第一篇：2018年高考生物重難點(diǎn)突破強(qiáng)化練第30練分析減數(shù)分裂異常原因及放射性標(biāo)記DNA變化蘇教版

分析減數(shù)分裂異常原因及放射性標(biāo)記DNA變化

1．(2017·衡水中學(xué)調(diào)研)將某精原細(xì)胞(2n＝8)的DNA分子用N標(biāo)記后置于含N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況，下列推斷正確的是()A．若進(jìn)行有絲分裂，則含N染色體的子細(xì)胞比例為1/2 B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含N染色體的子細(xì)胞比例為1 C．若進(jìn)行有絲分裂，則第二次分裂中期含N的染色單體有8條 D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則減Ⅰ中期含N的染色單體有8條

2．1968年，在幾篇新聞報(bào)道中描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY。XYY綜合征患者有暴力傾向，有反社會(huì)行為，有人稱(chēng)多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合征的形成敘述正確的是()A．是父方在精子的形成過(guò)程中，第一次分裂異常所致 B．是父方在精子的形成過(guò)程中，第二次分裂異常所致 C．是母方在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中，第一次分裂異常所致 D．是母方在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中，第二次分裂異常所致

3．一個(gè)用N標(biāo)記的DNA分子，放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制5次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的()A．1/4 C．1/16

B．1/8 D．1/32

414

1515

144．(2017·巴中診斷)將含有六對(duì)同源染色體且DNA分子都已用H標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞，移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中，再讓細(xì)胞進(jìn)行分裂。根據(jù)下圖所示，判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況正確的是()

A．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則某個(gè)時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中，有6個(gè)a,6個(gè)b B．若進(jìn)行有絲分裂，則處于第三次分裂中期時(shí)b＋c＝12個(gè)，但b和c數(shù)目不確定 C．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則產(chǎn)生的4個(gè)精子中半數(shù)的染色體有H D．若進(jìn)行有絲分裂，則處于第三次有絲分裂中期時(shí)，有6個(gè)b,6個(gè)c 5．(2017·河南部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)有一對(duì)基因型為XX、XY的夫婦，生了一個(gè)基因型為XXY的孩子。如果這對(duì)夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常，且沒(méi)有基因突變發(fā)生，則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果()①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常

Bb

b

Bb1 ②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常 ③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常 ④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常 A．①③ C．②③

B．①④ D．②④

6．如圖表示同一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體以及受精作用(圖中省略了減數(shù)分裂中表現(xiàn)正常的其他型號(hào)的染色體)。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是()

A．生成卵細(xì)胞過(guò)程的減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常 B．圖示受精卵發(fā)育成的個(gè)體患有先天智力障礙遺傳病 C．圖示受精卵發(fā)育成的個(gè)體患有苯丙酮尿癥 D．圖示受精卵發(fā)育成的個(gè)體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

7．(2017·襄陽(yáng)五中月考)取一個(gè)精原細(xì)胞(2n＝16)，用N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA，然后放在含N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其進(jìn)行一次有絲分裂，再進(jìn)行一次減數(shù)分裂。在減數(shù)第二次分裂后期，每個(gè)細(xì)胞含N的染色體和含N的染色體條數(shù)分別是()A．

8、16 C．

16、8

B．

16、16 D．

8、8 1

5141

4158．長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅。已知翅長(zhǎng)(A—長(zhǎng)翅，a—?dú)埑?、眼色基因(B—紅眼，b—白眼)分別位于常染色體和 X 染色體上。下圖所示均為極體的染色體組成及基因分布，在沒(méi)有基因突變的情況下，下列哪些極體可能和形成該異常果蠅的卵細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)卵原細(xì)胞()

A．④ C．①③④

B．③④ D．①②③④

9．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說(shuō)，前者致病基因的來(lái)源與后者的病因發(fā)生的時(shí)期分別是()2 A．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂 B．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂 C．與父母親都有關(guān)、受精作用 D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

10．(2017·滄州一中月考)如果將含有2對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用N標(biāo)記，并培養(yǎng)在含N的培養(yǎng)基中，那么該細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后再進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的8個(gè)精子中，含N的精子所占的比例是()A．50% C．100%

