第一篇：電工電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告答案(2013)

電子科技大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院工程訓(xùn)練中心

2013年12月14日 一.電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) 一.填空題

1.電工儀表的測量方法誤差主要是由儀表的 內(nèi)阻

引起的。

2.三相電路的供電形式主要包括

三相三線

制供電和

三相四線

制供電。

3.功率表是用來測量

交流功率

的電工儀表，其主要結(jié)構(gòu)包括兩個(gè)線圈：

電流 線圈和

電壓

線圈。

4.三相四線制供電的三相對(duì)稱電路一般可以用

一表

法測量其三相有功功率。5.三相三線制供電的三相電路一般可以用

兩表

法測量其三相有功功率。6.交流電網(wǎng)三相電源的相序一般為

A 相——

B 相——

C

相。7.負(fù)序檢測電路是用來判斷

已知的三相電源的相序?yàn)檎蜻€是負(fù)序

。8.確定兩線圈的同名端可以采用

直流

法和

交流

法。9.變壓器的基本原理是

電磁感應(yīng)

原理。10.三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)又稱為

三相感應(yīng)

電動(dòng)機(jī)。

11.三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的名牌數(shù)據(jù)為：380V/220V，Y/△。則當(dāng)電源電壓為380V時(shí)，三相定子繞組應(yīng)該采用

Y

型連接。

12.三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)電流較大，約為額定電流的 4~7 倍。二.單項(xiàng)選擇題

1.常見的電工儀表不包括：(C)A.數(shù)字萬用表 B.交流電流表 C.剝線鉗 D.瓦特計(jì)

2.萬用表的功能不包括：(C)A.測量直流電壓 B.測量電阻 C.發(fā)出正弦波信號(hào) D.測量交流電流

3.測量電氣設(shè)備的絕緣電阻時(shí)可以使用：(C)A.萬用表 B.電流表 C.兆歐表 D.電壓表

4.進(jìn)行毫安表量程擴(kuò)展時(shí)，可以將外接電阻與基本表如何連接？(A.串聯(lián) B并聯(lián)

C既可以串聯(lián)，也可以并聯(lián) D.無法實(shí)現(xiàn)

5.相序檢測電路用以測量三相交流電源的：(A)A.相序 B.相位 C.頻率 D.幅值

6.兩個(gè)線圈的相對(duì)位置變遠(yuǎn)，其互感系數(shù)變：(B)A.大

B)B.小 C.不變 D.無法確定。

7.兩個(gè)線圈中插入鐵棒鐵心時(shí)，其互感系數(shù)變：(A)A.大 B.小 C.不變 D.無法確定。

8.變壓器的基本功能不包括：(C)A.改變交流電壓 B.改變交流電流 C.改變直流電壓 D.改變等效阻抗

9.多繞組輸出的變壓器中，輸出電壓不相同的兩個(gè)繞組：(A.不允許串聯(lián) B.不允許并聯(lián)

C.既不允許串聯(lián)，也不允許并聯(lián) D.既可以串聯(lián)，也可以并聯(lián)

10.兩表法是否可以用于三相四線制對(duì)稱供電線路：(B)

A.允許

B.不允許

C.有時(shí)允許，有時(shí)不允許

D.無法確定

B)三.判斷題

1.一般要求電壓表的內(nèi)阻越小越好。(√)2.萬用表使用后，最好將轉(zhuǎn)換開關(guān)置于最高交流電壓檔。(√)3.正弦交流電的最大值等于有效值的2倍。(×)4.三相異步電動(dòng)機(jī)是由定子和轉(zhuǎn)子構(gòu)成的。（√)5.功率表不僅可以測量負(fù)載的有功功率，也可以測量無功功率。(√6.三相電源繞組的尾端接在一起的連接方式叫三角形連接。(×)7.三相電壓或電流最大值出現(xiàn)的先后次序叫相序。(√)8.用交流電壓表測得的交流電壓的數(shù)值是最大值。(×)

二.維修電工實(shí)訓(xùn) 一.填空題)1.在電氣控制布線的過程中需要使用

剪線鉗、剝線鉗、改刀

等電工工具。2.如何根據(jù)試電筆的狀態(tài)判斷相線和零線：

試電筆燈泡亮為相線，不亮?xí)r為零線

。3.布線操作結(jié)束后，應(yīng)該先檢查

有無漏接，多接，錯(cuò)接，電源是否短路

。4.日光燈回路主要包括

鎮(zhèn)流器、日光燈管

和

啟輝器

。5.三相負(fù)載的連接主要有

三角形

連接和

星形

連接。6.Y形接法的負(fù)載，線電壓為380V，則其相電壓為

220

V。7.單相電度表含有兩個(gè)線圈：

電壓

線圈和

電流

線圈。8.單相電度表的作用是

計(jì)量單相交流電路電能

。9.電氣裝置中急停按鈕的作用是

遇有緊急情況時(shí)切斷電源

。二.單項(xiàng)選擇題

1.常見的電氣元件不包括：(B)A.自動(dòng)空氣開關(guān) B.熒光燈 C.按鈕 D.熱繼電器

2.常見的電工工具不包括：(D)A.斷線鉗 B.螺絲刀 C.試電筆 D.接觸器

3.試電筆的基本功能是：(A)A.檢驗(yàn)導(dǎo)線和電氣設(shè)備是否帶電 B.緊固和拆卸帶電的螺釘 C.剪斷較粗的電線 D.剝削電線線頭

4.電流表的內(nèi)阻應(yīng)該：(A)A.越大越好 B.越小越好 C.適中為好 D.不能太小

5.關(guān)于變壓器的敘述錯(cuò)誤的是：(D)A.變壓器可以進(jìn)行電壓變換 B.有的變壓器可變換阻抗 C.有的變壓器可變換電源相位 D.變壓器可進(jìn)行能量形式的轉(zhuǎn)化 6.相電壓是(B)間的電壓 A.相線與相線 B.相線與中性線 C.中性線與地 D.相線與地

