些同學(xué)卻全然不顧地離開了洗手間,我馬上把她們叫住:“同學(xué),你們忘記關(guān)水龍頭了!”那些同學(xué)卻很不耐煩地說(shuō):“同學(xué),別多管閑事,世界上的水多得是呢!”然后就笑哈哈地走出了洗手間,我無(wú)奈地把水龍頭關(guān)緊了。
通過這個(gè)事情,我倡議同學(xué)們:
一、我們用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免流失大量的水。
三、我們不能把用完的電池扔進(jìn)水里,一粒電池會(huì)污染600噸水。
讓我們珍惜水資源吧!珍惜水資源就等于愛護(hù)自己的生命!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:節(jié)約用水用電國(guó)旗下講話稿
節(jié)約用水用電國(guó)旗下講話稿
(第六周)
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電
水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛??如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長(zhǎng)明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議如下:
1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;
2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;
3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;
4.盡量少用大功率電器;
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6.“少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
7.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是,在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費(fèi)大量的電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
第五篇:節(jié)約用水用電國(guó)旗下講話稿
節(jié)約用水用電國(guó)旗下講話稿
(第四周)
各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電
水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
在我們學(xué)校也常能看到這種現(xiàn)象:長(zhǎng)明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議如下:
1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;
2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;
3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;
4.盡量少用大功率電器;
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6.“少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
7.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。