B．75%

D．以上均有可能 151

41511．(2017·甘谷縣第一中學(xué)檢測(cè))某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)羊產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程進(jìn)行了研究，并繪制了相關(guān)圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖1過(guò)程表明，通過(guò)減數(shù)分裂，染色體數(shù)目會(huì)________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點(diǎn)是______________________________________。

(2)圖2顯示的是一對(duì)同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況，產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(3)如果圖3表示精原細(xì)胞，該精原細(xì)胞經(jīng)圖4形成了一個(gè)基因型為AB的精細(xì)胞，則其形成的其他精細(xì)胞的基因型是________________。

12．(2017·棗莊三中檢測(cè))圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖，圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲細(xì)胞中處于________分裂的________期，發(fā)生在圖丙中的________階段。

(2)乙細(xì)胞中染色體①上同時(shí)具有基因B與b是因?yàn)開(kāi)_________________，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的________階段。

(3)若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體①和②沒(méi)有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則最終形成的4個(gè)子細(xì)胞基因型為_(kāi)_____________________。

13．如圖所示的圖一中A、B分別表示某雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖，圖二表示A細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答：

(1)A細(xì)胞表示________分裂后期，B細(xì)胞表示______________分裂后期。

(2)要想同時(shí)觀察到這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，應(yīng)選擇該動(dòng)物的________(器官)。該動(dòng)物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有____條染色體。

(3)在圖二中B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖；在C處繪制該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖。

答案精析

1．B 2．B [形成XYY應(yīng)是X和YY形成的，因此應(yīng)是父方在減數(shù)第二次分裂后期復(fù)制形成的YY染色體沒(méi)有分離開(kāi)，故B正確。減數(shù)第一次分裂異常應(yīng)是形成的XY配子，受精后形成的是XXY，故A錯(cuò)誤。母方在減數(shù)第一次或第二次分裂異?？赡苄纬傻氖荴X配子，受精后形成的是XXX或XXY，故C、D錯(cuò)誤。] 3．C [DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，復(fù)制5次，形成32個(gè)DNA分子，其中被標(biāo)記的有2個(gè)。] 4．B [在普通培養(yǎng)液中第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的DNA分子中都有1條鏈被標(biāo)記，故第二次有絲分裂中期時(shí)，每條染色體的2條染色單體中僅有1條染色單體具有放射性，在有絲分裂后期時(shí)姐妹染色單體分開(kāi)形成兩條子染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，即第二次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中具體放射性的染色體數(shù)目不能確定，所以在第三次有絲分裂中期的細(xì)胞中染色體具有放射性數(shù)目是0～12條，其它的染色體無(wú)放射性，但二者之和肯定為12，故B正確。] 5．D [①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常，表明同源染色體分離，減數(shù)第二分裂異常，則可能產(chǎn)生XX或YY的精子，該精子與正常的卵細(xì)胞(X或X)結(jié)合，不可能產(chǎn)生XXY的孩子，①錯(cuò)誤；②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常，可能導(dǎo)致同源染色體未分離，即X和Y染色體進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，而減數(shù)第二分裂正常，通過(guò)著絲點(diǎn)的分裂產(chǎn)生XY和沒(méi)有性染色體的兩種精子，XY精子與X的卵細(xì)胞結(jié)合可以產(chǎn)生XXY的孩子，②正確；③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常，表明同源染色體分離，減數(shù)第二分裂異常，則可能產(chǎn)生XX或XX的卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞與正常的精子(X或Y)結(jié)合，不可能產(chǎn)生XXY的孩子，③錯(cuò)誤；④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常，可能導(dǎo)致同源染色體未分離，即X和X染色體進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞中，而減數(shù)第二分裂正常，能夠產(chǎn)生XX的卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞與Y的精子結(jié)合可以產(chǎn)生XXY的孩子，④正確。] 6．B 7．A [一個(gè)含有8對(duì)同源染色體的受精卵，用N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA，然后放在含N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，有絲分裂間期DNA復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞中，每個(gè)細(xì)胞中的16個(gè)DNA分子都有一條鏈?zhǔn)荖，一條鏈?zhǔn)荖；第二次進(jìn)行減數(shù)分裂，間期DNA完成復(fù)制以后，細(xì)胞中的16條染色體，每條染色體上有兩條單體，每條單體上有一個(gè)DNA分子，其中一個(gè)DNA分子的一條鏈?zhǔn)荖，一條鏈?zhǔn)荖，另一條DNA分子的兩條鏈都是N，所以在減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中的染色體一半含有N，全部含有N，即細(xì)胞中含有N的染色體是8條，含有1