7.三相四線制供電系統(tǒng)中，線電壓指的是：(A)A.兩相線間的電壓 B.零線對(duì)地電壓 C.相線與零線電壓 D.相線對(duì)地電壓

8.C6140普通車床中主軸電動(dòng)機(jī)M1的主令控制電器是：(A)

A.按鈕 B.接觸器線圈 C.接觸器常開觸點(diǎn) D.接觸器常閉觸點(diǎn)

9.三相電源繞組Y聯(lián)結(jié)時(shí)，對(duì)外可輸出(B)電壓。A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

10.一般設(shè)備在正常工作時(shí)，效率為：(A)

A.小于100%

B.大于100%

C.等于100%

D.不確定

三.判斷題

1.螺絲刀按照頭部形狀可以分為一字形和十字形。(√)2.驗(yàn)電前應(yīng)先在有電設(shè)備上試驗(yàn)，確保驗(yàn)電器良好。(√)3.剝線鉗用于剪斷較粗的電線或電纜。(×)4.電工刀刀柄無絕緣保護(hù)，不能用于帶電作業(yè)，以免觸電。(√)5.C6140普通車床中快速移動(dòng)電動(dòng)機(jī)M3采用的是點(diǎn)動(dòng)控制。(√)6.三相對(duì)稱電路中，相電壓超前相應(yīng)的線電壓30度。(×)7.三相負(fù)載作星形聯(lián)結(jié)時(shí)，無論負(fù)載對(duì)稱與否，線電流必等于相電流。(8.三相電源繞組Δ聯(lián)結(jié)時(shí)只能輸出線電壓。(×)

√)

三.傳感器與測量基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) 一.填空題

1.傳感器是能感受（或響應(yīng)）規(guī)定的被測量，并按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)輸出的器件或 裝置。

2.非電測系統(tǒng)主要由傳感器、測量電路、信息處理及顯示裝置組成。

3.虛擬儀器的基本思想就是在測試系統(tǒng)或儀器設(shè)計(jì)中盡可能地用軟件代替硬件。4.金屬熱電阻傳感器是利用金屬導(dǎo)體的電阻值隨溫度變化而變化的原理進(jìn)行測溫。5.熱電阻用于測量時(shí)，要求其材料電阻溫度系數(shù)大，穩(wěn)定性好，電阻率高，電阻與溫度之間最好有線性關(guān)系。

6.常用的力傳感器有電阻應(yīng)變片傳感器和轉(zhuǎn)矩傳感器。7.霍爾傳感器是利用霍爾效應(yīng)實(shí)現(xiàn)磁電轉(zhuǎn)換的傳感器。

8.氣敏傳感器主要包括半導(dǎo)體氣敏傳感器、接觸燃燒式氣敏傳感器和電化學(xué)氣敏傳感器。9.變送器是將物理測量信號(hào)或普通電信號(hào)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)電信號(hào)輸出或能夠以通訊協(xié)議方式輸出的設(shè)備。

10.常見的液位變送器有浮球式液位變送器、浮筒式液位變送器、靜壓式液位變送器。二.單項(xiàng)選擇題

1.傳感器一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件和(D)3部分組成 A.繼電器 B.熱敏元件 C.探頭

D.基本轉(zhuǎn)換電路

2.傳感器的作用是：(A)

A.將被測的非電物理量轉(zhuǎn)換成與其有一定關(guān)系的電信號(hào) B.將被測的電信號(hào)轉(zhuǎn)換成與其有一定關(guān)系的非電物理量

C.將被測的電信號(hào)轉(zhuǎn)換成與其有一定關(guān)系的電信號(hào)

D.將被測的非電物理量轉(zhuǎn)換成與其有一定關(guān)系的非電物理量 3.常見的轉(zhuǎn)速傳感器不包括：(D)A.交直流測速發(fā)電機(jī) B.電容式轉(zhuǎn)速傳感器 C.光電式轉(zhuǎn)速傳感器 D.電磁式轉(zhuǎn)速傳感器

4.霍爾效應(yīng)線位移傳感器有接觸器式、差動(dòng)式、非接觸式和(A.光柵式 B.磁電式 C.小位移式 D.大位移式

5.電阻應(yīng)變片傳感器的基本原理是（D)？ A.光電效應(yīng) B熱效應(yīng) C電磁效應(yīng) D.電阻應(yīng)變效應(yīng)

6.制造熱電阻的最好材料是：(A)A.鉑 B.銅 C.鋁 D.銀

D)等類型

7.下列有關(guān)虛擬儀器的說法錯(cuò)誤的是：(C)A.其基本思想是在測試系統(tǒng)中盡可能用軟件代替硬件

B.一種在通用計(jì)算機(jī)中運(yùn)行的軟件儀器

C.無法進(jìn)行真正的物理量測量

D.可以由用戶自行定義設(shè)計(jì)

8.下列有關(guān)光電式轉(zhuǎn)速傳感器的說法錯(cuò)誤的是：(A)A.將轉(zhuǎn)速變化轉(zhuǎn)變?yōu)檩敵鲭妷捍笮〉淖兓?/p>

B.將轉(zhuǎn)速變化轉(zhuǎn)變?yōu)檩敵鲭娒}沖頻率的變化

C.需要直流電源供電

D.是一種數(shù)字式的轉(zhuǎn)速傳感器 三.判斷題

1.傳感器獲得的信號(hào)正確與否，直接關(guān)系到整個(gè)測量系統(tǒng)的精度。(√)2.非電量的電測法是用電測技術(shù)對(duì)非電量進(jìn)行測量。(√)3.虛擬儀器必需在實(shí)際的測量儀器中才能運(yùn)行。(√)

4.熱電偶的測溫原理是利用熱電偶電阻隨溫度變化的特性。(√)5.光電式傳感器有直射式和反射式兩種。(√)

6.當(dāng)酒精氣體濃度增加時(shí)，氧化錫半導(dǎo)體氣敏傳感器電阻變化大。(×)

四.機(jī)電一體化基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) 暫時(shí)還沒做完

五.數(shù)控機(jī)床電氣故障診斷實(shí)訓(xùn) 一.填空題

1.數(shù)控是數(shù)字程序控制的簡稱。用數(shù)字化信息對(duì)機(jī)床的運(yùn)動(dòng)及其加工過程進(jìn)行控制的機(jī)床稱為數(shù)控機(jī)床。

2.數(shù)控機(jī)床一般由輸入/輸出裝置、數(shù)控裝置、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、機(jī)床電器邏輯控制裝置、檢測反饋裝置和機(jī)床主體及輔助裝置組成。

3.數(shù)控機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)由數(shù)控加工程序、輸入/輸出接口、CNC裝置、可編程控制器、伺服驅(qū)動(dòng)裝置和檢測反饋裝置組成。

4.數(shù)控機(jī)床進(jìn)給伺服系統(tǒng)主要由伺服驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)與數(shù)控機(jī)床進(jìn)給機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)兩大部分組成。

5.主軸電機(jī)通常有普通電機(jī)與標(biāo)準(zhǔn)主軸電機(jī)兩種。

6.機(jī)床進(jìn)給機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)通常由滾珠絲杠、機(jī)床導(dǎo)軌和工作臺(tái)拖板等組成。

7.伺服驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)，按照有無檢測反饋元件，可分為開環(huán)、閉環(huán)兩種控制方式，而檢測元件位置不同，閉環(huán)伺服系統(tǒng)又分為半閉環(huán)、全閉環(huán)。

8.數(shù)控機(jī)床常見的電氣故障主要有數(shù)控系統(tǒng)故障、伺服系統(tǒng)故障、位置檢測裝置故障等。二.單項(xiàng)選擇題

1.數(shù)控機(jī)床的核心部件是：(A)A.數(shù)控裝置 B.伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng) C.輸入/輸出裝置 D.PLC 2.直接測量機(jī)床工作臺(tái)位移量并反饋給數(shù)控裝置的伺服系統(tǒng)是：(B)A.開環(huán)伺服系統(tǒng) B.全閉環(huán)伺服系統(tǒng) C.半閉環(huán)伺服系統(tǒng)

3.數(shù)控系統(tǒng)不包括：(B)A.CNC裝置 B.機(jī)床主體 C.I/O接口

D.伺服和檢測反饋裝置

4.數(shù)控系統(tǒng)的主軸功能不包括：（D)A.主軸轉(zhuǎn)速功能 B.同步運(yùn)行功能 C.恒線速度切削功能 D.插補(bǔ)功能

5.數(shù)控機(jī)床調(diào)試工作不包括：(D)A.數(shù)控系統(tǒng)外觀檢查 B.機(jī)床總電源接通檢查 C.CNC電器箱通電檢查 D.數(shù)控機(jī)床外電源安裝

6.下列元件中既能用作速度檢測反饋又能用作位置檢測反饋的元件有（A.光柵 B.磁柵 C.旋轉(zhuǎn)變壓器 D.光電編碼器

D）

7.（D)不屬于數(shù)控機(jī)床電氣故障常用的診斷方法 A.敲擊法

B.CNC系統(tǒng)自診斷功能 C.報(bào)警指示燈顯示故障 D.潤滑油磨粒檢測

8.交流異步電機(jī)的轉(zhuǎn)速n與電源頻率f的關(guān)系為（B）A.f=60n/p B.N=60f/p C.N=50f/p D.N=30f/p 三.簡答題

1.機(jī)床調(diào)試與維修的原理分析法是通過觀察故障發(fā)生時(shí)的各種光、聲、味等異?，F(xiàn)象確定故障點(diǎn)。(×)2.數(shù)控加工程序信息有兩類，其中連續(xù)控制量送往機(jī)床邏輯控制裝置。(×)3.變頻器把電壓、頻率固定的交流電變換成電壓、頻率可調(diào)的交流電。(√)4.交流異步電機(jī)的轉(zhuǎn)速與電源頻率f成反比關(guān)系。(×)