514

1515

1415

Bb

Bb

B

b

b

Bb

BB

bbbB

Bb

bbb

B

b

BbN的染色體是16條，故選A。]

B8．D [已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，長(zhǎng)翅紅眼雄蠅(A__XY))與長(zhǎng)翅白眼雌蠅(A__XX)交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅(aaXXY)，則親本的基因型為AaXY×AaXX，該殘翅白眼雄蠅的基因型為aaXXY，其是由基因型為aXX的卵細(xì)胞和基因型為aY的精子組成的，因此卵細(xì)胞的基因型為aXX。若該卵細(xì)胞形成的原因是減

bbBbb

bb

bbbb

bb 5 數(shù)第一次分裂后期兩條X染色體未分離，則與該卵細(xì)胞一同產(chǎn)生的極體的基因型為A、A、aXX，即①和④正確；若該卵細(xì)胞形成的原因是減數(shù)第二次分裂后期兩條X染色體未分離，則與該卵細(xì)胞一同產(chǎn)生的極體的基因型為AX、AX、a，即②③正確，故選D。] 9．A [紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳，父母正常，兒子患病則母親必然是攜帶者，兒子紅綠色盲基因來(lái)自于母親；XYY產(chǎn)生的原因是父親減數(shù)第一次分裂后期XY分離，而減數(shù)第二次分裂后期Y染色體著絲點(diǎn)未分離。] 10．D 11．(1)減半 同源染色體分離，非同源染色體自由組合

(2)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒(méi)有分離，而是移向了細(xì)胞的同一級(jí)(3)Ab、ab、aB 解析(1)圖1過(guò)程表明，圖1表示正常的減數(shù)分裂，從圖中可以看出細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂，染色體數(shù)目會(huì)減半。減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合。(2)圖2顯示的是一對(duì)同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況，表示異常的減數(shù)分裂?？赡苁菧p數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒(méi)有分離，而是移向了細(xì)胞的同一極，產(chǎn)生異常配子①③。(3)如果圖3表示精原細(xì)胞，該精原細(xì)胞經(jīng)圖4形成了一個(gè)基因型為AB的精細(xì)胞，說(shuō)明同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，B與b互換，則其形成的其他精細(xì)胞的基因型是Ab、ab、aB。12．(1)有絲 后 bc(2)DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生基因突變 fg(3)ABb、Abb、a、a或aBb、abb、A、A 解析(1)甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖丙中的bc階段。(2)乙細(xì)胞中染色體①上同時(shí)具有基因B與b，說(shuō)明發(fā)生了基因突變，兩個(gè)基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，即丙圖中的fg階段。(3)若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí)，①和②沒(méi)有分離，則形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的基因型為AABbbb和aa或aaBbbb和AA，減數(shù)第二次分裂正常，則最終形成的4個(gè)子細(xì)胞的基因型為ABb、Abb、a、a或aBb、abb、A、A。

13．(1)有絲 減數(shù)第一次(2)睪丸 2(3)如圖所示

b

bbb

解析(1)三種分裂后期的判斷方法：有絲分裂后期有同源染色體，無(wú)染色單體；減數(shù)第一 6 次分裂后期有同源染色體，有染色單體；減數(shù)第二次分裂后期無(wú)同源染色體，無(wú)染色單體。(2)動(dòng)物既能進(jìn)行有絲分裂又能進(jìn)行減數(shù)分裂的器官是生殖腺，但因是雄性動(dòng)物，故只能是睪丸，而不是卵巢。(3)繪圖前首先要明確B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為4和8；該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為4和4。

第二篇：2018年高考生物重難點(diǎn)突破強(qiáng)化練第40練梳理DNA是主要的遺傳物質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)

梳理DNA是主要的遺傳物質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)

1．(2017·臨汾一中月考)下列哪項(xiàng)事實(shí)能說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)()A．人們確認(rèn)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA之后，發(fā)現(xiàn)某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA B．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，表明DNA在親子代噬菌體之間起橋梁作用

C．艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)表明，只有加入S型細(xì)菌的DNA才能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 D．人們得出染色體與生物的遺傳有關(guān)之后，發(fā)現(xiàn)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) 2．在肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型細(xì)菌和S型細(xì)菌的數(shù)量變化曲線依次為()