第二篇：電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的 使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測量，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。

二、時(shí)間安排

星期一 上午 領(lǐng)教材，閱實(shí)習(xí)材料 學(xué)習(xí)觸電急救的知識(shí) 測試施行人工呼吸和胸

外心臟擠壓的搶救

下午 使用滅火器

星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解 自己練習(xí)測試

下午 測試萬用表（測試電阻，直流，交流電，電池）

星期三 全天

照明安裝電路 一燈一控制

星期四 全天

電動(dòng)機(jī)控制電路 包括：按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路（常弊和常開按鈕）

星期五 上午 練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖 和 復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路

記住如何接線路

下午 測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路

部分學(xué)生全面打掃實(shí)習(xí)場所衛(wèi)生（可加10分呵呵）寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告（每人一份1000字）卑老師 仲要寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告卑學(xué)校，保存......三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.老師進(jìn)行用電安全教育

老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響，因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識(shí)，觸電急救知識(shí)和電氣消防知識(shí)等等。

觸電是指人體觸及帶電后，電流對(duì)人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會(huì)使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。

觸電急救的知識(shí)是一旦發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必須做到果斷、動(dòng)作迅速、方法正確。基本原則是動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時(shí)，僅產(chǎn)生麻感，對(duì)機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時(shí)，雖可能受到強(qiáng)烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大，至接近或達(dá)到致命電流時(shí)，觸電人會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時(shí)或更長時(shí)間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開始救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動(dòng)作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅(jiān)持不斷，切不可輕率停止，運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果；如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動(dòng)，或喉嗓門有咽東西的動(dòng)作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動(dòng)和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時(shí)，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。

電氣消防知識(shí)是電氣火災(zāi)發(fā)生后，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時(shí)，必須了解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補(bǔ)救方法，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今，我們都是面對(duì)的照明線路，所以我們要了解照明線路.2．老師講解常用儀器儀表使用

a．萬用表的基本使用方法

（1）插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時(shí)測量電壓，電流和電阻等交替的進(jìn)行，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓，萬用表則會(huì)立馬燒壞。

（2）測試表筆的使用

萬用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運(yùn)用自如，也是大有學(xué)問的，如果位置接反，接錯(cuò)，將會(huì)帶來測測試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”，黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”，黑筆為“+”

表筆插放萬用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時(shí)，一定要注意正負(fù)極性，沒電流時(shí)，表筆與電路串聯(lián)，測電壓時(shí)，表筆與電路并聯(lián)，不能搞錯(cuò)。

（3）如何正確讀數(shù)

萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上，如不指零位，可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器，調(diào)至零位。

萬用表有多條標(biāo)尺，一定要認(rèn)清對(duì)應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺，不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯(cuò)。

萬用表同一測量項(xiàng)目有多個(gè)量程，例如直流電壓量程有1V，10V，15V，25V，100V，500V等，量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時(shí)，應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近，這樣才能使測量準(zhǔn)確。

萬用表測電阻時(shí)應(yīng)注意：1.不能帶電測量；2.換量程時(shí)，必須進(jìn)行歐姆調(diào)零。

規(guī)格參數(shù)

直流電壓：400mV/4V/40V/400V ±(0.8%+2), 600V ±(1.0%+2)

交流電壓：4V/40V/400V ±(1.0%+3), 600V ±(1.2%+3)

直流微安：400μA/4000μA ±(1.2%+3)

交流微安：400μA/4000μA ±(1.5%+5)

直流毫安：40mA/400mA ±(1.5%+3)

交流毫安：40mA/400mA ±(2.0%+5)

直流10安：10A ±(2.0%+5)

交流10安：10A ±(2.5%+5)

電阻：400/4k/40k/400k/4M ±(1.0%+3), 40M ±(3.0%+3)

頻率：4k/40k/400kHz ±(0.8%+3)

兆歐：400MΩ ±(3.0%+5), 4000MΩ

±(5.0%+5)<1000MΩ/ ±(10.0%+10)>1000MΩ

1．室內(nèi)照明電路安裝

（1）目的要求

a．熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；

b．掌握簡單照明線路的基本接線。

（2）線路圖：在后面

（3）步驟：

a．按圖接好導(dǎo)線，接線時(shí)必須是紅線在上面，零線在下面；紅線在右邊，零線在左邊，且線路連接時(shí)必須是橫平、豎直，要有一定的工藝標(biāo)準(zhǔn)，并固定在鐵網(wǎng)板上；

b．檢查線路；

c．通入電源，通過開關(guān)控制日光燈，觀察并記錄現(xiàn)象；

d．切斷電源，拆除導(dǎo)線；

2．測得日光燈負(fù)載的電能

（1）目的要求

a．會(huì)用功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表；

b．能應(yīng)用調(diào)壓器調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓；

c．能正確選擇表的量程且能正確接線。

（2）線路圖：在后面

（3）步驟：

a．按圖連接好導(dǎo)線

b．檢查線路；

c．通入電源，觀察功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況；

d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。

2.⑴電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向

三相異步電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向是取決于磁場的旋轉(zhuǎn)方向，而磁場的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序，所以電源的相序決定了電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。任意改變電源的相序時(shí)，電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會(huì)隨之改變。

在內(nèi)線安裝實(shí)訓(xùn)中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出，零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實(shí)物，也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別。理論說的在好，如果不附注與實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。

第三篇：電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測量，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。

二、時(shí)間安排

星期一 上午 領(lǐng)教材，閱實(shí)習(xí)材料 學(xué)習(xí)觸電急救的知識(shí) 測試施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救

下午 使用滅火器

星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解 自己練習(xí)測試

下午 測試萬用表(測試電阻，直流，交流電，電池)

星期三 全天

照明安裝電路 一燈一控制

星期四 全天

電動(dòng)機(jī)控制電路 包括：按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路(常弊和常開按鈕)

星期五 上午 練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖 和 復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路記住如何接線路

下午 測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路

部分學(xué)生全面打掃實(shí)習(xí)場所衛(wèi)生(可加10分呵呵)寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告(每人一份1000字)卑老師 仲要寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告卑學(xué)校，保存......三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.老師進(jìn)行用電安全教育

老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響，因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識(shí)，觸電急救知識(shí)和電氣消防知識(shí)等等。

觸電是指人體觸及帶電后，電流對(duì)人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會(huì)使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。

觸電急救的知識(shí)是一旦發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必須做到果斷、動(dòng)作迅速、方法正確?；驹瓌t是動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時(shí)，僅產(chǎn)生麻感，對(duì)機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時(shí)，雖可能受到強(qiáng)烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大，至接近或達(dá)到致命電流時(shí)，觸電人會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時(shí)或更長時(shí)間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者，10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動(dòng)作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅(jiān)持不斷，切不可輕率停止，運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果;如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動(dòng)，或喉嗓門有咽東西的動(dòng)作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動(dòng)和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時(shí)，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。

電氣消防知識(shí)是電氣火災(zāi)發(fā)生后，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時(shí)，必須了解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補(bǔ)救方法，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今，我們都是面對(duì)的照明線路，所以我們要了解照明線路.2.老師講解常用儀器儀表使用

a.萬用表的基本使用方法

(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時(shí)測量電壓，電流和電阻等交替的進(jìn)行，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓，萬用表則會(huì)立馬燒壞。

(2)測試表筆的使用

萬用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運(yùn)用自如，也是大有學(xué)問的，如果位置接反，接錯(cuò)，將會(huì)帶來測測試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”，黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”，黑筆為“+”

表筆插放萬用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時(shí)，一定要注意正負(fù)極性，沒電流時(shí)，表筆與電路串聯(lián)，測電壓時(shí)，表筆與電路并聯(lián)，不能搞錯(cuò)。

(3)如何正確讀數(shù)

萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上，如不指零位，可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器，調(diào)至零位。

萬用表有多條標(biāo)尺，一定要認(rèn)清對(duì)應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺，不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯(cuò)。

萬用表同一測量項(xiàng)目有多個(gè)量程，例如直流電壓量程有1v，10v，15v，25v，100v，500v等，量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時(shí)，應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近，這樣才能使測量準(zhǔn)確。

萬用表測電阻時(shí)應(yīng)注意：1.不能帶電測量;2.換量程時(shí)，必須進(jìn)行歐姆調(diào)零。

規(guī)格參數(shù)

直流電壓：400mv/4v/40v/400v ±(0.8%+2), 600v ±(1.0%+2)

交流電壓：4v/40v/400v ±(1.0%+3), 600v ±(1.2%+3)

直流微安：400μa/4000μa ±(1.2%+3)

交流微安：400μa/4000μa ±(1.5%+5)

直流毫安：40ma/400ma ±(1.5%+3)

交流毫安：40ma/400ma ±(2.0%+5)

直流10安：10a ±(2.0%+5)

交流10安：10a ±(2.5%+5)

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束

①實(shí)驗(yàn)工作結(jié)束后，應(yīng)切斷電動(dòng)機(jī)的三相交流電源。

②拆除控制線路、主電路和有關(guān)實(shí)驗(yàn)電器。

③將各電氣設(shè)備和實(shí)驗(yàn)物品按規(guī)定位置安放整齊。

5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

⑴畫出三相異步電動(dòng)機(jī)的接觸器聯(lián)鎖控制電氣原理圖，并在原理圖中標(biāo)出聯(lián)鎖觸頭。

⑵記錄儀器和設(shè)備的名稱、規(guī)格和數(shù)量。

⑶根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟。

⑷總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

⑸寫出本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

6、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

⑴電動(dòng)機(jī)和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。接至電動(dòng)機(jī)的導(dǎo)線必須穿在導(dǎo)線通道內(nèi)加以保護(hù)，或采用堅(jiān)韌的四芯橡皮線或塑料護(hù)套線進(jìn)行臨時(shí)通電校驗(yàn)。

⑵電源進(jìn)線應(yīng)接在螺旋式熔斷器底座的中心端上，出線應(yīng)接在螺紋外殼上。

⑶電動(dòng)機(jī)必須安放平穩(wěn)，以防在可逆運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生滾動(dòng)而引起事故。

⑷要注意電動(dòng)機(jī)必須進(jìn)行換相，否則，電動(dòng)機(jī)只能進(jìn)行單向運(yùn)轉(zhuǎn)。

⑸要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點(diǎn)不能接錯(cuò)，否則，將會(huì)造成主電路中兩相電源短路事故。