A．①② C．①④

B．③② D．③④

3．在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中，噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下，下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(S標(biāo)記的噬菌體記為甲組，P標(biāo)記的噬菌體記為乙組)()

32A．甲組—上清液—b B．乙組—上清液—a C．甲組—沉淀物—c D．乙組—沉淀物—d 4．(2017·江西師大附中模擬)下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析中，說(shuō)法正確的是()A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)基本上都能把DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開(kāi) C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料在培養(yǎng)基上都易直接培養(yǎng) D．他們?cè)陂_(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前并不知道遺傳物質(zhì)的作用

5．下列關(guān)于對(duì)“以P 標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的分析中，不正確的是()A．本實(shí)驗(yàn)使用的生物材料還應(yīng)該有不含P 的大腸桿菌 B．噬菌體培養(yǎng)時(shí)間，溫度等是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

C．本實(shí)驗(yàn)預(yù)期的最可能結(jié)果是上清液的放射性強(qiáng)，而沉淀物中放射性弱 D．該實(shí)驗(yàn)還不足以證明 DNA 是噬菌體的遺傳物質(zhì) 6．下列敘述不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)的是()A．T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能合成T2噬菌體的外殼蛋白 B．外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后并整合到染色體上，隨受體細(xì)胞穩(wěn)定遺傳

C．煙草花葉病毒的RNA與霍氏車(chē)前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型細(xì)菌和活的R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型細(xì)菌

7．在T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對(duì)T2噬菌體的敘述，正確的是()A．在大腸桿菌遺傳物質(zhì)的作用下合成子代噬菌體的核酸 B．能在大腸桿菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解 C．利用大腸桿菌的氨基酸和酶來(lái)合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 D．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有S元素

8．用T4噬菌體侵染大腸桿菌，在感染后2、4、6、8、10 min時(shí)向培養(yǎng)基中加入一定量的32 32H—尿嘧啶，培養(yǎng)適宜時(shí)間后，粉碎大腸桿菌分離得到RNA，并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交，檢測(cè)兩組的放射性強(qiáng)度并把結(jié)果繪制成曲線，兩組雜交后的結(jié)果分別對(duì)應(yīng)的曲線是()

A．b、a C．d、c

B．c、d D．a(chǎn)、b 9．在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾斯和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()A．用P、S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) B．該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè) C．用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 3235D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

10．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白合成的描述，正確的是()A．氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌 B．氨基酸原料和酶來(lái)自噬菌體 C．氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌，酶來(lái)自噬菌體 D．氨基酸原料來(lái)自噬菌體，酶來(lái)自細(xì)菌

11．下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

(1)分析圖一可知，加熱殺死的有毒S型細(xì)菌與活的R型無(wú)毒細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠將________，原因是______________________________________。

(2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，可選用下列哪組________。A．C和O C．C和P 14321418

B．S和P D．S和O

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3532(3)分析圖二可知，能使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是__________________________ ；DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生__________________。(4)S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于__________ 中。

12．下圖為T(mén)2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟和結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)T2噬菌體的化學(xué)成分是________________，用放射性P標(biāo)記的是T2噬菌體的________。(2)要獲得P標(biāo)記的噬菌體，必須用含P的大腸桿菌培養(yǎng)，而不能用含P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，原因是________________________________________________________________________

3232

3 ________________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中攪拌的目的是____________________________________，離心后放射性較高的是________(填“上清液”或“沉淀物”)。

(4)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強(qiáng)，最可能的原因是________________________________________________________________________。(5)赫爾希和蔡斯還設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)________________________________________________________________________。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________________________________________________________。13．煙草花葉病毒(TMV)和車(chē)前草病毒(HRV)均為能感染煙葉使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒，用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA，由于兩者的親緣關(guān)系較近，能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類(lèi)似“雜種”的新品系病毒感染煙葉，請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題：

a為T(mén)MV的蛋白質(zhì)感染，b為T(mén)MV的RNA感染，c為HRV的蛋白質(zhì)感染，d為HRV的RNA感染，e為HRV的蛋白質(zhì)與 TMV的 RNA雜交感染，f為T(mén)MV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染。(1)a與b，c與d的結(jié)果不同，說(shuō)明________________________________。