⑹接線時(shí)，不能將正、反轉(zhuǎn)接觸器的自鎖觸點(diǎn)進(jìn)行互換，否則，只能進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)控制。

⑺通電校驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先合上qs，再檢驗(yàn)sb2(或sb3)及sb1按鈕的控制是否正常，并在按sb2后再按sb3，觀察有無聯(lián)鎖作用。

⑻接電前必須經(jīng)教師檢查無誤后，才能通電操作。

⑼實(shí)驗(yàn)中一定要注意安全操作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、功率表，電度表的使用方法;

3.本次實(shí)***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單,但動(dòng)起手來卻又是另一回事.不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些，這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí)，開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個(gè)零件,如電度表，單相閘刀開關(guān)，日光燈，白熾燈和兩個(gè)開關(guān)。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí)，卻又是另一回事了。對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細(xì)，認(rèn)真的去完成.試想下，在高空中，如果因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤，那會(huì)造成什么樣的后果.所以，對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作，我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。

在內(nèi)線安裝實(shí)訓(xùn)中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出，零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實(shí)物，也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別。理論說的在好，如果不附注與實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。

第四篇：電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告（定稿）

實(shí)習(xí)目的 使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測量，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。

二、時(shí)間安排

星期一 上午 領(lǐng)教材，閱實(shí)習(xí)材料 學(xué)習(xí)觸電急救的知識(shí) 測試施行人工呼吸和胸

外心臟擠壓的搶救

下午 使用滅火器

星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解 自己練習(xí)測試

下午 測試萬用表（測試電阻，直流，交流電，電池）

星期三 全天

照明安裝電路 一燈一控制

星期四 全天

電動(dòng)機(jī)控制電路 包括：按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路（常弊和常開按鈕）

星期五 上午 練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖 和 復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路

記住如何接線路

下午 測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路

部分學(xué)生全面打掃實(shí)習(xí)場所衛(wèi)生（可加10分呵呵）寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告（每人一份1000字）卑老師 仲要寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告卑學(xué)校，保存......三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.老師進(jìn)行用電安全教育

老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響，因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識(shí)，觸電急救知識(shí)和電氣消防知識(shí)等等。

觸電是指人體觸及帶電后，電流對(duì)人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會(huì)使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。

觸電急救的知識(shí)是一旦發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必須做到果斷、動(dòng)作迅速、方法正確?；驹瓌t是動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時(shí)，僅產(chǎn)生麻感，對(duì)機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時(shí)，雖可能受到強(qiáng)烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大，至接近或達(dá)到致命電流時(shí)，觸電人會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時(shí)或更長時(shí)間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開始救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動(dòng)作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅(jiān)持不斷，切不可輕率停止，運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果；如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動(dòng)，或喉嗓門有咽東西的動(dòng)作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動(dòng)和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時(shí)，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。

電氣消防知識(shí)是電氣火災(zāi)發(fā)生后，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時(shí)，必須了解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補(bǔ)救方法，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今，我們都是面對(duì)的照明線路，所以我們要了解照明線路.2．老師講解常用儀器儀表使用

a．萬用表的基本使用方法

（1）插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時(shí)測量電壓，電流和電阻等交替的進(jìn)行，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓，萬用表則會(huì)立馬燒壞。

（2）測試表筆的使用

萬用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運(yùn)用自如，也是大有學(xué)問的，如果位置接反，接錯(cuò)，將會(huì)帶來測測試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”，黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”，黑筆為“+”

表筆插放萬用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時(shí)，一定要注意正負(fù)極性，沒電流時(shí)，表筆與電路串聯(lián)，測電壓時(shí)，表筆與電路并聯(lián)，不能搞錯(cuò)。

（3）如何正確讀數(shù)

萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上，如不指零位，可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器，調(diào)至零位。

萬用表有多條標(biāo)尺，一定要認(rèn)清對(duì)應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺，不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯(cuò)。

萬用表同一測量項(xiàng)目有多個(gè)量程，例如直流電壓量程有1v，10v，15v，25v，100v，500v等，量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時(shí)，應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近，這樣才能使測量準(zhǔn)確。

萬用表測電阻時(shí)應(yīng)注意：1.不能帶電測量；2.換量程時(shí)，必須進(jìn)行歐姆調(diào)零。

規(guī)格參數(shù)

直流電壓：400mv/4v/40v/400v ±(0.8%+2), 600v ±(1.0%+2)

交流電壓：4v/40v/400v ±(1.0%+3), 600v ±(1.2%+3)

直流微安：400μa/4000μa ±(1.2%+3)

交流微安：400μa/4000μa ±(1.5%+5)

直流毫安：40ma/400ma ±(1.5%+3)

交流毫安：40ma/400ma ±(2.0%+5)

直流10安：10a ±(2.0%+5)

交流10安：10a ±(2.5%+5)

電阻：400/4k/40k/400k/4m ±(1.0%+3), 40m ±(3.0%+3)

頻率：4k/40k/400khz ±(0.8%+3)