(2)b與d的結(jié)果不同，說(shuō)明__________________________________________________。(3)e中的雜交病毒感染后，在繁殖子代病毒的過(guò)程中，合成蛋白質(zhì)的模板來(lái)自______________，合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由____________提供。

(4)f中的雜交病毒感染后，子代病毒具有來(lái)自____________的RNA和來(lái)自____________的蛋白質(zhì)。

答案精析

1．A 2．B [在體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中將R型細(xì)菌先注入到小鼠體內(nèi)再將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，因此R型細(xì)菌出現(xiàn)早于S型細(xì)菌，由于小鼠體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)將R型細(xì)菌殺滅而對(duì)S型細(xì)菌效果不佳，因此后期R型細(xì)菌數(shù)量少于S型細(xì)菌，符合圖③；體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中不存在小鼠免疫系統(tǒng)的壓力，二者的數(shù)量將維持穩(wěn)定，同時(shí)S型細(xì)菌是轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生的，符合圖②，故選B。] 3．D 4．B [兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；共同點(diǎn)是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地直接地去觀察它們各自的作用，B正確；噬菌體是病毒，不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，必須依賴(lài)活細(xì)胞，C錯(cuò)誤；他們?cè)陂_(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前已經(jīng)了解到遺傳物質(zhì)的作用，但遺傳物質(zhì)是什么不太清楚，D錯(cuò)誤。] 5．C [以P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，為了避免干擾，應(yīng)該使用不含P的大腸桿菌，A正確；噬菌體培養(yǎng)時(shí)間、溫度等是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，B正確；P標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA，而噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中，因此本實(shí)驗(yàn)預(yù)期的最可能結(jié)果是上清液的放射性弱，而沉淀物中放射性強(qiáng)，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌，還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確。] 6．D [T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能復(fù)制并指導(dǎo)合成T2噬菌體的外殼蛋白，說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，并能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，A正確；通過(guò)基因工程，將外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后并整合到染色體上，隨受體細(xì)胞穩(wěn)定遺傳，從而證明核酸是遺傳物質(zhì)，B正確；由于新病毒的遺傳物質(zhì)是煙草花葉病毒的RNA，故感染后增殖出新的病毒為煙草花葉病毒，C正確；以肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，只能證明加熱殺死的S型細(xì)菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D錯(cuò)誤。] 7．C 8．D [分析題意可知，大腸桿菌感染后，其內(nèi)T4噬菌體的DNA上基因表達(dá)強(qiáng)烈，且隨著感染時(shí)間的延長(zhǎng)，粉碎大腸桿菌分離得到的RNA中放射性越強(qiáng)；而大腸桿菌的基因表達(dá)反而會(huì)越來(lái)越弱，因此時(shí)間越長(zhǎng)的T4噬菌體的RNA的放射性相對(duì)大腸桿菌的RNA放射性更強(qiáng)，因此兩組雜交后的結(jié)果，T4噬菌體中雜交帶放射性比例逐漸上升達(dá)到飽和，對(duì)應(yīng)曲線a；大腸桿菌中雜交帶放射性比例呈下降趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)曲線b。] 9．B [用P標(biāo)記一組T2噬菌體的DNA，用S標(biāo)記另一組T2噬菌體的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，B正確；噬菌體只能寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；由于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在外面，DNA注入到細(xì)菌內(nèi)，根據(jù)放射性的分布證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。] 10．A 32

3232

5 11．(1)死亡 S 型細(xì)菌的DNA將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成活的有毒的S型細(xì)菌，使小鼠死亡(2)B(3)S型細(xì)菌的DNA 四種脫氧核苷酸(4)擬核(細(xì)胞質(zhì))解析(1)分析圖一可知，加熱殺死的有毒S型細(xì)菌與活的R型無(wú)毒細(xì)菌混合后，可轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細(xì)菌，小鼠將死亡。(2)蛋白質(zhì)含有S，不含P元素，核酸含有P而不含S元素，因此可用S和P分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記。(3)分析圖二可知，加入S型細(xì)菌的DNA，R型無(wú)毒的細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)了S型細(xì)菌的性狀，這說(shuō)明S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌的細(xì)胞中，實(shí)現(xiàn)了對(duì)其性狀的控制，也說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。DNA酶處理DNA是為了水解DNA，所以其結(jié)果是產(chǎn)生四種脫氧核苷酸。(4)S型細(xì)菌是原核細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中。

12．(1)蛋白質(zhì)和DNA DNA(2)噬菌體是細(xì)菌病毒，不能獨(dú)立生活，必須生活在活細(xì)胞中(其他答案合理亦可)(3)使細(xì)菌表面的T2噬菌體外殼與細(xì)菌分離 沉淀物

(4)培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，增殖形成的子代噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來(lái)

(5)用S標(biāo)記的T2噬菌體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) 上清液放射性很高，沉淀物放射性很低 解析(1)T2噬菌體由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成，其中有P元素的是DNA。(2)噬菌體是細(xì)菌病毒，不能獨(dú)立生活，必須生活在活細(xì)胞中，所以不能用含P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，必須用含P的大腸桿菌培養(yǎng)。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)攪拌可以使細(xì)菌表面的T2噬菌體外殼與細(xì)菌分離。由于P元素存在于噬菌體DNA中，噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，所以沉淀物中放射性很高。(4)培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，增殖形成的子代噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來(lái)，所以上清液中放射性增強(qiáng)。(5)赫爾希和蔡斯還設(shè)計(jì)用S標(biāo)記的T2噬菌體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，由于S元素標(biāo)記的蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，所以上清液放射性很高，沉淀物放射性很低。13．(1)對(duì)這兩種病毒來(lái)說(shuō)，RNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)(2)不同的RNA控制合成不同的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)出不同的性狀(3)TMV的RNA 煙葉細(xì)胞(4)HRV HRV

353232

32353532 6

第三篇：2018年高考生物重難點(diǎn)突破強(qiáng)化練第55練集訓(xùn)電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題

集訓(xùn)電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題

1．下圖表示三個(gè)神經(jīng)元相互聯(lián)系的一種形式(流表。下列敘述正確的是()

表示軸突)，其中兩個(gè)神經(jīng)元上連接一個(gè)電

A．圖中共有2個(gè)突觸

B．刺激a處，會(huì)導(dǎo)致b處持續(xù)興奮或抑制 C．刺激b處，會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化 D．刺激c處，電流表指針發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

2．如圖代表縮手反射的反射弧，X、Y為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)(Y為兩電極中點(diǎn))，Z為突觸間隙。下列說(shuō)法不正確的是()

A．圖中b為效應(yīng)器 B．Z中的液體屬于組織液

C．刺激X點(diǎn)或Y點(diǎn)時(shí)電流表指針均不偏轉(zhuǎn) D．刺激X點(diǎn)或Y點(diǎn)引起的收縮不屬于反射

3．下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn))，檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。正確的是()

A．電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮，可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的 C．興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 D．若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的 1 4．如圖為“神經(jīng)—肌肉”連接示意圖，以下分析不正確的是()

A．刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次 B．刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射

C．興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D．刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

5．下圖是測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位情況的示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()

A．圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明膜內(nèi)外電位不同，該電位是動(dòng)作電位 B．圖甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由K外流形成的 C．圖乙中刺激神經(jīng)纖維會(huì)引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D．圖乙中產(chǎn)生的興奮會(huì)以局部電流的形式向兩側(cè)傳導(dǎo)

6.右圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類(lèi)似于突觸，稱(chēng)“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變 B．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn) C．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化 D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

7．如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是()

＋

A．a(chǎn)點(diǎn)接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù) B．該實(shí)驗(yàn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

C．電表①會(huì)發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn) D．該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

8．下圖為人體某一反射弧的示意圖，X、Y為微型電流計(jì)F的兩極，下列敘述正確的是()

A．興奮從細(xì)胞d傳到細(xì)胞b，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 B．從X處切斷神經(jīng)纖維，刺激Y處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng) C．刺激皮膚細(xì)胞a，電流計(jì)指針將發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D．神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na的通透性增加以維持電位差

9．圖甲為某一種神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在X處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是()

＋

A．在X處給予適宜刺激，電流表的指針將發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn) B．興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎→a C．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D．t1～t2、t3～t4電位的變化分別是Na內(nèi)流和K外流造成的 10．根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()

＋

＋

A．⑤由突觸前膜釋放

B．若刺激a點(diǎn)，圖中電流計(jì)b將出現(xiàn)2次偏轉(zhuǎn)，且方向相反

C．若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，不會(huì)影響神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo) D．④的形成與高爾基體有關(guān)