兆歐：400mω ±(3.0%+5), 4000mω

±(5.0%+5)<1000mω/ ±(10.0%+10)>1000mω

1．室內(nèi)照明電路安裝

（1）目的要求

a．熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；

b．掌握簡單照明線路的基本接線。

（2）線路圖：在后面

（3）步驟：

a．按圖接好導(dǎo)線，接線時(shí)必須是紅線在上面，零線在下面；紅線在右邊，零線在左邊，且線路連接時(shí)必須是橫平、豎直，要有一定的工藝標(biāo)準(zhǔn)，并固定在鐵網(wǎng)板上；

b．檢查線路；

c．通入電源，通過開關(guān)控制日光燈，觀察并記錄現(xiàn)象；

d．切斷電源，拆除導(dǎo)線；

2．測得日光燈負(fù)載的電能

（1）目的要求

a．會(huì)用功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表；

b．能應(yīng)用調(diào)壓器調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓；

c．能正確選擇表的量程且能正確接線。

（2）線路圖：在后面

（3）步驟：

a．按圖連接好導(dǎo)線

b．檢查線路；

c．通入電源，觀察功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況；

d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。

2.⑴電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向

三相異步電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向是取決于磁場的旋轉(zhuǎn)方向，而磁場的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序，所以電源的相序決定了電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。任意改變電源的相序時(shí)，電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會(huì)隨之改變。

⑵電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制原理

①控制線路

三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制的電氣原理圖如圖3-4所示。線路中采用了兩個(gè)接觸器，即正轉(zhuǎn)用的接觸器km1和反轉(zhuǎn)用的接觸器km2，它們分別由正轉(zhuǎn)按鈕sb2和反轉(zhuǎn)按鈕sb3控制。這兩個(gè)接觸器的主觸頭所接通的電源相序不同，km1按l1—l2—l3相序接線，km2則對(duì)調(diào)了兩相的相序。控制電路有兩條，一條由按鈕sb2和km1線圈等組成的正轉(zhuǎn)控制電路；另一條由按鈕sb3和km2線圈等組成的反轉(zhuǎn)控制電路。

②控制原理

當(dāng)按下正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕sb2后，電源相通過熱繼電器fr的動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕sb1的動(dòng)斷接點(diǎn)、正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕sb2的動(dòng)合接點(diǎn)、反轉(zhuǎn)交流接觸器km2的常閉輔助觸頭、正轉(zhuǎn)交流接觸器線圈km1，使正轉(zhuǎn)接觸器km1帶電而動(dòng)作，其主觸頭閉合使電動(dòng)機(jī)正向轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)行，并通過接觸器km1的常開輔助觸頭自保持運(yùn)行。反轉(zhuǎn)啟動(dòng)過程與上面相似，只是接觸器km2動(dòng)作后，調(diào)換了兩根電源線u、w相（即改變電源相序），從而達(dá)到反轉(zhuǎn)目的。

③互鎖原理

接觸器km1和km2的主觸頭決不允許同時(shí)閉合，否則造成兩相電源短路事故。為了保證一個(gè)接觸器得電動(dòng)作時(shí)，另一個(gè)接觸器不能得電動(dòng)作，以避免電源的相間短路，就在正轉(zhuǎn)控制電路中串接了反轉(zhuǎn)接觸器km2的常閉輔助觸頭，而在反轉(zhuǎn)控制電路中串接了正轉(zhuǎn)接觸器km1的常閉輔助觸頭。當(dāng)接觸器km1得電動(dòng)作時(shí)，串在反轉(zhuǎn)控制電路中的km1的常閉觸頭分?jǐn)?，切斷了反轉(zhuǎn)控制電路，保證了km1主觸頭閉合時(shí)，km2的主觸頭不能閉合。同樣，當(dāng)接觸器km2得電動(dòng)作時(shí)，km2的常閉觸頭分?jǐn)啵袛嗔苏D(zhuǎn)控制電路，可靠地避免了兩相電源短路事故的發(fā)生。這種在一個(gè)接觸器得電動(dòng)作時(shí)，通過其常閉輔助觸頭使另一個(gè)接觸器不能得電動(dòng)作的作用叫聯(lián)鎖（或互鎖）。實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖作用的常閉觸頭稱為聯(lián)鎖觸頭（或互鎖觸頭）。

⑵安裝接線

①檢查電器元件質(zhì)量

應(yīng)在不通電的情況下，用萬用表檢查各觸點(diǎn)的分、合情況是否良好。檢查接觸器時(shí)，應(yīng)拆卸滅弧罩，用手同時(shí)按下三副主觸點(diǎn)并用力均勻；同時(shí)應(yīng)檢查接觸器線圈電壓與電源電壓是否相符。

②安裝電器元件

在木板上將電器元件擺放均勻、整齊、緊湊、合理，并用螺絲進(jìn)行安裝。注意組合開關(guān)、熔斷器的受電端子應(yīng)安裝在控制板的外側(cè)，并使熔斷器的受電端為底座的中心端；緊固各元件時(shí)應(yīng)用力均勻，緊固程度適當(dāng)。