11．下圖是某反射弧的組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中④為_(kāi)_______，圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的________。

(2)圖中所示包含神經(jīng)突觸________處；孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將 3 ________。

(3)圖中A、C和D箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，其中錯(cuò)誤的是________處(填箭頭旁字母)。

(4)E、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。如果在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì)，給予B點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，電流計(jì)指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)，原因是_____________________________ ________________________________________________________________________。刺激B點(diǎn)時(shí)，B點(diǎn)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_(kāi)________，B點(diǎn)與未興奮部位形成了________。(5)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng)。將藥物放在B處，刺激E，肌肉收縮；將藥物放在F處，刺激E，肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物對(duì)__________________________有阻斷作用。

12．美國(guó)杜克大學(xué)的研究人員發(fā)明了一種方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和發(fā)熱等癥狀出現(xiàn)之前檢測(cè)出誰(shuí)將患上流感。如圖表示某同學(xué)在醫(yī)院取指血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)刺激甲圖中的④，結(jié)合乙圖分析此處的電位發(fā)生的變化是________________，該變化是由________引起的。

(2)刺激甲圖中的①，可以檢測(cè)到B處的測(cè)量裝置指針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮可以在③處完成傳遞過(guò)程，該過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由________(填寫(xiě)丙圖中的數(shù)字)釋放，作用于________(填寫(xiě)丙圖中的數(shù)字)。

(3)如果利用甲圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及相關(guān)儀器，驗(yàn)證(2)小題中興奮傳遞的特點(diǎn)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果預(yù)測(cè)：

實(shí)驗(yàn)思路：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。結(jié)果預(yù)測(cè)：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。13．如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________，在此結(jié)構(gòu)中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是______________。

(2)若刺激圖中1處，動(dòng)作為踢小腿，此時(shí)伸肌________，屈肌________(填“收縮”或“舒張”)。圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是________(填字母)。

(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì)，在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌肉收縮，由此可見(jiàn)該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元________(填“興奮”或“抑制”)。

(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。①實(shí)驗(yàn)原理：機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮刺激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。②實(shí)驗(yàn)材料：略 ③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

第一步：先將藥物置于神經(jīng)纖維2處，刺激神經(jīng)纖維1處； 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌__________(填“收縮”或“不收縮”)。第二步：后將藥物置于________(填字母)處，刺激神經(jīng)纖維1處： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌__________(填“收縮”或“不收縮”)。

答案精析

1．B [分析圖中神經(jīng)元a、b、c之間形成的突觸，總共3個(gè)，A錯(cuò)誤；再根據(jù)突觸的組成確定其興奮傳遞方向：a可傳到b，b可傳到c，c可傳到b。刺激a處，經(jīng)突觸傳遞，可引起b興奮或抑制，B正確；刺激b處，只能引起c處發(fā)生電位變化，不能引起a處發(fā)生電位變化，C錯(cuò)誤；刺激c處，只能引起b所在的神經(jīng)元興奮，但由于b處興奮可循環(huán)傳給c，所以電流表指針可多次發(fā)生偏轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。] 2．A 3．C [刺激b點(diǎn)，興奮同時(shí)到達(dá)兩個(gè)電極，因而電表②的指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A、D錯(cuò)誤；通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮，不能驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的，B錯(cuò)誤；興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，C正確。] 4．C 5.A 6．C [根據(jù)題干說(shuō)明“神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類(lèi)似于突觸”，那么興奮傳遞方向在此處只能是神經(jīng)→肌肉，且是電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的互變，A、B正確；又由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，且膜內(nèi)電流方向代表了興奮的傳導(dǎo)方向，C錯(cuò)誤、D正確。] 7．D 8．B [由于細(xì)胞b是傳入神經(jīng)，細(xì)胞d是傳出神經(jīng)，所以興奮只能從b傳到d，A錯(cuò)誤；從X處切斷神經(jīng)纖維，刺激Y處，細(xì)胞e能產(chǎn)生反應(yīng)，B正確；刺激皮膚細(xì)胞a，電流計(jì)的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，C錯(cuò)誤；神經(jīng)元處于靜息電位時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K的通透性增加，D錯(cuò)誤。] 9．C [在X處給予適宜刺激，電流表的指針將發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，A錯(cuò)誤；興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致，所以興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閍→b，B錯(cuò)誤；靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位是外負(fù)內(nèi)正，電流表會(huì)有不同方向的偏轉(zhuǎn)，在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處，并產(chǎn)生電位變化，C正確；t1～t2、t3～t4電位的變化都是Na內(nèi)流和K外流造成的，D錯(cuò)誤。] 10．C 11．(1)感受器 神經(jīng)中樞(2)4 增多(3)C(4)0 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

外負(fù)內(nèi)正 局部電流(電位差)(5)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

12．(1)由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正 Na內(nèi)流(2)4 6(3)實(shí)驗(yàn)思路：刺激甲圖中②，觀察B的指針是否偏轉(zhuǎn)，再刺激④，觀察A指針是否偏轉(zhuǎn) 結(jié)果預(yù)測(cè)：刺激②，B的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，刺激④，A的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

解析 分析題圖可知，甲圖是反射弧的結(jié)構(gòu)組成，其中①是感受器、②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器；乙圖是傳出神經(jīng)在靜息狀態(tài)和動(dòng)作狀態(tài)膜兩側(cè)的電位

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＋情況的放大圖；丙圖是突觸結(jié)構(gòu)圖，其中1是突觸小體，2是線粒體，3是突觸小泡，4是突觸前膜，5是突觸間隙、6是突觸后膜。(1)由以上分析知，甲圖中的④是傳出神經(jīng)纖維，未受刺激時(shí)膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負(fù)，即靜息電位，受到刺激后膜兩側(cè)的電位為外負(fù)內(nèi)正，即動(dòng)作電位，所以刺激甲圖中的④，④處的電位發(fā)生的變化是由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正(由靜息電位變成動(dòng)作電位)，動(dòng)作電位的產(chǎn)生是Na內(nèi)流引起的。(2)刺激甲圖中的①，可以檢測(cè)到B處的測(cè)量裝置指針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮可以在③處完成傳遞過(guò)程，這是因?yàn)榧讏D中的③是突觸(丙圖為該突觸的放大圖)，興奮在突觸處的傳遞過(guò)程是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)完成的，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜(丙圖中的4)釋放，作用于突觸后膜(丙圖中的6)。(3)以上第(2)小題中興奮在突觸處的傳遞是單向的，即在甲圖中興奮通過(guò)突觸③只能從右向左傳遞，若要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，可刺激甲圖中的②，觀察B的指針是否偏轉(zhuǎn)，再刺激④，觀察A的指針是否偏轉(zhuǎn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果若為刺激②時(shí)B的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，刺激④時(shí)A的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可證明興奮在突觸處的傳遞是單向的。

13．(1)反射弧 突觸(2)收縮 舒張 C(3)抑制(4)收縮 B 不收縮

解析(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，在反射弧中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是突觸。(2)若刺激圖中1處，由于突觸B能使下一神經(jīng)元興奮，所以伸肌收縮；而突觸C抑制下一神經(jīng)元興奮，所以屈肌仍然處于舒張狀態(tài)。由于神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。在突觸A、B、C中，A、B使下一神經(jīng)元興奮，而C抑制下一神經(jīng)元興奮。因此踢小腿時(shí)，突觸A、B的后膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，而突觸C的后膜電位仍為外正內(nèi)負(fù)。(3)突觸間的興奮傳遞是通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜來(lái)完成的；若某物質(zhì)抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，那么該突觸后膜就處于靜息狀態(tài)，后一神經(jīng)元處于抑制狀態(tài)。(4)若設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元間的傳遞，那么該實(shí)驗(yàn)自變量只能設(shè)置在突觸間和神經(jīng)纖維之間(即單一變量是藥物放置的位置不同)，然后通過(guò)對(duì)比分析因變量(神經(jīng)所支配的肌肉是否收縮)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。第一步：將藥物置于2，刺激神經(jīng)纖維1處；第二步：將藥物置于神經(jīng)纖維B處，刺激神經(jīng)纖維1處；實(shí)驗(yàn)結(jié)果：將藥物置于2，刺激神經(jīng)纖維1時(shí)伸肌不收縮；將藥物置于神經(jīng)纖維B處，刺激神經(jīng)纖維1時(shí)伸肌收縮。

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