③板前明線布線

主電路采用bv1.5毫米2（黑色），控制電路采用bv1毫米2（紅色）；按鈕線采用bvr0.75 毫米2（紅色），接地線采用bvr1.5毫米2（綠/黃雙色線）。布線時(shí)要符合電氣原理圖，先將主電路的導(dǎo)線配完后，再配控制回路的導(dǎo)線；布線時(shí)還應(yīng)符合平直、整齊、緊貼敷設(shè)面、走線合理及接點(diǎn)不得松動(dòng)等要求，具體注意以下幾點(diǎn)：

a.走線通道應(yīng)盡可能少，同一通道中的沉底導(dǎo)線，按主、控電路分類集中，單層平行密排，并緊貼敷設(shè)面。

b.同一平面的導(dǎo)線應(yīng)高低一致或前后一致，不能交叉。當(dāng)必須交叉時(shí)，該根導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時(shí)，水平架空跨越，但必須屬于走線合理。

c.布線應(yīng)橫平豎直，變換走向應(yīng)垂直。

d.導(dǎo)線與接線端子或線樁連接時(shí)，應(yīng)不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。并做到同一元件、同一回路的不同接點(diǎn)的導(dǎo)線間距離保持一致。

e.一個(gè)電器元件接線端子上的連接導(dǎo)線不得超過兩根，每節(jié)接線端子板上的連接導(dǎo)線一般只允許連接一根。

f.布線時(shí)，嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。

g.布線時(shí)，不在控制板上的電器元件要從端子排上引出。

④按圖3-4檢驗(yàn)控制板布線正確性。

實(shí)驗(yàn)線路連接好后，學(xué)生應(yīng)先自行進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查，特別是二次接線，一般可采用萬用表進(jìn)行校線，以確認(rèn)線路連接正確無誤。

⑤接電源、電動(dòng)機(jī)等控制板外部的導(dǎo)線。

⑶控制實(shí)驗(yàn)

經(jīng)教師檢查后，通電試車。

①接通電源。合上電源開關(guān)qs。

②正轉(zhuǎn)啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)。按下啟動(dòng)按鈕sb2，觀察線路和電動(dòng)機(jī)運(yùn)行有無異?，F(xiàn)象，并觀察電動(dòng)機(jī)控制電器的動(dòng)作情況和電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。

③停止運(yùn)行。按下停止按鈕sb1，接觸器km1線圈失電，km1自鎖觸頭分?jǐn)嘟獬枣i，且km1主觸頭分?jǐn)?，電?dòng)機(jī)m失電停轉(zhuǎn)。

④反轉(zhuǎn)啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)。按下反轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕sb3，同時(shí)觀察電動(dòng)機(jī)控制電器的動(dòng)作情況和電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向的改變。

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束

①實(shí)驗(yàn)工作結(jié)束后，應(yīng)切斷電動(dòng)機(jī)的三相交流電源。

②拆除控制線路、主電路和有關(guān)實(shí)驗(yàn)電器。

③將各電氣設(shè)備和實(shí)驗(yàn)物品按規(guī)定位置安放整齊。

5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

⑴畫出三相異步電動(dòng)機(jī)的接觸器聯(lián)鎖控制電氣原理圖，并在原理圖中標(biāo)出聯(lián)鎖觸頭。

⑵記錄儀器和設(shè)備的名稱、規(guī)格和數(shù)量。

⑶根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟。

⑷總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

⑸寫出本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

6、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

⑴電動(dòng)機(jī)和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。接至電動(dòng)機(jī)的導(dǎo)線必須穿在導(dǎo)線通道內(nèi)加以保護(hù)，或采用堅(jiān)韌的四芯橡皮線或塑料護(hù)套線進(jìn)行臨時(shí)通電校驗(yàn)。

⑵電源進(jìn)線應(yīng)接在螺旋式熔斷器底座的中心端上，出線應(yīng)接在螺紋外殼上。

⑶電動(dòng)機(jī)必須安放平穩(wěn)，以防在可逆運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生滾動(dòng)而引起事故。

⑷要注意電動(dòng)機(jī)必須進(jìn)行換相，否則，電動(dòng)機(jī)只能進(jìn)行單向運(yùn)轉(zhuǎn)。

⑸要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點(diǎn)不能接錯(cuò)，否則，將會(huì)造成主電路中兩相電源短路事故。

⑹接線時(shí)，不能將正、反轉(zhuǎn)接觸器的自鎖觸點(diǎn)進(jìn)行互換，否則，只能進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)控制。

⑺通電校驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先合上qs，再檢驗(yàn)sb2（或sb3）及sb1按鈕的控制是否正常，并在按sb2后再按sb3，觀察有無聯(lián)鎖作用。

⑻接電前必須經(jīng)教師檢查無誤后，才能通電操作。

⑼實(shí)驗(yàn)中一定要注意安全操作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；

2．了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、功率表，電度表的使用方法；

3．本次實(shí)***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。

五． 實(shí)習(xí)體會(huì)

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單,但動(dòng)起手來卻又是另一回事.不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些，這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí)，開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個(gè)零件,如電度表，單相閘刀開關(guān)，日光燈，白熾燈和兩個(gè)開關(guān)。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí)，卻又是另一回事了。對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細(xì)，認(rèn)真的去完成.試想下，在高空中，如果因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤，那會(huì)造成什么樣的后果.所以，對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作，我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。

在內(nèi)線安裝實(shí)訓(xùn)中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出，零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實(shí)物，也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別。理論說的在好，如果不附注與實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。

第五篇：電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名普通的大學(xué)生，能否在實(shí)訓(xùn)過程中掌握好實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。

在這次為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

這次實(shí)訓(xùn)在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；

2．了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝；

3．本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識(shí)和見識(shí)，受益匪淺。通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實(shí)訓(xùn)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。